SKILSMISSEGRUPPER PÅ HPR

Relaterede dokumenter
SKILSMISSEGRUPPER PÅ HPR

Skilsmissegruppe Arden Skole

Handleplan. i forbindelse med SKILSMISSE

Handleplan. i forbindelse med SKILSMISSE

Kære forældre. Samarbejde om barnet i en skilsmisse

Skilsmissebørn i Børnegården

Handleplan i forbindelse med skilsmisse.

Fra delebørn til hele børn

NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES

Omsorgskassen. omsorg for alle. - Hjælp til samtaler med børn

Delebørn hele børn. børnegruppen.dk

HJÆLP BØRNENE NÅR MOR OG FAR GÅR FRA HINANDEN - handleplan. Skilsmissebørn i Daginstitutionen Agtrupvej / Brunebjerg

Udarbejdet af: LSW, DOM & AJ

DIALOG # 11 HVEM SKAL LÆREREN VÆRE MEST LOYAL OVER FOR ELEVERNE ELLER FORÆLDRENE?

I forbindelse med din forældreansvarssag er dit barn indkaldt til en børnesamtale. Samtalen er et tilbud til dit barn om at sige sin mening.

Indskoling. Velkommen. - til nye elever og forældre i 0-2Y. Kære forældre

DIALOG # 14 HVORDAN TAKLER MAN UVENSKABER PÅ DE SOCIALE MEDIER?

Beskrevet med input fra pædagog Tina Stræde, Ginne Mikkelsen og souschef Ingerlise Kristensen, Spjald Børnehave, Ringkøbing-Skjern Kommune BAGGRUND

DIALOG # 11. Hvem skal læreren være mest loyal over for eleverne eller forældrene?

På vej i skole. En pjece til forældre med kommende skolebørn om overgangen fra børnehave til Blåvandshuk Skole

Børnegruppeforløb de yngste børn. Et børnegruppeforløb fra start til slut

Har du brug for en ven, der bare er der? I samarbejde med:

DIALOG # 14. Hvordan takler man uvenskaber på de sociale medier?

Det gode samarbejde mellem skole og hjem

Samtalegrupper i skolerne for børn med skilte forældre

HVIS ET BARN MISTER MOR ELLER FAR.

DIALOG # 9 HVILKE KONSEKVENSER SKAL DET HAVE AT KOMME FOR SENT?

"Det var ikke mig " Om mobning Til børn og voksne på Maglegård

Når børn mister. (Kilde til nedenstående:

FORTROLIGT Modtaget: J.nr.: INDSTILLING TIL Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Fredericia. Udgave 2014 BARNET. Barnets fulde navn. Cpr.

Handleplan til forbedring af trivsel

Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan

Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan

DIALOG # 9. Hvilke konsekvenser skal det have at komme for sent?

DIALOG # 3 ELEVERNE TALER GRIMT TIL HINANDEN HVORDAN TAKLER MAN DET?

DIALOG # 5 HVORDAN SKAL MAN FORHOLDE SIG TIL EN SJOV BEMÆRKNING, DER KAN VIRKE SÅRENDE PÅ ANDRE?

STENSNÆSSKOLEN Omsorg ved sorg

Skilsmisseprojekt Samtalegrupper for skilsmissebørn, der viser alvorlige tegn på mistrivsel.

Understøttende materiale til metoden Trivselsgrupper

Den Gode Klasse på Tofthøjskolen

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Børnepanelrapport nr. 1: Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Er dit barn anbragt uden for hjemmet?

DELEBØRN HELE BØRN. Samtalegrupper i skolerne for børn med skilte forældre. Evaluering af et 4-årigt projekt

DIALOG # 7 PRIVATFEST HVEM SKAL MED?

Med barnet i centrum. Når samarbejdet er svært

Skoleåret September

DIALOG # 15 SKAL MAN BRUGE FORÆLDREINTRA, NÅR DER ER KONFLIKTER?

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt på døgninstitutioner, opholdssteder, kost- og efterskoler og anbragte på eget værelse.

Lærernes og pædagogernes ansvar

Velkommen til Rising Børnehus

UNGE OG SORG - OM REAKTIONER PÅ DØDSFALD OG SKILSMISSER

Handleplan vedrørende sorg og krise.

DIALOG # 5. Hvordan skal man forholde sig til en sjov bemærkning, der kan virke sårende på andre?

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren

Modige Magnus En uge vendt på hovedet

DIALOG # 3. Eleverne taler grimt til hinanden hvordan takler man det?

Hvad er Forårs SFO? Det skal være medvirkende til at børnene får et godt afsæt for den første tid i skolen.

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Anerkendelse Fællesskab Lyst til at lære INDSKOLINGEN

DIALOG # 4 FORÆLDRENE TALER NEGATIVT OM EN ELEV SKAL MAN GRIBE IND?

OMSORGSPLAN FOR Femkløveren

Vil du være med til at styre den retning, som Tarm Skole skal bevæge sig i, så deltag i valgmødet torsdag den 25. marts kl

Børn og unge som pårørende. Hjernetumordagen 12. april 2016 Psykolog Gyrith Karskov Berthelsen

SOS - Samtale Om Sorg og det der følger med.

Sorgplan. Østervangsskolen. Handleplan for arbejdet med børn og personale i forbindelse med dødsfald

Omsorgsplan Vodskov skole

Børn i skilsmisse. Handleplan for medarbejdere i dagtilbud og skoler

Det er derfor vigtigt, at du som forælder er i stand til at rumme barnets reaktioner uanset hvor lettet eller ked af det, du selv er.

Velkommen til. SFO Fristedet og klubben

DIALOG # 13 HVORDAN SKAL MAN TAKLE KLIKEDANNELSE BLANDT ELEVER?

Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR) AKT information KLASSEMØDET. En metode til at arbejde med trivsel og fællesskab

Anti mobbe strategi Trivselsplan for Klostermarksskolen (Se også skolens trivselspolitik)

At være forældre i Herlev Kommunes dagtilbud. om gensidige forventninger

Indskoling og SFO. Velkommen. - til nye elever og forældre i 0-2Y og SFO

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.

Hvorfor afholde børnesamtalen?

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Mobbeplan for Ørding friskole

Assensskolen. Handleplan vedrørende sorgbearbejdning.

Sorghandleplan for MØN Skole/SFO

Hvad børn ikke ved... har de ondt af

Anvendelse af Spædbarnsterapiens metode, i pædagogisk og behandlingsmæssig praksis.

Skoleparathed. At al slags læring forudsætter en god koncentrationsevne/vedholdenhed.

Sorg/indsatsplan, for daginstitutionen, På Toppen, Hvinningdal,

Omsorgsplan for Jerne Børnehave

Ved klik på teksten i boksene fremkommer en uddybning af det pågældende område.

Omsorgshandleplan. Omsorg er andet end ord det er interesse, bekymring for én man holder af. Indholdsfortegnelse

O M S O R G S P L A N

Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn

Vadgård Skoles Omsorgsplan

Praktiske oplysninger:

Til kommende deltager i gruppen for pårørende med børn til indsatte

DIALOG # 1 ELEVERNE SLADRER OM EN LÆRER SKAL MAN GRIBE IND?

DIALOG # 4. ForældreNE taler negativt om en elev skal man gribe ind?

KOMMUNEN INFORMERER. Skilsmisse. - den mest almindelige livskrise i danske børns opvækst. Børn & Unge

Stop mobning! Bøgerne og videoen kan lånes på skolens bibliotek.

DIALOG # 15. Skal man bruge ForældreIntra, når der er konflikter?

Trækronerne omsorgsplan september Når nogen mister

SE MIG! jeg er på vej. Skoledistrikt Vest. En god skolestart. Et barn og et samarbejde, der vokser i Skoledistrikt Vest

Transkript:

SKILSMISSEGRUPPER PÅ HPR ET TILBUD TIL BØRN I 0.- 6.KL.

Til mor og far Når voksne skilles, vil der altid følge en række problemer og ofte smerter med i kølvandet. Skilsmisse betyder forandring. Skilsmisse betyder også tab og sorg for både forældre og børn. Når forældre beslutter sig for at gå hver til sit, kan det være svært at overskue, hvordan man hjælper sit barn bedst muligt gennem den store omvæltning, som en skilsmisse ofte er. Det er vigtigt, at børn får afløb for de smertelige følelser, i takt med, at de opstår, så de ikke bruger den følgende tid i skolen på at være triste eller kede af det. Åbenhed og italesættelse af de svære følelser er et godt redskab i bearbejdelse af situationen. I den sammenhæng er det vigtigt at nævne, at relevant orientering til skole/sfo om familiens situation kan være af betydning for barnets fortsatte trivsel. Derfor vil vi på HPR give børnene muligheden for at få talt ud og blive lyttet til i samvær med ligestillede. Husk at kontakte klasselæreren, når I som forældre er gået fra hinanden.

Hvad er en skilsmissegruppe? På HPR tilbyder vi skilsmissegrupper for de børn, der skønnes at have behov for det, og som har det særligt svært med, at deres forældre ikke bor sammen. Formålet med grupperne er at give barnet mulighed for et fortroligt forum, hvor man taler sammen og lytter - det er altså ikke et terapiforløb. Det kan være vigtigt for børnene at have det fortrolige rum. Det kan være svært at udtrykke sig overfor sine forældre, fordi børnene kan komme i klemme eller frygte, at de kan komme til at gøre én af jer eller jer begge kede af det. Forældrene bliver derfor ikke efterfølgende orienteret om forløbet, medmindre vi finder det nødvendigt. Gruppernes børn og voksne har tavshedspligt.

Rammer for skilsmissegrupperne Der er plads til 6 børn i hver gruppe. Ønsker man at sit barn skal deltage i skilsmissegruppen, kontakter man klasselæreren eller en af de voksne tilknyttet skilsmissegruppen. Inden jeres barn starter, vil I forældre blive tilbudt en samtale med skilsmissegruppens voksne. Begge forældre skal være orienteret om barnets deltagelse i gruppen. Eleverne i den yngste skilsmissegruppe vil tage udgangspunkt i bogen, "Mor og far er skilt - historien om mor og far og mig". Børnene i gruppen får udleveret bogen, når de starter. Denne giver mulighed for at fortælle og sætte fokus på barnets egen historie.

Skilsmissegrupper Der vil være to grupper på HPR: Den ene gruppe er for børn fra 0.- 3.kl., hvor gruppens voksne er Tina Flæng og Bettina Høst Nielsen. Den anden gruppe er for børn fra 4.- 6. kl., hvor Tina Flæng og Peter Klitt Jensen er tilknyttet. Tid og mødested Vi mødes 2 gange om måneden. Hver anden mandag i ulige uger. Mandag mødes 0.-3.kl. kl. 12.40-13.30. 4.-6.kl. mødes kl. 08.55-09.40. Grupperne har egne lokaler. Der startes med en præsentationsrunde, hvor den enkelte elev fortæller de andre i gruppen om; navn, klassetrin, jeg bor, jeg er her fordi Derefter arbejder vi med forskellige opgaver, hvor vi tager udgangspunkt i, hvad der rører sig i børnegruppen. Varighed Vi tilbyder et forløb på 8 gruppesamlinger.

Vi forventer, at I bakker jeres barn op i forhold til at deltage i samtalegruppen, at I respekterer, at der er tavshedspligt mellem os og børnene, samt henvender jer til os, hvis der er noget I undrer jer over. Hvis I har spørgsmål efter at have læst/set denne folder, er I meget velkomne til at kontakte os. Voksne der deltager i skilsmissegrupperne Skilsmissegruppen fra 0.-3.kl.: Tina Flæng SFO pædagog tf@hpr.dk Bettina Høst Nielsen SFO pædagog bhn@hpr.dk Skilsmissegruppen fra 4.-6.kl.: Tina Flæng SFO pædagog tf@hpr.dk Peter Klitt Jensen lærer pkj@hpr.dk

Citater fra børn i andre skilsmissegrupper Jeg savner meget min far i hverdagen Da mor og far fortalte de skulle skilles, troede jeg det var min skyld Det er godt at snakke om nogen ting, som man ikke kan snakke med sine veninder om, de forstår det ikke rigtig, fordi deres forældre ikke er skilt Godt at være med, man snakker om ting, man ikke kan snakke med andre om Børnegrupperne har hjulpet mig videre