Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011/2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Vejle Hf Matematik C Lene Holmgård Nielsen R11 ma Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Statistik Titel 2 Tal- og bogstavregning, ligninger og formler Titel 3 Geometri Titel 4 Procent- og rentesregning Titel 5 Variabelsammenhænge og Lineære funktioner Titel 6 Potens funktioner Titel 7 Eksponentielle funktioner Side 1 af 8
Titel 1 Statistik s. 324-358 Rapport om Hits: grupperet og ugrupperet observationssæt Ca. 20 undervisningstimer give en statistisk behandling af et talmateriale og kunne formidle konklusioner i et klart sprog opsøge information og formidle viden om matematikanvendelser inden for dagligliv og samfundsliv projektarbejdsform anvendelse af fagprogrammer (Wordmat/Excel) Side 2 af 8
Titel 2 Tal- og bogstavregning, ligninger og formler s. 8-33 og 46-63 Ca. 20 undervisningstimer håndtere simple formler og ligninger, herunder kunne oversætte fra symbolholdigt Individuelt arbejde Side 3 af 8
Titel 3 Geometri s. 122-153 Udleveret materiale om skævvinklede trekanter: Mat C stx, Carstensen og Fransen, kap 8, PDF-fil. Opmåling af Vejle å vha. teodolitter - rapport. Ca. 30 undervisningstimer redegøre for foreliggende geometriske modeller og løse geometriske problemer gennemføre simple matematiske ræsonnementer virtuelle arbejdsformer projektarbejdsform anvendelse af fagprogrammer (Wordmat) Side 4 af 8
Titel 4 Procent og rentesregning 76-91 og 95-103 og 110-118 Opgave om annuitetslån: køb af hus og køb på afbetaling. Ca. 15 undervisningstimer opsøge information og formidle viden om matematikanvendelser inden for dagligliv og samfundsliv håndtere simple formler og ligninger, herunder kunne oversætte fra symbolholdigt Projektarbejdsform Side 5 af 8
Titel 5 Variabelsammenhænge og lineære funktioner s. 162-175, 178-217 og 308-311 Projektopgave om lineære sammenhænge Måling af højde vingefang Ca. 30 undervisningstimer håndtere simple formler og ligninger, herunder kunne oversætte fra symbolholdigt håndtere simple modeller til beskrivelse af sammenhænge mellem variable og kunne diskutere rækkevidde af sådanne modeller gennemføre simple matematiske ræsonnementer projektarbejdsform anvendelse af fagprogrammer (Wordmat/Excel) Side 6 af 8
Titel 6 Potens funktioner s. 270-304 og 311-315 Ca. 15 undervisningstimer håndtere simple formler og ligninger, herunder kunne oversætte fra symbolholdigt håndtere simple modeller til beskrivelse af sammenhænge mellem variable og kunne diskutere rækkevidde af sådanne modeller anvendelse af fagprogrammer (Wordmat/Excel) Side 7 af 8
Titel 7 Eksponentielle funktioner Projektopgave om eksponentielle funktioner Afkøling af vand Ca. 15 undervisningstimer håndtere simple formler og ligninger, herunder kunne oversætte fra symbolholdigt håndtere simple modeller til beskrivelse af sammenhænge mellem variable og kunne diskutere rækkevidde af sådanne modeller Projektarbejdsform anvendelse af fagprogrammer (Wordmat/Excel) Side 8 af 8