STUDIENÆVN FOR ØKONOMI 24. september 2013 Referat af møde i Studienævn for Økonomi den 17. september 2013 Tilstedeværende: Ole Friis, Christian Kronborg, Per Andersen, Bent Jørgensen, Andreas Vestermark, Frederikke F. Kristensen, Kirstine Boye Petersen, Amanda Husted (faglig vejleder), Martin Lundrup Ingerslev (faglig vejleder), Charlotte Visbech Madsen (sekretær). Jette Winther, konstitueret leder af Dagstudieadministrationen, deltog som observatør. Fraværende med afbud: Clement Lyngborg Tofterup. Frederikke F. Kristensen forlod mødet efter behandlingen af punkt 8. Martin Lundrup Ingerslev forlod mødet under behandlingen af punkt 9. Studienævnsformanden bød velkommen til Bent Jørgensen, der træder ind i studienævnet som suppleant for Bjarne Toft, der har forlæggelse af tjenestested i perioden 15. september til 15. december. 1. Godkendelse af referat af møde den 23. august 2013 Referatet blev godkendt uden kommentarer. 2. Meddelelser Evaluering af kandidatvelkomst. Velkomstarrangementet forløb godt, og der var mødt mange af de nystartede kandidater frem. Formen for arrangementet var ændret, idet de studerende i år blev opdelt i profiler med egen profilpræsentation. Dette fungerede godt og vil forhåbentligt fra studiestart skabe større sammenhold blandt de studerende. Studienævnsformanden orienterede her om, at studiestartsarrangementet for bachelorstuderende også var forløbet rigtig godt. Især indslaget, hvor de studerende kunne møde underviserne fra instituttet, har fået meget positive tilbagemeldinger. Studienævnsformanden roste underviserne, der alle gjorde en stor indsats for at komme ud og møde de nye studerende. Studienævnets endelige svarskrivelse til Studie- og undervisningsmiljøundersøgelse. Studienævnet håber, at de fremsendte kommentarer bliver taget til efterretning. Der var ingen kommentarer til følgende meddelelser: Indkaldelse og referat fra diverse møder. Brug af Scribble til formler og grafer i efteråret 2013. Side 1 af 5
Meddelelser ud over dagsorden Studie- og Karrierearrangementer i efteråret. Studienævnsformanden opfordrede studenterrepræsentanterne til at kigge på programmet udsendt af Vejledningscentret og SDU Erhverv og komme med en tilbagemelding. Studienævnsformanden oplyste, at Kommunikation, Samfundsvidenskab har undersøgt kendskabet til økonomiuddannelsen. Mindre end 1/4-del af målgruppen kender økonomiuddannelsen. Kommunikation, Samfundsvidenskab har sammen med FØO igangsat initiativer til forbedring. Et initiativ er at gøre brug af de nye studerende, som stadig har tætte bånd til deres ungdomsuddannelsessteder. Per Andersen oplyste her, at han har undersøgt arbejdsløshedsstatistikken (AC) fordelt på faggrupper og bopæl. Laveste arbejdsløshedsprocent er for økonomer med bopæl i Odense. Studienævnsformanden mindede om, at der skal vælges repræsentanter til studienævnet senere på efteråret. Faglig vejleder oplyste, at studiecafé kører. Der er 42-43 fremmødte hver gang. Næste trin er at få fat i de studerende, der endnu ikke har mødt op. 3. Temapunkt: Diskussion af tiltag til nye og ændrede undervisningsformer Studienævnsformanden orienterede om baggrunden for diskussionen. Han har sammen med institutlederen på IVØ været til en meget inspirerende konference i Chicago, hvor hovedemnet var udviklingen af undervisningen indenfor økonomi. Der skal være fokus på alignment i fagene og uddannelsen, og det er vigtigt, at studerende testes i det, som de skal kunne; ikke det som de ikke skal kunne. Studienævnsformanden fortalte om en række mulige tiltag i undervisningen, bl.a. Tilføre usikkerhed i læring, hvor de studerende tvinges til at lære dybere. Ulempen er at karaktergennemsnit ikke nødvendigvis kan sammenlignes over årene. Anvendelsen af film: Se en kendt film og beskriv hvilke elementer, der kan relateres til økonomi. Eksperimenter (spil): De studerende inddrages i undervisningen og afkræves en indsats. Denne type undervisning er især gavnlig for de fagligt svage studerende. Diskussionsfora på nettet. Blackboard er ikke egnet, men sociale grupper som f.eks. en lukket gruppe på Facebook fungerer. MOOC (massive-open-online-courses): Gratis undervisning på nettet i form af korte videoer på 10-15 min. Her savnes dog læringen af sociale kompetencer. Side 2 af 5
Studienævnet diskuterede de fremlagte tiltag og havde følgende supplerende kommentarer: En række af vores nuværende fag afkræver ingen direkte forståelse af eller for faget så længe der til eksamen kan svares på standardspørgsmål. Der skal være balance i eksperimentel undervisning, så der skabes kobling mellem teori og praksis. Hovedessensen er at gøre de studerende aktive i egen læring. Det modsatte er desværre tilfældet med den nuværende form med forelæsninger i store forsamlinger. Summeopgaver er godt til at aktivere de studerende i timerne. For at få en optimal undervisning, er studerende nødt til at give feedback til deres underviser på den enkelte undervisning. Dette kan gøres enten direkte til underviser eller via undervisningsevalueringen. Studienævnet sluttede diskussionen her, men der var enighed om, at der skal arbejdes videre med nye tiltag i undervisningen. 4. Temapunkt: Diskussion af studienævnets sagsgang i forbindelse med ansøgninger om forhåndsgodkendelse af merit Studienævnet besluttede, at forhåndsgodkendelse af merit i udgangspunktet kun kan gælde fag i kategorien af de samfundsvidenskabelige valgfag. Studienævnet fastholdt, at ansøgninger om forhåndsgodkendelse af merit fortsat skal sendes til høring ved den respektive profilansvarlig for en vurdering af overlap til uddannelsens obligatoriske fag. 5. Tredje høringsrunde for Strategi- og Ledelsesgrundlaget for Syddansk Universitet Studienævnet ønskede ikke at kommentere på dette. 6. Bachelorvalgfag: Diskussion af det totale udbud Studienævnsformanden kunne oplyse, at valgfaget Miljøøkonomi forventes udbudt igen. Der forelå dog ingen præcis angivelse af hvornår. Det blev besluttet at trække deltagerlister på en række af valgfagene for at få et overblik over hvilke studerende (uddannelse), der tilmelder sig de forskellige fag. Studienævnet vil på den baggrund diskutere emnet igen på næste studienævnsmøde. 7. Godkendelse af foreløbige eksamensdatoer, vinter 2013/2014 Studienævnet godkendte de foreløbige eksamensdatoer uden kommentarer. 8. Fagbeskrivelser / fagudbud (fast punkt) Finansiering, investering og virksomhedsstrategi Studienævnet godkendte en ændring af eksamenstiden fra 4 til 5 timers skriftlig eksamen. Side 3 af 5
International økonomi Studienævnet var i tvivl om formålet med ændringen, og studienævnssformanden vil tage en snak med fagansvarlig om den ønskede ændring af faget. Studienævnet vil diskutere sagen på næste studienævnsmøde i forbindelse med godkendelse af forårets fagbeskrivelser. 9. Dispensationer (lukket punkt) I henhold til studienævnets principbeslutning samt høringsrunde(r), var følgende dispensationsansøgninger behandlet siden sidste møde: 1) Ansøgning om skift af kandidatprofil godkendt. 2) Ansøgning om skift af kandidatprofil godkendt. 3) Ansøgning om skift af kandidatprofil godkendt. 4) Ansøgning om overflytning til ny kandidatprofil godkendt. 5) Ansøgning om tilladelse til seminar på 5 ECTS godkendt. 6) Projektorienteret forløb (praktikophold) endeligt godkendt. 7) Projektorienteret forløb (praktikophold) endeligt godkendt. 8) Ansøgning om forhåndsgodkendelse af projektorienteret forløb godkendt. 9) Ansøgning om alternativt konstituerende valgfag godkendt. 10) Ansøgning om alternativt konstituerende valgfag godkendt. 11) Ansøgning om godkendelse af cand.scient.oecon.-studieprogram godkendt. 12) Ansøgning om godkendelse af cand.scient.oecon.-studieprogram godkendt. 13) Ansøgning om godkendelse af cand.scient.oecon.-studieprogram godkendt. 14) Ansøgning om godkendelse af ændring til cand.scient.oecon.-studieprogram godkendt. 15) Ansøgning om godkendelse af ændring til cand.scient.oecon.-studieprogram godkendt. 16) Ansøgning om endelig godkendelse af meritoverførsel godkendt. 17) Ansøgning om forhåndsgodkendelse af merit afvist. 18) Ansøgning om genindskrivning på cand.oecon.-uddannelsen godkendt. Følgende ansøgninger blev behandlet på mødet: 1) Ansøgning om alternativt konstituerende valgfag godkendt. 2) Ansøgning om forlænget tid til vintereksamen godkendt. 3) Ansøgning om tilladelse til deltagelse i reeksamen uden forudgående deltagelse i ordinær eksamen afvist. 4) Ansøgning om eget eksamenslokale ved vintereksamen godkendt. 5) Ansøgning om 4. eksamensforsøg godkendt. 6) Ansøgning om godkendelse af meritoverførsel delvist godkendt. 7) Ansøgning om endelig godkendelse af meritoverførsel godkendt. 8) Ansøgning om godkendelse af meritoverførsel godkendt. 9) Ansøgning om godkendelse af meritoverførsel godkendt. 10) Ansøgning om godkendelse af meritoverførsel godkendt. 11) Ansøgning om dispensation for krav i fagbeskrivelse godkendt. 12) Ansøgning om dispensation for krav i fagbeskrivelse godkendt. Side 4 af 5
9. Eventuelt Der blev spurgt til rygter om et udvalg, der skulle være nedsat til at udforme en ny studieordning for matematik-økonomi-uddannelsen. Studienævnsformanden afviste, at der skulle være tale om rygter, men oplyste, at der er nedsat en arbejdsgruppe, der skal kigge på, hvordan matematik-økonomi-uddannelsen kunne se ud med hensyntagen til de involverede interessenter og ikke mindst de studerende. Når forslaget er færdigt udarbejdet, vil det blive fremlagt i Mat.Øk.-udvalget. Der blev i den forbindelse spurgt til oprettelsen af profiler på kandidatuddannelsen i matematik-økonomi. Studienævnsformanden oplyste, at der ikke er besluttet noget, men at muligheden for 3-4 profiler har været diskuteret. Mødet sluttede kl. 14.30. Ole Friis Studienævnsformand / Charlotte Visbech Madsen Studienævnssekretær Side 5 af 5