MyMBA Meget mere end en fleksibel MBA DESIGN DIN EGEN MBA I SYNC MED DIN VIRKELIGHED
MY GAME MY RULES MY MBA
VI VIL IKKE UDDANNE MBA KOPIER VI VIL UDDANNE LEDERE, DER ALLE ER FORSKELLIGE Hvad skal der til for at være topleder i det turbulente forretningsmiljø, og hvilken lederuddannelse kan føre dig til tops? De udfordringer du møder i din hverdag, kender ingen bedre end dig, og derfor giver det mening, at du selv designer din uddannelse. Med vores nye MyMBA designer du din egen MBA uddannelse, der ikke blot matcher organisationens strategi men også dine behov og din personlighed. Vores ambition er at skabe visionære praktikere, der lærer præcist det, de behøver, for at skille dig ud fra mængden og sætte en ny dagsorden. Det er et markant brud med et uddannelsessystem, som i generationer har forsøgt at gøre ledere ens! Nu forsøger vi at gøre dem alle sammen forskellige! MyMBA tager afsæt i de fire studieretninger, som Business Institute har udviklet over de seneste fem år: Strategic Thinking Leadership Psychology Corporate Entrepreneurship Top Governance Tilsammen repræsenterer vores MBA uddannelser 24 forskellige moduler - et virtuelt menukort over relevante ledelseskurser. Det er blandt disse moduler, at du frit kan designe det MBA uddannelsesprogram, som passer præcist til dit behov. Man kan med andre ord tage det bedste fra hver MBA studieretning og samle det til sit eget. Normalt strækker vores MBA uddannelser sig over 4 semestre, altså 2 år, men med MyMBA modellen bestemmer du selv længden af forløbet, dog inden 6 år. Får man behov for at holde en pause i studierne, gør man blot det, og går i gang igen, når tiden er til det. Men med den nye ordning kan man reelt også afvikle MBA studiet hurtigere end de normerede to år. business-institute.dk
FREM TIDENS TOP LEDER
-NÅR TIDSSVARENDE LEDERSKAB ER ET SPØRGSMÅL OM STATE OF MIND DET ER IKKE KUN stillestående brands og virksomheder, der kan blive værdiløse og miste sin eksistensberettigelse på rekordtid i det turbulente forretningsmiljø. Det gælder også virksomhedsledere, der klamrer sig til fortidens lærebøger, modeller og facitlister, og bare gentager sig selv. Fremtidens lederskab er et spørgsmål om state of mind. For i dag at gøre sig gældende i forretningsverdenen skal man være sin egen ledelsesarkitekt. Dette indebærer evnen, viljen og modet til at danne sine egne antagelser om fremtiden gennem en erkendelse af, at ledelsesgerningen konstant forandres. Samtidig skal man udvise excellent evne til at levere resultater til rette tid, i rette kvalitet og til rette værdi. Fremtidens topledere skal være dynamiske, modige, offensive, udfordrende og udforskende altid på jagt efter at skabe merværdi, bedre konkurrenceevne og forretningsmæssige resultater i virksomheden. Men samtidig skal de også være emotionelle, intuitive, kreative, empatiske og ydmyge, så de kan fornemme, hvordan de skal navigere virksomheden i det uforudsigelige forretningsmæssige terræn og lede organisationen på paradoksernes holdeplads. Vil du være CEO NOW, så er det blevet tid til at tænke over, hvordan du positivt differentierer og kvalificerer dig som topleder. business-institute.dk
INDHOLD SIDE 8 New Game, New Rules, New MBA s (Læs om hvorfor vi har taget skridtet videre med MyMBA) MyMBA STRATEGIC THINKING, LEADERSHIP PSYCHOLOGY, CORPORATE ENTREPRENEURSHIP & TOP GOVERNANCE SIDE 10 Hvorfor vælge MyMBA? (Få fire kontante argumenter for at vælge fag indenfor Strategic Thinking, Leadership Psychology, Corporate Entrepreneurship eller Top Governance) SIDE 12 CEO NOW, this is what it takes (Læs rektor Lars Ibs tanker om, hvorfor du skal vælge MyMBA) SIDE 14 7 Dogmer (Læs om Business Institutes holdning til ledelse) SIDE 16 Wandering & Wondering (Læs om vores progressive undervisningsprincipper) SIDE 18 Useful Education (Læs om, hvordan vi individualiserer og optimerer uddannelsesforløbet for såvel deltageren som partnervirksomheden) 6
INDHOLD SIDE 22 MBA Rejsen (Læs om uddannelsens grundlæggende opbygning) SIDE 24 Strategic Thinking modulbeskrivelser (Se indholdet af fagmoduler indenfor denne specialeretning) SIDE 26 Leadership Psychology modulbeskrivelser (Se indholdet af fagmoduler indenfor denne specialeretning) SIDE 28 Corporate Entrepreneurship modulbeskrivelser (Se indholdet af fagmoduler indenfor denne specialeretning) SIDE 30 Top Governance modulbeskrivelser (Se indholdet af fagmoduler indenfor denne specialeretning) business-institute.dk
NEW GAME NEW RULES NEW MBA S 8
Der er megen vane og mange traditioner forbundet med MBA uddannelser, både for udbydere og for ledere. Det er på mange måder lettest for alle at fortsætte, som de plejer. Og det gør de fleste så. Hos Business Institute har vi udbudt MBA uddannelser i mere end 20 år. Useful Education har i alle årene været vores drivkraft. Vi vil skabe lederuddannelser, der virker for deltageren og partnervirksomheden, og det kræver, at vi konstant forholder os til den praktiske virkelighed, som ledere og virksomheder skal agere i. Siden årtusindeskiftet har betingelserne for at drive virksomhed med succes ændret sig drastisk, og kravene til toplederens kompetencer og mindset er skærpet markant. Det transparente og turbulente overflodssamfund har gjort forretning til et nyt spil med nye regler, og det er nødvendigt med nye MBA uddannelser, målrettet træning og uddannelse af fremtidens topledere. Forretningsmodeller, brands, produkter og arbejdsprocesser kan i dag blive devalueret på rekordtid. Nye teknologier, samfundstendenser og ikke mindst nye konventionsbrydende brands og produkter kan lægge enhver virksomhed ned på ganske kort tid. Master of Business Administration er verdens mest anerkendte lederuddannelse. Men i generationer har alverdens business schools uddannet det ene hold MBA er efter det andet ud fra samme mindset. Man har villet være sikker på, at de alle sammen kunne det samme, når de forlod skolen. VI TAGER NÆSTE SKRIDT OG INTRODUCERER DERFOR MyMBA Vi vil være sikre på, at vores MBA er ikke bliver kopier, vi vil gøre dem til individualister, der lærer noget forskelligt! For mennesker er alle forskellige og de skal have en MBA, som sikrer at man udvikler sit fulde ledelsespotentiale. Med MyMBA bliver alle deltagere deres egne ledelsesarkitekter. Ud fra 24 forskellige moduler kan deltagerne designe deres egne fremtidige karrierer. De kan håndplukke netop de 12 moduler, som giver mening i egen ledelseskontekst. Man læser et modul ad gangen i det tempo, der passer. Efter 7 moduler og to eksaminer modtager de deres Certificate of Business Administration. Efter yderligere 5 moduler samt specialeeksamen er MBA en hjemme, og kandidaten har den mest opdaterede lederuddannelse, der findes i den akademiske verden. business-institute.dk
HVOR FOR VÆLGE my mba
FORDI DU FÅR MULIGHED FOR AT DESIGNE DIN EGEN UNIKKE MBA UDDANNELSE Business Institutes MyMBA er lavet, så du får lov til selv at håndplukke de fagmoduler, der er relevante for netop dig og din professionelle virkelighed. Uddannelsen skal afsluttes inden for en seks-årig periode, så du kan planlægge og strukturere uddannelsen efter din kalender. FORDI DU FÅR MBA UDDANNELSER DESIGNET TIL FREMTIDENS TOPLEDERE I DET TURBULENTE FORRETNINGSMILJØ Business Institutes uddannelser er designet til fremtidens ledere i det turbulente forretningsmiljø. Du bliver trænet i evnen til at navigere virksomheden på den turbulente markedsplads, lede organisationen på paradoksernes holdeplads og skabe virksomhedens nødvendige radikale forandringer. FORDI DU FÅR 100% USEFUL EDUCATION Business Institutes Useful Education Tracking & Testing programme giver dig den personlige sparring og opfølgning, der sørger for, at undervisningen og studieopgaverne er optimeret til dit job og din virksomhed. FORDI DU FÅR ETABLERET ET INNOVATIVT MINDSET Wandering & Wondering undervisningsprincipperne samt det progressive undervisningsmiljø hos Business Institute føder helt naturligt et innovativt mindset hos dig. Dit innovative mindset bliver dit vigtigste aktiv i din fremtidige karriere. business-institute.dk
CEO NOW THIS IS WHAT IT TAKES MyMBA STRATEGIC THINKING, LEADERSHIP PSYCHOLOGY, CORPORATE ENTREPRENEURSHIP & TOP GOVERNANCE Af rektor Lars Ib ELEMENTÆRT DR. WATSON DET ER EN NY MBA UDDANNELSE TIL EKSPONENTIELLE TIDER SHERLOCK HOLMES VAR VELUDDANNET, faktisk den bedst uddannede detektiv i verden. Ingen havde en uddannelse som ham: Han havde forstand på anatomi, havde kendskab til botanik, var på ekspertniveau inden for plantegifte, han var en første klasses kemiker, havde indsigt i britisk lovgivning og var en excellent bokser og fægter. Og så spillede han violin. Til gengæld vidste han intet om litteratur og filosofi. Som Watson konstaterede i En studie i rødt : Holmes koncentrerede sig om at lære alt det, der var nødvendigt for at bliver verdens bedste detektiv! Business Institute lancerer nu et nyt MBA forløb, hvis udformning er som taget direkte ud af Conan Doyles detektiv-univers: Med MyMBA bliver du din egen ledelsesarkitekt. Du designer dit helt personlige uddannelsesforløb, så du lærer præcist det, du behøver, for at skille dig ud fra mængden og blive en fremragende leder inden for dit felt. MyMBA tager afsæt i de fire studieretninger Business Institute har udviklet over de seneste 5 år: Strategic Thinking Leadership Psychology Corporate Entrepreneurship Top Governance 12
Tilsammen repræsenterer vores MBA uddannelser 24 forskellige moduler, og det er blandt disse moduler du frit designer dit uddannelsesprogram. Du kan med andre ord tage det bedste fra hvert program og samle det i dit eget. Din MBA uddannelse består af 12 moduler - og med de moduler vi har, kan du forme din egen fremtid i uendelig mange varianter. I gennem generationer har uddannelsesinstitutioner søgt at uddanne ledere, der er kopier af hinanden. Vi går nu den modsatte vej; vi vil uddanne ledere, så de alle bliver forskellige og den bedste version af sig selv. Alle moduler er reelt selvstændige lederkurser, som giver direkte erhvervskompetence; det betyder, at du straks kan anvende det du lærer i praksis. Når du har bestået de første 7 moduler, modtager du dit Certificate in Business Administration. Normalt strækker vores MBA uddannelser sig over 4 semestre, altså 2 år, men med MyMBA bestemmer du selv længden på forløbet. Får du behov for at holde en pause i studierne, gør du blot det, og du går i gang igen, når tiden er til det. Med den nye ordning, kan du principielt også afvikle dit MBA studium hurtigere end de normerede 2 år. MBA uddannelsen er en international lederuddannelse, og deltagerne er erfarne erhvervsfolk fra både private og offentlige organisationer. Du kommer til at arbejde tæt sammen med de øvrige studerende, så du får en dyb og aktuel indsigt i ledelsen af andre virksomheder end din egen - samt et fantastisk netværk af beslutningstagere i en række af Danmarks førende virksomheder. business-institute.dk
7 DOG MER
7 DOGMER TIL LEDERUDVIKLING Hos Business Institute tager vi to ting særligt seriøst. Det første er ledelsesgerningen, og det andet er undervisning og formidling af vores tanker, holdninger og syn på moderne ledelse. Alt hvad vi gør, starter og slutter med disse grundsten for øje. Vi tror på vigtigheden af dét vi gør, og vi sværger til altid at sætte anvendelighed og kvalitet først. I en tid hvor alting går hurtigt, planlægning er kaotisk, beslutninger skal træffes før man aner det, og forandring lurer om hvert et hjørne, kan det være svært at finde tid til at stoppe op og reflektere sætte ord på ens tanker. Netop det at sætte ord på de ting der fylder kan være en god øvelse, da det hjælper os til at indse, hvad der virkelig betyder noget, og hvad der optager os både personligt og professionelt. Vi har gjort øvelsen og taget os tiden til at indkapsle vores gerning i syv dogmer til lederudvikling, som beskriver, hvem vi er, og hvad vi gør. 1. VI UDVIKLER LEDERE - det er vores eneste formål 2. VI ER KONCENTREREDE - vi fokuserer på resultater, vi vil nå dem hurtigt, vi er tæt på hinanden og dialogen er nærværende 3. VI BEKYMRER OS - vi er inkluderende, har omsorg for vores studerende og interesserer os for mennesker 4. VI LEVERER USEFUL EDUCATION - vi formidler præcis den viden og de værktøjer, som forvandler visionære mennesker til fremragende ledere 5. VI ER VIDEBEGÆRLIGE - vi er nysgerrige og tager lederskabet på opdagelsesreje i det 21. århundrede 6. VI ER I SYNC - vores uddannelser udvikler sig hele tiden og er konstant blandt de bedste på markedet 7. VI ER PROFESSIONELLE - vi ved, hvad vi gør, kender vores metier og kan sikre perfekte resultater igen og igen 15
WANDERING AT SKABE FREMDRIFT MyMBA STRATEGIC THINKING, LEADERSHIP PSYCHOLOGY, CORPORATE ENTREPRENEURSHIP & TOP GOVERNANCE DU OPNÅR KOMPETENCE TIL AT HANDLE PROAKTIVT FOR DIG SELV OG DIN VIRKSOMHED VI SKABER MULIGHEDEN FOR, AT DU KAN KOBLE DET DU LÆRER DIREKTE TIL DIN VIRKSOMHED OG DIN LEDELSESFUNKTION VI SKABER ET KRYDSFELT, HVOR DU KAN INTEGRERE DIN SELVINDSIGT, DIT FAGLIGE STÅSTED OG DIT UDSYN VI GIVER DIG ET FAGLIGT OG PERSONLIGT HØJT NIVEAU, DER GØR, AT DU KAN TRANSFORMERE DIN ORGANISATION PÅ EN PASSIONERET OG ENGAGERET MÅDE PROGRESSIVE UNDERVISNINGSPRINCIPPER Hos Business Institute praktiserer vi nogle klare undervisningsprincipper, som vi kalder for Wandering & Wondering. Vi vil lære deltagerne at undre sig og reflektere konstruktivt, hvad enten det drejer sig om undervisningsstoffet eller den virkelighed, som partnervirksomheden befinder sig i internt og eksternt. De selvstændige refleksioner fungerer til enhver tid, som starten på den mentale, kreative og innovative rejse, der forløser de nye radikale forretningsidéer og tiltag. 16
WONDERING AT UNDRE SIG VI GIVER DIG METODE OG TEORI, SÅ DU KAN NAVIGERE I DET TURBULENTE FORRETNINGSMILJØ VI ARBEJDER PROBLEMORIENTERET, SÅ DIN UNDREN KAN KOBLES TIL DIN VIRKSOMHEDSKONTEKST VI PIRRER DIN NYSGERRIGHED, SÅ DU KAN UDFORSKE DIG SELV OG DINE OMGIVELSER VI GIVER DIG INDSIGT, SÅ DU KAN ARBEJDE OG LEDE PÅ PARADOKSERNES HOLDEPLADS business-institute.dk
USE FUL EDU CAT ION
USEFUL EDUCATION En uddannelse fra Business Institute giver dig den nyeste viden samt udvikler dine evner til at tænke strategisk og anvende moderne ledelsesværktøjer. Men du får mere end det. Vi tager dig uden for din nuværende komfortzone og giver dig mulighed for at udvikle din personlighed, så du én gang for alle kan tage næste skridt i din karriere som efterspurgt leder i det 21. århundrede. Under skiftende vilkår har Business Institute i mere end 30 år uddannet nogle af Danmarks førende erhvervsledere - altid med afsæt i erhvervslivets behov og visioner for fremtiden. Det er værdigrundlaget for Useful Education. Det er her, Business Institute adskiller sig fra omverdenen. Vi er ikke tilfredse med at give dig teoretisk viden på et højt akademisk niveau; du skal også kunne omsætte denne teoretiske viden i praksis allerede fra dag ét. VISIONÆRE PRAKTIKERE HVAD MENES DER MED DET? Business Institute tiltrækker ambitiøse ledere på jagt efter indsigt og nye tanker. Ledere, der ikke ønsker ny viden af akademisk interesse men behøver nye visioner og kompetencer i deres daglige arbejde i erhvervslivet. Derfor ser vi heller ikke deltagerne isoleret fra hverdagen. Vi forventer tværtimod, at de bringer hverdagens udfordringer med ind i uddannelsen, så alt, hvad vi arbejder med, får kritisk relevans for deltagerne og deres virksomheder. Og der er behov for det. Ekstreme forandringer blæser ind over erhvervslivet og får selv gamle og solide virksomheder til at knage i fugerne; og det er ikke længere nok én gang for alle at fylde værktøjskassen op med ledelsesteorier og modeller. Moderne ledelse kræver, at du konstant revurderer sammenhængen mellem teorierne, ser hvor deres begrænsninger ligger og løbende kobler nye teorier på din ledelsesmæssige platform Business Institute gennemfører konstant en research, der afdækker de udfordringer, der står højest på danske og internationale lederes dagsorden, og lige nu er den største opgave at få eksekveret de strategier, de har lagt for innovation og vækst. Med andre ord, skal der snakkes mindre og handles mere, men det skal være handling baseret på klare langsigtede mål. Ingen teori, model og analyse er en krone værd uden efterfølgende implementering. Alt skal kunne omsættes til konkrete handlinger. Deraf ordrene visionære praktikere. 19
USEFUL EDUCATION ER DNA ET I VORE UDDANNELSER MyMBA STRATEGIC THINKING, LEADERSHIP PSYCHOLOGY, CORPORATE ENTREPRENEURSHIP & TOP GOVERNANCE Vi tilbyder virkelighedsnær undervisning, der sætter dig i stand til både at tænke, føle og handle i et sammenhængende tidsperspektiv: Du kan inddrage fortidens viden og erfaringer, sætte det ind i den rette kontekst for nutidens udfordringer, og gøre dig antagelser om den fremtid, dine beslutninger skal fungere i. Business Institute praktiserer fire grundlæggende principper, som tilsammen danner fundamentet for Useful Education : 1: KNOWLEDGEBROKER Ny viden er krumtappen i enhver uddannelse og forudsætningen for, at mennesker udvikler et visionært udsyn på lederskab. Som akademisk uddannelsesinstitution er Business Institute en central formidler af ny viden en knowledgebroker der sikrer, at du hurtigt kan danne dig et overblik over de globale og tidsaktuelle tendenser. Denne vidensformidling foregår gennem: Outsights : efterretninger, som giver dig evnen til klart at se og forstå eksterne forhold Book Skims : resuméer af management litteratur sat i ledelsesmæssig sammenhæng Toolbox : nye relevante modeller, som vi har omsat til konkrete værktøjer Events : Adgang til begivenheder, som flytter grænser i dit mindset 2: WANDERING & WONDERING Vi har et unikt undervisningsprincip vi kalder wandering and wondering; Vi vil have dig til at gå på opdagelse i hele det univers, der omgiver dig, og se verden med friske øjne. Vi vil lære dig at undres og reflektere konstruktivt, hvad enten det drejer sig om undervisningsstoffet eller den virkelighed, som du agerer i til dagligt. Disse selvstændige refleksioner fungerer som starten på en mental, kreativ og innovativ rejse, der forløser nye ledelses- og forretningsidéer. 3: BUILDING BRIDGES Gennem uddannelsen vil du opleve, at Business Institute via vejledning, inspiration, provokation og workshops bygger bro mellem praktiske ledelsesmæssige udfordringer og teoretisk indlæring. Vores uddannelsesprincip er: Ingen teoretisk indlæring uden at der sker en destillering af stoffet til praktisk problemløsning. 4: TRACKING & TESTING For at optimere deltagernes individuelle udvikling, har vi designetstyringsværktøjet Tracking & Testing, hvor alle fremskridt bliver målbare ikke blot de akademiske. Vi ønsker ikke at udvikle ledelses-kloner, som blot lever op til vore pensumkrav. Vi ønsker at hver eneste deltager blive så god en leder, han eller hun overhovedet kan blive med afsæt i sin egen personlighed. Programmet er et værktøj til målretning af den enkeltes uddannelsesforløb samt et personligt refleksionsværktøj. Det består af en personlig refleksionsdel og af samtaler med en professionel sparringspartner, som afholdes løbende gennem uddannelsesforløbet. 20
STRATEGIC THINKING LEADERSHIP PSYCHOLOGY CORPORATE ENTREPRENEURSHIP TOP GOVERNANCE business-institute.dk
MBA REJSEN OPTAGELSE Forudsætningerne for at blive optaget på MyMBA er en længerevarende uddannelse, og mindst tre års relevant ledelses- og erhvervserfaring på minimum mellemlederniveau. Der gennemføres løbende visiterings- og optagelsessamtaler. En eventuel dispensation fra ovenstående behandles individuelt af Business Institute. MyMBA STRATEGIC THINKING, LEADERSHIP PSYCHOLOGY, CORPORATE ENTREPRENEURSHIP & TOP GOVERNANCE MÅLGRUPPEN MyMBA uddannelsen henvender sig til ambitiøse ledere, der har lyst og overskud til at gennemgå en målrettet, intensiv og executive uddannelse. Deltagerne har alle flere års praktisk ledererfaring fra både private og offentlige organisationer. De ønsker nu at få skærpet deres kompetencer inden for strategi, ledelse, innovation og governance med henblik på fortsat at være et attraktivt aktiv for nuværende og fremtidige virksomheder. PERSONLIGT OG FAGLIGT KOMPETENCEBEREDSKAB Via den systematiske og målrettede rekrutteringsprocedure kan du være sikker på, at dit kompetenceberedskab både personligt og fagligt er til stede, så du kan tage del i de udfordringer, der kommer. Dette er samtidig også din sikkerhed for, at du udelukkende skal studere sammen med andre ambitiøse ledere, som har kompetenceberedskabet på plads. Derudover giver det din virksomhed en vished om, at investeringen i dit MBA forløb er meningsfuldt og skaber reel effekt. UDDANNELSESFORLØB En MyMBA kan gennemføres fra ét til seks år. Den samlede arbejdsbelastning for en hel MBA svarer til 60 ECTS point. Et modul er to sammenhængende mødedage. På dag et møder du ind kl. 09.00-22.00 og dag to møder du ind kl. 08.30-16.30. Den pædagogiske grundtanke i MBA forløbet er, at du frem til hver enkel mødegang læser studierelevante bøger og artikler. Denne forberedelse danner grundlag for tematiseret og problematiseret undervisning på de dialogorienterede mødegange. Mødegangene er tilrettelagt som en vekselvirkning mellem forelæsninger, øvelser, diskussioner og gæsteforelæsninger. Undervisningen foregår hovedsageligt på dansk, men litteraturen vil både være engelsk og dansk. Ved afslutning af hvert modul skal der udarbejdes en skriftlig opgave, som kobler teorien til din ledelseskontekst. Alle modulopgaver skal bestås. Du modtager et certifikat ved hvert bestået modul. Efter fire moduler har du mulighed for at udarbejde en tværfaglig skriftlig opgave, som skal bestås. Efter yderligere 3 moduler (syv i alt), kan du udarbejde en skriftlig CBA (Certificate in Business Administration) opgave, som ved beståelse giver dig et CBA bevis i hånden. Efter i alt 12 beståede moduler, en bestået tværfaglig opgave og en bestået CBA opgave har du mulighed for at udarbejde specialet endelig er du i mål og MBA titlen er i hus. OBLIGATORISK WORKSHOP - SCIENTIFIC METHOD Udarbejdelse af skriftlige opgaver på MBA niveau kræver en dybdegående akademisk kunnen, der består af værktøjer og perspektiver, som kan løfte dine opgaver op på et højere niveau. Du skal derfor deltage i én obligatorisk workshop, som netop har fokus på denne disciplin. Deltagelse i denne workshop skal ske inden det er muligt at udarbejde den skriftlige tværfaglige opgave. Workshoppen omhandler teori om forskning inden for videnskabelige metoder og analyse. Der vil arbejdes med fokuseret, praksisnær indsigt og forståelse af analytisk tænkning samt opfattelse af modsatrettede videnskabelige metoder. Workshoppen har til formål at give deltagerne en forståelse for, hvordan virksomheden kan arbejde analytisk i et turbulent miljø. Ligeledes fokuseres der på deltagernes personlige evner til at inddrage flere relevante faktorer i beslutningsprocessen. 22
MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 MODUL 4 Scientific method TVÆRFAGLIG EKSAMEN Skriftlig MODUL 5 MODUL 6 MODUL 7 CBA EKSAMEN Skriftlig MODUL 8 MODUL 9 MODUL 10 MODUL 11 MODUL 12 MBA EKSAMEN Skriftlig business-institute.dk
STRATEGIC THINKING MyMBA modulbeskrivelser DYNAMIC MANAGEMENT MODELS På modulet Dynamic Management Models får deltagerne indsigt i, hvordan virksomheder kan skabe en sammenhængende ledelsesmodel til sikring af virksomhedens performance i henhold til strategi og ambition. På modulet får deltagerne konkrete metoder inden for økonomistyring, KPIér og ledelsesmodeller som f.eks. LEAN og Balanced Scorecard. MyMBA STRATEGIC THINKING, LEADERSHIP PSYCHOLOGY, CORPORATE ENTREPRENEURSHIP & TOP GOVERNANCE I løbet af modulet opnår deltageren ydermere indsigt i tidssvarende paradigmer indenfor performanceforståelse. STRATEGIC EXCELLENCE På modulet Strategic Excellence får deltagerne en praksisnær indføring i strategieksekvering. Der sættes fokus på at arbejde med strategiimplementering for at sikre fremdrift og udvikling i den moderne organisation præget af mange modstillinger. Der arbejdes med at sikre en øget sammenhængskraft mellem afkodning af omgivelserne, virksomhedens organisationskultur, selve strategidannelsen og den efterfølgende strategiimplementering. På modulet arbejdes med, hvordan man som leder kan balancere mellem eksekveringsparadokserne over tid. I løbet af modulets to dage arbejdes der casebaseret for at udforske disse vinkler. Der rettes ligeledes her et særligt fokus mod, hvordan læring fra modulet kan anvendes til at styrke egen hverdag og organisation. CREATING WINNING ORGANIZATIONS På modulet Creating Winning Organizations får deltagerne indblik i, hvordan man koordinerer en række forskellige designkomponenter både med hensyn til den overordnede organisation, men også i relation til de forskellige dele af organisationen, herunder medarbejderne. Der gives indblik i dels traditionelle organisatoriske designs, hvis formål er at skabe en så effektiv udnyttelse af virksomhedens ressourcer som overhovedet muligt, og dels en række af de nyere design, hvor især højtydende og selvbærende teams vil være i højsædet. Der gives ydermere andre bud på, hvordan man bedst organiserer sin virksomhed, så den bliver så kreativ, innovativ og fleksibel, at den kan klare særdeles omskiftelige og turbulente omgivelser. Endelig får deltagerne værktøjer og viden i forhold til, hvordan man designer virksomhed, der både er effektiv og kreativ. DYNAMIC STRATEGIC THINKING På modulet Dynamic Strategic Thinking får deltagerne en forståelse for, hvordan virksomheden udformer, integrerer og implementerer strategier inden for alle virksomhedsfunktioner. Modulet fokuserer på deltagernes personlige evner til at inddrage flere relevante faktorer i beslutningsprocessen samt til at omforme strategier til operationelle handlingsplaner. Ydermere behandles nøgleproblemstillinger og paradokser inden for det strategiske univers - både nationalt og internationalt - som har indflydelse på nutidens strategiske tænkning. INTEGRATIVE THINKING På modulet Integrative Thinking lærer deltageren om beslutningstagen i krydsfeltet mellem objektivitet og subjektivitet og dets værdi for virksomheden. I modulet indgår forskellige positioner, værktøjer og erfaringer, som bidrager til DNA et hos Integrative Thinkers og deres tilgang til problemløsning. Samtidig belyses det, hvordan forskellige tilgange kan resultere i en bedre beslutningstagen og et stærkere lederskab. Endvidere vil eksempler på Integrative Thinkers blive behandlet og diskuteret i forskellige strategiske sammenhænge. Et modul består af to sammenhængende mødedage. Frem til mødegangen læses studierelevante bøger og artikler, og hvert modul afsluttes med en skriftlig modulopgave, som kobler teorien til din ledelseskontekst. 24
STRATEGIC THINKING BUSINESS ORIENTATED HRM På modulet Business Orientated HRM får deltagerne indblik i, hvordan man håndterer virksomhedens vigtigste ressource: medarbejderne. Modulet præsenterer værktøjer, der sætter deltagerne i stand til at bruge medarbejderne som en særdeles aktiv og udslagsgivende faktor i skabelsen af virksomhedens strategi og organisatoriske processer. Deltagerne lærer at kunne håndtere mange forskellige personalepolitiske spørgsmål, der sætter dem i stand til at formulere en personalestrategi, der er direkte understøttende for virksomhedens forretningsstrategi. Endelig arbejdes der med at bevidstgøre medarbejderne om, hvordan virksomheden arbejder innovativt, kreativt og omkostningseffektivt. STRATEGIC THINKING INSIGHTS Insights modulet har til formål at træne dig i en metode til tidsløs læring, da du over tid selv skal kunne transformere teori til praksis. Det er essentielt, at du lærer at navigere i tidsaktuelt teori også den dag, hvor du ikke længere er studerende hos os. Vi ved, at al teori kun er dækkende for en given periode, og det er i dag ikke længere nok at have dygtiggjort sig på et givent tidspunkt i sit liv. Forandringer sker i stigende hast, og det kræver at man som leder følger med og konstant holder sin vidensbank opdateret med det nyeste. Gennem Insights modulet vil vi træne dig i evnen til selv at finde relevant teori men ikke bare dét, du skal også kunne omsætte det til praktiske forhold og arbejde med det i praksis. Du vil på modulet arbejde med fordybelse, men også diskutere fagstoffet med de andre deltagere samt den faglige tovholder. Dette sker på tre måder: Du og de andre deltagere vil diskutere forståelsen af fagområdet I vil arbejde målrettet med en anvendelsesorienteret tilgang til fagområdet således, at det kan benyttes i en ledelsesmæssig sammenhæng I skal transformere denne viden/insight til problemstillinger i egen virksomhed samt komme med bud på løsninger af disse problemstillinger Insights modulet afsluttes med den modulopgave, som I allerede har påbegyndt på selve mødegangen. Specifikt for Strategic Thinking Insights vil du opnå en forskningsbaseret indsigt i de vigtigste strategiske tilgange samt i, hvordan disse strategitilgange kan anvendes i forhold til din ledelsesmæssige kontekst, din branche og din virksomhed. Der gives bl.a. indsigt i de nyeste tendenser indenfor strategi samt, hvordan forskellige strategitilgange kan anvendes aktivt for at sikre transformation direkte i egen virksomhed og ledergerning. Gennem modulet skal du arbejde med at transformere denne teoretiske indsigt til konkret beslutningsorienteret handlekraft. business-institute.dk
LEADERSHIP PSYCHOLOGY MyMBA modulbeskrivelser MyMBA STRATEGIC THINKING, LEADERSHIP PSYCHOLOGY, CORPORATE ENTREPRENEURSHIP & TOP GOVERNANCE LEADERSHIP PSYCHOLOGY På modulet Leadership Psychology præsenteres de klassiske og postmoderne ledelsesteorier, og der diskuteres, hvilke muligheder og begrænsninger forskellige tilgange har i forskellige kulturer og kontekster. Hvordan arbejder man med løbende tilpasning og udvikling af organisationers ledelsesgrundlag og -tilgang? Hvordan håndteres paradokser mellem leadership og management, magt og afmagt samt det hyperkomplekse samfund? Hvordan håndteres mellemmenneskelige dynamiske processer, og hvordan holder man fokus på organisationens primære opgave? Der fokuseres på dynamikkerne mellem individ, grupper, teams, organisation og samfund og deltagerne trænes i at lede processer og opgaver i disse kompleksiteter. TALENT MANAGEMENT På modulet Talent Management udforskes forskellene mellem ledelse på forskellige niveauer, og der sættes fokus på nogle af de typiske faldgruber, der kan afspore lederens karriere. Endvidere stilles der skarpt på, hvordan man i egen organisation kan bidrage til at bygge en Leadership Pipeline gennem aktiv talent management. Gennem et intenst mix mellem korte oplæg og casearbejde får deltagerne forskningsbaseret overblik, der relateres direkte til deltagerens egen organisation. DYNAMIC BUSINESS MINDSET På modulet Dynamic Business Mindset sætter vi fokus på lederkompetencer og den personlige del af ledelsesopgaven. Med afsæt i psykologiske teorier ses der på byggestenene til personligheden samt den del af arbejdskapaciteten, der er funderet i selvværd, selvtillid og selvdisciplin/udholdenhed. Fra forskellige teoretiske vinkler får deltagerne mulighed for at reflektere over deres eksistentielle livsvalg personligt, privat og karrieremæssigt. Det vil blive belyst, hvordan man tager lederrollen på sig, skaber følgeskab og positionerer sig i relationelle samspil. Begreber som autencitet, integritet, værdier, personlighed og identitet præciseres og udfordres. Deltagerne får redskaber til opgaven at administrere sin egen livsproces og metoder til at facilitere andres udvikling i en dialogisk proces. LEADING CHANGE På modulet Leading Change gives indsigt i, hvorfor nutidens mest anvendte forretningsstrategier skaber fatale problemer for ledere, der forsøger at navigere sig vej gennem stigende kompleksitet. Der arbejdes mod en øget bevidsthed om de udfordringer, der er kendetegnende for at være virksomhed i en globaliseret verden samt hvilke ledelseskompetencer, der kræves for at vende disse udfordringer til muligheder. Ligeledes vil der være fokus på, hvordan organisatorisk selvtillid spiller en afgørende rolle for virksomhedens succes, og for hvorvidt virksomheden er rustet til morgendagens udfordringer. På modulet belyses spektrummet mellem at være usikker og overdrevet selvsikker både som leder og som virksomhed. Dette gøres med afsæt i konkrete cases. TRANSITION MANAGEMENT På modulet Transition Management er der fokus på at skabe overblik over de nyeste redskaber man kan anvende i planlægning og design af succesfulde deltagerinvolverende udviklings- og forandringsprocesser. Deltagerne vil lære at navigere i, og kvalificeret vælge blandt, forskellige perspektiver og metoder som den systemiske position, den anerkendende position, den løsningsorienterede position, den narrative position, Organizational Development (OD-positionen) samt den strategiske position. Ydermere præsenteres klassiske og moderne teorier om forsvarsmekanismer og modstandstyper, og via praktisk casearbejde trænes deltagerne i at håndtere kompleksitet og uforudsigelighed på en konstruktiv måde. Et modul består af to sammenhængende mødedage. Frem til mødegangen læses studierelevante bøger og artikler, og hvert modul afsluttes med en skriftlig modulopgave, som kobler teorien til din ledelseskontekst. 26
LEADERSHIP PSYCHOLOGY PARADOX THINKING På modulet Paradox Thinking præsenteres et ledelsesbegreb, som går på tværs af det moderne- og det postmoderne paradigme. Centrale ledelseselementer kombineres og danner udgangspunkt for at forstå lederskabets krav på paradoksernes holdeplads på tværs af generationer. Den centrale aktivitet inden for modulet er øvelser, som tjener til at begribe, hvorledes paradokser kan fungere som mental ramme for at tage ledelsesmæssige beslutninger på tværs af generationer i deltagernes egne organisationer. LEADERSHIP PSYCHOLOGY INSIGHTS Insights modulet har til formål at træne dig i en metode til tidsløs læring, da du over tid selv skal kunne transformere teori til praksis. Det er essentielt, at du lærer at navigere i tidsaktuelt teori også den dag, hvor du ikke længere er studerende hos os. Vi ved, at al teori kun er dækkende for en given periode, og det er i dag ikke længere nok at have dygtiggjort sig på et givent tidspunkt i sit liv. Forandringer sker i stigende hast, og det kræver at man som leder følger med og konstant holder sin vidensbank opdateret med det nyeste. Gennem Insights modulet vil vi træne dig i evnen til selv at finde relevant teori men ikke bare dét, du skal også kunne omsætte det til praktiske forhold og arbejde med det i praksis. Du vil på modulet arbejde med fordybelse, men også diskutere fagstoffet med de andre deltagere samt den faglige tovholder. Dette sker på tre måder: Du og de andre deltagere vil diskutere forståelsen af fagområdet I vil arbejde målrettet med en anvendelsesorienteret tilgang til fagområdet således, at det kan benyttes i en ledelsesmæssig sammenhæng I skal transformere denne viden/insight til problemstillinger i egen virksomhed samt komme med bud på løsninger af disse problemstillinger Insights modulet afsluttes med den modulopgave, som I allerede har påbegyndt på selve mødegangen. Specifikt for Leadership Psychology Insights er der fokus på at opnå en forskningsbaseret indsigt i de vigtigste ledelsestilgange samt på, hvordan disse ledelsestilgange kan anvendes i forhold til din ledelsesmæssige kontekst - herunder egen virksomhedskultur. Der gives bl.a. indsigt i de nyeste ledelsestendenser, hvordan de hænger sammen samt, hvordan forskellige tilgange kan anvendes aktivt for at sikre en bæredygtig transformation i egen ledergerning og egen virksomhed. Gennem modulet skal du arbejde med at transformere den teoretiske indsigt til konkret beslutningsorienteret handlekraft. business-institute.dk
CORPORATE ENTREPRENEURSHIP MyMBA modulbeskrivelser CORPORATE CHANGE MANAGEMENT På modulet Corporate Change Management arbejdes der med at skabe sammenhængskraft både horisontalt og vertikalt i organisationen i forhold til radikal forandring. Strategier og retningsliner er ofte ikke udfordringen. Det er samspillet mellem strategigrundlaget, implementeringsmusklen og at tingene falder mellem to stole, når hverdagen rammer. MyMBA STRATEGIC THINKING, LEADERSHIP PSYCHOLOGY, CORPORATE ENTREPRENEURSHIP & TOP GOVERNANCE På dette modul arbejdes der derfor intensivt med hvorledes strategi, implementering og sammenhængskraft kan gentænkes, kobles og operationaliseres som et stærkt grundlag for forandring inden for Corporate Entrepreneurship. I løbet af modulets to dage arbejdes der case baseret for at udforske disse vinkler. Der rettes ligeledes her et særligt fokus mod, hvordan læringen fra modulet kan anvendes til at styrke egen hverdag og organisation. FIND YOUR NEXT På modulet Find Your Next vil deltagerne modtage en målrettet undervisning i, hvordan man i en strategisk kontekst kan redefinere virksomhedens forretningsgrundlag. Vi træner dig i at udfordre de eksisterende løsninger og grænser på markedet gennem konventionsbrydning samt integreret og modsatrettet tænkning. Deltagerne lærer at håndtere de bevidste strategiske udfordringer i deres virksomheder, samt at udnytte deres underbevidsthed til at generere nye profitable forretningsidéer. BUILDING CREATIVE CORPORATE CULTURES På modulet Building Creative Corporate Cultures får deltagerne en grundlæggende indføring i, hvordan de bygger en forretningskreativ virksomhedskultur. Forudsætningen for at dyrke Corporate Entrepreneurship på kontinuerlig og succesrig vis er, at virksomheden accepterer forretningskreativiteten som en afgørende kompetence, og herefter integrerer kompetenceområdet som en afgørende del af virksomhedens kultur. På dette modul får deltagerne inspiration til, hvordan de går forrest i virksomhedens forretningskreative revolution, og flytter Corporate Entrepreneurship fra deres individuelle kompetenceniveau til at være en del af virksomhedens kompetenceniveau. Vi dyrker opbygningen af den forretningskreative organisation og kultur samt det tilhørende arbejdsmiljø. CORPORATE ENTREPRENEURSHIP På modulet Corporate Entrepreneurship giver vi en samlet metodisk ramme for at kunne arbejde målrettet med radikal innovation og virksomhedens iværksætterkultur med fokus på elementerne: value pitch, sondring mellem produktudvikling og forretningsudvikling, virksomhedens innovationssystem samt indholdet i virksomhedens nye forretningsplan. På modulet fokuseres der på de ledelsesmæssige paradokser ved at kombinere traditionel drift med radikal langsigtet innovation. DESIGN-DRIVEN INNOVATION På modulet Design-Driven Innovation åbner vi kreativitetens sorte boks. På modulet arbejdes der praktisk med at anvende konkrete værktøjer og veldokumenterede metoder, der kan understøtte og kvalificere et stykke arbejde, der kræver innovation, nytænkning og vidensdeling. Herudover opnår deltagerne en solid teoretisk forståelse af innovation og kreativitet mere generelt. Dette giver deltagerne viden til at kunne forstå og videreudvikle deres kompetencer i processtyring af projekter, teams, organisationer og lignende, hvor der forventes et nyskabende output. Et modul består af to sammenhængende mødedage. Frem til mødegangen læses studierelevante bøger og artikler, og hvert modul afsluttes med en skriftlig modulopgave, som kobler teorien til din ledelseskontekst. 28
CORPORATE ENTREPRENEURSHIP CORPORATE ENTREPRENEURIAL INSIGHTS Insights modulet har til formål at træne dig i en metode til tidsløs læring, da du over tid selv skal kunne transformere teori til praksis. Det er essentielt, at du lærer at navigere i tidsaktuelt teori også den dag, hvor du ikke længere er studerende hos os. Vi ved, at al teori kun er dækkende for en given periode, og det er i dag ikke længere nok at have dygtiggjort sig på et givent tidspunkt i sit liv. Forandringer sker i stigende hast, og det kræver at man som leder følger med og konstant holder sin vidensbank opdateret med det nyeste. Gennem Insights modulet vil vi træne dig i evnen til selv at finde relevant teori men ikke bare dét, du skal også kunne omsætte det til praktiske forhold og arbejde med det i praksis. Du vil på modulet arbejde med fordybelse, men også diskutere fagstoffet med de andre deltagere samt den faglige tovholder. Dette sker på tre måder: Du og de andre deltagere vil diskutere forståelsen af fagområdet I vil arbejde målrettet med en anvendelsesorienteret tilgang til fagområdet således, at det kan benyttes i en ledelsesmæssig sammenhæng I skal transformere denne viden/insight til problemstillinger i egen virksomhed samt komme med bud på løsninger af disse problemstillinger Insights modulet afsluttes med den modulopgave, som I allerede har påbegyndt på selve mødegangen. Specifikt for Corporate Entrepreneurial Insights vil der være fokus på at opnå en forskningsbaseret indsigt i de vigtigste aspekter i corporate entrepreneurship samt, hvordan disse aspekter kan anvendes i forhold til en ledelsesmæssig kontekst, branche og virksomhed. Der gives bl.a. indsigt i de nyeste tendenser indenfor corporate entrepreneurship, hvordan de enkelte elementer hænger sammen samt, hvordan forskellige tilgange kan anvendes aktivt for at sikre en transformation i egen ledergerning og virksomhed. Gennem modulet skal du arbejde med at transformere den teoretiske indsigt til konkret beslutningsorienteret handlekraft. business-institute.dk
TOP GOVERNANCE MyMBA modulbeskrivelser GOVERNANCE På modulet Governance sættes der fokus på rammerne for det moderne bestyrelsesarbejde i en nordisk kontekst illustreret ved den udvikling, der er sket omkring bestyrelsesarbejdet gennem de seneste 25 år. MyMBA STRATEGIC THINKING, LEADERSHIP PSYCHOLOGY, CORPORATE ENTREPRENEURSHIP & TOP GOVERNANCE Konkret opnås indsigt i bestyrelsens ansvar og opgave herunder, hvordan man kan arbejde med at skabe et fremdriftsorienteret krydsfelt mellem bestyrelsen og direktionen. Modulet har, i en tid præget af større usikkerhed, øget regulering, disruption og globalisering, fokus på, hvordan man kan sammensætte en mangfoldig og værdiskabende bestyrelse, som kan imødegå virksomhedens udfordringer nu og i fremtiden. Ligeledes vil der blive behandlet emner som Corporate Governance, god selskabsskik, bestyrelsesevaluering, bestyrelseslederens rolle, virksomhedens forretningsorden samt bestyrelsesarbejdet i praksis. ORGANIZATIONAL COHERENS På modulet Organizational Coherens arbejdes der med at skabe sammenhængskraft både horisontalt og vertikalt i organisationen. Cirka 70 % af alle strategier og policies bliver aldrig slutimplementeret, ofte fordi grundlaget ikke er godt nok, implementeringsmusklen for slap eller fordi tingene falder mellem to stole, når hverdagen rammer. På dette modul arbejdes derfor intensivt med, hvorledes strategi, implementering og sammenhængskraft kan gentænkes, kobles og operationaliseres som et stærkt grundlag for forandring. Der rettes særligt fokus på topledelsens samspil med bestyrelsen og resten af organisationen i dette arbejde. I løbet af modulets to dage arbejdes der casebaseret for at udforske disse vinkler. Der rettes ligeledes her et særligt fokus mod, hvordan læringen fra modulet kan anvendes til at styrke egen hverdag og organisation. PERFORMANCE MANAGEMENT 2.0 På modulet Performance Management 2.0 får deltagerne indsigt i en moderne gentænkning af Performance Management. Bestyrelse og topledelse spiller en afgørende rolle, når der skal opbygges systemer, praksis og kultur for at udvikle og fremme rette præstationer på alle niveauer i organisationen. Her spiller Performance Management eller præstationsledelse en central rolle. Det er samtidig et af de allermest vanskelige temaer, hvor bestyrelsen og topledelsen skal træffe en række valg med meget store konsekvenser. Effektiv præstationsledelse handler om langt mere end opstilling af specifikke mål og formelle vurderingssystemer det er i høj grad ledernes evne til i dagligdagen at opstille meningsfulde mål og give kontinuerlig, konkret og konstruktiv feedback, som skaber en langsigtet bæredygtig præstationskultur. Der vil på dette modul arbejdes intensivt med, hvordan man opbygger præstationsledelses-systemer, der rammer den rette balance mellem styring, kontrol og fremme af læring og forbedrede præstationer. Det sikres, at der er rette fokus på at understøtte tværgående værdiskabende processer frem for suboptimering i egen silo. Endelig arbejdes der med at fremme motivation og arbejdsglæde på alle niveauer og dermed undgå, at organisationen bliver til et KPI-helvede. Et modul består af to sammenhængende mødedage. Frem til mødegangen læses studierelevante bøger og artikler, og hvert modul afsluttes med en skriftlig modulopgave, som kobler teorien til din ledelseskontekst. 30
TOP GOVERNANCE TOP GOVERNANCE INSIGHTS Insights modulet har til formål at træne dig i en metode til tidsløs læring, da du over tid skal kunne transformere teori til praksis. Det er essentielt, at du lærer at navigere i tidsaktuelt teori også den dag, hvor du ikke længere er studerende hos os. Vi ved, at al teori kun er dækkende for en given periode, og det er i dag ikke længere nok at have dygtiggjort sig på et givent tidspunkt i sit liv. Forandringer sker i stigende hast, og det kræver at man som leder følger med og konstant holder sin vidensbank opdateret med det nyeste. Gennem Insights modulet vil vi træne dig i evnen til selv at finde relevant teori men ikke bare dét, du skal også kunne omsætte det til praktiske forhold og arbejde med det i praksis. Du vil på modulet arbejde med fordybelse, men også diskutere fagstoffet med de andre deltagere samt den faglige tovholder. Dette sker på tre måder: Du og de andre deltagere vil diskutere forståelsen af fagområdet I vil arbejde målrettet med en anvendelsesorienteret tilgang til fagområdet således, at det kan benyttes i en ledelsesmæssig sammenhæng I skal transformere denne viden/insight til problemstillinger i egen virksomhed samt komme med bud på løsninger af disse problemstillinger Insights modulet afsluttes med den modulopgave, som I allerede har påbegyndt på selve mødegangen. Specifikt for Top Governance Insights vil du opnå en forskningsbaseret indsigt i de vigtigste tidsbestemte tendenser indenfor bestyrelsesarbejdet i en nordisk kontekst. Der gives bl.a. indsigt i de nyeste tendenser indenfor det moderne bestyrelsesarbejde, forskellige strategitilgange og ledelsesmodeller alt i alt for at sikre transformation i krydsfeltet mellem bestyrelse og direktion. Gennem modulet skal du arbejde med at transformere den teoretiske indsigt til konkret beslutningsorienteret handlekraft. business-institute.dk
FÅ EN DIALOG OM FREMTIDEN KONTAKT REKTOR LARS IB LARS@BUSINESS-INSTITUTE.DK MOBIL: +45 23 40 32 02 Business Institute er: ISO 9001:2008 CERTIFICERET MEDLEM AF EFMD Business Institute A/S, Vesterbro 18, 9000 Aalborg +45 98 18 80 00, info@business-institute.dk www.business-institute.dk