Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Biologi B Elisabeth Møller Jensen BiB Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 generel økologi og tema om skovøkologi Titel 2 Fysiologi 1: lunger, hjerte og kredsløb Titel 3 Fysiologi 2: muskler og energi Titel 4 Fysiologi 3: forplantning og barnløshed Titel 5 Genetik 1: molekylær genetik og nedarvningsmønstre Titel 6 Genetik 2: bioteknologi Titel 7 Genetik 3: evolution Undervisningsmaterialer: Natursyn økologi til B-niveau, 2. udgave, Bent Rasmussen, Nucleus, 2006 Økologi og naturforvaltning, Carsten Bagge Jensen m.fl., Nucleus, 1995 Fysiologibogen den levende krop, Bodil Blem Bidstrup m.fl., Nucleus, 2006 Biologibogen, rev. udgave, Niels Søren Hansen m.fl., Systime, 2010 Biologi i fokus, Bodil Blem Bidstrup m. fl., Nucleus, 2010 Genetikbogen, Lone Als Egebo, Nucleus, 2006 Biologi i udvikling, Marianne Frøsig m.fl., Nucleus, 2014 Genetik og gen-etik, Vagn Juhl Larsen m.fl. Gyldendal 2003 Side 1 af 8

2 Titel 1 generel økologi og tema om skovøkologi Natursyn: Biologi i fokus: Økologi og naturforvaltning: Biologi i udvikling: Skovøkologi, egne noter til ekskursion 10 sider Mikroskopi af spalteåbninger (J) Undersøgelse af plantens farvestoffer (J) Fotosyntese og respiration i vandpest (R) Biotopundersøgelse i løvskov og nåleskov (R) Respirationsaktivitet i skovjord (R) Skriftlige opgaver: Vandoptagelse i planter 42 lektioner planters opbygning, fotosyntese, respiration, C og N kredsløb, planters optagelse af næringssalte og vand, skovøkosystem, tropisk skov, succession. Biotopundersøgelse og arbejdsmetoder i den forbindelse (Ekskursion til skovområde ved Lind) Træning i observation, indsamling og behandling af data Træning i fagets sprogbrug Træning i skriftlig formidling i rapportformen. Klasseundervisning, eksperimentelt arbejde, gruppearbejde, feltarbejde Side 2 af 8

3 Titel 2 Fysiologi 1: lunger, hjerte og kredsløb Fysiologibogen: 9-14, 47-56, Supplerende stof: Fysiologibogen: 59-61, 62 Undersøgelse af lungevolumen (J) Undersøgelse af blodtryk (J) Skriftlige opgaver: Ilt i organismen 20 lektioner lungernes anatomi, vejrtrækning, gasudveksling, ilttransport, regulering af ventilation, blodkredsløb, hjerte, elektriske signaler, regulering af puls og blodtryk. Mundtlig fremstilling, Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 3 af 8

4 Titel 3 Fysiologi 2: muskler og energi Fysiologibogen: Supplerende stof: Marathon, smerten venter på stregen, Kristian Bilenberg, artikel, Jyllandsposten 2/ Sort mand med hvid muskelfiber, artikel, Kyllingens muskulatur (R) Muskelstyrke i biceps (R) 24 lektioner muskeltyper, muskelkontraktion, nervesystem og synapse, energiomsætning, iltgæld, fibertyper bl.a. i relation til sport., fagsprog, at forholde sig kritisk til data og fejlkilder, Klasseundervisning/gruppearbejde, eksperimentelt arbejde Side 4 af 8

5 Titel 4 Fysiologi 3: forplantning og barnløshed Fysiologibogen: Biologibogen: Biologi i udvikling: Supplerende stof: Fysiologibogen: Film: tidlig pubertet og bananfluer, (viden om) Film: Hovedpinepiller skader drengefostre (viden om), Mikroskopi af ovarie (J) 18 lektioner struktur og funktion af mandens og kvindens kønsorganer, kønsdifferentiering, hormonel regulering af forplantning hos kvinden og manden, meiose, graviditet, hormonforstyrrende stoffer, ufrivillig barnløshed, kunstig befrugtning og andre metoder til at afhjælpe barnløshed. Forskellige former for undersøgelser på fostre og hvad de kan vise. Samfundsmæssig og etisk stillingtagen til bioteknologiske teknikker. Mundtlighed. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer /skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 5 af 8

6 Titel 5 Genetik 1: molekylær genetik og nedarvningsmønstre Kernestof. Genetikbogen: 15-25, 35-39, 41-51, 52-55, genspaltning i byg (R) 18 lektioner Mendels love for nedarvning af et og to gener, stamtræer, epistasi, DNA s opbygning, replikation, proteinsyntese, mutationer, årsager til mutationer, At arbejde med fagets terminologi, Klasseundervisning, gruppearbejde, skriftligt arbejde, eksperimentelt arbejde Side 6 af 8

7 Titel 6 Genetik 2: bioteknologi Genetikbogen: 75-78, Genetik og gen-etik: Gel-elektroforese (R) DNA sekvensanalyse (simuleret med papir) (J) Gensplejsning i bakterier (simuleret med papir (J) 14 lektioner bioteknologiske metoder ( PCR, gel-elektroforese, sekvensanalyse), DNAprofiler, gensplejsning i bakterier, transgene dyr. diskussion af etiske dilemmaer, Klasseundervisning, gruppearbejde, eksperimentelt arbejde Side 7 af 8

8 Titel 7 Genetik 3: evolution Genetikbogen: , Supplerende stof. First life, del 1. BBC film om evolution 12 lektioner evolutionsteorier, naturlig og menneskeskabt selektion, artsdannelse, menneskets evolution, livets opståen Klasseundervisning, gruppearbejde, pararbejde, virtuelle arbejdsformer Side 8 af 8