Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser i redningsberedskabet 5. del, afsnit 6, side 1 Grundkursus i førstehjælp Formål Formålet med uddannelsen er, at deltagerne tilegner sig teoretisk forståelse af og praktiske færdigheder i førstehjælp, således at de er i stand til at holde liv i/genoplive personer i de vigtige utter efter at en ulykke er sket, eller pludselig sygdom er opstået, indtil redningsmandskabet eller en læge kan tage over. Mål Ved kursusets afslutning skal den enkelte deltager Kunne anvende - førstehjælpens 4 hovedpunkter - trinvis førstehjælp til en bevidstløs - førstehjælpen til en sprøjtende blødning - førstehjælpen til shock Have forståelse af - håndgreb til nødflytning - årsager til standset eller nedsat vejrtrækning - årsager til shock - psykisk førstehjælp Have kendskab til - luftvejenes anatomi - blodkredsløbets opbygning - placeringen af de livsvigtige organer i bryst- og bughulen - ulykker, der kan medføre bevidstløshed og eller shock Samt være orienteret om - pludselig sygdom som årsag til bevidstløshed - pludselig sygdom som årsag til shock Indhold Førstehjælpens 4 hovedpunkter. Trinvis førstehjælp til bevidstløse. Den livsvigtige ilttransport. Nedsat eller standset vejrtrækning. Udvendig hjertemassage. Årsager til shock. Shockforebyggelse. Trykforbinding Alarmeringsprocedurer. El-ulykker. Temperaturpåvirkninger Pludselige sygdomme. Psykisk førstehjælp Praktiske øvelser. Skriftlig opgave.
Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser i redningsberedskabet 5. del, afsnit 6, side 2 Tid 12 timer. Særlige bestemmelser 1. Deltagere I kurset kan deltage personer, der er fyldt 14 år. 2. Kontrol Løbende praktiske øvelser, situationsøvelser og skriftlig opgave. 3. Bevis: Der udleveres bevis for 12 timers grundkursus i førstehjælp. Deltagerne skal have deltaget i samtlige 12 timer og skal jf. instruktørens vurdering have opnået et tilfredsstillende resultat for at få udleveret bevis. 4. Kompetence Efter gennemgået grundkursus i førstehjælp er den erhvervede førstehjælpsuddannelse kompetencegivende jf. Dansk Førstehjælpsråds anbefalinger i endnu 3 år. 5. Instruktørforudsætninger Grundkursus i førstehjælp kan kun gennemføres af en instruktør optaget på Dansk Førstehjælpsråds liste over førstehjælpsinstruktører godkendt til at afholde førstehjælpsuddannelse. 6. Deltagerantal Af hensyn til afviklingen af den praktisk betonede undervisning er det vejledende deltagerantal fastsat til 12-16 personer.
Bestemmelser for funktionsbestemte uddannelser i redningsberedskabet 5. del, afsnit 6, side 3 Emneoversigt for grundkursus i førstehjælp lek/tid indhold 1 2 3 4 5 6 Introduktion til kurset. Førstehjælpens 4 hovedpunkter. Stands ulykken - nødflytning. Livreddende førstehjælp. Den livsvigtige ilttransport. Undersøge bevidsthed. Aflåst sideleje. Bevidstløse / shocktruede. Tilkalde hjælp. Aldelig førstehjælp. Psykisk førstehjælp. Cases og praktiske øvelser. Luftvejenes anatomi. Skabe frie luftveje. Kunstigt åndedræt. Trinvis førstehjælp til en bevidstløs uden vejrtrækning. Praktiske øvelser og situationsøvelser. Blodkredsløbet. Definition, årsager og symptomer på hjertestop. Teknikken i udvendig hjertemassage. Trinvis førstehjælp til en bevidstløs med og uden vejrtrækning - fortsat. Trinvis førstehjælp til børn. Praktiske øvelser og situationsøvelser. Årsager til shock. Shockforebyggelse. Praktiske øvelser og situationsøvelser. ulykker, der medfører bevidstløshed pga. nedsat eller standset vejrtrækning. Fremmedlegeme i luftvejene (voksne og børn) Nedsat lungefunktion. ulykker, der medfører bevidstløshed pga. slag mod hovedet. ulykker, der kan medføre shock. Stort blodtab fra åbne sår. Stort blodtab og smerter fra indre blødning. Væsketab og smerte fra åbne læsioner. Voldsom smerte. ulykker, der kan medføre shock/bevidstløshed. Pludselig sygdom som årsag til bevidstløshed. Pludselig sygdom som årsag til shock. Skriftlig opgave. Afslutning/evaluering.
1 Introduktion til kurset. Førstehjælpens 4 hovedpunkter. Stands ulykken - nødflytning. Livreddende førstehjælp. Den livsvigtige ilttransport. Undersøge bevidsthed. Aflåst sideleje. Bevidstløse / shocktruede. Tilkald hjælp. Ved lektionens afslutning skal deltageren have forståelse af førstehjælpens 4 hovedpunkter og opretholdelse af den livsvigtige ilttransport. Endvidere skal deltageren være orienteret om - kursets formål, afvikling og kriterierne for udstedelse af kursusbevis. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt deltageren uden brug af hjælpemidler kan - med egne ord forklarer at førstehjælpens 4 hovedpunkter - består af stands ulykken, giv livreddende førstehjælp, alarmering og aldelig førstehjælp - demonstrere nødflytning af en figurant vha. håndledsgreb - demonstrere konstatering af bevidsthedsniveau vha. "tal og rusk - demonstrere lejring af figurant i aflåst sideleje - med egne ord formulerer en alarmering, der indeholder: (hvad, hvor, hvor mange og hvorfra) - beskrive, at en tilskadekommen udenfor livsfare bør: beskyttes imod klima, lejres, gives omsorg og have sår tildækket. Praktik i nødflytning og lejring i aflåst sideleje Mundtlige spørgsmål i førstehjælpens 4 hovedpunkter, alarmeringsprocedurerne og den aldelige førstehjælp. Aldelig førstehjælp. Psykisk førstehjælp. 5. del, afsnit 6, side 4
2 Luftvejenes anatomi. Skabe frie luftveje. Kunstigt åndedræt. Trinvis førstehjælp til en bevidstløs med og uden vejrtrækning. Praktiske øvelser og situationsøvelser. Ved lektionens afslutning skal deltageren kunne give trinvis førstehjælp til en bevidstløs med og uden vejrtrækning. Desuden skal deltageren have kendskab til luftvejenes anatomi. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt deltageren i situationsøvelserne - følger førstehjælpens 4 hovedpunkter - undersøger bevidsthedsniveau ved at tale og ruske - alarmerer på det situationsbestemt rigtige tidspunkt i forløbet, alt efter om der er én eller flere hjælpere til stede - bruger hoved-bøj og hage-løft til at skabe frie luftveje - undersøger vejrtrækning ved at se, føle og lytte - ved unormal eller ingen vejrtrækning udpeger trykstedet til nederste halvdel af brystbenet uanset aldersgruppe - giver hjertemassage med frekvensen imum 100 tryk -1 og forholdet 30:2 (tryk/kunstigt åndedræt) uanset aldersgruppe - benytter mund-til-mund-metode som førstevalg og mund-tilnæse-metode som andet valg ved kunstigt åndedræt - ved kunstigt åndedræt blæser til brystkassen hæver sig - ved vejrtrækning efterfølgende lægger den bevidstløse i aflåst sideleje hvis det vurderes nødvendigt og kontrollerer vejrtrækning - nævne, at luftvejene kan opdeles i næsehule, mundhule, svælg, strube, luftrør, bronkier og lunger. Praktik i trinvis førstehjælp til bevidstløs uden vejrtrækning Mundtlige spørgsmål i luftvejenes anatomi. 5. del, afsnit 6, side 5
3 Blodkredsløbet. Definition, årsager og symptomer på hjertestop. Teknikken i udvendig hjertemassage. Trinvis førstehjælp til en bevidstløs uden med og vejrtrækning - fortsat. Trinvis førstehjælp til børn. Praktiske øvelser og situationsøvelser. Ved lektionens afslutning skal deltageren kunne give trinvis førstehjælp til en bevidstløs med og uden vejrtrækning. Endvidere skal deltageren have kendskab til blodkredsløbets opbygning og placering af de livsvigtige organer i bryst- og bughulen. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt deltageren i situationsøvelserne - følger førstehjælpens 4 hovedpunkter - undersøger bevidsthedsniveau ved at tale og ruske - alarmerer på det situationsbestemt rigtige tidspunkt i forløbet, alt efter om der er én eller flere hjælpere til stede - bruger hoved-bøj og hage-løft til at skabe frie luftveje - undersøger vejrtrækning ved at se, føle og lytte - ved unormal eller ingen vejrtrækning udpeger trykstedet til nederste halvdel af brystbenet uanset aldersgruppe - giver hjertemassage med frekvensen imum 100 tryk -1 og forholdet 30:2 (tryk/kunstigt åndedræt) uanset aldersgruppe - benytter mund-til-mund-metode som førstevalg og mund-tilnæse-metode som andet valg ved kunstigt åndedræt samt ved spædbørn anvender mund til næse og mund - ved kunstigt åndedræt blæser til brystkassen hæver sig - ved vejrtrækning efterfølgende lægger den bevidstløse i aflåst sideleje hvis det vurderes nødvendigt og kontrollerer vejrtrækning Praktik i trinvis førstehjælp til bevidstløs uden livstegn. Mundtlige spørgsmål i blodkredsløbet, placeringen af de livsvigtige organer i bryst- og bughulen. 5. del, afsnit 6, side 6
4 Årsager til shock. Symptomer på shock. Shockforebyggelse. Praktiske øvelser og situationsøvelser. Ved lektionens afslutning skal deltageren have forståelse af shockforebyggelse samt have kendskab til årsager og symptomer på shock. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt deltageren - kan demonstrere shockforebyggelse på en figurant ved at standse blødning, lægge den tilskadekomne ned, støtte beskadiget område, beskytte mod klima samt tale beroligende til den tilskadekomne. Endvidere skal deltageren kunne nævne Praktik i trinvis førstehjælp til bevidstløs uden livstegn, og shockforebyggelse. Mundtlige spørgsmål i den udvendige hjertemassage til børn samt årsager og symptomer på shock. - shocksymptomerne: omtåget, bleg og koldsvedende - shockårsagerne: stort blodtab fra åbne sår, stort blodtab og smerte fra indre læsioner, væsketab og smerte fra åbnelæsioner og voldsomme smerter. 5. del, afsnit 6, side 7
5 ulykker, der medfører bevidstløshed pga. nedsat eller standset vejrtrækning. Fjernelse af fremmedlegemer ulykker, der medfører bevidstløshed pga. slag mod hovedet. ulykker, der kan medføre shock. ulykker, der kan medføre shock/bevidstløshed. Ved lektionens afslutning skal deltageren have kendskab til førstehjælpen ved ulykker, der kan medføre bevidstløshed og eller shock. Resultatet er tilfredsstillende såfremt deltageren kan - beskrive førstehjælpen ved ulykker, der medfører: Ingen luft i omgivelserne, nedsat iltmængde i luften, spærring af luftvejene samt nedsat lungefunktion - på en figurant demonstrerer metoden ved fremmedlegeme i luftvejene - demonstrere anlæggelse fast forbinding og ved gennemblødning en trykforbinding ved vene- og arterieblødninger på underarm, -ben - beskrive, at shockforebyggelse indeholder; fjernelse af skadepåvirkningen, lægge den tilskadekomne ned, støtte beskadiget område, beskyttelse imod klimaet samt tale beroligende - nævne, at førstehjælpen ved solstik og hedeslag er at bringe den tilskadekomne i skygge, køle hænder og fødder med køligt vand samt give rigeligt at drikke. - beskrive, at førstehjælpen ved almen kuldepåvirkninger er; stands påvirkningen, langsom genopvarmning ved indpakning i to ikke-opvarmede tæpper og eventuelt varme drikke. Praktik i trinvis førstehjælp, fjernelse af fremmedlegeme i luftvejene, anlæggelse af fast- og trykforbinding og shockforebyggelse. Mundtlig spørgsmål i førstehjælpen ved ulykker, der medfører bevidstløshed: pga. nedsat eller standset vejrtrækning eller.pga. slag mod hovedet. ulykker, der kan medføre shock. 5. del, afsnit 6, side 8
6 Pludselig sygdom som årsag til bevidstløshed. Pludselig sygdom som årsag til shock. Skriftlig opgave. Afslutning/ evaluering. Ved lektionens afslutning skal deltageren kunne anvende den livreddende førstehjælp, samt kunne løse den vejledende skriftlige afkrydsningsopgave. Endvidere skal deltagerne være orienteret om pludselige sygdomme, der kan medføre bevidstløshed og eller shock. Resultatet er tilfredsstillende, såfremt deltageren kan - på et fantom udfører trinvis førstehjælp til en bevidstløs med og uden vejrtrækning - shockforebygge ved at standse blødning, lægge den tilskadekomne ned, støtte beskadiget område, beskytte mod klima og tale beroligende Praktik i lektionen i trinvis førstehjælp til bevidstløs uden livstegn. Skriftlige opgave. Den vejledende prøve er løst tilfredsstillende, når imum 12 spørgsmål er rigtigt besvaret. Deltagerne skal orienteres om 20 timers overbygningskursus samt 3 timers vedligeholdelseskursus. Udlevering af bevis. 5. del, afsnit 6, side 9