Stensnæsskolen. November Stormøde. Nyhedsbrev Årgang 13 Nummer 10

Transkript

1 Stensnæsskolen Nyhedsbrev Årgang 13 Nummer 10 I dette nummer: Stormøde 1 Skolen i gamle dage 2 Motionsdag 3 Musik på spil 4 Tværfaglig uge 46 4 Nyt fra SFO 5 Zumba 5 Troldeskov i 2. klasse 6 Kalender for november: Uge 46: Tværfaglig uge 25. og 26. november: Skolefotografering 28. november: Juleklippedag Stormøde November 2014 Torsdag d. 30. oktober havde Fællesbestyrelsen indkaldt til et fællesmøde for alle skolens forældre. Anledningen til mødet var byrådets beslutning om, at der fra august 2015 ikke længere skal være skoletilbud til klasse på Stensnæsskolen. Mødet startede kl. 18 og i den første times tid handlede det om, at få alle forældres spørgsmål og bekymringer på banen. Fra kl. 19 deltog skolechef Vibeke Post Madsen i mødet. Hun fortalte først om Frederikshavn Kommunes planer for Ny organisering på børneområdet. Bagefter svarede skolechefen på forældrenes og fællesbestyrelsens spørgsmål. Der var en god og konstruktiv dialog parterne imellem, som varede frem til kl. 21, hvor mødet sluttede. Nogle af de ting som kom frem på mødet var bl.a.: Lederne for de 4 nye skoledistrikter offentliggøres omkring d. 20. november Så ved man altså også, hvem der fra august 2015 skal være øverste leder for Skoledistrikt Syd, som består af skolebygningerne i Torslev, Hørby, Dybvad, Stensnæs, Sæby og Sæbygaard. I december 2014 sættes der så navn på de afdelingsledere, som fra august 2015, skal have den daglige ledelse i skoledistriktets forskellige skolebygninger. Fra januar 2015 vil der blive dannet en sammenlægningsbestyrelse bestående af medlemmer fra de nuværende bestyrelser i Torslev, Hørby, Dybvad, Stensnæs, Sæby og Sæbygaard. Sammenlægningsbestyrelsen skal sammen med den nye leder for Skoledistrikt Syd være med til at planlægge overgangen til den nye skolestruktur. Man skal bl.a. være med til at beslutte, hvordan klassedannelsen skal foregå, når klasserne fra Stensnæsskolen, Sæby Skole og Sæbygaardskolen skal samles samme sted. I april 2015 er det på plads, hvor lærere og pædagoger fremover skal have deres arbejdssted. Som udgangspunkt vil man bevare mest muligt af personalet, der hvor de arbejder nu. Det er dog vigtigt, at der alle steder i skoledistriktet er personale med de nødvendige linjefag og vejlederuddannelser, og der kan være personale, som ønsker at blive flyttet til et andet arbejdssted. Derfor vil der kunne ske omrokeringer på personaleområdet. Da der er indlagt en besparelse i omorganiseringen, vil der samlet set i Frederikshavn Kommune være overtalligt personale (lærere, pædagoger og ledere), som så vil blive indstillet til afskedigelse. På mødet var der stor enighed om, at der skal være et højt informationsniveau til alle forældre om de planer, der bliver lavet, og om de beslutninger der bliver taget. Derfor vil vi løbende orientere i nyhedsbrevet og på ForældreIntra. Chris og Susanne

2 Skolen i gamle dage I 1814 underskrev Kong Frederik den 6. en række skolelove, der gav syv års undervisningspligt for alle børn i Danmark. I 2014 fejres, at vi har haft 200 år med ret og pligt til uddannelse. I indskolingen havde vi to dage i forskellige værksteder, hvor vi igen var blandet på kryds og tværs. Og det kan ikke siges for mange gange; hvor er det dejligt at opleve store og små sammen, skrælle gulerødder der endte i suppe eller blande øl og rugbrød sammen til øllebrød, lege gamle lege, tegne, klippe/ klistre, skrive "krøllede" bogstaver, producere legetøj fra "gamle dage" osv. Ud over værkstederne fik vi besøg af, tidligere skoleinspektør, Peter Laubek der fortalte om skolen og området førhen, og næste dag kom tidligere lærer, Ketty Kjær, som sang og fortalte. Det blev to spændende dage, hvor vi heldigvis ikke fik brug for spanskrøret :) Lisbeth Østergaard Skolen 200 år Stensnæsskolen var også med til at fejre at det er 200 år siden skolepligten trådte i kraft. I udskolingen startede et af værkstederne med opstilling i skolegården, inden der blev øvet skråskrift og udleveret en gammel samling med tabeller, retskrivningsregler, romertal, kongerække m.m. Hvordan var skolegangen tidligere og hvordan er den nu, snakkede vi også om. På den lange gang kan vi i dag se resultater af billeder, som er malet efter OLE BOLE. Mellemtrinnet har blandt andre ting lavet disse flotte billeder. Inge Rasmusen

3 Tværfaglig uge 46 Samtidig med fejringen af Skolen 200 år, er der på skolen arbejdet med mad, motion og måltider. Motionsdagen om fredagen var et hit. Det var en fornøjelse at se engagementet hos både arrangørerne 8. klasse og eleverne, som på en fair måde udførte opgaverne. Der blev ud over diplom til vinderholdene også uddelt en pris for at guide og hjælpe sine holdkammerater. Her var der mange kandidater til prisen. Dagen begyndte med opvarmning i regnvejr, men humøret var stadig højt. Solen viste sig op ad formiddagen. Gulerødder, saft og æbler blev serveret i pausen, og efter strabadserne kunne alle gå på efterårsferie. Inge Rasmussen

4 Musik på spil I 5. og 6. klasse arbejder vi lige nu med at fremstille vores egne musikspil. I spillene kan man lande på forskellige felter og dermed få forskellige opgaver/spørgsmål, som omhandler musik. Desuden kan man også blive udsat for at skulle mime eller brumme en sang. Eleverne har selv bestemt deres spils design, og vi har at gøre med en flok meget kompetente spiludviklere. Mette Risgaard, musiklærer Tværfaglig uge 46 Fra mandag d. 10. november til fredag d. 14. november brydes det normale skema op, og der planlægges undervisning for hele dagen med et fagligt eller tværfagligt indhold. Der er ikke lektiecafé i denne uge. I denne uge møder alle skolens klasser kl og skoledagen slutter kl for indskolingen og kl for mellemtrinnet og overbygningen. Fredag har mellemtrinnet og overbygningen også fri kl Der er ingen ændringer i skolebussens indkørsel eller hjemkørsler. Chris Kramme

5 Nyt fra SFO Understøttende undervisning I oktober har vi haft fokus på klokken. 2. og 3. klasse har arbejdet ihærdigt med en masse opgaver, så mange af børnene efterhånden har fået lidt mere styr på timer og minutter. 0. og 1. klasse har også arbejdet med klokken vi har brugt den store orange cirkel i SFO som ur. Uge 44 er sidste uge med klokken, derefter starter vi op med hemmeligheder i november måned. I uge 41 arbejdede vi med skolen for 200 år siden. Vi legede gamle danske lege, tovtrækning, fingerstrik, trillede kugler og talte point, dansede gamle danse, fik set og hørt en klarinet og hørte danske folkeviser med ret frække tekster. I Krea i SFO har børnene lavet fantasidyr. Kom og se montren ved indgangen til SFO. I uge 43 og 44 har vi lavet lygter med Halloween tema. Dorthe Jørgensen Zumba Eleverne i 8. og 9. klasse bruger i tre uger idrætstimerne på at danse zumba. Vi har fornøjelsen af at have besøg af zumbainstruktør Christina Kjeldgaard, og hun sørger for masser af dans til en stor gruppe meget engageret elever. Mellem dansene laves der styrkeøvelser, og det hele giver masser af smil og latter - dejligt. Thomas og Kristina

6 Troldeskov i 2. klasse 2. klasse har i billedkunst arbejdet med at fremstille trolde og lave en troldeskov. Vi har brugt forskellige materialer bl.a. sten, træ, garn, maling og karton. Desuden har de i dansk tegnet og beskrevet deres trolds udseende. Det færdige resultat kan ses her. Lone Pedersen.