"Sommerferie"... prøv lige at smage på ordet det ligger godt i mu n- den, ikke sandt? På disse godt seks uger bliver børnene et år ældre 0.u bliver til 1.u, 1.u bliver til 2.u osv. For os voksne betyder det ikke så meget tror vi da! Men hvis vi tænker tilbage, skete tingene, da vi gik i anden eller femte og ikke i et bestemt årstal. Et skoleår er værd at huske. Vi skal have håndværkere på skolen hele ferien, fordi vi næste skoleår skal vi have to børnehaveklasser på Matthæusgades Skole. Det har ligget klart længe, men hvordan vi skulle huse de mange børn har ikke været klart før for nylig. Der er nu udarbejdet planer for et nybygget lokale for den ekstra børnehaveklasse i det område, hvor sundhedsplejersken, talepædagogen og psykologen holder til. Arkitekterne har udarbejdet tegninger, som viser et meget dejligt og indbydende rum med et klasseværelse og et grupperum. Det glæder vi os meget til. Til sundhedsplejersken, talepædagogen og psykologen bliver der så dejlige nyrenoverede lokaler i kælderen. Det betyder en klar forbedring i det daglige arbejde, at de nu får kontorer i hovedbygningen. Det er rigtig mange år siden, vi har fået lavet bygningsændringer på Matthæusgades Skole. Alt skal efter planen stå færdigt til vi kommer tilbage efter ferien. Har I stadig smagen af "sommerferie" i munden? Hvis det smager lidt af jordbær, så er I på rette vej. På gensyn til august! Mødetiderne fremgår af Kalenderen på bagsiden af dette nummer af Matthæusposten. Rigtig god sommerferie! Søren Sørensen - 1-17. årgang 2002/03 nr. 10 juni 2003
Nyt fra skolebestyrelsen Samarbejdet med de tosprogede familier I år har skolebestyrelsen haft udvikling af skole/hjem-samarbejdet med de tosprogede familier som særligt tema. I efteråret blev der derfor nedsat en projektgruppe med tre lærere og tre forældre fra skolebestyrelsen. På skolen er der repræsenteret 16 sprog, og urdu er den næststørste sproggruppe efter dansk med 17 familier. Vi valgte derfor at starte med de urdutalende forældre. Vi inviterede dem til nogle møder, hvor vi sammen skulle prøve at finde ud af nogle måder at forbedre samarbejdet på og øge kendskabet til dels de krav, der stilles til forældrene ifølge folkeskoleloven, dels de rettigheder og mulig heder, man har som forældre. De to møder, vi har afholdt indtil nu, har givet en del feedback, vi kan bruge til at komme videre med. Forældrene har understreget, at sproget er den største barriere for at deltage i skolens liv. Derfor er der et stort ønske om, at alle beskeder til hjemmet oversættes til urdu, så de har en chance for at forstå indholdet. Det er også vigtigt med tolkehjælp mange bliver væk fra møder på skolen, fordi de ikke kan følge med i, hvad der foregår. På begge møder har vi fået hjælp af urdutalende tosprogskonsulenter. Det har gjort det muligt at afholde møderne på urdu, og vi har så fået tolket til dansk. Det sætter tingene noget i perspektiv at prøve selv at sidde til et møde og i lange perioder slet ikke ane, hvad der bliver talt om Projektet fortsætter efter sommerferien med nye møder og initiativer. Bl.a. er vi ved at forberede en velkomstfolder, som i første omgang skal udkomme på dansk, urdu og engelsk. Den kommer til at indeholde en masse praktiske oplysninger om bl.a. undervisningspligt, ferie - og helligdage, ekskursioner, lejrskoler og skolelægen, men også noget om skolens målsætning og demokratiet på skolen med klasseråd og skolebestyrelse. Denne folder skulle gerne bidrage til at øge kendskabet til skolen hos både de danske og de tosprogede forældre. Sanne Løje, medlem af skolebestyrelsen - 2 -
Fraklip (Red. barnet) En af fornøjelserne ved at være med til at lave Matthæusposten, er når der dukker nogle af de pudsige perler op, hvor forfatteren ikke får formuleret sig helt præcist korrekt. Mange af dem bliver rettet af den ihærdige redaktion og når således aldrig læserne, men vi har skrevet nogle af de sjoveste ned og bringer dem her: CITAT POUL NYRUP: "Det er gået lidt i stå hvad angår ITudvikling, for aktiekurserne på ITfirmaer her i Danmark er faldet kraftigt i de kommende år."... formentlig nu nok et fejlcitat TOG DEN TRELLEBORGFÆRGEN? "Skikken bredte sig op gennem Europa og kom til Danmark fra Sverige, hvor den hvidklædte brud med en krans af levende lys i håret..." elev med et lidt usikkert forhold til Europas geografi om Lucia-skikken LEDENDE SPØRGSMÅL "Synes du børnene i 6.u er søde og hvorfor?" elev fra 6.u til klassens nye lærer Per Worsøe ORDENES HERRE? "Jeg synes personligt at den er rigtig, rigtig god, og er man sådan middelmådig god til at læse, så synes jeg man skulle prøve at læse den..." boganmelder der anbefaler Ringenes Herre, men bestemt ikke overvurderer sine læseres færdigheder HAN SKAL NOK "IND OG SYNGE" "Viseministeren skal i fængsel" om Ruslands viceminister TIPS OG TRICKS "En moderne fyr køber en rose og giver hende den og spørger om hun vil føles hjem." han vil sikkert gerne føle hende hele vejen, når han følger hende hjem HENNE PÅ BJERGENE? "De kommer derover til Norge og står på ski." endnu en elev med et lidt usikkert forhold til Europas geografi DET FORKLARER JO MEGET Det var hylende morsomt, men også lidt svært at følge med for klokken var kun 8.15. en ikke helt indlæringsparat elev HVOR KAN MAN VÆRE GENERT!...? "Vi spurgte Emil, som spillede Horatio, om han var genert: - Hvor var du genert henne? - På scenen, siger Emil." efter opførelsen af Hamlet EN ÆGTE MASCOCHIST Jeg har været hos tandlægen, det var lidt sjovt. Jeg fik en lille hund. Glæder mig til næste gang, når de skal se mine tænder, eller trække en ud.. tydeligvis en elev med mælketænder. Redaktionen ønsker alle læsere af Matthæusposten god sommerferie! Red. - 3 -
Hjemmebesøg Nanna-Maria, 1.u Jeg sidder ved vinduet, jeg sidder og jeg ser ud. Endelig - nu kommer de. Jeg har ventet længe. Karen og Betty er ved at trykke på den forkerte knap. Nanna Maria & Ugbad, 1.u Ugbad, 1.u - 4 -
Lysfest Vi klippede juicekartoner og saftevandskartoner til lysestager. Vi havde nogle engangskrus. Så fyldte vi vand i engangskrusene. Og så fik vi et lys - det var tændt. Så dryppede vi stearinen op i engangskrusene. Det var en succes. Der kom stearindråber i engangskrusene, det var sjovt og spændende. Så dryppede vi stearin ned i engangskrusene, så det lignede perler. Olivia & Rose-Marie, 1.u Kennie, 1.u - 5 -
Julekalender Vi har lavet en julekalender i vores klasse. Vi har også brugt en masse billedkunst på det. Vi skulle tegne en juletegning. Der var et tal på lågerne, og de var fine. Børnene skulle åbne en låge hver dag, og så var den historie slut, som Kennie og Ka m- ma har lavet. Kamma & Kennie, 1.u Klippe-klistre-dag Det var min første dag til klippe klister dag. Jeg sad sammen med en jeg ikke kendte men jeg synes at hun var sød. Hun hed Nina. Vi lavede mange ting. Det varede en time. Det var vores venskabsklasse. Izime sad sammen med Cille. Izime lavede hunde. Det var rigtig sjovt. Vi glæder os til næste gang. Juhu jeg sad sammen med Cille. Vi lavede masker sammen, det var sjovt. Vi lavede hunde med vores venskabsklasse. Vi var rigtig glade den dag. Lou & Izime, 1.u - 6 -
- 7 - Lou, 1.u
Ny lærer... Ny lærer og nye børn, og børn der er holdt op. Nu vil jeg vise jer et billede af Bettis sidste dag. Nu skal i høre om Bettis sidste dag. Hun skulle have et barn, det er spændende hvad det bliver. Men Betti ko m- mer først i 3. klasse. Nanna & Josefine, 1.u (Det blev en pige. Red.)... og børn Nu vil jeg gerne fortælle om de børn der er begyndt i skole i 1.u. Den ene hedder Lou og den anden hedder Nenne. De kan godt drille, men de kan også være søde. Nanna & osefine, 1.u - 8 -
Teater Vi har set teater to gange. Og et har vi selv lavet. Nu vil vi skrive om det teater. Her er en butik. Der er også et æble. Der var en mand der købte et æble. Så lagde manden æblet i vindueskarmen. Bondegårdstur Amanda & Farzana, 1.u Lasse, 1.u Vi var på en bondegård. Der var en stor fed gris. Der var også hunde. Der var også en sjov hest. Vi legede på en legeplads. Bondemanden spilede på harmonika, og vi fik saftevand. Vi havde madpakker med. Georg, August & Lasse, 1.u Georg, 1.u - 9 -
Dansk Da vi lærte at læse, var vi rigtig glade. Vi har en arbejdsbog, og vi læser om Ida og Emil. Benjamin & Nikolaos, 1.u Matematik Vi laver matematik, og vi laver plus og minusregnestykker. Vi måler ting. Og vi laver svære ting. Nenne & Abdu, 1.u - 10 -
Musik Vi har lært en engelsk sang som hedder Oh where is my little dog gone? Den handler om en hund., som er blevet væk. Kamma og Kennie, 1.u Idræt Vi har lavet motoriske øvelser i 1.u, og vi skal også lave det i 2.u. Nu skal i høre hvad motoriske øvelser er. Det er 26 øvelser på gulvet. En af øvelserne er hvor vi laver frøhop. En af øvelserne er hvor vi ruller rundt på gulvet. De fleste motoriske øvelser er gode. Malte & Bertram, 1.u - 11 -
ZOO Vi har været med skoletjenesten i ZOO. Det var sjovt. Vi holdt dyrene, og der var en, der underviste om dyr. Da vi var fæ r- dige med skoletjenesten, gik vi en tur og slappede af og legede. Vi synes, at det var en god tur i Zoo. Vi så slanger og vi så kaniner. Og de var søde og vi holdt marsvin, de var søde og vi så mus og de var søde. Jan Werner Laura & Filip, 1.u Engang var min klasse ude hos Jan Werner. Jan Werner er en mand, der bor ude i skoven. Vi var også med i et stjerneløb. Vi bliv sendt ud til nogle forskellige steder, og til sidst fik vi kiks og diplomer. Så skulle vi hjem. Da vi kom hjem skulle vi på fritidshjem. Bekai & Mathias, 1.u - 12 -
En forårstur hos Jan Werner Amalie, 0.u Jeg synes det har været godt hos Jan Werner. Vi har lavet mange spændende ting. Jan Werner har også fortalt mange ting om dyrene. Semih, 0.u - 13 -
Vi er hos Jan Werner. Shabana, 0.u Vandværkstedet Det er Vandværkstedet. Du ved bølgerne kom her, og jeg løber her. Emma -Maia, 0.u - 14 -
En snak omkring Vandværkstedet Jonathan: Semih: Jakob: Jonathan: Anton: Semih : Jonathan: Anton: Der var et vandfald, og nogle pumper. Vi skulle pumpe vand i en mølle, for at skabe ilt eller Nej, strøm Der var haletudser og salamander, jeg fangede 4 og andre fangede en igle. Den kunne gøre sig lang og suge blod, jeg havde den oppe i hænderne, men den gjorde mig ikke noget. Vi skulle pumpe en masse og bagefter lave en mur af sand, det hedder vist en dæmning, som skulle beskytte Jens Hansens bondegård og marker, det var bare en lille bitte lege-bondegård, som ikke måtte blive over svømmet, ellers ville hans dyr dø. Vi lærte at bygge dæmninger, fiske og hvordan man styrer en bådelevator. Det var rigtig sjovt, og jeg kunne godt tænke mig at arbejde derude, når jeg bliver stor. - 15 -
Vores ZOO-tur var skæg. Det hele var spændende, mest at holde den vandrende pind. Anton Z., 0.u Ud af huset Vi er ude at spille fodbold, mig, Zeuner og Jakob. Jakob scorer med hovedet imod Zeuner. Frederik, 0.u - 16 -
Vi var på Trafik-legeplads. Vi kørte i gokart og legede politi, det var sjovt. Anton H., 0.u Det er en polititegning. En politidame står og passer på sin bil. Det var sjovt, fordi vi fik en Cola. Vi skulle gå rundt og kigge på tingene. Sara, 0.u - 17 -
At være på Glyptoteket var sjovt. Jeg synes, der var noget underligt ved det. Jeg kan ikke rigtig forklare det, men det var nogle flotte kister og så var der også nogle flotte skulpturer og ting. Malthe, 0.u Mumier på Glyptoteket Malthe: På Glyptoteket så vi mumier, det var meget underligt, jeg ved ikke helt hvorfor det var underligt. Bella : De så meget mærkelige ud, de havde store næser og dansede, altså mumie rne. Malthe: Bella: Malthe: Bella: Malthe: Bella: Hov, mumier kan ikke danse, de er jo døde, de har nok danset engang. Det var nok 1000 eller 3000 år siden. Man kan sige, det er uendelig lang tid siden. Der har været konger og dronninger i Egyp ten, og der var også egyptiske hunde og katte. De er blevet begravet i hemmelige rum og pyramider. Dem der holdt vagt ved pyrami - den, de blev slået ihjel. Det var fordi de ikke måtte vide hvor kongen og dronningen blev begravet. Det var meget sjovt at være der, og vi lærte en lille smule om gamle dage. Først havde jeg tegnet formen, bagefter armene, hovedet og det så var jeg derhenne igen, med mor og tegnede mønstrene. En god oplevelse. Jacob, 0.u - 18 -
Sanseudstilling i Nikolai Kirke Det var meget sjovt, så havde vi en nøgle, så vi kunne åbne nogle skabe. Så var der måske et skelet derinde, med lys, eller en fe med lys, eller et eller andet med lys. Bella, 0.u Kalle, 0.u - 19 -
Jeg har tegnet mig selv, for det var det bedste jeg kunne. Min bedste tur var, da vi var på Christiansborg Slot, da vi var på Kongeturen, Vi så dronningens og kongens stole. Gamle gobeliner så vi også, og så så jeg Anders And, hvor Anders And var ved at løbe væk. Lili, 0.u Jeg har været hos tandlægen, det var lidt sjovt. Jeg fik en lille hund. Glæder mig til næste gang, når de skal se mine tænder, eller trække en ud. Jeg fik røde læber. Fatime, 0.u Jeg tegner fødselsdags-tegning udenfor i det gode vejr, solen skinner. Det er godt at gå i børnehaveklasse. Bara, 0.u - 20 -
En pige, hende der var mest på scenen, fra Himmelkarusellen (Teaterstykke). Det var lidt synd for hende i starten, fordi hendes far var så ond imod hende. Så synes jeg, at det var godt hun fik en ven, en hun kunne stole på. Det var lidt sjovt, at faren blev forelsket i hushjælpen, og så synes jeg hun var rigtig sød overfor hende, fordi hun lavede kage og alt det der. Astrid, 0.u Det er fastelavn. Det er det bedste for så kan jeg tegne alle disse mennesker. Jennifer, 0.u - 21 -
Det er bare mad fra vores påskefrokost. Den var super dejlig og smagte smadder godt. Vito, 0.u Det har været godt at være på data, der er nogle gode spil. Vi skiftes, nogle gange data ellers biblioteket. Det bedste spil synes jeg er Ole Odder. Rune, 0.u - 22 -
Tandlægehjælp i sommerferien Kulturcenteret Børne- og Ungdomstandplejen har en nødhjælpsvagt i sommerferien 2003. Hvis dit barn får akut behov for tandlægehjælp, kan du ringe og aftale tid på: Tandklinikken Brønshøjvej 17, Tlf. 38 60 11 66, mandag - fredag: kl. 8.00 14.00 fra den 30.06. 08.08 (begge dage incl.) Ved tandpine eller tandskader uden for åbningstiderne henvises til: Privatpraktiserende tandlæge eller Tandlægevagten Oslo Plads 14, 2100 København Ø. tlf. 35 38 02 51 eller Skadestuerne på Amager, Bispebjerg, Frederiksberg og Hvidovre Hospital. God ferie! Børne- og Ungdomstandplejen I Kulturcenteret kan du låne lokaler til næsten ethvert tænkeligt formål: gymnastiksal - køkken - håndarbejdslokale - træsløjdværksted - musiklokale - mødelokaler, og så har du mulighed for at benytte skolebiblioteket og det åbne dataværksted. Alt dette får du for kun 50 kr. pr. skoleår (400 kr. for en forening). Kulturcenterets kontortid: Tirsdag 18.00-19.30 Dataværkstedets åbningstid: Tirsdag 13.30-18.30 Torsdag 13.30-18.30 Matthæusposten er medlemsblad for Andelsforeningen Matthæusgades Skoles Kulturcenter samt skoleblad for Matthæusgades Skole, Matthæusgade 33, 1666 København V. Redaktionen: Søren Sørensen (ansvarshavende), Vibeke Nyfos og Jens Christian Jensen. Medarbejdere på dette nr.: 0.u & 1.u Deadline for næste nummer: 20. juni Indlæg modtages helst på diskette eller som e-mail: kontoret@matt.dk - 23 -
Postbesørget blad (0900 KHC ) Bladnr. 51 013 Skolens kontor...33 22 43 09 Skoleinspektør Søren Sørensen Viceskoleinspektør Jens Christian Jensen Skolesekretær Betina Groth Lærerværelset...33 55 05 55 Servicepersonale...33 55 05 56 Teknisk ejendomsleder (skolebetjent) Alf Hansen...2612 4309 Teknisk ejendomsmedarbejder (aftenskolebetjent) Steen Hansen.2612 2201 Tilsynsassistent Anni Pedersen...2711 4309 Skolevejleder...33 55 05 57 Jytte Jessen Skolebiblioteket...33 55 05 58 Kulturcenteret...33 55 05 58 Kontoret (skolebiblioteket, 1. sal): tirsdag kl. 18-19.30 Telefax...33 55 05 59 Skolens mobil...26 73 43 09 Bruges på ekskursioner, m.v. Skolepsykolog...33 31 61 64 Helle Hagh træffes torsdag Talepædagog...33 31 61 64 Winnie Holmsteen træffes onsdag Sundhedsplejerske...33 31 61 64 Kari Ruud træffes onsdag Børnelæge...33 17 36 01 Eva Due Skoletandlægen...33 22 04 88 Ny Carlsberg Vejens Skole Ungdomsskolen...33 21 48 18 Ungdomsskoleleder Kirsten Vyum Kontortid mandag til onsdag kl. 10-18 fra september til april Skolebestyrelsen...33 31 92 16 Formand Claus Nielsen Elevrådet...33 22 43 09 Formand Mathias Kure Absalon...33 24 42 89 Fritidshjem knyttet til skolen Garvergården...33 22 62 86 Fritidshjem knyttet til skolen Saxogården...33 21 57 45 Fritidshjem knyttet til skolen - 24 - Kalenderen: 17/06 Idrætsdag - 4.u, 5.u og drengene fra 7.u deltager M-1 er på Kalvebod Naturskole med forældre Klasserådsmøde i 2.u 6.-8.x er i biografen 18/09 Oprydnings - og bogafleveringsdag Det er vigtigt at alle bøger afleveres! Translokation for 9.u Forældremøde i kommende børnehaveklasser, 0.u og 0.v 19/09 Klassernes udflugtsdag 20/09 Sidste skoledag inden sommerferien - alle møder kl. 9:00-11:00 - - - - - - - - SOMMERFERIE - - - - - - - - 06/08 Første skoledag for 2.u - 9.u, M-1 og 6.-9.x - alle møder kl. 9:00-11:00 Matthæusposten 1 udkommer 07/08 Første skoledag for 1.u - mødetid kl. 9:00-11:00 11/08 Første skoledag for 0.u & 0.v - mødetid kl. 9:00-11:00 04/09 Møde i skolebestyrelsen