Studieretningsbeskrivelse for 3. Biotek A, Mat A, Fysik B I studieretningerne sætter de tre fag præg på undervisningen i klassens øvrige fag. Det sker gennem et samarbejde mellem to eller flere fag om et fælles emne, en fælles undersøgelse eller andet. Sådanne samarbejder kan du finde eksempler på i denne pjece Den særlige profil for en studieretning udvikles i et samspil mellem elever og lærere gennem de emner og problemstillinger, man vælger at fordybe sig i. Samarbejdet mellem fagene på studieretningen kan støtte, uddybe og perspektivere den faglige viden i de enkelte fag. Ansøgning Elektronisk ansøgningsskema på www.optagelse.dk o Find ansøgningsskemaet til Køge Gymnasium o Vælg studieretningen o Skriv nummeret på studieretningen o Vælg kunstnerisk fag o Vælg 2. fremmedsprog Ansøgningsfrist er den 15. marts
Vælger du denne studieretning, skal du have lyst til: at lave forsøg i laboratoriet samt at regne på resultaterne at kende til de moderne bioteknologiske teknikker at sætte dig ind i menneskets krop og funktioner at vide, hvordan planter, dyr, mennesker og mikroorganismer påvirker hinanden at vide, hvordan kemiske stoffer er opbygget og reagerer med hinanden at forstå de biokemiske processer i levende organismer at anvende matematik til beregninger og modeller, som kan bruges i analyser af bioteknologiske problemer Karakteristik af studieretningsfagene: Bioteknologi handler om de teknikker der er udviklet ved at kombinere viden fra biologi og kemi. Man arbejder med de nyeste metoder og skal også diskutere de etiske aspekter. Emner kan fx være kloning, gensplejsning, genterapi, fosterdiagnostik eller lægemiddelforskning og beskrivelsen af stoffernes opbygning og hvordan de kan omdannes til andre stoffer. Matematik: I denne studieretning arbejdes der med matematiske teorier og beviser. For at kunne beskrive og anvende avancerede modeller i bioteknologi, arbejdes med matematiske teorier. På denne studieretning bruger vi matematikprogrammer, der også anvendes på naturvidenskabelige universitetsuddannelser. I fysik er målet at få en forståelse af vores materielle omgivelser. Denne forståelse opnås dels ved forsøg og dels ved opbygning af fysiske teorier og modeller. Opbygningen af modeller og teorier benytter sig af matematiske metoder og begreber. Forståelsen af teorierne understøttes gennem løsning af konkrete opgaver. Bioteknologi giver mulighed for at kemi kan hæves til A-niv. Genteknologi matematik, dansk, samfundsfag Hvordan bruges DNA i kriminalsager? Fører genteknologi til verdens undergang? Eller vil teknikken tværtimod sikre vores overlevelse? Kan vi brødføde hele verden uden genteknologi? matematik, samfundsfag, engelsk, religion Øl brygning Hvordan laver man øl? Hvordan har den bioteknologiske udvikling påvirket brygindustrien? Hvilken betydning har det haft for det danske samfund? Hvordan påvirker alkohol og andre rusmidler kroppen? Sukkersyge og insulin Hvorfor er sukkersyge et stigende problem i vestlige lande? Hvorfor er Danmark førende indenfor insulinproduktion? Hvad betyder det for samfundet? historie, engelsk, samfundsfag Fremtidens energi Hvordan producerer man energi uden at forstyrre klimaet? Kan affald anvendes til energiproduktion?
Skal man satse på brintbiler eller biobrændsel? Tegner medierne det reelle billede af klimaproblemerne? fysik, dansk, engelsk Obligatoriske fag 03. Bioteknologi A og Matematik A. (Bioteknologi A, Matematik A, Fysik B) 1. år 2. år 3. år 1. semester 2. semester Almen sprogforståelse Naturvidenskabeligt grundforløb Samfundsfag C Samfundsfag C Engelsk B Engelsk B Engelsk B Dansk A Dansk A Dansk A Dansk A Idræt C Idræt C Idræt C Idræt C Historie A Historie A Historie A Oldtidskundskab C Religion C Studieretningsfag Fysik B Fysik B Fysik B Matematik A Matematik A Matematik A Matematik A Bioteknologi A Bioteknologi A Bioteknologi A Valgfag 2. fremmedsprog Fransk begyndersprog A Fransk begyndersprog A Fransk begyndersprog A Fransk begyndersprog A Fransk begyndersprog B Fransk begyndersprog B Fransk begyndersprog B Fransk fortsættersprog B Fransk fortsættersprog B Fransk fortsættersprog B Spansk A Spansk A Spansk A Spansk A Spansk B Spansk B Spansk B Tysk fortsættersprog B Tysk fortsættersprog B Tysk fortsættersprog B Kunstnerisk fag Mediefag C Musik C Mediefag C Musik C Valgfag mindst C-niveau. Hvis du har valgt et begyndersprog på A-niveau, skal du ikke vælge noget her. Astronomi C Billedkunst B Engelsk A, Tysk Fortsætter A Erhvervsøkonomi C Filosofi C, Psykologi C
Fysik A, Samfundsfag B Idræt B, Naturgeografi C Informationsteknologi C Kemi A Musik B, Musik C