Eksamensvejledning Diplomuddannelsen i Design og Business. Efterårssemester 2014

Transkript

1 Eksamensvejledning Diplomuddannelsen i Design og Business Efterårssemester 2014 Side 1 af 12

2 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Grundlaget for eksamen... 3 Overblik over eksamensformerne... 4 Design og business (5 ECTS)... 4 Præsentation og forhandlingsteknik (5 ECTS)... 4 Moduler fra andre diplomuddannelser... 5 Praktiske forhold i forbindelse med de skriftlige produkter... 5 Generelt for skriftlige opgaver... 5 Skriftlig opgave med praktisk produkt... 5 Digital opgaveaflevering... 6 Generelle bestemmelser... 8 Opfyldelse af deltagelsespligt... 8 Tilmelding og framelding... 8 Særlige prøvevilkår... 8 Vejledning... 8 Kildeangivelse... 8 Brug af egne, tidligere afleverede opgaver... 9 Aflevering... 9 Omprøve og sygeprøve... 9 Klage og ankemuligheder... 9 Bilag 1: Kort om 7 trins skalaen Side 2 af 12

3 Indledning Hensigten med denne eksamensvejledning er at give studerende ved VIA University College et overblik over eksamenskrav og -former på Diplomuddannelsen i Design og Business. Eksamensvejledningen er desuden et arbejdsredskab for de studerende, fordi den indeholder en række nyttige og nødvendige oplysninger angående eksamen, vejledning, skriftlige produktioner mv. Udover denne vejledning er det vigtigt at orientere sig i studieordningen for Diplomuddannelsen i Design og Business, som findes på Studienet samt på under Diplomuddannelsen i Design og Business. Grundlaget for eksamen Grundlaget for uddannelsens eksamensformer findes flere steder. Uddannelsens bekendtgørelse (Bekendtgørelse om diplomuddannelser, BEK nr. 146 af 23/02/2011) fastslår, at samtlige moduler afsluttes med en individuel bedømmelse. Ifølge studieordningen skal samtlige obligatoriske moduler inkl. afgangsprojektet bedømmes med ekstern censur. Valgmoduler bedømmes ved intern bedømmelse. Alle moduler bedømmes efter 7-trins-skalaen (jf. eksamensbekendtgørelsen BEK nr af 16/12/2013). Karakterskalaen vurderer eksaminandens grad af målopfyldelse i forhold til læringsmålene på de enkelte moduler. Som studerende er det derfor vigtigt at sætte sig ind i læringsmålene for det enkelte modul, som de fremgår af studieordningen for Diplomuddannelsen i Design og Business. Den studerendes præstation bedømmes i overensstemmelse med eksamensbekendtgørelsen (BEK nr af 16/12/2013) og bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse (BEK. nr. 262 af 20/03/2007). Side 3 af 12

4 Overblik over eksamensformerne Modul Eksamensform Intern /ekstern Design og business Mundtlig eksamen med afsæt i en skriftlig opgave Ekstern med praktisk produkt (helhedsbedømmelse) Præsentation og forhandlingsteknik Mundtlig eksamen med afsæt i et skriftligt oplæg (helhedsbedømmelse Intern Nedenfor beskrives de gældende eksamensformer på Diplomuddannelsen i Design og Business Design og business (5 ECTS) Eksamen i Design og business er en kombinationseksamen, hvor den mundtlige eksamen tager afsæt i en skriftlig opgave med et praktisk produkt. Den skriftlige opgave er således todelt og må udgøre max 10 normalsider v. en individuel eksamen, 14 normalsider v. to studerende og 18 normalsider v. tre studerende se nærmere beskrivelse under Skriftlig opgave med praktisk produkt. Eksamensopgaven udarbejdes individuelt eller i en gruppe med max 3 personer det skal tydeligt fremgå, hvem der er ansvarlig for hvilke afsnit mhp. individuel bedømmelse. De studerende tilbydes vejledning på forløbet. En individuel eksamen indledes af den studerende med et kort oplæg med afsæt i den skriftlig opgave og produkt med fokus på uddybning og perspektivering. Efterfølgende er der tid til spørgsmål og dialog med eksaminator og evt. censor. Tidsrammen ved den mundtlige eksamen er 30 min. inkl. votering. Skrives opgaven af en gruppe på 2-3 studerende er den mundtlige eksamen en gruppeeksamen, som indledes af de studerende i gruppen med korte koordinerede oplæg med afsæt i hhv. den skriftlige opgave og det praktiske produkt med fokus på uddybning og perspektivering. Efterfølgende er der tid til spørgsmål og dialog med eksaminator og evt. censor. Tidsrammen ved den mundtlige eksamen er 45 min. inkl. votering v. 2 studerende og 60 min. inkl. votering v. 3 studerende. Eksamen afholdes med ekstern censur og bedømmes efter 7-trins-skalaen. Der er tale om en helhedsvurdering og der vil altid være individuel bedømmelse. Skulle et gruppemedlem blive forhindret i at deltage i den mundtlige eksamen, gennemføres eksamen for den resterende del af gruppen, og det sidste gruppemedlem går til en individuel eksamen ved næste ordinære eksamenstermin. Præsentation og forhandlingsteknik (5 ECTS) Eksamen i Præsentation og forhandlingsteknik er en individuel mundtlig eksamen med afsæt i en videooptagelse af en præsentation/forhandlings-situation samt et skriftligt oplæg. Forud for den mundtlige eksamen afleverer den studerende et skriftligt oplæg (max. 2 normalsider) med meta-refleksioner over den præsentation/forhandlings-situation, der gennemspilles på videoen. Det skriftlige oplæg omfatter: Kontekstafklaring af afsender/modtager-forhold Side 4 af 12

5 Redegørelse for valg og fravalg af teorier og metoder Refleksioner over tanker, handlinger mv. Videooptagelsen, som den studerende selv producerer, viser klip fra en præsentation/forhandlingssituation i praksis af max. 5 min. varighed. Videooptagelsen medbringes og afspilles til den mundtlige eksamen, og den studerende kommenterer derefter videooptagelsen i et kort mundtligt oplæg (på max. 10 min.). Derefter følger en dialog (på ca. 10 min.) med eksaminator/censor om videooptagelsen med kobling til refleksionerne i såvel det mundtlige som skriftlige oplæg. Tidsrammen for den mundtlige eksamen er i alt 30 min. inkl. votering. Eksamen afholdes med intern bedømmelse og karakteren tildeles efter 7-trins-skalaen. Der er tale om en helhedsvurdering. Moduler fra andre diplomuddannelser Der kan være udbudt moduler fra andre diplomuddannelser som valgmoduler. Beskrivelse af eksamensformerne på disse moduler vil være at finde i den pågældende uddannelses eksamensvejledning, som kan rekvireres hos studiesekretæren. Praktiske forhold i forbindelse med de skriftlige produkter Generelt for skriftlige opgaver Stave- og formuleringsevne Gennemgående stavefejl samt grammatiske fejl kan være meningsforstyrrende i læsningen af opgaven, hvorfor korrekturlæsning er en vigtig del af processen inden aflevering. Det samme gælder for gennemgående syntaktiske fejl samt uhensigtsmæssig strukturering af opgaven. En vejledning til opbygning af opgaven finder du nedenfor. Der er mulighed for at søge dispensation ved studiestart eller snarest derefter, såfremt du kan dokumentere en relevant funktionsnedsættelse, jf. afsnittet Generelle bestemmelser. Skriftlig opgave med praktisk produkt Den skriftlige opgave med praktisk produkt er to-delt. Opgavens første del: Den første del af opgaven må udgøre max 5 normalsider v. en individuel eksamen, 7 normalsider v. to studerende og 9 normalsider v. tre studerende. I opgaven skal der indgå en indledning og emneafgrænsning, teoretiske, videnskabsteoretiske samt metodiske overvejelser. Første del af opgaven består af følgende: Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelsen skal indeholde kapiteloverskrifter og sidenumre. Indholdsfortegnelsen indgår ikke i antal normalsider. Side 5 af 12

6 Indledning og emneafgrænsning I indledningen præsenteres og argumenteres der for valg af emne eller case til opgaven. Emneafgrænsningen begrunder og argumenterer for, hvor fokus vil ligge i det praktiske produkt, herunder hvorfor de valgte temaer er særlig interessante, og hvorfor nogle aspekter eller delområder er valgt fra. Teori I dette afsnit beskrives og begrundes valg af teori. Hvad går teorierne i korthed ud på? Hvad kan de bidrage med? Hvorfor er netop disse teorier valgt? Det er desuden væsentligt at forholde sig kritisk til, hvilke fordele og ulemper, de valgte teorier har. Videnskabsteori og metode Teoriafsnittet kan med fordel kobles til videnskabsteori; herunder Design thinking. Noter og referencer Noter og referencer, der har karakter af kommentarer til eller uddybning af teksten, anbringes som fodnoter eller slutnoter. Referencer i form af litteraturhenvisninger anbringes i teksten som eksempelvis (Hygebjerg, 2014). Er der tale om citater eller modeller, skal der ligeledes anføres sidetal på litteraturhenvisningen. Den henviste litteratur skal kunne findes i litteraturlisten. Oplysninger hentet fra internettet dokumenteres med hjemmesidens adresse, som ligeledes anføres i litteraturlisten. Litteraturliste Litteraturlisten indeholder den litteratur, der danner grundlag for opgaven. Litteraturen anføres med forfatter, udgivelsesår, titel og forlag. Forfatterne opføres i alfabetisk rækkefølge. Litteraturlisten indgår ikke i antal normalsider. Opgavens anden del: Opgavens anden del består af et praktisk produkt i denne sammenhæng en skriftlig / visuel præsentation et konkret produkt, som er udviklet med brug af design og innovations-værktøjer, gennemgået på undervisningen. Opgavens anden del må tilsvarende udgøre max 5 normalsider ved en individuel opgave, max 7 normalsider v. to studerende og max 9 normalsider v. tre studerende. Produktbeskrivelsen skal bestå af: Beskrivelse af udfordring / anomali / innovationsbehov i organisation, produktportefølje, servicetype, m.v.; beskrivelse af hvilket problem der danner baggrund for projektet / produktet. Formål: Beskrivelse af det formål, der forventes opfyldt ved projektafslutning eller umiddelbart efter projektafslutning. Hovedformålet må gerne uddybes med delmål Målgruppe: Hvem retter projektet sig mod? Hvem og hvor mange bliver direkte involveret/påvirket af projektet? Nyhedsværdi: Hvordan er projektet/produktet relevant? Hvad gør idéen og konceptet uundværligt? Tidsplan: Tidsplanen skal faseopdeles og beskrives. Innovation, bæredygtighed og organisering: En kort præsentation af hvem udviklerne er, og hvordan Side 6 af 12

7 produktets bæredygtighed og projektet er organiseret og ledet. Formidling og forankring: Udarbejd en formidlingsplan, der dækker formidling af projekt-resultaterne undervejs i projektet og ved projektets afslutning. Hvilke formidlingskilder skal anvendes? Evaluering: Redegør for hvordan projektets effekt måles og hvilke parametre/metoder, projektet evalueres efter. Økonomi inkl. budget og finansieringsplan: Opstilling af et budget for projektet med angivelse af finansieringsbehovet og eventuel egenfinansiering eller finansiering fra anden side dvs. en budget- og finansieringsplan, som omfatter alle typer af omkostninger, der søges tilskud til eller som indgår som egenfinansiering. Eventuelle bilag er supplerende oplysninger eller dokumentation, som er relevante for opgaven og emnebehandlingen. De medtages i begrænset omfang efter aftale med vejleder. Digital opgaveaflevering I VIA foregår aflevering af eksamensopgaver digitalt. Digital opgaveaflevering foregår i den elektroniske læringsplatform VIA Studienet. Du uploader din opgave på det holdwebsted, der hører til din undervisning. Side 7 af 12

8 Generelle bestemmelser Opfyldelse af deltagelsespligt Der er ikke deltagelsespligt til undervisningen på modulet. Det er den studerendes ansvar at opfylde de læringsmål, som er fastsat for modulet. Bedømmelsen ved prøven vurderer graden af målopfyldelse. Tilmelding og framelding Tilmelding til et modul er samtidig tilmelding til eksamen i modulet. Hvis du vælger at framelde dig eksamen, så bruger du et eksamensforsøg. Du har 3 forsøg i alt. For at framelde dig, skal du sende en skriftlig framelding til studiesekretæren for modulet. Tidsfristerne er: Ved skriftlige prøver er seneste frameldingstidspunkt lig med afleveringsfristen. Ved kombinationsprøven med en mundtlig prøve med udgangspunkt i skriftlig opgave, er seneste frameldingstidspunkt lig med afleveringsfristen. Ved mundtlig prøve er frameldingsfristen 1 uge inden første eksamensdag. Når du er klar til at gå til eksamen på det modul du tidligere har frameldt dig, så sker tilmeldingen ved en henvendelse til administrationen. Vejledning til andet eksamensforsøg skal tilkøbes. Læs mere om tilkøb af vejledning her. Særlige prøvevilkår Der kan i starten af et modul søges om særlige prøvevilkår. Søges der om aflevering af en eksamensopgave på engelsk, skal der sendes en kortfattet ansøgning herom med begrundelse for ansøgningen til vok.eksamen@via.dk. Søges der om forlængelse af en mundtlig eller skriftlig eksamen pga. en funktionsnedsættelse, skal der sendes en kortfattet ansøgning herom med begrundelse og dokumentation til vok.eksamen@via.dk. Vejledning Ved skriftlige eksamener og kombinationseksamener vil der være tilbud om vejledning. Vejledning afholdes i forbindelse med undervisningen og/eller efter undervisningens afslutning (tidspunktet fastsættes af vejleder) men altid inden aflevering af opgaven. Efter aflevering af en skriftlig opgave, overgår vejleder til at være eksaminator og må ikke længere vejlede den studerende. Vælger den studerende at udsætte eksamen, bortfalder vejledningen, som dog kan tilkøbes på et senere tidspunkt efter ønske (OBS! Læs afsnittet Tilmelding og framelding). Du kan læse mere om tilkøb af vejledning her. Kildeangivelse Når du skriver eksamensopgave (inkl. også oplæg, synopser, portfolier mv.) skal du uden undtagelse tydeligt angive de kilder, du inddrager. Det gælder således også, hvis du citerer fra dine egne, tidligere bedømte opgaver eller andre tekster. Ovenstående regel glder såvel i forbindelse med citater som ved henvisninger, referater og lignende. Side 8 af 12

9 Brug af egne, tidligere afleverede opgaver Du kan bruge uddrag fra egne opgaver efter disse retningslinjer: Du kan citere tekstuddrag (relativt kort) på linje med alle andre kilder, - og med brug af sædvanlige kriterier for kildeangivelse. Du kan arbejde med samme problemstillinger som i tidligere opgaver, - blot set i det nye perspektiv, som det aktuelle modul/fag betinger. I afgangsprojektet kan du inddrage tidligere anvendte teorier. Men teorierne skal belyses i en ny sammenhæng. Og i afgangsprojektet kan du anvende empiri, som du har brugt i en tidligere opgave, men det forventes gjort i et anderledes og typisk bredere perspektiv. Aflevering Der er digital opgaveaflevering i VIA. Bagest i denne eksamensvejledning finder du et bilag om digital opgaveaflevering med en vejledning til, hvordan du afleverer elektronisk via Studienet. Omprøve og sygeprøve Består den studerende ikke prøven tilbydes omprøve, som normalt ligger sammen med de næste ordinære prøver eller i umiddelbar forlængelse af semestret. Den studerende kan gå til omprøve 2 gange. Ved forfald på grund af dokumenteret sygdom tilbydes den studerende sygeprøve, som normalt ligger sammen med de næste ordinære prøver eller i umiddelbar forlængelse af semestret. Klage og ankemuligheder Hvis du vil klage over forhold ved en prøve, skal du sende VIA en skriftlig og begrundet klage. Du har ret til at få en kopi af den stillede opgave samt en kopi af din egen besvarelse. Vi anbefaler, at du inden selve klagen kontakter en studievejleder eller en uddannelsesansvarlig med henblik på en vejledende samtale. Klagen skal indgives senest to uger efter, du på sædvanlig måde har fået information om bedømmelsen. VIA kan dispensere fra fristen, hvor usædvanlige forhold begrunder det. Klagen skal indeholde præcise oplysninger om: Dig: navn, adresse, CPR, mailadresse og telefonnummer Modulet/eksamen: modulnavn og nummer, eksamenstype Klagen kan vedrøre: Eksaminationsgrundlaget, herunder prøvespørgsmål, opgaver og lignende, samt dets forhold til uddannelsens mål og krav. Prøveforløbet Bedømmelsen VIA forelægger straks din klage for de oprindelige bedømmere. Inden for en frist på to uger skal de afgive en udtalelse om de faglige spørgsmål i klagen. Du får tilsendt bedømmernes udtalelser og kan inden for én uge fremsende dine eventuelle kommentarer. Side 9 af 12

10 Side 10 af 12

11 Afgørelse af klagen VIA afgør klagen på grundlag af bedømmernes udtalelser og dine kommentarer hertil. VIAs afgørelse skal være skriftlig og begrundet, og den kan gå ud på: Tilbud om en ny bedømmelse (ombedømmelse), dog ikke ved mundtlige prøver, eller når en mundtlig prøve er en del af den samlede eksamen. Tilbud om en ny prøve (omprøve) At du ikke får medhold i klagen. Denne afgørelse forudætter at bedømmerne er enige. VIA skal straks give både dig og bedømmerne meddelelse om afgørelsen. Hvis du får tilbud om en ombedømmelse (og du accepterer), skal denne finde sted snarest muligt, og der udpeges nye bedømmere. Dit prøvebevis inddrages, indtil ombedømmelsen har fundet sted. Ombedømmelsen kan resultere i en lavere karakter. Hvis du får tilbud om en omprøve (og du accepterer), skal den ligeledes finde sted snarest muligt, og der udpeges nye bedømmere. Dit prøvebevis inddrages, indtil omprøven har fundet sted. Omprøven kan resultere i en lavere karakter. Hvis du ønsker at acceptere et tilbud om omprøve eller ombedømmelse, skal du oplyse VIA herom senest to uger efter, du har fået meddelelse om afgørelsen. Anke Du kan indbringe VIAs afgørelse af din klage til et ankenævn. Klagen skal vedrøre VIAs afgørelse af de faglige spørgsmål. Din anke skal være skriftlig og begrundet, og den skal være VIA i hænde senest to uger efter, du har modtaget afgørelsen på din klage. VIA kan dispensere fra fristen, hvor usædvanlige forhold begrunder det. Ankenævnet består af: To beskikkede censorer, som udpeges af formanden for censorkorpset En eksamensberettiget underviser, udpeget af VIA En studerende inden for fagområdet, udpeget af VIA Ankenævnet er beslutningsdygtigt, når alle medlemmer deltager i drøftelserne og har alle sagens akter til rådighed. Drøftelserne kan foregå skriftligt. Dog skal der afholdes møde, hvis der ikke er enighed om afgørelsen. Ankenævnets begrundelse skal være skriftlig og begrundet, og den kan gå ud på: Tilbud om ombedømmelse ved nye bedømmere, dog ikke ved mundtlige prøver, eller når en mundtlig prøve er en del af den samlede eksamen. Tilbnud om omprøve ved nye bedømmere. At du ikke får medhold i klagen. Side 11 af 12

12 Ankenævnet skal meddele sin afgørelse til VIA snarest muligt, dvs. senest to måneder ved vintereksamen og tre måneder ved sommereksamen. Kan disse tidsfrister ikke overholdes, skal VIA sende dig begrundet oplysning herom samt oplyse, hvornår anken forventes færdigbehandlet. Når afgørelsen er modtaget, skal VIA hurtigst muligt meddele resultatet til klageren og bedømmerne. Hvis du ønsker at acceptere et tilbud om omprøve eller ombedømmelse, skal du oplyse VIA herom senest to uger efter, du har fået meddelelse om afgørelsen. Omprøve og ombedømmelse afvikles efter de regler, der er nævnt i afsnittet om klagesager. Retlige spørgsmål Du har ikke mulighed for at indbringe VIAs eller ankenævnets faglige afgørelse for flere instanser. Hvis du vil klage over retlige spørgsmål, kan sagen indbringes for Ministeriet for Forskning, Innovation og Videregående Uddannelser. Læs nærmere om proceduren i 50 i Eksamensbekendtgørelsen (BEK nr af 16/12/2013) Revideret af chefkonsulent Inge Vejs Edosa, august Side 12 af 12