Henri de Toulouse-Lautrec: Moulin Rouge, La Goulue, 1891, Designmuseum Danmark. Billedrettigheder
|
|
- Maja Thøgersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Henri de Toulouse-Lautrec: Moulin Rouge, La Goulue, 1891, Målrettet gymnasiale ungdomsuddannelser SMK Undervisning 2011 Tekst og idé: Julie Maria Johnsen Redaktion: Nana Bernhardt Layout: Sille Haahr-Aasmul/Asap Design Tryk: Narayana Press Sølvgade København K Tlf.: Åbningstider Tirsdag-søndag Onsdag Mandag lukket. Undervisning Booking mandag-fredag kl Tlf.: Mail: booking@smk.dk Billedrettigheder Fotokreditering Trine Søndergaard/billedkunst.dk Bibliothèque nationale de France Litteratur / Søren Kierkegaard: Enten-Eller, Pernille Klemp Samlede værker bd 2, Nationalmuseum Stockholm Gyldendal, 1962, original 1843 SMKFoto
2 Toulouse-Lautrec Den menneskelige komedie 17. september februar 2012
3 Toulouse-Lautrec DEN MENNESKELIGE KOMEDIE Denne komedie på handler om kunstneren Henri de Toulouse-Lautrec ( ). Museet har valgt udstillingens titel, Den Menneskelige Komedie, fordi Toulouse-Lautrec interesserer sig for mennesker! Og for menneskers opførsel i livets store komedie eller teaterforestilling. I sin kunst undersøger han, hvordan mennesket tackler livet i den moderne storby, Paris, i slutningen af 1800-tallet. Her anlægger man store boulevarder, byen breder sig ud over sine grænser, en kæmpe underholdningsindustri opstår med et blomstrende og hektisk kulturliv. Alle strømmer til Paris! Men livet i et moderne samfund er ikke kun byggeiver og forlystelser. Komedie rimer på tragedie. Mange stiller spørgsmål om livets mening eller meningsløshed: Hvor er menneskets plads i en moderne verden, der på overfladen udvikles i højt tempo og virker forrygende, men hvor fortvivlelse, ensomhed og eksistentielle spørgsmål også lurer? Toulouse-Lautrecs kunst handler om det hele DETTE MATERIALE GIVER EN INTRODUKTION TIL TOULOUSE-LAUTRECS KUNST Materialet kan læses både før og efter et besøg i udstillingen. Vi har valgt 4 temaer at dykke ned i. De kan læses uafhængigt af hinanden så vælg ud, hvad du synes er interessant: TYPISK LAUTREC? Hvad er det særlige ved Lautrecs kunst og hans menneskelige komedie? ELLES DE PROSTITUEREDES VERDEN Lautrec boede flere måneder på et bordel i Paris for at opleve og tegne de prostitueredes hverdag. Er det en hyldest eller en kritik? KARIKATURER Lautrec skabte karikaturer af tidens stjerner. For nogle er de flatterende, for andre provokerende. DEN MENNESKELIGE TRAGEDIE? Lautrecs komedie rimer på tragedie ironisk nok i hans cirkusmotiver. Udstillingens titel Udstillingens titel, Den Menneskelige Komedie, er inspireret af den franske forfatter Honoré de Balzac ( ). Han skrev over 100 romaner, som han samlede under titlen Den Menneskelige Komedie et helt roman-univers om 1800-tallets franske samfund og mennesker. Ligesom Lautrec interesserede Balzac sig for mennesker og menneskets plads i samfundet.
4
5 Karikaturer Lautrec var optaget af tidens stjerner: Skuespillere, danserinder og andre, der optrådte i Paris forlystelsesverden. Når han portrætterede dem, tegnede han aldrig detaljer i deres ansigter, kroppe og påklædning. Tværtimod. Han fandt dét, han syntes var mest karakteristisk i hver enkelt figur måden at bruge kroppen på, håret, tøjet osv. Og så overdrev han deres karaktertræk. Derfor kan personerne komme til at virke komiske, men de kan som regel genkendes. Ligesom i karikaturtegninger, som vi kender dem i dag i aviser og magasiner, hvor politikere og kendte tegnes af karikaturtegnere. For nogle er det flatterende, for andre provokerende Aristide Bruant Lautrec skabte mange billeder af hr. Aristide Bruant, en kendt sanger i Paris. Han sang om prostituerede og alfonser og var kendt for at være arrogant og fornærme publikum, mens han sang med rå og aggressiv stemme. Indimellem sprang han endda op på café-bordene. Så hvad er det, Lautrec fremhæver af særlige kendetegn ved Bruant? Lautrecs Bruant-figur Som det ses i plakaten Aristide Bruant i sin kabaret (1893), iscenesætter Lautrec sangeren som en majestætisk figur, der fylder meget i billedfladen, med ryggen mod os som beskuere. Måske en antydning af den arrogante opførsel, han var kendt for. I værket Aristide Bruant (1893) ser han direkte ud på os, men stadig med arrogant blik og selvsikker kropsholdning. I begge værker er hans blik bestemt og overlegent, nærmest som en hersker, og han er klædt i bredskygget hat, halstørklæde, stok og stor, sort kappe. Et kostume, han bar, når han optrådte, og som blev et af hans kendetegn i Lautrecs værker. Iscenesættelsen af ham kan næsten minde om klassiske portrætter af adelsmænd og fyrster. Yvette Guilbert En anden af de stjerner, Lautrec tegnede, var sangerinden Yvette Guilbert. Hun var ikke selv tilfreds med Lautrecs overdrevne karikaturer og mente ikke, de var flatterende. Til gengæld er hun altid nem at genkende! Læg mærke til, hvilke kendetegn Lautrec bruger for at lade os genkende Guilbert. Yvette Guilbert, sur la Scène 1898 Yvette Guilbert på scenen Blad fra albummet Yvette Guilbert Couverture de l Album Yvette Guilbert 1894 Omslag til Yvette Guilbert Yvette Guilbert Bibliothèque nationale de France Aristide Bruant 1893 Blad fra albummet Café-koncerten Aristide Bruant dans son cabaret 1893 Aristide Bruant i sin kabaret Aristide Bruant Bibliothèque nationale de France
6 Typisk Lautrec? Mange (gen)kender hurtigt et værk af Toulouse-Lautrec. Men hvorfor? Hvad er det særlige og det typiske i hans værker? Bl.a. dette: Lautrecs plakatkunst! Lautrec var bl.a. plakatkunstner. Mange forbinder ikke plakater med kunst. Vi ser dem i bybilledet og hjemme på væggene. De kan sættes op med knappenåle eller plakatklister. De er masseproducerede og allemandseje i modsætning til unikke kunstværker i dyre guldrammer. For Lautrec havde plakaten lige så stor værdi som et klassisk maleri. Han så plakaten som et slagkraftigt kommunikationsmiddel, synligt for alle i byen. Fx plakaten Moulin Rouge, La Goulue (1891), der reklamerer for dansestedet Moulin Rouge. Lautrec blev berømt for sit plakatdesign og udstillede sine plakater på kunstudstillinger i Paris. Han blev derfor kendt af både manden på gaden og kunsteliten. Lautrecs motiver by og mennesker! Lautrec viser os ofte scener fra teatre og dansesteder i Paris. Her er masser af underholdning. Og mennesker! Hos Lautrec er mennesket i centrum. Rummet, menneskefigurerne er i, er ofte kun antydet i billederne med få elementer, så vi får en fornemmelse af, hvor vi er (i et teater, på bar osv.), men mennesket træder altid frem. Fx i Logen med den gyldne maske (1893), hvor vi ser en kvinde og en mand i en teaterloge. Kvinden læner sig frem med sit røde hår, hat med fjer, spids mund og en lille teaterkikkert, der skaber blikfang i billedet. Hvor hendes øjne ville have været, er de to stirrende kikkerthuller placeret. Hun ser ivrigt på scenen. Eller smugkigger hun på publikum i salen? Mens hun kigger på andre, kigger vi på hende og ser, hvordan hun iscenesætter sig selv i sit festskrud i logen. Det er typisk Lautrec. At betragte mennesker i byen. At se, hvordan de iscenesætter sig selv. Moulin Rouge, La Goulue Moulin Rouge, La Goulue, 1891 Moulin Rouge, La Goulue 1891 Moulin Rouge, La Goulue La loge au mascaron doré 1893 Logen med den gyldne maske La Troupe de Mademoiselle Églantine 1896 Frøken Églantines dansetrup Divan Japonais 1893 Divan Japonais L Anglais au Moulin Rouge 1892 Englænderen på Moulin Rouge Lautrecs japanske inspiration Lautrec fandt inspiration i ældre japansk kunst. Man kan finde både ligheder og forskelle imellem Lautrecs værker og det japanske værk her på siden. Kitagawa Utamaro: Kvinde, der reder sit hår med kam Lautrecs linjer! Lautrec arbejder ofte med enkle linjer, der slanger sig rundt i billederne. Som i Frøken Églantines dansetrup (1896), hvor vi ser fire cancan-danserinder. Lautrecs fine streg og linjer markerer danserindernes klare omrids og deres brusende skørter. Her er også diagonale linjer. Lautrec har placeret kvinderne på en diagonal, der går fra nederste højre hjørne til øverste venstre hjørne. Linjen skaber dybde og rum i billedet sammen med de få linjer i gulvet. Men de mange skrå linjer skaber også dynamik. En dynamik, der understreges af, at danserinderne er midt i et dansetrin med løftede ben og skørter og festlige fjerhatte, der svajer i luften. Lautrecs beskæringer! Lautrec beskærer ofte sine billeder ved at klippe et hoved eller en krop, som i Divan Japonais (1893). Billedet er beskåret, så vi kun kan se kroppen af sangerinden på scenen til venstre. Også manden til højre med lyst skæg og høj hat, er kun halvt inde i billedet, som om han er på vej ind eller ud af billedet. Det giver en fornemmelse af bevægelse og liv. Som et fotografi, hvor man har fanget et særligt øjeblik. Beskæringerne gør også opmærksom på, at der sker en masse uden for rammen. At billedet bare er et lille udsnit af virkeligheden. Lautrecs farver og flader! Lautrec bruger ofte få farver og flade farvefelter. Som i en malebog, hvor børn kan udfylde farvefelter, udfylder Lautrec også store flader med farve. Fx i Englænderen på Moulin Rouge (1892), hvor manden til højre i billedet er tegnet som én stor, mørk skygge. Kun ganske få streger antyder, at han har jakke på, overskæg osv. Det er typisk Lautrec kun at antyde silhuetter og dybde. Og det er typisk Lautrec at bruge få farver. Fx i Divan Japonais (1893), hvor kvinden i forgrunden, træder frem i sin sorte kjole og hat og sit ildrøde hår. Der er altid én eller flere personer i Lautrecs værker, der bl.a. pga. farvelægningen træder tydeligt frem.
7 Elles de prostitueredes verden Prostitution blev en stor del af den nye, moderne storby. Lautrec boede flere måneder på et bordel i Paris for at opleve og tegne de prostitueredes hverdag. Og han skabte en hel serie af litografier (grafiske tryk) af prostituerede i et album, han kaldte Elles (hende/dem). Kvinden mellem kundebesøg Undersøger man motiverne og det formelle i Lautrecs billeder af prostituerede, er det fælles for Elles-værkerne, at kvinderne er i centrum. Han har tegnet dem med sine enkle linjer og lader dem fylde meget i billedrummet, som i Kvinde reder sit hår (1896). Han fremhæver også kvindekroppene vhja. farve som i Kvinde i korset, kortvarig erobring (1896), hvor kvindens gule kjole og sorte korset lyser op i rummet, der er næsten farveløst. Som ofte i Lautrecs værker antydes det rum, de prostituerede står i. Vi ser fx en seng eller en vaskebalje. Og vi ser kvinden i private situationer imellem kundebesøg: Når hun vågner, vasker sig, reder sit hår. Dog ser vi en mand sidde på sengen i Kvinde i korset, kortvarig erobring (1896). Men klæder kvinden sig af eller på foran manden? Læg mærke til, hvordan vi egentlig aldrig får øjenkontakt med kvinderne. De poserer ikke for os, men står ofte med ryggen til og koncentrerer sig om deres gøremål. Femme couchée, réveil 1896 Kvinde i sengen, opvågnen Blad fra albummet Elles Femme en corset, conquête de passage 1896 Kvinde i korset, kortvarig erobring Blad fra albummet Elles Femme qui se peigne, la coiffure 1896 Kvinde reder sit hår Blad fra albummet Elles Prostituerede i kunst i dag Der er stadig kunstnere i dag, der skildrer prostitution. Kunstner Trine Søndergaard har fotograferet prostituerede i Skelbækgade i København, hvor prostituerede mødes med deres kunder. Vurdér selv, hvordan værkerne virker i forhold til Lautrecs værker. Fordømmende? Med sympati? Andet? Hyldest eller kritik af prostitution? Undersøger man betydningen i billederne, er der mange ting at tage fat i. Hvilken effekt har det fx, at vi ser flere af de prostituerede i deres pauser? Vi kommer måske tættere på? Som om Lautrec har fanget et privat øjeblik, vi ellers ikke ville have set. Det er den private kvinde og ikke den prostituerede, vi ser. Alligevel er der noget, der peger på prostitutionen. Fx er seng og vaskebalje vigtige rekvisitter i jobbet som prostitueret. Og at kvinderne rører ved deres hår, vasker sig og svøber sig i lagenerne, peger på noget seksuelt. Det er ret kropsligt og taler til vores sanser. Deres job er at tilfredsstille mandens lyster nogle tænder måske særligt på hår, hænder, fødder osv. Desuden er den høje hat med i flere værker. Et symbol på manden og hans potens? Man kan også spørge: Hvad kan vi bruge billederne til? Og hvad mon Lautrec ville med sine tegninger af de prostituerede ud over at skildre menneskeskæbner i den moderne by? Vil han hylde de prostituerede? Har han sympati? Er han kritisk og vil rejse en debat? Det er svært at afkode, om han fordømmer kvinderne eller føler med dem. Eller begge dele? Eller ingen af delene? Debat om kvinders og mænds seksuelle lyster I analysen af Ellesbillederne, giver det fin mening at se på den sociale sammenhæng, værkerne er skabt i. Der var nemlig store diskussioner på Lautrecs tid i Paris, men også i København, om prostitution. Mange mente, at sex hører til i ægteskabet og kun skal dyrkes for at få børn. Nogle mente endda, at kvinder slet ikke har en seksuel lyst. Kvinder med seksuel adfærd, blev opfattet som mentalt forstyrrede. Bortset fra kvinder fra fattigere klasser i samfundet, der havde en dyrisk seksualitet. Som prostituerede kunne de tjene penge og tilfredsstille manden. Man mente nemlig, at manden i modsætning til kvinden har en stærk og naturlig seksuel lyst, der skal tilfredsstilles af hensyn til hans fysiske og psykiske sundhed. Derfor accepterede man tavst, at manden blev tilfredsstillet hos prostituerede. Men i 1880 erne begyndte flere at diskutere, om det var rimeligt, at fattige prostituerede havde elendige sociale forhold og skulle tilfredsstille mandens lyst til sex uden for ægteskabet. Danske forfattere deltog endda i en stor debat, der kaldes Sædelighedsfejden eller Den store nordiske krig om seksualmoralen. Now that you are mine #6 og # Trine Søndergaard
8 Den menneskelige tragedie? Lautrec begyndte i sine sidste leveår at bruge cirkus og cirkusklovnen som motiv. Cirkus var et stort tilløbsstykke i Paris i slutningen af 1800-tallet. Alle valfartede til cirkus for at blive underholdt. Men Lautrecs fortolkninger af cirkusartisterne er ikke underholdende og muntre. Tværtimod. Her rimer komedie på tragedie. Grebet af angst? I værket Linedanserinde (1899) ser vi, at Lautrecs kunst ikke kun handler om underholdning. En tynd skikkelse skal til at balancere på en høj line. Rummet omkring hende er i mørkegrønne nuancer. Baggrunden er grumset og mørk og kan virke dramatisk og faretruende. Man kan ane lyskegler nede i højre hjørne af billedet, der sætter hende i spotlight og måske i centrum for alles blikke. Men det er ikke en frygtløs linedanser fuld af selvtillid. Tværtimod. Hun støtter sig til et reb og træder tøvende frem på linen med sin ene fod. Vil hun klare opgaven og balancere helskindet over linen? Falder hun til jorden med et brag? Og hvordan klarer vi selv vores moderne livs linedans? Holder vi balancen, eller falder vi til jorden? Danseuse de corde 1899 Linedanserinde Nationalmuseum Stockholm La Clownesse assise, Mademoiselle Cha-U-Kao 1896 Siddende klovn, Mademoiselle Cha-U-Kao Blad fra albummet Elles Au cirque, clown dresseur, Footit 1899 I cirkus, klovnen Footit som dyretæmmer Komedie eller tragedie? I værket I cirkus, klovnen Footit som dyretæmmer (1899) findes ingen munter cirkusstemning. I højre del af billedet ser vi en stor mand i klovnekostume, med pisk og en stor skygge bag sig, en mager, lille og forskræmt puddelhund og en lillebitte elefant, der kæmper for at balancere på en tønde i baggrunden. Der er næsten ikke andet i billedet. I billedets venstre side kan vi se tilskuerpladser omkring manegen, men de er gabende tomme. Der er intet publikum og ingen vidner til den brutale klovn og dyrenes optræden. Og måske har vi heller ikke lyst til at bevidne deres show? For ser man nærmere på de tre figurer, kan man spørge sig selv, om dette er en komedie eller en tragedie? Alvor og meningsløshed Lautrecs værker fra cirkus kan vække en følelse af mismod. Som om festen fra dansehallerne i Paris pludselig slutter, og livets alvor træder frem. Mange tænkere har gennem tiden forholdt sig til livets alvor og livets mening og meningsløshed. Nogle insisterer på, at vores liv simpelthen ikke har nogen mening! Fx eksistentialister. Tre mænd, man ofte forbinder med eksistentialisme, er danskeren Søren Kierkegaard ( ) og franskmændene Jean-Paul Sartre ( ) og Albert Camus ( ). De fleste af os vil måske sige, at vi eksisterer fra det øjeblik, vi bliver født. Det mener Kierkegaard, Sartre og Camus ikke! At eksistere giver ikke sig selv. Vi må selv engagere os i vores eksistens og med al lidenskab forholde os til den og til, at den er absolut og helt og aldeles absurd og meningsløs! Hæng Dig, Du vil fortryde det, hæng Dig ikke, Du vil ogsaa fortryde det Filosof Søren Kierkegaard giver i sin bog Enten-Eller fra 1843, flere bud på, hvordan folk tackler livets meningsløshed. Hans excentriske figur æstetikeren har denne idé om livets valg og visdom: Gift Dig, Du vil fortryde det; gift Dig ikke, Du vil ogsaa fortryde det; gift Dig eller gift dig ikke, Du vil fortryde begge Dele; enten Du gifter Dig eller Du ikke gifter Dig, Du fortryder begge Dele. ( ). Tro en Pige, Du vil fortryde det; tro hende ikke, Du vil ogsaa fortryde det; tro en Pige eller tro hende ikke, Du vil fortryde begge Dele; enten Du troer en Pige eller Du ikke troer hende, Du vil fortryde begge dele. Hæng Dig, Du vil fortryde det; hæng Dig ikke, Du vil ogsaa fortryde det; hæng Dig eller hæng Dig ikke; Du vil fortryde begge Dele; enten Du hænger Dig, eller Du ikke hænger Dig; Du vil fortryde begge Dele. Dette, mine Herrer, er Indbegrebet af al Leve-Viisdom. (Fra: Søren Kierkegaard: Enten-Eller, Samlede værker bd 2, Gyldendal, 1962, original 1843)
Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion
Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse Introduktion Svend Wiig Hansen er en dansk kunstner, som arbejdede med skulptur og maleri. Han blev født i 1922 og døde i 1997. I 1953 blev
Læs mereKunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten
Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,
Læs mereToulouse-Lautrec. Et uafhængigt undervisningsmateriale til udstillingen Den Menneskelige Komedie på Statens Museum for Kunst
Toulouse-Lautrec Den Menneskelige Komedie Henri de Toulouse-Lautrec klædt ud som Pjerrot (1896) Et uafhængigt undervisningsmateriale til udstillingen Den Menneskelige Komedie på Statens Museum for Kunst
Læs mereAvisforside. Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet
Avisforside Vi har skrevet en avis om studier ved Aarhus Universitet Vi vil meget gerne høre dine umiddelbare tanker om forsiden til avisen. Hvad forventer du dig af indholdet og giver den dig lyst til
Læs mereVi skal lave cirkus. Elevernes faktaark
Vi skal lave cirkus Elevernes faktaark Tryllekunstner Hvad laver tryllekunstneren? Tryllekunstneren får publikum til at tro, at han har magiske evner ved for eksempel at trylle ting væk eller frem. Det
Læs mereINFORMATION TIL LÆREREN
INFORMATION TIL LÆREREN Dette undervisningsmateriale er udviklet af studerende ved Københavns Universitet og tiltænkt billedanalyse i danskundervisningen i 8.-9. klasse. Formålet med materialet er at åbne
Læs mereLærervejledning til Fanget
Lærervejledning til Fanget En udstilling med værker af den danske samtidskunstner John Kørner Målgruppe: mellemtrinnet Baggrundsinformation om udstillingen John Kørner - Fanget 04.05.13-22.09-13 Problemerne
Læs mereDEN GÅENDE TIGER. 10 malerier inspireret af Alberto Giacomettis skulptur LʼHomme qui marche I. eller The Walking Man I. Uffe Stadil Christoffersen
DEN GÅENDE TIGER 10 malerier inspireret af Alberto Giacomettis skulptur LʼHomme qui marche I. eller The Walking Man I. Uffe Stadil Christoffersen DEN GÅENDE TIGER Den Gående Tiger er titlen på mine 10
Læs mereDen måde, maleren bygger sit billede op på, kaldes billedets komposition.
Komposition - om at bygge et billede op Hvis du har prøvet at bygge et korthus, ved du, hvor vigtigt det er, at hvert kort bliver anbragt helt præcist i forhold til de andre. Ellers braser det hele sammen.
Læs mereAnalyse af Sloggi - reklame
Analyse af Sloggi - reklame Genre: Genren er sagprosa. Det er en masseproduceret reklame, som kommer ud til mange mennesker. Medium: Reklamen er trykt i ugebladet Femina nr. 40 fra 1999. Afsenderen: Afsenderen
Læs mereAnalyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.
Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig
Læs mereKroppens begrænsninger - kunsten at flyve
Kroppens begrænsninger - kunsten at flyve Afgangsprojekt - Kroppen udtrykt i kunsten Mira & Andreas Art & performance Flakkebjerg Efterskole Problemstilling og indledning Eksperimentere med at flyve. Kunsten
Læs mereBØRNS GRAFISKE UDTRYK og TEGNESPROGLIGHED
BØRNS GRAFISKE UDTRYK og TEGNESPROGLIGHED I-tegnesættelse af børns kultur og symboler Projektforløb for ældstegruppen Sommerfuglen i Børnehuset Bagterp, Hjørring. Udformet og afviklet af Lina Franke Hedegaard
Læs mereMORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG
MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG ØEN 2 E N AF DE FØRSTE DAGE SER jeg hende med en nøgen dreng i hotelhavens indgang. De går gennem skyggen fra de høje daddelpalmer og standser nogle meter fra trappen til
Læs mereUndervisningsmateriale 5.-7. klasse. Drømmen om en overvirkelighed. Engang mente man, at drømme havde en. stor betydning. At der var et budskab at
Drømme i kunsten - surrealisme Hvilken betydning har drømme? Engang mente man, at drømme havde en Undervisningsmateriale 5.-7. klasse stor betydning. At der var et budskab at Drømmen om en overvirkelighed
Læs merePressefoto som genre. 1. Overblik - dit førstehåndsindtryk. Årets pressefoto, 2012
Pressefoto som genre Et pressefoto skal umiddelbart brage igennem i en medieret virkelighed Et pressefoto er et øjebliksbillede Et pressefoto er et udsnit af virkeligheden Et pressefoto er redigeret og
Læs mereTA MED TIL 1800-TALLET
TA MED TIL 1800-TALLET - For børn og deres voksne Denne folder vil være en spørgelysten rejsemakker, som bringer dig og din familie rundt i museets samling af kunstværker fra 1800-tallet. ARoS ønsker jer
Læs mereSkolemateriale til Forestillingen om den Lykkelige Luder af Teater Fluks
FORESTILLINGEN OM DEN LYKKELIGE LUDER Skolemateriale til Forestillingen om den Lykkelige Luder af Teater Fluks Kære lærer Tak fordi du har valgt at se Forestillingen om den Lykkelige Luder med dine elever.
Læs mereUv-materiale til I bølgen blå klasse
Uv-materiale til I bølgen blå 7.-10. klasse Sol og ungdom en konstruktion En flok børn løber mod havet. Det er sommer, og solen skinner, så man næsten bliver blændet. Børnenes kroppe er stærke, og lyset
Læs mereHver gang Johannes så en fugl, kiggede han efter, om det hele passede med den beskrivelse, der stod i hans fuglebog. Og når det passede, fik han
1 Johannes elskede fugle. Han syntes, at det at kigge på fugle var noget af det dejligste, man kunne foretage sig i sit liv. Meget dejligere end at kigge på billeder, malerier eller at se fjernsyn. Hver
Læs mereGob Squad: Gob Squad s Kitchen 16. - 18. maj 2009
Gob Squad: Gob Squad s Kitchen 16. - 18. maj 2009 Gob Squad s Kitchen tager udgangspunkt i en af Andy Warhol s film, Kitchen. Der sker næsten intet i filmen, men alligevel indfanger den 60 ernes hedonistiske
Læs mereNaturen, byen og kunsten
Tekst: Katrine Minddal Redigering: Karsten Elmose Vad Layout og grafik: Inger Chamilla Schäffer, Grafikhuset Naturen, byen og kunsten Fag Formål Billedkunst og dansk Træning i billedanalyse. Kendskab til
Læs mereBILLEDANALYSE FAKTA Kunstneren Billedet FORM 1. Billedbeskrivelse Hvilken slags billede er det. Figurativt/Abstrakt Hvad er der på billedet.
BILLEDANALYSE FAKTA Det allerførste du skal gøre, er finde ud af fakta om billedet. Kunstneren - Hvad hedder kunstneren? - Hvornår levede hun? - Fra hvilket land stammer hun? Billedet - Hvad er billedets
Læs mereEksistentialisme Begrebet eksistens Eksistentialismen i kunsten
Eksistentialisme Eksistentialismen er en bred kulturstrømning, der repræsenterer en bestemt måde at forstå livet på. Den havde sin storhedstid imellem 1945 og 1965, men den startede som en filosofi over
Læs merePROCES DOKUMENT FUTURISME
PROCES DOKUMENT FUTURISME JUNAD ASHRAF GRUPPE 5 1 1 Inholdsfortegnelse 1.Forside 2.Inholdsfortegnelse 3.Perioden & Stilarten 4.Tidstypiske Kunstrere 5.Karakteristisk Træk 6.Typografi 7.Reference til Nutiden
Læs mereKursus marts 2013. Er det noget for dig. Anderledes fotografering Mislykkede billeder Iscenesat fotos
Kursus marts 2013 Er det noget for dig. Anderledes fotografering Mislykkede billeder Iscenesat fotos Bedømme billeder Foredrag om: William Egglestone Cindy Sherman Jeff Wall Andreas Gursky Trine Søndergård
Læs mereBilledet fortæller historier
Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung
Læs mereSøren Kierkegaards arketyper
Søren Kierkegaards arketyper Kierkegaards fire arketyper er repræsenteret ved fire forskellige livsanskuelser Kierkegaard fortæller historier og iscenesætter som en listig romanforfatter forskellige litterære
Læs mere5 billeder fra Jemen af Tom Christoffersen En subjektivt arabistisk læsning
5 billeder fra Jemen af Tom Christoffersen En subjektivt arabistisk læsning af forskningsbibliotekar Stig T. Rasmussen i Billede nr. 1 viser en dreng, der med front mod betragteren sidder på toppen af
Læs mereSTORM P. & KUNSTEN Billedkunst
& KUNSTEN Billedkunst SOM KUNSTNER Storm P. var både en dygtig maler og tegner. Man kan nemt genkende Storms måde at tegne og male på, lige meget om han har brugt blyant, blæk eller maling eller vekslet
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 28. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1
Uge 28 Emne: Familie og arbejde Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 28 Emne: Familie og arbejde side 1 HIPPY HippHopp Uge28_familie_arbejde.indd 1 06/07/10 11.44 Uge 28 l Familie og
Læs mereLe monde de Henri de Toulouse-Lautrec
Le monde de Henri de 1 Toulouse-Lautrec 2 Udarbejdet af: Kathrine von Holst ( Københavns Universitet, BA Litteraturvidenskab ) Lea Hannibalsen ( Københavns Universitet, BA Litteraturvidenskab ) Susanne
Læs merePANTOMIMETEATRET. Udarbejdet af Helle Houkjær og Lone Skafte Jespersen.
PANTOMIMETEATRET Pantomimeteatret er noget helt for sig. Der findes ikke magen til i hele verden. Bygningen er da også fredet, så den må ikke rives ned eller forandres; den skal forblive, som den er. Bygningen
Læs mereSide 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.
Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6
Læs mereUndervisningsmateriale Danmark under forvandling 3. -10. klasse
Undervisningsmateriale Danmark under forvandling 3. -10. klasse Introduktion Danmark under forvandling er et fotoprojekt hvor 14 fotografer er blevet bedt om at give deres bud på hvordan de ser det danske
Læs merePortræt af VIBEKE STORM RASMUSSEN UFFE CHRISTOFFERSEN
Portræt af VIBEKE STORM RASMUSSEN af UFFE CHRISTOFFERSEN 2014 PORTRÆTTET og FARVEN Maleriet byder konstant på nye udfordringer. Den seneste opgave har været et portræt af tidligere regionrådsformand Vibeke
Læs mereVerdenskunst på Kunstmuseet i Vejle
Verdenskunst på Kunstmuseet i Vejle Kontakt Olga Svindelspind for særlige tilbud til DIG! Kære kunstelsker Jeg er Olga Svindelspind, den ærligste kunstsælger i verden!! Jeg bor i Moskva, en by i Rusland,
Læs mereSvømme position i floden
RAFTING SIKKERHED Svømme position i floden Svømme position i floden er som følgende: Lig dig på ryggen ansigtet skal være ned strøms ben og fødder op (tæerne skal være over vandet foran dig). Forsøg aldrig
Læs mere»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«
FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet
Læs mereDen underligste oplevelse 1
Den underligste oplevelse 1 Dette afsnit er om drengenes møde med seksualiteten, men I piger må også godt følge med. Det er sikkert interessant nok at vide, hvad der sker hos det andet køn. Et jordskælv
Læs mereMin Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk
Min Historie Denne bog tilhører Hvem er jeg? Din identitet har at gøre med den måde, du opfatter dig selv på hvem du selv synes, du er. Den er de kendetegn, der afgrænser netop dig fra alle andre. Du kan
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 16. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1
Kursusmappe Uge 16 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 16 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge16_Eventyr.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 16 l Eventyr Det har sneet, og alt er hvidt. Hipp
Læs mereTips til figurdesign og tegneserietegning
Tips til figurdesign og tegneserietegning Tekst og illustrationer Jakob Kramer Hero Tænk geometrisk Byg din figur op af simple geometriske former kugler, kasser, cylindre osv. Det gør den meget lettere
Læs mereJeg fik den tanke i forgårs, at man ikke burde stille en skriveopgave, uden også selv at besvare den.
17. jul. 2012 Jeg fik den tanke i forgårs, at man ikke burde stille en skriveopgave, uden også selv at besvare den. nedenfor er altså mit bud på en tekst der handler om kamp og kærlighed, kampaspektet
Læs merePORTRÆT AF EN KONGE. Fordi Christian 4. har betydet så meget for Koldinghus, kan du finde mange kongeportrætter af ham inde på slottet.
CHRISTIAN DEN 4. PÅ KOLDINGHUS Når du kommer ind på det gamle kongeslot Koldinghus, vil du opdage, at der på slottets vægge hænger masser af malerier. Mange af dem er portrætter. Men hvad er portrætter
Læs mereFarver i en grå tid. En fællesoplevelse på Børneskolen Bifrost
Farver i en grå tid En fællesoplevelse på Børneskolen Bifrost Vi kender ikke fremtiden, og derfor må vi lære vores børn at kæmpe med det ukendte og at klare sig i hvilket som helst miljø i hele spektret
Læs mereDenne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
Læs mereI N D H O L D F O R O R D G R Ø N L A N D S K E S T R E G E R A N N E - B I R T H E H O V E S G R A F I S K E V Æ R K V Æ R K F O R T E G N E L S E
G R Ø N LA N D S K N 6 Y. R S G P T R A M F B I K R A 2 F 0 A 0 8 N N S T R G R 4. B I J R A T N H U A H R 2 O 0 V 0 9 I N D H O L D 3 4 6 7 8 10 14 18 20 20 20 22 F O R O R D G R Ø N L A N D S K S T R
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1
Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge
Læs merePå vandring med Blicher
Hjemmesidens opbygning Projekts hjemmeside er opbygget således, at de 6 øverste grønne menupunkter henvender sig til eleverne og indeholder et omfattende bibliotek af fotografier, artikler, video og lydfortællinger
Læs mereGuide: Er din kæreste den rigtige for dig?
Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november
Læs mereBonnie Spliid Søren Langkilde Madsen. Med inspiration fra forestillingen Butterflies af Åben dans, Roskilde
Mødet med Dansen Bonnie Spliid Søren Langkilde Madsen Med inspiration fra forestillingen Butterflies af Åben dans, Roskilde Bonnie Spliid Jeg er uddannet lærer med liniefag i billedkunst og
Læs mereGode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1
Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid
Læs mereUndervisningsmateriale Grundskolen: Mellemtrin. SOLO Rita Kernn-Larsen 7. feb maj 2019
Undervisningsmateriale Grundskolen: Mellemtrin SOLO Rita Kernn-Larsen 7. feb 2019-5. maj 2019 Om udstillingen Udstillingen SOLO: Rita Kernn-Larsen kan ses på Kunsten i Aalborg fra den 7. februar til 5.
Læs mereFAKTION: REKLAMEANALYSE
FAKTION: REKLAMEANALYSE OVERBLIK OVER TEKSTEN PRÆSENTATION Dette er en analyse af en reklame for produktet Naturcreme, der er en rynkecreme. Se reklamen ovenfor. Reklamen er fra maj 2011. GENRE 1 Denne
Læs mereOPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA
OPVARMNINGSØVELSER & DRAMALEGE I DRAMA Titel på øvelse: Frastødte magneter Deltagere: alle 1. Alle går rundt imellem hinanden i rummet. Husk at fylde hele rummet ud. 2. Man udvælger en person i sine tanker,
Læs meremening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.
Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes
Læs mereLokalbanken fylder 90 år
Lokalbanken fylder 90 år og forærer kunst til borgerne tid til nærvær Forord Lokalbanken har fornøjelsen af at præsentere 11 kunstværker, der er blevet indkøbt i anledning af bankens 90-års fødselsdag.
Læs mereFag: Kommunikation & IT Skrevet af: Natacha Fri s Emne: Designmanual Afleveret d. 09-12- 2011 Designmanual
Designmanual Celf s logo: Jeg har valgt at designe mit logo for celf således: Jeg har valgt bogstaverne N E G, som så står for Nakskov Erhvervs Gymnasium. Men Det store N kan også bruges til Nykøbing Erhvervs
Læs mereJais Nielsen streger og buer (elevark) to billedkunstlektioner
Jais Nielsen streger og buer (elevark) to billedkunstlektioner Streger og buer - øvelser på papir Jais var rigtig god til at tegne. Når han skulle lave keramik, tegnede han altid en skitse på papir. På
Læs mere4. oktober 1956. Bare hun nu er der. Tredje sal til venstre. Hr. Burma? Nestor Burma? Ja, det er mig.
4. oktober 1956 Bare hun nu er der Tredje sal til venstre. Hr. Burma? Nestor Burma? Ja, det er mig. 3 Mit navn er Colin, Auguste Colin, eller Nikolson med K, det er mit kunstner navn Siger det Dem noget?
Læs mereKunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra
Kunst som selvbehandling - Baukje Zijlstra Undervisningsmateriale 8.-10. klasse Når kunst gør en forskel Mange af de kunstnere, som udstiller på Museum Ovartaci, har fået det bedre af at male eller skabe
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Grundskolen Kurt Trampedach - Møder i mørket 12/09/2018-06/01/2019 Kunsten Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kurt Trampedach Møder
Læs mereJeppe Hein: In is the only way out
Jeppe Hein: In is the only way out 18 / 04 / 2017 Af Katrine Nør Jeppe Hein åbner tiden. Og har et håb om at kunne inspirere folk til at åbne deres hjerter. Han iscenesætter Københavns gamle vandforsyning,
Læs mereUndersøg job. Arbejdskort 1. Job på skolen. Opgave. Hjælp. Resultat. Tid
Arbejdskort 1 Undersøg job Job på skolen Hver dag møder du mennesker på job overalt, hvor du kommer. Hos bageren, i butikker, i sportshallen, i biografen, på gaden. På skolen er der dine lærere, servicemedarbejdere
Læs mereLærereksemplar. kun til lærerbrug. Mit navn: Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato. Så mange år er jeg: år 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Mit navn: Så mange år er jeg: år 0 9 8 7 6 5 Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato Datoen for børnenes fødselsdag skrives ind i månedsfeltet. Tegn dig selv. Tegn mønstrene færdige og
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1
Uge 23 Emne: Min krop Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge23_minkrop.indd 1 06/07/10 11.41 Uge 23 l Min krop Hipp har det bedre og nyser ikke
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Grundskole Kaarina Kaikkonen You Remain In Me 29/05/2018 16/09/2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kaarina Kaiikonen You remain
Læs mereUndervisningsmateriale - AGNES CECILIA
Undervisningsmateriale - AGNES CECILIA Iscenesættelse: Kamilla Bach Mortensen Manuskript: Kamilla Bach Mortensen og de medvirkende Medvirkende: Rebekka Owe og Christine Sønderris Instruktørassistent: Stine
Læs mereJeg kender Jesus -4. Jesus hører mig
Jeg kender Jesus -4 Jesus hører mig Mål: Målet er, at børnene ved, at når de beder til Jesus, så hører Jesus dem. De behøver ikke være i tvivl, om Jesus nu også hører dem, for Jesus hører alle. Børnene
Læs merePige. Kærlighed. Årstid: Hele året
Pige Kærlighed Målgruppe: Seniorspejdere Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Kærlighed - niveau 4 - trin for trin En stor del af en piges hverdag og tanker handler om kærlighed. Det kan
Læs mereJeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder
Læs mereMedicotekniker-uddannelsen 25-01-2012. Vejen til Dit billede af verden
Vejen til Dit billede af verden 1 Vi kommunikerer bedre med nogle mennesker end andre. Det skyldes vores forskellige måder at sanse og opleve verden på. Vi sorterer vores sanseindtryk fra den ydre verden.
Læs mereI Jiu-Jitsu er hilsenen og hilseformen en vigtig bestanddel af træningen med hensyn til respekt, tolerance og sikkerhed.
I Jiu-Jitsu er hilsenen og hilseformen en vigtig bestanddel af træningen med hensyn til respekt, tolerance og sikkerhed. For at udøve og vise den nødvendige respekt og tolerance overfor hinanden i Jiu-Jitsu,
Læs mereUndersøg job ARBEJDSKORT 1. Job i dagligdagen. Opgaven. Sådan kommer du i gang. Resultat. Tid
ARBEJDSKORT 1 Undersøg job Job i dagligdagen Hver dag møder du, overalt hvor du kommer, mennesker på job. Hos bageren, i indkøbscentret, i sportshallen, i biografen, på gaden. På skolen er der dine lærere,
Læs mereTyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur.
Tyven SC 1. INT. KLASSEN VINTER MORGEN. Klassen sidder og laver gruppearbejde i klasseværelset. De har religion. sidder og arbejder sammen med. De sidder og arbejder med lignelsen om det mistede får. Man
Læs mereBILLEDJAGT PÅ FAABORG MUSEUM
BILLEDJAGT PÅ FAABORG MUSEUM Peter Hansen: Kai Nielsen modellerer Mads Rasmussen, 1913 UNDERVISNINGSMATERIALE FOR 4.-6. KLASSE MADS RASMUSSEN OG FAABORG MUSEUM I begyndelsen af 1910 fik konservesfabrikant
Læs mereKunstneren Marianne Grønnow er aktuel med udstillingen Wonderworld på VejleMuseerne - Kunstmuseet frem til 18. januar.
Anmeldelse Marianne Grønnow Magasinet Kunst Kunstneren Marianne Grønnow er aktuel med udstillingen Wonderworld på VejleMuseerne - Kunstmuseet frem til 18. januar. WONDERWORLD 28. oktober 2014 Reportage
Læs mereUNDERVISNINGSMATERIALE
UNDERVISNINGSMATERIALE Målgruppe: mellemtrinnet (eller 2-5. kl.) Undervisningsforløbet er tilrettelagt af Carl-Henning Pedersen & Else Alfelts Museum og HEART/ undervisning. Booking af undervisningsforløbet
Læs mereDET DRAMATISKE MÅSKE:
DET DRAMATISKE MÅSKE: Det dramatiske tema Til læreren Som vejledende tidsforbrug er dette tema sat til at fylde 3 moduler á to lektioner det kan dog afhænge af fordybelsesgraden ved de forskellige opgaver.
Læs mereMateriale til brug før og efter jeres besøg på Nationalmuseet. Det moderne gennembrud (udskoling)
Materiale til brug før og efter jeres besøg på Nationalmuseet Det moderne gennembrud (udskoling) Introduktion (til læreren) Inden I besøger Nationalmuseet for at høre om Det moderne gennembrud, giver dette
Læs mereTHE MAKEOVER 10.F, Engstrandskolen 3. gennemskrivning, november 2009
10.F, Engstrandskolen 3. gennemskrivning, november 2009 1. INT. KLASSEVÆRELSE. DAG Kameraet kører rundt i klassen. Ved vinduet sidder et par piger og hvisker. Længere inde i klassen sidder et par af de
Læs mereDigtets fire første strofer handler om årets fire årstider. Stroferne starter på følgende måde:
Morgen Præsentation Tom Kristensen beskriver i digtet Morgen, hvordan en helt almindelig morgen i Danmark forløber sig i mellemkrigstiden i starten af 1920 erne. Det er som om, at han sidder bag sit vindue
Læs mereCUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen
CUT Af Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen INT. DAG, LOCATION: MØRK LAGERHAL Ind ad en dør kommer en spinkel kvinde løbende. Det er tydeligt at se at hun har det elendigt. Hendes øjne flakker og hun har
Læs mereVejledning til arbejde bogen Monster.
Vejledning til arbejde bogen Monster. Monster, Patrick Ness, Gyldendal, 2015 Dansk 7. 10. klasse Kompetence og læringsmål Der arbejdes med Kompetenceområdet Fortolkning og derunder færdigheds- og vidensmålene
Læs mereAnalysemodeller og -metoder
Sculpture by the Sea Aarhus - Danmark 5. juni - 5. juli 2015 Mellem Tangkrogen og Ballehage Analysemodeller og -metoder TIL SKOLER KOM OG VÆR MED! Sculpture by the Sea er her igen. Skulpturudstillingen
Læs mereAf Thea 6. kl. 22/5 Coco Chanel
Af Thea 6. kl. 22/5 Chanel Coco Indledning Coco Chanel var en af det 20. århundredes mest berømte modeskabere. Hun grundlagde det franske modehus Chanel, der især er kendt for parfumen Chanel No 5 og cocktail-kjolen,
Læs mereTom Kristensen Fribytterdrømme
Tom Kristensen Fribytterdrømme I Tom Kristensens digtsamling har vi valgt Min pibe og Parken. Her har vi også valgt et maleri af Ernst Ludwig Kirchner, som hedder Erich Heckel and Otto Mueller playing
Læs mereNUMMER 111. Et manuskript af. 8.c, Maribo Borgerskole
NUMMER 111 Et manuskript af 8.c, Maribo Borgerskole 5. Gennemskrivning maj 2009 1 SC 1. EXT. VED HUS OG PARKERINGSPLADS (BOLGIBLOK OG P-PLADS) SOMMER DAG Man ser Victor (SUNE) sidde og sove op af en stor,
Læs mere8 bud på billedforløb
8 bud på billedforløb Center for Undervisningsmidler Slagelse, ved pædagogisk konsulent Mette Rold 1 Collage-billeder Her kan der leges med forholdet mellem real virkelighed og imaginær virkelighed. Dette
Læs mereet undervisningsforløb
et undervisningsforløb Her skal du arbejde med en af tidens helt store fortællinger, nemlig Lene Kaaberbøls Skammerens datter. Forløbet er som en tretrinsraket: Først skal du læse begyndelsen af romanen
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 9. Emne: Nørd HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1. Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11.
Kursusmappe Uge 9 Emne: Nørd Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 9 Emne: Nørd side 1 HIPPY HippHopp Uge9_nørd.indd 1 06/07/10 11.26 Uge 9 l Nørd Hopp øver sig i at fløjte. Hun spidser munden og
Læs mereIndeni mig... og i de andre
KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at
Læs mereOPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS
OPVARMNINGSØVELSER & LEGE TIL NYCIRKUS Titel på øvelse: Push and pull Deltagere: min. 3 personer, men kan også udføres med en stor gruppe. Det vil umiddelbart være en god idé at starte i mindre grupper
Læs mereTV 2 DANMARK A/S Teglholm Allé 16 2450 København SV. Att. Reklamejura. med anbringende om diskriminerende reklame for Skousen Husholdningsmaskiner
TV 2 DANMARK A/S Teglholm Allé 16 2450 København SV RADIO- OG TV-NÆVNET Mediesekretariatet 28. januar 2009 Sagsnr: 2008-0195 Att. Reklamejura Lill-Jana Vandmose Larsen Fuldmægtig, cand. jur. lvl@bibliotekogmedier.dk
Læs mereUndervisningsmateriale for 3.-6. kl. SHOW TIME Koreografi i international samtidskunst
Undervisningsmateriale for 3.-6. kl. SHOW TIME Koreografi i international samtidskunst 27.1 25.3 Cao Fei, Whose Utopia, 2006-2007 Introduktion På udstillingen SHOW TIME Koreografi i international samtidskunst
Læs mereBygning, hjem, museum
Bygning, hjem, museum arkitektur på Ordrupgaard Undervisningsmateriale til udskolingen Arkitektur er bygninger. Bygninger til at leve i, til at opleve, til at lære i eller til at arbejde i. Arkitektur
Læs mereSHOW TIME Koreografi i international samtidskunst 27.1 25.3
Undervisningsmateriale for 7.-10. kl. SHOW TIME Koreografi i international samtidskunst 27.1 25.3 Introduktion Cao Fei, Whose Utopia, 2006-2007 På udstillingen SHOW TIME udstiller 7 kunstnere fra hele
Læs merePIRLS 2011. Hæfte. PIRLS & TIMSS Danmark Tuborgvej 164, 2400 København NV IEA, 2011
PIRLS 20 Hæfte L PIRLS & TIMSS anmark Tuborgvej 64, 2400 København NV IEA, 20 Vejledning I dette hæfte skal du læse nogle tekster og svare på spørgsmål om det, du læser. u vil måske synes, at noget af
Læs mereEN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie
EN GUIDE Til dig, der skal holde oplæg med udgangspunkt i din egen historie Kære oplægsholder Det, du sidder med i hånden, er en guide der vil hjælpe dig til at løfte din opgave som oplægsholder. Her finder
Læs mere