Evaluing af kursus i integret kursus i Fysisk aktivitet, Sundhedsfaglige kandidat Eftåret 2014 Afdeling for Uddannelse og Studende Eftår 2014
Besvarelsesprocent På hvilket hold deltog du? I hvor høj grad tog undvisningen på kurset udgangspunkt i målbeskrivelsen for kurset? Se evt. målbeskrivelsen som indsat und næste spørgsmål. 3,00 7,00 6,30 20 I hvor høj grad blev målbeskrivelsen for kurset gjort tydelig fra start? 2,00 7,00 5,70 20 2
I hvor høj grad var kurset relevant i forhold til dit samlede studieforløb? 4,00 7,00 6,30 20 I hvor høj grad var relevant information om praktiske forhold ved kurset tilgængelig (via Absalon, trykte medi mv.)? 4,00 7,00 5,55 20 I hvor høj grad var de faglige kursusmatial tilgængelige (lærebøg, kompendi, webbaset littatur mv.)? 4,00 7,00 5,76 17 Afdeling for Uddannelse og Studende Eftår 2014
Hvordan vurd du kursets faglige kursusmatiale (lærebøg, kompendi, webbaset littatur mv.)? 4,00 7,00 5,61 18 Hvor mange tim har du i gennemsnit brugt på kurset pr. uge? (NB: Sum af alle kursusrelatede aktivitet, f.eks. undvisning, forbedelse og selvstudi inkl. evt. gruppearbejde). 35,00 70,00 44,50 20 PBL-undvisningens succes afhængig af, at studentgruppen i stand til at samarbejde. Hvordan vurd du gruppens samarbejde omkring PBL? 4,00 7,00 6,10 20 4
Hvordan vurd du genelt udbyttet af problemanalysedelen (1. session) af PBL? 4,00 7,00 5,50 20 Hvordan vurd du genelt udbyttet af afrapportingsdelen (2. session) af PBL? 4,00 7,00 5,68 19 Hvordan vurd du din PBL-tutor i rollen som facilitator? 5,00 7,00 6,45 20 Afdeling for Uddannelse og Studende Eftår 2014
Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - Første dags forelæsning (introduktion) 4,00 7,00 5,78 18 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - 1. uges tema: Indledende forelæsning 4,00 7,00 5,65 20 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - 2. uges tema: Inaktivitet og livsstilssygdomme 4,00 7,00 5,85 20 6
Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - 3. uges tema: Ald og fysisk aktivitet 4,00 7,00 5,75 20 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - 4. uges tema: Arbejdsrelatede bevægeapparats- skad/-sygdomme 4,00 7,00 5,75 20 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - 5. uges tema: Kroniske ledsygdomme 4,00 7,00 5,79 19 Afdeling for Uddannelse og Studende Eftår 2014
Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de vedrørende: - Sidste dags forelæsning (afrunding) 3,00 7,00 5,18 11 Hvordan vurd du dit udbytte af eftlæsningne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - Første dags forelæsning (introduktion) 4,00 7,00 5,62 16 Hvordan vurd du dit udbytte af eftlæsningne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - 1. uges tema: Indledende forelæsning 4,00 7,00 5,68 19 8
Hvordan vurd du dit udbytte af eftlæsningne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - 2. uges tema: Inaktivitet og livsstilssygdomme 4,00 7,00 5,85 20 Hvordan vurd du dit udbytte af eftlæsningne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - 3. uges tema: Ald og fysisk aktivitet 4,00 7,00 5,70 20 Hvordan vurd du dit udbytte af eftlæsningne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - 4. uges tema: Arbejdsrelatede bevægeapparats- skad/- sygdomme 4,00 7,00 5,67 18 Afdeling for Uddannelse og Studende Eftår 2014
Hvordan vurd du dit udbytte af eftlæsningne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - 5. uges tema: Kroniske ledsygdomme 4,00 7,00 5,74 19 Hvordan vurd du dit udbytte af eftlæsningne i de kliniske/biomedicinske fag vedrørende: - Sidste dags forelæsning (afrunding) 4,00 7,00 5,87 15 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de vedrørende: - Første dags forelæsning (introduktion) 3,00 7,00 5,00 13 10
Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de vedrørende: - 1. uges tema: Indledende forelæsning 3,00 7,00 5,14 14 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de vedrørende: - 2. uges tema: Inaktivitet og livsstilssygdomme 3,00 7,00 5,33 15 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de vedrørende: - 3. uges tema: Ald og fysisk aktivitet 3,00 7,00 5,27 15 Afdeling for Uddannelse og Studende Eftår 2014
Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de vedrørende: - 4. uges tema: Arbejdsrelatede bevægeapparats- skad/-sygdomme 3,00 7,00 5,13 15 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de vedrørende: - 5. uges tema: Kroniske ledsygdomme 3,00 6,00 4,92 12 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i de vedrørende: - Sidste dags forelæsning (afrunding) 3,00 7,00 5,18 11 12
Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i sundhedsfag vedrørende: - Første dags forelæsning (introduktion) 4,00 7,00 5,42 12 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i sundhedsfag vedrørende: - 1. uges tema: Indledende forelæsning 4,00 7,00 5,57 14 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i sundhedsfag vedrørende: - 2. uges tema: Inaktivitet og livsstilssygdomme 4,00 7,00 5,43 14 Afdeling for Uddannelse og Studende Eftår 2014
Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i sundhedsfag vedrørende: - 3. uges tema: Ald og fysisk aktivitet 4,00 7,00 5,50 14 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i sundhedsfag vedrørende: - 4. uges tema: Arbejdsrelatede bevægeapparats- skad/- sygdomme 4,00 7,00 5,54 13 Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i sundhedsfag vedrørende: - 5. uges tema: Kroniske ledsygdomme 4,00 7,00 5,57 14 14
Hvordan vurd du dit udbytte af forelæsningne/plenumtimne i sundhedsfag vedrørende: - Sidste dags forelæsning (afrunding) 4,00 7,00 5,45 11 Formålet med den fagintegrede piode at opnå integration mellem biomedicin, kliniske fag, samfunds-/adfærdsfag og sundhedsfag. Lykkedes dette for dig? 3,00 7,00 5,68 19 Var dit arbejde med at skrive porteføljne (fra uge 1-5) en hjælp til din læring und den fagintegrede piode? 3,00 7,00 6,11 19 Afdeling for Uddannelse og Studende Eftår 2014