Spørgeskema: T0-AUG-14/30uger slut evaluering. Forfatter: anne-lise. Publiceret: 20-03-2015 09:18:10. Påbegyndt: 11. Afsluttede: 9

Relaterede dokumenter
Spørgeskema: T0-aug-16 gf1 Slutevaluering. Forfatter: anne-lise. Publiceret: :43:42. Påbegyndt: 8. Afsluttede: 6

Spørgeskema: TI-JAN-15-Sk2-evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :17:56. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 11

Spørgeskema: SSH-JAN-17 Skoleperiode 2. Forfatter: Jytte. Publiceret: :23:32. Påbegyndt: 8. Afsluttede: 4

Spørgeskema: Trin1aug15 sk2. Forfatter: Jytte. Publiceret: :36:41. Påbegyndt: 5. Afsluttede: 3

Spørgeskema: TI-JAN-15 sk1 evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :47:04. Påbegyndt: 11. Afsluttede: 10

Spørgeskema: TI-AUG-15-Sk1-evaluering. Forfatter: Jytte. Publiceret: :27:29. Påbegyndt: 14. Afsluttede: 12

Spørgeskema: SSH-JAN-17 Skoleperiode 1. Forfatter: Jytte. Publiceret: :10:15. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 14

Spørgeskema: TII-MAR-15 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :06:54. Påbegyndt: 19. Afsluttede: 18

Spørgeskema: TII-NOV-15 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :05:04. Påbegyndt: 16. Afsluttede: 15

Spørgeskema: TII-MAR-16 Skoleperiode 2. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :23:29. Påbegyndt: 12. Afsluttede: 11

Spørgeskema: TII-NOV-15 Skoleperiode 1. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :19:37. Påbegyndt: 16. Afsluttede: 14

Spørgeskema: SSA-AUG-17 Skoleperiode 1. Forfatter: Bhsund. Publiceret: :57:01. Påbegyndt: 17. Afsluttede: 14

Spørgeskema: TII-MAR-15 sk1 evaluering. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :16:38. Påbegyndt: 15. Afsluttede: 9

Spørgeskema: TII-AUG-15-Sk1-evaluering. Forfatter: Dorthe. Publiceret: :32:34. Påbegyndt: 19. Afsluttede: 19

Pia Schiermer, Underviser ved UNI-C og Amtscentrene 2 pia@schiermer.dk

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: 1. juni 2012

Elevevaluering af grundforløbet 2007

Karakterbogen EUC Nord HG. Elevtrivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse 2008 Udarbejdet af ASPEKT R&D

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)

EKSEMPEL PÅ INTERVIEWGUIDE

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE

Danskuddannelse for voksne udlændinge. Tabelrapport

Årsrapport for 2014 Pilegården

Stærke børnefællesskaber - om trivsel og læring for alle børn

UNGES MULIGHEDER I HOLBÆK KOMMUNE

Gjellerupskolen. Udviklingsplanen - Målsætninger

Undervisningsmiljøundersøgelse for Bredballe Privatskole

REGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER 2015

Evalueringsplan for HHX

#17 Hvorfor Gud tillader lidelse

Kontaktlærerordningen : Kontaktlærerrollen : Rammer for kontaktlærerfunktionen. Social- og sundhedsskolen Esbjerg Fastholdelsestiltag Jan.

Hovedforløb ejendomsservicetekniker. Hovedforløb ejendomsmedhjælper 8 uger skole. 4 uger skole. uger praktik. uger. praktik

Udslusningsstatistik 2015 for Produktionsskolen k-u-b-a

Trivselsmåling på EUD, 2015

Spørgeskema vedrørende Herning kommunes værdighedspolitik.

Ved aktivt medborgerskab kan vi gøre Silkeborg Kommune til en attraktiv kommune med plads til alle. Silkeborg Kommunes Socialpolitik

Inspiration til brug af mapop i din læringsmålstyrede undervisning

Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård. Publiceret: :46:54. Påbegyndt: 2830.

BILAGSRAPPORT. Esbjerg Realskole Esbjerg Kommune (Privatskoler) Termometeret

Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Digital foto

I hvilken grad vurderer du at: - Den generelle studieplan har givet dig overblik over, hvad der skulle læres?

I hvilken grad vurderer du at: - Den generelle studieplan har givet dig overblik over, hvad der skulle læres?

Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård. Publiceret: :46:54. Påbegyndt: 3257.

Spørgeskema: Gæstemåling, dansk (engelsk) Forfatter: Mette Vestergård. Publiceret: :46:54. Påbegyndt: 28.

Ungdomsuddannelser og arbejdet med rygning

Forældrevejledning. Brugervejledning til Optagelse.dk

Skabelon til beskrivelse af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Temapakker fra PPR August 2013

INKLUSIONSPANELET - MASTERSKEMA SKOLELEDER 5. NEDSLAG

Centrale begreber i Helhedsorienteret undervisning

Lokal rapport 10 i Campus - Forældre til elever i 10. klasse Side 1 ud af 16 sider

Kanalstrategi en strategi for henvendelseskanaler til og fra kommunen [Udkast] Juni Natur og Udvikling

Skab en SucceSfuld. forening. med et skræddersyet udviklingsforløb fra DGI og DIF

En vurdering af undervisning og undervisningsmiljø. Aalborg Studenterkursus skoleåret 2015/16

BILAGSRAPPORT. Ringe Kost- Og Realskole Faaborg-Midtfyn Kommune. Termometeret

Helsingør Kommune Børne- og Ungeudvalget 11/3916. Notat vedr. drøftelse af ny organisering af skolerne/ LO-skolen lørdag den 2.

Hotel og Restaurant Opfølgningsplan 2014

Medier og samfund. Klaus Bruhn Jensen. en introduktion. Klaus Bruhn Jensen medier og samfund en introduktion.

Spørgeskemaundersøgelse blandt lærere og censorer

Brugertilfredshedsundersøgelse Tandplejen, efterår 2014

Forældresamarbejde om børns læring FORMANDSKABET

2015 Elevtrivselsundersøgelsen

TRANSFER - fra læring til handling i praksis

Ny Nordisk Skole. Arbejdshæfte til forandringsteori

Hjertelig velkommen. til Børneuniversets børnehaver: Vestervold, Sønderallé og Hedevang. Vestervold. Hedevang. Sønderallé

Spørgeskemaundersøgelse blandt lærere og censorer

Th. Langs skole. Profilanalyse 2016 L E D E L S E S U D V I K L I N G

Negativ social arv i de gymnasiale uddannelser Seminar for skolekoordinatorer

Det sprogpædagogiske kørekort 2012/2013. Modul 2: Blog for begyndere

Medicin bachelor 5. semester, efterår 2014

Brugerundersøgelse af Århus Billedskole

Gratis E-kursus. Få succes med din online markedsføring - Online markedsføring alle kan være til

REGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER Kommentarsamling for ambulante patienter på. Ringkøbing Medicinsk Hospitalsenheden Vest

Reagér på bivirkninger

Krop & Kompetencer Den Åbne Skole

23. Strategi for Ungekontakten

Fra Fælles Mål til læringsmål for forløbet:

Mentorordning. Farmakonomskolen. elev til elev-mentorordning

Frivillighedspolitik. Politik for det frivillige sociale arbejde i Skive Kommune. Frivillighedspolitikken er vedtaget i Skive Byråd 1.

Til kommende elever og forældre. - en 3-årig ungdomsuddannelse

I forhold til belastningen på andre kurser har din arbejdsbelastning i dette kursus været:

EASY-A og Elevplan efter Reformen

EVALUERING AF VIDENFACILITATORMIDT. Camilla Kølsen Rikke Wetterstrøm

Skoler sætter psykisk sygdom på dagsordnen

Handleplan fra Dagtilbud Højvangen oktober 2015

FAQ Værd at vide om nyt ForældreIntra

Evaluering af mentorordningen 1. april marts 2010

Rapport vedrørende projektnr

Til skoler, der udbyder erhvervsuddannelser Kopi til Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelser og de faglige udvalg

Indholdsfortegnelse. Vejledning til centralt udarbejdedet valgfag praktikpladssøgning, 6. juni 2011 Sags nr.:

Velkommen til Sprogpædagogik i hverdagen Sprogpædagogik i hverdagen Torkil Østerbye

Resultater af test og evaluering af Stress Graph i Psykiatriens hverdagstestere. Testperiode: 25. januar 30. marts 2016

Livsstilscafe Brevforslag

Første udkast spørgeskema Faglig vurdering af Map of Medicine July 2008

SKAB EN SUCCESFULD FORENING. med et skræddersyet udviklingsforløb. fra DGI og DIF

Spørgeskema til borgere i gå-gruppen i Frederiksberg Kommune

Mulighed for praktik i udlandet. Værd at vide om praktik i udlandet

Talentudvikling Greve Kommune. Vinie Hansen Pædagogisk konsulent

UMV. Undervisningsmiljøvurdering

Generel tilfredshed. Sociale relationer og inklusion. TEMA: Efterskoler. Hvor tilfreds er du generelt med efterskolen?

Transkript:

Spørgeskema: T0-AUG-14/30uger slut evaluering Forfatter: anne-lise Publiceret: 20-03-2015 09:18:10 Påbegyndt: 11 Afsluttede: 9

1 TEKST / BILLEDE CONTENT N/A N/A N/A N/A 2 Læringsmiljø. 2.1 Hvordan oplevede du læringsmiljøet? 1 Rigtigt Godt 3 33,33% 3 3. Mindre godt 1 11,11% 2.2 Hvordan oplevede du tilrettelæggelsen af undervisningen? 1 Rigtigt Godt 2 22,22% 3 3. Mindre godt 4 44,44% Gennemsnit 2,22 2.3 Hvad synes du om indholdet i undervisningen? 1 Rigtigt Godt 3 33,33% 3 3. Mindre godt 1 11,11% 3 Hvad kunne med fordel gøres bedre/anderledes? Supplerende kommentarer. 4 Læringsmetoder. Hvordan vurderer du følgende læringsmetoder: 4.1 Holdundervisning 1 Rigtigt Godt 3 37,50% 2 2. Godt 5 62,50% Total 8 100% Gennemsnit 1,63 4.2 Gruppearbejde 1 Rigtigt Godt 3 33,33% 2 2. Godt 4 44,44% 4.3 Casearbejde 1 Rigtigt Godt 1 14,29% 2 2. Godt 6 85,71% Total 7 100% Gennemsnit 1,86 4.4 Demostuen 1 Rigtigt Godt 3 37,50% 2 2. Godt 5 62,50% Total 8 100% Gennemsnit 1,63 4.5 Skriftlige opgaver 1 Rigtigt Godt 2 22,22% 4.6 Studiecafé 1 Rigtigt Godt 3 50,00% 2 2. Godt 2 33,33% 3 3. Mindre godt 1 16,67% 2

Total 6 100% Gennemsnit 1,67 4.7 Studiebesøg 1 Rigtigt Godt 0 0,00% 2 2. Godt 4 80,00% 3 3. Mindre godt 1 20,00% Total 5 100% Gennemsnit 2,20 4.8 IT / digitale medier 1 Rigtigt Godt 0 0,00% 3 3. Mindre godt 4 44,44% Gennemsnit 2,44 4.9 Erlagt undervisning 1 Rigtigt Godt 0 0,00% 2 2. Godt 7 100,00% Total 7 100% 4.10 Andre metoder 1 Rigtigt Godt 1 20,00% 2 2. Godt 3 60,00% 3 3. Mindre godt 1 20,00% Total 5 100% 4.10 Hvilke andre metoder? 5 Supplerende kommentarer. 6 Uddannelsessamtalen. 6.1 Hvad mener du om uddannelsessamtalen? 1 Rigtig god 4 44,44% 2 2. God 5 55,56% 3 3. Mindre god 0 0,00% Gennemsnit 1,56 7 Edit 7.1 I hvilken grad, har du benyttet dig af muligheden for at tale med din kontaktlærer i kontaktlærertiden? 1 I høj Grad 0 0,00% 2 2. I nogen grad 4 44,44% 3 3. I mindre grad 5 55,56% Gennemsnit 2,56 7.2 I hvilken grad har du kunnet bruge den vejledning du har fået? 1 I høj Grad 3 33,33% 2 2. I nogen grad 4 44,44% 3 3. I mindre grad 2 22,22% 8 Hvad kan gøres bedre/anderledes? Supplerende kommentarer. 9 Evaluering af den personlige uddannelsesplan. 9.1 I hvilken grad, har du kunnet bruge din personlige uddannelsesplan til at sætte dig mål? 1 I høj grad 1 11,11% 2 2. I nogen grad 6 66,67% 3 3. I Mindre grad 2 22,22% 3

Gennemsnit 2,11 9.2 I hvilken grad, har læringsstiltesten hjulpet dig til en afklaring af, hvordan du lærer bedst? 1 I høj grad 2 22,22% 2 2. I nogen grad 5 55,56% 3 3. I Mindre grad 2 22,22% 10 Edit 10.1 Hvordan vurderer du din personlige uddannelsesplan som dit arbejdsredskab? 1 Rigtig god 1 11,11% 2 2. God 6 66,67% 3 3. Mindre god 2 22,22% Gennemsnit 2,11 11 Hvad kan gøres bedre/anderledes? Supplerende kommentarer. 12 Min egen indsats har været: 1 Rigtig god 2 22,22% 2 2. God 6 66,67% 3 3. Mindre god 1 11,11% 13 Hvad kunne være gjort bedre/anderledes 14 SAMARBEJDE hvordan vurderer du: 14.1 Samarbejde med lærerne 1 Rigtigt Godt 4 44,44% 14.2 Samarbejdet i klassen 1 Rigtigt Godt 3 33,33% 3 3. Mindre godt 3 33,33% 15 Edit 15.1 I hvilken grad, har du bidraget til et positivt samarbejde i klassen? 1 I høj grad 2 22,22% 2 2. I nogen grad 6 66,67% 3 3. I Ringe grad 1 11,11% 16 Hvad kunne være gjort bedre/anderledes? 17 Hvilke af følgende tilbud i skolens KAN/SKAL pjece, har du gjort brug af? 1 Mandagssamling 6 31,58% 4

2 2. Morgenmad + frugt 3 15,79% 3 3. IT café 0 0,00% 4 4. Mentorordning 1 5,26% 5 5. Elevråd 0 0,00% 6 6. Kontaktlærer 3 15,79% 7 7. Sommerevent 0 0,00% 8 8. Frivilligt arbejde 0 0,00% 9 9. Fredagscafé 1 5,26% 10 10. Bibliotek 5 26,32% 11 1 Kursus: eksamensmestring 0 0,00% 12 12. kursus: rygestop 0 0,00% 13 13. Psykolog 0 0,00% 14 14. Andre forslag 0 0,00% Total 19 100% Gennemsnit 4,89 18 Supplerende kommentarer 19 Er du blevet uddannelses afklaret? 1 Ja 8 88,89% 2 2. Nej 0 0,00% 3 3. Ved ikke 1 11,11% Gennemsnit 1,22 20 Hvad skal du lave efter Grundforløbet? 21 Har du andet du ønsker at kommentere, er du velkommen til at gøre det i det efterfølgende felt:--bemærk venligst at når du trykker på "Send evalueringsskemaet", kan du ikke mere ændre indholdet. 5