Dansk A. Studentereksamen. Fredag den 11. august 2017 kl Digital eksamensopgave med adgang til internettet. stx172-dann/a

Relaterede dokumenter
Bilag 3: Transskription af fokusgruppeinterview på Rismølleskolen, Randers

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Hvad jeg tror om andre

Ligestillingsudvalget LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Mark 16,1-8

FILMET OG DELT - OM BILLEDDELING UDEN SAMTYKKE. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvad betyder billeddeling uden samtykke?

Analyse af Eksil - af Jakob Ejersbo

Mette Nørgård er 36 år, arbejder med markedsføring og hjemmesider og bor med sin mand og børn i København.

Skriftlig dansk 2018 STX. Karakter- og opgavestatistik

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

#1 Her? MANDEN Ja, det er godt. #2 Hvad er det, vi skal? MANDEN Du lovede, at du ville hjælpe. Hvis du vil droppe det, skal du gå nu.

Digital trivsel og forældresamarbejde. Kuno Sørensen, Gitte Jakobsen og Jon K. Lange, Red Barnet

sove. Tjekke FB. Tjekker. vågne. vågne. Tjekke FB. Tjekke FB. Forældre. Tjekke FB. Tjekke FB. Forældre lektier. FB Tjekke FB.

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER UNGES FRITIDSLIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Etisk Regnskab. Silkeborg Bibliotek

Interview med Maja 2011 Interviewet foregår i Familiehuset (FH)

HOVEDRESULTATER FRA UNDERSØGELSEN

Thomas Ernst - Skuespiller

Transskription af interview Jette

Læs og lær om. Lukas Graham

Børn og internet brug! Forældre guide til sikker brug at internettet

It-sikkerhed Kommunikation&IT

Til søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?

At slå op med en 7-årig - Eksemplarisk læsning

Afskrift af Facebook-korrespondancen mellem Jørgen Grandt og Rene Petersen

Forslag til folketingsbeslutning om at sænke den kriminelle lavalder

Min mor eller far har ondt

Digitale Sexkrænkelser

Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog

Tekniske specifikationer: De oprindelige spørgsmålsnumre skal med i rapporteringen (SPSS inkl. Vægte)

Modige Magnus En uge vendt på hovedet

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER VOLD I HJEMMET BØRNEOG UNGEPANEL BØRNERÅDETS

Mennesker betyder individer, personer eller den biologiske art. Folk er på en eller anden måde en gruppe.

Evaluering af SSP dagen elev 1

Du skal se to film. o De Fantastiske 3 o Orla Frøsnapper. Du skal lære

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Sankt Hans Sæt det på en formel og politikeren vil diskutere det med dig.

Med Pigegruppen i Sydafrika

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

SPØGELSET I MASKINEN - OM ALGORITMER PÅ DE SOCIALE MEDIER. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvad er en algoritme?

Hjælp dit barn med at lære

UDKAST TIL TALE til brug for besvarelse af samrådsspørgsmål AT-AW (Alm. del) fra Folketingets Retsudvalg Torsdag den 24. maj 2012 kl. 14.

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Min Guide til Trisomi X

Stop nu dette vanvid. Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed

Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16, tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl Steen Frøjk Søvndal.

Jespers mareridt. Af Ben Furman. Oversat til dansk af Monica Borré

Nutidens og fremtidens gode børneliv i Kalundborg Kommune anno 2025

Information til børn og unge med OCD. Hvad er OCD? Psykologerne Johansen, Kristoffersen og Pedersen

Beslutningsforslag nr. B 137 Folketinget

Uddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.

Passion For Unge! Første kapitel!

Grooming processer online. Psykolog Kuno Sørensen

Nyhedsbrev for børnemiljøet på Ejerslykkeskolen. Februar 2015

Forord. Vidners bidrag i retssager er en af grundstenene i vores retssystem. Derfor skal det være trygt for borgerne at vidne.

Processpil i jura og sociale medier. SAGEN OM ANNE ANN Domstolsprøve nr. 2

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

Debathjørnet for klassetrin Debat, argumentationslære og perspektivering

Princip for brug af sociale medier, mobiltelefoner og tablets - Sådan gør vi på Øster Hornum Børneunivers

Fag: Dansk Niveau: klasse Emne: Filmens temaer og filmfaglige vinkler

Pludselig kom dagen, hvor vi skulle af sted. Nu startede vores Chengdu-eventyr.

INSTRUKTØRKURSUS ØV DIG TIL HVER ENESTE GANG LAD VÆRE AT REGNE MED, AT DET HELE SIDDER PÅ RYGRADEN.

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

RÅD OG VEJLEDNING. Til forældre og pårørende til et barn, der har været udsat for et seksuelt overgreb

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Journal i Den var kun i avisen om søndagen. Knold og Tot var

Ung i dag ung i Gentofte

Du færdiggjorde det sidste år af folkeskolen og startede på gymnasiet. Der har du gået i to år nu, og det har langt fra gjort dit liv lettere.

Når mor eller far har piskesmæld. når mor eller far har piskesmæld

Transskribering af interview med tidligere fængselsindsat

Lars: Hva så Bøsseboy drømmer du om nogen søde mænd? Nikolai: Fuck nu af Lars. Lars: Er det det du gerne vil ha? Hva Nikolai?

Opinion Tekster med holdninger og meninger

Når børn mister. (Kilde til nedenstående:

LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.

Du må være med! -3. Den, der altid dummer sig

Prædiken til 11. s. e. trin. 31. august 2014 kl

Karen Kristiane, Mette Mørk Christensen, Stina Frandsen og Mathias Nielsen

Hvordan er dit selvværd?

Syng eller skriv en Nepal-rap med Per Vers

Det er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...

Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre.

THE LADY AND THE REAPER

DET DRAMATISKE MÅSKE:

Du må være med! -3. Den, der altid dummer sig

Transkript:

Dansk A Studentereksamen Digital eksamensopgave med adgang til internettet stx172-dann/a-11082017 Fredag den 11. august 2017 kl. 09.00-14.00

Indhold Side Opgaver....................................................... 3 Tekster: 1. Phie Ambo: Så meget godt i vente............................ 4 2. Vincent F. Hendricks: Nå, nok om mig, hvad med dig; hvad synes du om mig?......................................... 5 3. Karen Dich: Den moderne superhelt er en kvinde.................... 7 4. Eva Smith: Har de borgerlige strammere glemt, hvordan deres børn var som 12-årige?......................................... 9 5. Caspar Eric: jeg er helt absurd meget i stand........................ 12 Vejledning Vejledning specielt til dette opgavesæt Dette opgavesæt indeholder 5 opgaver med tilhørende tekster. Opgaveformuleringerne og de trykte tekster findes i opgavehæftet. På cd en er opgaver og tekstmateriale anbragt sammen og nummereret på samme måde som i hæftet. Du skal besvare én af opgaverne. Brug opgavens titel som overskrift for din besvarelse. Kildeoplysninger Oplysninger om kilderne til de enkelte tekster findes i teksternes manchetter på opgavesiderne. Henvisninger til video- og lydklip Du kan henvise til dele af video- og lydklip f.eks. ved at angive afspillerens minut- og sekundtal for henholdsvis starten og afslutningen af den del af en tekst, du benytter. Ortografi og tegnsætning følger originalerne. Trykfejl er dog rettet. 2

Opgaver Du skal besvare én af opgaverne 1-5. Brug opgavens titel som overskrift for din besvarelse. 1 Så 2 Selvfremstilling 3 Kvindelige 4 Den 5 jeg meget godt i vente Skriv en analyserende artikel om Så meget godt i vente. Artiklen skal indeholde en analyse og fortolkning af Så meget godt i vente (tekst 1 ), hvor du bl.a. fokuserer på Niels Stokholms forhold til naturen og på fremstillingen af dette forhold. Giv en perspektivering til andre dokumentarfilm. I denne opgave kan du anvende materiale fra internettet. på de sociale medier Skriv en kronik om selvfremstilling på de sociale medier. Kronikken skal indeholde en redegørelse for synspunkterne og en karakteristik af argumentationsformen i Nå, nok om mig, hvad med dig; hvad synes du om mig? (tekst 2). Diskuter synspunkterne. I denne opgave skal du anvende materiale fra internettet. superhelte Skriv et essay om kvindelige superhelte i populærkulturen. Du skal i dit essay tage udgangspunkt i Den moderne superhelt er en kvinde (tekst 3) og undersøge udviklingen i populærkulturens fremstilling af superhelte. Inddrag eksempler. I denne opgave skal du anvende materiale fra internettet. kriminelle lavalder Skriv en kronik om den kriminelle lavalder. Kronikken skal indeholde en redegørelse for synspunkterne og en karakteristik af argumentationsformen i Har de borgerlige strammere glemt, hvordan deres børn var som 12-årige? (tekst 4). Diskuter synspunkterne. I denne opgave skal du anvende materiale fra internettet. er helt absurd meget i stand Skriv en analyserende artikel om jeg er helt absurd meget i stand. Artiklen skal indeholde en analyse og fortolkning af jeg er helt absurd meget i stand (tekst 5), hvor du bl.a. fokuserer på digtets komposition og på jegets forhold til sin omverden. Giv en perspektivering til fx periode eller genre. I denne opgave kan du anvende materiale fra internettet. 3

1. Phie Ambo: Så meget godt i vente Dansk dokumentarfilm, 2014. Uddraget er fra filmens begyndelse (00:00-09:50). Filmen varer 1 time og 36 minutter. Phie Ambo (f. 1973), dansk filminstruktør. Denne tekst findes kun på cd-rommen Stillbillede fra Så meget godt i vente. 4

2. Vincent F. Hendricks: Nå, nok om mig, hvad med dig; hvad synes du om mig? Teksten er fra Politiken den 18. juli 2015. Vincent F. Hendricks (f. 1970), professor i formel filosofi, Københavns Universitet. Tegning: Jørn Villumsen. Jeg går ind på min profil, min væg, mit talerør til verden for at uploade min seneste selfie, fortælle mine historier, med mine billeder af mit liv, med mine ord, i mit sprog, i min stil, til mine venner, om mine oplevelser, mine ting, i mit netværk, få mit news feed, mit input, min..., mit..., min..., mit, mig..., min, min, min... og mig! Hvis man ikke i forvejen vidste, at her er tale om en beskrivelse af det gennemsnitlige modus operandi 1 for brugere på sociale medier, lyder det unægtelig som karakteristikken af en narcissistisk personlighedsforstyrrelse. En sådan forstyrrelse beskrives på netpsykiater.dk således:»hvis man har en narcissistisk personlighedsforstyrrelse, føler man, at man er noget helt specielt. ( ) Man er meget optaget af rigdom og berømmelse, og man bliver vred, hvis nogen kritiserer en eller står i vejen for ens planer. ( ) Man betragter sig selv som en, der naturligt skal være i centrum, og man har svært ved at sætte sig ind i andres situation. Man lægger stor vægt på det ydre, og det er meget vigtigt, hvilken titel man har, hvordan man bor, og hvilken bil man kører i«. På de sociale medier er man helt igennem speciel, lige så speciel som alle de andre, der også har fået spalteplads til at sælge sig selv og i en valuta, som alle andre også handler med: likes, upvotes, kommentarer. En hel buket af de ofte anvendte gestus på sociale medier er blot en anden møntfod, der alt efter dagskursen kan signalere social kapital 2 og anerkendelse og fra tid til anden overføres fra en social markedsplads til en anden. 1 modus operandi: latin, måde at arbejde på. 2 social kapital: de statusgivende sociale ressourcer, man kan have, fx et stort netværk, samarbejdsevne og humor. 5

Profilbilleder er markedspladsens billboards; reklamefotos, der skal signalere noget interessant for at fange den opmærksomhed, der er selve varen, som kan generere profit i form af social kapital. Det oplagte er det udfordrende modelbillede (men det skal efterhånden være betragteligt udfordrende, for folk er blevet vant til lidt af hvert derude), men også kontekstbrydende billeder af alt fra en flatcoated retriever 3 med klaphat til kummefryser med kødboller kan gøre det. Det afgørende er at vælge det billede, man forestiller sig, at de andre derude vil finde interessant. Alene valget af billede kan derfor være baseret på, hvad andre synes eller rettere, hvad man selv tror, alle andre synes er interessant. Udbyders suverænitet Og hvis det forholder sig sådan med valget af profilbilledet, hvordan mon så det går med at fortælle resten af mine historier om mit liv, med mine ord, i mit sprog, i min stil, til mine venner, om mine oplevelser, mine ting, i mit netværk, og resten af min..., mit..., min..., mit, mig..., min, min, min... og mig? I hele fremstillingen af online-mig leveres, hvad jeg regner med, at andre kunne finde spændende om mig. Men så er det jo ikke mig længere. Det er højst min idé om, hvad andre antagelig synes om mig et glansbillede af mig, et forstærket mig, forædlet mig, med mig i centrum for andres vurdering af mig. Det er ikke Descartes 4 Cogito ergo sum Jeg tænker, altså er jeg. I de sociale mediers tidsalder er det blevet til Jeg liker, altså er jeg, eller som i Peter Gabriels 5 udødelige erklæring til den daværende kæreste, Rosanna Arquette 6 : In your eyes/ the light the heat/ in your eyes/ I am complete. Som mennesker har vi alle dage holdt idealet om det autonome, selvbestemmende menneske i hævd; et menneske født i frihed til at overveje, beslutte og handle i overensstemmelse med, hvad nu det enkelte subjekt tilsiges. Mangen en politisk konvention, mangen en erklæring, mangt et samfund og hertilhørende demokratiske forestillinger, mangen en tænkning og filosofi er baseret på dette ideal. Det er ikke et princip, som vi igennem historien har været villige til at forhandle meget med i hvert fald ikke siden oplysningstiden. Men i den digitale tidsalder, der udbyder platforme med grobund for narcissistiske personlighedsforstyrrelser, ja, der afgiver vi frivilligt idealet om det autonome menneske og overgiver os til forventningen om, at vi kan høste social kapital fra andre på en profil, et billede, et selv, der rettelig hverken kan siges at være min, mig eller mit. Og mens jeg ikke længere er mig, er heller intet af det, der er på din profil, dit. Profilen tilhører udbyderen af den sociale platform og ejer alt, hvad der var dit: tekster, billeder, likes, upvotes, netværk. Udbyderen leverer serverpladsen, skaber infrastrukturen, styrer trafikken, bestemmer, hvilken skabelon du kan præsentere dig selv i, og i sidste ende hvad brugeren kan tillade sig at præsentere, hvordan og ikke mindst for hvem. Forestillingen om min profil skal dø. Nå, nok om mig, hvad med dig, hvad synes du om mig? 3 flatcoated retriever: en hund. 4 René Descartes: (1596-1650), fransk matematiker, fysiker og filosof. 5 Peter Gabriel: (f. 1950), engelsk sanger og musiker. 6 Rosanna Arquette: (f. 1959), amerikansk skuespiller. 6

3. Karen Dich: Den moderne superhelt er en kvinde Teksten er fra Politiken den 27. juli 2015. Karen Dich (f. 1989), redaktør ved Politiken. Tegning: Anne-Marie Steen Petersen. Kvindelige superhelte i film og tegneserier er enten nødstedte, hjælpeløse jomfruer eller stærke heltinder. Men uanset omfanget af handlekraft er de hyperseksualiserede. Tænk blot på Lara Croft 1. I Tomb Raider 2 kæmper den velformede Angelina Jolie 3 mod kampklare robotter iført misundelsesværdigt små hotpants. Lara Croft sparker i den grad røv og har fikst meget røv i de minimale bukser. Kvinder er ikke længere reduceret til det svageste medlem af fagforeningen for superhelte, siden Marvel Girl fra X-Men 4 bedre kendt som Jean Grey blev til Phoenix og dermed den stærkeste i mutantflokken. Marvel spytter heltinder ud for tiden: Thor (ja, hun er en kvinde), Spider- Gwen, Elektra, Den Sorte Enke, Silk & Storm har endda farvede kvinder i ledende roller. ( ) I foråret kom så endnu en feministisk actionfilm (ja, det er den altså udråbt til blandt andet af Lip Magazine 5 ), tredje del af trilogien Hunger Games 6 med Jen- 1 Lara Croft: actionhelt, der bl.a. har figureret i computerspil, film og tegneserier. 2 Tomb Raider: actionfilm med Lara Croft fra 2001; instrueret af Simon West (f. 1961). 3 Angelina Jolie: (f. 1975), amerikansk skuespiller. 4 X-Men: serie af film om superhelte fra tegneserie- og tegnefilmselskabet Marvel. Den første film i serien er fra 2000 og instrueret af Bryan Singer (f. 1965). 5 Lip Magazine: amerikansk magasin om kulturelle tendenser. 6 Hunger Games: serie af science fiction-film. Den første film i serien er fra 2012 og instrueret af Gary Ross (f. 1956). 7

nifer Lawrence 7 i hovedrollen som Katniss Everdeen, en ung kvinde, der kæmper mod et dystopisk samfund, hvor landets fattigste årligt udpeges til at kæmpe til døden i en slags gladiatorkamp. Ikke blot er Katniss et rigtigt menneske, kompleks, emotionel, indimellem usikker, somme tider bange og den type kvindelige actionhelte er der ikke mange af nej, faktisk er langt størstedelen af de magtfulde personer i filmen kvinder. Da Katniss bliver bedt om at filme en stribe videoer i revolutionens tjeneste, bliver hun udstyret med kostumer, flatterende lys, makeup og linjer, hun skal memorere, men da hun sætter sig imod denne maskerade (maskeraden har historisk set været en kvindelig strategi), bliver hendes mere rene og uforcerede svar også kørt gennem mediemøllen. Katniss problem og måske hendes stærkeste kort er hendes mangel på finesse. Hun er simpelthen lidt klodset, lidt usikker og hamrende charmerende. De samme karaktertræk er for øvrigt blevet tilskrevet Jennifer Lawrence. Hvorfor denne interesse for kvindelige heltinder? Kan kunst ikke bare være kunst? For det første er det i hvert fald interessant, at især Marvels film er begyndt at tiltrække et kvindeligt publikum. Blandt publikummet til Guardians of the Galaxy 8 var 44 procent kvinder og for The Avengers 9 var tallet 40 procent. Det beviser endnu en gang, at kvinder heldigvis også er til andet end romantiske komedier og franske kunstfilm. For det andet giver de nye kvindelige helte os kvinder, piger, damer, døtre noget at spejle os i. Kvinder kan også være superhelte og kæmpe mod det onde, uden at de behøver at være retoucherede sexbomber i minimal påklædning (selv om de selvfølgelig også kan være det). 7 Jennifer Lawrence: (f. 1990), amerikansk skuespiller. 8 Guardians of the Galaxy: film fra 2014 om superhelte fra Marvel; instrueret af James Gunn (f. 1970). 9 The Avengers: serie af film om superhelte fra tegneserie- og tegnefilmselskabet Marvel. Den første film i serien er fra 2012 og instrueret af Joss Whedon (f. 1964). 8

4. Eva Smith: Har de borgerlige politikere glemt, hvordan deres børn var som 12-årige? Teksten er fra Politiken den 20. september 2014. Eva Smith (f. 1942), juraprofessor, tidligere formand for Det Kriminalpræventive Råd og tidligere dommer i Østre Landsret. Tegning: Anne-Marie Steen Petersen. Hvordan er det kommet så vidt, at vi som samfund frygter vore egne børn? Det må jo være det, der ligger bag de borgerlige partiers forslag om en kriminel lavalder på 12 år, og at der indføres ungdomsdomstole, som man kender det fra bl.a. Storbritannien. Umiddelbart forekommer tidspunktet mærkeligt. Forslagsstillerne nævner selv, at kriminaliteten er faldet. Det gælder også børn i aldersgruppen 10-14 år. Dertil kommer, at nedsættelsen til 14 år for nogle år siden langtfra var en succes. De 14-årige begik stort set kun småkriminalitet som butikstyverier, og hvor politiet tidligere ville køre en 14-årig hjem og bede forældrene tage sig af det, skulle man nu til at skrive rapport osv. Det tog ressourcer fra andre vigtigere opgaver. Men politikerne har angiveligt fundet en sag, hvor en 14-årig, der skød mod en butik, forklarede»at han ikke kunne straffes«, samt en pigebande, der blev anbragt på en kommunal institution og derfra fortsatte med at begå overfald. Sådanne sager findes, men de er bestemt ikke typiske for børns kriminalitet. Hvis de var det, skulle vi jo have set en stigning i kriminalitet begået af 14-årige, da den kriminelle lavalder blev hævet til 15 igen, men kriminaliteten er tværtimod faldet. 9

Og det er ikke sandt, at der ikke bliver taget hånd om sagerne i dag. Jeg vil tro, at den unge mand, der skød mod butikken, næste dag befandt sig på en institution langt fra hjemmet, og hvad angår pigerne, burde de jo nok have været anbragt på forskellige institutioner langt fra København. De lukkede institutioner er primært for de 15-17-årige, men børn helt ned til 12 år kan allerede i dag anbringes på en lukket institution. Eksemplerne viser, at det er den lille hårde kerne af stærkt utilpassede unge, som forslaget er møntet på. Jeg er helt enig i, at vi har et problem med denne gruppe, men er løsningen virkelig at kriminalisere en hel generation af store børn? De borgerlige vil oprette en ungdomsdomstol med særligt uddannede dommere, som skal kunne udmåle sanktioner tilpasset den enkelte. Jeg er for så vidt ikke i tvivl om, at en sådan domstol i mange tilfælde vil gøre det samme, som socialforvaltningen gør i dag, f.eks. kræve, at barnet passer sin skole. Men ved at stille børn for en domstol stemples de som kriminelle, hvilket kan have meget uheldige følger for deres fremtid og udvikling. Desuden kan man have sine tvivl om, hvorvidt en juridisk dommer er bedre til at afgøre, hvorledes man bedst får barnet ud af kriminalitet, end barnets forældre eller socialforvaltningen er. Partierne peger på, at de unge vil få en forsvarer, altså en særlig retssikkerhedsgaranti. Men en forsvarer vil sige til barnet: Det der forhold holder du bare mund med, for det kan ikke bevises. Og er det det, et barn, der er kommet ud i kriminalitet, har brug for? Har det ikke brug for at lægge kortene på bordet, forstå, hvad det har gjort, og forhåbentlig fortryde, så en fornuftig forælder eller pædagog forstår, hvor alvorligt det er, og kan hjælpe med at finde en løsning, så det ikke sker igen? Vi har hidtil ment, at børn under 15 år skal opdrages. Derfor er der på de lukkede institutioner ansat pædagoger og ikke fængselsbetjente. Nogle pædagoger skal imidlertid efter forslaget skiftes ud med fængselspersonale. Der tales også om personale»med militærfaglig baggrund«uden nærmere forklaring eller begrundelse. I USA har man forsøgt at udsætte unge kriminelle for militær disciplin. Desværre viste evalueringerne, at de unge ikke begik mindre kriminalitet efter sådan et ophold tværtimod var der tendens til, at de begik mere kriminalitet. Bare 12 år. Altså et barn i slutningen af 5. klasse. Mit 11-årige barnebarn har stadig sin bamse med, når hun sover hos os. Er hun virkelig moden nok til at blive fremstillet for en domstol om bare et år? Har forslagsstillerne glemt deres egne børn i den alder? Har de talt med børnesagkyndige om deres forslag og de eventuelle skadelige virkninger? Det forekommer mig at være et ualmindelig ukærligt lovforslag, og jeg er rystet over, at det i ramme alvor fremlægges i Danmark med vores lange tradition for at tage os af de svage. Jeg har virkelig svært ved at tro, at partiernes vælgere er enige. Naturligvis skal vi ikke finde os i, at børn bliver overfaldet og derefter ikke tør gå alene på gaden. Men vil de få det bedre af, at de ansvarlige bliver straffet? Jeg har talt med mange ofre og deres pårørende. Nogle af dem kunne ikke få gerningsmanden straffet hårdt nok, men der var også nogle, der sagde:»straffen brin- 10

ger ikke mit barn tilbage, men hvis I kan gøre noget for, at en anden mor ikke en dag står i min situation, så er det det, der skal gøres«. Og det er vel det, retspolitik går ud på. At forhindre nye ofre. Men hvorfor tror politikerne, at den engelske model vil hjælpe? Mig bekendt er ungdomskriminaliteten højere i Storbritannien end her. Nogle af de tryggeste samfund i verden er de nordiske lande. Og de har alle (som vi) en lavalder på 15 år og ingen planer om ændringer. Jeg er enig i, at det er helt uacceptabelt, hvis børnebander terroriserer andre børn, men hvordan det kan løses ved at sænke den kriminelle lavalder til 12 år, skylder forslagsstillerne os en forklaring på. Efter min opfattelse skal vi gå en helt anden vej. Det er fuldstændig rigtigt, at vi har et problem med en lille hård kerne af stærkt utilpassede unge, og vi må forsøge at løse det bedre. Men alle undersøgelser viser, at straf ikke virker. De samfund, der har de hårdeste straffe (som f.eks. USA) er også de mest voldelige samfund. Dertil kommer, at det er en rigtig dårlig idé at anbringe unge, der har begået kriminalitet, sammen med andre kriminelle unge. Alle forældre kender angsten for, at deres teenager skal komme i dårligt selskab. Men i institutionerne er der kun dårligt selskab. Den hårde kerne af utilpassede unge er typisk omsorgssvigtede børn. De har manglet en ansvarlig voksen i hele deres barndom. Jeg har set mange 15-årige i retten. Normalt sidder de der helt alene med deres forsvarer. Af og til kommer de i følge med en pædagog, men man ser næsten aldrig mor eller far. Når vi på tv ser dokumentarer om unge, der er kommet ud af kriminalitet, har der altid et eller andet sted i forløbet været en voksen. Det kan være en pædagog, en fodboldtræner, af og til en politimand, men en voksen har påtaget sig at være den rollemodel, de altid har savnet. Hvis vi skal løse problemet med den hårde kerne, skal vi ind, længe før de begynder at begå kriminalitet. Pædagogerne kan udpege de børn, der er i farezonen allerede i børnehaven. Det er dem, der ødelægger de andres leg, dem, der bider og slår. De familier skal have hjælp, mens børnene endnu er små. Vi lever i en tid, hvor langt de fleste forældre er gået bort fra straf i opdragelsen, fordi vi har erkendt, at det ikke virker. Hvordan kan det være, at straf, der ikke hjælper på vore egne børn, anses for velegnet, når det gælder andres børn? 11

5. Caspar Eric: jeg er helt absurd meget i stand Digtet er fra digtsamlingen 7/11, 2014. Caspar Eric (f. 1987), dansk digter. jeg er helt absurd meget i stand til at lave mad lige nu når jeg tænker på at kl. er fx 05:13 5 og jeg står og laver en omelet og en smoothie med grøntsager fra fødevarefællesskabet i en brun pose 10 der giver en fornemmelse af at være en ok sympatisk person jeg putter broccoli i smoothien og jeg putter bønner i smoothien og går ind på facebook 15 og skriver at jeg er stiv og at jeg har lavet en helt fuckd smoothie og at jeg fortryder at jeg puttede fiber/brød i smoothien så jeg kan huske det i morgen 20 jeg opretter to chatgrupper en gruppe til personer jeg kan lide men som jeg altid skriver til først og én gruppe til personer jeg vil ødelægge jeg tjekker stillingen i superligaen på bold.dk 25 jeg tjekker reddit.com jeg læser et kommentarspor på bold.dk om hvorvidt man kan stole på vegetarer der pludselig udvikler sig til en udveksling 30 af gode råd om vegetariske retter med et link til et debatforum på hestenettet.dk hvor nogle kvinder skriver om hvor dejligt det er med mænd der kan lide grøntsager og jeg føler det har været en ok dag 35 og at jeg godt kan falde i søvn og jeg vågner og vurderer på solen der banker ind ad vinduet at jeg burde svare på en mail men jeg undlader at svare på mailen og jeg tænker at jeg kan gøre det i morgen 40 12

45 50 55 60 65 70 75 80 selvom jeg allerede nu ved at jeg gentager denne handling i morgen jeg lytter til diverse albums med crystal castles 1 der alle sammen har titlen crystal castles mens jeg støvsuger hele lejligheden selvom hele lejligheden også bare er et stort rum jeg arrangerer alle bøgerne jeg har efter farve jeg hører lil wayne 2 og danser lidt rundt alene jeg håber at ingen i blågårdsgade ser det eller jeg håber at vildt mange ser det og spørger om jeg ikke kommer ned og drikker jeg skriver en besked til dig om at jeg har oprettet en chatgruppe til personer jeg vil ødelægge og placeret dig i chatgruppen som et meget konkret du og jeg tænker på en specifik dag hvor du står i dit køkken og siger at du ikke vil ha at jeg forsvinder ud af dit liv og at du gerne vil ses i fremtiden og at du vil ringe når du er i new york eller berlin eller hvor du nu befinder dig på tirsdag fx og jeg siger at du er egoistisk via det med at ses i fremtiden og jeg siger om det med at ringe fra berlin at det tror jeg ik og at den eneste grund til at være venner er fordi jeg er bange for at du klarer den bedre og at jeg vil fortryde og at det at være venner med ekskærester vil signalere at jeg er en person med et komplekst følelsesliv jeg kan se at du læser de beskeder jeg sender men du svarer ikke på beskederne jeg har lyst til at bygge en installation på gulvet 1 crystal castles: canadisk band. 2 lil wayne: (f. 1982), amerikansk rapper. 13

85 90 95 100 105 af alle de ting jeg ejer og lave ude-af-kontrol wrestling-moves mod installationen af [alle de ting jeg ejer] og tænde macbookens webcam jeg vil suckerpunche macbookens webcam og jeg vil bodyslamme macbookens webcam og tvinge det ind i hukommelsen jeg vil drikke gin og tonic alene og vælte rundt og ryge cigaretter og synge med på medinatekster og spilde gin og tonic i tastaturet og macbooken vil blive helt fuckd og macbooken vil være ked af det og macbooken vil ikke vide hvordan den skal reagere men bare stå der og kigge og være ked af det fordi den er en fucking macbook der aldrig mere vil kunne gå på skype jeg hader seriøst skype det er som om skype er internettets svar på vita-wrap 3 eller noget #selfie #webcam #etsmoothieliv #madlavningsfilmderikkefungerer 3 vita-wrap: madlavningsfilm. 14

Anvendt materiale (til brug for Copydan): Phie Ambo: Så meget godt i vente. Danish Documentary Production, 2014. Uddraget bringes i henhold til aftale mellem Undervisningsministeriet og Copydan. Vincent F. Hendricks: Nå, nok om mig, hvad med dig; hvad synes du om mig? Jørn Villumsen: Tegning. Politiken den 18. juli 2015. Karen Dich: Den moderne superhelt er en kvinde. Anne-Marie Steen Petersen: Tegning. Politiken den 27. juli 2015. Eva Smith: Har de borgerlige strammere glemt, hvordan deres børn var som 12-årige? Anne-Marie Steen Petersen: Tegning. Politiken den 20. september 2014. Caspar Eric: jeg er helt absurd meget i stand. 7/11. Gy ldendal, 2014.