Efterår Forår Kurser på Synscenter Refsnæs

Transkript

1 Efterår Forår 2016 Kurser på

2 Forord afholder kurser for synshandicappede børn, deres forældre og professionelle, der arbejder med børnene. Du sidder nu med kursusplan i hånden. Planen indeholder en beskrivelse af de kurser, vi afholder fra august 2015 til og med juni Publikationen er bygget op, så vi først beskriver kurser for småbørn og tilhørende forældrekurser, dernæst kurser for skolebørn og deres forældre samt medarbejderkurser, sommerskoler og særligt tilrettelagte lokale kurser og temadage. Ugeoversigt over alle kurser findes forrest i publikationen. Tilmelding og betaling Tilmeldings-/indstillingsprocedure og tilmeldingsfrister er beskrevet under de enkelte kurser. Kurser for børn og forældre er finansieret via statslige midler og derfor gratis. Forældre kan søge om dækning af transportomkostninger og tabt arbejdsfortjeneste hos deres kommunale sagsbehandler. Prisen for medarbejderkurser fremgår under de enkelte kurser. Framelding Hvis du melder dig fra et kursus en måned før kurset afholdes, får du refunderet 50 % af kursusafgiften. Melder du fra dage før refunderes 25 %. Ved senere framelding sker der ingen refusion, men pladsen kan overdrages til en kollega fra samme institution. Fysiske rammer Alle kurser afholdes på Stausgård, som er en del af, der er placeret i naturskønne omgivelser tæt på Kalundborg Fjord. Stausgård er et ældre, men hyggeligt og funktionelt kursuscenter. Der er kun få enkeltværelser, og ikke alle værelser har eget bad. Til gengæld er der adgang til svømmehal og gymnastiksal. Mere information Hvis du har brug for mere information om kurserne er du velkommen til at kontakte de medarbejdere, der er ansvarlige for de enkelte kurser. Navn, telefonnummer og fremgår af kursusbeskrivelserne. 2015

3 Ugeoversigt Kursusplan efterår forår 2016 Uge 2015 Kursustitel Kursus for lærere der underviser punktlæsende elever, del Observationskursus for 2 6 årige blinde børn og deres forældre Landsforeningen af forældre til blinde og svagsynede - familieweekend Observationskursus for 2 3 årige svagsynede børn og deres forældre Kursus for lærere der underviser svagsynede elever i folkeskolen Kursus for medarbejdere til syn- og flerhandicappede specialbørnehave og skolebørn Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbarn med andre funktionsnedsættelser Førstegangskursus for forældre og deres blinde eller svagsynede småbarn Forældrekursus Spielmeyer Vogt Kursus for punktlæsende og svagsynede elever i klasse og deres forældre Intro til skolekurser på Refsnæs Førskolekursus for 5 6 årige svagsynede børn og deres forældre Kursus for svagsynede elever i klasse Kursus for svagsynede elever i klasse Førskolekursus for 5 6 årige svagsynede børn og deres forældre Kursus for svagsynede elever i klasse Uge 2016 Kursustitel Inspirationsdage med fokus på syn og kommunikation for forældre og deres synshandicappede skolebarn med andre funktionsnedsættelser Kursus for svagsynede elever i klasse Observationskursus for 3 5 årige svagsynede børn og deres forældre Kursus for svagsynede og punktlæsende elever i folkeskolens klasser Inspirationskursus for synshandicappede skolebørn med andre funktionsnedsættelser og deres forældre Kursus for pædagoger, dagplejere, ergo og fysioterapeuter m.fl. der arbejder med synshandicappede børn Kursus for synshandicappede elever i klasse med særlige behov fra specialklasser/skole Inspirationsdage med fokus på syn og kommunikation for forældre og deres synshandicappede skolebarn med andre funktionsnedsættelser Kursus for lærere der underviser punktlæsende elever, del Personalekursus Spielmeyer Vogt Kursus for punktlæsende elever i klasse Inspirationsdage med fokus på syn og kommunikation for forældre og deres synshandicappede 0 6 årige barn med andre funktionsnedsættelser Kursus for blinde og stærkt svagsynede elever med særlige behov, inkl. støtteperson/ledsager Inspirationsdage med fokus på syn og kommunikation for forældre og deres synshandicappede 0 6 årige barn med andre funktionsnedsættelser Observationskursus for 0 3 årige blinde børn og deres forældre Kursus i teknologi for lærere til punktlæsende elever Førstegangskursus for forældre og deres blinde eller svagsynede småbarn Inspirationskursus for forældre og deres 0 6 årige synshandicappede barn med andre funktionsnedsættelser Observations/inspirationskursus for 0 2 årige svagsynede børn og deres forældre Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbarn med andre funktionsnedsættelser Sommer skole Spielmeyer Vogt på Pindstrup Centret Sommerskole på Indholdsfortegnelse Kurser for småbørn Førstegangskursus... Side 6-11 Kurser for blinde småbørn... Side Kurser for svagsynede småbørn... Side Førskolekurser... Side Kurser for synshandicappede småbørn med andre funktionsnedsættelser... Side Kurser for skolebørn Kurser for blinde skolebørn... Side Kurser for svagsynede skolebørn... Side Kurser for synshandicappede skolebørn med andre funktionsnedsættelser... Side Personalekurser Kurser for lærere... Side Kurser for pædagoger... Side Kurser for personale, der arbejder med elever med Spielmeyer-Vogt sygdommen... Side Sommerskole... Side Sommerskole for børn og unge med Spielmeyer-Vogt sygdommen... Side Kurser udenfor... Side 62

4 Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn Uge 20 onsdag d. 18. til fredag d. 20. maj Kurset henvender sig til forældre som har et småbarn, der er blindt eller svagsynet. Det forventes at forældrene får teoretisk og praktisk viden om deres børns udvikling set i forhold til synshandicap. inspiration til tidlig stimulering og tiltag, der kan være med til at give barnet optimale udviklingsbetingelser. mulighed for at møde forældre i samme situation, mulighed for at danne netværk og gensidigt inspirere hinanden. Forældrene vil modtage generel samt specifik viden til støtte for deres barns udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: synsnedsættelser og synsstimulering orientering og mobility samvær og kommunikation motorik og brug af sanser Desuden vil orientering om tilbud og Landsforeningen af Forældre til Blinde og Svagsynede indgå i forløbet. Kursets organisering Undervisningen vil foregå i det hus, hvor børnene bliver passet. Den vil være tilrettelagt som en vekselvirkning mellem teori og praktiske øvelser. Enkelte aktiviteter kan være tilrettelagt for forældre og børn sammen. Mens forældrene modtager undervisning, vil børnene blive passet i kursusafdelingens legestue af kursusafdelingens synspædagoger. Børn og forældre er sammen ved alle måltider. Kursusleder/Synskonsulent Mariane Larsen Mail: [email protected] Telefon Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 1A med relevante oplysninger om barnets syn og øvrige udvikling. Skemaet sendes til Administrationen,, Mail: [email protected] og skal være kursusafdelingen i hænde senest 2 måneder før kursets afholdelse. sender herefter bekræftelse, program samt deltagerliste. Andre relevante kursustilbud Uge 23; 2016 Observations-/inspirationskursus for 0-2 årige svagsynede børn og deres forældre. Uge 39; 2015 Observationskursus for 2-3 årige svagsynede børn og deres forældre. Uge 4; 2016 Observationskursus for 3-5 årige svagsynede børn og deres forældre. Uge 9; 2016 Kursus for pædagoger, dagplejere, ergo-/ fysioterapeuter m.m. der arbejder med synshandicappede børn. Hvert barn er tilknyttet en primærperson, som forældrene løbende har mulighed for at tale med om det, vi/de oplever i samværet med deres barn. Der vil typisk være max. 12 familier på kurset. Efter kurset vil der som dokumentation blive skrevet et notat til barnets journal. Notatet omhandler forældrenes deltagelse samt en kort beskrivelse af de emner, der er blevet undervist i. 6 7

5 Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn Uge 43 tirsdag den 20. til torsdag den 22. oktober Kurset henvender sig til forældre som har et småbarn, der er blindt eller svagsynet. Det forventes at forældrene får teoretisk og praktisk viden om deres børns udvikling set i forhold til synshandicap. inspiration til tidlig stimulering og tiltag, der kan være med til at give barnet optimale udviklingsbetingelser. mulighed for at møde forældre i samme situation. mulighed for at danne netværk og gensidigt inspirere hinanden. Forældrene vil modtage generel samt specifik viden til støtte for deres barns udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: synsnedsættelser og synsstimulering orientering og mobility samvær og kommunikation motorik og brug af sanser Desuden vil orientering om tilbud og Landsforeningen af Forældre til Blinde og Svagsynede indgå i forløbet. Kursets organisering Undervisningen vil foregå i det hus, hvor børnene bliver passet. Den vil være tilrettelagt som en vekselvirkning mellem teori og praktiske øvelser. Enkelte aktiviteter kan være tilrettelagt for forældre og børn sammen. Mens forældrene modtager undervisning, vil børnene blive passet i kursusafdelingens legestue af kursusafdelingens synspædagoger. Børn og forældre er sammen ved alle måltider. Kursusleder/Synskonsulent Mariane Larsen Mail: [email protected] Telefon Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 1A med relevante oplysninger om barnets syn og øvrige udvikling. Skemaet sendes til Administrationen,, 4400 Kalundborg, mail: [email protected] og skal være kursusafdelingen i hænde senest 2 måneder før kursets afholdelse. sender herefter bekræftelse, program samt deltagerliste. Andre relevante kursustilbud Uge 23; 2016 Observations-/inspirationskursus for 0-2 årige svagsynede børn og deres forældre. Uge 39; 2015 Observationskursus for 2-3 årige svagsynede børn og deres forældre. Uge 4; 2016 Observationskursus for 3-5 årige svagsynede børn og deres forældre. Uge 9; 2016 Kursus for pædagoger, dagplejere, ergo-/fysioterapeuter m.m. der arbejder med synshandicappede børn. Hvert barn er tilknyttet en primærperson, som forældrene løbende har mulighed for at tale med om det, vi/de oplever i samværet med deres barn. Der vil være max. 12 familier på kurset. Efter kurset vil der som dokumentation blive skrevet et notat til barnets journal. Notatet omhandler forældrenes deltagelse samt en kort beskrivelse af de emner, der er blevet undervist i. 8 9

6 Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn med andre funktionsnedsættelser Kurset er et introduktionskursus for forældre til blinde/svagsynede småbørn med forsinket synsudvikling, eller CVI (hjernebetinget synsnedsættelse) og andre fysiske eller psykiske funktionsnedsættelser. Uge 41 tirsdag d. 6. til torsdag d. 8. oktober Uge 24 tirsdag d. 14. til torsdag d. 16. juni Forældre til synshandicappede småbørn, der har en langsom og ikke alderssvarende udvikling og/eller flere handicapkombinationer for eksempel spasticitet, epilepsi, syndromer eller trivselsproblemer. Det forventes at forældrene får teoretisk og praktisk viden om deres børns udvikling set i forhold til syns- og øvrige handicaps. inspiration til tidlig stimulering og tiltag, der kan være med til at give barnet optimale udviklingsbetingelser. mulighed for at møde forældre i samme situation, mulighed for at danne netværk og gensidigt inspirere hinanden. Forældrene vil modtage generel samt specifik viden til støtte for deres barns udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: synsnedsættelser, synsstimulation og synsudvikling samvær og kommunikation synets indflydelse på den motoriske udvikling de intakte sansers betydning når barnet har et synshandicap Desuden vil orientering om tilbud og Landsforeningen af Forældre til Blinde og Svagsynede indgå i forløbet. Kursets organisering Undervisningen vil foregå i det hus, hvor børnene bliver passet. Den vil være tilrettelagt som en vekselvirkning mellem teori og praktiske øvelser. Enkelte aktiviteter kan være tilrettelagt for forældre og børn sammen. Mens forældrene modtager undervisning, vil børnene blive passet i kursusafdelingens legestue af kursusafdelingens synspædagoger. Børn og forældre er sammen ved alle måltider. Efter kurset vil der som dokumentation blive skrevet et notat til barnets journal. Notatet omhandler forældrenes deltagelse samt en kort beskrivelse af de emner, der er blevet undervist i. Kursustilrettelægger, synskonsulent/talepædagog Lis Ourø Hansen Mail: [email protected] Telefon: Synskonsulenten, der vejleder i hjemmet, indstiller i samråd med forældrene barnet til kursus. Indstillingsskema 1b (det med katten)skal være kursusafdelingen i hænde senest 2 måneder før kursusstart. I tilfælde af at tilmeldingsfristen er udløbet, kontakt da aktuelle kursusleder. Indstillingen sendes til Administrationen,, Mail: [email protected] Deltagerantal Der kan deltage mellem 6 og 9 børn med familier. Andre relevante kursustilbud Uge 40; 2015: Kursus for medarbejdere der arbejder med syns - og flerhandicappede børn. Uge 16; 2016 og uge 18; 2016: Inspirationsdage med fokus på syn og kommunikation, for forældre og deres 0-6 årige synshandicappede barn med andre funktionsnedsættelser. Uge : Inspirationskursus for forældre og deres 0-6 årige synshandicappede barn med andre funktionsnedsættelser. Hvert barn er tilknyttet en primærperson, som forældrene løbende har mulighed for at tale med om det, vi/de oplever i samværet med deres barn

7 Observationskursus for 0-3 årige blinde børn og deres forældre Uge 19 mandag d. 9. til fredag d. 13. maj Blinde småbørn, der forventes at udvikle sig svarende til deres alder, og hvor der er behov for observation og rådgivning ved tværfagligt team. Forældre som skal tilegne sig nødvendig viden og hente inspiration i forhold til den særlige situation, at være forældre til et blindt barn. Der iværksættes en tidlig og fortløbende indsats for, at sikre det blinde barn optimale udviklingsbetingelser. Det forventes at forældre, børn og professionelle får følgende udbytte af kurset: Forældre Større viden om betydningen af barnets synshandicap, og hvad det indebærer at være forældre til et blindt barn. Viden om deres barns generelle udvikling samt eventuelle specifikke vanskeligheder. Rådgivning, forslag og praktiske anvisninger med hensyn til hvilke tiltag, der skal sættes fokus på i forhold til deres barn. Mulighed for samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Barnet Samvær og erfaringer i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe af blinde småbørn. En begyndende erkendelse af, at andre børn er i samme situation. Nye færdigheder i en lille gruppe af blinde børn. Professionelle En tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. Viden om hvordan synshandicappet påvirker barnets udvikling. Viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. Konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. Der udarbejdes en tværfaglig udviklingsbeskrivelse af barnets funktionsniveau samt forslag til tiltag, med udgangspunkt i ønsker fra forældrene og den lokale synskonsulent. Kurset er et supplement til den lokale vejledning. Kursets organisering I dagtimerne beskæftiges og observeres børnene i kursusafdelingens børnehave, af et flerfagligt team med særlig viden om blinde børn for eksempel synspædagoger, talepædagog, fysioterapeut, ergoterapeut samt eventuelt psykolog. Aktiviteter og afprøvninger vil være tilrettelagt i forhold til det enkelte barns alder og modenhed. Forældrene undervises og vejledes sideløbende i synshandicappets betydning. Der vil være fokus på tidlig indsats samt blindepædagogiske principper og metoder, set i forhold til de enkelte børns udviklingsniveau. Undervisningen kan indeholde følgende emner: brug af intakte sanser, orientering og mobility, punktskrift og før-punkt, sansemotorik, kommunikation, social udvikling og sociale kompetencer. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. Nogle aktiviteter kan være tilrettelagt for forældre og børn sammen. Der vil blive lagt vægt på, at forældrene får mulighed for gensidig inspiration. Der kan maksimalt deltage 5 børn med familie i kurset. Kurset afsluttes med en forældresamtale, hvor synspædagog, terapeut og eventuelt psykolog gennemgår ugens observationer og giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets lokale synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, der sendes til de fagpersoner/institutioner, forældrene har givet samtykke til.,, Synskonsulent og Instruktør i orientering og mobility Lene Kreuter. Mail: [email protected] Telefon Barnets lokale synskonsulent indstiller og udfylder indstillingsskema i samarbejde med forældrene. Indstillingsskema 2 Indstillingsskema sendes senest 3 måneder før kursusstart til Administrationen,, 4400 Kalundborg, Mail: [email protected] Forældrene modtager efterfølgende besked om de er optaget på kurset, samt evt. program og deltagerliste. Andre relevante kursustilbud Uge 43; 2015 og uge 20; 2016 Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn. Uge 37; 2015 Observationskursus for 2-6 årige blinde børn og deres forældre. Uge 9; 2016 Kursus for pædagoger, dagplejere, ergo- /fysioterapeuter m.m., der arbejder med synshandicappede børn

8 Observationskursus for 2-6 årige blinde børn og deres forældre Uge 37 mandag d. 7. til fredag d. 11. september Blinde børn på 2-6 år, som forventes at blive punktlæsere, og hvor der er behov for observation og rådgivning ved tværfagligt team. Forældre som skal tilegne sig nødvendig viden og hente inspiration i forhold til den særlige situation, at være forældre til et blindt barn. Det forventes at forældre, børn og professionelle får følgende udbytte af kurset: Forældre Større viden om betydningen af barnets synshandicap, og hvad det indebærer at være forældre til et blindt barn. Viden om deres barns generelle udvikling samt eventuelle specifikke vanskeligheder, som der skal tages højde for. Rådgivning, forslag og praktiske anvisninger til hvilke tiltag, der skal sættes fokus på i forhold til de ældste børn og kommende skolestart. Mulighed for samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Barnet Samvær og erfaringer i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe af blinde småbørn. En begyndende erkendelse af, at andre børn er i samme situation. Nye oplevelser, færdigheder og opfylde større krav ved opgaveløsning. Professionelle En tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. Viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. Konkrete anvisninger til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. I forhold til de ældste børn: viden om hvilket skoletilbud, der er optimalt for barnet. Børnene får foretaget en pædagogisk og en sansemotorisk observation, og eventuelt en psykologisk observation. Aktiviteter og afprøvninger vil være tilrettelagt i forhold til de enkelte børns alder og modenhed. Der udarbejdes en tværfaglig udviklingsbeskrivelse af barnets funktionsniveau samt forslag til tiltag, med udgangspunkt i ønsker fra forældrene og den lokale synskonsulent. Kurset er et supplement til den lokale vejledning. Kursets organisering I dagtimerne beskæftiges, afprøves og observeres børnene i kursusafdelingens børnehave af det flerfaglige team med særlig viden om blinde børn. Forældrene modtager sideløbende teoretisk og praktisk vejledning og undervisning i blindepædagogiske principper og metoder samt aktuelle emner og problemstillinger. Emnerne kan være brug af intakte sanser, orientering og mobility, punktskrift, sansemotorik, kommunikation, skoleparathed, leg, samvær og sociale kompetencer samt kompenserende hjælpemidler. Der vil blive lagt vægt på, at forældrene får mulighed for gensidig inspiration. Der kan maksimalt deltage 5 børn med familie i kurset. Kurset afsluttes med en forældresamtale, hvor synspædagog, terapeut og eventuelt psykolog gennemgår ugens observationer og giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets lokale synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, der sendes til de fagpersoner/institutioner, forældrene har givet samtykke til. Synskonsulent og Instruktør i orientering og mobility Lene Kreuter Mail: [email protected] Telefon Barnets lokale synskonsulent indstiller og udfylder indstillingsskema i samarbejde med forældrene. Indstillingsskema 2. Indstillingsskema sendes senest 3 måneder før kursusstart til Administrationen,, 4400 Kalundborg, mail: [email protected] Forældrene modtager efterfølgende besked om de er optaget på kurset, samt evt. program og deltagerliste. Andre relevante kursustilbud Uge 43; 2015 og uge 20; 2016 Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn. Uge 19; 2016 Observationskursus for 0-3 årige blinde børn og deres forældre. Uge 9; 2016 Kursus for pædagoger, dagplejere, ergo- /fysioterapeuter m.m., der arbejder med synshandicappede børn

9 Observations-/inspirationskursus for 0-2 årige svagsynede børn og deres forældre Observations/inspirationskursus for 0-2 årige svagsynede børn med fokus på vigtige færdigheder i svagsynede børns tidlige udvikling Uge 23 mandag den 6. juni til fredag den 10. juni Forældre til synshandicappede småbørn, der forventes at udvikle sig svarende til deres alder, men hvor der på nuværende tidspunkt er brug for en udredning ved et tværfagligt team. Det forventes at forældrene får viden om deres barns generelle udvikling samt eventuelle specifikke vanskeligheder. viden om betydningen af barnets synshandicap. generel viden om syn og synskompenserende materialer. viden om hvad det indebærer at være forældre til et barn med synshandicap. rådgivning, forslag og praktiske anvisninger med hensyn til tiltag i forhold til deres barn. samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Det forventes at børnene får begyndende erkendelse af at andre er i samme situation som dem selv. erfaring og øvelse i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe. Børnene har en alder og et udviklingsniveau, der bevirker at effekten for dem endnu ikke er målbar. Det forventes at de professionelle får viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. viden om hvordan synshandicappet påvirker barnets udvikling. en tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. daginstitutionspersonale/dagplejer får konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. Forældrene vil modtage generel samt specifik viden til støtte for deres barns udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: brug af syn og synsstimulation ideer til lege og samvær kommunikation sansernes betydning for børn med synshandicap synets indflydelse på den motoriske udvikling Børnene opholder sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med synspædagoger, talepædagoger og eventuelt psykolog. En af kursusdagene vil foregå i ergo-/ fysioterapeutens lokale, hvor der foretages sansemotorisk observation. Forældrene undervises i undervisningslokalet på kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. Kurset vil være tilrettelagt således, at forældrene indgår i observationen af deres barn og dermed får inspiration fra såvel det tværfaglige team som andre forældre. Kurset afsluttes med en samtale, hvor synspædagog/talepædagog, ergo-/fysioterapeut og eventuelt psykolog, giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene, samt de fagpersoner/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til. Kursusleder/Synskonsulent Marianne Minke Mail: [email protected] Telefon: Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 2, til ansøgning af kurset, med relevante oplysninger omkring barnets syn og øvrige udvikling, samt samtykkeerklæring og fototilladelse, som findes på hjemmesiden under ovennævnte kursus. Ansøgningen skal være kursusafdelingen i hænde senest 3 måneder før kursets afholdelse. Ca. 2 måneder før kursusstart, får familien besked på, om de er optaget på kurset. Det udfyldte indstillingsskema, sendes til Administrationen,, 4400 Kalundborg, mail: [email protected] Deltagerantal Der kan deltage 5-6 børn/familier på dette kursus. Andre relevante kursustilbud Uge 39; 2015 Observationskursus for 2-3 årige svagsynede børn og deres forældre. Uge 4; 2016 Observationskursus for 3-5 årige svagsynede børn og deres forældre. Uge 9; 2016 Kursus for pædagoger, dagplejere, ergo-/ fysioterapeuter m.m. der arbejder med synshandicappede børn

10 Observationskursus for 2-3 årige svagsynede børn, med behov for en tværfaglig syns- og udviklingsvurdering samt rådgivning af forældre Uge 39 mandag den 21. til fredag den 25. september 2015 Forældre til synshandicappede småbørn, der forventes at udvikle sig svarende til deres alder, men hvor der på nuværende tidspunkt er behov for observation og vejledning ved et tværfagligt team Det forventes at forældrene får viden om deres barns generelle udvikling samt eventuelle specifikke vanskeligheder. viden om betydningen af barnets synshandicap. generel viden om syn og synskompenserende materialer. viden om hvad det indebærer at være forældre til et barn med synshandicap. rådgivning forslag og praktiske anvisninger med hensyn til tiltag i forhold til deres barn. samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Det forventes at børnene får begyndende erkendelse af at andre er i samme situation som dem selv. erfaring i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe. Børnene har måske en alder og et udviklingsniveau, der bevirker at effekten for dem endnu ikke er målbar. Det forventes at de professionelle får viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. viden om hvordan synshandicappet påvirker barnets udvikling. en tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. daginstitutionspersonale får konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. Forældrene undervises i synshandicappets betydning for barnets udvikling. Undervisningen er tilrettelagt efter barnets alder og udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: funktionelt syn og synsforståelse leg/samvær sprog og kommunikation synets indflydelse på den motoriske udvikling kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. Under opholdet vil der blive lagt vægt på, at forældrene får mulighed for gensidig inspiration. Der kan deltage 4-6 børn med familier på dette kursus. Kurset afsluttes med en samtale, hvor synspædagog/talepædagog, ergo-/fysioterapeut og eventuelt psykolog, giver forslag til det videre arbejde med barnet. Udover forældre, kan barnets synskonsulent, pædagog og andre relevante personer deltage, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene, samt de fagpersoner/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til. Kursusleder/ Synskonsulent/ ADL instruktør Mariane Larsen Mail: [email protected] Tlf Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 2, til ansøgning af kurset, med relevante oplysninger om barnets syn og øvrige udvikling, samt samtykkeerklæring og fototilladelse, som findes på hjemmesiden under ovennævnte kursus. Indstillingsskema, sendes til Administrationen,, 4400 Kalundborg, senest 3 mdr. før kursets start. Mail: [email protected] sender herefter besked til familien om de er optaget på kurset, samt program og deltagerliste. Andre relevante kursustilbud Uge 4; 2016 Observationskursus for 3-5 årige svagsynede børn og deres forældre Uge 9; 2016 Kursus for pædagoger, dagplejere, ergo-/fysioterapeuter m.m. der arbejder med synshandicappede børn Børnene opholder sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med synspædagoger, talepædagoger og eventuelt psykolog. En eftermiddag vil foregå i ergo-/fysioterapeutens lokale, hvor der foretages sansemotorisk observation. Forældrene undervises i undervisningslokalet på 18 19

11 Observationskursus for 3-5 årige svagsynede børn, med behov for en tværfaglig syns- og udviklingsvurdering samt rådgivning af forældre Uge 4 mandag den 25. til fredag den 29. januar Forældre til synshandicappede småbørn, der forventes at udvikle sig svarende til deres alder, men hvor der på nuværende tidspunkt er behov for observation og vejledning ved et tværfagligt team. Det forventes at forældrene får viden om deres barns generelle udvikling samt eventuelle specifikke vanskeligheder. viden om betydningen af barnets synshandicap. generel viden om syn og synskompenserende materialer. viden om hvad det indebærer at være forældre til et barn med synshandicap. rådgivning, forslag og praktiske anvisninger med hensyn til tiltag i forhold til deres barn. samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Det forventes at børnene får begyndende erkendelse af at andre er i samme situation som en selv. erfaring i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe. Det forventes at de professionelle får viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. viden om hvordan synshandicappet påvirker barnets udvikling. en tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. daginstitutionspersonale får konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. Forældrene undervises i synshandicappets betydning for barnets udvikling. Undervisningen er tilrettelagt efter barnets alder og udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: funktionelt syn og synsafprøvnings-materiale orientering og mobility auditiv opmærksomhed synets indflydelse på den motoriske udvikling ADL, aktiviteter i dagliglivet og praktiske færdigheder praktiske øvelser. Under opholdet vil der blive lagt vægt på, at forældrene får mulighed for gensidig inspiration. Der kan deltage 5-6 børn med familie på dette kursus. Kurset afsluttes med en samtale, hvor synspædagog/talepædagog, ergo-/ fysioterapeut og eventuelt psykolog, giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtale, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene, samt de fagpersoner/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til. Kursusleder /synskonsulent/ ADL instruktør Mariane Larsen Mail: [email protected] Tlf Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 2, til ansøgning af kurset, med relevante oplysninger om barnets syn og øvrige udvikling, samt samtykkeerklæring og fototilladelse, som findes på hjemmesiden under ovennævnte kursus. Indstillingsskema, sendes til Administrationen,, 4400 Kalundborg senest 3 mdr. før kursets start, mail: [email protected] sender herefter besked til familien om de er optaget på kurset, samt program og deltagerliste. Andre relevante kursustilbud Uge 45 og uge 49; 2015 Førskolekursus for 5-6 årige svagsynede børn og deres forældre. Uge 9; 2016 Kursus for pædagoger, dagplejere, ergo-/ fysioterapeuter m.m. der arbejder med synshandicappede børn. Børnene opholder sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med synspædagoger, talepædagoger og eventuelt psykolog. En eftermiddag vil foregå i ergo -/fysioterapeutens lokale, hvor der foretages sansemotorisk observation. Forældrene undervises i undervisningslokalet på kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og 20 21

12 Førskolekursus for 5-6 årige svagsynede børn og deres forældre Observationskursus for 5-6 årige svagsynede børn som forventes at starte i almen skole i Kurset har fokus på syn, pædagogisk og motorisk vurdering inden skolestart. Uge 45 mandag den 2. til fredag den 6. november Uge 49 mandag den 30. november til fredag den 4. december Børn, der forventes at være klar til almen skole i 2016 og er på et udviklingsniveau, hvor de kan indgå i tests, afprøvning og observation. For forældrene: Teoretisk og praktisk viden om syn og synsafprøvning, synskompenserende materialer, ADL og sansemotorik. Alt set i relation til skolestart. Viden om deres barns ressourcer og begrænsninger - via en tværfaglig vurdering. Redskaber til at hjælpe barnet med at kompensere for eventuelle vanskeligheder. For børnene: Viden om at andre end de selv har en synsnedsættelse. Erfaring i at etablere sociale kontakter i en lille gruppe. Opleve at få mere formaliserede krav i forbindelse med opgaveløsning. For professionelle: Viden om barnets ressourcer og begrænsninger. Viden om barnets behov om læring og stimulering, inden skolestart. Viden om hvilke synskompenserende materialer barnet kan profitere af. Kursets indhold Børnene får foretaget en grundig pædagogisk synsudredning og en sansemotorisk observation. Forældrene undervises i synsrelaterede og generelle problemstillinger, der er aktuelle i forbindelse med tiden op til skolestart og ved skolestart, ligesom de får indblik i de undersøgelser børnene gennemgår i ugen løb. og andre kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, der sendes til de fagpersoner/institutioner, forældrene har givet samtykke til. Kursustilrettelægger/Synskonsulent Marianne Minke Mail: [email protected] Telefon: Synskonsulenten, der vejleder i hjemmet, indstiller i samarbejde med forældrene barnet til kurset. Indstillingen skal være kursusafdelingen i hænde senest medio august Indstillingen sendes til Administrationen,, Mail: [email protected] Senest 2 måneder før kursusstart får familien besked på om de er optaget på kurset og hvilken uge, de vil blive tilbudt. Deltagerantal Der kan maksimalt deltage 4 børn i et kursus. Andre relevante kursustilbud Uge 9; 2016 Kursus for pædagoger, dagplejere, ergo-/ fysioterapeuter m.m., der arbejder med synshandicappede børn. Uge 40; 2015 Kursus for lærere der underviser svagsynede elever i folkeskolen. Uge 44; 2015 Kursus for svagsynede og punktlæsende elever i klasse og deres forældre. Børnene opholder sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med synspædagoger og eventuel psykolog. En eftermiddag er de i gymnastiksalen til sansemotorisk observation sammen med ergo - og fysioterapeut. Forældrene undervises i undervisningslokalet. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. Kurset afsluttes med en samtale, hvor synspædagog og ergo-/fysioterapeut gennemgår ugens observationer og giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets synskonsulent, pædagog 22 23

13 Inspirationsdage med fokus på syn og kommunikation, for forældre og deres 0-6 årige synshandicappede barn med andre funktionsnedsættelser Uge 16 mandag d. 18. til onsdag d. 20. april Uge 18 mandag d. 2. til onsdag d. 4. maj Forældre der har et synshandicappet barn i alderen 0-6 år, med forsinket synsudvikling eller CVI (hjernebetinget synsnedsættelse) samt børn der udvikler sig langsomt eller ikke er alderssvarende udviklet. Børn der har flere handicapkombinationer som for eksempel spasticitet, epilepsi, syndromer og trivselsproblemer. Barnets primærpædagog vil efter aftale med forældrene også kunne deltage i kursusdagene. Det forventes at forældrene får viden om betydningen af barnets synshandicap. iden om det enkelte barns synsmæssige ressourcer og begrænsninger. viden om synets indflydelse på barnets sprog og kommunikation. specialpædagogisk rådgivning og praktiske anvisninger, der kan medvirke til at give deres barn optimale betingelser for synsudvikling. Det forventes at børnene får oplevelser og erfaring med brug af synsstimulerende og kompenserende materialer. Effekten for børnene er afhængig af det enkelte barns funktionsniveau, hvilket bevirker at effekten i nogle sammenhænge ikke vil være umiddelbart målbar. Det forventes at de professionelle får viden om betydningen af barnets synshandicap. viden om det enkelte barns synsmæssige ressourcer og begrænsninger. viden om synets indflydelse på barnets sprog og kommunikation. en synsfaglig vurdering og udredning, der kan supplere den lokale synskonsulents vejledning. daginstitutionspersonale får konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med barnet synspotentiale og udvikling. Forældre og personale vil blive undervist i følgende emner: Barnets funktionelle syn, synsudvikling og synsforståelse Sanser, samvær og kommunikation Oplægsholderne er synskonsulenter og talepædagoger. Kursets organisering Kursusdagene kan afholdes på eller lokalt. Afholdes kursusdagene på, opholder børnene sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med synskonsulenter og talepædagoger. Gennem samvær, leg og pædagogisk synsudredning observeres børnene. Forældrene undervises i undervisningslokalet på kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser, hvor børn, forældre og personale arbejder sammen. Under opholdet vil der blive lagt vægt på, at forældrene og synskonsulenter får mulighed for gensidig inspiration. Hvis kursusdagene afholdes lokalt, er det tiltænkt de børn, der psykisk, emotionelt og fysisk har vanskeligt ved at trives og fungere i nye og ukendte rammer. Kursusdagene vil så blive tilrettelagt i samarbejde med den lokale synskonsulent og pædagoger i specialbørnehave. Kurset afsluttes med en samtale, hvor synskonsulent giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets lokale synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene, samt de fagpersoner/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til. Lokalt eller på,,, Kursustilrettelægger, synskonsulent/talepædagog Lis Ourø Hansen, Mail: [email protected]. Telefon: Kursustilrettelæggeren tilstræber, at børnene i kursusforløbet matcher hinanden så vidt det er muligt, så programmet kan udarbejdes i forhold til børnenes alder, udviklingsniveau og kompetencer. Derfor er der fælles ansøgningsfrist til kursustilbud for synshandicappede førskolebørn med andre funktionsnedsættelser. Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 4 (det med slangen), til ansøgning af kurset, med relevante oplysninger om barnets syn, øvrige handicap, udvikling og hvad der ønskes særligt fokus på. Samtykkeerklæring og fototilladelse, som findes på hjemmesiden under kurset, udfyldes ligeledes. Indstillingsskema, sendes til Administrationen,, 4400 Kalundborg, senest 15. december, mail: [email protected] sender senest 2 måneder før kursus besked til familien om hvilket kursus de er optaget på, samt foreløbigt program. Familien skal efterfølgende bekræfte at de ønsker at deltage. Deltagerantal Der kan deltage 2 børn med forældre i kurset der afholdes på. Hvis kurset afholdes lokalt kan yderligere primærpædagogen deltage. Andre relevante kursustilbud Uge 40; 2015 Kursus for medarbejdere der arbejder med syns- og flerhandicappede børn. Uge 41; 2015 og uge 24; 2016 Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn med andre funktionsnedsættelser

14 Inspirationskursus for forældre og deres 0-6 årige synshandicappede barn med andre funktionsnedsættelser Uge 21 tirsdag d. 24. til fredag d. 27. maj Forældre der har et synshandicappet barn i alderen 0-6 år, med forsinket synsudvikling eller CVI (hjernebetinget synsnedsættelse) samt børn der udvikler sig langsomt eller ikke er alderssvarende. Børn der har flere handicapkombinationer som for eksempel spasticitet, epilepsi, syndromer og trivselsproblemer. Det forventes at forældrene får viden om deres barns generelle udvikling. viden om betydningen af barnets synshandicap. generel viden om syn og synskompenserende materialer. viden om hvad der kan medvirke til at give deres barn optimale udviklingsbetingelser. rådgivning, forslag og praktiske anvisninger med hensyn til tiltag og hjælpemidler i forhold til deres barn. mulighed for samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. Det forventes at børnene får begyndende erkendelse af at andre er i samme situation som én selv. erfaring med brug af synskompenserende materialer. konkrete erfaringer og oplevelser. Effekten for børnene er afhængig af det enkelte barns funktionsniveau, hvilket bevirker at effekten for dem endnu ikke er målbar. Det forventes at professionelle får viden om det enkelte barns ressourcer og begrænsninger. viden om hvordan synshandicappet påvirker barnets udvikling og spiller sammen med barnets øvrige funktionsnedsættelser. en tværfaglig udviklingsbeskrivelse, der kan danne grundlag for den lokale synskonsulents vejledning. daginstitutionspersonale får konkrete forslag til, hvordan de kan arbejde videre med barnet. Forældrene vil modtage generel samt specifik viden til støtte for deres barns udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: funktionelt syn, synsudvikling, synsstimulation og synsforståelse sanser, samvær og kommunikation synets indflydelse på den motoriske udvikling alternativ kommunikation, Aktiv Læring og leg Oplægsholderne er synskonsulenter, talepædagog, fysioterapeut, ergoterapeut. Kursets organisering Børnene opholder sig i dagtimerne i kursusafdelingens legestue sammen med synspædagoger, talepædagoger og eventuelt psykolog. Gennem samvær, leg og pædagogisk synsudredning observeres børnene. En eftermiddag vil foregå i ergo-/fysioterapeutens lokale, hvor der foretages sansemotorisk observation. Forældrene undervises i undervisningslokalet på kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser, hvor børn, forældre og personale arbejder sammen. Under opholdet vil der blive lagt vægt på, at forældrene får mulighed for gensidig inspiration. Kurset afsluttes med en samtale, hvor synspædagog/talepædagog, ergo-/ fysioterapeut og eventuelt psykolog, giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets synskonsulent, pædagog og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene, samt de fagpersoner/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til.,,, Kursustilrettelægger, synskonsulent/talepædagog Lis Ourø Hansen, Mail: [email protected]. Telefon: Kursustilrettelæggeren tilstræber, at børnene i kursusforløbet matcher hinanden så vidt det er muligt så programmet kan udarbejdes i forhold til børnenes alder, udviklingsniveau og kompetencer. Derfor er der fælles ansøgningsfrist til kursustilbud for synshandicappede førskolebørn med andre funktionsnedsættelser. Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 4 (det med slangen), til ansøgning af kurset, med relevante oplysninger om barnets syn, øvrige handicaps, udvikling og hvad der ønskes særligt fokus på. Samtykkeerklæring og fototilladelse, som findes på hjemmesiden under kurset, udfyldes ligeledes. Indstillingsskema, sendes til Administrationen,, 4400 Kalundborg senest 15. december 2015, mail: [email protected] sender herefter besked til familien om hvilket kursus de er optaget på, samt foreløbigt program. Familien skal efterfølgende bekræfte at de ønsker at deltage. Deltagerantal Der kan deltage max. 6 børn/familier på dette kursus. Andre relevante kursustilbud Uge 40; 2015 Kursus for medarbejdere der arbejder med syns- og flerhandicappede børn. Uge 41; 2015 og uge 24; 2016 Førstegangskursus for forældre og deres synshandicappede småbørn med andre funktionsnedsættelser

15 Kursus for punktlæsende elever i klasse Superhelte, sjov og IT Uge 15 søndag d. 10. til fredag d. 15. april Blinde og punktlæsende elever i folkeskolens klasse. Forældrene tilbydes et kort ophold torsdag til fredag med mulighed for en individuel samtale. Det forventes at deltagerne styrkes i at anvende deres punktapparat og relevante teknologiske hjælpemidler. via resultatet af kursets matematik-, læse- og stavetest får afsæt for videre indlæring i hjemmemiljøet. får kendskab til engelske punktforkortelser. inspireres til idrætsaktiviteter i skole og fritid. har sociale relationer med ligestillede. opnår indsigt i egne personlige og sociale kompetencer via deltagelse i aktiviteter tilrettelagt for blinde børn. Forældrene får tilbagemelding og vejledning med afsæt i barnets færden i ugens løb. På dette kursus er det overordnede tema Superhelte. Brug af teknologiske hjælpemidler indgår som en væsentlig del af undervisningen. Elevernes faglige niveau testes i læsning, stavning og matematik med særligt fokus på det manglende syns indflydelse på dette. Der undervises endvidere i idræt, svømning og engelske punktforkortelser. Eleverne instrueres i og anvender relevante ADL-teknikker i situationer, hvor det er hensigtsmæssigt. Mulighed for socialt samvær med ligestillede jævnaldrende kammerater vægtes højt i alle sammenhænge. I kurset indgår lektielæsning som et særligt punkt, hvor det iagttages hvordan eleven anvender sine medbragte hjælpemidler. Der udarbejdes efterfølgende en individuel rapport, der sendes til de fagpersoner og de institutioner, som elevens forældre har givet samtykke til. Pris Transport til og fra kurset er familiens eget anliggende. er Kursusleder og synskonsulent Randi Møllebro Mail: [email protected] Tlf Kursustilrettelægger og synskonsulent Lone Ibsen. Mail: [email protected] Tlf Den lokale synskonsulent indstiller i samråd med forældrene barnet til kurset senest fredag d. 8. januar 2016 til, mail: [email protected] sender herefter invitation og ansøgningsprocedure til familien. Ansøgningsfrist Fredag d. 11. marts Deltagerantal Maksimalt 12 deltagere Kursets indhold koordineres af lærere og pædagoger, idet Superhelte-temaet er gennemgående for aktiviteter i undervisning og fritid. Forældrene indbydes til en overnatning fra torsdag til fredag. Der vil være mulighed for at danne netværk med de øvrige forældre og se sit barn i den sammenhæng, det har været en del af i ugens løb. Fredag formiddag tilbydes forældrene individuel samtale med nogle af de pædagoger og lærere, der har deltaget i kurset

16 Kursus for svagsynede og punktlæsende elever i folkeskolens klasse Værdier, venner og vejen frem Uge 6 lørdag d. 6. til fredag d. 12. februar 2016 Svagsynede og blinde skoleelever fra klasse Det forventes at deltagerne erhverver styrkede forudsætninger for at mestre ungdomslivet såvel fagligt som socialt. får kendskab til muligheder for egen videre uddannelse. opnår sociale relationer og kompetencer i samværet med ligestillede. Indholdet fokuserer på ungdomsliv og uddannelse Du får information om folkeskolens prøver og uddannelsesmuligheder. viden om dig selv og din krop. motion og fysisk aktivitet. lært at finde rundt i det officielle Danmark på internettet - som snart myndig borger. trænet de engelske punktforkortelser - for blinde elever. viden om lys og optik - for svagsynede elever. mulighed for samvær med jævnaldrende. er Kursusleder og synskonsulent Lasse Klyver Mail: [email protected] Tlf Synskonsulent Randi Møllebro Mail: [email protected] Tlf Kursustilrettelægger og synskonsulent Stina Bager Mail: [email protected] Tlf Kursustilrettelægger og synskonsulent Lone Ibsen Mail: [email protected] Tlf Den lokale synskonsulent indstiller i samråd med forældrene barnet til kurset senest fredag d. 20. november til. sender herefter invitation og ansøgningsprocedure til familien. Mail: [email protected] Ansøgningsfrist Fredag d. 11.december 2015 Blinde og svagsynede deltagere undervises delvist sammen og hver for sig. Efter kurset vil der som dokumentation blive skrevet en kort rapport, der indeholder en generel beskrivelse af aktiviteter og emner, der er blevet undervist i. Rapporten sendes til forældrene samt de fagpersoner/institutioner som forældrene har givet samtykke til. Pris 4400 Kalundborg 30 31

17 Kursus for stærkt svagsynede og blinde elever med ledsager Uge 17 tirsdag den 26. til torsdag den 28. april Stærkt svagsynede og blinde elever fra 7 til 18 år der er afhængige af at have ledsager med for at kunne deltage på kursus. Der er maksimalt tale om én ledsager pr. elev. Det forventes at ledsagerne følger og støtter eleven efter behov. Det forventes at eleverne får kendskab til synskompenserende hjælpemidler og teknologi. får mulighed for at etablere sociale kontakter med ligestillede og indlære basale sociale kompetencer i en mindre gruppe. Det forventes at ledsagerne henter inspiration til det daglige arbejde med eleven undervejs i dennes kursusdeltagelse. Kursets indhold Kursusdagenes program vil indeholde forskelligartede aktiviteter, der er tilpasset eleverne, deres synsmæssige status og årstidens muligheder. Samvær og samarbejde om aktiviteter og opgaver giver eleverne mulighed for at afprøve nye sider af sig selv inden for områderne IKT, ADL, orientering & mobility samt sundhed og bevægelse. Samvær med ligestillede vægtes højt med fokus blandt andet på sociale kompetencer, identitet og handicaperkendelse. Kursets organisering Eleverne tilbydes undervisning og tilrettelagte aktiviteter fra kl Ledsager følger og støtter eleven efter behov. Aktiviteter eftermiddag og aften sørger elev og ledsager for i fællesskab. Her kan for eksempel benyttes svømmehallen på og udendørsfaciliteter som forhindringsbanen og sportspladsen. Efter kurset vil der som dokumentation blive skrevet en kort rapport, der indeholder en beskrivelse af de emner der er blevet undervist i. Rapporten sendes til forældrene, samt de fagpersoner/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til. Kursustilrettelæggere: Synskonsulent Stina Bager Mail: [email protected] Telefon: Synskonsulent Lone Ibsen Mail: [email protected] Telefon: Kursusledere: Synskonsulent Lasse Klyver Mail: [email protected] Telefon: / Synskonsulent Randi Møllebro Mail: [email protected] Telefon: Synskonsulenten indstiller i samråd med forældrene eleven til kurset senest den 26.februar Indstillingen sendes til, Administrationen,, 4400 Kalundborg, mail: [email protected] sender herefter invitation og ansøgningsprocedure. Ansøgningsfrist Ansøgningsfrist senest fredag den 18.marts Tilmelding Mail: [email protected] Deltagerantal Der kan maksimalt deltage 6 elever på kurset

18 Kursus for svagsynede og punktlæsende elever i klasse og deres forældre Intro til skolekurser på Refsnæs Uge 44 tirsdag den 27. til fredag den 30. oktober Svagsynede og punktlæsende elever i folkeskolens klasse og deres forældre. Det forventes at eleverne får mulighed for at møde og etablere sociale kontakter med ligestillede. stifter bekendtskab med som et fremtidigt tilbud. Det forventes at forældrene får mulighed for samvær med ligestillede familier med henblik på fremtidig netværksdannelse. stifter bekendtskab med de tilbud har til børn i skolealderen. præsenteres for aktuelle emner i relation til børnenes alder og udviklingsniveau. Børnene undervises i en række relevante emner, blandt andet krop og bevægelse, ADL, musiske/kreative aktiviteter, lyd og mobility. Forældrene undervises samlet blandt andet i sociale kompetencer og auditiv opmærksomhed. Forældre til punktlæsende elever undervises i teknologi og introduceres for punktforkortelser. Forældre til svagsynede elever undervises i lys, optik og IKT. Kursets organisering Elever og forældre ankommer tirsdag eftermiddag og kurset forløber frem til fredag middag. Elever og forældre bor sammen på værelser. Børn og forældre undervises hovedsageligt hver for sig. I fritiden er der mulighed for socialt samvær og netværksdannelse. Efter kurset vil der som dokumentation blive skrevet en kort rapport, der indeholder en generel beskrivelse af de emner, der er blevet undervist i. Rapporten sendes til forældre samt de fagpersoner/institutioner forældrene har givet samtykke til. er Kursustilrettelæggere: Synskonsulent Stina Bager Mail: [email protected] Telefon: Synskonsulent Lone Ibsen Mail: [email protected] Telefon: Kursusledere: Synskonsulent Lasse Klyver Mail: [email protected] Telefon: Synskonsulent Randi Møllebro Mail: [email protected] Telefon: Synskonsulenten indstiller i samråd med forældrene familien til kurset senest fredag den 11. september Indstillingen sendes til Administrationen,, 4400 Kalundborg, mail: [email protected] sender herefter invitation og ansøgningsprocedure til familien. Ansøgningsfrist Ansøgningsfrist til kurset er senest fredag den 2. oktober Deltagerantal Der kan maksimalt deltage 15 familier på kurset

19 Kursus for synshandicappede elever med særlige behov fra specialklasse eller specialskole Uge 10 søndag den 6. til onsdag den 9. marts Svagsynede og blinde elever fra 7. skoleår til max 17 år, der er mobile, i stand til at kommunikere samt til at klare basal personlig pleje. Det forventes at deltagerne får mulighed for at etablere sociale kontakter med jævnaldrende ligestillede og indlære basale sociale kompetencer i en mindre gruppe. introduceres til et konkret emneområde samt metoder til løsning af opgaver i tilknytning til emnet. får kendskab til IKT og de synskompenserende muligheder, der er i forskellige medier. Kursusdagenes program vil indeholde forskelligartede aktiviteter, der er tilpasset eleverne, deres synsmæssige status og årstidens muligheder. Samvær og samarbejde om aktiviteter og opgaver giver eleverne mulighed for afprøve nye sider af sig selv. Det kunne for eksempel være inden for områderne IKT, ADL, orientering & mobility, sundhed, musik. Samvær med ligestillede vægtes højt med fokus blandt andet på sociale kompetencer, identitet og handicaperkendelse. er Kursustilrettelægger og synskonsulent Stina Bager Mail: [email protected] Telefon: Kursusleder og synskonsulent Lasse Klyver Mail: [email protected] Telefon: Synskonsulenten indstiller i samråd med forældrene eleven til kurset senest fredag den 8. januar Indstillingen sendes til Administrationen,, 4400 Kalundborg, mail: [email protected] sender herefter invitation og ansøgningsprocedure til eleven og forældrene. Ansøgningsfrist Ansøgningsfrist til kurset er senest den 5. februar Deltagerantal Der kan maksimalt deltage 8 elever på kurset. Kursets organisering Eleverne ankommer søndag eftermiddag til kursusafdeling Stausgård og kurset forløber frem til onsdag middag. På kursusafdelingen bor eleverne på værelser sammen to og to eller tre og tre. Transport til og fra kurset er kursistens/familiens eget anliggende. Efter kurset vil der som dokumentation blive skrevet en kort rapport, der indeholder en beskrivelse af de emner der er blevet undervist i. Rapporten sendes til forældrene samt til de fagpersoner/institutioner, som forældrene har givet samtykke til

20 Kurser for svagsynede elever i klasse Uge 46 søndag d. 8. til fredag d. 13. november Uge 48 søndag d. 22. til fredag d. 27. november Uge 50 søndag d. 6. til fredag d. 11. december Uge 3 søndag den 17. til fredag d. 22. januar Svagsynede elever fra folkeskoler og specialskoler. Kurserne forudsætter at eleverne er mobile, er i stand til at kommunikere samt til at klare basal personlig pleje. Forældrene tilbydes et kort ophold fra torsdag til fredag, med mulighed for individuel samtale fredag formiddag. Eleverne får mulighed for at etablere sociale kontakter med ligestillede. opnå indsigt i egne personlige og sociale kompetencer ved deltagelse i undervisning og aktiviteter tilrettelagt for synshandicappede. opnå øget indsigt i egen synsfunktion. stifte bekendtskab med hjælpemidler og materialer. Den enkelte kursusuge tilrettelægges så vidt muligt efter de ønsker og behov som synskonsulenten og forældrene beskriver på indstillingen. Dog vægtes samværet med ligestillede højt i såvel undervisningen som i fritiden, og fokus er blandt andet på sociale kompetencer, identitet og handicaperkendelse. Kurserne kan derudover blandt andet indeholde undervisning og aktiviteter indenfor for eksempel følgende områder: Syn, diagnoser, læseprøver (afprøvninger) Orientering og mobility Hjælpemidler Forskellige faglige emner tilrettelagt for svagsynede Idræt, svømning, bevægelse ADL Lektielæsning Sociale kompetencer Kursets organisering Eleverne ankommer søndag eftermiddag og kurset forløber frem til fredag middag. Under kurset vil eleverne modtage undervisning og deltage i aktiviteter, efter et program der er fastlagt på forhånd. Kursusarrangørerne tilstræber at eleverne i de enkelte kursusuger matcher hinanden, så programmerne bliver udarbejdet i forhold til elevens alder, udviklingsniveau, ønsker og kompetencer indenfor de rammer kan tilbyde. Forældrene indbydes til en overnatning på Stausgård fra torsdag til fredag middag. Der vil være mulighed for at danne netværk med andre forældre og se sit barn i den sammenhæng, det har været en del af i løbet af ugen. Fredag formiddag tilbydes forældre en afsluttende samtale om ugens forløb. Transport til og fra kurset er familiens eget anliggende. På baggrund af den afsluttende samtale, udarbejdes en individuel rapport som tilsendes de fagpersoner og institutioner forældrene har givet samtykke til. er Kursustilrettelægger Synskonsulent Stina Bager Mail: [email protected] Telefon: Kursusleder Synskonsulent Lasse Klyver Mail: [email protected] Telefon: Der er indstillingsfrist til alle kurser den 22. juni Ansøgningsfrist Ansøgningsfrist til alle kurser er fredag den 28. august Senest 4 uger før første kursus vil alle få besked om hvilken uge, de tilbydes. Det vil sige at alle kan forvente svar i løbet af uge 41. Deltagerantal Mellem 6 og 12 elever

21 Inspirationsdage med fokus på syn og kommunikation, for forældre og deres synshandicappede skolebørn med andre funktionsnedsættelser Uge 1 onsdag den 6. til fredag d. 8. januar Uge 11 mandag d. 14. til onsdag d. 16. marts Hvem henvender kurset sig til Forældre, der har et synshandicappet barn i 7-15 års alderen, med betydelig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne og som går i specialskoleregi. Bor barnet/den unge på døgninstitution, kan pædagoger også deltage. Hvis kurset afholdes lokalt vil barnets primære lærer, efter aftale med forældrene, også kunne deltage i kursusdagene. Det forventes at forældrene får viden om betydningen af barnets synshandicap. viden om det enkelte barns synsmæssige ressourcer og begrænsninger. viden om synets indflydelse på barnets sprog og kommunikation. specialpædagogisk rådgivning og praktiske anvisninger til aktiviteter og samvær med barnet. Det forventes at børnene får oplevelser og erfaring med brug af synsstimulerende og kompenserende materialer. Effekten for børnene er afhængig af det enkelte barns funktionsniveau, hvilket bevirker at effekten i nogle sammenhænge umiddelbart ikke vil være målbar. Det forventes at professionelle får viden om betydningen af barnets synshandicap. viden om det enkelte barns synsmæssige ressourcer og begrænsninger. viden om synets indflydelse på barnets sprog og kommunikation. en synsfaglig vurdering og udredning, der kan supplere den lokale synskonsulents vejledning. får konkrete forslag til, hvordan der kan arbejdes videre med barnet synspotentiale og udvikling. Forældre og personale vil blive undervist i følgende emner: Barnets funktionelle syn, synsudvikling og synsforståelse Alternativ kommunikation - Aktiv leg og læring Oplægsholderne er synskonsulenter og talepædagoger. Kursets organisering Kursusdagene kan afholdes på eller lokalt. Afholdes kursusdagene på, undervises forældrene på kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. Børnene er i observationsklassen sammen med synskonsulent, lærere og pædagoger, hvor der arbejdes både fælles og individuelt med det enkelte barn. Programmet tager afsæt i elevernes funktionsniveau og forældrenes ønsker for kurset. Under opholdet vil der blive lagt vægt på, at forældrene og synskonsulenter får mulighed for gensidig inspiration. Afholdes kursusdagene lokalt, er det tiltænkt de børn/unge der psykisk, emotionelt og fysisk har vanskeligt ved at trives og fungere i nye og ukendte rammer. Kursusdagene vil blive tilrettelagt i samarbejde med den lokale synskonsulent og lærerne i specialskolen. Kurset afsluttes med en samtale, hvor synskonsulent/lærer giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets lokale synskonsulent, pædagog/lærer og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene, samt de fagpersoner/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til. Lokalt eller på,,, Kontakt Kursustilrettelægger, synskonsulent/talepædagog Lis Ourø Hansen Mail: [email protected]. Telefon: Kursustilrettelæggeren tilstræber, at børnene i kursusforløbet matcher hinanden så vidt det er muligt, så programmet kan udarbejdes i forhold til børnenes alder, udviklingsniveau og kompetencer. Derfor er der fælles ansøgningsfrist til kursustilbud i uge 1, 8 og 11 for synshandicappede skolebørn med andre funktionsnedsættelser. Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 5 (det med Zebraen), til ansøgning af kurset, med relevante oplysninger om barnets syn, øvrige handicap, udvikling og hvad der ønskes særligt fokus på. Samtykkeerklæring og fototilladelse, som findes på hjemmesiden under kurset, udfyldes ligeledes. Indstillingsskema, sendes til Administrationen,, 4400 Kalundborg senest den 15. sept. 2015, mail: [email protected] sender senest 2 måneder før kursus besked til familien om hvilket kursus de er optaget på, samt foreløbigt program. Familien skal efterfølgende bekræfte at de ønsker at deltage. Deltagerantal Der kan deltage 2 børn med forældre i kurset der afholdes på. Hvis kurset afholdes lokalt kan yderligere deltage barnets primære lærer. Andre relevante kursustilbud Uge 40; 2015 Kursus for medarbejdere der arbejder med syns- og flerhandicappede børn

22 Inspirationskursus for synshandicappede skolebørn med andre funktionsnedsættelser og deres forældre Uge 8 tirsdag d. 23. til fredag d. 26. februar Hvem henvender kurset sig til Synshandicappede specialskoleelever fra 7 til 15 år med betydelig nedsat fysisk og psykisk funktionsevne og deres forældre. Bor eleven på døgninstitution kan pædagoger også deltage. Det forventes at forældrene får øget viden om det at have et synshandicappet barn med andre funktionsnedsættelser. viden om det enkelte barns synsmæssige ressourcer og begrænsninger. inspiration til aktiviteter og samvær med barnet. mulighed for samvær og gensidig inspiration med forældre i samme situation. specialpædagogisk rådgivning og praktiske anvisninger til aktiviteter og samvær med barnet. Det forventes at børnene får oplevelser og erfaring med brug af synsstimulerende og kompenserende materialer. Effekten for børnene er afhængig af det enkelte barns funktionsniveau, hvilket bevirker at effekten i nogle sammenhænge ikke vil være umiddelbart målbar. Det forventes at professionelle får viden om betydningen af barnets synshandicap. viden om det enkelte barns synsmæssige ressourcer og begrænsninger. en synsfaglig vurdering og udredning, der kan supplere den lokale synskonsulents vejledning. konkrete forslag til, hvordan der kan arbejdes videre med barnet synspotentiale og udvikling. Forældrene vil modtage generel samt specifik viden til støtte for deres barns udvikling. Der vil blive undervist i følgende emner: funktionelt syn, synsudvikling, synsstimulation og synsforståelse alternativ kommunikation - Aktiv Læring og leg anvendelse af IKT, Flexiboard, PC, IPad mobility og sanser Oplægsholderne er synskonsulenter, lærer, talepædagog, ergoterapeut og mobilityinstruktør. Programmet for kurset tager afsæt i elevernes funktionsniveau og forældrenes ønsker for kurset, i det omfang det kan lade sig gøre. Kursets organisering Børnene / de unge opholder sig i dagtimerne i observationsklassen sammen med synskonsulenter, lærer og talepædagoger, hvor der arbejdes både fælles og individuelt med det enkelte barn. Imens undervises forældrene på kursusafdelingen. Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg og praktiske øvelser. Under opholdet vil der blive lagt vægt på, at forældrene og pædagogerne får mulighed for gensidig inspiration. Kurset afsluttes med en samtale, hvor synskonsulent/lærer giver forslag til det videre arbejde med barnet. Barnets lokale synskonsulent, pædagog/lærer og andre relevante personer kan deltage i samtalen, hvis forældrene ønsker det. Efter kurset udarbejdes en skriftlig rapport, som sendes til forældrene, samt de fagpersoner/institutioner, som forældrene har givet skriftligt samtykke til.,,, Kontakt Kursustilrettelægger, synskonsulent/talepædagog Lis Ourø Hansen Mail: [email protected] Telefon: Kursustilrettelæggeren tilstræber, at børnene i kursusforløbet matcher hinanden så vidt det er muligt så programmet kan udarbejdes i forhold til børnenes alder, udviklingsniveau og kompetencer. Derfor er der fælles ansøgningsfrist til kursustilbud i uge 1, 8 og 11 for synshandicappede skolebørn med andre funktionsnedsættelser. Synskonsulent og forældre udfylder indstillingsskema 5 (det med Zebraen), til ansøgning af kurset, med relevante oplysninger om barnets syn, øvrige handicaps, udvikling og hvad der ønskes særligt fokus på. Samtykkeerklæring og fototilladelse, som findes på hjemmesiden under kurset, udfyldes ligeledes. Indstillingsskema sendes til Administrationen,, 4400 Kalundborg senest 15. september 2015, mail: [email protected] sender senest 2 måneder før kursus besked til familien om, hvilket kursus de er optaget på samt foreløbigt program. Familien skal efterfølgende bekræfte at de ønsker at deltage. Deltagerantal Der kan maksimalt deltage 4 elever på kurset. Andre relevante kursustilbud Uge 40; 2015 Kursus for medarbejdere der arbejder med syns - og flerhandicappede børn

23 Kursus for lærere der underviser svagsynede elever i folkeskolen Uge 40 tirsdag den 29. september til fredag den 2. oktober 2015 Lærere og støttepersoner der underviser svagsynede elever Det forventes at deltagerne får viden om øjne, syn, synsdiagnoser og lys. præsenteres for synskompenserende hjælpemidler, herunder IKT. får teoretisk og praktisk viden om ADL og mobility. opnår viden om synspædagogik. får viden om sanser og sansemotorik. får viden om sociale kompetencer. Ansøgningsfrist Fredag den 28. august 2015 Tilmelding De lokale synskonsulenter oplyser om skoler, der skal modtage information om kurset eller de enkelte skoler tilmelder sig via Refsnæs hjemmeside på: Framelding Ved framelding senest en måned før kursets start refunderes 50 % af kursusafgiften. Ved framelding dage før kursets start refunderes 25 % af kursusafgiften. Ved senere framelding refunderes kursusafgiften ikke, men pladsen kan overdrages til en kollega fra samme institution. Undervisningen tager udgangspunkt i generelle problemstillinger omkring denne målgruppe. Problemstillinger kan i visse tilfælde eksemplificeres ud fra diagnoser og arbejdsopgaver i relation til kursisternes elever. Udvalgte dele af undervisningen kan foregå med simulationsbriller. Kursets organisering Undervisningen på kurset foregår i en vekselvirkning mellem oplæg, dialog og praktiske øvelser. Sideløbende med dette kursus afholder vi kursus for personale, der arbejder med flerhandicappede elever i specialskoler. Faglige emner, der er relevante for begge grupper, vil blive gennemført på tværs af de to kurser. Kr ,- for undervisning, kost og logi Synskonsulent og kursustilrettelægger Stina Bager Mail: [email protected] Tlf.:

24 Kursus for lærere der underviser punktlæsende elever, del 1 Uge 35 mandag d. 24. til fredag d. 28. august 2015 Lærere, støttepersoner og børnehaveklasseledere, der underviser eller skal undervise inkluderede blinde og punktlæsende elever i folkeskolen. Kursisterne får viden om det manglende syns betydning for barnets udvikling og indlæring. Deltagerne får inspiration til inklusionsunderstøttende undervisning i klasser, hvor punktlæsende elever indgår. De får viden om synskompenserende hjælpemidler og teknikker, herunder punktskrift. Det blinde barns udvikling Indlæring af punktskrift Anvendelse af elektroniske punktapparater og hjælpeprogrammer Med inklusionstanken i centrum gives inspiration til undervisning i skolefagene dansk, matematik og idræt i klasser, hvor en blind elev indgår Anvendelse af den auditive sans i undervisningen Teoretisk og praktisk mobility og ADL (Almindelig Daglig Levevis) Indstilling Elevens synskonsulent oplyser om skoler, hvortil der skal sendes en invitation til kurset senest fredag d. 3. juni Ansøgningsfrist Fredag d. 14. august 2015 Tilmelding Administrationen 4400 Kalundborg Mail: [email protected] Framelding Ved framelding senest en måned før kursets start refunderes 50 % af kursusafgiften. Ved framelding dage før kursets start refunderes 25 % af kursusafgiften. Ved senere framelding refunderes kursusafgiften ikke, men pladsen kan overdrages til en kollega fra samme institution. Andre relevante kursustilbud: Uge 11, 2016 Kursus for lærere, der undervisere punktlæsende elever, del 2. Uge 20, 2016 Kursus i teknologi for lærere til punktlæsende elever. Der vil i de enkelte indlæg være præsentation af materialer og metoder. Undervisningsformen veksler mellem teoretiske og praktiske indlæg kr Kalundborg Synskonsulent Lone Ibsen Mail: [email protected] Tlf

25 Kursus for lærere der underviser punktlæsende elever, del 2 Uge 11 mandag d. 14. til torsdag d. 17. marts 2016 Lærere, støttepersoner og børnehaveklasseledere, der underviser blinde og punktlæsende elever i folkeskolen. Kurset er en direkte fortsættelse af Kursus 1 i efteråret Deltagernes forudsætninger for at inkludere den blinde elev i klassens undervisning styrkes. Deres viden om det manglende syns betydning for barnets udvikling og indlæring vil blive suppleret med afsæt i indholdet på kursets 1. del. Netværksdannelse med kursets øvrige deltagere giver mulighed for løbende erfaringsudveksling om undervisning af blinde elever sammen med seende elever. Der undervises i anvendelse af synskompenserende teknologiske hjælpemidler med afsæt i undervisningen på kursets første del. Viden i relation til undervisning og inklusion af barnet i skolefagene dansk og matematik uddybes. Der undervises i idræt og karakteristiske træk ved barnets fysiske udvikling. Deltagerne får yderligere viden om auditiv læring i undervisningen. Instruktion i mobility og ADL indgår i kurset. Kurset giver endvidere mulighed for erfaringsudveksling med kolleger fra andre skoler vedrørende den daglige undervisning i klasser, hvor en punktlæsende elev indgår. Indstilling Elevens synskonsulent oplyser om skoler, hvortil der skal sendes en invitation til kurset senest fredag d. 4. december Ansøgningsfrist Fredag d. 26. februar 2016 Tilmelding Administrationen Mail: [email protected] Framelding Ved framelding senest en måned før kursets start refunderes 50 % af kursusafgiften. Ved framelding dage før kursets start refunderes 25 % af kursusafgiften. Ved senere framelding refunderes kursusafgiften ikke, men pladsen kan overdrages til en kollega fra samme institution. Andre relevante kursustilbud: Uge 35, 2015 Kursus for lærere, der undervisere punktlæsende elever, del 1. Uge 20, 2016 Kursus i teknologi for lærere til punktlæsende elever. Som på kursus 1 vil undervisningen byde på vekselvirkning mellem teori og praksis kr. Synskonsulent Lone Ibsen Mail: [email protected] Tlf

26 Kursus i teknologi for lærere, der underviser punktlæsende elever Uge 20 onsdag d. 18. til torsdag d. 19. maj 2016 Lærere, støttepersoner og børnehaveklasseledere, der underviser punktlæsende elever i folkeskolen. Kursisterne får viden om muligheder for og anvendelse af elektroniske hjælpemidler specielt udviklet til punktlæsere. Herunder anvendelse af udstyr og programmer til tekstbehandling, læsemedium, informationssøgning samt som tastatur og skærm til pc. Der vil være gennemgang af elektroniske punktapparater, deres indretning og funktion. Der vil være praktiske øvelser med brugen af computer som hjælpemiddel for punktlæsere. Indholdet kan bl.a. være brug af e-bøger, ordbøger, , tablets, mv. i undervisningen samt anvendelse af skærmlæserprogrammet JAWS. Kursisten anvender om muligt elevens punktapparat, der medbringes. Ansøgningsfrist Onsdag d. 4. maj Tilmelding Administrationen 4400 Kalundborg Mail: [email protected] Framelding Ved framelding senest en måned før kursets start refunderes 50 % af kursusafgiften. Ved framelding dage før kursets start refunderes 25 % af kursusafgiften. Ved senere framelding refunderes kursusafgiften ikke, men pladsen kan overdrages til en kollega fra samme institution. Andre relevante kursustilbud: Uge 35, 2015 Kursus for lærere der undervisere punktlæsende elever, del 1 Uge 11, 2016 Kursus for lærere der undervisere punktlæsende elever, del 2 Der tages i videst muligt omfang afsæt i deltagernes individuelle forudsætninger kr Kalundborg Synskonsulent Lone Ibsen Mail: [email protected] Tlf Indstilling Elevens synskonsulent oplyser om skoler, hvortil der skal sendes en invitation til kurset senest fredag d. 12. februar

27 Kursus for pædagoger, dagplejere, ergo-/fysioterapeuter m. m., der arbejder med synshandicappede børn Uge 9 mandag den 29. februar til fredag den 4. marts 2016 Pædagoger, dagplejere, ergo-/fysioterapeuter m.m. der arbejder med synshandicappede børn i daginstitutioner (eks. vuggestue, dagpleje, børnehave, SFO eller lignende) Det forventes at kursisten får: viden om øjne, syn, synsdiagnoser og lys. viden om synskompenserende hjælpemidler, herunder punktskrift og IKT. viden, teoretisk og praktisk, om ADL og mobility. viden om synspædagogik. viden om sanser og sansemotorik. viden om udviklingsmæssige konsekvenser af synsnedsættelser. viden om identitetsudvikling og sociale kompetencer. På kurset vil der blive undervist i følgende emner: Syn, herunder øjets opbygning, synshandicap, synsregisteret, visus, blindegrænser og de almindeligste øjensygdomme Lys og hjælpemidler, punktskrift og ny teknologi Auditiv opmærksomhed Leg og samvær ADL i teori og praksis Orientering og mobility Udviklingsmæssige konsekvenser og psykologiske problemstillinger i forhold til synshandicap Sprog og kommunikation Sansemotorisk udvikling og stimulation, motorik og synshandicap Sansernes betydning Identitetsudvikling og sociale kompetencer er Synskonsulent/ADL instruktør Mariane Larsen Mail: [email protected] Tlf Synskonsulent/ talepædagog Randi Møllebro Mail: [email protected] Tlf Indstillingsskema 9, udfyldes og sendes til: Administrationen,, Mail: [email protected] Tilmelding Senest den 15. januar 2016 Framelding Ved framelding senest en måned før kursets start refunderes 50 % af kursusafgiften. Ved framelding dage før kursets start refunderes 25 % af kursusafgiften. Ved senere framelding refunderes kursusafgiften ikke, men pladsen kan overdrages til en kollega fra samme institution. Andre relevante kursustilbud Uge 40; 2015 Kursus for medarbejdere, der arbejder med syns - og flerhandicappede børn. En del af undervisningen vil foregå i grupper opdelt i forhold til børnenes alder og synsdiagnose. Arbejdsformen vil veksle mellem foredrag/oplæg, film, gruppediskussioner og praktiske øvelser kr

28 Kursus for medarbejdere der arbejder med syns- og flerhandicappede børn Uge 40 tirsdag den 29.september til fredag den 2.oktober Lærere, pædagoger og støttepersoner der arbejder med syns- og flerhandicappede børn på specialskoler, børn der hjemmeundervises, bor på døgninstitutioner eller går i specialbørnehaver. Det forventes at deltagerne opnår viden om synsnedsættelsens betydning på børnenes generelle læring og udvikling. opnår viden om synsfagligt fokus i undervisningen. opnår viden om sanser og sansemotorik. præsenteres for synskompenserende hjælpemidler til målgruppen. Ansøgningsfrist Fredag den 28. august 2015 Tilmelding De lokale synskonsulenter oplyser om skoler og andre institutioner, der skal modtage information om kurset, eller de enkelte skoler og institutioner tilmelder sig via Refsnæs hjemmeside på Framelding Ved framelding senest en måned før kursets start refunderes 50 % af kursusafgiften. Ved framelding dage før kursets start refunderes 25 % af kursusafgiften. Ved senere framelding refunderes kursusafgiften ikke, men pladsen kan overdrages til en kollega fra samme institution. Undervisningen tager udgangspunkt i generelle problemstillinger omkring denne målgruppe. Problemstillinger kan i visse tilfælde eksemplificeres ud fra diagnoser og arbejdsopgaver i relation til kursisternes elever. Udvalgte dele af undervisningen kan foregå med simulationsbriller. Kursets organisering Undervisningen på kurset foregår i en vekselvirkning mellem oplæg, dialog og praktiske øvelser. Sideløbende med dette kursus afholder vi kursus for personale der arbejder med svagsynede elever i folkeskolen. Faglige emner, der er relevante for begge grupper, vil blive gennemført på tværs af de to kurser. Kr ,- for undervisning, kost og logi 4400 Kalundborg Synskonsulent og kursustilrettelægger Stina Bager Mail: [email protected] Telefon:

29 Kursus for personale der arbejder med børn og unge med Spielmeyer- Vogt sygdommen Uge 13 onsdag d. 30. marts til fredag d. 1. april Kurset henvender sig til pædagoger, lærere og andre der arbejder med børn og unge med Spiel-meyer - Vogt sygdommen (børnehave, skole, SFO, støttepersoner i hjemmet, personale i bosteder og aktivitetstilbud). Kursusdeltagerne får viden om og indsigt i Spielmeyer-Vogt sygdommens udvikling og forløb. viden om SV- sygdommens væsentlige aspekter vedrørende fysiske, psykiske og sociale forhold. mulighed for og tid til udveksling af viden og erfaring. viden om SV- Teamet, herunder hvilke opgaver, Teamet varetager. Før kurset / kursusindhold Kurset tilrettelægges ud fra aktuelle emner og temaer som SV- Teamet* møder i deres daglige prak sis ude omkring i landet, problemstillinger som opsamles på supervisioner og i det løbende rådgiv nings- og vejledningsarbejde omkring børnene og de unge i familierne og blandt fagpersonale. Indholdet på tidligere kurser har for eksempel været nedenstående emner: Oplæg om Spielmeyer- Vogt sygdommen ved SV- Teamets lægekonsulent, John Østergaard. Gruppearbejde om tanker og refleksioner i mit arbejde med et SV barn/ung. Oplæg vedrørende Marte Meo metoden. Oplæg ved ergo- og fysioterapeuter om synets betydning for motorikken. Gruppearbejde om temaet hvad lykkes i mit arbejde. Hvordan er det at være ansat som støtteperson i et privat hjem? ADL aktiviteter. Herunder tilberedning og indtagelse af middag med simulationsbriller. Oplæg og drøftelse af lovgivningen om tavshedspligt og omsorgspligt. Oplæg ved en forældre til et barn med SV. Læs mere om SV- Teamet på SV- Teamet følger løbende op via rådgivning og vejledningsbesøg i det enkelte barns personalegrupper og i familien. Undervisere SV- Teamet og eksterne oplægsholdere jf. ovennævnte eksempler på kursusindhold. Pr. deltager kr. er Socialrådgiver og koordinator Anne Hamann Mail: [email protected] Telefon: Specialkonsulent Susan Fugger Mail: [email protected] Telefon: Specialkonsulent Anne Margrethe Andersen Mail: [email protected] Ansøgningsfrist 24. februar Ansøgningen sendes til Administrationen,, Mail: [email protected] Framelding Ved framelding senest en måned før kursets start refunderes 50 % af kursusafgiften. Ved framelding dage før kursets start refunderes 25 % af kursusafgiften. Ved senere framelding refunderes kursusafgiften ikke, men pladsen kan overdrages til en kollega fra samme institution. Andre relevante kursustilbud SV- sommerskole på Pindstrupcentret, som afholdes hvert år i uge 25 Tilrettelæggere Konsulenter og socialrådgiver i SV- Teamet

30 Sommerskolen Uge 26 søndag den 26. juni til lørdag den 2. juli Hvem henvender sommerskolen sig til? Inkluderede synshandicappede børn og unge fra hele landet fra 1. til 9. klasse. Børn og unge, der er forholdsvis selvhjulpne og som har lyst til 8 dages lejrliv. Effekt af sommerskolen Deltagerne får mulighed for samvær med ligestillede. at overleve i en anderledes hverdag. at opleve succes på andre måder end de kendte. at opleve at have noget at bidrage med til en gruppe. erfaring med at etablere sociale kontakter i en mindre og større gruppe. at øge bevidstheden om personlige kompetencer. Udfordringer. at overskride egne grænser. Synskonsulenten indstiller mulige deltagere til, hvorefter der i april måned udsendes invitation fra. Tilmeldingsfrist Senest fredag d. 6. maj Tilmelding:, KursusafdelingStausgård,, Mail: [email protected] Deltagerantal Ca. 100 børn og unge Sommerskolens indhold Sommerskolen vil indeholde forskelligartede aktiviteter, fælles og gruppevis. Aktiviteterne er tilpasset elevernes synsmæssige status og friluftslivets muligheder. Samvær og samarbejde om aktiviteter og opgaver giver eleverne mulighed for at afprøve nye sider af sig selv. Udgangspunkt i årets overordnede emne, med oplæg og aktiviteter Aktiviteter på tværs af grupperne Leg og samvær, sang, musik og spil ADL i praksis Bålmad Overnatning i telt Socialt fælleskab Fysisk udfoldelse Samvær med ligestillede vægtes højt. Der vil være fokus på sociale kompetencer, identitet og handicaperkendelse. 600 kr

31 Sommerskole for børn og unge med Spielmeyer-Vogt sygdommen Deltagerne dyrker deres unikke fælles netværk, leger, genopfrisker og lærer færdigheder gennem aktiviteter som er genkendelige i indhold og struktur. Uge 25 søndag d. 19. til fredag d. 24. juni 2016 Alle børn og unge med NCL (SV)- diagnoser og deres støttepersoner Effekten Sommerskolen skal betragtes som både et kursus- og et lejrskoleophold. Formålet med sommerskolen er at børnene og de unge mødes og får mulighed for at danne og vedligeholde deres indbyrdes netværk. Samtidig danner det ledsagende støttepersonale et fagligt netværk. understøtte og stimulere børnenes og de unges hukommelse ved at arbejde med velkendte aktiviteter i et genkendeligt og trygt miljø. sang, leg, dans og fest er faste indslag som er gennemgående for ugens aktiviteter under det valgte tema. underbygge og stimulere børnenes langtidshukommelse ved at vælge sommerskolens tema med udgangspunkt i børnenes interesser og paratviden. Erfaringen viser, at gamle færdigheder, som omgivelserne troede for længst var gået tabt, pludselig vækkes. Før kurset Børnenes og de unges familier samt det ledsagende støttepersonale opfordres til at forberede og tale med børnene og de unge om årets sommerskole- program. Formålet er igen at stimulere og vække børnenes langtidshukommelse: Hvem fra mit SV- netværk kommer med i år? Hvad skal vi opleve? Hvad skal jeg have med? Hvem skal være min støtteperson i år? er Socialrådgiver og koordinator Anne Hamann Mail: [email protected] Telefon: Specialkonsulent Susan Fugger Mail: [email protected] Telefon: Specialkonsulent Anne Margrethe Andersen Mail: [email protected] Ansøgningsfrist sender i løbet af foråret invitationer ud til alle bøn og unge med Spielmeyer- Vogt sygdommen, forældre og eventuelt bosted med oplysninger om pris for opholdet samt praktiske oplysninger. Der udsendes sammen med invitationen til sommerskolen et følgebrev til støttepersonalet, for at disse, sammen med børnene og de unge, kan forberede årets sommerskole. Ansøgningen sendes til Administrationen,, 400 Kalundborg. Mail: [email protected] Sommerskolen foregår på Pindstrup Centret, Johannes F. La Cours Allé 1, Pindstrup, 8550 Ryomgård. Andre relevante kursustilbud Uge 13, 2016 Kursus for personale der arbejder med børn og unge med Spielmeyer-Vogt sygdommen. Sommerskolen er præget af megen sang og musik som er med til at stimulere de unges langtids-hukommelse. Programmet tilrettelægges således at dagen struktureres ud fra sange og aktiviteter som børnene og de unge har kendt i mange år. Det er en uge som bærer præg af gensynsglæde med gamle venner, leg, læring og livsglæde. SV- Teamet får via sommerskolerne et vigtigt indblik i børnenes status og i aktuelle problem-stillinger og spørgsmål på området. SV- Teamet følger gennem året løbende op via rådgivning og vejledningsbesøg i det enkelte barns personalegrupper og i familien. 600 kr. for børnene og de unge med SV sygdommen. Ca kr. for ledsagende støttepersoner (varierer lidt alt efter antallet af deltagere)

32 Kurser udenfor Noter Særligt tilrettelagte kursusindlæg og temadage Synskonsulenter, skoler og institutioner kan rekvirere specielt tilrettelagte kurser og temadage ved medarbejdere fra. Emner Kursernes form og indhold tilrettelægges i samarbejde med de personer, der rekvirerer tilbuddet. Der kan være tale om undervisning i følgende emner: ADL og opdragelse Synshandicap og sociale kompetencer Aktiv Læring Sansemotorik Orientering og Mobility IKT, syn og læring Pris oplyses ved henvendelse til områdeleder for specialrådgivningen Berit Houmølle Mail: [email protected] Telefon: Kurserne kan rekvireres gennem områdeleder for specialrådgivningen Berit Houmølle Mail: [email protected] Telefon:

33 .. DK-4400 Kalundborg. telf