Fodbold opbygger social kapital betydning for fastholdelse

Relaterede dokumenter
Nyhedsbrev Nr. 1 - Marts 2016 UNGECENTER SKURET. Side 1

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Dagplejepædagogen. En garant for pædagogisk kvalitet i dagplejen

BILAG A SPØRGESKEMA. I denne At-vejledning præsenteres et kort spørgeskema med i alt 44 spørgsmål fordelt på otte skalaer.

Danske idrætsforeningers sociale kapital

Det danske sundhedsvæsen

Idrætspolitik. for Esbjerg Kommune

Praktisk hjælp til indkøb

PAS PÅ DIG SELV SOM PÅRØRENDE

VISIONER OG MÅL En kort introduktion til den psykosociale indsats i Rudersdal Kommune

FODBOLD FITNESS DIN SUNDE OG FLEKSIBLE MULIGHED MINDRE BANER OG ALTID MED BOLD SPIL NÅR DU HAR TID OG LYST SUNDT, SJOVT OG SOCIALT DBU.

VETERANCENTRET VIDEN OM VETERANER

FODBOLD FITNESS SUNDT, SJOVT OG SOCIALT. for kvin

Gladsaxe Kommune Borgerservice. Tilfredshedsundersøgelse December 2007

Speciale på Kandidatuddannelsen i Socialt Arbejde AAU CPH Sarah & Matilde , September 2014 Bilagsdokumenter

Guide til måling af social kapital 2016

FRAFALDSANALYSE BEDRE FASTHOLDELSE - hovedpointer fra DBTU s frafaldsundersøgelse.-

PTSD Undervisningsmateriale til indskolingen

Leder- AkAdemiet. - i samarbejde med DIF og DGI

LUP læsevejledning til regionsrapporter

UDKAST til Værdighedspolitik. (Orange silhuetter kommer)

Skab en SucceSfuld. forening. med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF

FEEDBACK INFORMED TREATMENT (FIT) HELLE HANSEN, SFI

Folkeskolereform - Munkegårdsskolen Hvad betyder reformen for dit barn? Hvilke nye tiltag bliver introduceret?

Forældrepjece om specialundervisning til elever i folkeskolen

Opsøgende sundhedsarbejde på gadeplan

Konsekvenser af direkte adgang til fysioterapeut

EVALUERING AF VIDENFACILITATORMIDT. Camilla Kølsen Rikke Wetterstrøm

Rigsrevisionen hvad er det? Rigsrevisionen. Landgreven 4 Postboks København K. Tlf Fax

Rammer til udvikling hjælp til forandring

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG ØRESTAD PLEJECENTER

Skolereform på Hjallerup skole

Beskrevet med input fra pædagogerne Annette Wittrup Christensen og Helle Danielsen, Børnehuset Viaduktvej, Aalborg Kommune

>>START TO RUN SERIOUS RUNNING. ifølge 5000m DR-holder Dennis Jensen

gladsaxe.dk Leg og læring i pædagogisk praksis om DAP projektet i Gladsaxe Kommune

Psykisk arbejdsmiljø og stress blandt medlemmerne af FOA

FÆLLESSKAB & FRIVILLIGHED. Frivilligpolitik - Social og Sundhed

Ferieloven og efterløn...

Sæt ord pa sproget. Indhold. Mål. November 2012

Fredagseffekt en analyse af udskrivningstidspunktets betydning for patientens genindlæggelse

ER RESSOURCEFORLØBET EN NY INDSATS, ELLER ER DET BUSINESS AS USUAL?

KOM/IT DESIGN MANUAL AF SAF

Kalundborg kommune september Ældrepolitik

NEXTWORK er for virksomheder primært i Nordjylland, der ønsker at dele viden og erfaringer, inspirere og udvikle hinanden og egen virksomhed.

Kunst i praksis. Af Lene Bornemann, ARTS in BUSINESS Indlæg holdt på Theater-in-business seminar II, juni 2007

Trivselssamtaler og sundhedstjek i projekt SundhedscenterThyholm

Resultater af test og evaluering af Stress Graph i Psykiatriens hverdagstestere. Testperiode: 25. januar 30. marts 2016

Løkken er Motion og Bevægelse

Økonomisk tryghed - hele livet

Få mere ud af fjernvarmen. og spar penge

Det gode samarbejde Pårørende og personale på regionens sociale tilbud fortæller

Prøveeksemplar. Hvordan har du det i børnehaven? Spørgsmål om børnemiljø til de 4-6-årige

ÆLDREPOLITIK en værdig ældrepleje

Det siger FOAs medlemmer om det psykiske arbejdsmiljø, stress, alenearbejde, mobning og vold. FOA Kampagne og Analyse April 2012

Netværksguide. sådan bruger du dit netværk. Danmarks måske stærkeste netværk

Transkript:

Institut for Idræt Seminar om Boldspil og Sundhed Fodbold opbygger social kapital betydning for fastholdelse Laila Ottesen og Birgitte R. Krustrup Institut for Idræt Københavns Universitet Dias 1

Institut for Idræt De kvindelige deltagere i undersøgelsen IFI projektet: Fodbold; n=21, 38(21-47) år Løb; n=17, 39(20-46) år Klubhold: Klub-1; n=17, 25(18-33) år Klub-2; n=7, 44(35-52) år Dias 2

Hvorfor undersøge social kapital? Definition: Egenskaber ved det samfundsmæssige liv som tillid, normer og netværk der fremmer samarbejdet mellem deltagerne og dermed forbedrer samfundets effektivitet. (R.D. Putnam, 1993) Social kapital er samfundets kit eller lim og samtidig også det smørremiddel der gør forandring mulig Social kapital handler om sociale relationer der samles i netværk og gør det lettere for os at samarbejde Netværk bruges til samarbejde og støtte, vi gør hinanden tjenester både direkte og indirekte som fx frivilligt arbejde. Dias 3

Institut for Idræt Metoder Fokusgruppe interviews, observation, elektroniske spørgeskemaer, og dokumentarisk materiale. Dias 4

Sociologiske undersøgelsesspørgsmål Hvilke former for historiefortælling opstår på holdene? Opbygges der netværk og social kapital? Hvilken betydning har idrætsgrenen for social kapitaldannelse? Historiefortælling i form af I, We og They -historier. Investering af tid i forbindelse med og udenfor aktiviteten. Hvad er betydningsfuldt for deltagerne i forhold til aktiviteten? Dias 5

Om kvindernes syn på aktiviteten løb - I-stories og et nyt syn på idræt I starten af projektet: Løb er fleksibelt Løb er uafhængigt af andre Løb kræver ikke så meget tid Løb er sundt Løb kan du selv forsætte med efter projektet slutter I slutningen af projektet: Man taber sig af at løbe Løb giver velvære Man får motion og forebygger sygdomme Men kun meget få af kvinderne er fortsat med at løbe! = ringe grad af fastholdelse Dias 6

Hvad er betydningsfuldt for deltagerne i forhold til aktiviteten? Klub 1 (N=15) Klub 2 (N=7) IFI-Fodbold (N=21) IFI-Løb (N=17) Samlet (N=60) Antal % Antal % Antal % Antal % Antal % At få motion 1 11 (3) 73% 4 (1) 57% 12 (7) 57% 7 (4) 41% 34 (15) 57% Det sociale sammenhold* 10 (2) 67% 6 (2) 86% 3 (0) 14% 1 (0) 6% 20 (4) 33% At have det sjovt* 7 (4) 47% 2 (1) 29% 9 (4) 43% 2 (0) 12% 20 (9) 33% Det giver velvære* 0 0% 1 (0) 14% 6 (0) 29% 8 (1) 47% 15 (1) 25% At tabe sig* 0 0% 0 0% 4 (1) 19% 9 (2) 53% 13 (3) 22% At spille/løbe sammen på hold 2 (1) 13% 0 (0) 0% 9 (3) 43% 1 (0) 6% 12 (4) 20% Det forebygger sygdom* 0 0% 0 0% 2 (1) 10% 7 (4) 41% 9 (5) 15% At konkurrere 2 (0) 13% 0 0% 1 (1) 5% 0 0% 3 (1) 5% *: Signifikant. P<0,05. 1: Ikke signifikant. P<0,10. Ottesen et al. 2009, 2010 Dias 7

Deltagelse i sociale arrangementer - i forbindelse med og udenfor træning Jeg er aldrig med i arrangementer! Institut for Idræt 100 80 Udenfor træningen I forbindelse med træningen % af alle besvarelser 60 40 20 0 IFI Løb IFI Fodbold Klub 1 Klub 2 (n=17) (n=21) (n=14) (n=7) Dias 8 Ottesen et al. 2009, 2010

Institut for Idræt Kørekort til foreningslivet?! 100 Vil du føle dig malplaceret i idrætsklub/træningscenter? Enig eller delvist enig. 90 80 % af alle besvarelser 70 60 50 40 30 20 10 0 IFI Løb IFI Fodbold Dias 9 Ottesen et al. 2009, 2010

Kvindernes syn på aktiviteten fodbold - I-stories og et nyt syn på idræt I begyndelsen af projektet: Fodbold er ikke fleksibelt Fodbold gør én afhængig af andre Fodbold er vanskeligt Fodbold er konkurrence Fodbold vil tage for meget tid fra familien Man kan altid fortsætte med at løbe når projektet slutter I slutningen af projektet: Fodbold giver god motion Fodbold er sjovt og giver fællesskab Fodbold giver velvære Jeg vil fortsætte med at spille fodbold med disse kvinder = høj grad af fastholdelse Dias 10

Institut for Idræt Konklusion Motionsfodbold egner sig til, opbygning af social kapital og netværksdannelse. Fleksibilitet er tiltalende, men ikke nødvendigvis befordrende for fastholdelse. Fodboldspillerne er i høj grad motiverede af aktiviteten, det at have det sjovt og være sammen med andre, hvor løberne i højere grad motiveres af det sundhedsmæssige og generel velvære. Fodboldaktiviteten er i højerer grad end løb befordrende for netværksdannelse. Det og have det sjovt og det at være sammen med andre virker fastholdende. Dias 11