Grammatik Substantivernes bøjning Adjektivernes bøjning. Substantiver. Substantivernes genus. tællelige fx en bil ~ flere biler, et hus ~ flere huse



Relaterede dokumenter
Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

Grammatik Personlige pronominer Institutionaliserede præpositioner

Grammatik Blandet - Opsamling

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner

Opdateringer til førsteudgaven for Claus Drengsted-Nielsen: Grammatik på dansk

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug

DANLATINSK FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER

Uhu en vampyr! Til læreren. Vejledning: Indhold: 1. ordliste 2. ordkort 3. dominospil 4. miniscrabble 5. ord med G 6. opgaver 7. skriv med 8.

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

MÅNEDSOPGAVE bil bog bold bærer fod ged gris går hest hund hus kaster køber læser løber rider ser sofa sover spiser taler tiger træ ulv vasker æble

Kursusmappe. HippHopp. Uge 24. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

Substantiver - genus. For det meste samme genus i dansk og svensk: En stol Et bord. En kvinde, en mand Et barn. Undtagelser findes:

Kursusmappe. HippHopp. Uge 25. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 25 Emne: Verden omkring mig side 1

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Den tidlige tilegnelse af grammatik

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

KARIN ERBO JENSEN. Mini Kiwi-bøgerne VEJLEDNING. Kan han det? Jeg leger. Isen. Eriks bil. Aben Bolden Spille kugler

Kursusmappe. HippHopp. Uge 5. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 5 Emne: Verden omkring mig side 1

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Bamse Polle. i 1. klasse

SKATTEJAGT DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du. Prøv at justere aktiviteten sådan her..! Januar 2016

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Arbejdsbogen 1. Ny udgave. Gerner Birk Kristiansen. Tekst og tegninger DATO:

Med Jesus i båden -3

Red Hill Special School

1 MOS 30,22-24; 37,1-3; PATRIARKER OG PROFETER, S Huskevers: (Jesus) har omsorg for jer. 1 PET 5,7. Budskabet:

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Side 1. Ulvens børn. historien om romulus og remus.

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23: Min krop. Vejledning til HippHopp guider HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Min krop side 1

Facitliste. PIRANA - DANSk 1

Børge B og Kalle Filips værste fjender. Filip M. Lund hemmelig detektiv. Lisa, skønne Lisa suk! Karlo ejer af Karlos Kiosk.

4. KAPITEL - NOMINALSYSTEMET (substantiver, proprier, adjektiver, pronomen og numerale)

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Jeg siger det der står på næste side. (Sideskift er angivet ved større linjeafstand og opgaveskift er angivet ved at de første ord er understreget)

GRAMMATIK OVER DET DANSKE SPROG

Grammatik. Hvad er grammatik? Grammatik er læren om sprog. Hvordan sproget er bygget op, og hvilke regler der er.

Med Jesus i båden -1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 28. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1

Lola og Niko. Til læreren. Vejledning:

- et matematisk symbol

storebror til tvillinger

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Juleaften 2015 Salmer: 94, 120, 104, 119, 121

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

Registreringsskema 3-årige børn

ALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen

Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op.

Velkommen I Dagplejen

Nyhedsbrev nr. 4. Gødvadskolens SFO og Fritidsgården

Jagttur den 16. maj 2012

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

18. s. e. trin. Kl i Engesvang

SANDSYNLIGHED FACIT SIDE

Vinderseminar Diskret matematik. Kirsten Rosenkilde. 1. Diskret matematik.

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

Dus Mellervang Børnerådsmøde i Pyramiden

Kursusmappe. HippHopp. Uge 26. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 26 Emne: Eventyr side 1

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

Renlighed. - farvel til bleen. En vejledning fra Sundhedsplejen. Oktober

December 2014 Niveau D

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

Anja og Ali på eventyr

bogstav musikanterne

Temadagen den 6. oktober 2012 For bofællesskaberne i Rødovre - og Hvidovre Kommune

Julesøndag I. Sct. Pauls kirke 30. december 2012 kl Salmer: 123/434/132/127//8/439/112/96 Uddelingssalme: se ovenfor: 112

MORGEN-AFTEN SPØRGESKEMA (MEQ) (Morningness-Eveningness Questionnaire - revised) 1

Forord. Julen Hej med jer!

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Forkyndelsesmateriale til SOMMERLEJREN 2013

Velkommen til Børnehuset Valhalla

Prædiken til 16. søndag efter trinitatis Tekst. Johs. 11,19-45.

Gymnastik Periodeplan for 4. klasse. Skoleåret august

Tjenestedelingen i menigheden

Dagbog fra Ramadan 2005

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

Elevhåndbog lyrik klasse

Uge 1. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 1 Emne: Dyr side 1 HIPPY

Kursusmappe. HippHopp. Uge 27. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 27 Emne: Sund og stærk side 1

GPS Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl.

Og sådan blev det. Hver gang jeg gik i stå, hviskede Bamse en ny historie i øret på mig. Nu skal du få den første historie.

Herre, lær mig at gå forsoningens vej. Lær mig at tage imod din fred og at gå med din fred ud i verden. AMEN

Diktat 1 En musikoplevelse

Designmanual for. Carsten Jensen Biler A/S INDHOLDSFORTEGNELSE:

25282 Hæve/Sænke skammel Design synsvinkel: Bruger synsvinkel: Produktion, konstruktion: Andre overvejelser:

Socialt Udviklingscenter SUS

Hvordan underviser man børn i Salme 23

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Interview med Thomas B

Velkommen til Børnehaven Skovparken!

Forladt. Mathias Amsinck Kalhauge.

Båndet imellem to mænd er stærkere end båndet imellem en

MGP i Sussis klasse.

Transkript:

Grammati Substantivernes bøjning Adjetivernes bøjning Laila Kjærbæ FIO2009 Torsdag den 4. juni 2009 1 Substantiver tællelige fx en bil ~ flere biler, et hus ~ flere huse ie-tællelige tantum (un singularis) fx humør, mæl, luft Pluralia tantum (un pluralis) fx penge, shorts, søsende både tællelige og ie-tællelige fx øl, is, vand 2 Substantivernes genus Utrum (85%*) en bil (singularis indefinit) bilen (singularis definit) biler (pluralis indefinit) bilerne (pluralis definit) Neutrum (15 %*) et hus (singularis indefinit) huset (singularis definit) huse (pluralis indefinit) husene (pluralis definit) *baseret på lesials frevens i OLAM Andre er ommet frem til tal i størrelsesordenen: utrum 75% og neutrum 25% 3 1

Substantivernes bøjning Species Indefinit fx et træ ~ flere træer fx en bil ~ flere biler Definit fx træet ~ træerne fx bilen ~ bilerne Nulform fx Pilot redder passagerfly, hund redder barn Dobbelt-definit findes ie på dans! 4 Substantivernes bøjning Kasus genitiv fx træets grene genitiv-s an stå efter fx Kongen af Danmars bolsjer fx Hende jeg mødte i gårs mand ie-genitiv (Kun nogle pronominer selner nominativ og ausativ (fx han vs. ham, jeg vs. mig) 5 Substantivernes pluralisbøjning (a) suffis bil ~ biler (b) Ingen ændring ( rene nuller ) mus ~ mus (c) Stammeændring (fx omlyd) mand ~ mænd (d) Kombination af (a) og (c) fod ~ fødder 6 2

Substantivernes pluralisbøjning - suffis suffis Esempler -er bil bil-er -r flase flase-r -e hund hund-e Ø mus mus -s slogan slogan-s (eller slogan-er) -a lesion lesi-a (eller lesion-er) -i onto ont-i (eller onto-er) 7 Substantivernes pluralisbøjning - suffis suffis Esempel Hovedregel -er barber ble bil barberer bleer biler Hvor stammen ender på trystært -er. Hvor stammen ender på en trystær voal eller på en onsonant. -r flase flaser Hvor stammen ender på et trysvagt -e. Eneste undtagelse er tilfælde, der ie får tilføjet noget pluralissuffis. Kan opfattes som en fonologis betinget variant af -er. Ved et trysvagt - e i ordets stamme realiseres un det ene -e (fx en flase ~ flere flaser). Ved et trystært -e bevares endelsen derimod (fx en ble ~ flere bleer). -e afløser bold dør afløsere bolde døre Hvor stammen ender på trysvagt -er eller en onsonant. Hvor stammen af et enstavelsesord ender på -r (undtagelser er fx bar ~ barer, lur ~ lurer). -s slogan slogans/sloganer Importord, der har bevaret deres oprindelige pluralissuffis. Det oprindelige suffis findes ofte side om side med en dans afløsningsform. -a lesion lesia/lesioner Importord, der har bevaret deres oprindelige pluralissuffis. Det oprindelige suffis findes ofte side om side med en dans afløsningsform. -i onto onti/ontoer Importord, der har bevaret deres oprindelige pluralissuffis. Det oprindelige suffis findes ofte side om side med en dans afløsningsform. Ø is is Hvor stammen ender på en trystær voal eller på en onsonant, tilføjes der ofte ie noget suffis i pluralis. 8 Substantivernes pluralisbøjning - suffis suffis Substantiver med både en singularis- og en pluralisform* % af substantiver med både en singularis- og en pluralisform* -er 10.225 59% -r 2.978 17% -e 2.881 17% Ø 1.151 7% -s 45 0,3% -a 35 0,2% -i 4 0,02% Total 17.319 100% * Tallene stammer fra OLAM (lesials frevens) 9 3

Substantivernes pluralisbøjning stamme Stammeændring (udvalgte) Voalændring (omlyd) a æ: and ~ ænder a ø: barn ~ børn o ø: fod ~ fødder å æ: hånd ~ hænder Konsonantfordobling op ~ opper Synope gaffel ~ gafler r-devocoidization (+ synope) (un fonetis/fonologis) center ~ centre Stødændring stol ~ stole (stødtab) ballon ~ balloner (stødtilføjelse) 10 Substantivernes bøjning (esempler) indefinit bil plaat uge hus dag and bog lam ort barn gås definit bil-en plaat-en uge-n indefinit bil-er plaat-er uge-r definit bil-er-ne plaat-er-ne uge-r-ne age age-n age-r age-r-ne hus-et dag-en and-en bog-en lam-m-et ort-et barn-et gås-en hus-e dag-e ænd-er bøg-er lam ort børn gæs hus-e-ne dag-e-ne ænd-er-ne bøg-er-ne lam-m-ene ort-ene børn-ene gæs-s-ene 11 Adjetiver Betegner en egensab eller valitet Lægger sig til et substantiv Et adjetiv i grundform ongruensbøjes normalt efter det ord, som det bestemmer, uanset om det optræder attributivt eller selvstændigt genus, numerus og species Adjetiver i omparativ ongruensbøjes ie 12 4

Adjetivernes bøjning Genus utrum: Ø (fx en rød bil) neutrum: -t (fx et rødt hus) Numerus singularis: Ø (fx en rød bil, et rødt hus) pluralis: -e (fx de røde biler, de røde huse) Species indefinit: Ø (fx en rød bil, et rødt hus) definit: -e (fx den røde bil, det røde hus) Kasus KUN hvis de står som substantiv (fx de unges jul) Grad Morfologis (-ere og -est) eller perifrastis (mere og mest) 1. positiv (fx rød, meget) (adjetivets grundform) 2. omparativ (fx rødere, mere) (tilføjelse af suffiset -ere) 3. superlativ (fx rødest, mest) (tilføjelse af suffiset -est) 13 Adjetivernes bøjning indefinit indefinit Utrum Neutrum Utrum og neutrum en rød dbil et rødt hus røde biler/huse definit definit Utrum Neutrum Utrum og neutrum den røde bil det røde hus de røde biler/huse Der er ingen distintion mellem masulinum og femininum i definit og pluralis på dans 14 Adjetiv brugt som adverbial Mange adjetiver, som oftest med endelsen -t, an bruges som adverbial. Adverbiel funtion Adjetivis funtion Drengen løber stært. Drengen er stær. Hun læste sedlen omhyggeligt. Hun er omhyggelig. Det var dumt gjort af dem. De er dumme. Han råber højt. En høj lyd. Barnet sreg hysteris. Et hysteris srig. Drengen sov tungt. En tung søvn. 15 5

Ta for i dag 16 6