Den uddannede har viden om: Den uddannede kan:

Relaterede dokumenter
Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?

Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?

Udbud på engelsk i UCL. Skabelon til beskrivelse

Profilbeskrivelse for Marketing, Globalisering og Kommunikation Marketing, Globalization and Communication

Kriterie for at bestå: Deltagelse i undervisningstiden, udarbejdelse af e-magasin, deltagelse i fælles fremlægning.

Studieordning del 3,

Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

A Strategic Partnership between Aarhus University, Nykredit & PwC. - Focusing on Small and Medium-sized Enterprises

From innovation to market

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Agenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark

Eksamensplan /Examination plan Vinter/Winter 2017/2018

Engelsk 8. klasse årsplan 2018/2019

Ændringerne gælder studerende der er indskrevet på uddannelsen per 1. september 2016.

Our activities. Dry sales market. The assortment

Semesterbeskrivelse OID 5. semester.

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet

I henhol til informationen givet i tryksagen Nationalt testcenter for vindmøller i Østerild Klitplantage fremsender undertegnede følgende forslag:

REDKEN EDUCATION 2018 LEARN BETTER. EARN BETTER. LIVE BETTER.

Bogen CMYK GUIDE Composing Colors Kay Werner Schmidt

Bachelorprojekt. Forår 2013 DMD10

Cross-Sectorial Collaboration between the Primary Sector, the Secondary Sector and the Research Communities

Dagsorden. 1.Sidste nyt fra uddannelsen. 3.Markedsføring og deltagelse på uddannelsesmesser. 4.Praktik i efterårssemesteret 2009

FACULTY OF SCIENCE :59 COURSE. BB838: Basic bioacoustics using Matlab

KEA The sky is the limit 20. November 2013

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

K E N D E L S E. Sagens parter: Under denne sag har advokat A, København, på vegne X klaget over advokat C, England.

APNIC 28 Internet Governance and the Internet Governance Forum (IGF) Beijing 25 August 2009

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Nanna Flindt Kreiner lektor i retorik og engelsk Rysensteen Gymnasium. Indsigt i egen læring og formativ feedback

Trolling Master Bornholm 2013

OM INSTITUT FOR ÆDELMETAL

Black Jack --- Review. Spring 2012

Web Development (Top-Up PBA)

Chengdu FASE 2 - VALGMODUL KINA INFORMATION, VEJLEDNING OG DOKUMENTER

Institut for Datalogi

Molio specifications, development and challenges. ICIS DA 2019 Portland, Kim Streuli, Molio,

(INFORMATION TECHNOLOGY)/ (OPTICS AND ELECTRONICS)

Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August Application form

SCHOOL OF COMMUNICATION AND CULTURE AARHUS UNIVERSITY MARIANNE PING HUANG 12 APRIL 2018 DEVELOPMENT COORDINATOR

IBM Software Group. SOA v akciji. Srečko Janjić WebSphere Business Integration technical presales IBM Software Group, CEMA / SEA IBM Corporation

Overfør fritvalgskonto til pension

Central Statistical Agency.

Microsoft Development Center Copenhagen, June Løn. Ændring

Information Meeting for DE5 and DE3 Further Study Possibilities

STUDIEOPHOLD I BANGKOK FASE 2 - INFORMATION, VEJLEDNING OG DOKUMENTER

Baltic Development Forum

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION

Service Design Network Denmark - om servicedesign. Cecilie Kobbelgaard & Rikke Knutzen

H2020 DiscardLess ( ) Lessons learnt. Chefkonsulent, seniorrådgiver Erling P. Larsen, DTU Aqua, Denmark,

Observation Processes:

Intro til CIRCuIT. Circular Construction in Regenerative Cities Mette Skovgaard, Ressourcer & Affald Teknik- og Miljøforvaltningen

extreme Programming Kunders og udvikleres menneskerettigheder

What s Our Current Position? Uddannelsesstruktur i AUE. What Can You Choose After DE5? Uddannelsesstruktur i AUE

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.

DSB s egen rejse med ny DSB App. Rubathas Thirumathyam Principal Architect Mobile

Engelsk 6. klasse årsplan 2018/2019

Evaluering af Master in Leadership and Innovation in Complex Systems

Tilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside

Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level.

STUDIEORDNING. for. Multimediedesigneruddannelsen

Engelsk 5. klasse årsplan 2018/2019

Healthcare Apps. OUH Odense University Hospital & Svendborg Hospital. Kiel, Germany, November /12/13

Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1

En god Facebook historie Uddannelser og valgfag målrettet datacenterindustrien!?

United Nations Secretariat Procurement Division

Roskilde Universitet Jeanette Lindholm PHD-.student

Knowledge FOr Resilient

Nyhedsbrev 15 Februar 2008

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH!

Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S

KALK- OG TEGLVÆRKSFORENINGEN. CPR Sustainable Construction

Reventlow Lille Skole

BANGKOK FASE 2 - VALGFAG INFORMATION, VEJLEDNING OG DOKUMENTER

Contract for the Trainee Service Period for Students for the Bachelor of Technology Management and Marine Engineering

Forskningsbasering: Hvad sker der når et universitet vil sætte ord og handling bag?

BANGKOK FASE 2 -VALGFAG INFORMATION, VEJLEDNING OG DOKUMENTER

Aktiv aldring En annullering af alderdommen?

Vor mission er at udvikle og forbedre vore kunders produkter ved at levere smags- og funktionelle ingredienser.

DONG Energy. Photobook

Get Instant Access to ebook Udleveret PDF at Our Huge Library UDLEVERET PDF. ==> Download: UDLEVERET PDF

Sociale Medier - kom tættere på kunderne. Eva Fog Bruun Head of Brand Strategy & Market Research 3. april 2014

ATU Seminar 2014: Innova4on

The Thesis M.Sc. In Technical IT (Civilingeniør)

Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013

Portal Registration. Check Junk Mail for activation . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration

About the course: (Please comment to your right) - To which degree has the course facilitated learning the skills outlined in the academic aims?

Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student)

Financing and procurement models for light rails in a new financial landscape

How Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2

Constant Terminal Voltage. Industry Workshop 1 st November 2013

uno form A2 i wengé med bordplader i Corian. uno form A2 in wengé with Corian tabletops. 11

PSD2 TEMADAG 28. NOVEMBER 2017 DET KOMMENDE LANDSKAB PÅ BETALINGSTJENESTEOMRÅDET AFHOLDES PÅ FINANSSEKTORENS UDDANNELSESCENTER I SAMARBEJDE MELLEM:

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen

GUIDE TIL BREVSKRIVNING

CHAPTER 8: USING OBJECTS

GRUNDLAGT I 1988 FOUNDED IN 1988

1.3 How do you rate the coordination of this course to other (related) courses?

IBM Network Station Manager. esuite 1.5 / NSM Integration. IBM Network Computer Division. tdc - 02/08/99 lotusnsm.prz Page 1

Transkript:

Den uddannede har viden om: Den uddannede kan:

Den uddannede kan:

Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende kan Den studerende kan

Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende kan Den studerende kan

Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende kan Den studerende kan

Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende kan

Den studerende kan

Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for

Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende kan Den studerende kan Den studerende kan

Den studerende kan Den studerende kan Den studerende kan Den studerende kan

Den studerende kan

Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Viden (Interaktionsudvikling) Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende kan Den studerende kan

Den studerende kan Den studerende kan Den studerende kan Den studerende kan Det obligatoriske uddannelseselement afsluttes med en prøve (3. semesters prøven).

Virksomheden 10 ECTS Kommunikation og formidling 20 ECTS Design og visualisering 25 ECTS Interaktionsudvikling 25 ECTS Oplysning om dato, tid og sted for prøverne findes på Fronter

Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende kan Den studerende kan

Creative Advertising 2) Mobile Concepting 3) Passion 3

The student has development-based knowledge and understanding of: The student is able to: The student is able to:

The student has development-based knowledge and understanding of: The student is able to: The student is able to: Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for

Den studerende kan Den studerende kan:

Udsættelse af prøven Indberetningens form og indhold Inddragelse af eksaminanden partshøring Sanktioner overfor eksamenssnyd og forstyrrende adfærd under prøven

Klage Deltagelse i undervisningen Obligatoriske afleveringer

Evt. ophør af SU ikke

Klage over eksaminationsgrundlaget mv. prøveforløbet og bedømmelsen

- - - - - - - -

Skolefag: 55033 Sekretær: MEKO PBIE Idea creation, product and concept development are approaches that many students understand and have their own opinions about but only few have tried to work with in practice. This is what this elective is about. The duration of the course is five weeks. Half-way through the course is a 48-hours intensive Innovation Camp. Taking their point of departure in a specific, practical problem the students will work with idea creation, concept development and solution implementation. This will give the students insight into the entire process from the creation of an idea to its implementation. The process will enable the students to work with creative processes, gain knowledge and experience with development of concepts and business models and acquire an understanding of the challenges of the execution phase. The students will work on the processes in teams. The teams will be composed of students from different academic backgrounds and thereby different lines of study. 5 ECTS The student must be able to: - acquire knowledge about creative processes and concept development - acquire knowledge about business models - acquire knowledge about execution in practice - acquire knowledge about group processes and dynamics. The student must be able to: - work with creative processes with a view to developing ideas and concepts - understand the challenges that arise in connection with implementation and realisation of new solutions/products - take an active part in a cross-disciplinary team and contribute to the coherence of the team. The student must be able to: - take an active part in and complete a process from creation of an idea to its implementation Marks will be given individually according to the 7-point grading scale. The grade is awarded on the basis of a written report. ENG