AT SYNGE I RYTMISK VOKALENSEMBLE OG LEDE INDSTUDERING

Transkript

1 AT SYNGE I RYTMISK VOKALENSEMBLE OG LEDE INDSTUDERING Efteruddannelseskursus ved Rytmisk Korcenter, Det Jyske Musikkonservatorium Instruktør: Peder Karlsson, tidligere medlem af The Real Group, Sverige Kursusperiode: 20. august oktober Selve kurset strækker sig over 2 weekender i København: september oktober Inden Weekend 1 tilbydes et frivilligt pre-course, som bl.a. skal sikre et fælles udgangspunkt blandt deltagerne. Inden weekend 2 tilbydes et frivilligt inter-course. Pre- og inter-course afholdes i virtuelt klasselokale. Krav om forkundskaber: Erfaringer som sanger i / leder af et rytmisk vokalensemble. Ansøgning skal være indleveret til professor Jim Daus Hjernøe, senest den 1. juli 2012 på jim@musikkons.dk Besked om optagelse gives den 1. august. Antal deltagere: 8-12 kursister Total pris: DKK 5.000,- Pre-course Forberedende studier foregår frivilligt i perioden 20. august september Varighed: timer alt efter hvor erfaren man er i at indstudere sangstemmer. Kursusmaterialet indstuderes i et virtuelt klasselokale på The Real Group Academy, en online skole for vokalmusik, opført med Moodle (verdens mest populære og fremgangsrige open source Learning Management System). Under pre-course deltager hver kursist i en halv times Skype videokonference (4 kursusdeltagere ad gangen) for at diskutere kurset med Peder.

2 I det virtuelle klasselokale får kursusdeltagerne adgang til følgende: 4 hele sange (PDF) 3 korte øve-eksempler (PDF) Midi-filer Audio-filer Instruktionsvideo Internt diskussionsforum Kalender med kursusskema Under pre-course indstuderer man selv sangene og øve-eksemplerne, så man kan synge sin stemme, ved hjælp af noder om man vil, før den 29. september. Øvrige opgaver: - Skriv en kort præsentation af dig selv i forummet - Skriv lidt om hvorfor du arbejder med vokalmusik - Skriv om du har lyst til at stå for noget warm-up Formål: - At kunne begynde med detaljeindstudering med det samme, når man møder de andre sangere på Weekend 1 - At lære hvordan man kan anvende IT som en del af den musikalske læringsproces - At man får en ide om hvem de andre deltagere på kurset er Weekend september 2012 i København Krav: Alle kursister skal kunne synge deres egen stemme i det indstuderede materiale uden at der skal bruges ekstra kursustid til selve indlæringen. Det er tilladt at bruge noder til hjælp mens man synger på Weekend 1. LØRDAG 2. Inspirerende klang- og kommunikationsøvelser; "Floor - Roof Method". Formålet med denne øvelse er at introducere sangerne for hinanden ved hjælp af forskellige klangøvelser fra et af de indstuderede øve-eksempler. På denne måde lægges der en god bund for positiv kommunikation i gruppen.

3 3. Gennemgå status for de forskellige sange; gennemsyngning. 4. Fælles diskussion om i hvilken rækkefølge indstuderingen skal foregå; en plan for de forskellige dele i en indstudering som skal finde sted, inden vi kan det hele udenad. 5. Vi lægger en fælles plan for hvilken kursusdeltager der skal lede hver enkelt del af de forskellige dele. 6. Derefter synger vi og repeterer i overensstemmelse med planen. 7. Dagen afsluttes med feedback fra kursusdeltagerne om dagens øvelser. SØNDAG 2. Inspirerende rytmeøvelse, et af øve-eksemplerne som fokuserer på forholdet mellem puls og underdelinger og betydningen af at forankre dette fysisk. 3. Vi øver videre på den plan, der blev lagt lørdag. 4. Repetitionsmetoder. Peder gennemgår principper og praktiske eksempler for hvordan man arbejder med klang, rytme, intonation og frasering, med eksempler taget fra situationer som er opstået i løbet af den forgangne weekend. 5. Vi indspiller alle sangene med simpelt udstyr, konverterer det til mp3 og uploader det til det virtuelle klasselokale. Formål 1: At give sangerne mulighed for at høre sangene og objektivt vurdere hvordan det lyder når de synger. Formål 2: At give sangerne materiale til at øve de kommende to uger, således at de kan synge alle sangene udenad den efterfølgende kursusweekend. Formål 3: At give kursusdeltagere, som ikke har så store erfaringer med at arbejde med musik og IT, et indblik i hvordan man helt konkret kan indspille musik og distribuere det til sine kormedlemmer. 6. Weekenden afsluttes med feedback af kurset indtil videre.

4 "Inter-course" Forberedelser før Weekend 2 foregår frivilligt i perioden 30. september oktober Scenisk disposition: Alle kursusdeltagere skal lave en skematisk plan for hvordan en af sangene skal præsenteres på scenen. - Udenadslære: Kursusdeltagerne skal lære at synge alle sange og øve-eksempler udenad. - Alle kursusdeltagerne skal lave en plan inklusiv en tidsramme for hvordan en af sangene skal repeteres. Efterfølgende har hver gruppe med 4 kursusdeltagere en Skype videokonference med Peder hvor følgende diskuteres: - kursusdeltagere fremlægger deres planer for den respektive sang - indhold, inklusiv tidsramme, for lørdagens og søndagens repetitioner Der bliver aftalt en plan for repetitionerne under Weekend 2, og planen bliver uploadet til det virtuelle klasselokale. Weekend oktober 2012 i København Krav: Alle kursister skal kunne synge deres egen stemme i det indstuderede materiale uden hjælp af noder. LØRDAG 2. Inspirerende intonationsøvelser, så man kan øve sig på at forberede sig til den næste tone, mens man synger sin nuværende tone. 3. Gennemgå status for de forskellige sange; gennemsyngning. 4. Vi synger og repeterer i overensstemmelse med den plan, der blev lagt i fællesskab under "Inter-course". 5. Forelæsning om "Creative Leadership" 1 time hvor Peder gennemgår principper for hvilke dele man skal igennem for at komme frem til et kreativt resultat; hvordan man skaber balance mellem Idéer/Visioner og Planlægning/Struktur.

5 6. Efter frokost begynder vi at diskutere rækkefølgen af sange og struktur for søndagens mini-koncert. 7. Derefter synger vi. 8. Dagen sluttes med kort feedback fra kursusdeltagerne om dagens øvelser. SØNDAG Denne dag har vi ikke intensivt repetitionsarbejde. Vi følger princippet om at på en koncertdag skal man ikke have lange og opslidende repetitioner, det arbejde skal være klaret tidligere. 1. Warm-up. Kan ledes af frivillige kursusdeltagere 2. Vurdering af hele kursets indhold 3. Koncertforberedelser 4. Lydprøve 5. Mini-koncert 6. Afsluttende middag (ekstra betaling) Yderligere oplysninger om kurset: professor Jim Daus Hjernøe / tlf / mobil Peder Karlsson Singer, composer, arranger and teacher. Studied music teaching, arranging/composition and vocal ensemble Diploma (post-graduate studies) at the Royal College of Music, Stockholm, Founding member of The Real Group, sang with the group , made concerts, numerous workshops and 16 CDs. Artistic director of "The Real A Cappella Festival", Sweden, 2008 and 2012 Headmaster at The Real Academy;