Møde den: 3. november 2017 Lokale 1520-732 Tidspunkt: kl 13.30-16.00 Referat møde 6-2017 ASOS Studienævnet for ASOS Medlemmer: Mads Faurschou Knudsen (formand) Michael Etzerodt Gerth Stølting Brodal Birgit Olesen Steen Thorbjørnsen Henrik Birkedal Adnan Samir Zaabalawi (konstitueret næstformand) David Bækby Houborg Anne Mette Mærsk Pedersen (suppleant Rasmus Lunding Henriksen (på udveksling) Kåre Koch Rønnow Julie Troldtoft Holm Katrine Scheel Nellemann (suppleant for Rasmus) Dato: 23. november 2017 Side 1/6 Til stede: Michael Etzerodt, Gerth Stølting Brodal, Mads Faurschou Knudsen, Steen Thorbjørnsen, Henrik Birkedal, Birgit Olesen, Adnan Samir Zaabalawi, Kåre Koch Rønnow, Julie Troldtoft Holm, Katrine Scheel Nellemann (suppleant for Rasmus Lunding Henriksen Fraværende: David B. Houborg, Anne Mette Mærsk Pedersen Studieadministrationen: Søren Anker Andersen (referent) Observatører: studieleder Tom Vindbæk Madsen, studenterstudievejleder Dagsorden 1. Godkendelse af dagsorden 2. Opfølgning på kursusgodkendelser godkendelsespunkt a. Bilag 38 Bioscience godkendelse af kurser b. Bilag 39 Matematik opfølgning og et nyt kursus c. Bilag 40 Agroøkologi 3. Godkendelse af principper for undervisnings- og eksamensplanlægning (bilag 41) godkendelsespunkt 4. Statusmøder 2017 v/ studieleder Tom Madsen drøftelsespunkt 5. Eventuelt Science and Technology Aarhus Universitet Ny Munkegade 120 8000 Aarhus C Tlf.: +45 8715 0000 Fax: +45 8715 2068 E-mail: mail@science.au.dk scitech.au.dk/
Ad.1. Godkendelse af dagsorden Dagsordenen blev godkendt. Der var en kommentar til referatet fra Tom Vindbæk Madsen vedr. kursusevalueringen. Side 2/6 Ad.2. Opfølgning på kursusgodkendelser Uddannelse Nyt/Ændring Status KA Biologi Arctic System Science (Summer University): Reviderede læringsmål pga manglende godkendelse ved første behandling. Studienævnet skrev:. Studienævnet beder om, at antallet af læringsmål øges til 5. Det 3. læringsmål skal omformuleres, idet det er uklart, hvad der menes.. Første læringsmål kan ikke godkendes. Første læringsmål: understand bør ikke stå i læringsmål Specificering af at projektet afsluttes i løbet af de 7 dages eksternat ophold, men at det forberedes før opholdet Arktiske Akvatiske Økosystemer: nyt kursus. Faglige forudsætninger ændres således, at muligvis slettes og teksten ændres til: Bachelor i biolog, bachelor i kemi, miljø ingeniør (andre lignende og relevante baggrunde vil også blive accepteret). Sidste sætning under eksamen ændres til: Hver studerende vil modtage en samlet karakter baseret på den individuelle mundtlige eksamen i pensum og diskussion af den videnskabelige grupperapport. Dansk Flora og Vegetation. Ændring af placering af ekskursioner. Eksperimentel Akvatisk Økologi: nyt kursus Forvaltning af akvatiske økosystemer: undervisningssprog ønskes ændret fra engelsk til dansk. Kurset er en valgfri del af programmet i biologi Erhvervsprojekt på biologiuddannelsen: censur ønskes ændret fra ekstern til intern Godkendt Godkendt Godkendt Godkendt.
KA Agro Environmental Management Xenobiotics in Agriculture: nyt kursus (Summer University) Side 3/6 Afleveringsfristen skal være ikke senere end to uger efter undervisningsperiodens afslutning Læringsmål ikke på kandidatniveau: især apply og use of er for lave. BA Matematik Lineær algebra Beta: nyt kursus Godkendt Kompleks funktionsteori genbehandlet. Studienævnet havde bedt om forklaring på hvorfor de obligatoriske opgaver skal gennemføres og ikke godkendes? Ved genbehandling var det tydeliggjort at opgaverne skal godkendes Godkendt. KA Matematik Cirklens historie - genbehandling. Studienævnet stiller spørgsmål ved, at de obligatoriske opgaver undervejs i kurset skulle bestås Studienævnet havde endvidere stillet spørgsmål til, hvordan reeksamen i kurset håndteres, i det det fremgår, at der er mulighed for genaflevering men ikke reeksamen. Bedømmelsesform ønskes ændret fra 7- trinsskala med intern censur til BE/IB med intern bedømmelse efter revision. Første sætning i Bemærkninger skal ændres fra For at bestå kurset skal de studerende bestå de stillede skriftlige og/eller mundtlige opgaver.. til For at bestå kurset skal de studerende have godkendt de stillede skriftlige og/eller mundtlige opgaver.., hvis kurset skal godkendes Der er redegjort tilfredsstillende for genafleveringsmuligheden (reeksamen). BA Biologi BA Agrobiologi BA Fysik BA Geoscience Fagets videnskabsteori og etik: Biologi og Agrobiologi - genbehandlet. Ikke behandlet på sidste møde i Studienævnet, da kurset ikke er godkendt af uddannelsesudvalget for matematik, hvorunder kurset er placeret Fagets videnskabsteori og etik: Fysik og Geoscience- genbehandlet. Ikke behandlet på sidste møde i Studienævnet, da kurset ikke er godkendt af uddannelsesudvalget for matematik, hvorunder kurset er placeret. Ændret eksamensform kan godkendes For disse tre kurser gælder generelt: Læringsmålene skal være mere specifikke i forhold til kursets faglige hovedområder Generel kommentar: hvad betyder aktiv deltagelse i forelæsninger? Krav om deltagelse i forelæsninger skal slettes fra forudsætninger for prøvedeltagelse
BA Datalogi Informationsteknologiens og datalogiens videnskabsteori og etik genbehandlet. Ikke behandlet på sidste møde i Studienævnet, da kurset ikke er godkendt af uddannelsesudvalget for matematik, hvorunder kurset er placeret. Ligeledes under forudsætningskrav Side 4/6 for prøvedeltagelse skal aktiv deltagelse enten specificeres eller helt væk Studienævnet understreger, at man skal kunne måle opfyldelsen af kravene, hvis de skal medtages Fagets videnskabsteori og etik: biologi og agrobiologi: Formål skal uddybes se ovenfor Fagets videnskabsteori og etik: fysik og geoscience: Formål skal uddybes se ovenfor Informationsteknologiens og datalogiens videnskabsteori og etik: I kursusbeskrivelsen står, at man skal bestå de obligatoriske afleveringsopgaver, dette skal ændres til at opgaverne skal være godkendte Læringsmål skal uddybes se ovenfor Ad 3. Godkendelse af principper for undervisning- og eksamensplanlægning Undervisningsperioder blev godkendt i overensstemmelse med bilag Ordinære eksamensperioder blev godkendt i overensstemmelse med bilag Reeksamen efter sommer eksamen blev godkendt i overensstemmelse med bilag Reeksamen efter vinter eksamen blev ændret, så reeksamensperioden ligger umiddelbart efter undervisningsperiodens afslutning i maj, så vidt muligt uden overlap med den ordinære sommereksamens periode
Side 5/6 Ad. 4. Statusmøder 2017, v. studieleder Tom Vindbæk Madsen Pga. manglende tid blev punktet udskudt til studienævnets næste møde, der holdes 4. december. Ad.6. Eventuelt Birgit O: Det er en ønske fra UA erne at kursusevalueringerne bliver opdelt, så det for et givet kursus (fx et støttefagskursus) er muligt at se, hvordan studerende fra forskellige uddannelser bedømmer det pågældende kursus. Birgit O: efterlyser oversigt over hvilke kurser, der giver merit på sidefag ved hovedfags sidefagskombinationer internt på fakultetet, Opfølgning på studienævnsmøder: Emne Indhold Tidsrammer Ansvarlig Indarbejdning af model for hvordan der kan ske evaluering på årgange eller hele uddannelser. Evt. via et eftermiddagsmøde for en enkelt semesters studerende Studienævnet vil udarbejde et udkast til model for dette arbejde, som kan komme ud til uddannelsesudvalgene. Aktiviteten skal indgå i kvalitetspolitikken. Udkastet vil blive behandlet i studienævnet først. Snarest Beskæftigelsesrapporten Udsat fra møde 4-2017 Forventes behandlet på møde i december Plagiering og kontrol Sikring af at studerende kan finde information i tilfælde af chikane Aftalt at invitere Niels Lauritzen til møde Til supplering under dette punkt blev det efterspurgt, at der er et tilbud til studerende, som måtte opleve diskrimination, chikane etc. Det blev aftalt, at studieadministrationen vil følge op. Samtidig var der et ønske om, at tilbud om trivselsvejledning vil tydeligere og mere udbredte. Dette vil studieadministrationen også se på. Ikke aftalt tidspunkt Snarest Tom Vindbæk Madsen Mads Faurschou Knudsen Mads Faurschou Knudsen Vejledningsafdelingen har aftalt tekst m.v. med prodekan m.fl. og det vil blive offentliggjort på studieportalerne snarest.
Side 6/6