Vikar-Guide. Enkelt - eller dobbeltkonsonant

Relaterede dokumenter
LESIFATAN Tekstasavn

Vikar-Guide. Når eleverne har besvaret spørgsmålet med deres egne ord, skal de selv konstruere sætninger med ord i at-form og nutidsform.

Vikar-Guide. 2. Efter fælles gennemgang: Eleverne skal arbejde individuelt med opgaverne. Du kan gå rundt og vejlede og opklare eventuelle spørgsmål.

Brorlil og søsterlil. Fra Grimms Eventyr

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Enøje, Toøje og Treøje

ENKELT ELLER DOBBELT?

JAGTEN PÅ GULDSKÅLEN fanget af trolde

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Simon og Viktoria på skovtur

Sebastian og Skytsånden

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Vikar-Guide. 1. Fælles gennemgang: Opgaven kræver farver.

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Tryllefrugterne. fortalt af Birgitte Østergård Sørensen

Dansk som andetsprog G

Eyðkennisstrongur: FÓLKASKÚLIN DANSKT. Máluppgáva 9. flokkur. 17. mai 2017 kl Lesifatan

En anden slags brød. Så endelig er bølgerne faldet til ro dernede.

ÆBLET. historien om Adam og Eva.

Vikar-Guide. SCNWTN Isaac Newton LBRTNSTN Albert Einstein. 2. Efter fælles gennemgang: Ret opgaverne med eleverne.

De seks svaner Af Birgitte Østergård Sørensen

KAN-OPGAVE 1 FØRSTE KAPITEL : ANDET KAPITEL:

De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.

1 Historien begynder

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Ordtræning 7. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag.

Jernovnen. Fra Grimms Eventyr

KAN-OPGAVE 1. Skriv et referat af både første og andet kapitel. Beskriv kort, hvad kapitlerne handler om. Tag kun de vigtigste detaljer med.

2. påskedag 28. marts 2016

Morten Dürr SKADERNE. Skrevet af Morten Dürr Illustreret af Peter Bay Alexandersen

Hvis Sevel Skole lukkede, så ville vi feste hele natten. * Hvis der ingen træer var Sevel, så ville verden blive dårligere. * Hvis heste fik klove,

7. søndag efter Trinitatis 2015, Hurup og Gettrup Lukas 19, 1-10

Kærligheden kommer indtil hinanden Kapitel 1 Forvandlingen Forfattere: Børnene i Børnegården

Opgaveskyen.dk Opgavesæt nr. 1. Dansk 4. Klassetrin

Røvergården. Evald Tang Kristensen

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Men Mikkel sagde bare vi skal ud i den brand varme og tørre ørken Din idiot. efter vi havde spist morgen mad tog vi vores kameler Og red videre.

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26

Ja, jeg ved du siger sandt Frelseren stod op af døde Det er hver langfredags pant på en påskemorgenrøde

Jeg besøger mormor og morfar

Et kæledyr er et dyr, man har hjem-me i sit hus.

Sheik flytter ind, men...

Materialer. Vis, hvad du kan. Sprogscreening af skoleskiftere klasse

Eventyret om det skæve slot

Åbningshistorie. kend kristus: Teenagere

Skrevet af Peter Gotthardt Illustreret af Bodil Bang Heinemeier

Prædiken, fastelavns søndag d. 7/2 kl i Vinderslev Kirke.

Hungerbarnet I. arbejde. derhen. selv. brænde. køerne. husbond. madmor. stalden. Ordene er stave-ord til næste gang.

2. Pinsedag. 13. juni Vestervig (Ashøje) Provstigudstjeneste.

Transskription af interview Jette

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre.

Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.

SMERTEMONSTERET DER ELSKEDE AT KØRE RÆS

Tormod Trampeskjælver den danske viking i Afghanistan

historien om Jonas og hvalen.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Lindvig Osmundsen Side Prædiken til 12. s.e.trinitatis 2015.docx

Marianne Pedersen. Bitte Bæk. Lær om eventyr -for begyndere. Illustreret af Keld Petersen. Forlaget Elysion

MIN. kristendom fra top til tå MINI KATEKISMUS MARIA BAASTRUP JØRGENSEN. ILLUSTRATOR KAMILLA WICHMAnN

Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede i et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen hustru.

Bruger Side Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis Tekst. Luk. 14,16-24.

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg kender Jesus -3. Jesus kan alt

Side 3.. Kurven. historien om Moses i kurven.

Tak til: Peter Møller for din uundværdlige støtte og hjælp. Rikke Vestergaard Petersen for kritik og råd.

Da jeg var otte år gammel, gik jeg ned til vores gartner som kælede mig på maven og på kussen.

Pyjamastrolden. Forfatter: Erik Søndergaard. Udgivet af: Gärsnäs Slott AB SE Gärsnäs

Skærtorsdag 24.marts Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!

Myrefranz Der var engang en Zoo med mange flotte dyr. Der var også nogle dyr, som gæsterne aldrig så. De var nemlig alt for små. Det var myrerne, og

Jeg var mor for min egen mor

Hjælp dit barn med at lære

/

Sundhedsdansk Kroppen

Kroppen. Sundhedsdansk. NYE ORD Kroppens dele. Her kan du lære danske ord om kroppen. Du kan også øve dig i at tale om kroppen.

KOMMAKURSUS. At kunne sætte kommaet rigtigt er livsvigtigt!

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

En fortælling om drengen Didrik

Havenisserne flytter ind

Vær velkommen, du min fred, Dig ske tak i evighed! Drag, o Jesus, ind itl mig, Vejen selv du bane dig!

Prinsessen vil gifte sig med mig. Prinsessen vil vælge mig til mand.

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014

Prædiken Frederiksborg Slotskirke Ida Secher 19. juni 2011 kl. 10 Trinitatis søndag Joh. 3,1-15 Salmer:

Ordsprog og talemåder

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 6.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 6.s.e.trinitatis Tekst. Matt. 19,16-26.

Klaus Nars Holm U-de midt i Fa-rum Sø midt mel-lem Fa-rum og Vær-lø-se lig-ger der en lil-le ø.

Transkript:

Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Dansk 6. - 7. klasse Enkelt - eller dobbeltkonsonant 1. Fælles gennemgang: Start med at gennemgå oplysningerne i kassen. Kom evt. med flere eksempler. Lad derefter eleverne arbejde enkeltvis eller to og to. 2. Efter fælles gennemgang: Gennemgå og ret opgaverne med eleverne. Ad. 10 ord i teksten. Linje 2 mussen = musen l. 5 skule = skulle l. 6 stile = stille l. 10 fader = fadder l. 14 fedtkruken = fedtkrukken l. 17 hede = hedde l. 27 væde = vædde 1. 30 kropen = kroppen l. 46 ræker = rækker l. 50 ædder = æder Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Vikarrespons (Afleveres i lærerens dueslag/skuffe) Til (klassens lærer) Klassen havde i dag, dag d. 20 vikar fra kl. til kl. Klassen arbejdede med opgaven: Enkelt - eller dobbeltkonsonant Vikarens bemærkninger: 1. Var alle elever til stede i timen? 2. Hvor meget af materialet nåede I igennem? 3. Var der nogen gode/dårlige oplevelser i timens forløb? 4. Hvordan vurderer du vikartimens forløb? (sæt kryds) Meget godt Godt Nogenlunde Ikke godt Meget dårligt 5. Øvrige bemærkninger: Venlig hilsen Fortsæt gerne med beskrivelser på bagsiden Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Enkelt - eller dobbeltkonsonant Hvis et ord har enkeltkonsonant, bliver vokalen foran lang. Fx hestene har lange haler. Hvis et ord har dobbeltkonsonant, bliver vokalen foran kort. Fx håndboldholdet spillede i de nye haller. Indsæt det rigtige ord læse/læsse Jeg elsker at læse. Min far arbejder med at læsse vognen med brænde. læge/lægge Jeg skal til læge i morgen. Sig hun skal lægge mine ting på plads. tiger/tigger På gaden sad en fattig tigger. Manden blev ædt af en tiger. lige/ligge Lad nu bolden ligge! Jeg skal lige på toilettet. være/værre Det var et værre stormvejr. Lad mig være, sagde hun surt. vise/visse Der er visse ting, man ikke skal gøre. De tre vise mænd kom med gaver til Jesusbarnet Enkelt - eller dobbeltkonsonant - Vikarens udgave Vikartimen.dk Side 3 af 5

Skriv sætninger med følgende ordpar: biler/biller, bluse/blusse, brede/bredde, ruse/russer, hede/ hedde, fine/finne, geder/gedder, mader/madder, pude/pudder, krybe/krybbe, føder/ fødder, pile/pille. Der er 10 fejl i teksten. Find dem og ret dem. Katten og musen fra Grimms Eventyr En kat havde engang gjort bekendtskab med en mus og fortalte den så meget om den store kærlighed, den følte for den, at mussen til sidst gik ind på at flytte sammen med katten og føre fælles husholdning. "Nu må vi samle sammen til vinteren, så vi ikke kommer til at sulte," sagde katten, "og du må være meget forsigtig, så du ikke går i en fælde." De købte nu en krukke fedt, men kunne ikke blive enige om, hvor de skule gemme den. Katten tænkte sig længe om, og endelig sagde den: "Vi kan ikke stile den noget sikrere sted end i kirken, der er der ingen, som tør tage noget. Vi sætter den under alteret og rører den ikke, før vi er hårdt nødt til det." Krukken blev altså bragt i sikkerhed der, men det varede ikke ret længe, før katten fik lyst til at smage på fedtet. En dag sagde den til musen: "Det er sandt, lille mus, jeg er bedt til barnedåb hos min kusine. Hun har født en søn, der er hvid med brune pletter, ham skal jeg stå fader til. Du kan nok passe huset alene i morgen." "Gå du kun i Guds navn," svarede musen, "og tænk på mig, når du spiser noget godt. Jeg kunne også nok have lyst til at smage den søde, røde vin." Det var imidlertid slet ikke sandt, at katten skulle til barnedåb, den havde ikke engang nogen kusine. Den gik lige hen i kirken til fedtkruken og slikkede den øverste fede hinde af. Så gik den sig en tur på byens tage, så sig om og solede sig og slikkede sig om munden, hver gang den tænkte på fedtet. Først om aftenen kom den hjem igen. "Nå, er du der," sagde musen, "du har nok moret dig godt." "Å ja," svarede katten. "Hvad kom barnet til at hede?" spurgte musen. "Hindenaf," sagde katten. "Hindenaf!" råbte musen, "det var dog et mærkeligt navn. Bruger man det i jeres familie?" "Tag den med ro," sagde katten, "det er da lige så godt som brødkrummetyv, sådan som din gudsøn hedder." Kort tid efter blev katten igen lækkersulten. "Du må gøre mig den tjeneste at passe på huset i dag," sagde den til musen, "jeg er igen bedt til barnedåb, og da barnet har en hvid ring om halsen, kan jeg ikke sige nej." Den skikkelige mus gjorde ingen indvendinger, og katten listede sig igen ind i kirken og spiste halvdelen af fedtet. "Der er dog ingenting, der smager så godt, som det man selv spiser," tænkte den, velfornøjet med sit dagværk. Da den kom hjem, spurgte musen: "Hvad kom så dette barn til at hedde?" "Halvtforbi," svarede katten. "Halvtforbi! det var dog løjerligt. Det navn har jeg aldrig hørt," sagde musen forundret, "jeg tør væde, det står ikke i kalenderen." Det varede ikke ret længe, før kattens tænder igen løb i vand. "Alle gode gange er tre," sagde den til musen, "i dag skal jeg igen til barnedåb. Barnet er helt sort med hvide poter og ellers ikke et hvidt hår på hele kropen. Sådan noget sker højst hvert andet år. Du har vel ikke noget imod, at jeg går derhen?" "Hindenaf, Halvtforbi, det er sådan nogle mærkelige navne," svarede musen, "de får mig til at tænke på så mange ting." "Du sidder herhjemme i din grå vadmelskjole og fanger griller," sagde katten, "det kommer der af aldrig at gå ud om dagen." Mens katten var borte, gjorde musen orden i hele huset. Katten listede sig imidlertid hen og spiste fedtet helt op. "Når det hele er ædt, får sjælen ro," sagde den til sig selv, og først ved nattetid kom den hjem, tyk og mæt. Musen spurgte straks, hvad det tredie barn var kommet til at hedde: "Det navn vil du vel heller ikke kunne lide," sagde katten, "det hedder Heltforbi." Enkelt - eller dobbeltkonsonant - Vikarens udgave Vikartimen.dk Side 4 af 5

"Heltforbi," råbte musen, "det navn har jeg endnu aldrig set på tryk. Heltforbi, hvad skal det sige?" Den rystede på hovedet, rullede sig sammen og lagde sig til at sove. Nu blev katten aldrig mere bedt til barnedåb. Da det blev vinter, og de ikke kunne finde mere føde, tænkte musen på deres vinterforråd og sagde til katten: "Kom, lad os gå hen og hente det fedt, vi har gemt, det skal smage godt." "Ja, det tror jeg," sagde katten, "det vil vist smage, som når man ræker tungen ud af vinduet." De begav sig på vej, og da de kom til kirken, stod krukken der nok, men den var tom. "Å," peb musen, "nu kan jeg forstå det hele. Nu kommer det nok for dagen, hvor god en ven du har været mig. Du har spist det alt sammen, dengang du sagde du var til barnedåb. Først hinden, så det halve, så..." "Vil du holde mund," sagde katten, "hvis du siger et eneste ord til, ædder jeg dig." "Det hele," havde den stakkels lille mus allerede på tungen, men næppe havde den sagt det, før katten sprang på den, greb den og åd den. Sådan er verdens gang. Skriv de 10 ord korrekt stavet Hvad tror du er budskabet i eventyret? Enkelt - eller dobbeltkonsonant - Vikarens udgave Vikartimen.dk Side 5 af 5