Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Horsens HF og VUC hfe Engelsk C Lotte Hammershøj Poulsen, Lene Friis Enc2j Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Short Stories (LOH) Blacks in the US (LOH) Relationships (LFR) Multicultural Britain (LFR)
Titel 1 Short stories. Emnet har haft fokus på genren, og der er arbejdet systematisk med tekstanalyse både ved short short story og i den mere traditionelle short story. Til sidst er der blevet sammenlignet med en anden genre, nemlig kort filmen. Jeffrey Whitmore, Bedtime Story (Passwords/ Systime/ 2005) Mark Cohen: On the 5:25 Suburban (som ovenfor) Dick Skeen: The Million-dollar party (som ovenfor) Grace Caguimbaga: It Was a Year Ago (som ovenfor) Patric S. Tray: Chameleon Schlemieleon (som ovenfor) Marilee Swircszek: Solitaire (som ovenfor) Paul Milenski, Tickits ( Looking for America/ sytime/ 2002) Ellen Hunnicutt, Blackberries (som ovenfor) Stephen Dixon, The Signing (som ovenfor) Paul Milenski, Leg (som ovenfor) John Cheever: Reunion (The Lift/ Gyldendal/ 1993) Rock Candy, Dig. (2014) https://www.youtube.com/watch?v=gcxqrdqic1s (kortfilm) Ca: 16 x 50 minutters undervisningstid Summary, samt lærer- og elevstyrede spørgsmål Analyse og fortolkning Diskussion Træning af kommunikationsstrategier samt udtale. Ordbogsøvelser. Almen grammatik Noget af det skriftlige arbejde har haft tilknytning til emnet Klasseundervisning Gruppearbejde Pararbejde
Titel 2 Blacks in the US. Emnet er blevet introduceret historisk, og holdet har arbejdet med forskellige typer tekster for at sætte emnet i perspektiv, også med forhold i DK. Vi har kort berørt det kommende præsidentvalg i USA. Shirley Jackson: After you, my dear Alphonse! (Here and Now/Gyldendal/1990) Dorothy Parker: Arrangement in Black and White (Here and Now/Gyldendal/1990) Billie Holiday: Strange Fruit (http://www.lyricsfreak.com/b/billie+holiday/strange+fruit_20017859.html) Dokumentar: Mordet på Emmett Till https://www.youtube.com/watch?v=1- X4is9jMYk Martin Luther King: I Have a Dream (uddrag) (The Sky s the Limit/systime/1984) Studs Terkel, C.P. Ellis (Born in the USA/ Futurum/ 1984) 2pac: Changes (http://www.azlyrics.com/lyrics/2pac/changes.html) Anne Applebaum: The dream comes true (The Daily Telegraph, Thursday, Nov. 6, 2008) Intro til slaves in the US Baggrundsartikel om Rosa Parks http://nriinternet.com/nrisikhs/usa/articles/kpsingh/july2005/rosa_p ARKS/NRIs_Mourn.htm fokuspunkt er Væsentligs te arbejdsfor mer Høre 2pac synge Changes Høre Billie Holiday synge Strange Fruit Dokumentar: Jakob Holst, Jacob og klanen Marc Mitchell, The new Girl (Looking for America/ systime/2002) brugt til skriftlig opgave Ca: 20 x 50 minutters undervisningstid Som ovenfor, samt Forskellige metoder for glosetræning, specielt i forhold til emnet Viden historie og samfundsforhold i forhold til USA Intro til retorik Fremlæggelser Gruppearbejde Pararbejde
Titel 3 Relationships Video: Diversity and Inclusion Love Has No Lables <https://www.youtube.com/watch?v=pndgzugihhs> (8.april 2015) Lydfiler og transkriptioner: 10 real-life love stories <http://ideas.ted.com/10-real-life-love-stories-thatll-grab-you-by-the-heartfrom-storycorps/> (8. april 2015) Say Yes (1985) by Tobias Wolff kopieret fra The Lift (Gyldendal 1993) Excerpt from the novel How to Be Single (2008) by Liz Tuccillo kopieret fra Angles (Gyldendal 2014). Lyrics: Firework by Katy Perry (2010) Lyrics chosen by the class: Mama Said and Better Than Yourself by Lukas Graham (2015), The Cave by Mumford and Sons (2009), Take Me to Church by Hozier (2013). Billeder og indledende spørgsmål til diskussion af emnet fra Angles (Gyldendal 2014, s. 107-108). 14 lektioner af 50 min. Forløbet stiler hovedsageligt mod at træne mundtlighed og fiktions- samt lyrikanalyse. Kursisterne er selv med til at udvælge sangtekster til forløbet, som de skal præsentere for holdet. Kursisterne udvælger i den forbindelse de bedste tekster, som herefter kommer med på undervisningsbeskrivelsen. Skriftligt arbejdes der videre med summary og karakteristik. Sideløbende arbejdes der med den grundlæggende grammatik ud fra Fejlstøvsugeren og Stifinderen. Klasseundervisning, gruppearbejde, virtuelle, skriftligt arbejde, mundtligt oplæg.
Titel 4 Multicultural Britain English Around the World fra Targets (Gyldendal 2006). The Gentlemen of the Jungle af Jomo Kenyatta (1938), kopieret fra Angles (Gyldendal 2014). Extract of Chicken Tikka Masala Speech af Robin Cook (2001), kopieret fra London Migrant City (Systime 2006). Cleaning up the City for 5.50 an hour from The Observer August 12, 2007- Extract of chapter one from the novel The Other Hand by Chris Cleave (2008). < http://www.chriscleave.com/books/little-bee/read-the-first-chapter-of-the-otherhand-little-bee/> Klip fra dvd en The British Empire in Colour. Video fra The British Council om integration og multikulturalisme < http://learnenglish.britishcouncil.org/en/word-street/multicultural-britain> (3. dec. 2014) Diskussionsøvelse fra Contexts om immigration. Introducerende oplæg om The British Empire. 12 lektioner a 50 min. I forløbet arbejdes der både med historiske og samfundsmæssige forhold i Storbritannien, og kursisterne introduceres til øvrige dele af den engelsktalende verden. Emnet berører også variationer af det engelske sprog, og der perspektiveres mundtligt til dansk kultur og danske syn på integration. Sideløbende arbejdes der med den grundlæggende grammatik ud fra Fejlstøvsugeren og Stifinderen. Grammatisk samler vi op på tidligere emner med grammatikprøver, der peger hen imod B-niveaus delprøve 1. Klasseundervisning/gruppearbejde/virtuelle /skriftligt arbejde.