Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2018 VUC Fredericia Hf Engelsk B Jonas Andersen - JEAN HF18K Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Growing Up Titel 2 Violence Titel 3 America Titel 4 Portraits of war Titel 5 Bodyimage Food Culture and Sustainability Titel 6 Cultural Meetings Titel 7 Love Titel 8 India Side 1 af 10

2 Titel 1 Growing Up Introduktionsforløb til faget Engelsk. Gennem arbejdet med en række litterære tekster samt film blev forskellige familieforhold, herunder særligt forholdet mellem forældre og børn, behandlet. Clara's Day - Penelope Lively (fra The Entrance, Systime, ) Family Portrait - Pink (lyrik) (fra albummet Missundaztood, 2001) Cleaning Out My Closet - Eminem (fra albummet The Eminem Show, 2002) The Shining Mountain - Alison Fell (fra Contexts, Gyldendal, 2005) The Spoiled Child - Sinéad de Valeria (fra The Entrance, Systime, ) Billy Elliot (2000, film) Indian Camp - Ernest Hemmingway (fra Contexts, Gyldendal, 2005) The Death of Tommy Grimes - R. J. Meaddough, III (internetkopi) 34 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression: Introduktion til faget. Lære at kunne gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og engelsksproget mediestof, herunder film. Introduktion til at analysere og fortolke litterære tekster, ikke-litterære tekster og mediestof, herunder film. Opøve evnen til at perspektivere det givne materiale kulturelt, samfundsmæssigt og historisk. Samt at anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold Gruppearbejde Lærergennemgang oplæg med IT skriftligt arbejde Side 2 af 10

3 Titel 2 Violence Emnet søger at komme tættere på svarene på følgende spørgsmål: Hvad er årsagerne/ grundene til vold? Hører volden med til menneskets natur eller har volden sin rod i en dårlig opvækst? Eller er mennesket ikke et produkt af arv og miljø, men har altid en fri vilje? Ud over disse spørgsmål så vi på de mulige historiske og samfundsmæssige årsager til vold/ voldelig kriminalitet. Fra Contexts, Jonna Engberg-Pedersen, Mette Grønvold og Hanne Ohland Andersen, Gyldendal 2008: Rendevouz - Daniel Ransom Warning - Terry McCarthy "It's Only Me," - Nancy Gibbs They're lethal, unfeeling - and no one can touch them - Tony Thompson, Poul Harris, Adam Blenford Good Girl - Marita Conlon-McKenna Belfast Protests Leaving Scars on Schoolchildren - Brian Lavery Serrusalmus - Lesley Glaister The Football Factory (2004, film) 23 Lektioner Analyse (både stilistisk og indholdsmæssigt), genrekendskab, perspektivering til og inddragelse af tværfaglige begreber og teknikker. lasseundervisning/projektarbejdsform /skriftligt arbejde Side 3 af 10

4 Titel 3 America I forbindelse med det amerikanske præsidentvalg lavede vi en undersøgelse af, hvad der gør USA til det kontrastfyldte land det er. Emnets mål er, at sætte valget i et historisk og nutidigt perspektiv, samt få indblik i styringsmekanismerne i det amerikanske politiske system. The Declaration of Independence The Frontier Heritage Edward N. Kearny (1984) The New Colossus Emma Lazarus (1883) A Nation s Strength Ralph Waldo Emmerson (1891) Is the American dream dead? Mechele Dickerson (1-4-16) The Political System Branches of Government Who takes care of what Film:?? Særlige fokuspunkter 18 lektioner Læsning af historiske tekster og derigennem skabe forståelse for samtidsproblemstillinger. Dybere forståelse for amerikanske historiske- og samfundsforhold. - analysere og fortolke litterære tekster, ikke-litterære tekster og mediestof, herunder film - perspektivere det givne materiale kulturelt, samfundsmæssigt og historisk - anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Danmark og USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier Klasseundervisning/gruppearbejde Side 4 af 10

5 Titel 4 Portraits of War Gennem arbejdet med litterære og ikke litterære tekster samt film sættes der fokus på de samfundsmæssige og specielt de personlige/mentale omkostninger krig fører med sig. Afslutningsvis fokuseres der på den særlige tiltrækningskraft, krig også besidder. Travelin' Soldier - Dixie Chicks (fra albummet Home, 2002) When September Ends - Green Day (fra albummet American Idiot, 2004) Wake Me Up When September Ends - Samuel Bayer (musikvideo, 2005) The General Goes Zapping Charlie Cong - Nicholas Tomalin (fra With God on Our Side, Systime, 2001) Ambush - Tim O'Brien (fra With God on Our Side, Systime, 2001) Iraq Comes Home: Soldiers Share the Devastating Tales of War - Emily DePrang (fra Why Men Love War - William Broyles, Jr. (fra With God on Our Side, Systime, 2001) Filmuddrag: "Appocalypse Now" ("wagner"-scenen) Jarhead (2005, film) 22 Lektioner Fokus på krigsoplevelser og de menneskelige følger af disse ekstreme situationer. Analyse og fortolkning af ikke-litterære tekster under anvendelse af faglig terminologi. Analyse og fortolkning af litterære tekster under anvendelse af faglig terminologi Klasseundervisning Side 5 af 10

6 Titel 5 Bodyimage Food Culture and Sustainability Emnets fokus har været på, hvordan det moderne menneskes syn på krop, madkultur og bæredygtighed har udviklet sig og, hvordan man som individ tager stilling til alle de valg man konstant bliver præsenteret for. Gabby, You re Sooo Skinny Contexts Kimberly Kirberger online-ressourcer: My Body of Amrour Super Skinny Me BBC documentary (2007) "The 5-2 diet" "Why dieting usually doesn't work" "Keep your chia off my Instagram feed" "Why animal rights" "The happiest man in the world wants the world to go vegan" "The solution to California's drought" Medierne forklarer, hvordan jeg kan pleje min spiseforstyrrelse Kronik Information 18/ Film: Food Inc. (2008) 18 lektioner Fokus har været på, at give kursisterne mulighed for at diskutere alternativer til normerne i samfundet både i Danmark og de engelsksprogede lande. Derudover er de blevet trænet i diskussion som form, for at underbygge deres evne til at bygge et argument op gennem anvendelse af fakta og belæg. Klasseundervisning/virtuelle /gruppearbejde Side 6 af 10

7 Titel 6 Cultural Meetings Emnet søger at komme tættere på svarene på følgende spørgsmål: Hvad er kultur og, hvordan påvirker vores kulturelle baggrund vores identitetsdannelse? Emnet vil forsøge at klarlægge hvorfor det kan være svært at forstå og acceptere andres holdninger og kulturer, og derigennem at udvide kursisternes referencerammer for generel kulturforståelse. Fra "This is my England", Lise Lotte Frederiksen, Lars Jørgensen og Birthe Nekman; Gads Forlag, København 2001: This is my England - Andrea Levy This Place you Return to is Home - Kirsty Gunn What is Britishness - Hugo Young East is East (film) Suplerende stof: Enoch Powell's " Rivers of Blood" speech - Gay Muslims (Channel 4 dokummentar) 29 Lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression: - forstå mundtligt og skriftligt engelsk om almene og faglige emner - beherske et varieret ordforråd, som gør det muligt at deltage i en samtale og diskussion på engelsk - kunne gøre rede for indhold og synspunkter i forskellige typer engelsksprogede tekster og engelsksproget mediestof, herunder film - analysere og fortolke litterære tekster, ikke-litterære tekster og mediestof, herunder film - perspektivere det givne materiale kulturelt, samfundsmæssigt og historisk - anvende en grundviden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Danmark, Storbritannien og USA til analyse og perspektivering af aktuelle forhold - formulere egne synspunkter på engelsk med anvendelse af hensigtsmæssige kommunikationsstrategier Klasseundervisning/skriftligt arbejde/mundtligt arbejde Tavleundervisning, lærerstyret dialog, selvstændigt arbejde og gruppepræsentation, klassedialog Side 7 af 10

8 Titel 7 Love Målet med emnet er at undersøge, hvordan kærligheden er beskrevet igennem tiderne - fra Shakespeare til Carver - både i skønlitteraturen og faglitteraturen, for, herigennem, at forstå, hvordan kærligeheden har fungeret som katalysator til alle tider. Margarete Atwood: Happy Endings, Gyldendal, 2012, I antologien "Wider Contexts" Pink: Family Portrait, 2001, Song Lyric Tracy Chapman: Fast Car, Song Lyric James Lasdun: It's Beginning To Hurt, Gyldendal, 2012, I antologien "Wider Contexts" Rhodri Marsden: Would Like To Meet - The Truth About Internet Dating, The Independent, 2010, News Paper William Shakespeare: Romeo and Juliet - Act 1 sc 5 + Act 2 sc 1, Gyldendal, 2012, I antologien "Wider Contexts" Pamela C. Regan: The Mating Game, Sage, 2008, Chapter 7: s3-7, og 18 Michael Novak: The Myth of Romantic Love, Firstthings.com, 2011 Jane Austen: Pride and Prejudice, Gyldendal, 2012, I antologien "Wider Contexts" Andrew Marvell: To His Coy Mistress, Gyldendal, 2012, I antologien "Wider Contexts" John Keates: Letter To Fanny Brawne - 13th October 1819, Gyldendal, 2012, I antologien "Wider Contexts" Raymond Carver: What We Talk About When We Talk About Love, 2012, I antologien "Wider Contexts" Laura Patillo: The One That Got Away. Thankfully!, 2012 Michelle J. Hoppe: Courting the Victorian Woman, Baz Luhrmann: Romeo and Juliet, 1996, Film 50 lektioner Side 8 af 10

9 Fokus har været at indføre eleverne i kærligheden som motivator for kunsten, samt at træne kursisternes evne til at anvende viden fra det teoretiske på det kunstneriske (bruge det teoretiske materiale til at få en dybere forståelse af hvordan kærligheden forstås på et givet tidspunkt). Fokus har også været på at læse dybere i teksterne således at man ikke kun forholder sig til de umiddelbare problemstillinger, men også forsøger at finde frem til de bagvedliggende årsager til at et værk er skrevet på en bestemt måde. Klasseundervisning gruppearbejde Side 9 af 10

10 Titel 8 India Emnet beskæftiger sig med The British Empire in India, i et historisk perspektiv. Gennem forløbet bevæger fokus sig mod nutiden for at undersøge den multikulturelle situation som kolonitiden har været med til at forsage i England i dag, samt de problemer der kan opstå som følge af dette. Indiens historie - Frihed og uafhængighed (DR2 tema) Deliverance - Premchand (fra The Story-tellers World, Musagets, 1993) Another Community - R. K. Narayan (fra The Storytellers World, Musagets, 1993) Clothes - Chitra Banerjee Divakaruni (fra Contexts, Gyldendal, 2005) My Son The Fanatic - Hanif Kureshi (fra Contexts, Gyldendal, 2005) American Dreamer - Bharati Mukherjee ( Monsoon Wedding (2001, film) The White Man's Burden - Rudyard Kipling (fra Shooting an Elephant - George Orwell (fra Egne handouts: The Caste System In India 40 lektioner Forstå den engelske og amerikanske kulturs indflydelse på historiske og aktuelle forhold i andre dele af den engelsktalende verden. Videreudvikle de lærte færdigheder fra de foregående temaer, med særligt fokus på fortolkning og perspektivering. Klasseundervisning/virtuelle /projektarbejdsform Side 10 af 10