Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole.



Relaterede dokumenter
Bilag 4: Elevinterview 3

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Besvarelse af Spørgeskema

Undervisningsevaluering på NÅE 2010/11

Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole

Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på Brøruphus Efterskole

Selvevaluering

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Bilag 2: Interviewguide

PLAN T - læsecamp for teenagere

Møllevangskolen 7. årgang

Coach dig selv til topresultater

ELEV UNDERSØGELSE. Nysted Efterskole

Trivselsundersøgelse 2014 for 0.klasse: 6 elever

Deltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007

KOMMENTARRAPPORT. Fænøsund Friskole Middelfart Kommune. Termometeret

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Gentofte Svømmeklub Nyhedsbrev - Lotte Friis Juni 2015

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Cooperative Learning, spørgeskema til VUC kursister. 1 af 16. Hvorfor beder vi dig om at udfylde dette spørgeskema?

Bilag nr. 9: Interview med Zara

RESSOURCEPROFIL. Måned: År:

Interviewperson 1: Okay, kan I godt lide at gå i skole, hvis i sådan lige skal...?

Elev - Kortlægningsundersøgelse LP-modellen

Sebastian og Skytsånden

2. Rejsebrev. Pernille Gram

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

UMV Sjørringvold Efterskole

Hvordan er dit selvværd?

Hvad synes du om indholdet af kurset?

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Spørgeramme til trivselsmålingen for elever i 4. til 9. klasse

Spørgeskema vedrørende undervisningsmiljøet på Krumsø Fri- og Kostskole 2010

Inklusion og Eksklusion

Valgfag i UKC Halsnæs - rapport på baggrund af spørgeskemaundersøgelse

Evaluering brobygning

BILAGSRAPPORT. Vester Mariendal Skole og Undervisningscenter Aalborg Kommune. Termometeret

Selvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus

SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt

Evalueringsskema Ledelse af professionelle vidensorganisationer, MPG-uddannelsen, F11 Hvordan vurderer du kursets relevans for dig?

Rapport fra udvekslingsophold

Evaluering af Hvidovre Kommunes talenthold Forfatterlab; Science; Innovation og Design; Engelsk; Matematik

Transskription af interview Jette

Nyhedsbrev - Lotte Friis Februar

Transkript:

Evaluering 2012-2013, Hardsyssel Efterskole. 1. Del omhandler efterskoleopholdet generelt. 2. Del omhandler undervisningen på Hardsyssel efterskole. 3. Del omhandler skolens værdigrundlag. 1. del 1. Hvor tilfreds er du generelt med dit efterskoleophold? Sæt et kryds Tilfreds. 76% Overvejende tilfreds. 23% Overvejende utilfreds. 1% Utilfreds. Efterskolen er fantastisk, fordi man møde alle sine modsætninger og så kommer man tættere på verden. Elsker det. Jeg er glad for at gå her Jeg er rigtig glad for at gå på Hardsyssel Efterskole. Jeg synes, vi har fået et godt sammenhold og folk er meget positive Det er pissefedt. Jeg er glad for at gå på Hardsyssel Efterskole Jeg kan godt lide at være på skolen men nogle gange kan det godt være hårdt og træls. Det bedste år, so far. Jeg er rigtig glad for at gå her. Det er mit bedste valg længe Er ikke så vild med efterskole. Ville ønske der var nogle flere hygge-komsammen-aktiviteter. Der er mange ting som kan gøres bedre, feks. Mere sang. Ikke valgfag om aftenen. Syntes ikke der er fællesskab nok. Føler mig tit udenfor og overset Det er en dejlig efterskole. Mere end tilfreds. Det er fantastisk. Jeg elsker Hardsyssel. Det har sådan en god stemning og man føler sig hjemme her. Det er vældigt. 1

2. I hvor høj grad anser du Hardsyssel Efterskole for at være en god skole? I høj grad. 74% I nogen grad. 26% I ringe grad. Slet ikke. Tip top Det er helt fantastisk at være her. Plads til alle Gode lærere og søde klassekammerater Synes Hardsyssel er en kanon efterskole fordi der er plads til alle og enhver. Alle faciliteter er gode og sammenholdet. Jeg føler ikke jeg mangler noget her, og jeg er glad for lærerne. Jeg synes det er en god skole for det meste. Det faglige level er ikke særlig højt. Den bedste skole ever. Alt i alt synes jeg det er en god skole. Her er et fantastisk sammenhold, og man kommer hurtigt til at lære mange at kende. Jeg synes nu skolen er meget god, men der er nogen små ting som godt kunne laves om på. Der er plads til alle. Alt personale er venlig og hjælper med det de kan. Skolen har gode linjemuligheder, så derfor er skolen perfekt for nogle mennesker. 2

3. Hvordan oplever du skolens tilbud til dig som elev? Sæt et kryds Meget godt. 56% Godt. 37% Tilfredsstillende. 6% Ikke tilfredsstillende. Jeg kunne godt tænke mig flere kreative fag. Men jeg kan godt lide de fag jeg ellers har. Jeg vil gerne have at vi gik mere op i gymnastik. Der er rigtig mange forskellige muligheder i form af valgfag. Jeg synes der er meget god mulighed for at lave en masse spændende ting. Man har mange muligheder for at lave det man vil, så det er nemt at udfolde sig og prøve nye ting. Alt er super, en større klatrevæg ville dog gøre underværker. Meget indbydende. Har ikke fortrudt en eneste gang at jeg valgte Hardsyssel en eneste gang. Skolen har mange tilbud, det er nok til mig, så det er ok. Får måske ikke nok støtte Gad godt noget mere musik og sang. Fremragende. 2. del 1. Hvor tilfreds er du med undervisningen på Hardsyssel Efterskole? Tilfreds. 32% Overvejende tilfreds. 35% Overvejende utilfreds. 6% Utilfreds. 1% 1% Synes at klasserne er for store. Ikke plads nok i fysik. Der er selvfølgelig altid nogle lærere som man synes mindre godt om end andre. Niveauet er en smule lavt i nogle fag. Lærerne er gode til at hjælpe en, og de ser den enkelte elev. Lærerne er rigtig gode og man er mere sikker på sig selv i timerne, når man kender alle omkring sig. Feks. Man er mindre bange for at sige noget forkert. Jeg synes noget af det vi laver i timerne er alt for let. Føler vi har nogle gode lærere, som forstår at motivere. Nogle lærere har en meget speciel måde at undervise på, som kan være forvirrende Det faglige niveau er ikke alt for højt. Jeg er vant til noget meget anderledes. Undervisningen her er lidt sværere end der hvor jeg kommer fra, men det er godt. 3

Nogle opgaver er måske for lette. Men ellers er undervisningen god, jeg er vant til noget helt andet. Lærerne er gode til at hjælpe og forklare. 2. Hvor tilfreds er du med undervisningen i de enkelte fag? Sæt et kryds ud for hvert fag Fag Tilfreds Overvejende tilfreds Overvejende utilfreds utilfreds Ved ikke Dansk 68% 35% 1% 3% Matematik 43% 40% 10% 4% 1% Engelsk 58% 31% 8% 1% 1% Valgfag 69% 24% 1% 2% Engelsk er jeg overvejende utilfreds med, fordi jeg hader at læse eng. Overfor hele klassen. Valgfag om aftenen, NEJ TAK Kan ikke lide matematik. Flere forskellige valgfag. Jeg synes vi har nogle store klasser. 4

3. del 1. I skolens værdigrundlag står der: Vi tilstræber gennem de tilbud, skolen giver, at udvikle elevernes livsduelighed ved, at hver enkelt elev møder udfordringer, der kan udvikle deres kreativitet, give succesoplevelser og dermed skabe selvværd. Møder du udfordringer, som udvikler dig, i dit daglige liv på Hardsyssel Efterskole? I høj grad 47% I nogen grad 44% I ringe grad 3% Slet ikke 1% Ved ikke 3% På hvilken måde kan vi som skole, udvikle dette område? Større individuelle valg i hverdagen. Jeg synes i har udviklet det fint. Ja det gør jeg. Efter Prag turen sidste år havde jeg det skønt. Jeg var blevet mere smilende og fik mere selvværd og så overvandt jeg min højdeskræk. Måske noget for alle, men det er der allerede meget af i forvejen. Nogle gange skal den enkelte lærer sætte nogle højere krav til eleven. Der er ingen grund til at udvikle det. Det er op til eleven selv. Få mennesker til at møde hinanden. Få mange/de fleste sidder jo bare på syslet og så får man ingen udfordringer. For meget syssel og for lidt fællesskab. Få folk ud af syslet med fællesarrangementer. I alle valgfag og generelt i alle ting er jeg blevet mere selvsikker. Både min familie og venner kan mærke at jeg har fået mere selvtillid end nogen sinde før. Elsker at gå her. Det med at skulle bo sammen med 6 andre i lejlighed kan i sig selv være en udfordring. Det har jeg ikke gjort op med mig selv. Lav en test ved start, der viser hvilket niveau vi er på. Jeg synes at lærerne bare skal blive ved med at motivere, og så skal nok få en god oplevelse ud af det. Jeg støder på mange udfordringer i dagligdagen. Giv flere udfordringer på nogle områder. Det er helt ok som det er. Flere kreative valgfag. Læg valgfagene anderledes, så man har mulighed for at få alle de fag man gerne vil have. Vær som I er. Sæt mere tid af til sport og træning. Der er jo en grund til at vi altid taber, når vi spiller mod andre skoler. Ved godt vi ikke er en sportsefterskole, men alligevel. Men synes at det er mega fedt at vi er så large også at have plads til handicappede. 5