Ny Teknisk Skole Silkeborg: Brugerproces for rumprogram & dispositionsforslag Opsamling workshop 1, 13. maj 2014: Håndværk & design
|
|
- Gunnar Hedegaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 OPSAMLING FRA MØDE 1 Kære brugergruppe for Håndværk & design Tak for jeres gode input på første møde. Vi har skitseret diagrammer for de funktioner, I hver især bragte på bane. Diagrammerne bruges til arkitekternes detaljerede skitsering af jeres område. Hvis I opdager fejl eller forglemmelser i denne opsamling, som har betydning for, hvilke rum der er brug for, og hvor de ligger, så gør venligst opmærksom på det hurtigt til lene@autens.dk, gerne cc til Cecilie Hammer, cha@aarstiderne.dk. Vi medsender det seneste lokaleprogram, som er baseret på udbuddets runde 2 tilføjet vigtige informationer fra første udbudsrunde. Det er ikke justeret ift diagrammerne, da vi har prioriteret at få opsamlingen hurtigt ud. Målet er, at vi sammen får justeret det på plads på workshop 3. Workshop 3 kommer til at foregå hos jer. Her kan vi besigtige jeres nuværende rammer, hvorefter vi bearbejder lokaleprogrammet i fællesskab. På næste side kan I se, hvad vi gerne vil have, I forbereder jer på. Arkitekterne vil formentlig ikke kunne nå i mål med justering af jeres område til den planlagte workshop 3. Vi vil derfor lægge et ekstra møde ind efter sidste workshop, hvor vi drøfter et konkret oplæg til disponering og forhåbentligt kan få de sidste ting på plads. På vegne af rådgiverholdet, Lene Jensby Lange og Pi Waade, Autens
2 ARBEJDSOPGAVER TIL MØDE 3 Til næste møde bedes I forberede jer på følgende: - Eventuelle kommentarer til denne opsamling - Gennemgang af lokaleprogrammet som det foreligger p.t.: Har vi alle rum på plads? - Hvad kræves der ift. de forskellige rum (personkapacitet, pladskrav, udstyr, maskiner, krav til overflader, installationer IT/el/VVS m.m.) i det omfang det ikke allerede indgår i lokaleprogrammet. Det handler om at få fyldt felterne ud i lokaleprogrammet. - Mere specifikt: Antal og placering af spånsug, loddesug, tørreskabe/varmeskabe, keramikovn og maskiner/printere for skiltemaler (helt konkret placering tager vi, når arkitekterne præsenterer et bearbejdet område. - Brandforhold: I H&D indrettes ikke depoter, renserum e.l. indrettet efter tekniske forskrifter. - Lærernes forberedelses-, møde- og samtaleforhold i den aktuelle bygning.
3 PLACERING AF UDDANNELSERNE IFT HINANDEN RANGERING AF STØJGENER SMED MURER TØMRER MALER ELEK- TRIKER SKILTE- MALER
4 BEHOV FOR UDEAREALER PÅ HÅNDVÆRK & DESIGN: KUN TØMRER BRUGER UDEAREALER TIL LÆRINGFORMÅL SMED MURER TØMRER MALER ELEK- TRIKER SKILTE- MALER KRANBANE FRA TIL VÆRKSTED MATERIALE- LEVERANCER Lastvogn kan tippe af inde i værksted TØMRER- GÅRD overdækket SLAMKISTE Nedgravet i frostfri dybde Tilgængelig for slamsuger MATERIALE Med tag, indhgnet AFFALDS- TIL MUR- BROKKER forsænket MATERIALE- OP- LAGRING overdækket
5 IT DATATEKNIKER bord bord RACK PRAKTIK/VÆRKSTED & TEORI bord bord ESD ESD 2 klasser à elever Elskabe/rack - højskabe: Gerne placeret udenfor lokalet, men tilgængelig for elever. Der skal være føringsvej herfra til arbejdsstationerne ( bord ). Genererer en del varme (dvs udsugning hvis mindre rum). TEORIZONE M TAVLE 4 meter reol bord ESD Arbejdsstationer for 4-5 personer (ca 220x220) med hver sin pc/skærm og kabelbakke i søjle i midten, hvor der arbejdes med at trække kabler til RACK 2 ESD-arbejdsborde (dvs alm bord med ESD-måtte (jordet), så strøm ikke hopper over) NB: Kan deles med elektrikers behov for loddestationer, hvis punktsug. Kan både lige i stuen eller på 1. sal. 20% af tiden er teoriundervisning. Resten praktisk arbejde ved computer ved arbejdsstation i 4-5 mands grupper. Kræver ro! Skiltetekniker vil være god nabo. Obs på serverstøj! SÆRSKILT TEORILOKALE: Ikke behov LANDSKAB: Intet behov for udeundervisning.
6 ELEKTRIKER / REOLER Stinkskab til STINK loddearbejde 1x2 m IKKE OPDELT (eller 1x1?) Automatikstande 1x2 m, borde til TEORIZONE Arbejds- RUM MEN NB: Kan deles bruge IT OBS PÅ LYD datateknikeres ESDborde, hvis punktsug. dbl. arb-borde, arbejde på MLM TEORI & 3-4 stk. motorer PRAKTIK Elektrikerstande, ca 1,5 STINK m2/170x80 cm. Min stande langs væg/flere vægge (ud til siden så midten er teori) stande. PRAKTIK/VÆRKSTED & TEORI Depot rummer komponenter, ledninger mm 12 meter reol & 4 skabe, ca 30m2 Kan både lige i stuen eller på 1. sal. Kun matematik og informationsteknologi er egentlig teorifag. Fra 2017 også HF. Obs på lyd mellem teori- og arbejdszone! Placeres i hver sin ende. Obs på serverstøj SÆRSKILT TEORILOKALE: Ikke behov LANDSKAB: Intet behov for udeundervisning.
7 SKILTETEKNIKER UNDERVISNINGS- OG ARBEJDSRUM Ca 22 elever+lærer UNDERVISNINGS- OG ARBEJDSRUM DAGSLYS- RUM Ca 3 m2 aflukket til dagslyssimulering PRINTER- VÆRKSTED 2 storformat printere Kopimaskine. Montagebord UV-printer mm UNDERVISNINGS- OG ARBEJDSRUM UNDERVISNINGS- OG ARBEJDSRUM NB: Det ene rum kan evt ligge på 1. sal KOPI Kan deles med andre Stabil luftfugtighed/ tryk Printerværksted: Evt behov for tørrerum med udsug, hvis ikke nuværende printer skiftes. BESKIDT RUM Her saves, hamres, males og er arbejdsborde til plader på 3x1,5 m personer. Undervisnings- og arbejdsrum: Der ønskes overvejende faste klassebaser. Der regnes med 22 elever + lærer og 4 sideløbende hold. Der arbejdes overvejende på PC (store skærme løsning, hvor de let kan lægges ned/ikke skærmer for teoriundervisning). Her er også opbevaring af plakater, farveprøver m.m. Elever bruger måske printerne 20 gange dagligt. Vigtigt med let adgang mellem undervisnings-/ arbejdsrum og printerværksted. Printerværksted kan ikke deles med andre uddannelser. Obs: Der skal kunne aflåses mange dage i træk, hvor svendeprøverne holdes (plads til 3 m lange stive plader - og flytten rundt på dem). Obs på at der ikke er træk/støv, der generer foliearbejde o.l.! TEORILOKALER: Egne værkstedsbaser ikke delbart. LANDSKAB: Intet behov for udeundervisning.
8 TØMRER TEORI Plads t PC er (arb m AutoCAD) Forventes fuldt belagt med tømrer MULTIVÆRKSTED PÅ TVÆRS AF HD Til gæster, brobygning (folkeskoler) m.m. 3 KLASSEVÆRKSTEDER KLASSEVÆRKSTED 1 Plads til arbejde m store emner fx m2 huse elever Pladereoler, afsætningshylder, plukkelager Teori-light zone t ca 20 pers m pc & projektor Gulv skal kunne holde til gaffeltruck/ stabler og åbninger til lager/depot store nok Sug! Og brug for strøm ned mange steder fra oven (ikke falde i ledninger) KLASSEVÆRKSTED 2 KLASSEVÆRKSTED 3 PLADE- LAGER 3,30-3,60 lange SLIBERUM m. sug. Evt dele med smed Låsbar. Værktøj, søm skruer etc BESKIDT VÆRKSTED* Skærestation Støjende! UDE MASKIN- VÆRKSTED TØMRER- GÅRD overdækket OP- LAGRING overdækket OBS: Skridsikker gulv - her er meget støv (ikke trægulv. Betongulv for hårdt at gå/stå på en hel dag) OBS: Tænk i tre typer støj: 1) Arb.v håndkraft 2) Håndværktøj 3) Maskiner OBS: Tænk gerne i opbevaring og udstilling af elevarbejdere i en vis rum tid, inden de tager det med hjem (80x80x80 cm) *) Evt delbar m SKILTs beskidte værksted, men ville kræve forholdsvis tæt beliggenhed, der ikke er hensigtsmæssig ift støj HØJ PORT
9 MURER UDE KOLDLAGER Temp: Over 0 grader! Blande mørtel. Ikke til undervisningsbrug, mere til opbevaring PRAKTIKVÆRKSTED 20 elever Arbejdsstationer 2,5x0,5 m pr elev med plads til trillebør og mørtelspand. Tågekanon til at lægge støv ned Central støvsugeranlæg AFTIPNING MATERIALE- LEVERANCER Med lastvogn kan bakke ind og tippe af indenfor SKÆRERUM Lydisoleret med afløb og aftræk OBS I dag kan de max have personer på 170 m2 uden plads til leverancer. OBS Tænk i hvordan de 6 meters loftshøjde kan udnyttes Kunne være dejligt, hvis noget af skolen i det mindste i dette område var bygget af mursten TEORIZONE VASKEPLADS Husk sandfang og højtryksrens (Evt ude??) SLUSE INDTIL FÆLLESTORV & TEORILOKALE FÆLLESTORV OMKLÆDNING TEORI PC er (AutoCAD) Deles evt m SMED AFFALDS TIL MURBROKKER Meget gerne forsænket, så man kan tippe en trillebør af OBS: Separat omklædning for murere? Tænk i at de slæber temmelig meget støv mm med sig og skal have mulighed for ikke at sprede det til teori og fællesarealer.
10 SMEDEVÆRKSTED opbevaring af elevarbejder gocarts SLIB MATERIALE med tag, indhegnet Stål lev. i 6 m længder og plader i 1x 2 m Lastbil Saks/bukke/ skære/sav (6m2 pr maskine) SORT VÆRKSTED 20 arb.-stationer 6 svejseøer á 5 arb.stationer, runde ø=5,5 m (haves kan evt sættes mod væg) Flytbar kran 2 pc er 2 skabe t slibeværktøj Svejserobot? Kranbane til flytning af materialer fra depot og lastbiler LÆRER- RUM / LÆRER- RUM Også til elevsamtaler RUSTFRIT VÆRKSTED PLADEREOL 150 m2, 15 arb.båse à 2.4 x 2.5 m udtag t strøm, luft & beskyttelsesgas Svejsekabiner m udsug + maskiner t rustfri 1 pc TEORILOKALE (deles med murer) incl Pc er Opdelt i SORT værksted og RUSTFRIT værksted adskilt! SORT VÆRKSTED Programmerbare maskiner som fx CNC og bukkemaskiner fylder en del hver (6 m2 pr stk) placeres hvor materialer tages ind udefra. OBS Smedeværkstedet har t.o. ikke meget til fælles med karrosseri kun sjældent fælles brug. SLIB RUSTFRI bord m. undersug, masker, slibegrej SÆRSKILT TEORILOKALE: 1 stk deles m murer LANDSKAB: Materialeopbevaring. Kranbane til materialetransport også med aflæssepunkt til lastbil.
11 MALERVÆRKSTED Slamsuger skal nemt kunne komme til UDENDØRS Håndvask - vaskeplads GRUND- FORLØB 20 pers. 10 båse á 2 pers. 2,5x2,4 arb.stationer TEORI pc +projektor Lager frostfrit Adgang til printerrum SLAMKISTE (stinker!!) graves evt ned i frostfri/lugtfri dybde (1.90 ned) HOVED- FORLØB 20 pers. 10 båse á 2 pers 2,5x2,4 Lakrum støv Håndvask - vaskeplads TEORI pc +projektor Tonemaskinerum Håndvask - vaskeplads SVENDE- FORLØB Helt afsondret fra øvrige forløb 20 pers. 20 båse 1.8 x 2.5 m. dvs. 1 prs. pr. bås TEORI pc +projektor Flytbare vægge mhp variable rumstørrelser Gips-sug (10 m2) Båsene er U-formede og bruges til at slibe og male. Båsene på grundforløbet kan evt godt være mindre, fx 1x1.2, men så er det kun til én person, ikke to - og de kan så ikke bruges ift hovedforløbet (minus fleksibilitet). Svendenes båse kan være 2,5x2,0 pr person. Ellers er buddet, at hvis båsene formindskes, må de kun formindskes i dybden ikke i bredden. Hver bås skal have strøm og udsugning. Elever har store plader m.m., der skal opbevares. Gerne kreativ løsning ved båsene! OBS Støj/støv ved slibning. OBS God gulvplads i værksteder af hensyn til teoriundervisning også OBS Udsugning: Massivt behov (1 pr rum) og ønske om slanger ind i væggen (ingeniør har forbehold ift fleksibilitet) LANDSKAB:Intet behov ud over slamkisten
Ny Teknisk Skole Silkeborg: Brugerproces for rumprogram & dispositionsforslag Opsamling workshop 1, 13. maj 2014: Auto
Ny Teknisk Skole Silkeborg: Brugerproces for rumprogram & dispositionsforslag Opsamling workshop 1, 13. maj 2014: Auto OPSAMLING MØDE 1 Kære brugergruppe for Auto Tak for jeres input og drøftelser på første
Læs mereNy Teknisk Skole Silkeborg: Brugerproces for rumprogram & dispositionsforslag Opsamling workshop 1, 15. maj 2014: Hotel & Restaurant
Ny Teknisk Skole Silkeborg: Brugerproces for rumprogram & dispositionsforslag Opsamling workshop 1, 15. maj 2014: Hotel & Restaurant OPSAMLING MØDE 1 Kære brugergruppe for Hotel & Restaurant Tak for jeres
Læs mereTSS VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGERPROCES: LOKALEPROGRAM
TSS VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGERPROCES: LOKALEPROGRAM HELHED OG FÆLLESAREALER HELHED & FÆLLESAREALER MØDE 1, D. 13.5. KL. 9.30-11.30 - Præsentation af selve projektet med særlig fokus på fællesflader
Læs mereHåndværk og design - lokaleoversigt arbejdsdokument Autens 12.5.2014
Håndværk og design - lokaleoversigt arbejdsdokument Autens 12.5.2014 NB: En sammenskrivning af oplysningerne forud for brugermøde 1, baseret på lokaleprogrammet fra udbuddets 2. runde - suppleret med oplysninger
Læs mereVEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGER - WORKSHOP, TEGNINGER D. 15.05.2014 HOTEL OG RESTAURANT TSS. Teknisk Skole Silkeborg
VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGER - WORKSHOP, TEGNINGER D. 15.05.2014 TSS Teknisk Skole Silkeborg DISPONERING UDENDØRS ARBEJDSZONE AUTO H&D DOBBELTHØJE VÆRKSTEDER DEMO-LAB / DEPOT / UDSTILLING H&D TEORI /
Læs mereVEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGER - WORKSHOP, TEGNINGER D. 13.05.2014 TEKNIK OG DRIFT TSS. Teknisk Skole Silkeborg
VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGER - WORKSHOP, TEGNINGER D. 13.05.2014 TEKNIK OG DRIFT TSS TSS -HOVEDDISPONERING UDENDØRS ARBEJDSZONE AUTO H&D DOBBELTHØJE VÆRKSTEDER DEMO-LAB / DEPOT / UDSTILLING H&D TEORI
Læs mereSamlet resultat for elevtrivsel på hovedforløbet anlægsgartner 2014 Frekvensanalyse (120 besvarelser svarende til 83 %)
Samlet resultat for elevtrivsel på hovedforløbet anlægsgartner 2014 Frekvensanalyse (120 besvarelser svarende til 83 %) 1. Er du kvinde eller mand? Observeret minimum Observeret maksimum Gennemsnit Respondenter
Læs mereVEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGER - WORKSHOP, TEGNINGER D. 13.05.2014 HELHED OG FÆLLESAREALER TSS. Teknisk Skole Silkeborg
VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN BRUGER - WORKSHOP, TEGNINGER D. 13.05.2014 HELHED OG FÆLLESAREALER TSS Teknisk Skole Silkeborg TSS -HOVEDDISPONERING UDENDØRS ARBEJDSZONE AUTO H&D DOBBELTHØJE VÆRKSTEDER DEMO-LAB
Læs mereHTX - lokaleoversigt arbejdsdokument
HTX - lokaleoversigt arbejdsdokument Autens, 12.5.2014 NB: En sammenskrivning af oplysningerne forud for brugermøde 1, baseret på lokaleprogrammet fra udbuddets 2. runde - suppleret med oplysninger fra
Læs mereTSS Teknik & drift - lokaleprogram og øvrige brugerinput Autens
TSS Teknik & drift - lokaleprogram og øvrige brugerinput Autens 18.6.2014 Status: Input fra brugergruppemøderne 1, 2 og 3. Opdateres og nummereres efter godkendelse af dispositionsforslag. TEKNIK OG DRIFT
Læs mereAdministration - lokaleoversigt arbejdsdokument Autens,
Administration - lokaleoversigt arbejdsdokument Autens, 12.5.2014 NB: En sammenskrivning af oplysningerne forud for brugermøde 1, baseret på lokaleprogrammet fra udbuddets 2. runde - suppleret med oplysninger
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering
Undervisningsmiljøvurdering 2016-17 Klassen Hvor tilfreds er du med dit klasselokale? tilfreds Tilfreds Hverken tilfreds eller Utilfreds Antal besvarelser 1 20 9 5 35 I procent 2,9 57 25,7 14,3 Gns 3,5
Læs mereElevtrivselsundersøgelse. EUD skema Valgfri spørgeramme
2015 Elevtrivselsundersøgelse EUD skema Valgfri spørgeramme Modul 1- Loyalitet & tilfredshed 22. Brug en skala fra 1 til 10, hvor 1 er dårligst og 10 er bedst: Dårligst 10-trins skala 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Læs mereTSS. VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN dispositionsforslag d Teknisk Skole Silkeborg
TSS VEJEN TIL VIRKELIGHEDEN dispositionsforslag d. 08.05.2014 1 tss -hoveddisponering UDENDØRS ARBEJDSZONE AUTO H&D DOBBELTHØJE VÆRKSTEDER DEMO-LAB / DEPOT / UDSTILLING H&D TEORI / FLEX OMKL. MULTISAL
Læs mereCAMPUS BORNHOLM. Referat BGM01 - Gruppe 7 - Værksteder og håndværk
CAMPUS BORNHOLM Referat BGM01 - Gruppe 7 - Værksteder og håndværk MML 11.02.14 SAG 12.433.00 MØDE 01 D.05.02.14 kl. 12.30 hos Campus Bornholm Deltagere Brugere: Ib Ramussen, SSI Kim Petersen, SSI Claus
Læs mereResultat elevtrivsel Grundforløb alle december 2013 Frekvensanalyse (102 besvarelser svarende til 74 %)
Resultat elevtrivsel Grundforløb alle december 2013 Frekvensanalyse (102 besvarelser svarende til 74 %) 1. Er du kvinde eller mand? 2. Hvor gammel er du? - Skriv din alder... 33 28 19 19 28 17 23 23 34
Læs mere2012 Elevtrivselsundersøgelsen
12 Elevtrivselsundersøgelsen Uddannelsescenter Holstebro Svarprocent: 77% (955 besvarelser ud af 1247 mulige) Elevtrivsel 1 Uddannelsescenter Holstebro Regionsgennemsnit EUD ekskl. SOSU (Region Midtjylland)
Læs mereElevtrivselsundersøgelse. EUD Reduceret hovedforløb
2012 Elevtrivselsundersøgelse EUD Reduceret hovedforløb Obligatorisk del Sådan besvarer du spørgeskemaet (Kan tilpasses efter skolens behov og dataindsamlingsform) Inden du besvarer et spørgsmål skal du
Læs mereElevtrivselsundersøgelse. EUD Hovedforløb
2013 Elevtrivselsundersøgelse EUD Hovedforløb Obligatorisk del Sådan besvarer du spørgeskemaet (Kan tilpasses efter skolens behov og dataindsamlingsform) Inden du besvarer et spørgsmål skal du læse både
Læs mereHotel & Restaurant - lokaleoversigt arbejdsdokument Autens, 12.5.2014
Hotel & Restaurant - lokaleoversigt arbejdsdokument Autens, 12.5.2014 NB: En sammenskrivning af oplysningerne forud for brugermøde 1, baseret på lokaleprogrammet fra udbuddets 2. runde - suppleret med
Læs mereÉN UDDANNELSE. TO VERDENER. FLERE MULIGHEDER.
ÉN UDDANNELSE. TO VERDENER. FLERE MULIGHEDER. HVAD ER EUX? JEG VIL HOLDE MINE EUX kombinerer en erhvervsuddannelse med gymnasiefag. Tager du en EUX, får du både svendebrev og studiekompetence. Det giver
Læs mere2014 Elevtrivselsundersøgelsen
14 Elevtrivselsundersøgelsen For erhvervsuddannelserne Tradium Svarprocent: 67% (123 besvarelser ud af 1529 mulige) Elevtrivsel 1 Tradium Landsgennemsnit EUD ekskl. SOSU Bedste resultat for skole (EUD)
Læs mereResultat elevtrivsel Landmand 2.H JMF2-11 februar 2012 Frekvensanalyse (9 besvarelser svarende til 45 %)
Resultat elevtrivsel Landmand 2.H JMF2-11 februar 2012 Frekvensanalyse (9 besvarelser svarende til 45 %) 1. Er du kvinde eller mand? 2. Hvor gammel er du? - Skriv din alder... 20.00 19.00 19.00 25.00 20.00
Læs mereResultat elevtrivsel Landbrugsuddannelsen alle 2012 Frekvensanalyse (46 besvarelser svarende til 66,7 %)
Resultat elevtrivsel Landbrugsuddannelsen alle 2012 Frekvensanalyse (46 besvarelser svarende til 66,7 %) 1. Er du kvinde eller mand? 2. Hvor gammel er du? - Skriv din alder... 20 19 19 25 20 19 20 20 20
Læs mereElevtrivselsundersøgelse. EUD Grundforløb
2011 Elevtrivselsundersøgelse EUD Grundforløb Obligatorisk del Sådan besvarer du spørgeskemaet Inden du besvarer et spørgsmål bedes du læse både spørgsmål og svarmuligheder igennem. Det er vigtigt, at
Læs mereSkovshoved Skole SKUB-projektet
Skovshoved Skole SKUB-projektet Nyhedsbrev om ombygningen af Skovshoved Skole August 2008 Gentofte Kommune: Peter Boris Damsgaard Telefon 3998 0924 pbd@gentofte.dk Lene Jensby Lange Telefon 3998 0954 lejl@gentofte.dk
Læs mereEDB -lokaler APV Fase 1 Skema 5 2002 Ja Nej Årsag, vurdering af behov for ændringer og øvrige bemærkninger Lokalet, herunder størrelsesforhold,
Lokalet, herunder størrelsesforhold, materialer, installationer og rengøring Er lokalets areal passsende i forhold til antallet af brugere? Er der plads nok til at udføre arbejdet på en hensigtsmæssig
Læs mereElevtrivselsundersøgelse
Elevtrivselsundersøgelse til Ressourceregnskab Masterspørgeskema 20 Dette er udgaven med det komplette spørgeskema til EUD. Der vil blive lavet to identiske versioner af spørgeskemaet, et hvor betegnelsen
Læs mereForslag til placering af undervisningslokaler og - laboratorier
RENOVERING AF KH Forslag til placering af undervisningslokaler og - laboratorier Bygning 1870: Trappeopgang med elevator Bygning 1871: Depoter Bygning 1872: Depoter/teknik Bygning 1873: Undervisning/Studiemiljø
Læs merePJ Production Produktprogram 2010
PJ Production Produktprogram 2010 Indhold: CPU-holder Tilbehør til CPU-holder Kabelbakke Rekvisitskuffe Opbevaring og udtræk til laptop Fladskærmsbeslag Projektorophæng Kabelgennemføring og div. Svingarm
Læs mereÉN UDDANNELSE. TO VERDENER. FLERE MULIGHEDER. EUX AKADEMIET
ÉN UDDANNELSE. TO VERDENER. FLERE MULIGHEDER. EUX AKADEMIET 2 JEG VIL HOLDE MINE MULIGHEDER ÅBNE Bjørg Carstensen, elev på EUX Akademiet 3 HVAD ER EUX? EUX kombinerer en erhvervsuddannelse med gymnasiefag.
Læs mereBogdepot skal flyttes tættere på elevator i kælderen. Det skal være min. 200 m 2 bogdepot.
Campusbyggeriet Nedenstående liste er en oversigt over de beslutninger, som er taget af projektgruppen efter modtagelse af dispositionsforslag (beslutninger pr. 10. april). Derefter følger en oversigt
Læs mere30019 Nordvestskolen - Tilbudsliste af
30019 Nordvestskolen - Tilbudsliste af 08.05.2017 Beskrivelse: Undertegnede entreprenør tilbyder herved fagentreprisen i henhold til det udleverede udbudsmateriale bestående af betingelser, beskrivelser
Læs mereElevtrivselsundersøgelse. EUD Reduceret hovedforløb
2013 Elevtrivselsundersøgelse EUD Reduceret hovedforløb Obligatorisk del Sådan besvarer du spørgeskemaet (Kan tilpasses efter skolens behov og dataindsamlingsform) Inden du besvarer et spørgsmål skal du
Læs mereEr loftbeklædningen hel? Er det sikret, at loftbeklædningen. mineralulds- eller asbestfibre?
Lokalet, herunder størrelsesforhold, materialer, installationer og rengøring Er lokalets areal passsende i forhold til antallet af brugere? Er der plads nok til at udføre arbejdet på en hensigtsmæssig
Læs mereLærerarbejdspladser et praktisk værktøj
August 2014 Okt/nov 2014 Tilpasning til de nye forhold - hvad kan kredsen og arbejdsmiljørepræsentanten gøre hvornår? Arbejd for at få en retningslinje jf. MEDaftalen om, at Arbejdstilsynets vejledninger
Læs mere5. årgang Vamdrup skole - senest opdateret Videnindsamling Videnspejling Observation Idéskabelse
Invitation Videnindsamling Videnspejling Observation Idéskabelse Relevans et krystalklare spørgsmål Løsning PLANLÆGNING HVOR SKAL ET FOREGÅ? HVA ER ET KRYSTALKLARE SPØRGSMÅL? HVEM SKAL ME? Hvordan gør
Læs mereBrobygningskurser på Erhvervsskolen Nordsjælland. Brobygning kontakt Koordinator: Fagretning Formål Indhold Tid, sted, transport og info
skurser på Fagretningen Benzin og spænding Auto Vi giver dig kendskab til indhold og opbygning af de faglige og teoretiske områder inden for fagretningen. I løbet af ugen vil du lære om nogle af de opgaver
Læs mereElevtrivselsundersøgelse
Elevtrivselsundersøgelse til Ressourceregnskab Masterspørgeskema 20 EUD Hovedforløb reduceret udgave Dette er udgaven med det reducerede spørgeskema til EUD Hovedforløb. ASPEKT R&D A/S 25-08-20 Obligatorisk
Læs mereAPV undersøgelse 2014
APV undersøgelse Roskilde Handelsskole Datarapportering Roskilde Handelsskole APV undersøgelse APV undersøgelse på Roskilde Handelsskole Der har deltaget i alt 9 medarbejdere ud af mulige. Det giver en
Læs mereÉn uddannelse. To verdener. Flere muligheder.
Én uddannelse. To verdener. Flere muligheder. HVAD ER EUX? JEG VIL HOLDE MINE EUX kombinerer en erhvervsuddannelse med gymnasiefag. Tager du en EUX, får du både svendebrev og studiekompetence. Det giver
Læs mereÉN UDDANNELSE TO VERDENER FLERE MULIGHEDER
E S T U R H V D E E N T R V E R S E F A G K S L I G E N A M ÉN UDDANNELSE TO VERDENER FLERE MULIGHEDER DU KAN TAGE EUX SOM: Frisør Kosmetiker Automatik og proces VVS-energi Data og kommunikation Bygningsmaler
Læs mereAuto - lokaleprogram og øvrige brugerinput
Auto - lokaleprogram og øvrige brugerinput Autens 18.6.2014 Status: Input fra brugergruppemøderne 1, 2 og 3 bygget på inputtene fra projektkonkurrencens rumprogram - og der er så videreudviklet i takt
Læs mereAPV - OPFØLGNINGSLISTE 2012-2015
APV - OPFØLGNINGSLISTE 2012-2015 Lokale Anvendelse Ansvarlig APV dato Problem Prioritering Løsning Frist Evaluering B Kælder Elevadministration Studievejledning MSP B 120 Teori MHH 26.08.2015 15.10.2015
Læs mereElevtrivselsundersøgelse. EUD Grundforløb
2013 Elevtrivselsundersøgelse EUD Grundforløb Obligatorisk del Sådan besvarer du spørgeskemaet Inden du besvarer et spørgsmål bedes du læse både spørgsmål og svarmuligheder igennem. Det er vigtigt, at
Læs mereSkovshoved Skole SKUB-projektet
Skovshoved Skole SKUB-projektet Nyhedsbrev om ombygningen af Skovshoved Skole Marts 2009 Gentofte Kommune: Peter Boris Damsgaard Telefon 3998 8172 pbd@gentofte.dk Lene Jensby Lange Telefon 3998 8168 lejl@gentofte.dk
Læs mereElevtrivselsundersøgelse
Elevtrivselsundersøgelse til Ressourceregnskab Masterspørgeskema 20 EUD Reduceret Hovedforløb Dette er udgaven med det reducerede spørgeskema til EUD Hovedforløb I dette skema benyttes betegnelsen lærer,
Læs mereLÆR NOGET NYT: 5 INDGANGE TIL GRUNDFORLØB
LÆR NOGET NYT: 5 INDGANGE TIL GRUNDFORLØB BYGGE OG ANLÆG PRODUKTION OG UDVIKLING STRØM, STYRING OG IT BIL, FLY OG ANDRE TRANSPORTMIDLER TRANSPORT OG LOGISTIK ERHVERVSUDDANNELSER GRUNDFORLØB ER DIN VEJ
Læs merenyhed! Erhvervsuddannelse med ekstra bonus Vil du have flere kort på hånden?
nyhed! Erhvervsuddannelse med ekstra bonus Vil du have flere kort på hånden? svendebrev og gymnasialt niveau i en uddannelse! Erhvervsuddannelse med ekstra bonus Nu behøver du ikke vælge mellem en erhvervsuddannelse
Læs mereElevtrivselsundersøgelse. EUD Hovedforløb
2012 Elevtrivselsundersøgelse EUD Hovedforløb Obligatorisk del Sådan besvarer du spørgeskemaet (Kan tilpasses efter skolens behov og dataindsamlingsform) Inden du besvarer et spørgsmål skal du læse både
Læs mereSkovshoved Skole SKUB-projektet
Skovshoved Skole SKUB-projektet Nyhedsbrev om ombygningen af Skovshoved Skole April 2008 SKUB: Peter Boris Damsgaard Projektleder byggeri, SKUB Telefon 3998 0924 pbd@gentofte.dk GENTOFTE KOMMUNE Lene Jensby
Læs mereUndervisning EUD, HHX og HTX Arbejdspladsvurdering APV
Bilag 4.13 Hensigten med at udarbejde en APV er at fokusere på forhold i virksomheden, der kan forbedres. Hvis de nævnte forhold ikke er e, sættes X i feltet Ikke. Hvis et forhold er i orden, sættes X
Læs mereSamling af værkstederne i Glamsbjerg medio 2009.
Samling af værkstederne i Glamsbjerg medio 2009. Indledning På baggrund af byrådets bevilling på kr. 10. mill. med henblik på samling af Værkstederne i Assens og Glamsbjerg til et værksted i Glamsbjerg,
Læs mereNy våbenboks Svinninge skytteforening Arbejdsplan
Ny våbenboks Svinninge skytteforening Arbejdsplan Delopgaver Klargøring af lokaler ( 50 m banen ) udføres den. 1/7-5/7 Bestilling af materialer udføres den. 1/7-4/7 Boksfundament udføres den. uge 28 (7-10
Læs merenyhed! Erhvervsuddannelse med ekstra bonus Vil du have flere kort på hånden?
nyhed! Erhvervsuddannelse med ekstra bonus Vil du have flere kort på hånden? svendebrev og gymnasialt niveau i en uddannelse! Erhvervsuddannelse med ekstra bonus Nu behøver du ikke vælge mellem en erhvervsuddannelse
Læs mereKarriereforløbet. Hvis du vil videre!
Hvis du vil videre! Karriereforløbet Et grundforløb for dig, der vil have et godt afsæt mod en eventuel videregående efteruddannelse - efter din tekniske erhvervsuddannelse er afsluttet med et svendebrev
Læs mereOpdateret beboerorientering om renoveringsarbejderne
Til beboerne i ejendommen A/B Studsgaarden 20. maj 2014 Opdateret beboerorientering om renoveringsarbejderne Kære beboer Det er blevet tid til at gennemføre de renoveringer, der blev besluttet på generalforsamlingen
Læs mereBrugervejledning til POESIMASKINEN
Brugervejledning til POESIMASKINEN Opstilling af POESIMASKINEN & DIGITAL LITTERATUR Opstilling af siden med POESIMASKINEN Opstilling af siden med DIGITAL LITTERATUR 1. Flightcasen ved ankomst. 2. Lås hjulene.
Læs mereElevtrivselsundersøgelse
Elevtrivselsundersøgelse til Ressourceregnskab Masterspørgeskema 20 EUD Hovedforløb Dette er udgaven med det komplette spørgeskema til EUD Hovedforløb I dette skema benyttes betegnelsen lærer, men den
Læs mereGrundforløbets slutundersøgelse for 40 ugers elever.
Grundforløbets slutundersøgelse for 40 ugers elever. Side 1 12 er centralt stillet spørgsmål, hvis svar bliver sammenlignet med svar fra 26 andre tekniske skoler. Side 13 50 er Hotel- og Restaurantskolens
Læs mereQ1 Er temperaturen i arbejdsrummet højere end 25 grader eller lavere end 18 grader ved normal udetemperatur?
Q1 Er temperaturen i arbejdsrummet højere end 25 grader eller lavere end 18 grader ved normal udetemperatur? Besvaret: 16 Sprunget over: 0 6,25% 1 93,75% 15 I alt 16 1 / 81 Q2 Er der gener på grund af
Læs mereFrekvens / % Kvinde 13 93% Mand 1 7% Frekvens / % Jeg er en af de bedste 3 23% Der er nogle få, der er bedre end mig 9 69%
ETU EUD Hovedforløb / Hold: Uge / Antal besvarelser: Gennemført:.... / Udskrivningsdato:... Er du kvinde eller mand? Kvinde % Mand Hvordan klarer du dig fagligt i klassen? Jeg er en af de bedste % Der
Læs mereElektronik APV - Fase 1 Skema 6 2002 Ja Nej Årsag, vurdering af behov for ændringer og øvrige bemærkninger Lokalet, herunder størrelsesforhold,
Lokalet, herunder størrelsesforhold, materialer, installationer og rengøring Er lokalets areal passsende i forhold til antallet af brugere? Er der plads nok til at udføre arbejdet på en hensigtsmæssig
Læs mereAPV - OPFØLGNINGSLISTE 2012-2015
APV - OPFØLGNINGSLISTE 2012-2015 Lokale Anvendelse Ansvarlig APV dato Problem Prioritering Løsning Frist Evaluering B stuen Værksted CEB 28.10.2012 iab I sommermånederne er der meget varmt, hvilket medfører
Læs mereTeknisk bibliotek 21. Udslagskumme (version: 22.03.2012)
Indledning. Gemt lidt af vejen, men skal være nem at finde, var tidligere udgangspunktet for etableringen af en sådan facilitet. I dag er det store udvalg af flotte og passende materialer med til, at udslagskummen
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen november 2010
Elevtrivselsundersøgelsen november Frederikshavn Handelsskole - EUD Elevtrivselsundersøgelse Spørgsmål : Er du kvinde eller mand? Base Kvinde, Mand, Spørgsmål : Hvor gammel er du? Base Skriv din alder:,
Læs mereAPV for elever på Erhvervsuddannelserne
APV for elever på Erhvervsuddannelserne APV er et af de bedste værktøjer til et sundt og et godt arbejdsmiljø, igennem hele livet. Dette skema kan bruges igen og igen. APV for elever på erhvervsuddannelserne
Læs mereUddannelse i Hadsund og Hobro
Uddannelse i Hadsund og Hobro Velkommen til Tech College Mariagerfjord Tech College Mariagerfjord er en hyggelig erhvervsskole med to afdelinger den ene skønt beliggende i Hadsund, tæt ved naturområder
Læs mereArbejdspladsens indretning og inventar
1.4 Tjekliste om arbejdsstedets indretning og udførelse til koordinator P i program- og i projektgranskningsfasen Arbejdspladsens indretning og inventar Overordnet om indretning og inventar 1 1 Er arbejdspladsen
Læs mereStudenterhue og svendebrev i ét hug for dig der har fokus på videreuddannelse
TEKNISK SKOLE Studenterhue og svendebrev i ét hug for dig der har fokus på videreuddannelse aarhustech.dk/eux AARHUS TECH - TEKNISK SKOLE EUX GIVER DIG OPTIMALE MULIGHEDER EUX er en ambitiøs erhvervsuddannelse
Læs mereBrobygning 10. kl. Bygge & anlæg. Navn: Skole:
Brobygning 10. kl. Bygge & anlæg Tømrer Navn: Skole: Velkommen til Teknisk Skole Esbjerg Vi er glade for at se dig på brobygningsforløbet på Teknisk Skole Esbjerg. Her vil du få et indblik i, hvordan det
Læs mereTECH LEARNMARK.DK/TECH
LEARNMARK TECH LEARNMARK.DK/TECH DET ER FEDT AT VÆRE HÅNDVÆRKER Har du ambitioner om at tjene en god løn som faglært i en virksomhed, læse videre eller blive selvstændig? Vil du have mange muligheder,
Læs mereRengøringsservice. Vejledende krav til lokaler: AMU - rengøring EUD - serviceassistent
Side1 SUS Uddannelsesudvalget for rengøring og service September 2011 Rengøringsservice Vejledende krav til lokaler: AMU - rengøring EUD - serviceassistent Side2 Lokalernes formål Teori- og praktiklokalernes
Læs mereBilag 1 Ansøgning om miljøgodkendelse
Bilag 1 Ansøgning om miljøgodkendelse Virksomhed: Jernkællingen ApS Truelsdalvej 28 4340 Tølløse Cvr: 32661033 P nummer: 1015730699 Tlf. 70 70 74 75 Kontakt person: Anja Kwiecien Olsen Jernkællingen ApS
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2012
Elevtrivselsundersøgelsen 12 Selandia - CEU Svarprocent: 53% (387 besvarelser ud af 727 mulige) Elevtrivsel Selandia - CEU Regionsgns. (Region Sjælland) Landsgennemsnit HHX/HTX Bedste resultat for skole
Læs mereKÆRE BEBOER I AB BELLMANSGADE 7-11
KÆRE BEBOER I AB BELLMANSGADE 7-11 Arbejder i jeres lejligheder. Byggeriet skrider hastigt frem, og håndværkerne skal snart i gang med arbejderne indvendigt i din lejlighed og ude på altanen. Du bliver
Læs mereBrobygning 9. kl. Produktion & udvikling
Brobygning 9. kl. Produktion & udvikling Teknisk designer Navn: Skole: Velkommen til Teknisk Skole Esbjerg Vi er glade for at se dig på brobygningsforløbet på Teknisk Skole Esbjerg. Her vil du få et indblik
Læs mereBilledkunstlokale APV - Fase 1 Skema 2 2002 Ja Nej Årsag, vurdering af behov for ændringer og øvrige bemærkninger Lokalet, herunder størrelsesforhold,
Lokalet, herunder størrelsesforhold, materialer, installationer og rengøring Er lokalet placeret med udgangsdøre til evt. parkeringsplads eller lign.? Hvis nej, er der så vareelevator eller ladvogne/rulleborde?
Læs mereSkolebibliotek APV - Fase 1- Skema 18 2002 Ja Nej Årsag, vurdering af behov for ændringer og øvrige bemærkninger Lokalet, herunder størrelsesforhold,
Lokalet, herunder størrelsesforhold, materialer, installationer og rengøring Er lokalets areal passsende i forhold til antallet af brugere? Findes depot i umiddelbar nærhed? Findes depot i samme niveau?
Læs mereBrobygning 9. kl. Strøm, styring & it
Brobygning 9. kl. Strøm, styring & it Elektriker Navn: Skole: Velkommen til Teknisk Skole Esbjerg Vi er glade for at se dig på brobygningsforløbet på Teknisk Skole Esbjerg. Her vil du få et indblik i,
Læs mereDobbelt sender detektor med 4 kanals frekvenser. 1. Funktioner. 2. Produkt gennemgang
Dobbelt sender detektor med 4 kanals frekvenser Tak, fordi du har købt denne stråle detektor, læs venligst denne brugsanvisning omhyggeligt før installation. Forsøg aldrig at adskille eller reparere produktet.
Læs mereKabelbakkerne leveres i længder af 3 m. Bredden varierer fra 25 mm til 600 mm og højden fra 25 mm til 125 mm.
K A B E L H Y G I E J N E K A B E L F Ø R I N G S S Y S T E M E R KABELFØRINGSSYSTEMET SILTEC kabelføringssystem er udviklet med henblik på optimal funktion og med vægt på enkelthed og tilgængelighed af
Læs mereResultat elevtrivsel Virksomhedsleder vl-13 december 2013 Frekvensanalyse (21 besvarelser svarende til 84 %)
Resultat elevtrivsel Virksomhedsleder vl-13 december 2013 Frekvensanalyse (21 besvarelser svarende til 84 %) 1. Er du kvinde eller mand? 2. Hvor gammel er du? - Skriv din alder... 23,00 24,00 23,00 24,00
Læs mereTilsynsrapport. Rustfri DK. Hjulsporet 4. CVR-nr: P-nr: Tilsynsdato:
Tilsynsrapport Rustfri DK Hjulsporet 4 CVR-nr: 20995033 P-nr: 1007951465 Tilsynsdato: 16.06.2016 Lolland Kommune, Teknik- og Miljømyndigheden, Jernbanegade 7, 4930 Maribo Telefon 5467 6767, TMM@lolland.dk,
Læs mereERHVERVSUDDANNELSE MED EKSTRA BONUS BLIV HÅNDVÆKER MED HUE
ERHVERVSUDDANNELSE MED EKSTRA BONUS BLIV HÅNDVÆKER MED HUE SVENDEBREV OG GYMNASIALT NIVEAU I EN UDDANNELSE! PÅ SYDDANSK ERHVERVSSKOLE KAN DU TAGE EN EUX INDEN FOR DISSE OMRÅDER: HVOR LANG TID TAGER DET?
Læs mere2014 Undervisningsmiljøvurdering
2014 Undervisningsmiljøvurdering For erhvervsuddannelserne Tradium Svarprocent: 67% (1023 besvarelser ud af 1529 mulige) Vurdering af det sociale, fysiske og æstetiske miljø (hvis valgt i undersøgelsen)
Læs mereZBC EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2018 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S
ZBC EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2018 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S OVERORDNEDE RESULTATER Svarprocent: 7 (2155 besvarelser ud af 3025 mulige) Trivselsindeks: 76 [LG - 76] Højeste indeks: VELBEFINDENDE
Læs mereDragør Kommune Om- og udbygning af St. Magleby Skole. TOTALENTREPRISE Rumskemaer Bilag 4 til Byggeprogram
Dragør Kommune Om- og udbygning af St. Magleby Skole TOTALENTREPRISE Rumskemaer Bilag 4 til Byggeprogram Dato: 15.03.2013 Side: 2 af 27 Rumnr.: 0.01 Rumtype: Natur/teknik Note: Bemærkninger: Inventar Indv.
Læs mereRenovering af faglokaler på skolerne Indholdsfortegnelse
Renovering af faglokaler på skolerne 2015-2018 Indholdsfortegnelse Issø-skolen...2 Nymarkskolen...5 Rantzausminde Skole...9 Skårup Skole...11 Stokkebækskolen afdeling Hesselager...13 Stokkebækskolen afdeling
Læs mereAPV Gefion Gymnasium, 2019
APV Gefion Gymnasium, 2019 Indhold Indledning Overordnet rapport for Gefion Gymnasium Hovedrapport sammenholdt med åbne kommentarer samt anbefaling til handlingsplan - Indeklima - Støj - Ergonomisk arbejdsmiljø
Læs mereREFLEKSIONSSKEMA ET DIALOGREDSKAB
REFLEKSIONSSKEMA ET DIALOGREDSKAB Til brug ved renovering og nyindretning I et naturfagligt læringsmiljø skal rummene have så megen spændvidde som muligt, for at det kan rumme og inspirere mange forskellige
Læs mereLEMVIG MUSEUM. Tegn. nr.: Side 0. Sag: Om- og tilbygning. Tegn. nr.: Side 0. Checker. Kontr.: 06-12-12. Int.:
Side 0 LEMVIG MUSEUM Til- og ombygningen skal sikre adgang for alle til hele museet og øge kvaliteten af oplevelsen og omfatter: Nyt indgangsparti Ny butik/cafe - med glaspartier mod haven Nyt elevatortårn
Læs mereCampus Randers. Fælles APV - handlingsplan 2012
Problemområde (rød: > 33,3%) 1 3. Støj (41,3%) Konkret problem Løsning Ansvarlig Frist for løsning Flermands-kontorer i kombination Støj i fællesarealer afhjælpes med HEBR med døre ud til fællesområde
Læs mereMateriale produkter. Professionelle opbevaringsløsninger. Har De et opbevaringsproblem?
Materiale produkter Professionelle opbevaringsløsninger Har De et opbevaringsproblem? Så har H.E.W. A/S helt sikkert en praktisk og effektiv løsning. Materialedepoter Materialecontainere Hvad enten De
Læs mereElevtrivselsundersøgelse
Elevtrivselsundersøgelse til Ressourceregnskab Masterspørgeskema 20 EUD Grundforløb I dette skema benyttes betegnelsen lærer, men den enkelte uddannelsesinstitution kan selv bestemme, hvorvidt man ønsker
Læs mereRybners Tekniske Skole. Velkommen. Brobygning 10. kl. Bygge & anlæg. Tømrer. Navn: Skole: TEKNISKE SKOLE
Rybners Tekniske Skole Velkommen Brobygning 10. kl. Bygge & anlæg Tømrer Navn: Skole: TEKNISKE SKOLE Velkommen til Rybners Tekniske Skole Vi er glade for at se dig på brobygningsforløbet på Rybners Tekniske
Læs mereNYHED! ERHVERVSUDDANNELSE MED EKSTRA BONUS VIL DU HAVE FLERE KORT PÅ HÅNDEN?
NYHED! ERHVERVSUDDANNELSE MED EKSTRA BONUS VIL DU HAVE FLERE KORT PÅ HÅNDEN? SVENDEBREV OG GYMNASIALT NIVEAU I EN UDDANNELSE! ERHVERVSUDDANNELSE MED EKSTRA BONUS Nu behøver du ikke vælge mellem en erhvervsuddannelse
Læs mereFYSISK ARBEJDSMILJØ. Fordeling på køn: 52,5 pct. er piger. 47, 5 pct. er drenge. 44,9 pct. går i 9. klasse, 55,1 pct. går i 10.
FYSISK ARBEJDSMILJØ Respondenter i alt: 99. Fordeling på køn: 52,5 pct. er piger. 47, 5 pct. er drenge. 44,9 pct. går i 9. klasse, 55,1 pct. går i 10. klasse INDENDØRS FÆLLESAREALER Altid For det Af og
Læs mereSERVICE INFORMATION - DENMARK GAS - TØRRETUMBLER INSTALLATIONS - OG VEDLIGEHOLDELSESVEJLEDNING ECO 43A. Til brug for den autoriserede VVS-installatør
SERVICE INFORMATION - DENMARK GAS - TØRRETUMBLER INSTALLATIONS - OG VEDLIGEHOLDELSESVEJLEDNING ECO 43A Til brug for den autoriserede VVS-installatør ECO 43A TEKNISKE DATA General beskrivelse White Knight
Læs mereinstallationer, inventar, maskiner og tekniske hjælpemidler
Lokalet, herunder størrelsesforhold, materialer, installationer, inventar, maskiner og tekniske hjælpemidler samt rengøring Lærerværelset Er lokalets areal passende i forhold til antallet af brugere, dvs.
Læs mere