Mærket har til formål at introducere pigerne til det at være spejder gennem klassiske løbsformer.
|
|
- Anne Aagaard
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Spejder: Logikløbere Formål Mærket har til formål at introducere pigerne til det at være spejder gennem klassiske løbsformer. Forudsætninger for spejderne Dette mærke er en oplagt introduktion til det at være spejder for ny oprykkede piger. Dog kræver det en smule kendskab til koder og orientering blandt patruljens medlemmer. Forudsætninger for lederne Alle trinene er koncentreret om et løb, hvorfor mærket kræver en del forberedelse på forhånd til at hænge poster op, finde materialer, lave koordinatsæt osv. Alle løbsformer er forklaret under de respektive trin, så lederen behøver ikke at have kendskab til dem på forhånd. Om trinene OBS! Afstande mellem poster tilpasses antallet af poster på de forskellige løb. Jo flere poster, jo kortere afstand Trin 1 Stjerneløb (steder). Trin 2 Fotoløb (foto/steder) Trin 3 SMS-løb (GPS). Trin 4 Orienteringsløb (kort). Udfordring Natløb. Side 1 af 11
2 Trin 1 Stjerneløb Introduktion Første trin omhandler spejderlov og løfte gennem et stjerneløb. Aktiviteter Hovedaktiviteten er et stjerneløb, hvor lederen er placeret samme sted under hele løbet. Spejderne sendes ud til en post af gangen og skal løse opgaven inden de kommer tilbage til lederen for at videregive løsningen. På den måde kan lederen holde øje med spejderne og sikre sig, at de når alle posterne. Spejderne introduceres til Spejderlov og løfte: Som spejder lover jeg at gøre mit bedste for at ære Gud og leve efter hans vilje. Derfor skal en spejder: Poster Nr. Beskrivelse Materialer 1 Tale sandhed - Fortæl de andre i patruljen tre små historier om dig selv, hvoraf kun én er sand. De andre skal nu gætte, hvilken én det er. Eller lav en quiz/tipskupon med sande og falske udsagn. 2 Stifte fred Løs morsekoden. En kode, hvor der står Stifte fred 3 Dele med andre I skal binde jeres ben sammen to og to, Tørklæde til at binde benene sammen. så i kun har tre ben tilsammen at gå tilbage på. 4 Være en god kammerat - To piger mister retten til at gå og skal derfor bæres hjem af de andre. I bestemmer selv hvordan. 5 Værne om naturen Find 10 ting, der ikke hører til i naturen, og bring dem tilbage til lederen, som putter det i skraldespanden. Det kan enten være skrald der allerede er i naturen og hvis der ikke er det, så placeres noget. 6 Vise hensyn og hjælpe andre Yde førstehjælp til en dame, der er faldet om og er bevidstløs. De skal snakke om, hvilken type førstehjælp, de vil yde og Side 2 af 11
3 hjælpe hende med tilbage til lederen og forklare, hvad de har gjort. 7 Leve i hjem og samfund med kærlighed og omtanke Skriv et digt til din patruljeleder eller tropleder, som indeholder min. 10 rim. Papir og blyant Afslutning Tænker I på spejderlov og løfte nogensinde? Betyder det noget for jer, at vi rent faktisk har lovet hinanden og vores medmennesker dette? Materialeliste Se tabel Side 3 af 11
4 Trin 2 Fotoløb Introduktion Dette løb tager udgangspunkt i sangen "Pigespejderi" fra sangbogen, og introducerer endnu en løbsform. Aktiviteter Hovedaktiviteten er et fotoløb. Placeringen af poster er angivet med fotos af findestedet. Ved hver post er der et nyt foto, der leder dem til næste post. Det er udelukkende døde poster, der alle skal besvares, når de når hjem til spejderhuset og lederen igen, det vil sige, at der leges og hygges efter det lille løb. Post Beskrivelse Materialer 1 Jeg er på sporet med alle mine venner Sportegn hvad betyder de? Liste med sportegn 2 Jeg har det herligt med alle mine venner Gæt og grimasser I skal 2 og 2 finde på 2 sætninger, der kan være med i en gæt og grimasser, når I er tilbage. 3 Jeg leger ude med alle mine venner Nævn hver én god leg, der kun kan leges ude. 4 Jeg er på med alle mine venner Tag et billede og send til lederen gennem Snapchat, Facebook, instagram, mms eller andet. 5 Jeg synger sange med alle mine venner Gurglekaraoke (Find ud af hvilken sang I vil gurgle, når I kommer tilbage til spejderhuset) Afslutning Betyder det noget, hvad man laver, når man er sammen med sine venner? Materialeliste Liste med sportegn Fotos af de steder posterne placeres Side 4 af 11
5 Trin 3 SMS-løb Introduktion Spejderne sendes alene afsted på tur, og holder kontakt med lederen over mobilen. Patruljen har en GPS med på tur, og lederen sender besked om næste post, når hun har fået et korrekt svar på en løst opgave. Alternativt kommunikeres over fx messenger, pigerne får en adresse og finder via fx google maps. Aktiviteter Ramme: Alle posterne er hængt op ude i lokalområdet, så når spejderne har læst posten og sendt løsningen til lederen modtager de en besked med næste posts placering, som et GPS-koordinat. TIP! Dette løb kan også laves med brug af Woop-app Poster Nr. Beskrivelse Løsninger 1 Kære Far i høje himmel Et horoskop er et diagram over himlen på et givet tidspunkt med et givet punkt på Jorden som centrum. Horoskopet danner grundlag for en astrologisk forudsigelse af begivenheder eller egenskaber, ofte for et menneske, men også for ting som fx bygningsværker, projekter og politiske begivenheder. Kilde: Gyldendal - Den Store Danske Opgave: Skriv dagens horoskop, så det ville passe bedst muligt på jeres dag. I skal skrive et horoskop i fællesskab, filme at I læser det op og sende videoen til jeres leder. 2 Hør mit hjertes stille bøn Kærlighed Skriv et kærlighedsdigt eller Sæt et kærlighedsdigt i den rigtige rækkefølge Evt. skriv et kærestebrev til Lord Baden Powel. 3 Hvor jeg er i verdens vrimmel Hvilke bynavne gemmer sig bag følgende ord? I må tænke kreativt, nogle gange på Løsning Kold fisk = Tunis Put far i ovnen = Bagdad Anskaf en anløbsplads Side 5 af 11
6 engelsk, og lade jeg inspirere af udtalen. Gæt stednavne med synonymer Kold fisk = Put far i ovnen = Anskaf en anløbsplads = Spark englene = Vi grinte = To desserter = Vildt på hesteryg = Lej en regning = Gæret druesaft = Spiritus = Syng en grøntsag = Brænd et kornprodukt = Rengøring af 1000 kg = 1000 konger = Havets pige = Du kan ikke se = Hurtig klokke = Religiøs sygdom = Stille havn = Et par næsehorn = Køb en pige = Velhavende bogstav = Installer film = = København Spark englene = Los Angeles Vi grinte = Oslo To desserter = Paris Vildt på hesteryg = Madrid Lej en regning = Lissabon Gæret druesaft = Wien Spiritus = Rom Syng en grøntsag = Singapore Brænd et kornprodukt = Melbourne Rengøring af 1000 kg = Washington 1000 konger = Kingston Havets pige = Havanna Du kan ikke se = Dublin Hurtig klokke = Belfast Religiøs sygdom = Budapest Stille havn = Cairo Et par næsehorn = Torino Køb en pige = Beirut Velhavende bogstav = Riga Installer film = Montevideo 4 Lad mig færdes som din søn Send tre lege, som I synes, det mest er drenge, der leger. Alternativt kan spejderne skulle lave en (torne)krone, som en af dem skal bære, eller de skal binde to rafter sammen og bære korset med hjem. 5 Lad mig leve dig til ære Tre bud på, hvad det kan betyde? 6 Hædre Danmark, far og mor Nationalfølelse Side 6 af 11
7 Kode navne og billeder af personer sammen. Både lokalkendte og politikere, kongelige osv. Eller kend kendte steder i Danmark som Kronborg, Amalienborg, Hammershus m.v. 7 Andre folk til nytte være Hver spejder skal nævne en nyttig ting, de gør derhjemme 8 Lyde spejderlovens ord Mime spejderloven, eller gæt og grimasser: Hvilket led af spejderloven viser jeg? Afslutning Syng hele sangen sammen. Har I før tænkt over, hvad vi synger? Forstår I det? Materialeliste Afhænger af valg af poster Side 7 af 11
8 Trin 4 Orienteringsløb Introduktion Spejderne skal på et orienteringsløb, hvor de skal finde vej med kort. Orientering handler om at finde vej mellem et antal punkter - kaldet poster - ved hjælp af et kort. I den traditionelle udgave af orientering anvendes et specialtegnet symbolkort, hvor der er signaturer (Se billedet). Aktiviteter Find på Danmarks Orienteringsklubbers hjemmeside kort over den lokale skov med ruteforslag i forskellige længder og sværhedsgrader. Det er muligt at vælge en rute på forsidens danmarkskort, som er klar til at printe ud. Her er der også en strimmel til at klipse på, ude på posterne. Det er også muligt at finde kortet på mobilen. Løbet skal naturligvis passe til den tid, der er til rådighed. Afslutning Ingen særlig afslutning Materialeliste O-løbskort Side 8 af 11
9 Udfordringen - Natløb Introduktion Dette bliver måske spejdernes første natløb. Det er derfor vigtigt, at det bliver en god oplevelse for dem, selvom det også skal være udfordrende og unægtelig bliver en smule uhyggeligt. Aktiviteter Natløbet er et smuglerløb med stoffer, mystiske mænd og spænding. Historien som spejderne får som introduktion: Politiet har kontaktet os der er begyndt at være problemer med stoffer her i området. Så vi sagde selvfølgelig ja, da vi blev bedt om at hjælpe med at sætte en stopper for det. Politiet er på sporet af nogle af de mennesker, der sælger stofferne. Ja i byer som København, har de solgt det til piger helt ned til 3. klasse. Det vil I da gerne være med til at sætte en stopper for, ikke? Vi ved ikke meget om forbryderne vi ved at de forklæder sig for ikke at blive opdaget og vi ved at de sender hemmelige signaler til hinanden. Deres farlige varer kommer ind i landet på lastbiler men bliver så laster om i noget mindre, og fordelt på en måde, som ikke vækker mistanke. I skal på jagt her i skoven. I skal hjælpe politiet som også er her i skoven, men politiet kender jo ikke alle jer, så for at kunne kende jer fra forbryderne skal I starte med at finde ud af hvad kodeordene er, så I kan sige dem, hvis politiet pludselig overfalder jer og tror, det er jer der sælger stoffer. Det er også vigtigt, at I får en narkohund med på hver indsatsgruppe, så I kan få hjælp til at identificere stofferne. (Undervejs møder de politiet, der vil have deres kodeord) Poster Post Beskrivelse - Pigerne vækkes og skal tage varmt tøj på 1 Find narkohund i skoven (bamser med hver sin farve halsbånd). Kodeord i avis (kodeordet er Seje piger ) (denne startpost bruges til, hvis der er flere hold, at få dem fordelt for det vil tage dem forskellig tid at løse de to opgaver) Holdene sendes afsted på skift - følge sportegn til næste post 2 Kanyler klatrepost Når I skal finde ud af, om nogen tager stoffer, skal I tage en blodprøve. Men forbryderne er naturligvis ikke interesseret i, at I kan tage blodprøver. Derfor har de Materialer Bamser svarende til antal hold med halsbånd Aviser (med koder fx understregede bogstaver) svarende til antal hold Kanyler/sprøjter Side 9 af 11
10 gemt alle byens sprøjter her oppe i træet, hvor de tror, at I ikke kan få fat på dem. Men det kan I naturligvis godt kravl op og tag en sprøjte men kun én - der skal også være til de andre indsatsgrupper. Forbryderne kom galt af sted med sprøjterne I kan derfor følge deres blodspor herfra. (ketchup til næste post) 3 For bedre at kunne følge forbryderne uden at blive opdaget skal I forklæde jer, måske som fodboldfans. Alle skal tegne et flag i ansigtet. Og følg flagene herfra. I skal holde øje med noget af politiets materiel, de prøver at hjælpe jer, men vil ikke ses sammen med jer. (lagkageflag til næste post) 4 (En walkie talkie hænger i et træ) I skal kalde op på denne walkie talkie på kanal X og sige kodeordet, så får I næste spor (stumper af plasticposer til næste post) 5 I plasticlomme ophængt står: Her har I resterne af et brev politiet tror, at det kan lede jer på vej. Men forbryderne må ikke opdage, at I er på sporet af dem så mens I prøver at se på brevstumperne må nogle af jer sjippe eller lege noget andet for at I bare ligner søde skolebørn, der er ude at lege. (melspor til næste post) Rød ansigtsfarve/stift Små lagkageflag Walkie talkie Besked: I skal kikke følge nogle stumper af bæreposer. Forbryderne bruger poserne vil at transportere doping i så det bare ligner madvarer. Nogle af de poser har de revet i stykker der har nemlig travlt nu de ved de bliver forfulgt. Brev revet i stykker som puslespil hvor det står hvor næste post er: Opråb til bandeleder Vi er på flugt vi har mistet vores madforsyninger, der gik hul på melposen. Send straks mere mad. Frank Side 10 af 11
11 6 Levende post: Identificere hovedmanden ud fra fingeraftryk på en pengeseddel. 7 I har lige mødt en mand der viste jer en pengeseddel. Skriv så godt et signalement af manden som muligt særlige kendetegn osv. Måske var han i virkeligheden i ledtog med forbryderne 8 Levende post: Signalementet: manden havde et armbind af en given farve om armen (eller andet tegn) han var i virkeligheden i ledtog med de onde nu må vi se om vi kan fange nogle af dem Hvordan I afvikler slutningen, det afhænger af hvor vilde voksendeltagere I har der skal være nogen ude i skoven og sige bøh /bede om kodeord er de også friske på at blive jagtet af en kæmpeflok spejdere? Kan også sluttes af med, at spejderne bare skal finde stofferne, som forbryderne har tabt, da de tog flugten. Pengeseddel med fingaftryk (lavet med tryksværte) Tre kartotekskort med navne og forskellige fingeraftryk Evt. Poser med stoffer Afslutning Det er vigtigt med en hyggelig afslutning Materialeliste Se tabel Side 11 af 11
Slow, Slow, Quick, Quick, Slow
Slow, Slow, Quick, Quick, Slow Indledning Opgaverne i energilegen er bygget op omkring de syv former for intelligens, man mener, mennesket besidder: Musisk/kreativ intelligens, sproglig intelligens, kropslig
Læs mereLoboratorium. Trin for trin. Løboratorium Niveau 2. De overordnede formål med mærket. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: Tre trin + et døgn
Årstid: Hele året Forløbets varighed: Tre trin + et døgn Loboratorium Trin for trin De overordnede formål med mærket Formålet med,, er at udvide pigernes horisont indenfor løb og løbsformer. Pigerne vil
Læs meremio. veninder Spirer: Mig og mine 10 Formål Forudsætninger for spejderne Forudsætninger for lederne Om trinene Trin 1 Trin 2 Event Side 1 af 6
Spirer: Mig og mine 10 mio. veninder Formål Danske pigespejdere skal vide, at de er en del at det store globale pigespejderfællesskab. De skal opleve, at vi som pigespejdere har en masse til fælles og
Læs mereKære patruljeleder Forberedelser inden mødet: Fif
Kære patruljeleder Velkommen til temamødet spionskolen. På temamødet får dine patruljemedlemmer stiftet bekendtskab med nogle af de mest bruge koder. Det er både smart generelt, og i VM specifikt. Mødet
Læs mereKrimiløb jagten på guldklumper
Krimiløb jagten på guldklumper Sted: Århus men kan let tilpasses andre byer. Målgruppe: Spejdertrop (4.-9.kl.) Antal hold: 2 Idéramme Troppen er på weekend i vores tilfælde i november i Kløverhytten v.
Læs mereSpejder: Vandreturstøser
Spejder: Vandreturstøser Formål Formålet med dette mærke er at bringe nyt liv i en klassiker, så det for spejderne kan blive endnu sjovere at gå hike, end det er i forvejen. Desuden at få spejderne til
Læs mereMærket udfordrer spejderne på deres iagttagelsesevner. Spejderne starter deres udforskning i fodsporene på Eventyrenes Klub.
Spejder: Stifindere Formål Mærket udfordrer spejderne på deres iagttagelsesevner. Spejderne starter deres udforskning i fodsporene på Eventyrenes Klub. Forudsætninger for spejderne Pigerne skal have kendskab
Læs mere4 trin + en dag REDOK
Årstid: Hele året Forløbets varighed: 4 trin + en dag Udfordringen Formålet I dette mærke bliver pigerne udfordret på deres kommunikationsevner, kreative tænkning og logiske sans. Pigerne vil lære om skjulte
Læs meremio. veninder Smutter: Mig og mine 10 Formål Forudsætninger for spejderne Forudsætninger for lederne Om trinene Trin 1 Trin 2 Trin 3 Event Side 1 af 8
Smutter: Mig og mine 10 mio. veninder Formål Danske pigespejdere skal vide, at der er en del at det store globale pigespejderfællesskab. De skal opleve, at vi som pigespejdere har en masse tilfælles og
Læs mereTro og etik. Ærlighed
Tro og etik Ærlighed Målgruppe: Seniorspejdere Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Ærlighed - niveau 4 - trin for trin Idéen med at beskæftige sig med ærlighed, og ikke mindst uærlighed,
Læs mereSpirer: Syvsovere. Formål. Forudsætninger for spirer. Forudsætninger for lederne. Om trinene Trin 1. Trin 2. Udfordring.
Spirer: Syvsovere Formål Spirerne udforsker rammerne omkring det at skulle sove. Det skal både være sjovt og hyggeligt at krybe i soveposerne og give pigerne mod til at sove uden mor og far, måske for
Læs mereDen seje. Tegnryttere - Niveau 2 - Trin for trin. Tegnryttere Niveau 2. Hele året Lokation:
Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Koder, signalering og hemmelige tegn er alle sammen en del af de klassiske
Læs mereUdfordringen. Indledning og formål. Mulm og Mørke
Årstid: Hele året, men det anbefales, at mærket tages i de mørkere måneder Forløbets varighed: 4 trin + en nat Udfordringen Indledning formål Dette mærke tager fat i en stolt spejdertradition, nemlig at
Læs mereTro og etik. Omsorg. Årstid: Hele året
Tro og etik Omsorg Målgruppe: Spejder Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Omsorg - niveau 3 - trin for trin Omdrejningspunktet for mærket Omsorg er i høj grad sladder. Idéen med at beskæftige
Læs mereLuk op for Jesus -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Luk op for Jesus -4 Jesus ønsker dit hjerte. Mål: Lær børnene, at det er Jesus største ønske, at vi giver vort hjerte til ham. Så vil hele vort liv, alt det vi er, og alt det vi har, tilhøre ham. På den
Læs mereSmutter: Stifindere. Formål. Forudsætninger for grønsmutterne. Forudsætninger for lederne. Om trinene Trin 1. Trin 2. Trin 3. Udfordring.
Smutter: Stifindere Formål Det handler om at finde vej, så man slipper for at fare vild. Det gør man ved at styrke sin iagttagelsesevne, at lægge mærke til hvor man er, hvor man har været og få styr på
Læs mereIngen særlige. Vær opmærksom på, at der skal skaffes adgang til fx en film og fremstillinger fra internettet.
Spejder: Den fantastiske fortælling Formål Gennem mærkeforløbet skal spejderne møde også mindre kendte - fantastiske fortællinger fra bibelen gennem aktiviteter. Spejderne skal bruge andre fremstillinger
Læs merenu titte til hinanden
nu titte til hinanden Taget fra Børnetekstrækken, Bog 10 Udvalgt salme Nu titte til hinanden. ( Syng med, Lohse nr. 79 el. DDS nr. 750). Tekst Se Udvalgt salme Mark 10,14b. Huskeord (Vælg et af følgende
Læs mereGrænseboksere - Niveau 2 - Trin for trin
Årstid: Årstid: Hele året Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 3 trin + en formiddag eller eftermiddag - - Trin for trin Nogle mennesker har fysiske begrænsninger, som kan gøre, at der er
Læs mereDe Pædagogiske Pejlemærker. et projektarbejde for 8. klassetrin
De Pædagogiske Pejlemærker et projektarbejde for 8. klassetrin Kære elever og lærere i 8. klasse 2 Den sidste fredag før vinterferien 2017 skal I afvikle et Pejlemærkeløb for alle elever på jeres skole.
Læs mereSpirer: Logikløbere. Formål. Forudsætninger for spirerne. Forudsætninger for lederne. Om trinene. Trin 1. Trin 2. Udfordring. X et.
Spirer: Logikløbere Formål Som løbelus skal spirerne lære noget om at være spirer. Forudsætninger for spirerne Ingen særlige forudsætninger. Forudsætninger for lederne Ingen særlige forudsætninger. Om
Læs merePige. Kærlighed. Årstid: Hele året
Pige Kærlighed Målgruppe: Seniorspejdere Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Kærlighed - niveau 4 - trin for trin En stor del af en piges hverdag og tanker handler om kærlighed. Det kan
Læs mereDu må være med! -4. Børn må være med
Du må være med! -4 Børn må være med Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er
Læs mereBest Friends Forever! -2
Best Friends Forever! -2 Jeg står ved Jesus kors. Mål: Vi fortæller børnene, at vi kan være bedste venner med Jesus. For at kunne være bedste venner, må vi også være villige til at stå ved Jesus kors ligesom
Læs mereFoto: Lars Feodor Frederiksen. 23. April 2017 SPEJDERDAGEN 2017
Foto: Lars Feodor Frederiksen 23. April 2017 SPEJDERDAGEN 2017 spejderneslejr.dk Sønderborg 22.-30. juli VI SÆTTER SPOR... og tværs. spejderne 1 SPEJDERDAGEN AKTIVITETER Foto: Jon Kristensen Her er idé-materialet
Læs mereGud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.
Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Vi forklarer børn, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Ham tilhører alt for altid! Vi fortæller
Læs mereTro og etik. Ærlighed
Tro og etik Ærlighed Målgruppe: Spejdere Årstid: Hele året Varighed: 4 trin + et engagement Ærlighed - niveau 3 - trin for trin Idéen med at beskæftige sig med ærlighed, og ikke mindst uærlighed, er at
Læs mereFor drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids.
Pilleløb For drenge og piger i alderen 10-15. Løbet viser og lærer børnene og de unge, hvor svært det kan være at få fat i medicin, når man er ramt af aids. Formålet med løbet er at virkeliggøre for børnene,
Læs mereUdfordringen og vejledning hertil
Årstid: Hele året, men det anbefales, at mærket tages i de mørkere måneder Lokation: I en skov Forløbets varighed: 4 trin + en overnatning Udfordringen og vejledning hertil Kære ledere. I skal nu i gang
Læs mereHjælp dit barn med at lære
Lidt om dit barns sprog når det er 6 måneder Dit barn viser hvad det føler og gerne vil ved at bruge lyde, ansigtsudtryk og bevægelser. Nogle børn begynder at sige lyde, der ligner ord, som da og ma Dit
Læs mereFormålet med aftenen
327 event / larmende lydaften / Side 1 af 6 [ LARMENDE LYDAFTEN ] Introduktion til denne aften Dette er et event, det betyder, at der ikke er en Samtale, eller en Fortælling, der er heller ingen Gør, der
Læs mereFilip M. Lund hemmelig detektiv. Altid på sporet af livets store spørgsmål. Gurli posedame og fuglemor. Gemmer alt i sine poser. Og lidt til.
Filip M. Lund hemmelig detektiv. Altid på sporet af livets store spørgsmål. Gurli posedame og fuglemor. Gemmer alt i sine poser. Og lidt til. Karlo gammel bokser og ejer af Karlos Kiosk. Børge B og Kalle
Læs mereDet lover jeg dig -3
Det lover jeg dig -3 Søg det, som Gud lover. Mål: Børnene forstår, at Gud belønner dem, der søger ham. Gud har lovet, at de, der søger og bliver ved med at søge, også vil finde. Opmuntr børnene til at
Læs mereSpirer: Mørkemestre. Formål. Forudsætninger for grønspirer. Forudsætninger for lederne. Om trinene. Trin 1. Trin 2. Udfordring.
Spirer: Mørkemestre Formål Dette mærke sætter mørke på dagsordenen. Mørke kan være mange ting. Det kan både være hyggeligt, uhyggeligt, sjovt og spændende. Dette mærke vil lægge vægt på, at give pigerne
Læs mereJeg kender Jesus -5. Jesus tilgiver mig
Jeg kender Jesus -5 Jesus tilgiver mig Mål: Målet er, at børnene ved, at Jesus har magt til at tilgive alt, og at han renser os fra synd. Når vi bekender det forkerte, vi har gjort, og vender os fra det,
Læs mereDet er en fordel, at dette mærke tages forud for fx en lejr, hvor spirerne vil blive en del af et større lejrbål.
Spirer: Bålmager Formål Lejrbålet er en traditionel spejderaktivitet og med dette mærke skal spirerne lave og opleve et rigtigt spejderlejrbål med alt, hvad det indebærer! De skal lære, hvordan man laver
Læs mereGud er min far -4. Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere
Gud er min far -4 Forlad os vor skyld, som også vi forlader vores skyldnere Mål: Børnene hører om Guds nåde og tilgivelse. De får tillid til at tage imod Guds nåde og tilgivelse. Børnene indser, hvor vigtigt
Læs mereJeg gi r dig ære. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Om lovsang og tilbedelse Mål: At forklare børn, hvorfor og hvordan vi giver Gud ære igennem lovsang. At motivere børn til at deltage aktivt i lovsang og tilbedelse også når hele menigheden samles til at
Læs mereFormål med posten: Ved hjælp af god kommunikation videregive en opgave, sådan at opgaven kan udføres korrekt.
Post 1 - Australien I Australien er der store afstande. De må ofte ringe sammen, når de skal tale sammen. Det kan være rigtigt svært at kommunikere, når man ikke kan se hinanden og Læse hinandens signaler.
Læs mereLindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3.s.e.påske 2015, konfirmation..docx
Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3. s. e. påske 20. Konfirmation Bording kirke. Tekst: Johs. 14,1-11. En vej gennem livet. I dag er vi samlet til konfirmation, i glæde, forventning og med
Læs mereGud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden.
Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden. Mål: At fylde børnene med forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker, at vi er med til
Læs mereJeg kender Jesus -3. Jesus kan alt
Jeg kender Jesus -3 Jesus kan alt Mål: Målet er, at børnene ved, at Jesus kan alt. Jesus er Herre over enhver situation og kan gribe ind i enhver situation. Der er ikke noget, der er håbløst, når Jesus
Læs mereD E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S. Det Der Sker. Nr. 3 2012
D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Det Der Sker Nr. 3 2012 D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Kære spejdere og forældre Sommerlejrene Så er vi hjemme igen fra årets sommerlejre. Alle har
Læs mereJeg bygger kirken -4
Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.
Læs mereJeg vil ligne Jesus - 3
Jeg vil ligne Jesus -3 Jeg vil leve som Jesus. Mål: Børn forstår, at vi, i vores hverdag, kan ligne Jesus ved den måde, vi er på. Vi kan ligne ham med alt det, vi er og gør. Tekst: Apostlene lever som
Læs mereSeniorspejder: Stifindere
Seniorspejder: Stifindere Formål Dette mærke er for dem der vil blive vaskeægte ruteræve. Tanken med mærket er at spejderne får praktisk erfaring med orientering. De skulle gerne blive ægte ruteræve med
Læs mereEt godt valg -4. Daniel vælger at søge Gud
Et godt valg -4 Daniel vælger at søge Gud Mål: Børnene opmuntres til at søge Gud. Når vi søger ham, vil Gud vise sige for os, og vi vil få lov til at kende ham. Når vi kender ham, vil vi også stå fast
Læs mereGud er min far -1. Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn
Gud er min far -1 Vor Fader, du som er i himlene! Helliget blive dit navn Mål: Børnene ser Guds egenskaber som far: Kærlig, tilgivende, givende og omsorgsfuld. Børnene lærer at prise Gud som deres far.
Læs mereSpirer: Vi er spejderveninder
Spirer: Vi er spejderveninder Formål Spirerne skal tænke over hvad det vil sige at være en god ven. Fokus er på, at man ikke sladrer og siger grimme ting om hinanden og driller hinanden. De skal meget
Læs mereStudie. De tusind år & syndens endeligt
Studie 15 De tusind år & syndens endeligt 83 Åbningshistorie Der, hvor jeg boede som barn, blev det en overgang populært at løbe om kap i kvarteret. Vi have en rute på omkring en kilometer i en stor cirkel
Læs mereændrer vi verden Grønsmutter: Sammen Formål Forudsætninger for spejderne Forudsætninger for lederne Om trinene Trin 1 Trin 2 Trin 3 Event Side 1 af 6
Grønsmutter: Sammen ændrer vi verden Formål I mærket skal grønsmutterne lære om nogle af de væsentlige problemer, som verden oplever, og hvordan verdenssamfundet, spejderne men også den enkelte pige kan
Læs merePLAN FOR JUNIORE FREM TIL SOMMERFERIEN 2016
PLAN FOR JUNIORE FREM TIL SOMMERFERIEN 2016 Torsdag 07 jan Vi rytter op ude. Vi flytter resten af juletræerne ned til raftestatviet. Torsdag 14 jan Vi rytter op ude. Vi pakker stilladset væk. Valg af PL/PA.
Læs mereTroels Træben - Skattejagt
Dette løb er afholdt på en familieweekend med børn i alderen 1-13 år, hvor forældre og bedsteforældre også deltog. Løbet kunne fange specielt børnene fra 3-10 år, de yngre hyggede sig med at være med,
Læs mereJeg bygger kirken -5
Jeg kirken - Udholdenhed og forfølgelse Mål: At være kristen er ikke bare nemt og dejligt. Det vil koste os alt. Mange gange vil vi føle en trang til at opgive, og tit oplever vi, at andre er imod os,
Læs mereNu flyttes spanden til 2 meter fra start. Øvelsen gentages med gæt og kast og antallet af point noteres hvert pletskud giver nu 2 point.
Naturskolerne.dk Kaste kogler i en spand Mål en linje på 4 meter op. Marker start (0 meter) tydeligt med en pind. Først stilles spanden 1 meter fra start. Hver elev samler tre kogler og får tre kast. Først
Læs mereGud er min far -6. For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen.
Gud er min far -6 For dit er Riget og magten og æren i evighed! Amen. Mål: Børnene lærer, at vi beder til Gud, fordi han er den største, der findes i hele verden. Vi fortæller børnene, at deres Far i himlen
Læs mereHalleluja, mere af dig -3
Halleluja, mere af dig -3 Mere kærlighed Mål: At give børn en større længsel efter at blive fyldt med kærlighed fra Gud. Tekst: 2. Kongebog 4, 8 17 (Elisa giver en særlig gave). Visualisering: F.eks. slikposer
Læs mereTro og etik. Ærlighed
Tro og etik Ærlighed Målgruppe: Grønsmutter Årstid: Hele året Varighed: 3 trin + et engagement Ærlighed - niveau 2 - trin for trin Idéen med at beskæftige sig med ærlighed, og ikke mindst uærlighed, er
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 12. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1
Kursusmappe Uge 12 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 12 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge12_herborjeg.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 12 l Her bor jeg Hopp er på vej hen
Læs mereGud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;
Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge
Læs mereDet lover jeg dig -1
Det lover jeg dig -1 Hør, hvad Gud lover Mål: Børnene forstår, at det er vigtigt at være opmærksom, når Gud taler. Del Guds løfter. Guds løfter skaber håb, glæde og begejstring! Tekst: 1. Mos. 15, 1-6
Læs mereprise ham fordi han er stor, det er fantastisk at vide, at Gud er størst. Nogle Formålet med aftenen
62 Slip kontrollen - lovsangsaften / TEEN EQUIP / Side 1 af 6 62 Slip kontrollen Introduktion til denne Temaaften Fokusset denne aften vil være på Guds storhed Gennem lovsang vil vi prise ham fordi han
Læs mereHalleluja, mere af dig -2
Halleluja, mere af dig -2 Mere tro Mål: At give børn en større tillid til Gud, Guds løfter og Guds ord. Tekst: 2. Kongebog 4, 1 7 (Elisa hjælper en enke). Visualisering: F.eks. slikposer i 3 størrelser,
Læs mereBeskrivelse og materialeliste for løbsledelsen:
Beskrivelse og materialeliste for løbsledelsen: Start: Hvert hold får sin egen farve, så vi kan kende holdene fra hinanden. Holdets farve males på kinderne af deltagerne og alles næser males røde med sminke-
Læs mereAt stille spørgsmål indledt med hvad.
At stille spørgsmål indledt med hvad. Hvad er gemt i posen? 1. Find 10-20 velkendte genstande, som bruges i almindelige hverdagsaktiviteter. Følgende foreslåede ord er alle kodet i en talecomputer med
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til 1.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 1. søndag efter Trinitatis 2017 Tekst. Lukas. 16,19-31.
18-06-2017 side 1 Prædiken til 1. søndag efter Trinitatis 2017 Tekst. Lukas. 16,19-31. En historie om en rig mand, og en fattig mand. Man kan blive varm af kærlighed, og man kan brænde i kinderne af skam.
Læs mereDen seje. Skæbnejæger - niveau 1 - trin for trin. Skæbnejæger Niveau 1
Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en formiddag eller eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Når det er skæbnen, der råder, kan der ske
Læs mereSpirer: Pioneringspiger
Spirer: Pioneringspiger Formål For at blive den sejeste storpionerer må man starte tidligt, og selvom spiseborde ikke bliver spirernes spidskompetence, er der nogle lidt mere grundlæggende skridt på vejen
Læs mereSpirer: Fartpiloter. Formål. Forudsætninger for spirerne. Forudsætninger for lederne. Om trinene Trin 1. Trin 2. Udfordring.
Spirer: Fartpiloter Formål Pigerne skal opleve, at de selv kan transportere sig rundt i verden, både ved egen energi og også ved hjælp af anden energi, som fx automatiske transportmidler. De kan derved
Læs mereJeg kender Jesus -4. Jesus hører mig
Jeg kender Jesus -4 Jesus hører mig Mål: Målet er, at børnene ved, at når de beder til Jesus, så hører Jesus dem. De behøver ikke være i tvivl, om Jesus nu også hører dem, for Jesus hører alle. Børnene
Læs mereVi gør det sammen -1
Vi gør det sammen -1 Sammen med Gud er der en vej frem. Mål: Enhed blandt mennesker og enhed med Gud er målet for undervisningsserien. I denne lektion vil vi vise børnene at Gud kan gøre det umulige. Han
Læs mereVejledning til Beskedmodulet i Remind for borgere via smartphone eller tablet (fremover kaldet "enhed") og via web.
Vejledning til Beskedmodulet i Remind for borgere via smartphone eller tablet (fremover kaldet "enhed") og via web. Beskedmodulet i Remind er en sikker måde at kommunikere med din behandler/medarbejderen
Læs mereBest Friends Forever! -3
Best Friends Forever! -3 Jeg står ved den åbne grav. Mål: Vi fejrer med børnene, at Jesus lever! Vi kan være bedste venner for altid! Sikken en fest! Tekst: Jesus genopstår (Joh. 20, 1-10 + 19-23). Visualisering:
Læs mereKlassekabalen: Lejrskole Bror, min bror
Du skal se to film om traditioner o o Klassekabalen: Lejrskole Bror, min bror Du skal lære o o o o o At tale på dansk om forskellige traditioner i Danmark. At lytte godt efter, hvad der bliver sagt i filmene.
Læs mere19. trin. II Begyndergudstjeneste + velkomst for konfirmander 2. oktober 2016 Sundkirken 10
19. trin. II Begyndergudstjeneste + velkomst for konfirmander 2. oktober 2016 Sundkirken 10 Salmer: 747 Lysets engel 26 Nærmere Gud til dig 335 Flammerne er mange 164 Øjne I var lykkelige 424 I Herrens
Læs mereDet lover jeg dig -4
Det lover jeg dig -4 Se det, som Gud har lovet. Mål: I dag skal vi glæde os over, at vi en dag skal se alle Guds løfter blive opfyldt. Når vi bliver ved med at høre, tro og søge Guds løfter, vil vi også
Læs mereSide 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.
Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6
Læs mereDEN SEJE. Niveau 2 Grønsmutter. Årstid Hele året. Forløbets varighed 3 trin + en eftermiddag/ aften BÅLMAGER
Niveau 2 Grønsmutter Årstid Hele året Forløbets varighed 3 trin + en eftermiddag/ aften Formål Bålmager niveau 2 fokuserer på kogebålet. Grønsmutterne skal lære at lave mad over et bål. Et godt kogebål
Læs mereJeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus
Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den
Læs mereDer kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk
Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Mel.: Barn Jesus 1 Den første julenat på jord, da kongesønnen fødtes. En stjerne klar på himlen stor
Læs mereHvordan I som forældre kan bruge Sprogpakken s indhold derhjemme?
I Kaskelotten arbejder vi med sprogudvikling ud fra metoder fra sprogpakken. Denne folder viser: Hvordan I som forældre kan bruge Sprogpakken s indhold derhjemme? Samtaler i hverdagen Dialogisk læsning
Læs mereSKATTEJAGT DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du. Prøv at justere aktiviteten sådan her..! Januar 2016
SKATTEJAGT Sådan gør du 1. Print siden med posterne og klip dem ud. 2. Hæng posterne op rundt omkring i jeres bolig eller et passende sted udenfor. Husk selv at skrive ned hvor du gemmer posterne. 3. Når
Læs mereVi fejrer Jesus -2. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Vi fejrer Jesus -2 Jesus er kommet! Mål: Sammen med børnene fejrer vi, hvad julen handler om: Jesus. Vi fejrer, at Gud gav os sin søn, Jesus, som blev vores Frelser. Vi fejrer, at Jesus ønsker at komme
Læs mereVi fejrer Jesus -1. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Vi fejrer Jesus -1 Jesus er på vej! Mål: Sammen med børnene fejrer vi, hvad julen handler om: Jesus. Vi mindes, at Gud gav os sin søn, Jesus, som blev vores Frelser. Mange glæder sig over, at det snart
Læs mereDagplejen Østbirk & Daginstitutionen Østbirk. Sproglig Udvikling FOR BØRN 0-6 ÅR
Dagplejen Østbirk & Daginstitutionen Østbirk Sproglig Udvikling FOR BØRN 0-6 ÅR Introduktion KÆRE FORÆLDRE Denne folder I nu sidder med, håber vi kan give jer inspiration mange år frem i forhold til jeres
Læs mere19. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 14. oktober 2012 kl Salmer: 26/434/335/417//164/439/421/569 Uddelingssalme: se ovenfor: 421
1 19. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 14. oktober 2012 kl. 10.00. Salmer: 26/434/335/417//164/439/421/569 Uddelingssalme: se ovenfor: 421 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens
Læs mereREDOK. Trin for trin. Overleveren. REDOK Niveau 1. Årstid: Hele året. Forløbets varighed: 5 trin + en udfordring en dag
Årstid: Hele året Forløbets varighed: 5 trin + en udfordring en dag Trin for trin Formål Formålet med dette mærke er at lære pigerne en specifik spejderfærdighed, som vil åbne deres øjne for en hemmelig
Læs mereMen det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik
16. søndag efter trinitatis I Høstgudstjeneste i Jægersborg med Juniorkoret Salmer: Syng for Gud, 729, vinter er nær, 15, 730, 752 4-5, velsignelsen, 730, sensommervisen. I dag fejrer vi høstgudstjeneste
Læs mereJeg er en vinder -4. Guds fulde rustning troens skjold
Jeg er en vinder -4 Guds fulde rustning troens skjold Mål: Målet med undervisningen er, at børnene ser hvordan djævelen prøver at modarbejde Herrens planer. Gud ønsker, at alle kommer til at tro på ham,
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1
Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver
Læs mereMateriale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning
Dit Liv På Nettet - Manus 8. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning 2015 Center for Digital Pædagogik Forord Dette manuskript er tilknyttet præsentationen
Læs mereJeg gør Jesus kendt -1
Jeg gør Jesus kendt -1 Gør Jesus kendt der, hvor du er - med det, du har! Mål: Alle børn må vide, at alle kan gøre Jesus kendt, lige der, hvor de er, og med de gaver og talenter, de har. Denne gang tager
Læs mereOvi: Sådan kommer du i gang
Ovi - Introduktion Din guide til Ovi: Sådan kommer du i gang 1) Gå ind på www.ovi.com og klik på Register. 2) Udfyld formularen - husk at skrive dit mobilnummer, så du kan bruge Ovi på mobilen. 3) Så er
Læs mere»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«
FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet
Læs mereDrageherren. Forløbet - generelt
Drageherren Forløbet - generelt Som indledning tales der om fantasygenren. Der fortælles, at der kan være tale om to eller ét univers, hvor der sker ting, som ikke kan ske eller sker i vores verden. Der
Læs mereFastelavns søndag II. Sct. Pauls kirke 7. februar 2016 kl Salmer: 446/176/172/508//164/690/439/173
1 Fastelavns søndag II. Sct. Pauls kirke 7. februar 2016 kl. 10.00. Salmer: 446/176/172/508//164/690/439/173 Åbningshilsen Fastelavns søndag. Vi skal ikke slå katten af tønden i formiddag, det sker efter
Læs mereSpejder: Fartpiloter. Formål. Forudsætninger for spejderne. Forudsætninger for lederne. Om trinene. Trin 1. Trin 2. Trin 3. Trin 4. Udfordring.
Spejder: Fartpiloter Formål Spejderne skal gå på jagt i fart og udfordre det, man kan med sin egen krop. Samtidig skal de finde ud af, hvordan de kan bevæge sig på forskellige måder, både til lands og
Læs mereKLOG MED SPROG Vejledning til forældre
KLOG MED SPROG Vejledning til forældre Side 1 Side 2 Introduktion I børnehusene Nivå er vi to sprogpædagoger ansat Lotte og Camilla. Dette hæfte, er en hjælp til, hvordan vi i samarbejde, kan styrke dit
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 25. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 25 Emne: Verden omkring mig side 1
Uge 25 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 25 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge25_verden_omkring_mig.indd 1 06/07/10 11.42 Uge 25 l Verden omkring
Læs mereBest Friends Forever! -4
Best Friends Forever! -4 Jeg kender min Herre. Mål: Vi fortæller børnene, at Jesus ikke kun er ven, men også vores Herre (Mester). Den, som vi tilbeder og lytter til, fordi han er større (- er mere, ved
Læs mere