Præsentation af Helsingung



Relaterede dokumenter
Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Feedback Informed Treatment som pædagogisk redskab i socialarbejde

SFI og Effektmåling. Effektmåling af indsatsen overfor unge med et misbrugsproblem

Referat 17, stk. 4 udvalg (Ungeindsatsen)

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014

10 dilemmaer om hash og unge. Hvad mener du?

Kom Godt I Gang. Tidlig opsporing af udsatte og sårbare gravide

Evaluering af Projekt SOFIE. en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg

Feedback Informed Treatment

Guide: Sådan undgår du vold i dit parforhold

6. Hvad var den største øjenåbner for dig på SSP dagen?

Status for Helsingung

Tværfaglig indsats med faglig styrke! Basisteamuddannelsen Børne og Unge Rådgivningen

ovedstaden Multi Systemisk Terapi

Kan man se det på dem, når de har røget hash?

Gadeplansarbejde. hvad vil man med det? Marts 2014

Vejledning. Forslag. Illustrationer er lavet af Pernille Ane Egebæk. Tør du tale om det?

Projekt PUST. Psykologisk Unge-STøtte. Center for Inklusion/PPR Odense Kommune. KL konference Projekt Ungdomsuddannelse København

DE UNGES STEMME KVALITATIV EVALUERING AF DEN SOCIALE UDVIKLINGSFOND - ET SOCIALPÆDAGOGISK TILBUD TIL UNGE OG VOKSNE

KØBENHAVNSKE FOLKESKOLEELEVERS SUNDHED

Jeg bliver i samrådsspørgsmålet spurgt, om der er et generelt problem med brug af euforiserende stoffer på anbringelsesstederne.

Gruppesamtaler - en mulig vej fra fastlåshed til bevægelse. Støtte til og træning i at sætte ord på din egen situation

Man føler sig lidt elsket herinde

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Ungegrupper i Slagelse Kommune

Vidensbaseret praksis

Interviewguide. - af tidligere kriminelle

9. klasses-undersøgelse

1. Er du dreng eller pige? Dreng29 SORT Pige 32 RØD

Cases. Sociale relationer og trivsel. Arbejds ark 24

Tillæg til Børne- og Ungepolitik Plan for indsatsen imod ungdomskriminalitet

Unge, alkohol og stoffer. Egedal Rusmiddelteam Lone Gregers og Marie Falck Hansen 30/9-2013

Kvalitetsstandard for alkoholområdet i Vordingborg Kommune

Trivsel for alle. - Hvad kan du gøre?

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Spørgeskema om mobning klasse

Om eleverne på Læringslokomotivet

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

FIT i den rehabiliterende indsats. v/ Helle Obbekær Ergoterapeut, Master i Rehabilitering Mail:

Kære borger. På forhånd tusind tak for din deltagelse. Venlig hilsen. Direktør Kjeld Berthelsen

Der er dog ikke dokumentation for, at det vil have indflydelse på unges misbrug, at en del af det store salg gøres legalt.

Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole

Risikoungdom. v/rådgivende Sociologer

Målgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre.

Velkommen til temaaften om rusmidler. SSP-samarbejdet i Struer Kommune

Hjælp! Print og klip ark 1-3. Laminér dem eventuelt for genbrug. Sæt dem op med enten magneter eller klæbemasse. Resten tegnes af læreren på tavlen.

Feedback Informed Treatment En metode i vækst

PROJEKT FAMILIEPLANLÆGNING I ALKOHOL- OG STOFBEHANDLINGEN

Hvad tænker du på? Det Kriminalpræventive Råd Odinsvej Glostrup. Tlf eller

SNAK MED DIT BARN OM PSYKISKE PROBLEMER

Bilag 2: Interviewguide

Præsentation af LUP / Roskilde Lokale UngePartnerskaber. Odense den 3/

hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald

Spørgeskema Undervisningsmiljø klasse

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

Indledende niveau - Afklaring af alkoholerfaring

PLADS til alle POLITIK FOR SOCIALT UDSATTE BORGERE

Bilag nr. 9: Interview med Zara

En aften i foråret 2007 sad Iben hjemme i sin sofa i lejligheden i København med en tung dyne af tristhed over sig. Det var som om, der slet ikke var

Hvis jeg flytter i en flaske

Nej sagde Kaj. Forløb

Allégårdens Rusmiddelpolitik

Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske. D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis

Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen

Ung i Forandring. Center for Børn og Unges Sundhed

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

Transkript:

Præsentation af Helsingung

Program Præsentation af Helsingung Lidt statistik Helsingunghuset vores ydelser De unge i projektet, historier om fortid, nutid og fremtid Afrunding

Mål for indsatsen Helsingung har to grundlæggende målsætninger: At den unge reducerer eller helt ophører sit forbrug af rusmidler At den unge fastholdes i eller bliver forankret i uddannelse eller arbejde Det er desuden målet med indsatsen at: Medvirke til at styrke de unges trivsel og stabilitet Hjælpe de unge til at få øje på handlemuligheder og eget udviklingspotentiale Medvirke til at styrke den unges generelle livsvilkår herunder bl.a. bolig, fysiskog psykisk helbred, sociale forhold mm. Familieforhold opleves mindre konfliktfyldte Alle skal føle sig hjulpet - set, hørt og forstået Vi lærer af af erfaringerne med indsatserne bygger ovenpå og udveksler viden med jer, der også arbejder med målgruppen eller som på anden vis er involveret i de unges liv og hverdag

Målgruppe Målgruppen omfatter: Alle unge, under 18 (25) år, der har et problemgivende forbrug af rusmidler Forældre og andre pårørende samt det professionelle netværk omkring de unge De unge har alle deres egen individuelle baggrund og historie, og rusmiddelforbruget hænger ofte sammen med den unges øvrige livssituation herunder sociale forhold, skole/uddannelse, familierelationer, psykisk helbred, boligsituation, kriminalitet mm. Netop derfor skal den enkelte unges situation og behov altid være i fokus og indsatsen skal have stor vægt på inddragelse af de relevante netværk og aktører omkring den unge. Som udgangspunkt er døren åben for alle henvendelser. Hvis der under den nærmere afdækning findes frem til, at der er andre indsatser, der er bedre egnet til de problematikker den unge, forældre og andre står i, hjælper medarbejderne i Helsingung med at guide videre.

Statistik 160 Kontakt til n=151 151 140 120 112 100 80 60 51 40 29 20 0 10 Indskrevne Anonyme Adhoch gruppe I alt unge Forældre samtaler

Statistik 90 Stoftype i % n=112 80 79 70 60 50 40 30 20 10 0 10 4 5 2 Hash Hash + Feststoffer Alkohol Ved ikke

Statistik Status på udskrevne i % n=57 33 26 22 11 7 Stoppet kontrol reduceret samme ved ikke

Dropouts systematisk evaluering af samtalerne som giver information om den unges oplevelse af meningsfuldhed og udvikling i samtalerne: Feedback Informed Treatment " (FIT) en klientstyret, effektorienteret tilgang til samarbejdet med de unge, familien som øger engagement og samarbejdet med den unge samt sikrer at den ungen får den hjælp han behøver (også benævnt Client Directed Outcome Informed Treatment). ORS og SRS

Statistik 40 35 36 % Øjebliksbillede 31.12.2012 i % n=112 30 25 27 % 20 19 % 15 13 % 10 5 5 % 0 stoppet kontrol reduceret uændret ved ikke

Elementer i Værdsættelsespraksis: Personalet i huset bemærker i ugens løb, hvad de sætter pris pa ved de unge. Det noteres pa post-it sedler som klistres pa en tavle med de unges navne. Sedlerne samles ind før gruppesamtalen og sættes pa et A4 ark som tages med i samtalen. Til gruppesamtalen gives en tilbagemelding først til gruppen og dernæst til de enkelte unge. Nødvendigt udstyr: Tavle til sedler Post-it sedler Pen og papir

Rapporten arbejder ud fra de 2 definitioner af unges forbrug af rusmidler. Sa er der ansla et 17,03%, der har et problematiskforbrug af rusmidler, svarende til ca. 1200 unge i Helsingør kommune. og der er 8,06% der har et direkte interventionskrævende misbrug svarende til ca. 506 unge i Helsingør kommune. Vi har ikke en forventning om at vi skal have et Helsingung, der kan behandle alle disse unge, idet mange unge stopper af sig selv, har en socialkapital (familie, venner eller andet), der gør dem i stand til at lave nogle forandringer i deres liv. Mange unge stopper ogsa na r de skifter uddannelse, job, flytter eller lignende). Ovensta ende er det tætteste vi kommer pa en eksakt viden om situationen i Helsingør, og ma ikke tages for mere end nolge kvalificerede gæt pa hvordan virkeligheden ser ud. Statistik er ligesom at navigere med en blændet forruden, og kun kunne styre ved at se i bakspejlet, men det er et godt alternativ til ikke at have noget bakspejl og stadig en blændet for- rude.

Dreng 15 år Jeg røg hash hver dag. Også i frikvartererne på min skole. Der var ingen glæde og jeg lavede ikke rigtig noget. Min mor var meget bekymret. Min far kender jeg ikke rigtig. En dag startede Helsingung en gruppe for unge, der røg hash på min skole. Det førte mig videre til samtaler og til dagteamet. Jeg har nu fået kontrol over min hashrygning. Ryger kun et par gange om ugen. Jeg kommer i Helsingung hver dag og skal til 9. klasses afgangsprøve til sommer. Noget af det jeg bedst kan lide er, at vi træner to gange om ugen. Jeg lokker de andre unge til at træne endnu flere gange om ugen. Jeg har lige været i praktik og har fundet ud af, at jeg vil være guldsmed. Til sommer når jeg er færdig med 9. klasse starter jeg på Teknisk Skole.

Pige 15 år Jeg var bange for at min far skulle dø og ville helst holde mig under dynen og ikke se nogen andre mennesker. Og så røg jeg rigtig meget hash hver dag. Jeg gik hos en psykiater, der sagde, at jeg var dårligt begavet. Det gjorde det heller ikke nemmere at komme op over dynen. Jeg har gået i Helsingung i 4 måneder. Jeg elsker at gå i skole og bliver hele tiden bekræftet i det jeg godt ved, at jeg ikke er dum. Til sommer skal jeg til 9-klasseprøven og jeg glæder mig. Jeg har skåret ned på hashrygningen selvom jeg stadig er bekymret for min far.

Dreng 16 år Jeg færdedes på gaden og i skatermiljøet i Multiparken. I 8. klasse blev jeg smidt ud af min skole på grund af tyveri og trusler. Lærerne sagde, at de andre elever var bange for mig. Tyveri og hash blev en del af min hverdag. Pludselig kunne jeg ikke færdes i Helsingør uden at få tæsk og blive jagtet. Skole gik jeg ikke i og jeg overholdt ikke aftaler med mine forældre. Så tog mine forældre kontakt til Helsingung. Jeg har nu gået i dagteamet i tre en halv måned. Jeg kommer hver dag. Jeg arbejder godt i skolen. Tager min 9. klasses afgangsprøve til sommer. Mine forældre kommer tit til samtaler. Det hjælper os med at tale sammen uden at skændes. Jeg ryger hash mindre end en gang om ugen. I fremtiden vil jeg enten være murer, arbejde med IT eller måske i politiet.