10. MASTERCLASS i UNGE STEMMER. Den gode korprøve HERNING MARTS 2013 PÅ DEN JYSKE SANGSKOLE

Transkript

1 10. MASTERCLASS i UNGE STEMMER Den gode korprøve HERNING MARTS 2013 PÅ DEN JYSKE SANGSKOLE

2 Den gode korprøve KORPRØVENS ELEMENTER Langt de fl este kor har prøve en gang om ugen, hvor de synger sammen mellem en og to timer. Hvordan tilrettelægges en spændende og meningsfuld prøve? Hvordan når man alt det, man gerne vil? Hvordan skal man prioritere den sparsomme tid og skabe en perlerække af prøver, som de unge sangere vil gå gennem ild og vand for at deltage i? Vi har brudt spørgsmålet om den gode korprøve op og bedt en række specialister diskutere og demonstrere en række af korprøvens elementer. ÅBNINGSKONCERTEN Åbningskoncerten for den 10. Masterclass i Unge Stemmer synges af århusianske Concert Clemens, ledet af Carsten Seyer-Hansen. Carsten Seyer-Hansen har med Concert Clemens skabt et fremragende kor bestående af både professionelle sangere, et par læger, en akustiker, to folkeskolelærere og en hornist. Carsten Seyer-Hansen er desuden dirigent for Sct. Clemens Drengekor, og efter koncerten vil leder af Den Jyske Sangskole Mads Bille interviewe Carsten Seyer-Hansen og blandt andet stille spørgsmål om der er forskel på at dirigere drenge i 4. klasse og voksne erfarne korsangere. Er ingredienserne i den gode korprøve desuden de samme for begynderkoret og for det professionelle kor? KURSUSPROGRAM Dirigent Pia Boysen og sangpædagog Margrete Enevold har netop udgivet det tredje bind i deres store og inspirerede børnekorsmetodik, Børnekor med poesi og bevægelse. På masterclassen vil Pia og Margrete arbejde med de små sangere i MidtVest Børnekor og med kursisterne, og demonstrere nogle af pointerne fra deres bøger. Dirigent Mads Bille og sangpædagog Hanne Struck-Madsen åbner døren til en prøve med de 3. klasses drenge som synger i Forskolen til Herning Kirkes Drengekor. Hvor begynder man, når man skal udvikle en 8-9 årig drengs stemme og hvordan ruster man drengene til at kunne orientere sig i store korværker og arbejde i højt tempo? Med udgangspunkt i sangskolens eget Spirekor vil dirigent og sangpædagog Eva Freitag og assistenten Emilie Arnold vise, hvordan man kan lave en god korprøve for et lille Spirekor. Børnene går i 0. til 2. klasse og der er ingen optagelsesprøve til koret, lige som der både er drenge og piger i koret. Igen i år har vi inviteret den hollandske danser, koreograf og sanger Panda von Proosdij, som vil synge og fokusere på mere kropsbevidsthed med både kursister og med de årige piger i MidtVest Juniorkor. Vi vil gerne at vores korsangere kan læse noder; men kan man overhovedet nå at lære at læse noder, når man kun har korprøve en gang om ugen? Sangpædagog og dirigent Eva Freitag og dirigent Dorte Bille holder hørelæretime med kursisterne og viser hvordan man integrerer hørelære i korprøven, så børnene knapt er klar over at de rent faktisk lærer at læse noder. Lørdag eftermiddag arbejder sangeren Jens Krogsgaard med nogle af sangerne fra Herning Kirkes Drengekor og MidtVest Pigekor. Hvad stiller man op med en dreng hvis stemme er i overgang? Kan man undervise teenagere i at synge klassisk repertoire og klang? Vi ser fi lmklip med nogle af korets unge sangere, som bliver undervist da de var drenge, og hører Jens arbejde med dem nu, hvor de er unge mænd. FOREDRAG: I de senere år er der opstået fl ere og fl ere drengekorsmiljøer sideløbende med de mange hundrede pigekor herhjemme. På den 10. Masterclass får vi besøg af hjerneforskeren Ann-Elisabeth Knudsen, som igennem fl ere år har begejstret publikum med sine lærerige og meget underholdende foredrag om forskellen på drenge og piger. Igen i år vil der være rig mulighed for at netværke, udveksle erfaringer og sparre med andre kollegaer fra hele Danmark. Alle kursister får desuden udleveret en kursusmappe med metode og repertoire. Velkommen til den 10. Masterclass i Unge Stemmer! Mads Bille Kunstnerisk leder af Den Jyske Sangskole

3 Program ret til ændringer forbeholdes FREDAG 1. MARTS Velkomst, kaffe og en sang Den Jyske Sangskole Hvad er en Masterclass, ved Mads Bille MidtVest Juniorkor og Panda van Proosdij Korsalen, Den Jyske Sangskole Indkvartering på Eyde Hotel Eyde Middag på Den Jyske Sangskole Korsalen, Den Jyske Sangskole Gå til Herning Valgmenighedskirken Åbningskoncert: Concert Clemens Herning Valgmenighedskirke Interview af dirigent Carsten Seyer-Hansen Herning Valgmenighedskirke Aftensang for kursister med Pia Boysen og Margrete Enevold..... Korsalen, Den Jyske Sangskole Dagens program slutter LØRDAG 2. MARTS Nodeudstilling åbner Hyggerummet, Den Jyske Sangskole Panda van Proosdij arbejder sammen med kursister Korsalen, Den Jyske Sangskole Undervisning af elever i solosang ved Jens Krogsgaard Korlokalet, Den Jyske Sangskole Hanne Struck-Madsen og Mads Bille arbejder med Forskolen.... Herning Kirkehus Frokost Korsalen, Den Jyske Sangskole Spirekoret med Eva Freitag Korsalen, Den Jyske Sangskole MidtVest Børnekor med Margrete og Pia Foyeren, Herning Musikskole Undervisning af elever i solosang ved Jens Krogsgaard Korlokalet, Den Jyske Sangskole Kaffe, kage og frugt DGI-Huset Herning Foredrag med Ann-Elisabeth Knudsen DGI-Huset Herning Festmiddag Hotel Eyde SØNDAG 3. MARTS Panda van Proosdij arbejder sammen med kursister Korsalen, Den Jyske Sangskole Hørelære med Dorte Bille Korlokalet, Den Jyske Sangskole Hørelære i korprøven med Eva Freitag Korsalen, Den Jyske Sangskole Frokost Korsalen, Den Jyske Sangskole MidtVest Juniorkor med Panda van Proosdij Foyeren, Herning Musikskole MidtVest Børnekor med Dorte Bille og Margrete Enevold Korsalen, Den Jyske Sangskole Dialog og evaluering Den Jyske Sangskole Afslutningskoncert Herning Kirke MC 2013 slutter farvel og på gensyn i 2014

4 Undervisere PANDA VAN PROOSDIJ Panda van Proosdij har studeret på Rotterdam Dance Academy i Holland. Hun underviser på Codarts, Music Theatre Academy i Rotterdam og arbejder som bevægelses-coach og dirigent for The Netherlands Children and Youth Choir. Panda deltager ofte som underviser i forskellige europæiske festivaler såsom Europa Cantat i og til AMJ Eurotreff. Panda har inden for de sidste par år arbejdet med emnet Voice & Physics. En metode som skal understøtte stemmen ved at skabe en god fysisk bevidsthed og muligheden for at lade bevægelse bidrage til højnelsen af sangens kvalitet. På dette års Masterclass vil Panda fokusere på How to build a choir and how to build a conductor. Med Panda vil du få inspiration til hvordan du kan arbejde med korets visuelle udtryk, og hvordan du kan få inspiration og en bedre bevidsthed over de muligheder din rolle som dirigent giver. Vidste du for eksempel at du kan dirigere ud fra tre forskellige fokusområder? MARGRETE ENEVOLD Margrete Enevold har siden 1966 været Docent på Det Kgl. Danske Musikkonservatorium de første år som underviser i hørelære og fra 1978 som underviser i sang og sangpædagogik. I 1976 grundlagde Margrete konservatoriets børnekor og var leder af børnekoret samt lærer i børnekormetodik indtil Derudover har Margrete Enevold givet talrige kurser i børnekormetodik og stemmebrug i korsammenhæng i Danmark og i resten af Skandinavien, Østrig og USA, skrevet artikler om det vokale arbejde i børne- og voksenkorsammenhæng for fl ere forlag og diverse musikpædagogiske tidsskrifter, og været konsulent for børnekorledere i Københavnsområdet. I samarbejde med dirigent Pia Boysen har Margrete blandt andet udgivet Børnekor med Poesi og Bevægelse 1-3. Det er med disse bøger, at Margrete Enevold i samarbejde med Pia Boysen vil tage udgangspunkt i fredagens aftensang og værkstederne med MidtVest Børnekor på dette års Masterclass. Margrete vil her perspektivere det vokale og metodiske arbejde med børn i kor. PIA BOYSEN Pia Boysen har diplomeksamen i orgel fra Det Kgl. Danske Musikkonservatorium Efterfølgende har Pia Boysen studeret sang, direktion og orgel i London og New York. Sideløbende med diverse studier har interessen og nysgerrigheden for børnekor været stor, og blev efterhånden det instrument hun brændte mest for. Fra blev hun ansat på Det Kgl. Dansk Musikkonservatorium som underviser i børnekormetodik og dirigent for Konservatoriets Lille Børnekor. Disse år var både givende og lærerige. Pia fi k her mulighed for at specialisere sig i børnekormetodikkens kreative univers med Margrete Enevold som inspirator. Læren var: det bedste til de mindste. Børns første møde med musikken er vigtig og afgørende, og kan være med til at sikre et højt musikalsk niveau på et senere tidspunkt i barnets musikalske liv. Siden 2003 har Pia været dirigent for Korskolen ved Gentofte og Jægersborg kirker, som tæller i alt 200 børn, fordelt på Spirekor, Børnekor, Juniorkor og Pigekor. Derudover underviser Pia Boysen i børnekormetodik ved Sjællands Kirkemusikskole samt ved talrige stævner og kurser. Sammen med Margrete Enevold blev Pia Boysen i 2011 tilknyttet Sao Paulo Universitetet i Brasilien, hvor hun underviser i børnekormetodik. DORTE BILLE Dorte Bille er uddannet AM-er fra Det Jyske Musikkonservatorium i Hun har været ansat som lektor i musik ved Læreruddannelsen i Skive frem til Dorte har været dirigent for MidtVest Pigekor siden korets start i 1999 og blev i 2008 undervisningskoordinator ved Den Jyske Sangskole og korchef for MidtVest Pigekorene. Dorte Bille er forfatter til blandt andet Kormetodik (Dansk Sang 2008) og Årets gang i Spirekoret (Dansk Sang 2009). Udover forfatter- og undervisningsvirksomhed holder hun foredrag om emner, der relaterer sig til sang, musik og bevægelse. Dorte Bille har været med i udviklingen af lærerplanerne i solosang, klaver og hørelære og har undervist børn i hørelære siden Den Jyske Sangskole blev stiftet i Workshoppen på Masterclassen vil tage sit udgangspunkt i disse læreplaner, og der vil blive fokuseret på hvordan man kan formidle de musikalske grundelementer i musikken ved at benytte varierede læringstilgange. Workshoppen bliver en vekselvirkning mellem afprøvning af eksempler og perspektivering af disse.

5 EVA FREITAG Eva Freitag blev ansat på Den Jyske Sangskole i 2011 og er dirigent for Spirekor, Børnekor og Juniorkor. Herudover er hun sangkonsulent på projekterne Find din Stemme og Sangløft, hvor hun laver kurser og sparring for folkeskolelærere i 6 Midt- og Vestjyske kommuner. Eva arbejder ligeledes med undervisning og udvikling af hørelære for drenge og piger på 3 forskellige niveauer i samarbejde med Dorte Bille og Mads Bille. Mange korledere har ikke mulighed for at lave hørelæreundervisning for deres sangere som et tilbud ud over den normale korprøve. Derfor vil Eva Freitag på denne Masterclass give eksempler på, hvordan hørelære kan blive en dynamisk del af korprøven. Igennem praktiske eksempler vil kursisterne blandt andet blive undervist i, hvordan man kan bruge solfa, rytmekort, formlære og bladsang i korprøven. I dette værksted indgår der ikke noget øvekor, kursisterne vil i stedet få lov til at prøve øvelserne på egen krop. Med udgangspunkt i Spirekoret vil Eva desuden vise hvordan man kan lave en god korprøve for et Spirekor. Med Spirekorprøven følger noget praktisk materiale, som vil blive anvendt på korprøven og udleveret til kursisterne. ANN-ELISABETH KNUDSEN Ann-Elisabeth Knudsen er uddannet cand. mag. og lektor i dansk og psykologi. Ud over at holde foredrag, skrive bøger om forskellen på drenge og piger og deltage i forskningsprojekter, har Ann fungeret som konsulent og blandt andet hjulpet lærere med at afklare, om udsatte børn har neurologiske problemer eller almindelige opvækstrelaterede adfærdsproblemer. Foredraget på dette års Masterclass vil tage udgangspunkt i hjernens udvikling og modning ved henholdsvis drenge og piger. Ann-Elisabeth Knudsens foredrag på dette års Masterclass, vil tage udgangspunkt i følgende: Lærerne ved Den Jyske Sangskole underviser både drenge og piger, og lærerne er overraskede over, hvor forskelligt der skal undervises, både solistisk, i mindre grupper og i korene, for at opnå de bedste resultater. I drenge-mandskoret virker drengene nærmest opfriskede efter en stor skideballe, drønet ud over et eftermiddagssløvt kor. De retter sig op og synger straks bedre. Pigerne derimod, krymper under en tilsvarende skideballe. De tager det personligt, vender det indad og hensynker i personlig fortolkning af den skideballe, de næsten oplever som et personligt overgreb. Derimod er pigerne bedre til at tage ansvar. De fremtræder mere organiserede helt ned på det personlige plan med påklædning, med at have styr på deres aftaler, lave lektier m.m. Hvorfor nu det? Hvilken adfærd skal vi acceptere som uomgængelig kønskarakteristisk og hvilken adfærd er det rimeligt at udfordre? Hvad kan vi forvente af børn og hvornår? Hvor tidligt er der forskel på hvordan piger og drenge leger og lærer? Hvad kan vi som forældre og professionelt voksne gøre for at give en hånd med, så både piger og drenge får det optimale ud af det, som er deres hjernemæssige potentiale? Det handler altså ikke kun om de synlige ydre kønsforskelle, men også om hjerneudvikling og modning hos henholdsvis piger og drenge. HANNE STRUCK-MADSEN Hanne Struck-Madsen er uddannet kandidat i klassisk sang med pædagogik og musikdramatik fra Det Jyske Musikkonservatorium i I efteråret 2012 debuterede Hanne fra Det Jyske Musikkonservatoriums solistklasse. Hanne optræder ofte solistisk og har medvirket som altsolist ved adskillige koncerter, og hun er også en erfaren ensemblesanger, fast medlem af vokalensemblet Artes samt assistent i DR Radiokoret, Mogens Dahls Kammerkor og Den Jyske Operas Kor. Sideløbende med sit konservatoriestudium har hun undervist i sang på blandt andet Den Jyske Sangskole med speciale i begyndersang og undervisning af såkaldte brummere. Udover at undervise unge sangere fra Herning Kirkes Drengekor og MidtVest Pigekor, har Hanne sammen med Mads Bille ansvaret for undervisningen af de små 8-9 årige drenge i Forskolen til Herning Kirkes Drengekor. JENS KROGSGAARD Debuterede som solist fra Det Jyske Musikkonservatorium i Udover at undervise solister fra Herning Kirkes Drengekor og MidtVest Pigekor, har Jens Krogsgaard mellem 1999 og 2007 været fast tilknyttet Den Jyske Opera som solist. I 2008 blev Jens færdig med en Mastergrad i Elite Sang Pædagogik fra Det Kgl. Danske Musikkonservatorium i København. Grundidéen i uddannelsen er at bibringe sangere, med en stadig aktiv karriere, de nødvendige forudsætninger for at undervise unge sangere på højeste niveau. Dette indebærer vel at mærke også at kunne opbygge en stemme helt fra begynder niveau.

6 Concert Clemens E Vokalgruppen Concert Clemens er et professionelt arbejdende klassisk kammerkor med hjemsted i Århus. Ensemblet har taget navn efter Århus Domkirkes skytshelgen, Sct. Clemens, og blev stiftet i 1997 af sin nuværende dirigent Carsten Seyer-Hansen. Concert Clemens består af 16 rutinerede sangere fra det århusianske kormiljø. Flere er uddannede sangere, men besætningen tæller bl.a. også to læger, et par gymnasielærere, en folkeskolelærer, en akustiker og en hornist. Idéen med Concert Clemens var og er at opføre klassisk vokalmusik på højeste tekniske og musikalske niveau og at lave koncerter med den musik, som opføres mindst, nemlig den ældste og nyeste vokalmusik naturligvis med afstikkere til det mere traditionelle korrepertoire.

7 MidtVest Pigekorene VA AFREITAG G ANN NEG GKNUDSEN N HANNE ESTR MidtVest Pigekorene blev i år 1999 stiftet af dirigent Dorte Bille. Korene kombinerer sang og bevægelse med klassisk stemmetræning. Målet med det musikalske arbejde er at skabe en særlig dynamik, der kombinerer det bevægelsesmæssige og koreografi ske udtryk med det sanglige. I løbet af årene i Børnekoret og Juniorkoret arbejdes der med grundlæggende sangtræning og bevægelse med henblik på at støbe et sikkert fundament til udvikling af sangernes stemmer. Tilsammen er der ca. 130 piger fordelt på henholdsvis Spirekor, Børnekor, Juniorkor og Pigekor. Ved siden af korprøverne undervises sangerne i hørelære, solosang og klaver på Den Jyske Sangskole.

8 Tilmelding Tilmelding til Den Jyske Sangskoles 10. Masterclass, den marts 2013 skal ske senest den 1. februar 2013 på følgende hjemmeside: Prisen for deltagelse i Masterclass weekenden er inkl. forplejning og kursusmaterialer: Kursus uden overnatning kr. (studerende halv pris) Kursus m. dobbeltværelse kr. Kursus m. enkeltværelse kr. Om Den Jyske Sangskole Den Jyske Sangskole har til opgave at varetage en national udviklingsopgave med fokus på at styrke det danske sangmiljø og medvirke til at skabe fokus på arbejdet med unge sangstemmer. Det sker ved at stimulere og udvikle modeller for dynamiske sangmiljøer og strategier for talentudvikling af unge sangere. Sangskolen er mødested og platform for national og international videns- og erfaringsudveksling omkring det musikpædagogiske arbejde med unge og sang. Det er et mål for Sangskolen at styrke fødekæden for unge sangere - både for solister og korsangere - med henblik på at fremme hele det danske og det professionelle sangmiljø. Sangskolen henvender sig derfor til alle, der arbejder med børn, unge og sang. Tryk på Strandbygaard.dk / Svanemærket trykkeri