Solsikkens trafikpolitik Vores ambition er at give de bedste forudsætninger for, at børn, deres forældre og pædagoger kan færdes sikkert omkring institutionen i og uden for åbningstiden. Også på længere sigt, når eleverne bliver unge og voksne trafikanter. Handlingsplanen revideres hvert tredje år med nye mål og midler for en treårig periode. PÅ VEJ X- institution vil på enhver måde medvirke til at forebygge og undgå trafikulykker på skolevejen. Det samme gælder ved arrangementer og ekskursioner i institutionens regi. Mindre morgenmylder Institutionens holdning er, at det er vigtigt, at børnene lærer at færdes i trafikken ved at cykle eller gå sammen med deres forældre. Det giver bedre trafikanter, mindre trafikkaos og mere tryghed for alle. -Hvis børnene køres, skal forældrene parkere på parkeringspladsen/rundkørselen og følge børnene ind. Forældrene orienteres om, hvor vigtigt det er, at børnene lærer at færdes i trafikken. løbende Institutionsleder og afdelingsleder i samarbejde med pædagogerne 1
Lavere hastighed på adgangsvejen til institutionen Cykelhjelme På tur med institutionen Vi appellerer til forældre og pædagoger om at overholde fartgrænsen. Vi opfordrer alle pædagoger, børn og forældre til at bruge cykelhjelm. - pædagogerne orienteres på møder og forældrene gøres opmærksomme ved fx opslag i form af plakater. - institutionen sikrer gode muligheder for opbevaring af cykelhjelmene i institutionstiden. - I Smørhullet orienteres børnene inden udflugten om evt. særlige steder eller forhold i trafikken, som de skal være opmærksomme på. Derudover tager vi færdselsreglerne undervejs på turen. På gåture i trafikken går vi altid sammen to og to. Institutionens ledelse - løbende Institutionsleder/pædagoger Pædagoger I solsikken øver vi færdselsreglerne undervejs på turen. På gåture følges børnene altid i hånd med en voksen. - Når vi er på længere gå-tur, anbefaler vi, at børn og pædagoger bruger refleksveste. Cykellygter i den mørke tid Ved mørketid sætter vi fokus på lygter og reflekser. Emnet tages op hvert år, på lidt forskellige måder. hvert efterår Pædagoger 2
Trafik træning Vi vil gøre trafik træningen praktisk og nærværende med stor involvering af børnene. Vi planlægger trafiktræningen ud fra det enkelte barns udviklingsniveau. Derigennem skal de rustes til at blive sikre og ansvarsfulde trafikanter. Materialer til trafik træning Planlægning af trafik træning Institutionen opbygger en basissamling af materialer til trafik træning. - Institutionslederen sikrer, at materialerne samt nye tilbud formidles til de øvrige pædagoger Pædagogerne skal planlægge trafik træning i gruppetiden. - træning skal være nært knyttet til praktiske øvelser og iagttagelser i trafikken. Institutionslederen Pædagogerne. Daglig leder Institutionslederen står for koordination af trafik træning og opdatering af pædagogerne vedr. materialer m.v. på personalemøder. Den daglige leder tilmelde sig nyhedsbrev fra sikkertrafik.dk/nyhedsbrev. Institutionslederen Lege og materiale kan findes på Børnenes trafikklubs hjemmeside: http://www.sikkertrafik.dk/boern/btkforaeldre/ud-og-traene-i-trafikken ROLLEMODELLER Vi vil arbejde for, at pædagoger og forældre husker deres rolle som forbilleder i trafikken. Institutionens ansatte: - sikker kørsel - cykelhjelm - P-pladsen - fodgængerfeltet Alle institutionens ansatte forventes at overholde færdselsloven og signalere rigtig og sikker adfærd i trafikken. Det gælder i egne biler (sele, hastighed, parkering), og når de ansatte kører på cykel til og fra institutionen (orientering, tegngivning, cykelhjelm, bagage hensigtsmæssigt anbragt m.m.). - Biler skal parkeres på P-pladserne, dog er p. pladserne nærmest børnehaverne forbeholdt forældrene. Daglig leder. 3
Forældrene: - fart - seler - afsætning - cykelhjelm - parkering - Forældre opfordres til at være gode rollemodeller ved at overholde færdselsloven, signalere rigtig og vise sikker adfærd i trafikken. - Hvis børnene transporteres med cykel opfordres både børn og forældre til at bruger cykelhjelm. - De gule kryds og handicap parkeringsbåsene på p. pladsen skal respekteres. Institutionsleder og pædagoger SAMARBEJDE Smørhullet og Solsikken erkender, at det er nødvendigt med et bredt samarbejde om børnenes trafiksikkerhed. Derfor vil vi både være initiativtagere og deltagere i en lang række relevante sammenhænge. Forældrene Skoler, SFO og Smørhullet Smørhullets trafik træning bygger på forudsætninger, som børnene har med hjemmefra. -Hvis forældrene cykler sammen med deres børn skal de skal være gode rollemodeller og lære børnene at cykle sikkert, og de skal vedligeholde børnenes cykler. - På relevante møder afsættes der tid, hvor der drøftes det kommende års samarbejde mellem institutionen og skolerne. Regler for at færdes, når man er på tur, drøftes og koordineres så vidt muligt. De kommende skole børn bliver forberedt på skolevejen mellem Smørhullet, Brorsonskolen og Jacobiskolen. inden. hvert forår Pædagoger og forældre. Pædagogerne i førskolegruppen Leder i skolen Transport til og fra Børnehave. -Hvis vi tranportere Smørhullets børn i egne biler, skal vi indhente underskrevne kørselstilladelse fra forældre. I bus eller taxa sikre vi at alle børn er fastspændte. Dagligleder og pædagoger 4
Kommunen Solsikkens børn køres daglig i bus eller taxa. -vi sikre at autostolene opfylder de lovmæssige krav. -Vi sikre at autostolene spændes korrekt til sædet. -Vi tjekker at kørestole og hjælpemidler er forsvarligt fastspændt. - Repræsentanter for institutionerne er medlem af kommunens færdselssikkerhedsudvalg og formidler kontakten mellem udvalget og institutionen. - Færdselspædagogen står for videreformidlingen af kommunens materiale om reflekser, mm. pædagogerne 5