SKOLESTART d. 10. august 2009 kl. 11.30 1. Velkommen. Goddag gooddaaag. Balder og jeg har såmænd glædet os til at se jer igen. Det har jo været en lang ferie kunne I kende hinanden? Skolen? Jeg har været her nogen gange i sommerferien, og skolen er altså ikke det samme, når I ikke er her. Der er fredeligt ja men det er i virkeligheden jer der skaber skolen og stemningen. Vi kan simpelthen ikke undvære jer så jeg er rigtig glad for, at I er her igen og det tror jeg også at bygningerne og skolegårdene er de må have kedet sig helt usigeligt i sommerferien. Det har jo været lidt skiftende med vejret i sommerferien, meget godt i enkelte perioder, og specielt her i sidste uge - men mange af jer har sikkert i løbet af ferien været steder, hvor vejret har været meget bedre. 2. Årets gang. Vi begynder traditionen tro med at synge Årets gang. En lille sang om at året drejer rundt, hvert år har 12 måneder, hvor det er forskellige ting der er karakteristiske. Og vi skal synge om august for begynder skolen igen hvert år Flaget vajer højt mod sky og vi skal have skoletasken frem. Vi synger 1. Vers om året der drejer rundt og rundt så om august og skolen og så tager vi 1. vers igen. Året drejer rundt og rundt. Uret tikker hvert sekund. Rundt og rundt tiden går Lige indtil næste år. Skolen starter nu på ny. Flaget vajer højt mod sky. I august skal vi af sted, Tasken frem og blyant med.
Året drejer rundt og rundt. Uret tikker hvert sekund. Rundt og rundt tiden går Lige indtil næste år. 3. Nyt i sommerferien. Inden vi gik på sommerferie havde vi maskiner, der gravede flere steder. Vores kloakering var slidt op, så den skulle repareres eller fornyes. Det projekt er vi færdige med. Men der blev også gravet omme i den lille skolegård noget af den var lukket. Der er blevet gravet og regeret hele sommerferien, så den lille skolegård ser nu noget anderledes ud. Vi havde håbet, at håndværkerne var blevet færdige til i dag, men projektet med at udvide lege- og opholdsmulighederne har været større og lidt mere kompliceret end vi havde regnet med så maskinerne er ikke helt ude og alle tingene er slet ikke på plads. Vi er derfor fortsat nødt til at lukke en del af gården. Jeg tror godt, at I kan se, at den ligesom er blevet større og I kan nok også se, at der kommer flere ting. Lige her nede for enden kommer der en stor gynge mere, så hurtigt som muligt. Omme hvor der er flis er der kommet et lille hus mere har I kigget godt på det? Er der nogen, der kan gætte hvad det hus skal ligne? Det er en der hedder Arne der har bygget det han har tidligere bygget de andre huse. Vores logo det lille hus! Han har også lavet gangbro som går op og ned. Henne på hjørnet efter kastanien kommer der et stort legeredskab kaldet en spiderweb edderkoppespind, hvor man kan klatre, balancere og meget andet det håber vi snart bliver leveret og sat op. Så er der ovre mod Underhuset et rundligt og aflangt areal med stolper det bliver til et vand- og sandområde. Det er jeg rigtig spændt på at se, hvordan kommer til at se ud og virke og ovre mod Villaen og over til Trøjborgvej bliver der noget de kalder en multibane, hvor man kan forskellige ting også spille fodbold og endelig kommer der et meget højt hegn ud mod Trøjborgvej. Jeg glæder mig til at se den lille gård færdig og til at se jer bruge den jeg håber at de sidste ting kommer på plads hurtigt, så vi kan se det færdige resultat. Vi har nu også i mange år snakket om, at nu skulle vi altså også se at få lavet noget ordentligt ud af den gård og hvor er det dejligt at det er ved at lykkes. Lige her ovre kan I også se, at vi har lavet noget det blev også påbegyndt før sommerferien, og det ser jo næsten færdigt ud herfra men det er ikke helt færdigt. Der vil nok gå ca. 14 dage før vi kan rykke ind. Det er vores nye MUSIKLOKALE det skal erstatte det vi har bagved Stensalen. Det ser fantastisk ud og jeg håber virkeligt, at det bliver rigtig godt til musik. Det gamle som vi nedlægger skal bruges til depotrum i stedet for det depotrum vi har i Stensalen. Det bliver raget ned, så Stensalen kan blive 1/3 større. Det bliver rigtig spændende at se, hvordan den egentlig ser ud, når det
depotrum kommer væk så skal vi til at se på, hvordan vi kan indrette Stensalen, så vi kan få mere ud af den til alle mulige aktiviteter. Det var vist de store ting men der er også blevet malet nogle steder inden døre og ordnet andre praktiske ting, så jeg regner med, at vi nu er klar til et nyt skoleår. 4. Rengøring og oprydning. En skole af vores størrelse kan være med til at give et mindre personligt forhold til tingene for den enkelte en ligegyldighed der kommer nok nogen og ordner det - og det er nok den største hindring for at få succes i forhold til rod og rengøring. Og uden hjælp fra alle ansatte og jer børn er det næppe muligt for rengøringspersonalet at løse opgaven på tilfredsstillende måde. Vi skal altså i fællesskab løse opgaven, hvis den skal lykkes. Vi skal ændre nogle af vores normer. Vi skal lære at se, hvad vi hver enkelt af os - kan gøre for at hjælpe til, så vi alle sammen får et pænere, renere og bedre sted at være sammen om. Vi skal selv huske at rydde op efter os, ikke bare smide noget på gulvet, men samle det op andre ubetænksomme har smidt bruge affaldsspandene, tørre skoene af på måtterne, når vi går ind i huset, rydde op når vi går fra et sted til et andet, huske at lukke vinduet, hvis vi har åbnet det eller bare lukke det, hvis det ikke skal stå åbent. Vi skal behandle toiletterne ordentligt, så de ikke kommer til at virke ulækre. De bliver gjort rene flere gange i døgnet, så det er nogen af jer, der begynder med at svine dem til hold op med det tænk jer om vi skal alle synes, at toiletterne er ok at bruge. Vi skal i det hele taget passe på vores skole. Vi har nogle udfordringer foran os lad os tage dem op i fællesskab, hvis hver enkelt af os tager ansvar, så vil det lykkes. 5. Jubilæer. I år har vi ikke så mange jubilæer. Vi har faktisk kun 2 meget små jubilæer. Ulla Fink Lorentzen har været hos os i 10 år og det har Lotte Gottlieb også, selvom hun havde orlov sidste år og også i år. Tillykke til dem begge 2 og tak for den rigtig gode indsats for skolen. 6. Nye. Her efter ferien er der rundt omkring i klasserne kommet nye elever særligt mange i 10. klasse og på onsdag alle i børnehaveklasserne. De kender hverken skolen eller os i hvert fald ikke ret godt. Så vi der kender hinanden, og hele skolen skal være særlig opmærksomme overfor alle nye. Vi skal sørge for, at de føler sig hjemme så hurtigt som muligt. Vi skal vise dem rundt og fortælle, hvordan vi gør her. Vi skal sørge for, at de kommer med i lege og i kammeratskabet i det hele taget vi skal lægge mærke til, hvordan de har det og tilbyde vores hjælp.
Nogle af os kan jo godt huske selv, hvordan det var at være ny man er lidt nervøs og spændt på, hvordan det vil gå hvem man kommer til at kende, hvor hurtigt man får kammerater hvordan lærerne er hvordan undervisningen er hvad kan de andre der er mange ting så husk at give en hjælpende hånd. Skal vi ikke lige se alle de nye rejs jer lige op Rigtig hjertelig velkommen skal vi ikke lige give den en hånd, så de også mærker at vi mener, at de er velkomne. Der kommer også nye lærere: Lene Kristine Rasmussen, som skal være i 6. årgangs team med hovedvægt på tysk, kulturfag og specialundervisning. Lene skal også have tysk på andre årgange. Merete Barfred, som hovedsageligt skal have specialundervisning på Grøn/Blå, men også engelsk i 10. Louise Lottrup, som hovedsageligt skal være i 0.a. på Gul. Og endelig Kathrine Juul Svendsgaard der er ansat som timelærer og vikar. Hun skal have idræt på Grøn/blå og også være i 4.a. og fritidsordning. Velkommen til jer alle. Vi glæder os til samarbejdet, som I jo allerede er en del af i forbindelse med møder med kolleger. Vi har store forhåbninger til jer. Alle skal have en særlig velkomst og vi skal huske, at de også skal have opmærksomhed, fordi de er nye. Men der er jo ikke kun nye, der er en udfordring der er et helt nyt skoleår foran os alle. Det er spændende hvad vil det bringe af muligheder og glæder måske også lidt ærgrelser. Vi begynder alle på noget nyt et nyt klassetrin f.eks. hvad skal vi lære i år? Det er en enestående chance vi får til at bruge os selv til at deltage til at lægge et stykke arbejde i at gøre noget sammen med andre så både en selv, men også de andre kan få et stort udbytte ud af samværet og undervisningen her på skolen. Jeg synes, at vi skal udbringe et leve for skolen det er os og det nye skoleår. Et N. Kochs Skole hurra som jo er 3 lange og 3 korte hurra er. 7. til. Vi sluttede sidste skoleår med at synge til, som jeg kalder den. Det gik nogenlunde, men vi plejer at være bedre til at få den til at klinge. Jeg synes derfor, at vi skal begynde det nye skoleår med at synge til og så få den til at løfte sig. til at vokse op i fred. til et liv i kærlighed. Kunne bo hos sin familie et sted, der er trygt og rart.
For os kan verden ikke bare glemme, vi er børn, og vi har hver vores egen stemme. til at ha' det lige godt. til at få del i stort og småt. Intet barn behøver at sulte, intet barn skal stå for skud. til at se forskellige ud. For os kan verden ikke bare glemme... til at lære om vor jord. til at høre, hvad andre tror. Om mennesker i andre lande og vide hvad der sker. til at lære endnu mer'. For os kan verden ikke bare glemme, vi er børn, og vi har hver vores egen stemme. Hav et rigtig godt nyt skoleår.