Retningslinjer for bachelorprojekter i grupper på jura og HA (jur.) 1. Information Informationsmøde afholdes i uge 43 i efteråret 2016. Fremover afholdes informationsmødet i henholdsvis marts/april og september/oktober. Andet relevant materiale: Fagbeskrivelse Vejledning for udarbejdelse af bachelorprojekter Information på hjemmeside 2. Gruppedannelse 2.1. Bachelorprojekter i grupper Studerende, der er indskrevet på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, skal skrive bachelorprojektet i grupper. Dette gælder kun studerende på fuldtidsstudier. Studienævnet kan i helt særlige tilfælde dispensere fra fakultets regel om, at bachelorprojekter skal skrives i grupper. Studienævnet informerer i hvert enkelt tilfælde dekanatet herom. Særlige omstændigheder, der kan berettige en dispensation, kan være: - Hvis den studerende vil lave sit bachelorprojekt i samarbejde med sit praktiksted/studieophold i virksomhed, og det ikke på nogen måde er muligt at tilknyttet andre til dette ophold - Hensynet til den studerendes færdiggørelsestid - Orlov, sygdom, barsel m.v. 2.2. Gruppestørrelse En gruppe kan være på mellem 2-4 studerende. En større gruppe kræver dispensation fra studienævnet. 2.3. Gruppedannelse forskellige uddannelsesretninger Der kan ikke dannes grupper på tværs af uddannelsesretninger. Ønsker studerende at skrive på tværs af uddannelsesretninger, skal de søge studienævnet om dispensation. 1
2.4. Gruppedannelsesproces Det er som udgangspunkt de studerende selv, der danner grupper og vælger emne for bachelorprojektet. For at facilitere gruppedannelsen vil der blive iværksat tiltag eller aktiviteter f.eks. i form at et diskussionsforum på Blackboard, hvor de studerende kan skrive de emner, de ønsker at skrive om, og derved skabe kontakt til medstuderende. 2.5. Studerende uden gruppe Juridisk Institut opstiller nogle emner inden for forskellige fagområder. Studerende, der ikke har fundet en gruppe, skal i prioriteret rækkefølge vælge, hvilke af disse mener, den studerende ønsker at skrive bachelorprojekt om. Den studerende vil på baggrund heraf administrativt blive sat i en gruppe med andre studerende, der ønsker at skrive om det pågældende emne. 3. Tilmelding 3.1. Blanketsystemet Den enkelte studerende tilmelder sig bachelorprojektskrivning i forbindelse med den almindelige fagtilmelding i oktober. Dette sker individuelt. Gruppedannelsen sker via blanketsystemet. Der udfyldes én blanket pr. gruppe. Hver gruppe skal angive navne på gruppens medlemmer samt emne og eventuelt forslag til vejledninger. Studerende, der er tilmeldt bachelorprojektskrivning, men som ikke er har en gruppe, vil efter udløbet af fristen for indmelding af grupper, blive kontaktet pr. mail. Den studerende vil inden for en kort frist blive bedt om at angive, at pågældende fortsat ønsker at skrive bachelorrapport samt vælge mellem nogle få af Juridisk Institut fastsatte emner til bachelorrapporten. Den studerende vil herefter administrativt blive placeret i en gruppe. 3.2. Frist Fristen for indmelding af gruppe og emne er den 1. fredag i december i 2016 (den 2. december). 4. Samarbejdsproblemer - opsplitning af grupper De studerendes evne til at samarbejde indgår som del af målbeskrivelsen for bachelorprojektet. Det er således i sidste ende de studerendes eget ansvar at løse udfordringer i forbindelse med samarbejdet. Det er derfor vigtigt, at de studerende allerede i forbindelse med gruppedannelsen foretager en forventningsafstemning. Grupperne kan ikke opløses eller opdeles bortset fra under ganske ekstraordinære omstændigheder. I forbindelse med samarbejdsproblemer vil følgende blive prøvet: 2
(1) at løse problemerne via mægling (2) at placere den eller de studerende, der ikke ønsker at være i gruppen i andre grupper, eller i forbindelse med en fire-mandsgruppe at opdele gruppen i to to-mandsgrupper, hvis der kan opnås enighed herom. Ansvarlig herfor er studieledelsen i samråd med vejlederen. Udgangspunktet er, at der gælder de samme tidsfrister og krav til formalia for den eller de nye gruppestørrelser, ligesom der ikke kan forventes vejledning ud over det omfang, der gjaldt for den oprindelige gruppe. Studienævnet kan i ganske særlige situationer dispensere fra tidsfrister. Alle ejer som udgangspunkt materialet frem til en eventuel opsplitning. Derefter har den enkelte studerende ret til det materiale, som pågældende selv har udarbejdet. Såfremt opsplitningen af gruppen sker på et sent tidspunkt, kan fælles materiale anvendes, hvis det angives, at der er tale om fælles materiale. Dette materiale viser opgavens sammenhæng og kan delvis indgå i bedømmelsen dog ikke med samme vægtning som de dele, den studerende er ansvarlig for alene. I fald af en gruppes opsplitning skal der inden den første eksamen opnås en fælles holdning blandt gruppens medlemmer til, hvad der er fælles materiale, og hvad der tilhører enkelte gruppemedlemmer. 5. Eksamen 5.1. Aflevering af bachelorprojektet Hver gruppe afleverer et bachelorprojekt. Afleverer en gruppe flere udgaver af et bachelorprojekt, vil det være det første afleverede projekt, der vil blive bedømt. Det skal angives, hvilke dele af projektet hver enkelt studerende er ansvarlig for. Indledning, konklusion, resumé og et eventuelt diskussionsafsnit kan være fælles. 5.2. Dele af en gruppe ønsker ikke at aflevere bachelorprojektet Det følgende omhandler de situationer, hvor en del af en gruppe kort før fristen for aflevering af bachelorprojektet finder ud af, at den/de pågældende ikke ønsker at indlevere bachelorprojektet. I denne situation vil den eller de studerende i gruppen, der ønsker at aflevere bachelorprojektet, have ret til det. De studerende har ret til det materiale, som de selv har produceret. Hvis der i en fire-mandsgruppe er to, der ønsker at aflevere og to, der ikke ønsker at afleverer, vil gruppen kunne dele sig op, så to studerende indleverer et bachelorprojekt sammen. Det fører til følgende situationer. (A) De to, der ønsker at indlevere bachelorprojektet, kan som udgangspunkt alene indlevere det materiale, de selv har udarbejdet. Såfremt opsplitningen af gruppen sker meget kort tid før afleveringsfristen, kan fælles materiale anvendes, hvis det angives, at der er tale om fælles materiale. Dette materiale viser 3
opgavens sammenhæng og kan delvis indgå i bedømmelsen dog ikke med samme vægtning som de dele, den studerende er ansvarlig for alene. Alternativt kan de søge studienævnet om at få forlænget fristen for afleveringen, så de har mulighed for at tilpasse deres materiale til den nye situation. (B) De to, der ikke ønsker at indlevere bachelorprojektet, har brugt et eksamensforsøg og skal til omprøve. De kan arbejde videre sammen i en to-mands gruppe med samme problemformulering og med det materiale, som de selv har udarbejdet til det oprindelige projekt. Hvis der i en tre-mandsgruppe er to studerende, der ikke ønsker at aflevere projektet, vil situationen for de to, der ikke ønsker at aflevere, være som beskrevet ovenfor under (B). (C) For den ene person, der ønsker at aflevere, har personen mulighed for at søge dispensation til at aflevere alene og fristforlængelse, så personen har mulighed for at tilpasse eget materialet til den nye situation. Såfremt opsplitningen af gruppen sker meget kort tid før afleveringsfristen, kan fælles materiale anvendes, hvis det angives, at der er tale om fælles materiale. Dette materiale viser opgavens sammenhæng og kan delvis indgå i bedømmelsen dog ikke med samme vægtning som de dele, den studerende er ansvarlig for alene. Såfremt der er tale om en tre-mandsgruppe, hvor det kun er den ene studerende, der ikke ønsker at aflevere, vil situationen for de to, der ønsker at aflevere, være som beskrevet ovenfor under (A). (D) Den ene studerende, der ikke ønsker at aflevere, vil have brugt et eksamensforsøg og skal til omprøve. Den studerende kan arbejdere videre med sit eget materiale. Projektet kan udarbejdes på baggrund af samme problemformulering eller en ny problemformulering. Den studerende kan i denne situation søge om dispensation til at gå til omprøven alene. Såfremt der i en to-mandsgruppe er en studerende, der ønsker at aflevere, og en der ikke ønsker at aflevere, vil den studerende, der ønsker at aflevere skulle behandles efter situation (C), og den person, der ikke ønsker at aflevere, skal behandles efter situation (D). Hvis den samlede gruppe ikke afleverer bachelorprojektet, vil gruppen have brugt et eksamensforsøg. Gruppen vil skulle til omprøve. Gruppen kan indlevere et bachelorprojekt på baggrund af samme problemformulering, men vil ikke modtage ydereligere vejledning. 5.3. Det mundtlige forsvar Det mundtlige forsvar foregår som individuel prøve med individuel bedømmelse. De studerende eksamineres hver for sig med udgangspunkt i hele projektet, og øvrige gruppedeltagere, der ikke selv er eksamineret, har ikke adgang til at overvære eksaminationen. Varigheden af forsvaret vil normalt ikke kunne udstrækkes ud over 30 minutter pr. studerende inklusiv votering. Hvis ikke hele gruppen møder op til det mundtlige forsvar, eksamineres den eller de fremmødte. Ikkefremmødte skal til omprøve. 4
Hvis en studerende udebliver fra det mundtlige forsvar på grund af sygdom, kan pågældende gå til omprøve på baggrund af samme bachelorprojekt. Såfremt sygdom er dokumenteret, vil den studerende ikke have brugt et eksamensforsøg. Hvis en studerende udebliver uden gyldig grund, har den studerende brugt et eksamensforsøg og skal til omprøve på baggrund af samme bachelorprojekt. Hvis alle de studerende i en gruppe dumper, skal de studerende udarbejde et nyt bachelorprojekt. Projektet kan udarbejdes på baggrund af samme problemformulering eller en ny problemformulering. Hvis en eller flere studerende i gruppen består, mens andre dumper, skal den/de studerende, der ikke er bestået, til omprøve på baggrund af samme bachelorprojekt. Den studerende kan alternativt vælge ikke at gå til omprøve, men at komme i en ny gruppe og udarbejde et nyt bachelorprojekt, som pågældende går til eksamen i sammen med den nye gruppe. Hvis hele gruppen dumper, fordi det udarbejdede bachelorprojekt ikke har en tilstrækkelig høj kvalitet, skal gruppen til omprøve. Gruppen skal udarbejde et nyt bachelorprojekt. Projektet kan udarbejdes på baggrund af samme problemformulering eller en ny problemformulering. 6. Særlige forløb Studienævnet kan dispensere for de fastlagte regler. Godkendt af studienævnet den 31. oktober 2016. 5