Evaluering af KOMPETENCEmidt - 3. december 2010

Transkript

1 Evaluering af KOMPETENCEmidt - 3. december december 2010

2 Oversigt Baggrund og formål Overblik over indsatsen Uddannelsesplaner Samarbejde Virksomhedernes betingelser for brug af VEU Anbefalinger & andre opmærksomhedspunkter 2

3 To vigtige elementer i indsatsen Partnerskaber / kompetencecentre Uddannelsesplanlægning / strategisk arbejde med uddannelse 3

4 Målhierarki Større vækst og beskæftigelse i Region Midt Højt uddannelses- og efteruddannelsesniveau Regionale mål for vækst og beskæftigelse Mere og bedre VEU Indsats i KOMPETENCEmidt Opsøgende aktiviteter Uddannelsesplanlægning Kompetenceudvikling (mere VEU) 4

5 Effektmål Effekt forstås her som andelen af virksomhederne, der har brugt VEU Registreret i besøgsrapporter Fordele kan sammenkædes med selve indsatsen i projektet måler konkret adfærd relativt højt i målhierarkiet 5

6 Indirekte effekter Indirekte effekter Øget kendskab blandt virksomheder Øget motivation på længere sigt Bedre redskaber og infrastruktur Bedre partnerskaber Bedre virksomhedsnetværk 6

7 Metode telefonsurvey til 551 virksomheder, der har deltaget i projektet e-survey til 128 projektdeltagere i kompetencecentrene bl.a. virksomhedskonsulenterne analyse af besøgsrapporter. Besøgsrapporterne er registreringer af virksomhedskonsulenternes aktiviteter i det opsøgende arbejde. fokusgruppe med virksomhedskonsulenter og ledere fra kompetencecentrene kvalitative interviews med en virksomhedskonsulent, virksomheder som denne har været i kontakt med projektholdere og deltagere på to projekter under den særlige udviklingspulje. 7

8 Overblik over indsatsen 8

9 Tabel 3.1: Antal virksomhedsbesøg og måltal efter fase og kompetencecenter (primo august) Fase 1 Fase 2 Fase 3 Kompetencecenter Mål Antal % af mål Mål Antal % af mål Mål Antal % af mål KC Compass , , ,8 KC MIDT , , ,3 KC Silkeborg , , ,7 KC Videre nu MidtVest , , ,6 KompetenceVækst , , ,7 Østjysk KC , , ,0 I alt , , ,0 Kilde: New Insight A/S på baggrund af besøgsrapporter 9

10 Omfattende besøgsaktivitet Der er foretaget i alt virksomhedsbesøg fordelt på tre faser I de tre faser er der gennemført henholdsvis 78 procent, 57 procent og 50 procent af de planlagte besøg. Projektet endnu ikke er afsluttet. 10

11 flere kvartalspersoner fra 2008 til 2009 i Region Midtjylland Voksenvejledningsnetværk Konjunkturudvikling Direkte effekt: medarbejdere har deltaget i VEU 11

12 Besøg efter størrelse 12

13 Rigtigt mange mikrovirksomheder besøgt Jo mindre virksomheder, jo større frafald 40 procent af indsatsen har rettet sig imod en virksomhedsgruppe, der beskæftiger ca. 14 procent af arbejdsstyrken. 13

14 Uddannelsesplaner 14

15 Lille omfang af reel og erkendt uddannelsesplanlægning Maksimalt 15 procent af de virksomheder, der har deltaget i fase 2, har fået udarbejdet en uddannelsesplan, som de kender til. 15

16 I mange tilfælde: ad hoc-præget karakter, fokuserer på aktuelle uddannelsesbehov. Mange af planerne har en meget kort tidshorisont. Halvdelen har fx en tidshorisont på 3 måneder eller mindre. Fokus på mikrovirksomheder => betydning for, hvordan uddannelsesplanerne er blevet udformet i praksis. 16

17 Hvad er der så sket? En ad hoc-præget behovsafdækning og fokus på umiddelbare behov Lagt en plan som ikke er forankret Fleksibilitet er nødvendigt men hvad er så en uddannelsesplan? Behov for: Differentieret men samtidig konkret og fælles bud på at arbejde strategisk med uddannelse 17

18 Langsigtet arbejde Vi ved ikke ret meget om det strategiske arbejde med uddannelse, der har fundet sted. Negativ effekt af at mange medarbejdere er med Negativ effekt af længere tidsperspektiv = hvis der er en effekt af omfattende, langsigtet uddannelsesplanlægning, træder den i kraft på længere sigt. 18

19 Samarbejde og partnerskab 19

20 Behov for at forene hensyn til økonomisk balance, kvalitative gode forløb og leverancer, samt udviklings- og omstillingsformåen 20

21 Tabel 3.19: Brug af VEU i fase 3, efter institutionssamarbejde i fase 1 og 2 Institutionssamarbejde i fase 1 og 2 Antal deltagere fase 3 Antal deltagere i fase 2 Andel fase 2 deltagere, der er gået videre til fase 3. Samme institution i fase 1 og ,5 Forskellige institutioner i fase 1 og ,7 I alt ,7 Kilde: New Insight A/S Virksomheder der er blevet besøgt af forskellige institutioner i fase 1 og 2 har over dobbelt så stor chance for at benytte VEU i fase 3, som en virksomhed der er blevet besøgt af samme institution (i regressionsanalysen, hvor der korrigeres for betydningen af en række faktorer) 21

22 Klar bekræftelse af at partnerskabstanken faktisk fører til mere VEU (vi ved ikke om den er bedre) Konsekvent statistisk sammenhæng mellem oplevet effekt og samarbejde blandt projektdeltagerne 22

23 Betingelser for brug af VEU 23

24 Moderator Moderator Opsøgende aktiviteter Generelle informationsaktiviteter Virksomhedsbesøg Netværksarrangementer for virksomheder Uddannelsesplanlægning Kompetenceudviklingsaktiviteter 24

25 Virksomhedsstørrelse Branche Samarbejdsudvalg Uopfyldte behov Erfaring med off. efteruddannelse Virksomhedens betingelser for VEU Samarbejde mellem institutioner Andel omfattet af uddannelsesplaner Tidshorisont i uddannelsesplaner Indsats + alt det der ikke kan måles. 25

26 Dokumenteret grundlag for udvælgelsesstrategi Bekræftelse af teori om partnerskaber Spændende resultater ift. indsatsens karakter Ikke (væsentlig) forskel kompetencecentrene imellem(!) 26

27 Anbefalinger og opmærksomhedspunkter 27

28 Fortsæt arbejdet med uddannelsesplanlægning i den opsøgende indsats Fokus på forankring i virksomhederne fremover Differentieret, men konkret forståelse af strategisk arbejde med uddannelse Højere krav til virksomhedskonsulenterne At fremme strategisk arbejde med VEU i virksomhederne er et vigtigt redskab i bestræbelserne på at øge og kvalificere efterspørgslen efter VEU. 28

29 Prioritering af indsatsen Fokusér indsatsen på virksomheder, der har gode betingelser for at anvende VEU God VEU-praksis Betingelser for god VEU-praksis Utilstrækklig VEUpraksis Risiko for dødvægt Stor indsats, lille effekt 29

30 Fokuser indsatsen på mindre virksomheder med over 10 eller 20 ansatte. 30

31 Behov for en yderligere professionalisering af virksomhedskonsulenternes arbejde Mange arbejder kun en lille del af tiden med opsøgende arbejde Et element i denne professionalisering bør være en yderligere kompetenceudvikling af virksomhedskonsulenterne. Fælles metoder og redskaber. Hvilke redskaber skal bruges hvor? 31

32 Styrk partnerskab i VEU-centrene, det virker Der findes velfungerende partnerskaber (i varierende grad) Partnerskabstanken fungerer, det skal VEU-centrene tage med videre Partnerskab giver mere VEU. 32

33 Hvordan? At øge fokus på fælles, langsigtede mål i kompetencecentrene At inddrage aktører fra efterspørgselssiden yderligere At arbejde med at opbygge tillid mellem partnerne At fokusere på et begrænset antal opgaver i samarbejdet At bruge eksterne leverandører i forbindelse med den indledende kontakt At skabe forpligtende og fleksible samarbejder