Mido vil være VVS montør Af Hanne Brøndum Mido har været i Danmark i snart tre år. Han lærte dansk på Lærdansk i Odense, og han bestod danskuddannelse 2 i december 2012. I januar 2013 begyndte han på Syddansk Erhvervsskole på VVS linjen. Mido vil være VVS montør. Mido er oprindeligt uddannet landmåler i Iran, men han kan ikke se, at der er brug for den uddannelse her i Danmark, og det ligger ikke lige for, at han kan vende tilbage til Iran. Hans forældre og søskende er stadig i Iran, og faren drømmer om, at han kan komme hjem og overtage familiens kyllingefarm. Det vil Mido meget gerne, men han er bange for, at regimet vil arrestere ham i samme sekund, han træder på iransk jord. Bøj verberne og lav sætninger: at bestå: Nutid: Datid: Før nutid: At vende tilbage: Nutid: Datid: Før nutid: At overtage: Nutid: Datid: Før nutid: At arrestere: Nutid: Datid: Før nutid:
At blive arresteret: Nutid: Datid: Før nutid: Lav sætninger: VVS montør: Er uddannet: Brug for: Drømmer om: Bange for: Lav sætninger med men Mido er ikke dansker, men Mido er uddannet landmåler, men Hans far drømmer om, at han vender hjem, men Lav sætninger med som Mido har lært dansk på Lærdansk, som Mido er kursist på Syddansk erhvervsskole, som Han kan ikke vende tilbage til sine forældre og søskende, som Han vil gerne hjælpe sin far, som Skriv er et kort resumé af afsnittet:
Mido tror, at hans fremtid bliver i Danmark, eller hvor han nu kan finde arbejde, når han er færdig med uddannelsen. Lige nu har han travlt på VVS linjen. Han er i gang med grundforløbet, som varer 20 uger. Han går i en klasse, hvor de fleste er mellem 17 19 år. Selv er han 35 år, og bliver dermed voksen lærling. Heldigvis er der én mere i klassen, der er ældre. Robert er 43 år, og svejser. Robert har hele sit voksne liv arbejdet på Lindø værftet, hvor han også blev udlært. Efter 23 år blev han fyret, da Mærsk lukkede værftet. Robert og Mido er blevet rigtig gode venner, og de løser alle opgaver, som et team. Lav sætninger med: Fremtid: Mido tror, at hans Finde arbejde: Han tror, at han kan At have travlt: I gang med: Lærling: gammel, ældre, ældst: Mido er 35 år. Hans storebror er 3 år end Mido. Deres far er Ældre: Svejser: At blive udlært: At blive fyret: At løse en opgave:
Lav sætninger med når Hvad vil du lave, når du er færdig med skolen? Jeg vil arbejde som chauffør, når Hvor skal du hen, når vi er færdige i aften?, når Vil du med til Italien, når vi får ferie?, når Han vil arbejde i Danmark, når Han vil arbejde som VVS montør, når Skal vi gå i kantinen, når Vil du med ud og ryge en smøg, når Lav sætninger med da - bruges kun i datid (én gang) Mido blev uddannet som landmåler, da Han fik problemer, da Han rejste til Danmark, da Hvad lavede du, da? Jeg var færdig med skolen, da Jeg blev gift, da Jeg flyttede ind i min lejlighed, da Hvad kan du huske om Midos ven?
Mido har valgt VVS linjen, fordi han tror, at der bliver god brug for VVS montører i fremtiden. Han elsker også at arbejde med hænderne. Han kan også lide at arbejde efter tegninger og løse mere komplicerede opgaver. Mido siger, at det er helt fantastisk at arbejde sammen med Robert. De er et godt team, og de fungerer godt sammen. De to pjatter om, at de skal åbne deres eget firma, når de om 4 år er færdiguddannede VVS montører. Men det er ikke kun pjat. Mido drømmer om at blive selvstændig VVS montør en dag, og han tror på, at hans drøm går i opfyldelse. Lav sætninger med fordi Mido har valgt VVS linjen, fordi Mido er glad for at arbejde sammen med Robert, fordi Jeg går til skriveværksted, fordi Mido er også glad for de unge på holdet. De hjælper ham med sproget, når det kniber. De fortæller ham også om, hvad unge mennesker laver i fritiden. Og de inviterer ham gerne med i byen i weekenden. Mido har dog indtil videre ikke haft tid til det. Til gengæld kan han hjælpe de unge med at løse matematikopgaver eller andre teoretiske opgaver. Hvorfor er Mido glad for at gå på Syddansk Erhvervsskole? Hvordan hjælper de hinanden?
Hvad betyder??? En faglærer: En lærling En voksenlærling En praktikplads Et grundforløb En læreplads Stabil Effektiv Kvalitetsbevidst Søren Valentin er en af de mange faglærere, som Mido møder i hverdagen på skolen. Søren står forrest på billedet underneden. Han er ved at hjælpe en voksenlærling fra årgangen over Mido. Den ældre studerende kan kalde sig lærling, fordi han har fundet en praktikplads. Mido og de andre kursister på grundforløbet bliver først lærlinge, når de finder en læreplads.
At være voksenlærling betyder, at han får lidt mere i løn end de unge. Det betyder også, at hans mester får et højere tilskud fra staten, for at have ham i praktik. Mido og Robert håber på, at de også finder praktikpladser, selv om de er lidt dyrere end de unge. De synes, at årene har gjort dem til meget stabil arbejdskraft, og så er de hurtige, effektive og kvalitetsbevidste. billedet. Det er faglærer Søren Valentin, der står til højre i Søren Valentin fortæller, at det er svære tider, også selv om det danske arbejdsmarked kommer til at mangle faglærte håndværkere meget snart. De små håndværksmestre er bange for fremtiden, og de tør ikke binde sig til en 4-årig kontrakt med en lærling. Der udover har undervisningsministeriet halveret tilskuddet til mestre, som tager lærlinge. I 2012 fik de 70.000kr. for at tage en lærling. I dag får de kun 35.000. Lav sætninger med at Hvad fortæller Søren Valentin? Han fortæller, at De siger, at de danske arbejdsmarked Han tror, at de små håndværksmestre Han fortæller, at undervisningsministeriet
Mido viser rundt på erhvervsskolen, som tilbyder skoleophold til de fleste faglærte uddannelser. Lærlingen her i gang med det sidste af i alt 4 skole forløb efter de 20 ugers grundkursus. Han er ved at lave metalunderlaget til en skorsten. Den unge mand siger, at han glæder sig til, at han snart er udlært. Han regner med, at han kan fortsætte med at arbejde hos sin mester efter svendegildet. Han fortæller også, at han haft en spændende læretid, og han har lært rigtig meget i de 4 år både på skolen og hos mesteren. Hvor lang tid tager uddannelsen til VVS montør? Hvor lang tid tager grundforløbet? Hvad skal kursisterne efter grundforløbet?
Hvad kalder man kursisterne, når de har fundet en læreplads? Hvor mange skoleforløb er det i uddannelsen? Hvad holder lærlingen, når han bliver udlært? Pludselig møder vi en af Midos venner fra Bogense. Det er Niels. Han er i gang med svejsekursus. Det er obligatorisk for alle svejsere at tage kurser for at bevare svejser certificeringen. Niels og Mido kender hinanden, fordi Niels kones søster var frivillig i lektiecafeen i Bogense, hvor Mido fik hjælp med sproget, da han lige var flyttet til Danmark. Hvor bor Mido? Hvad hedder Midos ven? Hvad er Niels uddannet som? Hvad laver Niels på Erhvervsskolen? Hvordan lærte Mido Niels at kende? Hvorfor gik Mido på lektiecafé? Hvad er du uddannet som i dit hjemland? Hvilke er faringer har du fra arbejdsmarkedet? Hvor har du været ansat? Hvad laver du i Danmark? Hvorfor er du i Danmark? Hvor længe har du været i Danmark? Hvor længe tror du, at du bliver i Danmark?
Mido haster videre. Han vil vise mig en maskine, som er blevet bygget på skolen. Det er en kyllinge plukker. Sådan en maskine, ville han gerne selv lave, og så sende den til sin far i Iran. Mido siger, at maskinen ville hjælpe hans far i kyllinge- produktionen, og så kunne den måske kompensere for, at Mido ikke selv kan komme hjem og hjælpe til på farmen. Desværre er det nok alt for kostbart at sende en sådan maskine til Iran, fortsætter Mido. Fortæl om kyllinge plukkeren
Lav sætninger med de nye ord Finanskrise: Dystre udsiger: Miste modet: At lære noget nyt: At få en uddannelse: At komme ind på: Det danske arbejdsmarked: Finanskrise og dystre udsigter får ikke Mido til at miste modet. Han glæder sig hver dag til at tage på Teknisk skole. Han kan lide at lære noget nyt. Han synes, det er sjovt at være sammen med de unge mennesker, og han er glad for samarbejdet med Robert. Lærerne er også meget dygtige, synes Mido, og fortsætter med at sige, at han har travlt med at få en uddannelse og komme ind på det danske arbejdsmarked. Sæt det rigtige ord ind. Skriv teksten som diktat. 23 år ældre end praktikpladser som bruge grundforløbet fremtiden Syddansk mistede uddannet venner tror ked af Mido er kursist på Erhvervsskole i Odense. Han er startet på til at blive VVS montør. Mido er 35 år, så han er de fleste andre kursister. Heldigvis er Robert, er 43 år også startet på grundforløbet. Mido og Robert er hurtigt blevet gode. Mido er landmåler fra Iran. Han ikke på, at han kan den uddannelse i Danmark. Robert er uddannet svejser. Han har arbejdet i på Lindø Værftet i Munkebo. Robert er rigtig, at værftet lukkede, og at han og alle kammeraterne fra Lindø jobbet.
Både Mido og Robert tænker på. De håber, at de finder som VVS lærlinge. De drømmer om, at starte deres eget VVS firma, når de bliver færdige med uddannelsen. Tak til Mido, Robert, de unge kursister og lærerne på VVS Syddansk Erhvervsskole Husk: 1. indledning, 2. indhold, 3. afslutning Skriv et resumé af teksten
Svar på Midos e-mail. Fortæl om dit arbejde/din uddannelse. Husk også at svare på Midos spørgsmål Kære X Det er længe siden, jeg har hørt fra dig. Jeg håber, at du og din familie har det godt, og at I snart kommer og besøger mig. Har I tid til at komme til Bogense i påskeferien? Jeg er glad, og har det rigtig godt. Jeg blev færdig på Lærdansk i december, og jeg startede på en ny uddannelse i januar. Jeg er begyndt på grundforløbet til VVS uddannelsen. Skolen er meget spændende, og jeg lærer nyt hver dag. Jeg har fået en god ven, som hedder Robert. Vi arbejder godt sammen. Jeg synes også, at de unge mennesker er søde. Jeg har selvfølgelig sproglige problemer sommetider, men de er alle søde til at hjælpe mig. Jeg kan heldigvis hjælpe dem med matematik og nogle af de mere teoretiske fag. Jeg håber, at du skriver til mig snart, og måske kan vi være sammen i påskeferien? Hils din søde kone og dine dejlige børn. Jeg savner jer. Mange hilsner Fra Mido