Dagplejen Åby: Velkommen til onsdagsgruppen:

Relaterede dokumenter
Den daglige pædagogiske praksis i Børneinstitutionen Frøgården Vuggestueafdelingen.

Pædagogiske Læreplaner for Dagplejen Syd, Horsens Kommune

Vuggestuen Heimdalsvej

Smtte-modeller på indendørs læringsrum i vuggestuen

Velkommen til Annemariegården!

Langsø Børnehave De pædagogiske læreplaner

Mariannes dagpleje 2015 Kontakt oplysninger: Marianne Svendsen Paxvej Brørup Tlf.: Marianne Svendsen Redigeret af Maria Moesgaard

Læreplaner Dagplejen i Fredericia kommune

Evaluering af pædagogiske læreplaner

Min familie består af min kæreste Jens-Peter og vores 2 dejlige piger Sarah (2008) og Johanne (2011).

Gammelgårdens Økologiske, Natur og Stordagpleje Velkommen til Anne og Frank`s natur og økologiske stordagpleje.

PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 2013 SCT. IB SKOLE`S BØRNEHAVE

Afdeling Nord - Jægervangen 39, 2820 Gentofte I Afdeling Syd - Tjørnestien 7, 2820 Gentofte Tlf I

BØRNEGÅRDEN RUNDHØJ TLF

Barnets personlige udvikling er et centralt element for dets trivsel og læring. Vi arbejder for at gøre børnene livsduelige.

Pædagogiske læreplaner for børnehaven Græshopperne.

Sådan vil vi gerne modtage dit barn! Og sådan arbejder vi så kan vi støtte børnene i deres udvikling samtidig med, at vi passer på personalet.

Velkommen hos. natur. Mettes dagpleje

Vuggeriet og Lysegrøn gruppe

Pædagogisk læreplan Børnehuset Tusindfryd

BMV Børnemiljøvudering

Kostpolitik Børnehuset Petra

Værdier Leveregler og hvordan vi arbejder i Vuggestuen Himmelblå.

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

Kære forældre. Velkommen til dagplejen i. af Randers Kommune. Alle kommunale dagplejere er ansat og godkendt. Hvad er dagpleje?

Velkommen. Børnehuset Digterparken

Velkomst og fakta om dagplejeren

Folder vuggestuen. Her bor vi:

Velkommen hos Gitte Andersen. Fjordparken 28, Vig

MOTORIK- og MUSIKDAGPLEJEN VALLEKILDEVEJ 54

BEVÆGELSESPOLITIK Vuggestuen Toppen

Læreplaner. Dagplejen

Kære Velkommen til Fredensgård Børnehave. Du skal starte i børnehave den 15. august 2015, og vi glæder os til at møde dig og din familie.

ÅRSTIDS-DAGPLEJER NINNA SCHMIDT

Velkomst og fakta om dagplejen

Pædagogiske læreplaner: Metoder Tema Mål Alment pædagogisk Særligt pædagogisk

VELKOMMEN TIL VUGGESTUEN ÅKANDEN

Pædagogiske lærerplaner i Børnehuset Troldblomst. Her kan I læse om, hvordan vi arbejder med de pædagogiske lærerplaner i vuggestuen.

Læreplaner. Vores mål :

Velkommen - Forældre til forældre

De seks læreplanstemaer: Personlige Kompetencer:

Velkommen til min dagpleje. Fakta om mig hvem er jeg?

Velkommen i idrætsdagpleje hos Mie

Dagligdagen i Minihøj

Læreplaner for vuggestuen Østergade

Velkommen. Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf tryk 2

Velkommen til Børnehuset Påfuglen

Dagplejer Maria Juel Keested

Din tilfredshed med institutionen

Velkommen til min dagpleje.

Velkommen til Valdes Børnehus - Vuggestue

BARNETS SPROGLIGE UDVIKLING

Kære Forældre. Velkommen i dagpleje hos. Britt og Mogens. Øvangsvej Fårevejle. Tlf: Lidt om os

Velkommen til Børnehaven Charlottehøj

Børnegården. Nye mål. Bilag pkt.8 Alsidige personlige udvikling.

Musik og Idræts dagplejer Janett Larsen

Velkommen i min natur dagpleje i Christiansfeld

Læreplaner for Nørreå Børnehus -børnehave og vuggestue

Læreplan/udviklingsplan/kompetencehjulet

Pædagogisk læreplan for Skovvejens børnehave

Lenes dagpleje. Data: Sms/ring: Mail:

Pædagogisk læreplan for Mariehønen

Transkript:

Dagplejen Åby: Velkommen til onsdagsgruppen: I vores gruppe er vi 5 dagplejer, Kit, Marianne, Lotte, Anja og Annette P. Vi har tilsammen 20 børn i alderen 0-3 år. Lige nu har vi rigtig mange nye små, som er i gang med at vænne sig til legestuen. De kan godt være lidt utrygge i starten, derfor er vores vigtigste opgave lige nu, at give dem ro og tryghed. Vi mødes i vores legestue som ligger på Vibyvej 63 b i Åby, hver onsdag morgen. Vi møder lidt forskelligt fra kl. ca. 7.00-8.30, og børnene kommer dumpende lidt spredt. Nogle enkelt bliver afleveret hjemme hos deres dagplejer, mens resten bliver afleveret i legestuen, senest kl. 9

Vi starter dagen stille og roligt, og de børn som er sulten får morgen mad, nogle vil hellere lege med legetøjet, mens andre kikker bøger med en voksen. Der bliver oftest også tid til en snak med forældrene om hvordan deres barn har det, afhentning og andre praktiske informationer. De allermindste som er stået tidligt op, får evt. en portion grød og lidt at drikke, og bliver derefter puttet til en lille lur. Kl. 8.30 spiser vi et fælles formiddags måltid, frugt, brød og for de mindste evt. grød. Vi sidder samlet, og snakker om det, der optager børnene lige nu. når jeg har sovet to gange så har jeg føls dag siger Marvin, så får vi en snak om at have fødselsdag, om flag og gaver. Det kan være Nanna der fortæller jeg skal snart i børnehave ligesom Asta Marie, så snakker vi lidt om hvem der er gået i børnehave osv. Vi vil gerne sikre: at vores dagplejebørn får en god og rolig start på dagen. Hvert enkelt barn bliver modtaget med godmorgen og navn, og et lille knus hvis de har lyst. Alle børn skal blive set og hørt af en nærværende voksen. Hvis man er lidt ked af det, så er det rart at blive afleveret på arm. Kl. ca. 9.00 starter vi med formiddagens planlagte aktiviteter. Vi har sammensat et lille program,

som tilgodeser børnenes alder og behov. aktiviteterne er alsidige, vi synger, danser, laver rytmik, gymnastik osv. Vi kan dog ændre i vores program, hvis børnene er urolige, eller vejret er for godt til at være inde, så går vi i stedet på legepladsen og udfolder os. Vi 5 voksne er i forskellig alder og med forskellig baggrund, men fælles for os alle er, at vi vægter livsglæde meget højt. Vi elsker sjov, skæg og ballade, vi griner meget, og klæder os alle ud sammen med børnene til fastelavn. Vi kan godt li humor, og vil gerne gi børnene en sjov, tryg og glad dag i dagplejen. Børnene får lov til at være i centrum, se andre, lytte til andre, vente på tur, når vi har vores morgensamling. Vi gentager altid morgensangen, hvor børnenes navne nævnes, samt enkelte andre sange, hvilket giver genkendelighed. Børnene udfordres i sproget og i deres motorik.. Morgensamlingen er en voksen styret aktivitet. Når morgensamlingen er slut fordeler vi os i huset, nogle i motorikrummet, andre leger med dukker, eller med bilen, laver mad eller danser til musik, mens andre måske går på legepladsen. Dette er efter lyst, eller behov, og sammen med den eller dem man gerne vil lege med. Her er det en mere ustruktureret aktivitet, børnenes leg bliver dog støttet af os voksne, f.eks hvis der opstår en lille konflikt, så hjælper vi børnene med at løse den. Vi sikrer også at alle er med, og hjælper med at etablere venskaber.

Børnene lærer at : etablere venskaber, også på tværs af den lille kendte gruppe, vores organisering gør, at vi skaber mere ro til leg, når der ikke er for mange, og så meget larm i rummene. Vi kan være ude, året rundt, og opleve årstidernes luner og vejrlig. Børnene får brugt kroppen og stemmen og en masse energi. Fra Maj - august / september lever vi ude på vores legeplads. Vi spiser ude, sover ude, og laver alle vores aktiviteter ude. Vi dagplejer skiftes til at tilberede mad til alle. Det foregår mens børnene er aktive i deres leg inde eller ude. Den samme voksen dækker bord, og de største børn hjælper til hvis de har lyst. Vi syntes et fælles måltid, oftest varmt mad, giver en anderledes nydelse, det dufter i huset, maden ser indbydende ud, der er nye smag, og alle spiser det samme. Det er en god madkultur, og så læres der bordskik. Børnene spiser selv så snart de har lyst til det. Det må gerne være med fingrene til start, så hjælper vi voksne med en hjælpe ske. Ofte er der mest på bordet og gulvet, men pyt, finmotorikken udvikles. Vi drikker vand til maden. Børnene styrker grov og fin motorikken, de øver i selv at kravle op på trip-trap stolen, holde om ske / gaffel, drikke af krus. Bliver mætte, får kroppen i ro inden de skal puttes. Inden maden er madrasser og senge/ barnevogne gjort klar, så børnene kan blive puttet i ro og mag, alt efter hvem der er mest træt. Først efter en lille hyggestund på puslebordet, og så er det godnat.

Vi vækker som udgangspunkt ikke børnene, da de har bedst af selv at vågne op når de er friske. Børn lagrer og bearbejder oplevelser mens de sover, det er med til at give børn en god og sund udvikling. Kl. ca. 15.00 er de fleste børn oppe igen, og vi får frugt og evt. brød. Nogle børn har bare brug for at sidde stille lidt og vågne op, andre er hurtigt i gang med leg. De første børn begynder at blive hentet, og der bliver sagt farvel af egen dagplejer, og lidt informationer om dagen der er gået. Hvis vejret tillader det, slutter vi dagen på legepladsen. Lidt praktisk: Ikke to legestuedage er ens, men vi prøver at give overskuelighed og genkendelighed til vores børn. Når vi er i legestuen lærer børnene også de andre voksne at kende, det giver tryghed når barnet f.eks skal i gæstepleje ved sygdom eller ferie. Vi får også tit besøg af vores vikar Charlotte Christensen, som deltager i legestuen, kontakter og lærer vores børn og forældre at kende. Vi kan godt li traditioner, og holder stort julefest med juletræ. julemand, æbleskiver osv, for børn og forældre, og vi holder også fastelavnsfest. Når vi arrangerer en forældre / børn fest i legestuen, vil det være uden større søskende, da vi desværre ikke har så store lokaler.