Mere bevægelse i Virring Projektbeskrivelse til Folkeoplysningsudvalget, 22.04.2015
Ledige lokaler til fysisk aktivitet Indgangspartiet på Virring Skole er ikke indbydende for hverken elever, forældre eller foreningslivet i Virring og omegn. Trods ledig plads sker her groft sagt ingenting. Sammen med skolens lange forholdsvis smalle forbindelsesgange er her for det meste øde, uinspirerende og nærmest kedeligt at være. Men indgangspartiet har et kæmpe potentiale til socialt samvær og fysisk aktivitet. Paradoksalt set bliver mange tomme kvadratmeter mest brug til at vente på. Børn der venter passivt på skole-bussen eller venter på at blive hentet af deres forældre. Og forældre der venter utålmodigt på børn, der dyrker sport Der er tale om en fælles indgang direkte forbundet med en foreningsdrevet idrætshal, men i praksis er der ingen aktivitetsmæssig sammenhæng. Der mangler bevægelsesmæssige elementer, som binder en velfungerede skole sammen med hallen og et rigt foreningsliv i landsbyen Virring. Passiv ventetid Motionsafdelingen i Virring-Vitved Ungdoms og Idrætsforening (VVUI) går derfor foran med en idé om at udnytte de ledige kvadratmeter i skolens og idrætsfaciliteternes fælles indgangsparti til forskellige former for motion og bevægelse. Det falder sammen med, at Virring Skole er bevilget 1,63 mio. kr. fra kampagnen Skole+ til at skabe bevægelse og aktivitet i indgangspartiet. Som én ud af seks skoler i landet er Virring udpeget til et demonstrationsprojekt, hvor skole og lokale foreninger samarbejder om at fremme fysisk aktivitet for både børn, unge og voksne. Arkitektfirmaet Transform fra Aarhus er udpeget som rådgiver på projektet, der har gennemført en idéproces med henblik på projektering og udførelse senere i 2015. Bag Skole+ står Lokale og Anlægsfonden, Realdania og Danmarks Idrætsforbund. Tilknyttet konsulent er Jens Troelsen, der er forskningsleder på Active Living på SDU. Ledige kvadratmeter Det overordnede mål er sammen med frivillige at skabe nogle markante og unikke bevægelsesfaciliteter for borgere i den nordlige del af Skanderborg Kommune. Vision: Ventetid med drøn på! Børn, unge og voksne i Virring skal gå fra tomgang og passiv ventetid til aktiv ventetid i bevægelse. Hver dag oplever børn og voksne, at de tilbringer en del ventetid på skolen. På Virring Skole venter børn hver dag på bussen, på kammerater og på hinanden. Voksne venter passivt på børnene ved afhentning. Og voksne går i tomgang før og efter foreningsaktiviteter. En væsentlig del af denne ventetid er i skolens foyer, hvor der udover bænke kun er udsigt til en tom og ubrugt fritidskantine ikke er andet. Tom fritidskantine 2
Formålet med projektet er: at skolens og idrætsfaciliteternes indgangsparti bliver udnyttet til at styrke det bevægelsesfokus, man har i den ny Folkeskolelov koblet med foreningslivet, at skolen og idrætsfaciliteterne som lokalt samlingspunkt byder alle borgere velkomne til et aktivt fællesskab i Virring, at fællesskabet og den åbne skole og tiltalende idrætsfaciliteter er det første man møder, når man kommer ind på Virring Skole, at børn og voksne kan være fysisk aktive i den nødvendige ventetid, at medlemstallet i foreningers afdelinger/klubber øges, og at idrætsforeningen får nye aktiviteter, der henvender sig til børn og unge, der p.t. ikke dyrker idræt. Plads til motion Idrætshal Eksisterende forhold Projektet skal inspirere os og andre til at finde innovative muligheder for bevægelse i de gamle rammer. På sigt skal vi kunne svare JA til: Kan far og mor se barnet træne badminton i hallen, mens de selv træner på en motionscykel, gangbånd eller fitnessmaskiner? Kan eleverne have 15 minutter bevægelsesleg i indgangspartiet og på gangene, som en del af den varierede skoledag? Kan elever være i bevægelse på en ny måde, mens de venter på skolebussen? Kan børn og unge hænge ud på skolen og være fysisk aktive? Kan børn og unge have det sjovt og være aktive, mens de venter på mor/far er færdige med træning i motionsrummet? Skolen og Hallen skal blive et sprudlende kraftcenter i Virring. Det vurderes, at projektet har stor demonstrationsværdi i forhold mange andre landsbyskoler. Nye rammer - nye faciliteter Planen er at skabe fysisk sammenhæng mellem nuværende motionsrum på 80 m2 med indgangspartiet samt at skabe nye moderne faciliteter til bevægelser. Det indebærer behov for yderligere gulvplads mellem nuværende fitnessudstyr, og plads til simple øvelser med kroppens egen vægt og vægte. Og det indebærer tiltrængt behov for at udvide rammerne med vægt på synlighed, gennemsigtighed og let tilgængelighed for lokalområdets mange motionister til blandet andet følgende nye træningselementer: Motionsafd. Indgang To kabeltrækmaskiner, der især er efterspurgt at unge dreng/mænd Et ekstra løbebånd, der er efterspurgt af samtlige brugere 3
Indgangspartiet skal byde aktivt velkommen til følgende målgrupper: Snævert Motionsrum Skolens elever kommer for 65 % vedkommende med bus. Skoledistriktet har et stort i areal, og børnene kommer fra alle de omkringliggende små landsbyer. Skolens elever benytter i stor stil idrætsforeningens tilbud, da der mangler en variation af øvrige fritidsaktiviteter for børn, unge og deres forældre lokalt. Skolens elever skal opfordres til at vente aktivt i hverdagen, men også i undervisningstiden at kunne benytte de faciliteter, der stilles til rådighed i et nyt indgangsområde. Virring-Vitved Ungdoms- og Idrætsforening (VVUI) og medlemmer i underliggende afdelinger. VVUI har afdelinger med fokus på fodbold, håndbold, badminton, volleyball, gymnastik og forskellige former for motion. Der er en bred vifte af frivillige aktiveret. VVUI har tilbud til alle aldersgrupper. Øvrige brugere: Egnsarkivets besøgende, borgerforeningen, spejderne, husmoderforeningen, kor, Bysamfundet og børnehave skal ligeledes føle sig velkomne og inspireret til at være fysisk aktive. I dag er det kun idrætsklubberne, der er interessante for byens unge. Det vil vi ændre på ved at åbne til øget samarbejde med andre foreninger i Virring. Projektorganisering og forankring Morionsafdelingen under VVUI er ansøger og projektholder. Samarbejdspartnere: Håndboldafdelingen, VVUI Gymnastikafdelingen, VVUI Fodboldafdelingen, VVUI Virring Borgerforening Byselskabet Virring og Omegn Virring Skole Motionsafdelingen har p.t. tre instruktører, der alle har været på flere træningskurser. Et af disse kurser var målrettet unge, hvilke vi vil satse mere på. Hertil kommer fire instruktører i spinningafdelingen. Afdelingen har oprettet en speciel afdelingen i til vægtræningsudstyr. Motionslokalet er begrænset til 80 m2, hvilket er snævert. Hvert år inviterer motionsafdelingen alle i 7. og 8. klase til træning med instruktør på. Med nye træningsfaciliteter vil vi sætte mere fokus på rekruttering of fastholdelse af unge udøvere. Projektet er organiseret omkring en Styregruppen, hvor både VVUI, Skolen og Skanderborg Kommune er repræsenteret. 4
Fem bånd Det overordnede funktionelle og designmæssige koncept består af fem bånd, der starter foran indgangen og går hele vejen indenfor i indgangspartiet. Båndene har forskellige niveauer og aktiviteter. Båndet tættest på fagfløjen er den mest stille, mens den tættest ved idrætshallen er den mest aktive. Over båndene kommer ovenpå nuværende katinekøkken et nyt motionsrum på 100 m2 + 40m2 til aktiviteter tilegnet alle skolens fritidsbrugere. 5
Bevægelse for børn og unge i ventetiden Bevægelse for voksne i fritiden 6
Budget Basisprojektet - dvs. anlæg af fysiske rammer og bevægelseselementer tilegnet skoleelever i skoletiden - finansieres via er tilskud på 1,63 mio. kr. fra Skole+ samt medfinansiering fra Virring Skole, og Skanderborg Kommune. Nedenstående budget omhandler fritidsaktiviteter med fokus på motionfaciliteter til børn, unge og voksne i den nordlige del af Skanderborg Kommune. Bemærk at der er tale om en væsentlig medfinansiering fra samtlige VVUIs idrætsafdelinger. Hertil kommer lokale donationer og indsamlinger. Der ansøges venligst om 150.000 kr. fra Folkeoplysningsudvalget. Udgifter: Nedbrydning og bortskaffelse kr. 180.000 Installationer, ventilation, indretning til motion kr. 100.000 Gulve, vægge og loft ved udvidelse af 60 m2 x 1.500 kr. kr. 90.000 Stødabsorberende gulv til vægtræning kr. 32.000 Kabeltrækmaskine, 2 stk. x 25.620 kr. kr. 51.240 Løbebånd, 1 stk. x 34.200 kr. kr. 34.200 Nøglekort låsesystem kr. 19.000 Uforudsete udgifter, ca. 5 % kr. 25.600 I alt eksklusiv moms: kr. 532.040 Finansieringsplan: Skøn-puljen Skanderborg Kommune - tilsagn kr. 85.000 VVUI, Motion - tilsagn kr. 100.000 VVUI, Fodbold - tilsagn kr. 50.000 VVUI, Gymnastik - tilsagn kr. 25.000 VVUI, Volley kr. 5.000 Forårsmesse18. april 2015, overskud og donationer kr. 10.000 Donationer fra lokale virksomheder og øvrige foreninger - anslået kr. 40.000 Bevilling fra Virring Sparekasse - tilsagn kr. 30.000 Frivillig arbejdskraft, 300 timer x 100 kr. kr. 30.000 I alt: kr. 375.000 Manko kr. 157.040 7
Tidsplan Januar februar 2015: Lokal idé- og dialogproces Marts juni 2015: Udviklingsfasen i samarbejde med rådgiverteam August september 2015: Projektering og licitation Oktober 2015 juni 2016: Realisering og udførelse Mere bevægelse Fakta om Virring Skole Virring Skole er opført i perioden 1963 til 1978. 420 elever fordelt på 0. - 9. klasse. To spor. SFO og Klub. 33 lærer og 14 pædagoger. Børnehave med 60 børn. Vuggestue med 12 børn. 16 pædagoger og en afdelingsleder. Under Virring Skole hører landsbyordningen i Hylke, hvilket består af 0. - 2. klasse (37 elever) og børnehave. Fakta om Virring og omegn I Virring skoledistrikt er der 3.050 indbyggere, hvoraf knap 1.000 mennesker bor i Virring By. Da afstanden til Aarhus Kommune blot er få kilometer ventes også en befolkningstilvækst i Virring. Foreninger: Virring-Vitved Ungdoms- og Idrætsforening (VVUI) Vited og Omegns Husmoderforening Virring Borgerforening FDF Virring Aktive borgerskaber i Virring Projektet er godt eksempel på at udføre kommunens tanker om et øget samspil mellem skoler og lokalsamfundet samt skolens betydning som lokal samlingspunkt. Tanker, som er udtrykt i Skanderborg Kommunes civilsamfundsstrategi Kommunen 3.0. Og vel at mærke tanker, der matcher skolereformens krav om, at børn skal bevæge sig mere i skoletiden, da det styrker indlæringen. Direktør Henning Haahr, Skanderborg Kommune 8