VELKOMMEN I FRITIDSHJEM 2 SKALMEJEGÅRDEN 2014
Fritidshjem 2 Her tilbyder vi en bred vifte af aktiviteter, som børnene har medindflydelse på. Gennem disse aktiviteter og oplevelser skal vi medvirke til at skabe gode og værdifulde relationer mellem børnene, så de trives og bliver i stand til at mestre deres fritid. Fællesskabet er basis for mange gode samtaler. Det er af stor betydning for børn i denne aldersgruppe at have en stor og nuanceret gruppe at spille sammen med. Gruppen bruges til at prøve tanker og følelser af på, som er en vigtig del af et fællesskab. Hver dag er der en aktivitet, som børnene selv bestemmer, hvorvidt de ønsker at deltage i. Dog skal nævnes, at der er aktiviteter, hvori alle børn skal deltage og aktiviteter, hvor vi ønsker at arbejde målrettet med en gruppe børn af gangen. Vi skaber muligheder for, at børnene kan øge deres lyst til at lære, bruge deres fantasi og opøve deres evne til selvstændig vurdering og kritisk stillingtagen. Skalmejegårdens Fritidshjem 2 Her pr. 1. april 2014 er der 97 børn fra 2. til 4. klasse. Åbningstiden er hver dag fra kl. 12.30 til kl. 16.45 (mandag åbner vi kl. 11.30, da 2. klasserne har fri kl. 11.45). Fredag lukker kl. 15.30. I ferieugerne 7, 28, 29, 30, 31 og 42, mellem jul og nytår og de tre dage før påske tilbydes sampasning med husets øvrige afdelinger. (På skolefri dage åbner vi kl. 8.00). Børn med morgenpasning er undtaget og kan komme fra institutionens åbningstider. Fysiske rammer Vi anser det for væsentligt, at netop muligheden for at styrke de sociale relationer gennem forskellige tiltag som at snakke, pjatte, lege, spil, deltage i fælles aktiviteter, tegne osv., er til stede her. - 2 -
Dette opnås gennem møbleringen, udnyttelsen af små rum og en forståelse for, at børnene også har brug for at være sig selv. Udover planlagte aktiviteter, er det vigtigt med plads til spontane indfald, og livet bliver lidt sjovere, hvis hverdagen brydes af overraskelser og tossede indfald. Pædagogisk idræt Skalmejegården er certificeret pædagogisk idrætsinstitution. Vores formål er at tænke idræt ind i vores daglige pædagogik, så det passer lige nøjagtig til vores børn. Det skal præciseres, at pædagogikken kommer før idrætten på holdnings- og værdiplan, og med afsæt i et bevidst pædagogisk grundsyn omsat i handlinger. Pædagogisk idræt er et grundsyn, som danner grundlag for det pædagogiske arbejde (handleplaner mm), design af rum og rammer, valg af rekvisitter, organisering af det pædagogiske arbejde samt personalets rolle og udtryk. Pædagogisk idræt tager afsæt i 4 fokuspunkter, nemlig; det sociale, det fysiske, det psykiske og det kognitive område. Der arbejdes med et fokuspunkt af gangen. Værkstederne Børnene har mulighed for at arbejde i mange forskellige værksteder. Det kan være både i et kreativt værksted, et bagerværksted, et træværksted eller hvad, der lige rører sig blandt børnene. Vi anser det for vigtigt at være lydhøre over for ideer og ønsker fra børnene for at styrke lysten til at være aktiv i tilrettelæggelsen af dagens indhold. Værkstedsaktiviteterne giver mulighed for at udvikle og bruge kreativitet, og for at lære mange forskellige teknikker. Ikke mindst er værkstederne et naturligt samlingspunkt, hvor man mødes på tværs af alderstrin. - 3 -
Gymnastiksalen/motorikrummet Vi kan bruge gymnastiksalen hver mandag og onsdag fra kl. 13.45-16.00 samt hver anden fredag (ulige uger) fra kl. 13.45-15.00. Motorikrummet kan vi bruge hver tirsdag og torsdag fra kl. 13.00-16.00 i de uger, hvor vi ikke er i Blæk. I begge lokaler tilbydes en bred vifte af forskellige spil, lege og aktiviteter, der kræver fysisk udfoldelse. Det er også her mange af de pædagogiske idræts lege, hvor vi tager afsæt i de 4 fokuspunkter, bliver sat i gang. Musiklokalet Klokkeblomsten Hver anden fredag kan vi benytte musiklokalet. Vi kan her spille på mange forskellige instrumenter og lave nogle rytmiske musikstykker. Computer/playstation/wii Vi har 3 computere, som primært anvendes til spil. Derudover har vi playstation og Wii. Børnene kan skrive sig på en spilleliste og få en spilletid på 20 minutter. Tirsdag og torsdag kan børnene benytte de elektroniske spil. Her er der mulighed for at komme på internettet. Her kan der surfes, chattes og oprettes e-mail. De større børn hjælper de mindre, og der deles ud af deres viden. Nybegyndere lærer fx spillene at kende ved at kigge over skulderen på de erfarne. Fællesskabet omkring computerne giver også anledning til en masse kammeratlig snak og diskussioner. Hver tirsdag og torsdag er det også tilladt at medbringe sin egen Ipad, Nintendo eller lignende. Det skal dog tilføjes, at dette sker på eget ansvar. - 4 -
Herudover er det kun tilladt, såfremt spillene er alderssvarende og der spilles i åbne rum. Udeaktiviteter Her udnytter vi vores store udendørs-arealer. Udelivet kan bl.a. byde på snobrød, fodbold, hockey, kælketure, fanekamp, rundbold mm. Legepladsen og sportspladsen bliver flittigt brugt hele året. Børnemøde Børnene i 2. klasse bliver hentet hver dag. Samtidig hermed fortæller vi børnene om, hvad der skal ske i løbet af dagen og hvad der skal ske af ekstraordinære aktiviteter i den kommende periode. Børnene i 3. klasse bliver hentet en gang om ugen, hvor de bliver orienteret om den kommende uges aktiviteter og lignende. Ca. en gang i måneden går vi ned i 2., 3. og 4. klasse, hvor vi snakker om klassens trivsel. På disse møder tager vi forskellige emner op, så som ansvarlighed, respekt, sprog, relationer og meget mere. En gang i kvartalet holder vi fødselsdagsfest for børnene. Her er det så små konkurrencer og events, der står på programmet. Månedernes fødselarer har selv været med til at bestemme, hvordan festen skal forløbe, og hvad der skal serveres for kammeraterne. Frugtordningen Alle børn kan tilmelde sig en frugtordning, hvor der hver dag bliver serveret 1 stk. frugt og 1 stk. brød. Hvis man ikke har lyst til at være med i ordningen, kan man selvfølgelig selv medbringe sin egen frugt og brød. - 5 -
Aftenåbent En gang om året har vi et aftenarrangement, hvor vi har åbent fra kl. 18 til kl. 20. Forløbet for denne aften er meget forskelligt. Fælles for aftenerne er, at de har en lidt festlig karakter. Med denne aften får vi en anderledes oplevelse sammen. Aktiviteter ud af huset Vi har muligheden for at benytte Carla, hvis vi deltager i aktiviteter ud af huset. Fritidshjem-og klubsamarbejdet Der har i mange år eksisteret et godt samarbejde mellem fritidshjem 1 erne og fritidshjem 2 erne i Herning Kommune. Af fællesarrangementer kan nævnes, sæbekasseløb, søræs, forskellige turneringer i fx brætspil, bordtennis, bowling og fodbold. Gennem fællesarrangementer med andre institutioner, får børnene lejlighed til at møde jævnaldrende omkring fællesaktiviteter. Vi ser andre institutioner, får ny inspiration og oplever andre måder at gøre tingene på. Information om nyheder i fritidshjem 2 (klub) Mindst en gang om måneden vil der komme nyheder på Mit Barn. Her skriver vi om de aktiviteter, der er planlagt inden månedens begyndelse. Vi skriver også om nye tiltag og ændringer i forhold til det eksisterende. Det vil derfor være en god idé at tjekke Mit Barn regelmæssigt. Hjemmesiden har følgende adresse: skalmejegaarden.herning.dk Derefter kan man logge sig ind på Mit Barn. - 6 -
Forældrekontakt Det er vores erfaring, at jo ældre børnene bliver, desto mere overtager de selv formidlingen af kontakten mellem institution og hjem. Det er væsentligt at have en god forældrekontakt og at samarbejdet ikke kun handler om situationer, hvor noget ikke fungerer. Det er også den løbende, uformelle kontakt om, hvad vi laver nu og hvilke planer, der måtte være i den nærmeste fremtid. I øvrigt er man altid velkommen til at kontakte os, såfremt der er forhold omkring barnet, man ønsker at drøfte. Forældrearrangementer Som den øvrige del af huset har vi forældrekaffe og sammen med den en oplevelse eller aktivitet ca. en gang om måneden. Før sommerferien er der en fælles sommerfest for hele institutionen, som er både for børn og forældre. Sidste skoledag inden juleferien, er der forældrekaffe med æbleskiver og en juleevents, hvor det er børnene, der står for alt underholdning. Der holdes forældremøder to gange om året. - 7 -