2015 ADL-uddannelse Vinter
|
|
- Marcus Villadsen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 2015 ADL-uddannelse Vinter ADL-uddannelsen, Instituttet for Blinde og Svagsynede, Rymarksvej 1, 2900 Hellerup, Tlf , 1
2 Indholdsfortegnelse FORMÅL... 3 UDDANNELSESPLAN... 3 EKSAMEN... 4 UDDANNELSESBEVIS UGES BØRNEDEL PÅ SYNSCENTER REFSNÆS... 4 PRAKTIK... 4 KOMBINATION AF PRAKTIKPERIODER I O&M OG ADL... 5 TRANSPORTUDGIFTER I FORBINDELSE MED PRAKTIKPERIODEN... 5 DELTAGERFORUDSÆTNINGER... 5 UDDANNELSENS FORM... 6 ARBEJDSTID... 6 DELTAGERANTAL... 6 TIDSPLAN... 6 UNDERVISNINGSGEBYR... 6 ANSØGNING OM OPTAGELSE... 7 FREMMØDE... 7 FERIER... 7 LOGI... 7 KOST... 7 FORBEHOLD... 7 YDERLIGERE OPLYSNINGER... 8 ADL-uddannelsen, Instituttet for Blinde og Svagsynede, Rymarksvej 1, 2900 Hellerup, Tlf , 2
3 Formål Formålet er, at den studerende efter endt uddannelse har viden om ADL - aktiviteter i dagliglivet - og kan varetage rehabilitering / habilitering af borgere med synsnedsættelse eller blindhed - børn, unge og voksne i forhold til ADL. Den studerende gives en teoretisk, praktisk og faglig viden om ADL samt viden om muligheder for via rådgivning og vejledning at påvirke indretning af nærmiljøet således at relevante aktiviteter i dagliglivet kan varetages Den studerende kan efter et fuldført uddannelsesforløb: Undervise i ADL - dvs. at varetage undervisning af borgere med synsnedsættelse eller blindhed i at klare aktiviteter i dagliglivet. Varetage afprøvning, vejledning og undervisning i brug af synskompenserende hjælpemidler i forbindelse med ADL. Rådgive og vejlede i sager vedrørende aktiviteter i dagliglivet. Uddannelsesplan Varighed: Syv uger efterfulgt af to ugers praktik Seks ugers undervisning på IBOS og en uges undervisning på Synscenter Refsnæs efterfulgt af to ugers praktik på en kommunal/regional- eller landsdækkende synsinstitution. Indhold 30 l. ADL (praktisk og teoretisk) i relation til blindfødte og børn 4 l. Teoretisk undervisning - Den helhedsorienterede rehabiliteringstanke, handicapforståelser og ADL- og aktivitetsbegrebet 49 l. Praktisk ADL m. undervisning m. sorte briller, observation samt øvelse i og evaluering af rollen som instruktør. 10 l. Måltidsteknik 4 l. Kommunikationshjælpemidler 5 l. Blindepædagogiske forståelser 4 l. Sansetræning 2 l. Musik 6 l. Synshjerneskadede borgere og ADL 3 l. Tosprogede og ADL 6 l. ICF-klassifikationen som referenceramme og redskab i rehabiliteringen 12 l. Praktiske eksamener 3 l. Fysiske aktiviteter 5 l. Døvblinde og ADL 17 l. Svagsynede borgere og ADL 7 l. Undervisning i opgaveskrivning. Udlevering af praktisk opgave og caseopgave samt evaluering Der tages forbehold for fordelingen af visse timer - denne kan ændres. I alt ca. 145 lektioner på IBOS og 30 lektioner på Synscenter Refsnæs inkl. introduktion, vejledning, opsamling og evaluering. ADL-uddannelsen, Instituttet for Blinde og Svagsynede, Rymarksvej 1, 2900 Hellerup, Tlf , 3
4 Hertil kommer hjemmearbejde samt øvelser og opgaver. Eksamen Der er krav om aflevering af en skriftlig opgave på 12 normalsider. Bedømmelsesresultatet udtrykkes i form af en karakter, som vil fremgå på uddannelsesbeviset. Opgaven vurderes af to-tre undervisere. Der afholdes endvidere to praktiske eksaminer en i måltidsteknik og en i instruktion af andre ADL-aktiviteter. De tre eksaminer indgår i en samlet bedømmelse af resultatet på uddannelsen. OBS! Til opgavebesvarelser anbefales det den studerende at medbringe egen bærbar pc. Uddannelsesbevis Udstedelse af uddannelsesbevis vil være betinget af en generel gennemførelse af indeholdte elementer i uddannelsen. De manglende elementer i uddannelsen vil evt. skulle gennemføres på et senere tidspunkt før udstedelse af uddannelsesbevis. De tre eksaminer kræves godkendt. 1 uges børnedel på Synscenter Refsnæs På ADL-uddannelsen indgår undervejs i uddannelsen en uges forløb på Synscenter Refsnæs i Kalundborg med særligt fokus på undervisning af børn og blindfødte. Her udarbejdes særskilt program, som foreligger lige før starten på ugerne. OBS! Kost og logi er ikke indregnet i prisen for uddannelsen og betales, hvis man vil bo der særskilt til Synscenter Refsnæs efter gældende takster. Der anvises i disse perioder logi via Synscenter Refsnæs som regel på dobbeltværelser, og hvis der er plads på enkeltværelser. Man skal være indstillet på evt. at skulle flytte værelse under forløbet. Ønskes udelukkende enkeltværelse vil indkvartering på vandrerhjem kunne arrangeres mod et tillæg. Transportudgifter i forbindelse med børnedelene skal dækkes af egen arbejdsplads. Praktik Efter ADL-uddannelsens afslutning gennemføres et praktikforløb i ADL. Formålet er, at den studerende får mulighed for under vejledning og evaluering at planlægge, forberede og undervise i et eller flere forløb med undervisning i ADL-teknikker. Varigheden af forløbet svarer til 2 uger (10 arbejdsdage a' 7,4 t). Perioden kan afvikles som en sammenhængende periode, eller den kan afvikles med 1-3 dage om ugen over en længere periode svarende til 10 dage. Formen tilrettelægges i et samarbejde mellem den studerende og dennes arbejdssted samt praktikstedet og i forståelse med Instruktøruddannelsen. Praktikperioden bør ikke gennemføres på den studerendes egen arbejdsplads. ADL-uddannelsen, Instituttet for Blinde og Svagsynede, Rymarksvej 1, 2900 Hellerup, Tlf , 4
5 I løbet af praktikforløbet kræves det, at den studerende gennemfører ca. 20 undervisningslektioner. Praktikforløbet skal være gennemført senest 3 måneder efter afslutningen på den teoretiske del af uddannelsen. Kombination af praktikperioder i O&M og ADL Hvis den studerende gennemfører O&M - Orientering og Mobility uddannelsen og ADLuddannelsen i sammenhæng, kan praktikken for de 2 moduler kombineres og gennemføres efter gennemførelse af den sidste af de to uddannelser. Praktikperioden vil således svare til 4 uger. Transportudgifter i forbindelse med praktikperioden Den studerendes arbejdsplads afholder transportudgifter fra hjem til praktiksted. Evt. logi i forbindelse med praktikophold aftales mellem parterne og betales af den studerendes arbejdsplads. Praktikstedet afholder transportudgifter fra praktiksted til rehabiliteringsopgaver hos borgere. Deltagerforudsætninger For at blive optaget på ADL-uddannelsen forudsættes gennemførelse af enten Synsfaglig Grunduddannelse, Pædagogisk Diplomuddannelse i Synsvanskeligheder 1-2, Pædagogisk Diplomuddannelse i synsnedsættelse eller blindhed 8 & 9 eller anden tilsvarende uddannelse (sidstnævnte skal dokumenteres). Det forventes, at den studerende er i stand til at tilegne sig faglitteratur på engelsk. Det forudsættes før optagelse på ADL-uddannelsen, at den studerende med undtagelse af dybdegående viden om ADL og O&M: Har en grundlæggende viden om rehabiliterings- og handicapforståelser samt andre overordnede teoretiske begreber i relation til mennesker med synsnedsættelse eller blindhed. Har grundlæggende viden om sociale, psykologiske, organisatoriske, uddannelsesmæssige og rehabiliteringsmæssige forhold i relation til synsnedsættelse eller blindhed. Kan indgå i samarbejde om generel rehabilitering, undervisning, rådgivning og vejledning af mennesker med synsnedsættelse eller blindhed på alle niveauer i forhold til den enkelte, herunder relevante samarbejdspartnere. Kan gennemføre en specialpædagogisk indsats i relation til synsvanskeligheder under hensyntagen til den variation og diversitet, der karakteriserer synsvanskeligheder. Kan indgå i det nødvendige socialpsykologiske støttearbejde overfor mennesker med synsnedsættelse eller blindhed. Kan beskrive, analysere og vurdere rehabiliteringsforslag og specialpædagogisk indsats med overensstemmelse mellem øjenlidelse, optik og belysningsbehov. Har grundlæggende viden om øjets anatomi samt øjensygdomme og deres pædagogiske og praktiske konsekvenser. Har viden om udredning, vejledning, rådgivning og undervisning af mennesker med ADL-uddannelsen, Instituttet for Blinde og Svagsynede, Rymarksvej 1, 2900 Hellerup, Tlf , 5
6 synsnedsættelse eller blindhed på områder indenfor kommunikation, herunder et bredt kendskab til brug af optik, typiske læsevanskeligheder, læsning, læse- og skrivehjælpemidler, belysning samt brug af elektroniske medier. Viden om optikområdet i relation til synsvanskeligheder Teoretisk viden om belysning i relation til synsvanskeligheder Uddannelsens form Fuldtidsstudium svarende til 7 uger a' 5 dage (ekskl. praktik - se under praktik). Undervisningsformen varierer ml. individuel, par og gruppeundervisning. Ca. en tredjedel af undervisningen foregår i praksis med simulationsbriller. Arbejdstid Der skal påregnes ca. 25 undervisningslektioner pr. uge fordelt på 4 dage pr uge i princippet lagt ml. kl. 9 og 15 (det kan dog variere ml. kl. 10 og 16). Hertil kommer øvelser og hjemmearbejde. Fredage er generelt undervisningsfrie studiedage og kan bruges til opgaveløsning og selvstudie. Enkelte fredage indgår med skemalagt undervisning. I uddannelsesforløbet kan der være undervisning enkelte aftener. Deltagerantal ADL-uddannelsen optager min. / max. 5-8 deltagere Tidsplan 2015 ADL-uddannelsen: Start: Slut: (*) (*) En praktikperiode svarende til 2 uger er obligatorisk efter henholdsvis O&M - Orientering og Mobility uddannelsen og ADL-uddannelsen. (Se afsnit om praktik) Varigheden af uddannelsen tillægges derfor tiden for det aftalte praktikforløb. Undervisningsgebyr Pris 2015 Se - under uddannelser for synsprofessionelle - ADL uddannelsen Bemærk, at udgifter (herunder transportudgifter og evt. logi) i forbindelse med praktikperioden ikke dækkes af ADL-uddannelsen - se afsnit om praktik. Bemærk ligeledes, at kost, logi og transportudgifter i forbindelse med perioden på Synscenter Refsnæs ikke dækkes af Instruktøruddannelsen - se afsnit om børnedel. Det er den studerendes eget ansvar at aftale kost og logi med Synscenter Refsnæs. ADL-uddannelsen, Instituttet for Blinde og Svagsynede, Rymarksvej 1, 2900 Hellerup, Tlf , 6
7 Ansøgning om optagelse Ansøgning om optagelse sendes elektronisk - se under uddannelser og kurser til synsprofessionelle - ADL-uddannelsen. Tilmelding skal ske: senest 1. december 2014 ADL-uddannelsen gennemføres ved minimum 5 deltagere. Ansøgninger, der modtages efter ansøgningsfristens udløb, vil komme i betragtning, såfremt der er ledige pladser på uddannelsen. Ansøgere optages efter "først til mølle" princippet. Tilmeldingen er bindende efter tilmeldingsfristen. Spørgsmål vedr. tilmelding rettes til uddannelsessekretær, Dorte Berger Olsen dbo@ibos.dk tlf Der kan forventes tilsagn om optagelse medio december Fremmøde Der er mødepligt på uddannelsen. Ferier Der er undervisningsfrie perioder, som følger IBOS ferieplan. Logi I den udstrækning, der er ledige værelser på Boafdelingen på IBOS, vil studerende på uddannelsen have mulighed for at bo på her. Eventuel indkvartering sker på enkeltværelser, hvor to værelser deler toilet og bad. IBOS har kun i begrænset omfang og undertiden med endeligt tilsagn 14 dage før uddannelsesstart mulighed for at anvise logi. Kontakt herom og oplysning om pris kan ske til - sekretær Grethe Post telefon eller skriv til gp@ibos.dk Man skal være indstillet på evt. at skulle flytte værelse under forløbet. IBOS kan i nogen udstrækning være behjælpelig med henvisning til andet logi, hvis det er en nødvendighed for deltagelse i uddannelsen. Kost Frokost kan til hverdag købes i IBOS kantine efter gældende priser. Forbehold ADL-uddannelsen gennemføres kun, hvis et tilstrækkeligt antal kvalificerede ansøgere søger optagelse. Ret til justeringer i program og i de praktiske forhold forbeholdes! ADL-uddannelsen, Instituttet for Blinde og Svagsynede, Rymarksvej 1, 2900 Hellerup, Tlf , 7
8 Yderligere oplysninger Uddannelsesansvarlig, ADL-uddannelsen: Lea Johanne Sarfelt Instituttet for Blinde og Svagsynede, Rymarksvej 1, 2900 Hellerup, Leder af uddannelser for synsprofessionelle: Lone Dyekjær Tlf ADL-uddannelsen, Instituttet for Blinde og Svagsynede, Rymarksvej 1, 2900 Hellerup, Tlf , 8
O&M Orientering og Mobilityuddannelsen efterår
2013 O&M Orientering og Mobilityuddannelsen efterår 1 Indhold O&M - Orientering og Mobilityuddannelsen...3 Formål...3 Uddannelsesplan...3 Eksamen...4 Uddannelsesbevis...4 2 uger børnedel på Synscenter
Læs merePÆDAGOGISK DIPLOM UDDANNELSE
PÆDAGOGISK DIPLOM UDDANNELSE SYNSPRO- FESSIONELLE Tag uddannelsen og gør en forskel 2016 Modul 11: ADL - Aktiviteter I Daglig Levevis Modul 12: O & M - Orientering & Mobility Modul 4: Erhvervet hjerneskade
Læs mereSTU på Synscenter Refsnæs
Parat til fremtiden Kommuner og sagsbehandlere STU på Synscenter Refsnæs For unge blinde eller svagsynede Derfor! STU på Synscenter Refsnæs Indholdsfortegnelse Et STU-tilbud med syn på side 3 Formålet
Læs mereSTU på Synscenter Refsnæs
Parat til fremtiden Elever og forældre STU på Synscenter Refsnæs For unge, der er blinde eller svagsynede Derfor! STU på Synscenter Refsnæs Indholdsfortegnelse STU på Synscenter Refsnæs tilbyder dig side
Læs mereSTU på Synscenter Refsnæs
Parat til fremtiden Elever og forældre STU på Synscenter Refsnæs For unge, der er blinde eller svagsynede Derfor! STU på Synscenter Refsnæs På den Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse (STU) på Synscenter
Læs mereSTU på Synscenter Refsnæs
Parat til fremtiden Kommuner og sagsbehandlere STU på Synscenter Refsnæs For unge blinde eller svagsynede Derfor! STU på Synscenter Refsnæs Indholdsfortegnelse Et STU-tilbud med syn på side 3 Formålet
Læs mereDet er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering
Pædagogisk diplomuddannelse SPECIALPÆDAGOGIK Mål for læringsudbytte skal kunne håndtere specialpædagogiske problemstillinger i sit professionelle virke inden for almenpædagogiske praksisfelter, såvel som
Læs mereSTU på Synscenter Refsnæs
Parat til fremtiden Elever og forældre STU på Synscenter Refsnæs For unge, der er blinde eller svagsynede Nu med mulighed for at vælge musiklinje STU på Synscenter Refsnæs Indholdsfortegnelse STU på Synscenter
Læs mereSTU på Synscenter Refsnæs
Kommuner og sagsbehandlere Parat til fremtiden STU på Synscenter Refsnæs For unge blinde eller svagsynede med multiple funktionsnedsættelser 16-25 år Derfor! STU på Synscenter Refsnæs Indholdsfortegnelse
Læs mereTilbud til voksne med synsnedsættelser
Kommunikationscentret Tilbud til voksne med synsnedsættelser 1 2 Hvem er vi? Synsafdelingen består af syv synskonsulenter og to optikere alle med en høj faglig ekspertise inden for det synsfaglige område
Læs mereRetningslinier for uddannelse, certificering og vedligeholdelse af førstehjælpsinstruktører
Retningslinier for uddannelse, certificering og vedligeholdelse af førstehjælpsinstruktører 1. Uddannelsens formål m.v. Uddannelsen gennemføres af en af Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer i overensstemmelse
Læs mereDIPLOMUDDANNELSE. Pædagogisk diplomuddannelse i specialpædagogik Synsprofessionelle
DIPLOMUDDANNELSE Pædagogisk diplomuddannelse i specialpædagogik Synsprofessionelle I et samarbejde mellem UC SYD og Instituttet for Blinde og Svagsynede (IBOS) udbydes fem synsmoduler i 2017 under den
Læs mereHvem henvender vi os til?
1 Hvem er vi? SYN Synsafdelingen består af 5 synskonsulenter og 2 optikere alle med en høj faglig ekspertise inden for det synsfaglige område samt special og svagsynsoptiske område. Hvem henvender vi os
Læs mereSTU på Synscenter Refsnæs
Parat til fremtiden Kommuner og sagsbehandlere STU på Synscenter Refsnæs Den nationale STU for unge med synsnedsættelse og yderligere funktionsnedsættelser (15-25 år) Derfor! STU på Synscenter Refsnæs
Læs mereCitater fra Socialstyrelsens forløbsbeskrivelse, Rehabilitering og undervisning af børn og unge med alvorlig synsnedsættelse 0-18 år
Nogle børn, der bruger briller, kommer til at se normalt. Andre børn har trods brug af briller, stærkt nedsat syn. Børn, der ser under 6/18* med briller, tilmeldes Synsregisteret og tildeles en lokal synskonsulent.
Læs mereSTU på Synscenter Refsnæs
Parat til fremtiden Kommuner og sagsbehandlere STU på Synscenter Refsnæs For unge blinde eller svagsynede med multiple funktionsnedsættelser 16-25 år Derfor! STU på Synscenter Refsnæs Indholdsfortegnelse
Læs mereSynsrådgivning for Skolebørn og Unge
Synsrådgivning for Skolebørn og Unge Børn og unge med synshandicap CSU-Slagelse, Center for Specialundervisning, tilbyder rådgivning og vejledning vedrørende børn og unge med nedsat syn, som følge af
Læs mereICF-projektet på Instituttet for Blinde og Svagsynede
ICF-projektet på Instituttet for Blinde og Svagsynede Den 4. oktober 2011 Projektleder Trine Tangsgaard og Projektmedarbejder Lea Johanne Sarfelt Instituttet for Blinde og Svagsynede, Rymarksvej 1, 2900
Læs mereUndervisningen Der afholdes i forbindelse med praktikken et opstarts- og et midtvejsseminar se herom senere.
Modul 3c - Praktik Formål Målet med praktikken er at give dig mulighed for at udbygge og afprøve din viden og kompetence i det sociale arbejdes praksis i institutionelle omgivelser på et tidspunkt, hvor
Læs mereKURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND
KURSUSKATALOG Amerikansk Fodbold 2015 DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND DAFF TRÆNERUDDANNELSER TRÆNERUDDANNELSER DAFF tilbyder hvert år træneruddannelser indenfor amerikansk fodbold. Uddannelserne
Læs mereKURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND
KURSUSKATALOG Amerikansk Fodbold 2014 DAFF DANSK AMERIKANSK FODBOLD FORBUND DAFF TRÆNERUDDANNELSER TRÆNERUDDANNELSER DAFF tilbyder hvert år træneruddannelser indenfor amerikansk fodbold. Uddannelserne
Læs mereDIPLOMUDDANNELSE. Pædagogisk diplomuddannelse i specialpædagogik Synsprofessionelle
DIPLOMUDDANNELSE Pædagogisk diplomuddannelse i specialpædagogik Synsprofessionelle I et samarbejde mellem UC SYD og Instituttet for Blinde og Svagsynede (IBOS) udbydes fem synsmoduler i 2017 under den
Læs mereModul 13. Valgmodul 10 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra
Modul 13 Valgmodul 10 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 01.07.11. Side 1 Modulets tema Valgmodulet retter sig mod kritisk undersøgelse og udvikling af fysioterapifaglig
Læs mereSTU på Synscenter Refsnæs
Elever og forældre Parat til fremtiden STU på Synscenter Refsnæs For unge blinde eller svagsynede med multiple funktionsnedsættelser 16-25 år Derfor! STU på Synscenter Refsnæs Indholdsfortegnelse STU på
Læs merePraktikbeskrivelse og uddannelsesplan
Praktikbeskrivelse og uddannelsesplan Ifølge uddannelsesbekendtgørelsen skal praktikstedet udarbejde en praktikbeskrivelse og uddannelsesplan for de praktikperioder, praktikstedet modtager studerende (BEK
Læs mereTilbud til børn med synsnedsættelser
Kommunikationscentret Tilbud til børn med synsnedsættelser 1 2 Denne pjece er til dig, som er forælder til et barn med synshandicap. Pjecen giver dig information om, hvad Kommunikationscentret kan tilbyde
Læs mereSANNE. hukommelsesstrategier og synskompenserende teknikker og har
OM INSTITUTTET IBOS har Danmarks højeste faglighed inden for rehabilitering og uddannelse af mennesker med nedsat syn og blindhed. Det sikrer en specialiseret og ICF-baseret hjælp til borgere, kommuner
Læs mereEfterskolen på Refsnæs
KOMMUNER OG SAGSBEHANDLERE Efterskolen på Refsnæs Den nationale efterskole for unge med synsnedsættelse (8., 9. og 10. kl.) Indholdsfortegnelse Efterskolen på Refsnæs - Derfor! 03 Efterskolens idégrundlag
Læs mereHåndbog for offentlige EGU-elevpladser. Egu er en 2 årig ungdomsuddannelse med stor vægt på praktik
Håndbog for offentlige EGU-elevpladser Egu er en 2 årig ungdomsuddannelse med stor vægt på praktik INDHOLD Denne folder giver information om ErhvervsGrundUddannelsen (EGU) Folderen er delt op i afsnit
Læs mereEfterskolen på Refsnæs
For blinde og svagsynede 14-18 år/8.-10. kl. E F TE SR N ÆS SYN S Parat til fremtiden Kommuner og sagsbehandlere TER RE F SN Efterskolen på Refsnæs C EN RSKOL E Efterskolen på Refsnæs - Derfor! Et efterskoletilbud
Læs mereEfterskolen på Refsnæs
For blinde og svagsynede 14-18 år/8.-10. kl. E F TE SR N ÆS SYN S Parat til fremtiden Kommuner og sagsbehandlere TER RE F SN Efterskolen på Refsnæs C EN RSKOL E Efterskolen på Refsnæs - Derfor! Et efterskoletilbud
Læs merePraktikbeskrivelse, KD
Praktikbeskrivelse, KD 4. og 5. semesters praktik: Klinisk diætetik 4. og 5. semester, 2018 Placering: Praktikken er en 9 ugers praktik (16,5 ECTS) og strækker sig over 1 uge på 4. semester og 8 uger på
Læs mereHåndbog for private EGU-elevpladser. Egu er en 2 årig ungdomsuddannelse med stor vægt på praktik
Håndbog for private EGU-elevpladser Egu er en 2 årig ungdomsuddannelse med stor vægt på praktik INDHOLD Denne folder giver information om ErhvervsGrundUddannelsen EGU Folderen er delt op i afsnit der omhandler:
Læs mereSYN. Førskolebørn, skolebørn og unge i ungdomsuddannelserne, Forældre, andre pårørende samt personale i dag og døgninstitutioner, skole mv.
1 Denne pjece er til dig, som er forælder til et barn med synshandicap. Pjecen giver dig information om, hvad Kommunikationscentret kan tilbyde dig og dit barn. Hvem er vi? På Kommunikationscentret møder
Læs mereKURSUSKATALOG. Amerikansk Fodbold DAFF DANSKAMERIKANSK FODBOLDFORBUND
KURSUSKATALOG Amerikansk Fodbold 2017 DAFF DANSKAMERIKANSK FODBOLDFORBUND DAFF TRÆNERUDDANNELSER TRÆNERUDDANNELSER DAFF tilbyder hvert år træneruddannelser indenfor amerikansk fodbold. Uddannelserne ligger
Læs mereUddannelse til Fysiologisk Hundemassør
Uddannelse til Fysiologisk Hundemassør Uddannelsen til Fysiologisk Hundemassør, er for dig der vil lære at massere egne og andres hunde og katte. Du kan bruge uddannelsen på dine egne dyr, på din arbejdsplads
Læs mereJEG ER IKKE UDUELIG. Nikoline i dag på at komme i vuggestuepraktik,
UNG PÅ IBOS Det vigtigste, jeg har lært, er, at jeg kan noget, og jeg ikke er uduelig. For mange unge mennesker er en periode på et af IBOS tilbud en skelsættende tid i deres liv. Der lægges vægt på at
Læs mereKurser 2014 www.autismecenter.dk
Kurser 2014 www.autismecenter.dk Indhold s. 3 Autismecenter Storstrøm s. 4 Undervisere og priser s. 5 Kurser til din arbejdsplads s. 6 Grundlæggende viden om autisme og ADHD - Modul 1 s. 7 Grundlæggende
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Ergoterapeutuddannelsen, University College Syddanmark Ergoterapeutuddannelsen Samarbejde mellem Ergoterapeutuddannelsen, UC Syddanmark og kliniske undervisningssteder Lokalt tillæg til studieordning 2011-08-30
Læs mereFLEKSIBELT FORLØB. Studievejledning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb
FLEKSIBELT FORLØB Studievejledning for Masteruddannelsen som fleksibelt forløb Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU) Aarhus Universitet Juni 2018 Indholdsfortegnelse Masteruddannelsen som
Læs mereKurser på Synscenter Refsnæs. Udredning og Specialrådgivning
Kurser på Synscenter Refsnæs Udredning og Specialrådgivning Efterår 2016 Synscenter Refsnæs 2016 Forord Synscenter Refsnæs afholder kurser for børn med synsnedsættelse, deres forældre og professionelle,
Læs mereModul 9RN. Radiologisk og nuklearmedicinsk studieretning. Katrine Borg-Hansen, Eksamensbekendtgørelse rettet
Modul 9RN Radiologisk og nuklearmedicinsk studieretning Gældende pr. 1.februar 2012 Indhold 1. Introduktion til modulet... 3 2. Modulets fokusområde... 3 3. Fordeling af fag og ECTS på modulet... 4 4.
Læs mereELEVER OG FORÆLDRE Efterskolen på Synscenter Refsnæs
ELEVER OG FORÆLDRE Efterskolen på Synscenter Refsnæs Den nationale efterskole for unge med synsnedsættelse (8., 9. og 10. kl.) Indholdsfortegnelse Efterskolen for dig, som er ung og har en synsnedsættelse
Læs mereCENTER FOR KOMMUNIKATIONS TILBUD TIL VOKSNE SYNSHANDICAPPEDE
CENTER FOR KOMMUNIKATIONS TILBUD TIL VOKSNE SYNSHANDICAPPEDE Synsafdelingen CENTER FOR KOMMUNIKATION Center for Kommunikation drives af Herning Kommune, og er et tilbud til borgere i Lemvig Kommune, Struer
Læs mereSynscentralen Vordingborg
Synscentralen Vordingborg Januar 2014 Servicedeklaration: Synscentralen er et tilbud til alle blinde og svagsynede borgere i kommunerne Faxe, Guldborgsund, Lolland, Næstved og Vordingborg. Synscentralen
Læs mereMålbeskrivelse for klinisk undervisningssted, Regionshospitalet Skive
Målbeskrivelse for klinisk undervisningssted, Regionshospitalet Skive ORGANISATORISKE OG LEDELSESMÆSSIGE FORHOLD Det ergoterapeutiske grundlag. Patientgrupper: Den ergoterapeutiske intervention knytter
Læs mereParat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede børn og unge
Parat til fremtiden Elever og forældre Efterskolen på Refsnæs For blinde og svagsynede børn og unge Efterskolen på Refsnæs Indholdsfortegnelse Et unikt tilbud til dig, som er ung og har en synsnedsættelse
Læs mereHar du interesse for det sunde liv?
Har du interesse for det sunde liv? Farmakonom betyder lægemiddelkyndig Farmakonomer er apotekets største personalegruppe Tre-årig sundhedsuddannelse med løn Farmakonomuddannelsen Har du interesse for
Læs mereKOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER
KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK KOGNITIV UDDANNELSE En metode
Læs mereEfteruddannelse i integrativ neuropædagogik
- viden i fællesskab Efteruddannelse nr.: 20-03-S Efteruddannelse i integrativ neuropædagogik På denne efteruddannelse får du en grundlæggende viden om nervesystemets opbygning og funktion samt en indføring
Læs mereBliv god til punktskrift
Bliv god til punktskrift Der sammensættes et individuelt koncentreret forløb som sætter fokus på at løfte punktkompetencer hos eleven, og herved får eleven bedre muligheder for at deltage i undervisning
Læs merePraktik i læreruddannelsen i Silkeborg
Praktik i læreruddannelsen i Silkeborg Praktikvejledning særligt rettet mod samarbejdet mellem studerende og praktikskolen 2018/2019 Praktikkoordinator: Kirsten Rosholm, kiro@via.dk Praktikleder: Anja
Læs mereVIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning
VIA Læreruddannelse Læreruddannelsen i Aarhus Studieordning Den samlede studieordning består af to dele: Almen studieordning, som omfatter de generelle regler for den samlede uddannelse Fag, moduler og
Læs mereVejledning om praktik på psykolog-uddannelsen Aalborg Universitet.
Vejledning om praktik på psykolog-uddannelsen Aalborg Universitet. Praktikformer. Studieordningens kursus i Psykologisk Praktik kan organiseres på tre forskellige måder: 1. En praktikplads organiseret
Læs mereELEVER OG FORÆLDRE Efterskolen på Refsnæs
ELEVER OG FORÆLDRE Efterskolen på Refsnæs Den nationale efterskole for unge med synsnedsættelse (8., 9. og 10. kl.) Indholdsfortegnelse Efterskolen for dig, som er ung og har en synsnedsættelse 03 Hvad
Læs mereCertificeret vejleder i Karlstadmodellen.
2014 Certificeret vejleder i Karlstadmodellen. Uddannelsen starter fredag den 31/1-14 I samarbejde med IAKM DK - CVR 34 78 33 81 og professor Iréne Johansson. 0 Baggrund Karlstadmodellen er navnet på en
Læs mereUdfordringer i forhold til synshandicappede flygtninge
Udfordringer i forhold til synshandicappede flygtninge IBOS gratis tilbud Gratis VISO udredninger Gratis landsdækkende specialrådgivning herunder telefonrådgivning på tlf. 39 45 25 45 Gratis kurser for
Læs mereKOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER
KOGNITIV UDDANNELSE REDSKABER, TEKNIKKER OG KVALIFICERING AF SAMTALER MED UNGE KURSUSCENTER BROGAARDEN 2014/2015 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK KOGNITIV UDDANNELSE En metode
Læs mereFOA Overenskomst 11. april Lockout på skoleområdet - spørgsmål og svar om elevers forhold
FOA Overenskomst 11. april 2013 Lockout på skoleområdet - spørgsmål og svar om elevers forhold Indledning FOA får en del spørgsmål til elevernes rettigheder og forpligtelser under lockouten af lærerne
Læs merePædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse - PAU Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning
Læs mereSocial- og Sundhedsskolen Esbjerg
Den lokale undervisningsplan for Grundforløbet Afsnit 2 og 3 Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Gældende fra den 1. januar 2013 Indhold 2.0 Indgangen Sundhed, omsorg og pædagogik... 1 2.1 Praktiske oplysninger...
Læs mereParat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede 14-18 år/8.-10. kl.
Parat til fremtiden Elever og forældre Efterskolen på Refsnæs For blinde og svagsynede 14-18 år/8.-10. kl. Velkommen til efterskolen på Refsnæs Et unikt tilbud til dig som er ung og har en synsnedsættelse
Læs mereRetningslinjer for. Praktik. på Datamatikeruddannelsen
Retningslinjer for Praktik på Datamatikeruddannelsen Baggrund På datamatikeruddannelsens 5. semester skal de studerende gennemføre et praktikophold i en eller flere virksomheder. Praktikken er normeret
Læs merePraktik. i Den pædagogiske assistentuddannelse. Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015
Praktik i Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 April 2016 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder med henblik på at skabe
Læs mereUddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau
Uddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau I forbindelse med udviklingsprogrammet Et godt børneliv et fælles ansvar etablerede Ballerup Kommune i 2006 et uddannelsesforløb for medarbejdere
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne
Undervisningsministeriet 27. maj 2014 Udkast Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv samt pligt
Læs mereParat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede 14-18 år/8.-10. kl.
Parat til fremtiden Elever og forældre Efterskolen på Refsnæs For blinde og svagsynede 14-18 år/8.-10. kl. Velkommen til efterskolen på Refsnæs Et unikt tilbud til dig som er ung og har en synsnedsættelse
Læs mereKOGNITIV UDDANNELSE HELE PAKKEN!
KOGNITIV UDDANNELSE HELE PAKKEN! KURSUSCENTER BROGAARDEN SEPTEMBER 2015 - MARTS 2016 GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK KOGNITIV UDDANNELSE Kognitiv uddannelse Den kognitive uddannelse
Læs mereUddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående uddannelser. - Fagbeskrivelse
Uddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående uddannelser - Fagbeskrivelse Den sundhedsfaglige Efter- og videreuddannelse, Vejle. Februar 2009 1 Fagbeskrivelse Sundhedsfaglig Diplomuddannelse
Læs mereParat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede børn og unge
Parat til fremtiden Elever og forældre Efterskolen på Refsnæs For blinde og svagsynede børn og unge Efterskolen på Refsnæs Indholdsfortegnelse Et unikt tilbud til dig, som er ung og har en synsnedsættelse
Læs mereLæreruddannelsen i Skive
Indhold Modul 1: Praktik... 1 Modul 2: Praktik... 3 Modul 3: Praktik... 4 Prøver i praktik... 6 Praktik BEK, 11. Praktikken har, ligesom fagene og professionsbachelorprojektet, til formål at skabe kobling
Læs mereEfterår 2015. Forår 2016. Kurser på Synscenter Refsnæs
Efterår 2015. Forår 2016 Kurser på Forord afholder kurser for synshandicappede børn, deres forældre og professionelle, der arbejder med børnene. Du sidder nu med kursusplan i hånden. Planen indeholder
Læs mereParat til fremtiden. Elever og forældre. Efterskolen på Refsnæs. For blinde og svagsynede børn og unge
Parat til fremtiden Elever og forældre Efterskolen på Refsnæs For blinde og svagsynede børn og unge Efterskolen på Refsnæs Indholdsfortegnelse Et unikt tilbud til dig, som er ung og har en synsnedsættelse
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til. ungdomsuddannelserne
Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt pligt til uddannelse, beskæftigelse m.v., jf. lovbekendtgørelse
Læs mere12. Modulbeskrivelse
12. Modulbeskrivelse Gældende pr. 1. september 2011 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Generelt... 3 2. Introduktion til modulet:... 3 3. Modulets fokusområde... 3 4. Fordeling af fag og
Læs mereSEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER. Praktik. VIA University College. Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør
VIA University College SEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER Praktik Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør VIA University College Horsens, Holstebro, Aarhus Efteråret 2014 VIA University
Læs mereDEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse
DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE Anbefalinger til de involverede aktører Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse 1 INDHOLD Forord...3 Rammer for uddannelsen...4 Elevens samarbejdspartnere
Læs mereUddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående uddannelser. - Fagbeskrivelse
Uddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående uddannelser - Fagbeskrivelse Efter- og videreuddannelsesenheden December 2007 1 Fagbeskrivelse Sundhedsfaglig Diplomuddannelse Modul Omfang
Læs mereSocial inklusion - udvikling af fællesskaber
Pædagogisk diplomuddannelse (PD) Social inklusion - udvikling af fællesskaber 7 ugers videreuddannelse af pædagoger i Svendborg Kommune Forår 2012 Bliv videreuddannet med fokus på social inklusion Ønsker
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede klinisk undervisning Gældende fra august 2016 og gælder for hold der er påbegyndt deres uddannelse inden 1. september 2016. Dvs. Bekendtgørelse nr. 832 af 13/08/2016 Professionshøjskolen
Læs mereRetningslinjer for modulprøve 9
Retningslinjer for modulprøve 9 0,5ECTS Formål Den studerende demonstrerer opnået læringsudbytte inden for modul 9 og afprøves i ergoterapeutisk indsats i et helhedsorienteret forløb med vægt på terapeutrolle
Læs mereKursus i udarbejdelse af kliniske retningslinjer
Kursus i udarbejdelse af kliniske retningslinjer Kursusbeskrivelse: Kliniske retningslinjer er et væsentligt element i den danske model for kvalitetsudvikling, og der stilles stigende krav til sygeplejerskers
Læs mereBekendtgørelse om uddannelse til lokomotivfører
BEK nr 689 af 22/06/2010 (Gældende) Udskriftsdato: 10. august 2019 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 090.87D.251 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereGenerel information Antal kliniske undervisningspladser: 2 pladser på modul 1, 2 pladser på modul 3, 2 pladser på modul 6 og 2 pladser på modul 9.
Ergo- og Fysioterapien Børn og Unge, Sydfyn Adresse: Ørbækvej 49, 5700 Svendborg Kontakt oplysninger Leder Margit Lunde. Tlf.: 30 17 47 81 E-mail: margit.lunde@svendborg.dk Kliniske undervisere: Camilla
Læs mereVelkommen til workshop Synscenter Refsnæs Børn og unge med alvorlig synsnedsættelse. Socialt Lederforum oktober
Velkommen til workshop Synscenter Refsnæs Børn og unge med alvorlig synsnedsættelse Socialt Lederforum - 11. oktober 2012 1 Synscenter Refsnæs - Målgruppe Synscenter Refsnæs er det landsdækkende tilbud
Læs mereKredsundervisernes rammer, uddannelse og virke
Kredsundervisernes rammer, uddannelse og virke A. FORMÅL Formålet er først og fremmest, at opkvalificere et antal fungerende flugtskydningsinstruktører, så de kan udøve praktisk instruktion i haglskydning.
Læs mereKlinisk Undervisning på Center for Rehabilitering og Specialrådgivning - Mobilitets afd. - ergoterapi
CRS Mobilitet Heden 7 5000 Odense C Telefon: 6611 0233 Fax. 6311 4718 E-Mail: mobilitet.fyn@soc.regionssyddanmark.dk Klinisk Undervisning på Center for Rehabilitering og Specialrådgivning - Mobilitets
Læs mere10. KlasseCentret. Dronninglund KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse!
10. KlasseCentret Dronninglund 2014-15 2 10. KLASSE en god start på din ungdomsuddannelse! Indhold 10. KLASSE DIT VALG! Introforløb 3 Tværsuger og skolerejse 3 Dit præg på arbejdsmiljøet 3 Brobygning 4
Læs mereLaursens Realskole. Uddannelsesplan for praktikken på 1. og 2. årgang
Laursens Realskole Uddannelsesplan for praktikken på 1. og 2. årgang Om Laursens Realskole Laursens Realskole er en gammel, privat grundskole beliggende i hjertet af Aarhus. Vi bor i hyggelige, gamle bygninger
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker
Udstedelsesdato: den 15. juli 2013 Uddannelsesordning for uddannelsen til grafisk tekniker Udstedt af det faglige udvalg for grafisk teknikeruddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 371 af 15/04/2013
Læs mereEfterskolen på Synscenter Refsnæs
KOMMUNER OG SAGSBEHANDLERE Efterskolen på Synscenter Refsnæs Den nationale efterskole for unge med synsnedsættelse (8., 9. og 10. kl.) Indholdsfortegnelse Efterskolen på Refsnæs - Derfor! 3 Efterskolens
Læs mereSamarbejdsaftale vedrørende praktikvirksomhed i læreruddannelsen, mellem læreruddannelsen Metropol og xx skole
:\Users\riju\Dropbox\Partnerskabsaftaler\Samarbejdsaftale mellem læreruddannelsen Metropol og en fri skole 2016-2017.docx Samarbejdsaftale vedrørende praktikvirksomhed i læreruddannelsen, 2016-2021 mellem
Læs mereProgram Ridefysioterapi
Program Ridefysioterapi Modul 1: 19. - 21. maj 2017 Modul 2: 15. 17. september 2017 Kolding Vandrerhjem, Ørnsborgvej 10, 6000 Kolding og Skærgården, Center for Ridefysioterapi og Handicapridning, Skærsøvej
Læs mereWorkshop vedrørende praktikplanen
Gør tanke til handling VIA University College Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på Udførerområderne Slides kan findes på: Praktik.via.dk Socialrådgiveruddannelsen Aarhus
Læs mereAnsættelse af elever
Gode råd om Ansættelse af elever Det er en dejlig udfordring at uddanne elever, men det er nødvendigt at kende det regelsæt, der regulerer, hvordan elever skal ansættes og hvilke vilkår, de må arbejde
Læs mereUCC Husaftale for grunduddannelserne undervisere
UCC Husaftale for grunduddannelserne undervisere Udbudssted: Blaagaard/KDAS, 18.8.09 Præambel; Husaftalen er en lokal udmøntning af rammeaftalen om fordeling af arbejdstid på opgaver mellem Professionshøjskolen
Læs mereKurser 2012 / 2013. Synsrådgivningen. Undervisningstilbud til voksne med synshandicap. Center for Specialundervisning.
CSU-Slagelse, Center for Specialundervisning yder rådgivning, vejledning og undervisning til: Voksne med synsvanskeligheder Voksne med hørevanskeligheder Voksne med kognitive vanskeligheder som følge af
Læs mereUddannelsesordning for uddannelsen til. Receptionist
Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato: 9. juni 2011 Receptionist Udstedt af Det faglige Udvalg for Receptionistuddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 329 af 28. april 2009 om uddannelserne
Læs mereRammer for national koordinering af valgmodul 13 pa de mellemlange viderega ende sundhedsuddannelser
Rammer for national koordinering af valgmodul 13 pa de mellemlange viderega ende Administration og udbud af valgfag modul 13 Administration og udbud af valgfag på ne modul 13 sker på den enkelte professionshøjskole
Læs merePraktisk prøve: Kontorservice. Praktisk prøve. Kontorservice. LMH august 2017 Side 1
Praktisk prøve Kontorservice LMH august 2017 Side 1 Indhold 1. Prøvens formål... 3 2. Organisering af prøven.... 3 2.1. Virksomhedens rolle.... 4 2.2. Elevens rolle... 4 2.3. Handelsskolens rolle.... 4
Læs mere