Samfundsfag. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Samfundsfag. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com."

Transkript

1 052426_Samfag-D 08/09/05 13:28 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Samfundsfag Niveau D og Indhold: Opgave 1 Danmarks udenrigshandel og betalingsbalance Side 2 Opgave 2 Politiske partier Side 2 Opgave 3 Interesseorganisationer Side 3 Opgave 4 Målkonflikter Side 3 Opgave 5 EU Side 4 Opgave 6 Side 4 Lovgivning på arbejdsmarkedet Opgave 7 Side 4 Finanspolitik Opgave 8 Elevstyret emne Side 4 Det danske arbejdsmarked Uddannelsesstyrelsen Torsdag den 29. september 2005 Kl

2 052426_Samfag-D 08/09/05 13:28 Side 2

3 052426_Samfag-D 08/09/05 13:28 Side 3 Side 2 af 4 sider Opgave 1: Danmarks udenrigshandel og betalingsbalance I Jyllands-Posten den 11. april 2005 under overskriften Bæredygtig købmand citeres Lars Larsen bl.a. for: Nogle danske virksomheder kan producere lige så billigt som i Kina. Det prøver jeg reelt af i vores indkøb. Midtjyske Tvilum-Scanbirk i møbelbranchen er et fantastisk flot eksempel på det. De har satset på teknologien, så trods placeringen her i landet er selskabet førende inden for saml-selv møbler. Det eksempel bør mange andre skele til. En maskine er faktisk lige dyr, om den producerer i Kina eller Midtjylland. Desuden skaber globaliseringen masser af danske job til folk, der skal produktudvikle, sælge og meget andet. Danske hænder er generelt for dyre, og der skal være så få af dem som muligt men til gengæld så mange hoveder som muligt. (uddrag af artiklen) Redegør for begrebet outsourcing og årsagerne hertil. Beskriv hvad der ifølge artiklen skal til for at bevare danske arbejdspladser. Vurder ud fra casehistorien og ovenstående citat, hvorledes JYSK påvirker den danske betalingsbalance. Redegør for hvorfor netop Kina er et interessant marked i fremtiden. Du bør i besvarelsen komme ind på Kinas medlemskab af WTO, samt Kinas økonomiske og befolkningsmæssige udvikling. Der er hjælp at hente på Opgave 2: Politiske partier JYSK har valgt at opføre et nyt stort centrallager i Tørring-Uldum kommune frem for Vejle kommune. Dette har medført en del lokalpolitisk debat. Gå ind på under Infomedia. Find artiklen: Jysk og fremtidens erhvervspolitik. Redegør for, hvorfor Vejle kommune gerne ville have haft JYSKs centrallager i deres kommune. Redegør for, hvorfor JYSK (ifølge artiklen) fravælger Vejle kommune. Beskriv partiet Venstre på vigtige områder: stiftelsesår, størrelse i folketinget, regeringsmagt, ideologi, frontfigurer m.m. Vurder om borgmesteren i Jellings (V) udtalelser er i overensstemmelse med partiets ideologi.

4 052426_Samfag-D 08/09/05 13:28 Side 4 Side 3 af 4 sider Opgave 3: Interesseorganisationer Da utilfredsheden om Dankortgebyret bredte sig, blandede JYSK sig i den offentlige debat. JYSK var stærkt utilfredse med at skulle opkræve 50 øre, hver gang en kunde brugte Dankortet. Loven blev senere ændret under valgkampen. Gå ind på under Infomedia og læs artiklen: Massive protester mod regeringens Dankort-lov fra Berlingske Tidende den 10. marts Redegør for hvad en interesseorganisation er? Hvilke interesseorganisationer er nævnt i artiklen? I artiklen nævnes det, at direktøren fra De Samvirkende Købmænd har bedt om foretræde for Erhvervsudvalget på Christiansborg. Forklar hvad et folketingsudvalg er, samt hvad det vil sige at få foretræde. Vurder hvilke andre midler interesseorganisationer (eller større virksomheder) har for at påvirke den politiske beslutningsproces. Opgave 4: Målkonflikter Lars Larsen er bedst kendt for sine JYSK-butikker. Men som du kan se på hjemmesiden, ejer han også andre selskaber. Bl.a. ejer han Himmerland Golf & Country Club, der er et stort internationalt golfanlæg med eget luksuriøst hotel. Golfanlægget tiltrækker mange turister fra både ind- og udland. Desuden afholdes der turneringer også for de ansatte i JYSK. Vurder hvordan opførelsen af et sådant golfanlæg påvirker de samfundsøkonomiske mål. Opførelse og drift af et golfanlæg kræver anvendelse af mange sprøjtemidler og er ofte kritiseret for at skade miljøet. Redegør for hvorledes dette stemmer overens med miljøpolitikken i JYSK. Hvis folketinget vil gøre noget ved forureningen, vil prisen for at spille golf stige betydeligt. Redegør for, hvorledes dette kan medføre konflikt(er) mellem de samfundsøkonomiske mål.

5 052426_Samfag-D 08/09/05 13:28 Side 5 Side 4 af 4 sider Opgave 5: EU Danmarks medlemskab af EU har stor betydning for en virksomhed som JYSK, der indtil videre især er orienteret mod det europæiske marked. På nær Norge er alle egne butikker beliggende i EU. De øvrige er på franchisebasis. I de senere år har JYSK åbnet mange butikker i de nye EU-lande, som f.eks. Polen og Tjekkiet. Beskriv kort baggrund og formål for dannelsen af EU (tidligere EF). Redegør for hvor stor en del af Danmarks import og eksport der vedrører EU. Kom herunder ind på begrebet handelshindringer. Danmark har som bekendt ikke indført Euroen. Men en virksomhed som JYSK handler alligevel internt i euro med de øvrige europæiske lande. Vurder fordele og ulemper ved at Danmark indfører Euroen Opgave 6: Lovgivning på arbejdsmarkedet Her formulerer læreren et spørgsmål i forhold til JYSK. Opgave 7: Finanspolitik Her formulerer læreren et spørgsmål i forhold til JYSK. Opgave 8: Det danske arbejdsmarked Elevstyret emne Her skal du/i arbejde selvstændigt med emnet det danske arbejdsmarked i forhold til JYSK.

6 052426_Samfag-D 08/09/05 13:28 Side 6 NORDISK MILJØMÆRKNING

7 052426_Samfag-D 08/09/05 13:28 Side 7 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Casebaseret eksamen Samfundsfag Niveau D og Indhold: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Opgave 6 Opgave 7 Opgave 8 Danmarks udenrigshandel og betalingsbalance Politiske partier Interesseorganisationer Målkonflikter EU Lovgivning på arbejdsmarkedet Finanspolitik Elevstyret emne Det danske arbejdsmarked Uddannelsesstyrelsen Torsdag den 29. september 2005 Kl

Casebaseret eksamen Samfundslære Indhold:

Casebaseret eksamen Samfundslære Indhold: 052416_SamflæreC 08/09/05 13:25 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Samfundslære Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Globalisering

Læs mere

Samfundslære. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold:

Samfundslære. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold: De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005 Side 1 af 4 Casebaseret eksamen Samfundslære Niveau C Indhold: http://www.tivoli.dk Opgave 1 Økonomiske balanceproblemer Side 2 Opgave 2 Miljø Side 2 Opgave

Læs mere

Informationsteknologi Niveau D

Informationsteknologi Niveau D 052436_IT-D 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser Oktober 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Informationsteknologi Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Netværk,

Læs mere

Dansk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Dansk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052422_DanskC 08/09/05 13:27 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Dansk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Bolia.com hjemmeside

Læs mere

Informationsteknologi Niveau E

Informationsteknologi Niveau E 052437_IT-E 08/09/05 13:30 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser Oktober 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Informationsteknologi Niveau E www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Ergonomi

Læs mere

Salg og service. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold:

Salg og service. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold: De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005 Side 1 af 4 Casebaseret eksamen Salg og service Niveau C Indhold: http://www.tivoli.dk Opgave 1 Udvikling i turisterhvervet Side 2 Opgave 2 Tivolis idé og

Læs mere

Samfundsfag. De merkantile Erhvervsuddannelser. Casebaseret eksamen. Juni 2014. Niveau D. Indhold:

Samfundsfag. De merkantile Erhvervsuddannelser. Casebaseret eksamen. Juni 2014. Niveau D. Indhold: De merkantile Erhvervsuddannelser Juni 2014 Casebaseret eksamen Samfundsfag Niveau D Indhold: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Opgave 6 Samfundsøkonmi Arbejdsmarkedet Velfærdsstaten Miljø og

Læs mere

Informationsteknologi Niveau C

Informationsteknologi Niveau C 052434_IT-C 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser Oktober 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Gammel bekendtgørelse Informationsteknologi Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold:

Læs mere

Dansk. Niveau E. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Dansk. Niveau E. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052424_DanskE 08/09/05 13:27 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Dansk Niveau E www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Kundekonkurrence

Læs mere

Salg & Service. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Salg & Service. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052428_SalgServ-C 08/09/05 13:28 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 5 sider Casebaseret eksamen Salg & Service Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Lukkeloven

Læs mere

CASEEKSAMEN. Samfundsfag NIVEAU: C. 22. maj 2015

CASEEKSAMEN. Samfundsfag NIVEAU: C. 22. maj 2015 CASEEKSAMEN Samfundsfag NIVEAU: C 22. maj 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på case arbejdsdagen

Læs mere

Dansk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Dansk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052423_DanskD 08/09/05 13:27 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Dansk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Bolia.com hjemmeside

Læs mere

Eksamen nr. 1. Forberedelsestid: 30 min.

Eksamen nr. 1. Forberedelsestid: 30 min. Bilag til: HHX Afsætning A Eksamen nr. 1 Forberedelsestid: 30 min. - Se video: Intro - Forbered opgaven - Se video: Eksamen 1 - Diskuter elevens præstation og giv en karakter - Se video: Votering - Konkluder

Læs mere

HG/EUD. De merkantile Erhvervsuddannelser. Casebaseret eksamen. Dansk. Niveau E. Indhold: Analyse af Hjemmeside. Elevstyret opgave - Portfolio

HG/EUD. De merkantile Erhvervsuddannelser. Casebaseret eksamen. Dansk. Niveau E. Indhold: Analyse af Hjemmeside. Elevstyret opgave - Portfolio HG/EUD De merkantile Erhvervsuddannelser Casebaseret eksamen Dansk Niveau E Indhold: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Opgave 6 Artikelanalyse Analyse af Hjemmeside Novelleanalyse Reklameanalyse

Læs mere

Salg & Service. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Salg & Service. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052429_SalgServ-D 08/09/05 13:28 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 5 sider Casebaseret eksamen Salg & Service Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Konkurrencesituationen

Læs mere

Erhvervsøkonomi. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Erhvervsøkonomi. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052419_EØ-C 08/09/05 13:26 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Casebaseret eksamen Erhvervsøkonomi Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Opdeling i varegrupper Side

Læs mere

Erhvervsøkonomi. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com

Erhvervsøkonomi. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com 052420_EØ-D 08/09/05 13:26 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Casebaseret eksamen Erhvervsøkonomi Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Løn Side 1 Opgave 2 Afskrivninger

Læs mere

De samfundsøkonomiske mål

De samfundsøkonomiske mål De samfundsøkonomiske mål Økonomiske vækst Fuld beskæftigelse Overskud i handlen med udlandet Stabile priser (lav inflation) Ligevægt på de offentlige finanser Rimelige sociale forhold for alle Hensyn

Læs mere

Globalisering. Arbejdsspørgsmål

Globalisering. Arbejdsspørgsmål Globalisering Når man taler om taler man om en verden, hvor landene bliver stadig tættere forbundne og mere afhængige af hinanden. Verden er i dag knyttet sammen i et tæt netværk for produktion, køb og

Læs mere

Dansk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold:

Dansk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold: De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005 Side 1 af 4 Casebaseret eksamen Dansk Niveau C Indhold: http://www.tivoli.dk Opgave 1 Tivoli plakaten 2004 side 2 Opgave 2 Et Tivoli Eventyr side 2 Opgave

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013 Institution Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Samfundsfag

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 (skoleåret 2014-15) Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX International

Læs mere

Samfundsfag Årsplan 15/16

Samfundsfag Årsplan 15/16 Samfundsfag Årsplan 15/16 Årsplanen tager udgangspunkt i de forenklede fælles mål for samfundsfag. Det samfundsfaglige kompetenceområde behandles ikke selvstændigt, men er en integreret del af arbejdet

Læs mere

Dansk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold:

Dansk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold: De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005 Side 1 af 4 Casebaseret eksamen Dansk Niveau D Indhold: http://www.tivoli.dk Opgave 1 Tivoli plakaten 2004 side 2 Opgave 2 Et Tivoli Eventyr side 2 Opgave

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2012 Institution Handelsgymnasiet Tradium, Randers Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samfundsfag

Læs mere

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Frederikshavn Handelsgymnasium hhx International

Læs mere

Salg og service. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold:

Salg og service. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold: De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005 Side 1 af 4 Casebaseret eksamen Salg og service Niveau D Indhold: http://www.tivoli.dk Opgave 1 Købsadfærd Side 2 Opgave 2 Tivolis konkurrencesituation Side

Læs mere

CASEEKSAMEN INFORMATIONSTEKNOLOGI NIVEAU: C. 22. maj 2015

CASEEKSAMEN INFORMATIONSTEKNOLOGI NIVEAU: C. 22. maj 2015 CASEEKSAMEN INFORMATIONSTEKNOLOGI NIVEAU: C 22. maj 2015 OPGAVE På adr. http://ekstranet.learnmark.dk/eud-eksamen2015/ finder du Opgaven elektronisk Eksamensplan 2.doc - skal afleveres i 1 eksemplar på

Læs mere

Dansk. Niveau E. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold:

Dansk. Niveau E. De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005. Casebaseret eksamen. http://www.tivoli.dk. Indhold: De Merkantile Erhvervsuddannelser Januar 2005 Side 1 af 4 Casebaseret eksamen Dansk Niveau E Indhold: http://www.tivoli.dk Opgave 1 Tivoli plakaten 2004 side 2 Opgave 2 Et Tivoli Eventyr side 2 Opgave

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Campus

Læs mere

FORLØB PROBLEMSTILLINGER TEKSTER ANDRE UDTRYKSFORMER KOMPETENCEOMRÅDER

FORLØB PROBLEMSTILLINGER TEKSTER ANDRE UDTRYKSFORMER KOMPETENCEOMRÅDER Privatøkonomi Hvordan fungerer et budget, og hvad sker der, hvis man ikke betaler sine regninger? Hvad bruger klassen penge på, og hvorfor er teenagere en interessant forbrugergruppe for reklamefirmaer

Læs mere

Virksomheder samarbejder for at skabe nye markeder

Virksomheder samarbejder for at skabe nye markeder Organisation for erhvervslivet oktober 29 Virksomheder samarbejder for at skabe nye markeder AF KONSULENT TOM VILE JENSEN, [email protected] OG KONSULENT KIRSTEN ALKJÆRSIG, [email protected] Virksomhedernes vej ud af

Læs mere

Samfundsfag-undervisningsplan Årsplan 2015 & 2016 Klassetrin: 9. klasse

Samfundsfag-undervisningsplan Årsplan 2015 & 2016 Klassetrin: 9. klasse Fagansvarlig: SRI/RRE Indhold Undervisningen vil foruden temaerne i skemaet indeholde: - Tur til Christiansborg med rundvisning og besøg på tilhørerpladserne. - Månedlige quizzer, hvori spørgsmål om den

Læs mere

SAMFB-pensum. SAMFUNDSFAG B valghold: Undervisningsbeskrivelse. Termin: Juni 2012. Institution: Vejle Handelsskole / Campusvejle.

SAMFB-pensum. SAMFUNDSFAG B valghold: Undervisningsbeskrivelse. Termin: Juni 2012. Institution: Vejle Handelsskole / Campusvejle. SAMFB-pensum SAMFUNDSFAG B valghold: Undervisningsbeskrivelse. Termin: Juni 2012 Institution: Vejle Handelsskole / Campusvejle Uddannelse: HHX Fag og niveau: Samfundsfag B Lærer: Hanne Riisager Hold: hh12sam11123

Læs mere

Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at Årsplan for 9. Lundbye Samfundsfag Tid og fagligt område Aktivitet Læringsmål Uge 32-42: Uge 43-50 Uge 1-6 Uge 8-12 Uge 13-23 Vi gennemgår og arbejder med kapitlerne: Ind i samfundsfaget Fremtider Folketinget

Læs mere

NYTÅRSKURER I KREDSEN

NYTÅRSKURER I KREDSEN Vises e-mailen ikke ordentligt? Se onlineversion. NYHEDSBREV: 16. JANUAR 2014 ANNI MATTHIESENS NYHEDSBREV Vær social - hold dig opdateret og deltag i debatten NYTÅRSKURER I KREDSEN Den første uge i januar

Læs mere