Gadeplansarbejde. hvad vil man med det? Marts 2014

Transkript

1 Gadeplansarbejde hvad vil man med det? Marts 2014

2 Gadeplansarbejde er forskelligt fra kommune til kommune og har ofte flere dagsordner afhængig af hvem man spørger. I denne workshop vil du blive bragt i refleksionens domæne sammen i samspil med andre. Vi starter med at se på hvad gadeplansarbejde har af fællesnævnere. Herefter forholder vi os til grundlæggende dilemmaer i gadeplansarbejde, målgruppen for gadeplansarbejde, formålet og målet med gadeplansarbejde, hvad kræver det af metoder og egne kompetencer. Vi slutter af med praktisk casesarbejde

3 European Outreach Conference Oslo Marginalisering Første møde Motivation Autonom Ung Social Tillid Model: Prof. Anni Fontaine Klar til forandring Del af samfundet SSP Køge 3

4 Uformel European Outreach Conference Oslo Relationsarbejde Tid Formel Samarbejde mellem sportsklubber og boligforeninger Arbejde med samarbejdsgrupper, ssp grupper Arbejde med politikere, forvaltning, sagsbehandlere, UUV, EUC.. Arbejde på gaden Observere i forskellige arenaer Gadearbejdet spreder sig over hele feltet fra den unge til politikerne Samarbejde med frivillige og deltage i arrangementer Kontekst Møde den unge Første kontakt Gøre sig kendt Udvide kendskabet, lytte til de unges ønsker og behov Arbejde med den unge for at gøre relationen mere formel Uformel SSP Køge 4

5 Hvorfor gaden? Hvad lokker (pull) Socialt netværk At være noget Tydelige rammer Respekt Penge Beskyttelse Piger Spænding/action Hvad frastøder (push) Dårlig trivsel i skolen Dårlig trivsel i hjemmet Dårlig økonomi Få eller ingen tætte venner Savner at høre til Savner at få opmærksomhed

6 Hvad er en gadeplansmedarbejder? Er specialiserede i at møde unge, som har mistet troen på sig selv og fremtiden Arbejder med; At skabe kontakt At opbygge tillid At observere på tendenser At rydde op i den unges arenaer At motivere for forandring At brobygge til samarbejdspartnere

7 4 grundtanker Hvem skal jeg nå? (målgruppe) Hvorfor vil jeg nå dem? (formål og mål) Hvordan kan jeg nå dem? (metodevalg) Hvad kræver det af mig? (kompetencer)

8 Målgruppe? Hvem er det, der har brug for en troværdig voksenkontakt på gaden?

9 Køges overvejelser: Har svært ved at få dagligdagen til at fungere, vender op og ned på døgnet. Har et meget problematisk - om overhovedet noget skoleliv. Bruger det etablerede fritidsliv sporadisk. Har et problematisk brug af rusmidler Hævder sig gennem utryghedsskabende og truende adfærd i det offentlige rum Viser interesse for kriminelle grupperinger

10 Målgruppen En nærmere præcisering af målgruppen Alder på målgruppen (13-21 år) Køn (drenge) Huler (demografi) Typiske kendetegn (risikoadfærd som uhensigtsmæssigt brug af hash, tyveri, vold, snuser til kriminelle grupperinger) Kriminelle grupperinger (Bloodz, Black Copra, AK81 og Bandios aktuelt i Køge)

11 Formål Hvem er gadearbejdet sat i verden for Hjælpe de udsatte unge? Og/eller Øge trygheden i det offentlig rum for den almene borger?

12 Mål Hvad vil vi opnå med gadearbejdet? Hvornår er vi tilfredse? Eksempel; 50% af kontakterne er indenfor målgruppen Brobygning af 10 unge til samarbejdspartnere Hærværk/graffiti ved Stationspladsen mindskes 3 unge motiveres til EXIT

13 Jeres overvejelser? Gå sammen i 2 grupper Brug 15 min på at tale om hvad I mener målgruppen og formålet skal være for gadearbejdet?

14 Udegående Gadeplan metodevalg At være tilstede på de unges arenaer på en troværdig måde, således at de unge accepterer én og henvender sig til én Opsøgende At kontakte/opsøge unge, som har brug for (ud fra vores perspektiv) at blive hjulpet videre Med tag over hovedet At være tilgængelig og samtidig tilbyde rammer for samtalen/samværet (fx. Vores klub)

15 Netværkstrekanten fra Balvig Systemisk tilgang Gensidig påvirkning 3 arenaer Familie DEN UNGE Selvrespekt og selvværd Gadearbejdets rolle i forhold til de 3 arenaer? Skole/udd. Fritid/venner Den unge skal forstås i samspillet med sine relationelle omgivelser 15

16 Relationstrappen Handling Motivation Tillid Kontakt SSP Køge

17 Dokumentation Logbog Dato Tidspunkt Vejret Dagens indsats (metode/mål) Kontakt med unge Refleksion (det gode/det svære) Evt. Tendenser

18 Dokumentation

19 Dilemma i gadearbejdet Forståelse/dialog For meget Grænseløs/uklar Modsatte Dilemma Modsatte Overgreb For meget Konsekvens

20 Kompetencer? Socialfaglig baggrund Viden om det kommunale system Konflikthåndtering Coaching Den svære samtale Mennnn. Lysten til at arbejde med udsatte unge er det vigtigste

21 Baglandet En gennemsigtig organisering (også for de unge) Mulighed for coaching og/eller supervision (lære af succes og fejl) Jævnlig drøftelse af behov/midler ud fra aktuelle problematikker/udfordringer Klar bemyndigelse Klare aftale med samarbejdspartnere

22 Case 1 Dilemma farlig viden vs. tilliden Case: Du har en god kontakt til en gruppe unge på år, som ofte hænger ud ved busholdepladsen. En af pigerne fra gruppen (med arabisk baggrund), kontakter dig en dag via sms og vil tale under 4 øjne. Hun fortæller at hun har en dansk kæreste og at hun derfor ikke kan fortælle sin familie at hun er blevet gravid. Hun er bange for hvordan hendes far vi reagere. Hun vil have en abort men ved ikke hvordan. Hun aner ikke hvem hun kan tale med om dette og vælger at spørger dig, da hun har tillid til dig. Hun spørge direkte vil du hjælpe mig?

23 Case 2 Dilemma farlig viden vs. tilliden Case: Du har en god kontakt til en gruppering af unge på år, som ofte hænger ud ved skaterbanen. Nogle af drengene går også i den lokale ungdomsklub. En lørdag aften ved 22-tiden ser du grupperingen. Du beslutter at hilse på. Da du kommer nærmere kan du se at 4 af de unge er fra klubben. De taler med 2 andre lidt ældre unge som er kendt i SSP-regi for hashrygning. Du se at Peter som du kender ryger noget som på afstand ligner en joint Du er 15 meter fra dem og de får øje på dig. Peter skynder sig væk, de andre bliver stående. Hvordan agere du?

24 Lige meget hvad Helst ønsker man at være elsket I mangel derpå beundret I mangel derpå frygtet I det mindste at være afskyet og foragtet Sjælden gyser tilbage for det tomme rum og ønsker kontakt for enhver pris (fra romanen Dr. Glas af Hjalmar Söderberg) 24