AQUA Naturfagscenter Elevmateriale: Vandeksperimentariet. Persisk vandhjul

Transkript

1 Persisk vandhjul At forstå hvordan et vandingshjul fungerer At lære om, hvordan vandingshjulet for år siden har været brugt til at løfte vand for at kunne vande At vandingshjulet som teknologi har været med til at udvikle landbruget i bl.a. Egypten Prøv vandingshjulet og forklar for hinanden, hvordan det fungerer. Lav en kort videopræsentation om funktionen! Overvej også hvilken kraft, der tidligere har fået hjulet til at køre rundt. Vandingshjulet Mobiltelefoner eller ipads 3D printer, PC, 3D-modelleringsprogram (Tinkercad, 360fusion, Inventor osv.) Fortæl i jeres præsentation på mobilen, hvad I har lært.

2 Landskabsdannelse At forstå hvordan vand kan ændre på landskabet At lære om hvordan landskabet i Danmark er ændret efter sidste istid I området med sand, er der placeret nogle vanddyser ( paddehatte ). Når man trykker på vanddyserne, strømmer vandet ud og løber ud i sandet. Forestil jer, at sandet er landskabet og vandet er smeltevand efter sidste istid. Læg mærke til, hvordan vandet kan forme landskabet. Konstruer et mini sandbassin, hvor I undersøger vandets kraft. I skal benytte små vandpumper og programmere ved hjælp af Arduinoer. Fortæl om, hvordan vandet i Danmark kan forme landskabet, fx ved Vestkysten! Hvad gør man for at forhindre, at sommerhuse opsluges af havet? Sandbassin og vanddyser Arduinoer, slanger, vandpumper, PC Tegn og beskriv jeres forsøg i sandbassinet. Overvej hvilken betydning vandet har for landskabsdannelsen.

3 Brønd At undersøge hvorfor man har brønde, og hvordan man henter vand op af en brønd At finde ud af, hvordan man bærer vand med et åg Prøv at hente vand i brønden og bære det med åget Brønd Åg Hvorfor havde man tidligere brønde i Danmark? I hvilke områder i Verden graver man især brønde?

4 Sejllads på søen At arbejde med, hvordan man bygger en båd At blive opmærksom på forskellige materialer Ud fra genbrugsmaterialerne skal I bygge en båd, som kan sejle Båden kan også bygges af dele, som i forvejen er 3D-printede Båden skal kunne sejle tværs over søen og helst komme først I må ikke røre båden, når den skal sejle tværs over søen Genbrugsmaterialer, som I bl.a. selv har medbragt: Plasticbakker fra frugt og grønt, cykelslanger, sugerør mm Solceller og andet teknologi Snak i gruppen om, hvordan jeres båd fungerede Var der noget, der kunne forbedres?

5 Vandsluser At lære, hvor meget vand, der løber igennem et vandløb eller en kanal At lære hvordan en sluse virker At blive klogere på, hvor i Danmark og i Verden, man har sluser og hvorfor At finde ud af, at vandets kraft kan omdannes til elektricitet Prøv at bremse vandet med pladerne for at finde ud af, hvordan sluser fungerer Hvordan fungerer det mon i virkeligheden i store vandløb eller floder? Propel til at sætte i vandet Elpære, som kan kobles på propellen Vavuud app: Kan måle strømhastighed i vand Arduino programmering Forklar hvordan vandet kan få pæren til at lyse? Hvor i Danmark og måske andre steder i Verden kan man bruge vandenergi?

6 Archimedes hjul At finde ud af, hvordan vand kan løbe opad At lære, hvor man har brugt et Archimedes hjul At blive klogere på de forskellige løsninger på at skaffe vand, som man benyttede for flere tusinde år siden På skolen har I måske brugt en hævert til at flytte vand med. Ved Archimedeshjulet skal I prøve, hvordan det kan bruges til at flytte vand opad Mobiltelefoner/ kamera Hvor har man engang brugt et Archimedeshjul? Lav en kort film, som viser, hvordan Archimedeshjulet fungerer

7 Vedvarende energi At lære om vedvarende energiformer At finde ud af, hvordan energi kan omdannes fra én form til en anden At arbejde med en solcelle I skal koble en generator til solcellen og følge, hvor meget strøm, der bliver produceret Undersøg, om I kan få solcellen til at producere mere eller mindre strøm Generator Hvad kan man bruge solceller til? Lav en videopræsentation på 1 minut!