INSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE 2018
|
|
- Simon Lindholm
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 INSPIRATION TIL UNDERVISERE UNGDOMMENS FOLKEMØDE
2 KÆRE UNDERVISER Den september afholdes Ungdommens Folkemøde 2018 i Valbyparken i København, og du og dine elever er selvfølgelig inviteret med. Ungdommens Folkemøde (UFM) er Danmarks største demokratifestival for unge og samler hvert år tusindvis af unge på tværs af sociale, uddannelsesmæssige og geografiske skel. Festivalen er åben og gratis for alle og rummer et væld af muligheder for at rykke undervisningen ud af klasselokalet og opleve demokratiet på helt tæt hold. Dette materiale er din guide til Ungdommens Folkemøde, og her har vi samlet gode råd og inspiration til, hvordan UFM kan blive en del af din undervisning, samt hvordan du og dine elever kan få mest muligt ud af jeres deltagelse i årets festival. Vi glæder os til at se jer på UFM 18! 2
3 UNGDOMMENS FOLKEMØDE I TAL 75 STADEPLADSER I stadepladserne vil unge møde politiske partier, interesseorganisationer, virksomheder og mange flere til gensidig dialog i øjenhøjde. 3 DAGE UFM 18 strækker sig fra torsdag den 6. til lørdag den 8. september. Festivalpladsen er åben torsdag og fredag klokken 9-16 og lørdag klokken I løbet af alle tre dage emmer stadepladser og scener af aktivitet. 4 SCENER Store Scene, Lille Scene, Hemmelig Scene og Ølkassen er vores 4 scener, hvor et væld af eksperter, unge, politikere og meningsdannere vil afholde taler og diskutere ungerelaterede emner. 600 EVENTS I stadepladserne afholder alle de deltagende organisationer alle tre dage events i form af debatter, konkurrencer, talks, workshops og meget andet. Alle events offentliggøres i vores program-app den 21 august DELTAGERE På UFM 18 regner vi med, at ca unge fra hele landet vil deltage i demokratifesten. 75 WORKSHOPS Alle organisationer afholder minimum én workshop i løbet af torsdag og fredag. Det giver min. 75 workshops med en lang række forskellige temaer og samfundsproblematikker i fokus, som I kan tilmelde jer på forhånd. 3
4 DEMOKRATI I PRAKSIS På Ungdommens Folkemøde er fokus først og fremmest på demokratisk dialog og deltagelse i praksis, hvor alle får følelsen af demokratisk indflydelse og medborgerskab at mærke på egen krop. Det spiller rigtig godt sammen med uddannelsernes formål om at forberede eleverne til aktiv deltagelse i demokratiet. Ungdommens Folkemøde skaber et rum, hvor netop unge igennem aktiv deltagelse kan undersøge mulighederne i demokratiet. Ungdommens Folkemøde kan dog også støtte direkte op om de faglige mål for mange fag på de fleste ungdomsuddannelser. UFM er en oplagt mulighed for at tage din klasse med ud af klasseværelset, møde personer og institutioner fra pensum i virkeligheden og anvende faget i praksis. Organisationer, virksomheder, partier og mange flere vil på UFM 18 være repræsenteret i ca. 75 stadepladser, der laver events og afholder workshops. UFM er således en oplagt mulighed for at lade eleverne udforske forskellige holdninger og positioner i samfundet med et fagligt, opsøgende og nysgerrigt blik. 11 IDEER TIL AT BRUGE UFM I UNDERVISNINGEN FØR, UNDER OG EFTER FESTIVALEN Der er et væld af muligheder for, hvordan UFM kan anvendes i undervisningen. Vores erfaring er, at undervisere og elever bruger UFM på vidt forskellige måder, og at der er god mulighed for at tilpasse besøget efter den enkelte uddannelse, den enkelte klasse og det enkelte undervisningsforløb. Vi har på de næste par sider samlet 11 idéer, I kan lade jer inspirere af, men mulighederne herudover er mange! 4
5 1. Deltag i en workshop I løbet af torsdag og fredag afholder alle stadeholdere på UFM 18 workshops med fokus på en lang række emner og aktuelle problemstillinger. Bag alle workshops ligger devisen nutidens udfordringer skal løses med fremtidens borgere, og workshops er derfor en direkte mulighed for, at unge kan blive lukket ind i en organisations udfordringer og komme med deres bud på, hvordan aktuelle problemstillinger bør løses. Alle workshops varer 1,5 time og kan rumme mellem 30 og 65 deltagere. Du kan som underviser forhåndstilmelde hold, klasser eller enkelte elever til workshops. Du kan også lade eleverne gå på opdagelse i workshopprogrammet selv og lade dem tilmelde sig de workshops, der fanger deres interesse. Forhåndstilmeldingen til workshops åbner den 8. august. Læs mere om workshops og find tilmeldingen her: 2. Opret og find projekter i projektbørsen Tag på UFM, ikke blot som gæster, men som medskabere af festivalen! UFM vil gerne involvere flere unge i den aktivitet, der sker på festivalpladsen. Derfor har vi i år oprettet projektbørsen: en online platform for samarbejde mellem unge og stadeholdere. Projektbørsen er et sted, hvor unge kan oprette projekter, de ønsker at lave i samarbejde med en stadeholder - og hvor stadeholdere kan oprette projekter, de ønsker at lave i samarbejde med unge. I undervisningen kan projektbørsen være afsæt til, at I kan samarbejde med organisationer. Det kan både være lige op til og under UFM, men også i et længere samarbejde efterfølgende. Opret et fælles projekt, byd ind på et projekt, der fanger jer eller lad elever gå på opdagelse i projektbørsen hver især. Følg linket for at oprette projekter og se hvilke projekter, stadeholdere ønsker at samarbejde med unge om:
6 3. Arbejd med taler Mulighederne for at arbejde med taler på UFM er mange! På UFM 18 har vi fået en ny scene, der gør det muligt for dine elever at holde deres helt egne taler for et publikum på dette års festival. Ølkassen er vores nye talerscene, og den er åben for alle. En lang række partiledere har allerede booket en talertid på Ølkassen, men der er stadig masser af plads til, at dine elever kan booke sig ind på en 3-minutters taletid. Du kan booke talertider til dine elever på ølkassen og få gode råd til, hvordan I kan lade jer inspirere af andres vellykkede taler, hvordan I kan arbejde med at udforme jeres egne taler samt opbygge et analytisk blik på de taler, der bliver holdt under UFM her: 4. Tag på stadesafari Bevæg jer gennem pladsens mange stadeholdere med et særligt emne for øje! Vi udarbejder inspirationsmateriale, der kan bruges i forbindelse med jeres besøg på Ungdommens Folkemøde. Inspirationsmaterialet består af stadesafarier, som er arbejdsark med temabaserede ruter gennem pladsen. Stadesafarierne fungerer både som en emneoversigt over en lang række af de emner, der er på programmet under UFM og giver samtidigt forslag til, hvordan man kan gå på opdagelse på UFM med et særligt emne i tankerne. Materialet ligger op til, at elever hjemmefra sætter sig ind i et valgt emne og forbereder egne spørgsmål. Stadesafarierne er i øjeblikket under udvikling og vil kunne findes efter sommerferien her: 6
7 5. Mød hinanden til et af de mange sceneshows Tag til nogle af de mange arrangementer, der foregår på scenerne. I oplæg, taler og debatter på scenerne vil unge, politikere, eksperter og meningsdannere belyse og diskutere et væld af emner. Sådan kan I bruge arrangementerne på scenen: Forbered at I sammen overværer nogle af de arrangementer, der er på scenerne. På den måde får alle et fælles udgangspunkt til at debattere emnet efterfølgende. Diskutér efterfølgende de væsentligste pointer, som kom frem under oplægget, og sammenhold dem i gruppen. Informer dine elever om, at de også kan bruge sceneprogrammet til at undersøge et emne og/eller få inspiration til større og tværfaglige opgaver såsom SRP. Sørg for at give hinanden gode råd og tips undervejs. Måske har nogen opdaget et spændende arrangement på én af scenerne? Lav eventuelt en lukket facebookgruppe, hvor I kan give gode råd og tips til hinanden undervejs på UFM 18. I kan finde årets sceneprogram her:
8 6. Gå på opdagelse med kameraet i hånden Lav videoreportager fra UFM 18! Mange elever benytter UFM til at lave stemningsvideoer, reportager, kritiske interviews og portrætter. Med et kamera i hånden kan elever bevæge sig igennem pladsen for at opfange stemningen og/eller dykke ned i et særligt emne. Videoerne kan eksempelvis udgøre et produkt i en opgave, I arbejder med i forbindelse med UFM. Find inspiration i videoreportager lavet af unge på UFM 16 og 17 her: 7. Fang en ekspert Politikere, debattører, fagpersoner og mange flere samles på UFM for at tale og fortælle om netop deres ekspertområder. Vil I blive klogere på et emne eller indsamle udtalelser fra eksperter på diverse områder, er UFM derfor et oplagt sted at gå på jagt. Med et kamera, en diktafon eller pen og papir i hånden kan elever udforske festivalen med ekspertinterviewet for øje. Husk at orientere jer i programmet for at se, hvem I kan møde i stadepladserne eller være heldige at fange efter et sceneshow. 8
9 8. Bliv klogere på ungdommen På UFM samles tusindvis af unge fra hele Danmark på samme sted. Ønsker I at blive klogere på hele ungdommen som generation eller vide mere om én særlig gruppe af unge, er UFM derfor et oplagt sted at indsamle empiri. Forbered hjemmefra et emne eller en række spørgsmål, I gerne vil undersøge blandt ungdommen. 9. Vær aktivister for en dag Slip dine elever løs på Ungdommens Folkemøde! Scener og stadepladser er ikke de eneste rum for aktivitet på UFM. Selve festivalpladsen bugner af liv, og der er frit slag til selv at skabe happenings blandt tusindvis af deltagere. Har dine elever noget på hjerte? Lad dem være aktivister på UFM. Måske vil dine elever starte en demonstration under festivalen, bryde ud i sang, komme med et statement eller noget helt fjerde - mulighederne er uendelige. Vi opfordrer alle unge til at være med til at sætte dagsordenen på UFM 18.
10 10. Brug læselisten Vi samler læsestof med emner eller af forfattere, der er relevante for dette års Ungdommens Folkemøde. Mangler I inspiration til tekster, I kan arbejde med op til UFM, kan I tage et kig i læselisten her: Tag et kig i det eksterne undervisningsmateriale Stadeholdere, uddannelsesinstitutioner og andre eksterne aktører udvikler undervisningsmateriale, I kan arbejde med i forbindelse med jeres deltagelse på UFM 18. Find det eksterne undervisningsmateriale her: 10
11 OVERBLIK OVER AKTIVITETER, PROGRAM OG PRAKTISK INFORMATION UNDERVISERPLATFORM Al inspiration, materiale, links og praktisk information er samlet på vores underviserplatform: PROGRAM Find programmet for de fire scener samt den fulde liste over stadeholdere her: PROGRAM-APP Få overblik over alle aktiviteter på scener og i stadepladser og find kort over pladsen i program-appen. Vores stadeholdere holder sommerferie og derfor ligger det endelige eventprogram først klar efter sommerferien. Appen vil være tilgængelig til download fra den 21 august og vil kunne findes her: 11
12 4 GODE RÅD TIL EN GOD OPLEVELSE 1. Forbered jeres deltagelse For at få det bedst mulige udbytte af Ungdommens Folkemøde i en undervisningssammenhæng kan det være en god ide, at forberede dig selv og eleverne på, hvordan I ønsker at bruge Ungdommens Folkemøde. Overvej, hvad I gerne vil have ud af jeres deltagelse, og hvordan I bedst opnår dette. 2. Download vores program-app Alle vores stadeholdere afholder i løbet af de tre dage hundredvis af aktiviteter såsom debatter, oplæg, konkurrencer, workshops og meget andet. Samtidigt bugner vores fire scener med arrangementer, hvor unge, politikere, eksperter og meningsdannere belyser og diskuterer et væld af emner. I vores program-app samler vi alle arrangementer og aktiviteter på UFM 18 på ét sted, så I nemt kan få et overblik over festivalen. Appen giver mulighed for, at elever kan gå på opdagelse i programmet og hver især sammensætte et program efter interesse. Det er også muligt at søge efter arrangementer med særlige temaer. For at få mest ud af jeres besøg på UFM 18, er det en god idé at introducere appen i klassen og dykke ned i programmet forud for festivalen. 3. Giv tid til udforskning Selvom eleverne deltagere i uddannelsesøjemed, mener vi, at eleverne bør have tid til at udforske deres egne interesser foruden de opgaver, de måtte være stillet af underviserne. Vi håber dette kan styrke både den faglige og demokratiske nysgerrighed og skabe et frirum for selvstændig udforskning. 4. Konsulter eleverne undervejs For at fastholde elevernes engagement og støtte deres opgaver, kan det være en god ide at mødes med dem i løbet af den tid, de deltager. Dette kan eventuelt ske ved at deltage i fælles arrangementer eller ved at aftale et fælles mødested på pladsen. 12
13 Vi ses på UFM 18! KONTAKT For henvendelser og spørgsmål vedrørende undervisningsbrug af og deltagelse på UFM 18 kontakt: Emma Hekla Projektmedarbejder T: M: 13
Undervisningsmateriale til Ungdommens Folkemøde 17. September 2017
Undervisningsmateriale til Ungdommens Folkemøde 17 September 2017 Lærerintroduktion NEXT er i år en del af Ungdommens Folkemøde i Søndermarken på Frederiksberg d. 7.- 8. september. Ungdommens Folkemøde
Læs mereVil I møde fremtiden? Bliv stadeholder på Ungdommens Folkemøde
Vil I møde fremtiden? Bliv stadeholder på Ungdommens Folkemøde 2018 1 2 På Ungdommens Folkemøde samles titusindvis af danske unge hvert år til en demokratifestival i september. Her strømmer unge i løbet
Læs mereUNIKKE PARTNERSKABER UNGDOMMENS FOLKEMØDE
UNIKKE PARTNERSKABER UNGDOMMENS FOLKEMØDE HVAD ER UNGDOMMENS FOLKEMØDE? Ungdommens Folkemøde (UFM) er en demokratisk ungdomsfestival, der samler unge mellem 15 og 30 år fra hele Danmark til at engagere
Læs mereTAG PÅ STADESAFARI PÅ UNGDOMMENS FOLKEMØDE
TAG PÅ STADESAFARI PÅ Stadesafarier er guides til at komme rundt om forskellige temaer og organisationer på Ungdommens Folkemøde. Det står jer helt frit at videreudvikle materialet eller på andre måder
Læs mereFOLKEMØDEARRANGØR SÅDAN
OPDATERET 09.12.14 FOLKEMØDEARRANGØR SÅDAN Bornholms Regionskommune står for Folkemødets praktiske rammer. Men det politiske indhold selve festivalens substans bliver leveret af partier, organisationer,
Læs mereDANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2014 SÅDAN DELTAGER DU I IDÉKONKURRENCEN KORTE OG MELLEMLANGE UDDANNELSER SAMT KUNSTNERISKE DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende,
Læs mereDet Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Læs mereReligion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark.
Q&A Religion & Samfund (Resam) er en civilsamfundsorganisation, som faciliterer det positive indbyrdes møde mellem religiøse ledere i Danmark. Resam tilvejebringer herudover fakta og viden samt understøtter
Læs mereDANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2014 SÅDAN DELTAGER DU I IDÉKONKURRENCEN OG DA VINCI UNGDOMSUDDANNELSERNE DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende, danske og udenlandske,
Læs mereLYNGBY - TAARBÆK BIBLIOTEKERNES SKOLEPROGRAM SKOLEÅRET 18 /19
LYNGBY - TAARBÆK BIBLIOTEKERNES SKOLEPROGRAM SKOLEÅRET 18 /19 Kære underviser Vi har glædet os meget til at kunne præsentere dig for et samlet tilbud for skolerne i Lyngby-Taarbæk Kommune. På Stadsbiblioteket
Læs mereGirls Day in Science - En national Jet
Girls Day in Science - En national Jet Jet Net.dk event Vejledning til Virksomheder Hvorfor denne vejledning? Denne vejledning til virksomheder indeholder ideer til, tips og eksempler på ting der tidligere
Læs mereFå et godt besøg på Vikingeskibsmuseet
Få et godt besøg på Vikingeskibsmuseet Denne vejledning har til formål at inspirere dig som lærer til at få et lærerigt og spændende besøg på museet. Vi har samlet information om museumsbesøget, gode råd
Læs mereEVENTVEJLEDNING FOLKEMØDET 2018
EVENTVEJLEDNING FOLKEMØDET 2018 OPDATERET 06.03.18 Indhold i denne vejledning: 1. Sådan opretter du dig som arrangør 2. Principper for events 3. Sådan tilmelder du en event 4. Deadlines 1. SÅDAN OPRETTER
Læs mere- muligheder fra et underviserperspektiv
- muligheder fra et underviserperspektiv UNGDOMSBUREAUET Kenneth Salomonsen, festivalchef og medstifter Ungdomsbureaet, 11 ansatte Vision: At skabe den mest samfundsengagerede generation Danmark nogensinde
Læs mereHerefter skal de enkelte klasser stille med 2-6 unge, der ønsker at deltage i debatturneringen den 12. april.
Vi forestiller os, at vores arrangement starter i de deltagende klasser på første årgang af ungdomsuddannelserne (KG, KHS, HTX & KPR). Her skal hver klasse have to modulers forberedende undervisning herunder
Læs mereTalkshow. Talkshow om medborgerskab. Hvad VED en aktiv medborger? 4a - Deltagerark - Talkshow om medborgerskab - s1. Indhold. Fælles Mål. Formål.
4a - Deltagerark - om medborgerskab - s1 Hvad VED en aktiv medborger? om medborgerskab Indhold I denne øvelsesrække skal deltagerne afholde et talkshow, der handler om demokratisk deltagelse. Øvelsesrækken
Læs mereVEJLEDNING. Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors
VEJLEDNING Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens
Læs mereVEJLEDNING. Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige
VEJLEDNING Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige
Læs mereHvis du allerede har en konto fra sidste år, kan du genbruge dit brugernavn og password.
EVENTVEJLEDNING FOLKEMØDET 2015 EVENTVEJLEDNING OPDATERET 30.04.15 TILMELDING AF EVENTS TIL FOLKEMØDET 2015 Alle events skal overholde Folkemødets principper og skal derfor godkendes af Folkemødets sekretariat,
Læs mereMARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE
18. 19. MARTS 2020 ODENSE CONGRESS CENTER DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE OPLÆG, WORKSHOPS, KEYNOTE- SPEAKERS, MESSE OG VÆRKSTEDER BIG BANG er Danmarks største naturfagskonference og -messe.
Læs mereCopenhagen Street Photography. Workshop #1, 24-26 april 2015. Makke Kafe, Nybrogade 18-20, 1203 København K
Copenhagen Street Photography Workshop #1, 24-26 april 2015 Makke Kafe, Nybrogade 18-20, 1203 København K Copenhagen Street Photography Workshop #1, 24.-26. april 2015 Denne workshop er til fotografer,
Læs mereOm School Education Gateway. Europas online platform for undervisning i skolerne
Om School Education Gateway Europas online platform for undervisning i skolerne ET STED HVOR MAN KAN INVOLVERE SIG I EUROPAS POLITIKKER OG PRAKSISSER INDEN FOR UNDERVISNING Om Med materiale på 23 europæiske
Læs mereDit Demokrati: OVERORNET LÆRER VEJLEDNING
Dit Demokrati: OVERORNET LÆRER VEJLEDNING DIT DEMOKRATI: OVERORDNET LÆRERVEJLEDNING SIDE 1 OVERORDNET LÆRERVEJLEDNING INDLEDNING Dit Demokrati film og opgaver Folketinget ønsker at engagere unge i demokrati
Læs mereInvitation Vestegnens Kulturuge & Børnekulturugen & Frivillig FredagsFejring september 2016
Invitation Vestegnens Kulturuge & Børnekulturugen & Frivillig FredagsFejring 10.-18. september 2016 1 Indhold Temaet for Vestegnens Kulturuge... 4 Idéer til aktiviteter... 4 Hvor og hvornår foregår det?...
Læs mereTil skoler i Aarhus Kommune. Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab
Til skoler i Aarhus Kommune Invitation til 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune til deltagelse i pilotprojekt om arkitektur og landskab Kære (klasse)lærere i 5. og 6. klasser i Aarhus Kommune Aarhus, d. 16.
Læs mereUdvikling af læringsplan eller læseplan
Udvikling af læringsplan eller læseplan Indledning Hvis man interesserer sig for opbyggende eller forebyggende arbejde, er skolen et oplagt sted at sætte ind. Her er næsten alle børn og unge samlet i et
Læs mereFokusgruppeinterview. Gruppe 1
4 Fokusgruppeinterview Gruppe 1 1 2 3 4 Hvorfor? Formålet med et fokusgruppeinterview er at belyse et bestemt emne eller problemfelt på en grundig og nuanceret måde. Man vælger derfor denne metode hvis
Læs mereReferat Unge på tinge den 28. november 2013.
Referat Unge på tinge den 28. november 2013. Dette referat tager udgangspunkt i de debatter og konklusioner de unge deltagere kom frem med på Unge på Tinge. Referatet er ucensureret. En debat uden filter!
Læs mereDit Demokrati: LÆRER VEJLEDNING TIL EU-FILM
Dit Demokrati: LÆRER VEJLEDNING TIL EU-FILM DIT DEMOKRATI LÆRERVEJLEDNING TIL EU-FILM SIDE 1 OVERORDNET LÆRERVEJLEDNING INDLEDNING Dette materiale består af 3 dele: Filmene: Hvad bestemmer EU?, Hvordan
Læs mereGuide til en. SOCIAL mediestrategi
9 essentielle spørgsmål Guide til en SOCIAL mediestrategi 1 At bruge sociale medier handler om at styrke relationen til familie, venner, bekendte, men de kan også bruges til at styrke relationen til kunder,
Læs mereODENSE APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE
ODENSE 2. - 3. APRIL 2019 DANMARKS STØRSTE NATURFAGS- KONFERENCE OG -MESSE OPLÆG, WORKSHOPS, KEYNOTE SPEAKERS, MESSE OG VÆRKSTEDER BIG BANG er Danmarks største naturfagskonference og -messe. Den er for
Læs mereIDÉKATALOG 4 EVER I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.
IDÉKATALOG 4 EVER I UNDERVISNINGEN - 7.-10. KLASSETRIN. OPGANG2 TURNETEATER vil gerne invitere dine elever med på en rejse, hvor dilemmaer fra elevernes hverdag, teaterforestilling 4 EVER og elevernes
Læs mere# 1: Forbindelsen mellem tale og situation forsvandt. Folkemødet: Politikerne glemte Bornholm og talte til tv et - Retorikforlaget
Partilederne på Folkemødet fik en ellers sjælden mulighed for at tale direkte til et bredt publikum med en politisk interesse i toppen af skalaen. Desværre var de fleste af talerne kedelig skabelonretorik
Læs mereGuide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow
Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow version 1.0 maj 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Definer budskabet
Læs mereHvad er samfundsfag? Hvad er samfundsfag? Hvem er vi? Om selve forløbet. Problemstillinger. August. Side 1 af i alt 15 sider.
Side 1 af i alt 15 sider August Uge 31 01-02 Uge 32 05-09 Uge 33 12-16 Hvad er samfundsfag? Uge 34 19-23 Hvad er samfundsfag? Uge 35 26-30 Hvem er vi? Meningen med dette forløb er, at eleverne først skal
Læs mereBilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier
Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI Vision: Scenarier Et internationalt universitet med fokus på de studerende Vejviseren til dit rette valg Destination for læring & oplysning Livet & menneskene
Læs mereVEJLEDNING. Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors
VEJLEDNING Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde Kors Velkommen I denne vejledning kan du se, hvad du skal gøre for at undervise i Sådan kan vi rekruttere mangfoldigt til Ungdommens Røde
Læs mereFolkemødeanalysen 2018 Gennemført i samarbejde mellem Operate A/S og Foreningen Folkemødet
Fotokilde: Folkemoedet,dk Folkemødeanalysen 2018 Gennemført i samarbejde mellem Operate A/S og Foreningen Folkemødet Folkemødeanalysen 2018 4 10 15 19 26 30 33 36 Deltagerne Arrangørerne Politikerne Dagsordenen
Læs mereLæring og læselyst. Tilbud fra Bibliotek & Borgerservice til dig og dine elever i skoleåret 2018/2019. Vi ses på jeres skole eller på biblioteket!
Læring og læselyst Tilbud fra Bibliotek & Borgerservice til dig og dine elever i skoleåret 2018/2019. Vi ses på jeres skole eller på biblioteket! Opdateret maj 2018 Kære lærer! Vi vil gerne bidrage til
Læs mereGRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE
25.-31. AUGUST FILMFESTIVAL.DK GRATIS FILMTILBUD TIL BØRN OG UNGE Odense Internationale Film Festival er stolte over at kunne præsentere et stærkt og fantasifyldt tilbud til børn og unge. Workshops, foredrag
Læs mereUNGKOLDING - LÆRERVEJLEDNING SEPTEMBER/OKTOBER 2017 LÆRERVEJLEDNING DANMARKS STØRSTE VALGMØDE FOR UNGE
LÆRERVEJLEDNING DANMARKS STØRSTE VALGMØDE FOR UNGE Lærervejledning Samfundsfag Undervisningsforløb: Uge 40,41 & 43 1 Undervisningsmaterialet til Danmarks største valgmøde for unge er udarbejdet af en samfundslærer,
Læs mereFORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.
FILM-X lærervejledning, Fortæl en film 1 FORTÆL EN FILM I dette forløb får eleverne deres egne erfaringer med at skabe en kort filmfortælling med en klar konflikt og opbygning med start-midte-slutning
Læs mereGUIDE TIL BORDVÆRTER - Opstartskonference for AMR året 2019
GUIDE TIL BORDVÆRTER - Opstartskonference for AMR året 2019 Hvad skal du bruge: Spilleplade, Handlekort, Problemskyer, Kategori-ark i fire farver. Deמּe ligger på bordet, når du kommer. Sørg gerne for at
Læs mereSpillet om lovforslag. til rollespil. METH LOGH scal land byggies
Spillet om lovforslag introduk t ion til rollespil ETH LOGH nd byggies METH LOGH scal land byggies 2 Spillet om lovforslag Tag eleverne med ind i den politiske verden, hvor meninger mødes, hvor forhandlingsevner
Læs mereUnge og rusmidler - hvordan griber vi det an?
Unge og rusmidler - hvordan griber vi det an? I er mange i jeres kommune, der er i berøring med unge med rusmiddelproblemer. Men I har vidt forskellige opgaver, fagkompetencer og jeres arbejdspladser er
Læs mereForebyggelse af radikalisering og ekstremisme
Talepapir undervisningsforløb om Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme Samfundsfag Niveau F, Lektion 1-6 Indhold Lektion 1... 2 Lektion 2... 5 Lektion 3... 7 Lektion 4... 8 Lektion 5... 9 Lektion
Læs mereVEJLEDNING TIL DEN VALGANSVARLIGE
VEJLEDNING TIL DEN VALGANSVARLIGE UNDERVISNINGSFORLØB 12.-29. JANUAR 2015 Fotograf: Ehrbahn Jacob/Polfoto Velkommen som valgansvarlig til Skolevalg 2015! Skolevalg er en valghandling, der foregår torsdag
Læs mereModuloversigt: Ny Ungdomspolitik 2017
Moduloversigt: Ny Ungdomspolitik 2017 Udarbejdet d. 20-01-2017 (Version 1) MODUL: KONFERENCE At skabe opmærksomhed omkring vedtagelsen af en ny politik. At involvere relevante interne og eksterne aktører
Læs mereHar I plads til unge i jeres forening?
Artikel 22. juni 2018 Har I plads til unge i jeres forening? Af Mette Wang, rådgiver og konsulent på Center for Frivilligt Socialt Arbejde At engagere unge frivillige kræver, at I har mod på at se jeres
Læs mereTilbud til skolerne i Solrød efterår 2017
Tilbud til skolerne i Solrød efterår 2017...Sammen skaber vi læring og læselyst solbib.dk Kære lærer, Vi vil gerne invitere dig og dine elever indenfor på biblioteket og har her samlet vores Åben Skole
Læs mereNyhedsbrev 2/6 2015 Sctknud-gym.dk Besøg os på Facebook Rektors klumme Kære læser Sommerferien nærmer sig, og den særlige eksamensstemning har indfundet sig på skolen. Vi kan se tilbage på et skoleår med
Læs merePraktisk information
Efteråret 2018 Praktisk information...se på side 3 Information om 18 og 79-midler...Se på side 4 Åbent hus i Tinghuset...Se på side 5 Åbent hus/aftenarrangement i Tinghuset...Se på side 6 Frivillig fredag...se
Læs mereFUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans
FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans Dette er et gratis undervisningsforløb, der åbner op for fysisk tilgang til tekst. Vi vil gerne forundre,
Læs mereHvad mener du om Internettets fremtid?
Hvad mener du om Internettets fremtid? Internettet blev tilgængeligt for almindelige mennesker i midten af 1990 erne. Siden er internettet blevet en vigtig del af vores hverdag. Vi bruger internettet til
Læs mereSkolen i virkeligheden. Vær med til at udfordre alle børn i deres hverdag
Skolen i virkeligheden Vær med til at udfordre alle børn i deres hverdag Ressourcer og potentialer i lokalsamfundet skal bringes i spil og indgå som en naturlig del af skolens hverdag Mødet med kultur-
Læs mereEn lærerguide. 5xSOLO. 2. marts-31. marts 2013
En lærerguide 5xSOLO 2. marts-31. marts 2013 Introduktion I perioden 2. til 31. marts 2013 kan du og dine elever opleve udstillingen 5 X SOLO, der består af fem soloudstillinger med værker af fem forskellige
Læs mereNATURMØDET 2017 AKTØRHÅNDBOG NATUR MØDET FOLKEMØDE OM NATUR
2017 AKTØRHÅNDBOG NATUR MØDET FOLKEMØDE OM NATUR INDHOLD Om Naturmødet... 3 Tilmelding af aktiviteter... 5 Tilmelding af stadeplads samt tilhørende begivenheder... 6 Priser for leje af stadepladser og
Læs mereTILMELDING AF EVENTS TIL FOLKEMØDET 2014
Vejledning TILMELDING AF EVENTS TIL FOLKEMØDET 2014 Alle organisationer, partier, virksomheder og private, der ønsker at optræde som officielle arrangører på Folkemødet 2014, skal have deres event optaget
Læs mereIDÉKATALOG HABIBI I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.
IDÉKATALOG HABIBI I UNDERVISNINGEN - 7.-10. KLASSETRIN. OPGANG2 TURNETEATER vil gerne invitere dine elever med på en rejse, hvor dilemmaer fra elevernes hverdag, teaterforestilling HABIBI og elevernes
Læs mereSpørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.
Intro Dette emne sætter fokus på: at være udenfor fællesskabet. kontra at være opmærksomme på hinanden. Formål Noget af det, som eleverne på mellemtrinnet er mest bange for, når de er i skole, er at blive
Læs mere4 VEJE. Materiale til undervisningsbaseret. vejledning i 6. og 7. klasse MATERIALET. fået et lokalt perspektiv på erhvervsfaglige jobmuligheder
TIL LEDERE 4 VEJE Materiale til undervisningsbaseret vejledning i 6. og 7. klasse DE UNGES UDBYTTE AF 4 VEJE? MATERIALET EN UNG, DER HAR PRØVET 4 VEJE HAR: fået grundlæggende information om erhvervsuddannelser
Læs mereKonference d. 20. marts FOTO: DUF & Michael Schlosser
SÅDAN SER FREMTIDENS POLTIKERE UD Hvem er de unge, som engagerer sig i politik, hvordan formes de som politikere, og hvem er det egentlig, de repræsenterer? Konference d. 20. marts 2013 FOTO: DUF & Michael
Læs mereIDÉKATALOG TO I UNDERVISNINGEN KLASSETRIN.
IDÉKATALOG TO I UNDERVISNINGEN - 7.-10. KLASSETRIN. OPGANG2 TURNETEATER vil gerne invitere dine elever med på en rejse, hvor dilemmaer fra elevernes hverdag, teaterforestilling TO og elevernes egne kreative
Læs mereFolkemødeanalysen 2014 Oplæg v. Anders Dybdal på gå-hjem-møde i DKF
Folkemødeanalysen 2014 Oplæg v. Anders Dybdal på gå-hjem-møde i DKF OPERATE A/S JESPER BROCHMANDS GADE 10 2200 KØBENHAVN N TLF +45 38 16 80 90 WWW.OPERATE.DK Anders Dybdal Chefrådgiver, Operate A/S Arbejder
Læs mereJagten på Fællesskabet Lærervejledning
Jagten på Fællesskabet Lærervejledning Baggrund Jagten på fællesskabet er et undervisningsforløb for grundskoleelever i 5. 8. klasse. Eleverne skal gennem et særligt udviklet spilkoncept spille sig igennem
Læs mereDigitale krænkelser på skemaet
Digitale krænkelser på skemaet Undervisning om digitale medier i forhold til køn, krop og seksualitet på gymnasiet Morten Emmerik Wøldike, projektleder og sociolog, mew@sexogsamfund.dk Program 1. Sex &
Læs mereGuide til sociale medier og web
Guide til sociale medier og web Den 20. januar 2017 er det Årets Fuldkornsdag Det fejrer en lang række virksomheder, organisationer og institutioner landet over. Målet er, at danskerne skal få en god oplevelse
Læs mereSide. 1. Praktiske forberedelser 2. 2. Filmens opbygning 3. 3. Pædagogik og anvendelse 4. 4. Hvilke kandidater er filmen relevant for?
Indhold Side 1. Praktiske forberedelser 2 2. Filmens opbygning 3 3. Pædagogik og anvendelse 4 4. Hvilke kandidater er filmen relevant for? 5 5. Hvorfor er det relevant at vise filmen? 5 6. Hvad opnår du
Læs mereKortlægning. Formålet med denne fase er, at I får dannet en helhedsorienteret forståelse af udfordringen.
Formålet med denne fase er, at I får dannet en helhedsorienteret forståelse af udfordringen. Dette gør I ved at undersøge, hvad der allerede er gjort af indsatser i forhold til udfordringen, både af politiet
Læs mereProgram for i dag. Visionen for Verdensmålenes Plads v. Foreningen Folkemødet & Værtsgruppen Pladsens rammer, design og muligheder
Folkemødet 2019 Program for i dag kl. 13.00 16.00 Visionen for Verdensmålenes Plads v. Foreningen Folkemødet & Værtsgruppen Pladsens rammer, design og muligheder Samarbejde og idé-udveksling til events
Læs mereVi har brug for at høre din mening! Til 3.000 tilfældigt udvalgte borgere i den nye Silkeborg Kommune 10. august 2006
Til 3.000 tilfældigt udvalgte borgere i den nye Silkeborg Kommune 10. august 2006 Vi har brug for at høre din mening! Vi tillader os at skrive til dig i et vigtigt ærinde. Din nye kommune arbejder aktivt
Læs mereFORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.
FILM-X lærervejledning, Fortæl en film 1 FORTÆL EN FILM I dette forløb får eleverne deres egne erfaringer med at skabe en kort filmfortælling med en klar konflikt og opbygning med start-midte-slutning
Læs mereBethesdas Unge - program og møde opbygning
Bethesdas Unge - program og møde opbygning 2006 1 Indholdsfortegnelse: 1) Baggrund og kilde for nytænkning af BU s struktur 2) Mødeelementer a. Åbne fem minutter b. Forbøn c. Cellegrupper d. Undervisning
Læs mereVORES FÆLLES FESTIVAL
VORES FÆLLES FESTIVAL INVITATION COPENHAGEN Fashion WEEK ER LIGE RUNDT OM HJØRNET OG I DEN FORBINDELSE VIL VI invitere JER TIL AT DELTAGE I Københavns mest fashionable event - COPENHAGEN FASHION Festival!
Læs mereFORTÆL EN FILM. Filmklipning i FILM-X 40 min. Optagelse af billede og lyd i FILM-X 80 min.
FILM-X lærervejledning, Fortæl en film 1 FORTÆL EN FILM I dette forløb får eleverne deres egne erfaringer med at skabe en kort filmfortælling med en klar konflikt og opbygning med start-midte-slutning
Læs mereNyhedsbrev Oktober 2014
Nyhedsbrev Oktober 2014 Kære medlemmer og læsere af Landsforeningens nyhedsbrev Dette er vores tredje nyhedsbrev i år. Siden sidst har der været sommerferie, og i dette kvartal har satspuljeprojektet haft
Læs mereUdarbejdelse af synopsis: 17. april 8. maj. Kære elev i 2g.
Kære elev i 2g. AT7 er en forsmag på næste års AT-eksamen. Du skal derfor udarbejde en synopsis og til mundtlig årsprøve i AT. På de næste sider får du den nødvendige generelle information. Med venlig
Læs mereLandet should I stay or should I go? Undervisningsmateriale
Landet should I stay or should I go? Undervisningsmateriale Unik fusion af teaterforestilling, udstilling og læring. Landet handler om at være ung på landet. Om ønskedrømme og forhindringer - om identitet
Læs mereGuide: Politisk arrangement i forbindelse med valg
Guide: Politisk arrangement i forbindelse med valg Om lidt er der valg til både Folketinget og Europa-Parlamentet. Heldigvis er der rigtig mange ungdomsuddannelser og ungdomsorganisationer landet over,
Læs mereat medvirke til sikring af elevernes trivsel i klassen at medvirke til at klassens forældre lærer hinanden at kende
Princip omkring trivselsgrupper og kontaktforældre på Stensballeskolen. Skolebestyrelsen har som konsekvens af konklusionerne på trivselsgruppe-undersøgelsen i 2013, truffet beslutning om at ændre på princippet
Læs mereElevnøgler. - inspiration til elevindragelse
Elevnøgler - inspiration til elevindragelse Kompetencerne i elevsprog At arbejde med det 21. århundredes kompetencer med eleverne er ikke en nødvendighed. Man kan sagtens planlægge undervisning og læringsaktiviter
Læs mere2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole
2. Natur/teknik skal inspirere i Vores Skole Vores undervisere i natur og teknik skal inspirere og motivere vores elever Natur og teknik undervisningen har behov for en vitaminindsprøjtning. Undervisningen
Læs mereUNGDOMS B U R E A U E T S T R A T E G I
UNGDOMS BUREAUET ST R AT E G I 2 0 2 2 Strategien er vedtaget d. 29. maj 2017 af Ungdomsbureauets bestyrelse: Agi Csonka (formand) Annemette Færch (næstformand) Mikkel Bohm Camilla Wang Thea Hass Jesper
Læs mereHILLERØD BIBLIOTEKERNE
0 2 / 9 1 D U B L I T E L SKO HILLERØD BIBLIOTEKERNE 1 VELKOMMEN PÅ BIBLIOTEKET 2 HILLERØD BIBLIOTEKERNES SKOLETILBUD 2019-2020 Hillerød Bibliotekerne er glade for at kunne præsentere vores nye skolekatalog
Læs mereFleksibel workshopdag 14. nov. kl.10.00-20.00 Hornstrup kursuscenter Vejle
Fleksibel workshopdag 14. nov. kl.10.00-20.00 Hornstrup kursuscenter Vejle Program 10.00 Ankomst, fælles velkomst 10.15 12.15 Workshoprunde 1 12.15 13.15 Frokost 13.15 15.15 Workshoprunde 2 15.15 16.15
Læs mereIdeer til årsplanen
Ideer til årsplanen 2014-2015 KRIG N o 1 I 2014 er det 100 år siden første verdenskrig brød ud, og det dystre jubliæum bliver markeret over hele verden. Men hvad har det egentlig med Danmark at gøre? Danmark
Læs mereVi håber, I har lyst til at være med.
ENIGMA MØDER ENIGMA MØDER JER? ENIGMA møder er et live-koncept på ENIGMA Museum for post, tele og kommunikation. Kort fortalt går det ud på, at vi på ENIGMA åbner vores arrangementsprogram og lader andre
Læs mereINFORMATION OM ANSØGNING TIL 100 TIMERS BASIS- YOGALÆRERUDDANNELSE
INFORMATION OM ANSØGNING TIL 100 TIMERS BASIS- YOGALÆRERUDDANNELSE Før du ansøger: Yoga kan være mange ting. Der er mange stilarter og endnu flere måder at undervise yoga. Hvis du overvejer at uddanne
Læs mereVinderidéer Idrættens IdéLab 2019
Vinderidéer Idrættens IdéLab 2019 Ungdommens Folkemøde 2019 5.-6. september 2019 På Ungdommens Folkemøde afholdte DGI workshoppen Idrættens IdéLab 2019, her deltog 270 elever fra hele landet. Seks runder
Læs mereLærervejledning. Slaget på Fælleden. En byvandring på industrialiseringens Nørrebro
Lærervejledning Slaget på Fælleden En byvandring på industrialiseringens Nørrebro Intro Vi glæder os til at byde dig og dine elever velkommen til undervisningsforløbet Slaget på Fælleden en byvandring
Læs mereGuide til klasseobservationer
Guide til klasseobservationer Indhold Guide til klasseobservationer... 1 Formål... 2 Indhold... 2 Etablering af aftale... 3 Indledende observation... 4 Elevinterview... 4 Læringssamtalen... 4 Spørgeguide
Læs mereLÆRERVEJLEDNING INDLEDNING FÆLLES MÅL OPGAVESÆTTET
Dit Demokrati: OPGAVER TIL FILMEN HVAD ER ET POLITISK PARTI? Udarbejdet af Folketingets Administration LÆRERVEJLEDNING INDLEDNING Dette materiale består af 2 dele: Filmen HVAD ER ET POLITISK PARTI? Opgavesættet
Læs mereKUNSTHISTORIE. Undervisningsforløb
Undervisningsforløb Den digitale Historiebog - Undervisningsforløb - Kunsthistorie 2015 Meloni Forfatter: Malene Lund Smidt Redaktør: Sanne Bundgaard DTP: Tore Lübeck Forlaget Meloni Pakhusgården 36C 5000
Læs mereHolocaust og andre folkedrab. Årstema Workshops og inspiration. Grundskole
ALDRIG MERE Holocaust og andre folkedrab Årstema 2017-18 Workshops og inspiration Grundskole Gratis workshop 2017 Viden og ansvar Aldrigmere.dk arrangerer gratis workshops for lærere, der ønsker inspiration
Læs merePotentielle temaer for centralbibliotekets kompetenceudvikling 2020
Potentielle temaer for centralbibliotekets kompetenceudvikling 2020 På biblioteksledermødet den 4. oktober 2019 skal vi bruge en del af mødet på at arbejde med mulige temaer for centralbibliotekets kompetenceudviklingsindsats
Læs mereElevguide Innovations-brobygningsopgave
Elevguide Innovations-brobygningsopgave IBO opgavebeskrivelse: 1. Opgaven går ud på at udvikle en ide til en modtager uden for skolen. 1. Det kan være en virksomhed, organisation, forening, kommune, borgergruppe,
Læs mereTilbud til skoler 2012-7. til 10. klasse
Skoletjenesten Tilbud til skoler 2012-7. til 10. klasse Generelt om skoletjenesten Skoletjenesten på Fjord&Bælt benytter en moderne og anderledes undervisningsform, hvor underviserne, med udgangspunkt
Læs mereUNGEKULTURENS TOPMØDE
Invitation til UNGEKULTURENS TOPMØDE Ragnarock - museet for pop, rock og ungdomskultur 5. - 6. oktober 2018 OPLEVE SKABE FÆLLESSKAB Når unge har medindflydelse på deres hverdags- og kulturliv, skaber det
Læs mereANNI MATTHIESEN NYHEDSBREV: 19/06/19
ANNI MATTHIESEN NYHEDSBREV: 19/06/19 Afrunding af folketingsvalget Først og fremmest vil jeg i dette nyhedsbrev runde folketingsvalget af. På trods af at rigtig mange eksperter, kommentatorer samt meningsmålinger
Læs mere