NÆSTVED KOMMUNE. Capionskolen. Arkitektfirmaet Gorm Nielsen arkitekt m.a.a Ydunsvej Åbyhøj

Transkript

1 NÆSTVED KOMMUNE S K O L E U D B Y G N I N G S P L A N Capionskolen Arkitektfirmaet Gorm Nielsen arkitekt m.a.a Ydunsvej Åbyhøj

2

3 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Capionskolen AFSNIT 1 Capionskolen har i indeværende skoleår 2011/ elever fordelt på 2 spor fra klasse. Skolen har endvidere en specialklasse med 7 elever. Skolen råder pt. over 23 klasselokaler, hvoraf et anvendes til teamlokale. Specialklassen har delvist lokalefællesskab med SFO. I henhold til prognose for udvikling i elev- og klassetal (bilag) ses et svagt fald i elevtallet frem til skoleåret 2019/20, hvor der forventes 379 elever fordelt på 20 normalklasser. Der forventes ikke at være kapacitetsproblemer i prognoseperioden. Skolens distrikt rummer nu også elevgrundlaget fra Tybjergskolen, der som et led i den nye skolestruktur blev nedlagt fra 31. juli Skolen er nu privatskole. I SFO 1 er tilmeldt 138 børn, svarende til en dækningsgrad på 84 %. Ved uændret dækningsgrad forventes i prognoseperioden ingen større ændringer i antallet af børn i SFO 1. Der er tilmeldt 12 børn i SFO 2. Skolen kan modtage børn i tidlig skolestart i foråret 2012 i SFO bygningen ved Helgesvej, idet 2. klasserne her overflyttes til SFO Oldefritten på dette tidspunkt. Skolen i dag Capionskolen (Tidligere Herlufmagle Skole) fremstår som et sammensat bygningskompleks, der bærer præg af at være udbygget over en årrække. Den gl. del af skolen omkranser en klassisk skolegård og består af Stenbygningen i 3 etager samt kælder, foruden gymnastiksal med tilliggende tidligere pedelbolig samt fritliggende bygning til tand- og sundhedspleje, alle bygninger er opført i røde teglsten med rødt tegltag. I tilknytning hertil er placeret en tidligere lærerbolig i samme materialer. Skolen er siden hen blevet udvidet med fire afdelinger til hhv. administration og personale, faglokaler samt to klasseklynger udført overvejende i et plan med fladt tag. Der pågår i øjeblikket en større renovering af disse bygninger på grund af skimmelsvamp i tagkonstruktionen. Nyeste tilbygning er et selvstændigt afsnit til indskolingen placeret nord for den øvrige skole foruden en fritliggende pavillon, der huser musikskolen. Idræt afvikles i den nærliggende Herlufmagle Hallen. Lokalestatus Efterfølgende gives et kort resume af status for lokalerne til skolens forskellige funktionsområder, således som de er registreret og vurderet af rådgiver og/eller skolens projektgruppe i forbindelse med nærværende proces. 6.1

4 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Capionskolen AFSNIT 1 Hjemklasselokaler og gruppe-/holdrum: Hovedparten af skolens klasselokaler er placeret i de fladtagede klynger, og har et areal på 65 m 2 foruden egen garderobe og toilet. Disse lokaler er organiseret omkring et fællesareal men uden adgang til grupperum. Klasselokaler i indskolingen har et areal på 50 m 2 samt adgang til eget grupperum på ca. 6 m 2 foruden egen garderobe og toilet. Disse lokaler er ligeledes organiseret omkring et fællesareal. I Stenbygning er der i henholdsvis stueetage og på 1. sal tre lokaler med et areal på 48 m 2. Stueetagen udnyttes til specialklasse og SFO mens 1. sal rummer to klasselokaler for 3. årgang med mellemliggende grupperum. Generelt savner skolen grupperum og bedre muligheder for at kunne holddele i alle afdelinger. SFO-grupperum og værksteder: SFO 1 ligger fysisk adskilt i fire områder. I en tidligere pedelbolig, sammenbygget med gymnastiksalen, i en fritliggende tidligere lærerbolig i skolegården (Stammen) samt i tre tidligere klasselokaler i Stenbygningens stueetage. SFO for 3. klasse og SFO 2 er placeret i Oldefritten beliggende i selvstændig bygning ca. 500 meter fra skolen. SFO har ingen lokalefællesskab med indskolingen. Personalefaciliteter samt administration er fordelt på Stammen og Oldefritten. Det er ud fra et pædagogisk såvel som et personalemæssigt synspunkt et stort ønske, at hele SFO for klasse er samlet under sammen tag og gerne i sammenhæng med indskolingen. Støttecenter: Støttecentret er beliggende på faggangen i et større lokale med tilhørende grupperum. Faciliteter til specialundervisning bør generelt decentraliseres og ændres til grupperumsfaciliteter i tilknytning til de enkelte afdelingsområder. Skolen har pt. én specialklasse der deler lokaler med SFO I. Der kan opstå behov for flere specialklasser. Faglokaler: Det er generelt et stort ønske at der etableres udeværksteder i tilknytning til faglokalerne. Der er gode muligheder herfor og det kræver få ressourcer at igangsætte udvikling heraf. Skolens faglokaler for sløjd og hjemkundskab er placeret i underetagen i fagfløjen og fremstår med oprindelig indretning og inventar. På registreringsbesøget blev nævnt, at der er problemer med procesudsugningen i sløjd. Det blev oplyst, at dette forhold skal løses uafhængigt af nærværende udviklingsplan og at der kan søges midler hertil fra særskilt pulje. Faglokale til billedkunst er placeret i en høj kælder, og der pågår renovering og nyindretning. Håndarbejde er indrettet i nyrenoveret lokale i Stenbygningens tagetage. 6.2

5 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Capionskolen AFSNIT 1 Skolen har tre rummelige naturfagslokaler beliggende i fagfløjen. Lokalerne gennemgår mindre renovering i forbindelse med renovering for skimmelsvamp. Musiklokalet er beliggende i fagfløjen og findes tilfredsstillende. Lokalet ønskes suppleret med scenemulighed i tilknytning til PSC som anvist i den tidligere udviklingsplan. I forbindelse med tagrenoveringen bliver loftet hævet i dette område for at kunne tilgodese dette ønske. Idrætsfaciliteter: Skolens idrætsundervisning foregår i gymnastiksalen samt i den nærliggende privatejede Herlufmagle Hal. Gymnastiksalen anvendes primært til idræt for mindre hold, til rytmik og som aktivitetsrum for SFO. Der er i mindre grad fritidsbrug efter kl. 16, men dette er pt. suspenderet da gymnastiksalen mens skimmelsvamperenoveringen pågår anvendes til pædagogisk servicecenter. Der savnes depotplads til gymnastiksalen. Gymnastiksalens omklædningsrum anvendes også i forbindelse med udendørs idræt. Pædagogisk servicecenter: Er centralt placeret med en kapacitet der kan modsvare skolens elevtal og findes tilfredsstillende. Den centrale placering indebærer at lokalet fungerer som gennemgangsrum for alle elever til- og fra fagfløjen. Til supplering af PSC har skolen indrettet IT-lokale samt tilliggende pædagogisk værksted og lærerforberedelsesrum. Samlingsrum: Skolen råder ikke over et decideret samlingsrum men benytter fællesrummet i den største af klyngerne, afsnit E, til diverse arrangementer. Dette forhold medfører at fællesrummet i afsnit E ikke kan indrettes hensigtsmæssigt med faste gruppe- og projektarbejdspladser for de omkringliggende klasser. Personaleforhold: Skolens personalerum er beliggende i tilknytning til administrationen og PSC. Lokalet kan ikke rumme alle medarbejdere til fællesmøder og der er et ønske om flere personaletoiletter. Pædagogisk værksted og lærerforberedelsesrum findes i tilknytning til P.S.C. Administration: Skolens administration er centralt placeret men skolen påpeger at der opleves støjgener fra administrationsgangen, der er skolens hovedfærdselsåre. Skolen ønsker kontor til SFO-leder placeret. Tale- og hørekonsulent, psykolog, AKT-lærere og sagsbehandlere deler to lokaler på administrationsgangen. TR har kontor som dels er fælles med IT-værksted og skolen finder ikke denne sammenblanding optimal. 6.3

6 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Capionskolen AFSNIT 1 Sundhedsplejen har lokale indrettet i en del af et tidligere gangareal i fagfløjen. Samlet set mangler skolen lokaler til disse funktioner. Andre lokaler: Skolen har et kantineudsalg med tilhørende spiseområde. Dette område er dog for småt til formålet. En tidligere tandklinik er lukket på grund af skimmelsvamp. Den anvendes pt. som velfærdsbygning for bygningsarbejdere på skimmelprojektet. Der er ingen planer for husets videre anvendelse. Mellem indskolingsbygningen og afsnit A er placeret en fritliggende pavillon med to lokaler der anvendes af musikskolen. Nord for denne, med adgang fra Ravnstrupvej har Ungdomsskolen lokaler i en ældre villa. Udearealer: Der er for få parkeringspladser, afsætningsforhold er ikke optimale og man mener ikke der er ordentlige forhold for cykelparkering. De oprindelige overdækkede cykelskure er misligholdte og skolen oplyser at der er problemer med hærværk på cykler der parkeres her. Udearealerne fremstår forholdsvis nye ved indskolingen, men der mangler generelt lege- og frikvartersmuligheder for elever på mellemtrin og udskoling. Der er ikke udeområder i tilknytning til fagområderne og skolens efterlyser bedre faciliteter til udøvelse af atletik. Andre kommentarer og bemærkninger: Skolen savner generelt depotrum hvorfor man bl.a. anvender de langstrakte smalle ingeniørgange til depot. Dette er ikke hensigtsmæssigt. Det anbefales at anvende sikringsrum til depot. Der er niveaufri adgang hertil, idet filmforevisning vil kunne foregå i den nye samlingssal ved udskolingen. Tilgængelighed: Den ældre del af skolens lokaler samt den nyere fagfløj er fordelt på flere etager uden elevator. For etablering af tilgængelighed for handicappede vil det være nødvendigt at etablere mindst to elevatorer og udligne en del større niveauspring ved adgangsdøre. Nedenstående punkter er en ikke prioriteret opsummering af en række problemstillinger og behov samt ønsker og forventninger til den fremtidige skole, fremhævet af projektgruppen ved de gennemførte besøg på skolen. 1. Fysisk sammenhæng mellem SFO afdelingerne og gerne mellem indskoling klasse og SFO. 6.4

7 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Capionskolen AFSNIT 1 2. Ønske om at kunne samle de enkelte afdelinger til hhv. indskoling, mellemtrin og udskoling i sammenhængende under-visningsområder med adgang til grupperum og samlingsrum 3. Opdatering af personale- og administrationsområdet. 4. Ønske om større og bedre kantineforhold. 5. Aktive udearealer til mellemtrin og udskoling. 6. Faciliteter til atletikundervisning og udeværksteder ved faglokalerne. 7. Gode afsætnings- og parkeringsforhold. Hovedidé Forslaget anviser en samling af indskoling og SFO for klasse med afsæt i indretning af kombinationslokaler og selvstændige SFO basislokaler i afsnit A og de nuværende lokaler i indskolingsbygningen. SFO s base samt kapaciteten til børn i tidlig skolestart vil være placeret med udgangspunkt i basislokalerne og fællesrummet i afsnit A. Afsnit E indrettes til afdeling for mellemtrin og udskolingen samles med afsæt i Stenbygningen, gymnastiksalen og SFO lokalerne i tilknytning hertil. De bygningsmæssige arbejder der er nødvendige for rokaden omhandler hovedsageligt renovering og opdatering af lokalerne i det nye afsnit for udskolingen. Lokaler der i forvejen trænger til renovering. Endvidere sker mindre ombygninger og nyindretninger for SFO i afsnit A. Rokaden frigør den fritliggende SFO bygning til anden anvendelse og det anbefales at samle Ungdomsskolens og Musikskolens aktiviteter i denne bygning. Herved kan der etableres tæt sammenhæng mellem de to indskolings- og SFO bygninger via fælles uderum og der kan anlægges ny trafiksikker kys og kør afsætning til indskolingen med tilkørsel fra Ravnstrupvej. Udviklingsplanen indeholder endvidere forbedrede vilkår for de eksterne konsulenter, forbedring af udearealer ved mellemtrin og udskoling samt etablering af atletikfaciliteter. SFO II og SFO for 3. klasse - Oldefritten forbliver i den nuværende lokalitet placeret et stykke fra skolen. Forslaget til udviklingsplan kan opdeles i følgende indsatsområder: A. Rokade indskoling/sfo, mellemtrin og udskoling B. Eksterne konsulenter og administration C. Kys og kør ankomst samt udeareal ved indskoling/sfo D. Udearealer ved mellemtrinnet E. Atletikfaciliteter 6.5

8 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Capionskolen AFSNIT 1 De enkelte indsatsområder er udtryk for en mulig opdeling i byggeetaper. Det bemærkes, at den alfabetiske opdeling ikke nødvendigvis er udtryk for en bunden eller prioriteret rækkefølge. Dog skal område A udføres før område C kan gennemføres. Vedrørende anlægsudgifter og oplæg til handlingsplan for arbejdernes gennemførelse henvises til det indledende afsnit afsnit 0. Efterfølgende gives en kortfattet beskrivelse af de enkelte områder. A. Rokade indskoling/sfo, mellemtrin og udskoling De nuværende SFO lokaler i den tidligere pedelbolig der er sammenbygget med gymnastiksalen ombygges til to klasselokaler med tilhørende grupperum for 9. klasse. Der foretages frigravning langs facade således at der bliver udgang til opholdsterrasse med belægning under gulvniveau fra klasselokale i underetagen. Gymnastiksalen renoveres og ændres til fællesareal for udskolingen. Hovedparten af ribberne, bomme og tove fjernes. Gulv, vægge, lofter og belysning fornyes, med overflader og armaturer tilpasset den nye anvendelse. Der frigraves langs salens sydfacade og der etableres udgang (flugtvej) til udendørs sydvendt opholds- og aktivitetsareal for udskolingseleverne. Klasselokaler til 7. og 8. klasse etableres i Stenbygningen, hvor klasselokalerne vil ligge parvis omkring et mellemliggende fælles grupperum i stueetagen og på 1. sal. Lokalerne her kræver kun mindre renovering for at kunne anvendes til formålet. Udskolingens lokaler i afsnit A ændres nu til kombinationslokaler for fire indskolingsklasser (0. og 1. kl.) samt til de to primære SFO basislokaler, hvoraf det ene indrettes som til køkken/alrum. Det centrale fællesrum indrettes med mobilt inventar og skærmvægge således at det kan danne ramme om forskellige undervisning og fritidsaktiviteter. Der etableres garderobeafsnit til 2 klasser i hver ende af fællesrummet. Ventilation og akustik tilpasses det nye formål. Fra basislokalerne etableres udgange til udendørs øst- og vestvendte opholdsarealer. I den nuværende indskolingsbygning (afsnit I) foretages ingen bygningsmæssige ændringer. Der indrettes lokaler til 2. og 3. klasse samt specialklassen. Nuværende børnehaveklasselokale vil sammen med fællesrum og køkken udgøre klassernes fællesområde og SFO s aktivitetsområde for disse årgange. B. Eksterne konsulenter og administration Bygningen der tidligere rummede tandklinik vurderes umiddelbart at være i en sådan bygningsmæssig stand, at en renovering og indretning til kontorområde for de eksterne konsulenter, TR og sikkerhedsrepræsen- 6.6

9 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Capionskolen AFSNIT 1 tant vil være rentabel og hensigtsmæssig. Alternativt må bygningen nedrives og der må findes andre lokaler til dette formål. De nuværende konsulentkontorer ved administrationen ændres til kontor for SFO ledelsen. Ved det pædagogiske servicecenter indrettes administrativ arbejdsplads til bibliotekar og lærerforberedelse udvides ved inddragelse af nuværende IT-lokale. Støttecentrets grupperum indrettes til IT-værksted således at der kan etableres et større scenerum i tilknytning til PSC. C. Kys og kør ankomst samt udeareal ved indskoling/sfo Med rokaden beskrevet under pkt. A frigøres den fritliggende SFO bygning til andet formål. Det foreslås at der indrettes faciliteter til Musikskolen og Ungdomsskolen i denne bygning, der ligger meget centralt placeret ud til Helgesvej. Musikskolens træpavillon beliggende mellem de to indskolings/sfo afsnit nedrives og der etableres et samlende udeareal med fælles opholds- og aktivitetsmuligheder for de to bygningsafsnit. Det oplyses at Ungdomsskolens nuværende villa ved Ravnstrupvej er i en bygningsmæssig stand der kan retfærdiggøre at bygningen nedrives til fordel for etablering af en ny trafiksikker kys og kør afsætningsplads i umiddelbar nærhed af indskolingen. Der vil endvidere være mulighed for etablering af supplerende parkeringspladser. D. Udearealer ved mellemtrinnet Mellemtrinnet placeres i afsnit E. Her kræves som sådan ingen bygningsmæssige ændringer, men der er behov for etablering af udendørs opholds- og aktivitetsmuligheder for denne aldersgruppe. I udviklingsplanen afsættes et rammebeløb til etablering heraf. Det anbefales at eleverne inddrages i planlægningen af omfang og karakter af de nye aktiviteter. E. Atletikfaciliteter Der etableres supplerende atletikfaciliteter for bl.a. højdespring og længdespring i sammenhæng med den nuværende løbebane, hvis belægning renoveres. I udviklingsplanen er afsat et rammebeløb til formålet, idet den endelige planlægning af faciliteterne afventer inddragelse af faglærerne. 6.7

10 SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Capionskolen AFSNIT 1 Konklusion Med gennemførelsen af forslaget til udviklingsplan er Capionskolen opdateret med et samlet, men todelt afdelingsområde for indskoling/sfo samt afdelingsområder for hhv. mellemtrin og udskoling. Skolens behov for hjemklasselokaler vil fortsat være dækket og lokalerne vil udgøre en fleksibel ramme om årgangssamarbejde og holddeling på tværs af årgange. Skolen råder rummelige faciliteter til alle fagområder. Administration og personalefaciliteter er opdateret og der er adgang til møde- og teamrum til planlægning og fælles forberedelse samt tilhørende servicefaciliteter. Forslaget anviser desuden mulighed for etablering af scenemulighed i sammenhæng med P.S.C. Bilag Elevprognose Situationsplan i mål 1:2000 Tegn. 6.1 Etageplaner eksisterende forhold mål 1:500 Tegn. 6.2 Etageplan forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn. 6.3 Kælderplan eksisterende forhold mål 1:500 Tegn. 6.4 Kælderplan forslag til udviklingsplan mål 1:500 Tegn

11 Capionskolen ELEVTALSPROGNOSE FOR NORMALELEVER FORDELT PÅ ÅRGANGE OG SPOR 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18 18/19 19/20 Tidlig skolestart 1. april Antal elever Antal klasser Klassekvotient Specialklasseelever, C-klasse , , ,8 20,5 20,3 19,8 19,6 19,4 19, Kapacitet klasser/dobb. klasser Balance klasser/dobb. klasser /0-1/0-1/0-1/1 0/1 1/2 1/2 2/2 3/2 Tal for 2011/12 er aktuelle elev- og klassetal. Resterende tal er hentet i kommunens elevtalsprognose. Klassedeling ved maksimal klassekvotient 28 Klasse ved klassedeling 26 elever i 0. klasse samt når klasser ikke sammenlægges indenfor afdeling Det bemærkes, at der ikke er prognosetal for specialklasser. Nuværende elevantal og klassetal videreføres uændret.

12

13 M N HELGESVEJ CAPIONSKOLEN RAVNSTRUPVEJ CAPIONSKOLEN EKSISTERENDE FORHOLD - SITUATIONSPLAN SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 6.1 Tlf ark@gormnielsen.dk SUSÅ LANDEVEJ

14 E CAPIONSKOLEN STENBYGNINGEN 1. SAL STENBYGNINGEN TAGETAGE ETAGEPLANER EKSISTERENDE FORHOLD 3. PROJEKT/ 3. D. DEPOT HÅND- ARBEJDE Afsnit I - INDSKOLING 2. L.F. EL VERANDA EDB 2. R. 0. GA. 1. RUM GA. KØK. 0. D. UNGDOMS- SKOLE BARAK MED MUSIKSKOLE MUSIK SKOLEN 1. MUSIK SKOLEN Afsnit A - MELLEMTRIN KLINIK TANDLÆGE OG LÆGE KØK LÆGE PEDEL SP. KL./ SFO KØK. SP. KL./ SFO STENBYGNINGEN SFO SPIREN 0. ÅRGANG RUM R. OLDEFRITTEN SFO 3. ÅRGANG CA. 700 METER PERS. SFO STILKEN 1. ÅRGANG SFO SFO GYMNASTIKSAL PERS. PEDEL SFO FOYÉR R. VICE DEP. INSP. SEK. INSP. LÆRERVÆR. KOPI Afsnit Afsnit B B KØK. MØDE KØK./ BOD AV PÆD. VÆRKS L.FORB. HOLD. ALLE EXTERNE KONSULENTER KANTINE PÆD. SERVICE CENTER / MØDE I 9. LEDIG LEDIG TEAM- LOKALE RUM Afsnit E - UDSKOLING KON I N M 1. SAL SFO PERSONALEFACILITETER SFO STAMMEN 2. ÅRGANG TIDLIG SKOLESTART STUEPLAN RUM III KØK. RUM II P RUM I D. ØVE. DEP. SANG/MUSIK DEP. BIB. SP. SP. H R. U. U. D. I TR. GANG SUNDHEDSPL. DEP. BIOLOGI D. D. KEMI FYSIK SIGNATURER INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: ADMINISTRATION AFSNIT C PÆD. SERV. CENTER (PSC) SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 6.2 Tlf ark@gormnielsen.dk SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE

15 CAPIONSKOLEN STENBYGNINGEN 1. SAL STENBYGNINGEN TAGETAGE ETAGEPLANER FORSLAG TIL UDVIKLINGSPLAN EL R. D. GA. 2. HOLDRUM L.F. A C 8. DEPOT HÅND- ARBEJDE Afsnit I INDSKOLING OG SPECIAL VERANDA EDB A B HOLDRUM RUM SPEC. GA. KØK. D. KYS OG KØR AFSÆTNING UDEAREAL Afsnit A INDSKOLING KL. / SFO KL. OG TIDLIG SKOLESTART ALLE EXTERNE KONSULENTER KØK LÆGE PEDEL 7. KØK. HOLDRUM STENBYGNINGEN 2 UDSKOLINGS ÅRGANGE A SFO KØKKEN/ALRUM 0. RUM SFO BASIS 0. A R. OLDEFRITTEN SFO 3. ÅRGANG CA. 700 METER UDSKOLING 1. ÅRGANG 9. SAL A PERS. PEDEL 7. FOYÉR R. VICE DEP. INSP. SEK. INSP. PERSONALERUM KOPI Afsnit Afsnit B B KØK. TR/ MØDE KØK./ BOD AV PÆD. VÆRKS BIB. L.FORB. L.FORB. SFO L. KANTINE PÆD. SERVICE CENTER / MØDE I HOLDRUM HOLDRUM RUM HOLDRUM Afsnit E MELLEMTRIN A N M BYGNINGEN FRIGØRES STUEPLAN KØK. P C D. ØVE. DEP. SANG/MUSIK I SP. U. DEPOT DEP. BIOLOGI D. D. KEMI FYSIK D. GANG H R. SCENE ØVE D SIGNATURER INDSKOLING / SFO: NYBYGNING / TILBYGNING NY DØRFORBINDELSE MELLEMTRIN: UDSKOLING: SPECIALR: PERSONALE: ADMINISTRATION AFSNIT C PÆD. SERV. CENTER (PSC) SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 6.3 Tlf ark@gormnielsen.dk SFO/ PERSONALE NYINDRETNING FAGLOKALE

16 N M SIGNATURER INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: SFO/ UDSKOLING: SPECIALR: KL. BASISOMRÅDE SFO PERSONALE: ADMINISTRATION PERSONALE FYR R. BILLED- KUNST BILLEDKUNST GYMNASTIKSAL REDSKAB. R. BR. BR. BR. BR. OMKL. OMKL. PÆD. SERV. CENTER (PSC) NYINDRETNING FAGLOKALE STEN- BYGNINGEN DISP. FILM M.V. ATLETIK SLØJD FYRRUM VENRUM R. Afsnit C GANG INS GANG DEP. HJEMKUNDSKAB ØVEKØK. MALE. MASK. ARBEJDSGÅRD SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj CAPIONSKOLEN KÆLDERPLAN EKSISTERENDE FORHOLD 6.4 Tlf ark@gormnielsen.dk

17 N M SIGNATURER NYBYGNING / TILBYGNING INDSKOLING / SFO: MELLEMTRIN: UDSKOLING: SFO/ NY DØRFORBINDELSE SPECIALR: KL. BASISOMRÅDE UDSKOLING 1. ÅRGANG 9. DEP. PERSONALE: ADMINISTRATION PERSONALE FYR R. BILLED- KUNST BILLEDKUNST DEP. SAL R. TERRASSE BR. BR. BR. BR. OMKL. OMKL. A PÆD. SERV. CENTER (PSC) NYINDRETNING FAGLOKALE STEN- BYGNINGEN DISP. FILM M.V. ATLETIK SLØJD CAPIONSKOLEN KÆLDERPLAN FORSLAG TIL UDVIKLINGSPLAN FYRRUM VENRUM R. Afsnit C GANG INS GANG DEP. HJEMKUNDSKAB ØVEKØK. MALE. MASK. ARBEJDSGÅRD SKOLEUDBYGNINGSPLAN NÆSTVED KOMMUNE 2011 Arkitektfirmaet Gorm Nielsen, Arkitekt m.a.a., DANSKE ARK Ydunsvej 14, 8230 Åbyhøj 6.5 Tlf ark@gormnielsen.dk