Facetanalyse som et paradigme i vidensorganisation også på Internettet.
|
|
- Bertram Thorsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Facetanalyse som et paradigme i vidensorganisation også på Internettet. Torsdag d. 10. april 2008 Birger Hjørland
2 Introduktion Facet analyse er en teori og metode til emneanalyse og klassifikation indenfor biblioteks-, dokumentations- og informationsvirksomheder, der siges at være opfundet i 1925 af den indiske matematiker og bibliotekar S. R. Ranganathan. (Som ved så mange andre opdagelser og opfindelser bør man imidlertid være påpasselig med at tilskrive den til én person og til et præcist tidspunkt. Blandt forløberne er fx Julius Otto Kaiser (1911). Walker (1996) mener endda at princippet var kendt i Middelalderen). 2
3 Introduktion Facet analyse er på mange måder identisk med hvad man i BDI har betegnet moderne klassifikationsteori. Ranganathan sagde selv, at han var inspireret af legetøjet Meccano, hvor man ved hjælp af få stænger, hjul og bolte kan bygge alle slags ting. Han forestillede sig at klassifikationssystemet var et Meccano sæt og at den enkelte bogs emner blev opbygget ud fra elementerne i dette sæt. 3
4 Introduktion 4
5 Grundprincipper Ranganatan anvendte også betegnelsen analytisksyntetisk klassifikation. Analysedelen består i at finde de stænger, hjul og bolte, man skal bruge og syntesedelen består i herudfra at lave en klassebetegnelse (=emnebeskrivelse) af det enkelte dokument. Analyse: Nedbrydning af ethvert emne til dets grundlæggende begreber Syntese: Kombinering af de relevante begreber for at beskrive et dokuments emne. 5
6 Grundprincipper Begrebet facet (kendt fra fx diamanter) forstås i facetanalysen som opdelinger af et bredere emneområde baseret på eet klassifikationskriterium. En sub-facet kaldes en array er så en videreopdeling af facetter efter eet klassifikationskriterium i gensidigt udelukkende og ikke overlappende klasser. 6
7 Grundprincipper B. C. Vickery (1960, s. 12) skrev: "The essence of facet analysis is the sorting of terms in a given field of knowledge into homogeneous, mutually exclusive facets, each derived from the parent universe by a single characteristic of division. We may look upon these facets as groups of terms derived by taking each term and defining it, per genus et differentiam, with respect to its parent class...facet analysis is therefore partly analogous to the traditional rules of logical division, on which classification has always been based...". 7
8 Grundprincipper Som udgangspunkt foreslog Ranganathan sin berømte PMEST formular: Personality, Matter, Energy, Space and Time: Personality er et emnes specielle karakteristika Matter er det fysiske materiale emnet kan bestå af Energy er enhver handling der optræder i forbindelse med emnet. Space er emnets geografiske lokalisering Time er den periode, emnet foregår i. 8
9 Grundprincipper Vickery (1960) udvidede antallet af facetter til 13 (naturvidenskab): Substance (product) Organ Constituent Structure Shape Property Object of action (patient, raw material) Action Operation Process Agent Space Time Vanda Broughton mener af fx form og genre desuden er nødvendige I humaniora Hvor mange facetter findes? Hvor universelle/- domænespecifikke er de? Hvordan identificeres de? 9
10 Grundprincipper Indenfor BDI referer facetter oftest til underdeling af klasser baseret på tilbagevendende karakteristika, fx en standard underdeling i perioder eller steder. I sin videste betydning er facetter redskaber til at strukturere hierarkier af klasser. Formålet er at skabe struktur og opbygge et modulært system. 10
11 Grundprincipper Indenfor semantik har man et begreb, der hedder semantiske primitiver. Dette er tilsvarende en analytisksyntetisk tilgang: Sammensatte begreber analyseres til elementære begreber semantemer. Hvis man kan isolere et sprogs semantemer kan man opbygge fx en tesaurus, hvor alle sammensatte begreber dannes ved kombination. Eksempel på næste slide: 11
12 Grundprincipper Far = Hankønsvæsen + forældre Mor = Hunkønsvæsen + forældre Søn = Hankønsvæsen + afkom Datter = Hunkønsvæsen + afkom Broder = Hankønsvæsen + søskende Søster = Hunkønsvæsen + søskende (Alle slægtskabsrelationer kan yderligere reduceres til køn, generation og linie). Dette blot for at vise at facetanalysen har sit modsvar i sprogteori. 12
13 Anvendelse Det er en kendsgerning at de bibliografiske klassifikationssystemer, der er opbygget efter facetanalytisk teori ikke har vundet stor udbredelse. Ranganathans Colon-Classification (1 udgave 1933) anvendes vist kun i Indien. Bliss 2. udgave er det mest rigoristiske facet-analytiske system. Det anvendes af få biblioteker, især i England. Det hjælper en lille smule, at de gamle systemer (fx Dewey Decimal Classification (1. udgave 1876) gradvis har indarbejdet facet-analytiske principper. 13
14 Anvendelse Begrebet facet er anvendt uafhængigt i litteraturen om online søgning (Fx Harter, 1986, p. 172 ). Hvorfor er facet anvendt uafhængigt i litteraturen om online søgning og vidensorganisation? Hjørland (1988) foreslog at vidensorganisationens konkrete facetter og arrays måske kan være frugtbare som en hjælp til at formulere online søgestrategier. Dette er stadig ikke undersøgt empirisk. Kan de? 14
15 Anvendelse - Digitale medier Facet-analytiske principper eller hermed beslægtede principper har fundet gode anvendelsesmuligheder på Internettet og i andre digitale medier. Så længe de blev anvendt til biblioteksformål, hvor kravet jo er en éndimentional opstilling på hylder, kom fordelene ikke rigtigt til deres ret. Derfor er teknikken først kommet rigtigt til sin ret i computerbaserede systemer, hvor kombinationer og præsentation kan skabes på en fleksibel måde baseret på brugernes spørgsmål. 15
16 Anvendelse - Digitale medier I det digitale miljø kan facet-strukturerne være skjult for brugerne eller de kan være organiseret i separate vinduer eller være kombinerede. Dette kan fremtræde enkelt og simpelt for brugeren, men hvis strukturerne skulle udskrives, ville det være komplekst og uoverskueligt. Brugerne kan altså browse i rene hierarkier af fx perioder, steder, genrer osv. Og kombinere on the fly. 16
17 Anvendelse - Digitale medier La Barre (2006) viste at facetanalytiske teknikker i voksende udstrækning anvendes til design af hjemmesider. Et specielt format, XFML er udviklet til at udveksle facetterede hierarkier i et simpelt XML format (Van Dijck, 2003). 17
18 <facet id="city">city</facet> <facet id="place">type of place</facet> <facet id="music">type of music</facet> <topic id="ny" facetid="city"><name>new York</name></topic> <topic id="la" facetid="city"><name>los Angeles</name></topic> <topic id="bar" facetid="place"><name>bar</name></topic> <topic id="restaurant" facetid="place"><name>restaurant</name></topic> <topic id="blues" facetid="music"><name>blues</name></topic> <topic id="latin" facetid="music"><name>latin</name></topic> 18
19 Anvendelse - Digitale medier Der i dag mange eksempler på anvendelser og udviklingsprojekter baseret på facet-analyse: Fra Library of Congress til e-handel. Samtidig har BDI-faget dog mistet ikke blot monopolet på disse principper, men nok også rollen som den drivende disciplin. Ranganathan var matematiker, og meget af den drivende udvikling synes at være vendt tilbage til bl.a. matematik og datalogi. 19
20 Nye tværfaglige udviklinger... the principle of facets is occurring in an increasing variety of information processing disciplines, but not always under the same name. The techniques that have been invented for structuring class hierarchies are often very similar to techniques used for faceting in information science. (Priss, 2008). Én af de ting, Priss sammenligner facet-analysen med er felterne i relationelle databaser. En mere avanceret form er formel begrebsanalyse. 20
21 Nye tværfaglige udviklinger 21
22 Nye tværfaglige udviklinger Begrebs lattice kolonner svarer til formelle objekter og rækker til formelle egenskaber (der gensidigt definerer hinanden: Et formelt objekt er defineret ved et sæt af formelle egenskaber. Et begrebs extension kan findes ved følge alle nedadgående linier fra et givent begreb. Et begrebs intension kan findes ved at følge alle opadgående linier i en lattice. Topbegrebet har alle formelle begreber i sin extension. Bundbegrebet har alle formelle egenskaber i sin intension. 22
23 Nye tværfaglige udviklinger... the mathematical lattices that are used in Formal Concept Analysis can be interpreted as classification systems. Formalized classification systems can be analyzed according to the consistency of their relations. Thesauri can automatically be constructed from classes and their attributes, without having to create a hierarchy of classes by hand. As an example, an on-line library catalog using the Conceptual Diagrams of an automatically constructed class hierarchy has been implemented in the ZIT library in Darmstadt. (Priss, 2003). 23
24 Facet-analyse i relation til andre tilgange Hvad karakteriserer grundlæggende facetanalyse i forhold til andre tilgange til vidensorganisation? Den er (som det også ligger i betegnelsen formel begrebsanalyse ) en formel metode præget af logik, matematik og rationalisme. Lad os sammenligne med terminologi. Terminologi kan være mere eller mindre normativ, beskrivende eller kritisk. Normativ terminologi fastsættes i standarder. Den forsøger at undgå flertydige begreber og er relateret til logisk positivisme og rationalisme. 24
25 Facet-analyse i relation til andre tilgange Deskriptiv terminologi forsøger at beskrive sprogbrugen som den er i sin mangfoldighed og uklarhed. Den anser betydningsforskelle som værende informative og knyttet til forskellige (sub)kulturer, traditioner, perioder og steder. Den er snarere hermeneutisk. Kritisk terminologi forsøger at belyse værdier, interesser og konsekvenser af forskellige termer. Den kan munde ud i en normativ terminologi men ikke ud fra den opfattelse at sproget er et neutralt medium, hvis uklarheder blot skal fjernes. 25
26 Facet-analyse i relation til andre tilgange De samme forhold gør sig gældende i forhold til klassifikation. Facetanalyse svarer til den normative terminologis rationalisme. Den vil ordne verden på en neutral og objektiv måde. Herved isolerer den sig fra den virkelige verdens mangfoldighed og uorden. Systemer baseret på empiri, fx bibliometri og ordfrekvensanalyse afspejler i højere grad den virkelige verden, men på en mere rodet måde. Endelig svarer systemer bygget på kritisk analyse af domæners teorier og paradigmer til kritisk terminologi og bygger på pragmatisk/kritisk videnskabsteori. 26
27 Konklusion Facet analysen synes på vej frem igen efter måske især i 1980 erne at have ligget lidt stille. Det filosofiske tidsskrift Axiomathes udgiver 2008 et særnummer hvor de fleste af bidragyderne er kendte navne fra BDI: Clare Beghtol; Vanda Broughton; Ingetraut Dahlberg; Claudio Gnoli; Uta Priss; Aida Slavic og B. C. Vickery. 27
28 Konklusion Facet analysen er eet blandt flere paradigmer i vidensorganisation. Dets styrke ligger i at det er næsten selvindlysende at veldefinerede begreber og logisk ordning er en nødvendighed. Dens svaghed ligger i de andre paradigmers styrke: Den empiriske virkeligheds flertydighed kan være væsentlig at få kortlagt og repræsenteret. 28
29 Konklusion I 1988 udkom Classification Made Simple. (af Eric J. Hunter. Gower Publ. Co. Ltd.) Denne bygger på facet-analytiske principper. Måske kan man karakterisere facetanalysens styrker og begrænsninger ved at sige at den har væsentlige principper for at ordne givne egenskaber. Men den siger ikke noget om hvordan man identificerer væsentlige egenskaber. Det er ofte intuitivt, men andre gange er det ikke. Ved ikke at diskutere dette kan man sige at man måske gør klassifikation for simpel? 29
30 Referencer Aitchison, J. (1986). A Classification as a Source for a Thesaurus: The Bibliographic Classification of H. E. Bliss as a Source of Thesaurus Terms and Structure. Journal of Documentation, 42(3),
31 Referencer Devadason, F. J.; Intaraksa, N.; Patamawongjariya, P. & Desai, K. (2002). Faceted indexing based system for organizing and accessing Internet resources. Knowledge Organization, 29(2),
32 Referencer Ellis, David & Vasconcelos, A. (1999). Ranganathan and the Net: using facet analysis to search and organise the World Wide Web. ASLIB Proceedings, 51(1),
33 Referencer Harter, S. P. (1986). Online Information Retrieval. Concepts, Principles and Techniques. New York: Academic Press, Inc. 33
34 Referencer Hjørland, Birger (1988). Information Retrieval in Psychology. Behavioral and Social Sciences Librarian, 6(3/4), Click for full-text IR in psychol_1988.pdf 34
35 Referencer Krauth, J. (1981). Techniques of classification in psychology I: factor analysis, facet analyses, multidimensional scaling, latent structure analysis. International Classification, 8(3),
36 Referencer La Barre, Kathryn (2006). The use of facetted analyticosynthetic theory as revealed in the practice of website construction and design. Ph.D thesis submitted to the School of Library and Information Science, Indiana University
37 Referencer Mills, J. (2004). Faceted classification and logical division in information retrieval. Library Trends, 52(3) Mills, J. & Broughton, V. (1977). Bliss Bibliographic Classification. Second Edition. Introduction and Auxiliary Schedules. London: Butterworth. 37
38 Referencer Priss, U. (2003). A formal concept analysis homepage. (Visited April 4, 2008) Pris, Uta (2006). Formal concept analysis in information science. Annual Review of Information Science and Technology, 40, Pris, Uta (2008). Facet-like Structures in Computer Science. Axiomathes, IN PRESS 38
39 Referencer Van Dijck, Peter. (2003). Introduction to XFML. xml.com
40 Referencer Vickery, B. C. (1960). Faceted Classification. A Guide to the Construction and Use of Special Schemes. London: ASLIB. Vickery, B. C. (2008). Faceted Classification for the Web. Axiomathes, in press 40
41 Referencer Walker, T. D. (1996). Medieval faceted knowledge of classification: Ramon Llull's trees of science. Knowledge Organization, 23(4),
42 Referencer Xiao, Y. (1994). Faceted classification - a consideration of its features as a paradigm for knowledge organization. Knowledge Organization, 21(2),
Formålet med undervisning fra mediateket er at styrke elevernes informationskompetence, således de bliver i stand til:
Informationssøgning Mediateket ved Herningsholm Erhvervsskole er et fagbibliotek for skolens elever og undervisere. Her fungerer mediateket ikke blot som bogdepot, men er et levende sted, som er med til
Læs mereAT-1. Oktober 09 + December 10 + November 11. CL+JW. Stenhus. side 1/5
AT-1. Oktober 09 + December 10 + November 11. CL+JW. Stenhus. side 1/5 1. 2. 3. 4. AT-1. Metodemæssig baggrund. Oktober 09. (NB: Til inspiration da disse papirer har været anvendt i gamle AT-forløb med
Læs mereNotat om cuneco-projekter og sammenhæng til buildingsmart-standarder og -værktøjer 2014-04-24
Notat om cuneco-projekter og sammenhæng til buildingsmart-standarder og -værktøjer 2014-04-24 cuneco buildingsmart Formidling og indarbejdning af cuneco-resultater i buildingsmart International CCS-klassifikation
Læs mereMolio specifications, development and challenges. ICIS DA 2019 Portland, Kim Streuli, Molio,
Molio specifications, development and challenges ICIS DA 2019 Portland, Kim Streuli, Molio, 2019-06-04 Introduction The current structure is challenged by different factors. These are for example : Complex
Læs mereDato Emne/tematik Litteratur Aktiviteter. Studieordningen 20 22. Lektionsplanen 4 sider. Toft (2013) 9 100. Databaseteori 11 sider
Informationssystemer og -søgning (Information systems and search) 10 ECTS Semesterplan forår 2017 Underviser: Bo Skøtt, Adjunkt, Institut for Design og Kommunikation Undervisning: 8 kursusdage 10.15 15.00
Læs mereST. KONGENSGADE 3, BAGHUSET, 1264 COPENHAGEN
KANT ST. KONGENSGADE 3, BAGHUSET, 1264 COPENHAGEN KSZ 100/70-11, 2016, Ball point on paper, 100 x 70 cm. PATTERN RECOGNITION MAGNUS PETTERSEN MIE OLISE KJÆRGAARD CAROLINE KRYZECKI CLAY KETTER 20. AUGUST
Læs mereKunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p.
Kunstig intelligens Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute Siri-kommissionen, 17. august 2016 Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p. 1/10 Lidt om mig selv Thomas Bolander Lektor i logik og kunstig
Læs mereAktivering af Survey funktionalitet
Surveys i REDCap REDCap gør det muligt at eksponere ét eller flere instrumenter som et survey (spørgeskema) som derefter kan udfyldes direkte af patienten eller forsøgspersonen over internettet. Dette
Læs mereAvancerede bjælkeelementer med tværsnitsdeformation
Avancerede bjælkeelementer med tværsnitsdeformation Advanced beam element with distorting cross sections Kandidatprojekt Michael Teilmann Nielsen, s062508 Foråret 2012 Under vejledning af Jeppe Jönsson,
Læs mereATEX direktivet. Vedligeholdelse af ATEX certifikater mv. Steen Christensen stec@teknologisk.dk www.atexdirektivet.
ATEX direktivet Vedligeholdelse af ATEX certifikater mv. Steen Christensen stec@teknologisk.dk www.atexdirektivet.dk tlf: 7220 2693 Vedligeholdelse af Certifikater / tekniske dossier / overensstemmelseserklæringen.
Læs mereUsability-arbejde i virksomheder
Usability-arbejde i virksomheder Jan Stage Professor, PhD Forskningsleder i Information Systems (IS) og Human-Computer Interaction (HCI) Aalborg University, Department of Computer Science jans@cs.aau.dk
Læs mereBilag. Resume. Side 1 af 12
Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største
Læs mereHvad er matematik? C, i-bog ISBN 978 87 7066 499 8. 2011 L&R Uddannelse A/S Vognmagergade 11 DK-1148 København K Tlf: 43503030 Email: info@lru.
1.1 Introduktion: Euklids algoritme er berømt af mange årsager: Det er en af de første effektive algoritmer man kender i matematikhistorien og den er uløseligt forbundet med problemerne omkring de inkommensurable
Læs mereVIA University College VIA Bibliotekerne CINAHL Plus
VIA University College VIA Bibliotekerne CINAHL Plus CINAHL Plus Indhold Om Cinahl... 2 Søgning... 2 Advanced Search... 3 Basic Search... 7 Cinahl Headings... 8 Søgehistorie... 9 Gem søgehistorien... 10
Læs mereMaskinsikkerhed Risikovurdering Del 2: Praktisk vejledning og metodeeksempler
DS-information DS/ISO/TR 14121-2 2. udgave 2012-07-04 Maskinsikkerhed Risikovurdering Del 2: Praktisk vejledning og metodeeksempler Safety of machinery Risk assessment Part 2: Practical guidance and examples
Læs mereInformationsteknologi Åben distribueret databehandling Referencemodel: Arkitektonisk semantik Tillæg 1: Computerbaserede formler
Dansk Standard Tillæg DS/ISO/IEC 10746-4/Amd.1 1. udgave 2002-06-04 Informationsteknologi Åben distribueret databehandling Referencemodel: Arkitektonisk semantik Tillæg 1: Computerbaserede formler Information
Læs mereDesign til digitale kommunikationsplatforme-f2013
E-travellbook Design til digitale kommunikationsplatforme-f2013 ITU 22.05.2013 Dreamers Lana Grunwald - svetlana.grunwald@gmail.com Iya Murash-Millo - iyam@itu.dk Hiwa Mansurbeg - hiwm@itu.dk Jørgen K.
Læs mereEngelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.
052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mere2a. Conceptual Modeling Methods
ICT Enhanced Buildings Potentials IKT og Videnrepræsentationer - ICT and Knowledge Representations. 2a. Conceptual Modeling Methods Cand. Scient. Bygningsinformatik. Semester 2, 2010. CONTENT Conceptual
Læs mereMetoder til at reducere kompleksiteten i SNOMED CT-implementering. Af Anne Randorff Højen, E-sundhedsobservatoriets årskonference, d. 2.
Metoder til at reducere kompleksiteten i SNOMED CT-implementering Af Anne Randorff Højen, E-sundhedsobservatoriets årskonference, d. 2. oktober 2014 FORVENTNINGEN TIL SNOMED CT - Semantisk interoperabilitet
Læs mereIPv6 Application Trial Services. 2003/08/07 Tomohide Nagashima Japan Telecom Co., Ltd.
IPv6 Application Trial Services 2003/08/07 Tomohide Nagashima Japan Telecom Co., Ltd. Outline Our Trial Service & Technology Details Activity & Future Plan 2 Outline Our Trial Service & Technology Details
Læs mereIndføring i Pixon Manuel Kommunikationstavle 50 kerneord på dansk og Pixon -Projektet i USA. v/ Lea Bodzioch, talelærer/neurologopæd
Indføring i Pixon Manuel Kommunikationstavle 50 kerneord på dansk og Pixon -Projektet i USA v/ Lea Bodzioch, talelærer/neurologopæd Pixon -projektet i USA: I et forsøg på at komme en undervisningspraksis
Læs mereConceptual, logic, physical
Conceptual, logic, physical Conceptual er et billede af virkeligheden. Entity names og attributter relaterer til den faktiske verden. Physical er i SQL databasen, her skriver vi de navne på tabeller og
Læs mereObjects First with Java A Practical Introduction Using BlueJ
Objects First with Java A Practical Introduction Using BlueJ En introduktion til objektorienteret programmering for begyndere ud fra et software engineering aspekt Om at programmere i Java, ikke om værktøjet
Læs mereForventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?
Kandidatuddannelsen i Informationsvidenskab - Aalborg 2 respondenter 5 spørgeskemamodtagere Svarprocent: 40% Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer? I hvilken grad har uddannelsen
Læs mereKALK- OG TEGLVÆRKSFORENINGEN. CPR Sustainable Construction
CPR Sustainable Construction 1 Tommy Bisgaard - Direktør i Kalk- og Teglværksforeningen - Formand for DS 417 (CEN TC350 & 351) - Formand for miljøkomiteen i TBE & CU (keramiske industrier i Europa) - Medlem
Læs mereHvor er mine runde hjørner?
Hvor er mine runde hjørner? Ofte møder vi fortvivlelse blandt kunder, når de ser deres nye flotte site i deres browser og indser, at det ser anderledes ud, i forhold til det design, de godkendte i starten
Læs mereGEONIS Vand. fact sheet. Planlæg, dokumentér og vedligehold
JUNE 2015 Planlæg, dokumentér og vedligehold er en effektiv fagspecialist løsning for planlægning, dokumentation og vedligeholdelse af et vand forsyningssystem. Data model supportere en række nationale
Læs mereDa beskrivelserne i danzig Profile Specification ikke er fuldt færdige, foreslås:
NOTAT 6. juni 2007 J.nr.: 331-3 LEA Bilag A danzig-møde 15.6.2007 Opdatering af DAN-1 og danzig Profile Specification Forslag til opdatering af Z39.50 specifikationerne efter udgivelse af Praksisregler
Læs mereOn the complexity of drawing trees nicely: corrigendum
Acta Informatica 40, 603 607 (2004) Digital Object Identifier (DOI) 10.1007/s00236-004-0138-y On the complexity of drawing trees nicely: corrigendum Thorsten Akkerman, Christoph Buchheim, Michael Jünger,
Læs mereCHAPTER 8: USING OBJECTS
Ruby: Philosophy & Implementation CHAPTER 8: USING OBJECTS Introduction to Computer Science Using Ruby Ruby is the latest in the family of Object Oriented Programming Languages As such, its designer studied
Læs mereKort guide til udarbejdelse af et mini-review
Kort guide til udarbejdelse af et mini-review Det Samfundsfaglige og Pædagogiske Fakultet Evt. dato Anden tekst Kolofon Dato 6. november 2014 Anette Ahlgreen Forsmann & Ira Neumann Biblioteket Metropol
Læs mereVidensorganisation: Historisk og systematisk overblik
Vidensorganisation: Historisk og systematisk overblik Temadag 10. April 2008 Birger Hjørland Introduktion Borup Larsen (2005) fandt at vidensorganisation er den fjerde hyppigste fagbetegnelse på europæiske
Læs mereUniversity of Copenhagen Faculty of Science Written Exam - 3. April Algebra 3
University of Copenhagen Faculty of Science Written Exam - 3. April 2009 Algebra 3 This exam contains 5 exercises which are to be solved in 3 hours. The exercises are posed in an English and in a Danish
Læs mereVidensdeling. om - og med - IKT. Bo Grønlund
Vidensdeling om - og med - IKT Denne workshop vil give indblik i, hvordan lærere på gymnasiet kan fremme og systematisere vidensdeling omkring brug af IKT i undervisningen, samt hvordan gymnasiers ledelser
Læs mereHvem er vi? Kursus Introduktion. Kursuslærerne. Agenda for i dag
Hvem er vi? Kursus Introduktion Anne Haxthausen ah@imm.dtu.dk Informatics and Mathematical Modelling Technical University of Denmark 100 studerende med forskellig baggrund: software teknologi It og Kom
Læs mereSEPA Direct Debit. Mandat Vejledning 2013.03.15. Nets Lautrupbjerg 10 DK-2750 Ballerup
SEPA Direct Debit Mandat Vejledning 2013.03.15 Nets Lautrupbjerg 10 DK-2750 Ballerup Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Tilknyttet dokumentation... 3 1.2 Kontakt til Nets... 3 2. Krav til SEPA
Læs mereSpilbaseret innovation
Master i Ikt og Læring (MIL) valgmodul forår 2014: Ikt, didaktisk design og naturfag Underviser: Lektor Rikke Magnussen, Aalborg Universitet Kursusperiode: 3. februar 13. juni 2014 (m. seminardage d. 3/2,
Læs mereOXFORD. Botley Road. Key Details: Oxford has an extensive primary catchment of 494,000 people
OXFORD Key Details: Oxford has an extensive primary catchment of 494,000 people Prominent, modern scheme situated in prime retail area Let to PC World & Carpetright and close to Dreams, Currys, Land of
Læs mereBrugerdreven innovation
Brugerdreven innovation Hvad vil det sige at inddrage brugerne? Kristina Risom Jespersen Aarhus Universitet 11/11/2008 Dansk Design Center Kick-off 1 11/11/2008 Dansk Design Center Kick-off 2 1 11/11/2008
Læs mereInformatons Arkitektur (IA)
Informatons Arkitektur (IA) IA STRUKTURER IA PATTERNS A pattern is an emergent answer to a common problem Donna Spencer IA STUKTURER (IA PATTERNS) HIERARKI DATABASE LINEÆRE KOMBINATIONER HIERARKI http://www.whitehouse.gov/
Læs mereSpændingsfeltet mellem online og offline interaktioner Hvad betyder forholdet ml. online og offline for sociale interaktioner?
Analyseapparat Spændingsfeltetmellemonline ogofflineinteraktioner Hvadbetyderforholdetml.onlineog offlineforsocialeinteraktioner? I teksten Medium Theory (Meyrowitz 1994) fremlægger Meyrowitz en historisk
Læs mereMaintenance Documentation for maintenance
Dansk standard DS/EN 13460 3. udgave 2009-12-15 Vedligehold Dokumentation for vedligehold Maintenance Documentation for maintenance DS/EN 13460 København DS projekt: M245239 ICS: 01.110; 21.020 Første
Læs mereMorville and Rosenfeld. (2006). Organization Structures. S. 69.
1 2 3 4 Morville and Rosenfeld. (2006). Organization Structures. S. 69. 5 6 7 8 Fundamentet for næsten al klassifikation er Hierarki/Taksonomi. Hjørland (redigeret 2006-02-17) Top down versus Bottom up
Læs mereSkriftlig eksamen i. Datalogi. Databaser. Sommer 2001
Skriftlig eksamen i Datalogi Databaser Sommer 2001 Dette eksamenssæt består af 4 nummererede sider (incl. denne). Der er 4 opgaver, som ved bedømmelsen tillægges følgende vægte: Opgave 1: 20% Opgave 2:
Læs mereVEJE TIL VIDEN VIDEN
VEJE TIL VIDEN VEJE TIL VIDEN DBC producerer metadata og udvikler den nationale it-infrastruktur til bibliotekerne, så borgerne let finder den information, de søger og bliver præsenteret for den på en
Læs mereTegnet kommunikerer REPRÆSENTATION, KODER & SEMIOTIK
REPRÆSENTATION, KODER & SEMIOTIK Introduktion til værktøjet 1. Tegnet og repræsentationen: Tegn som repræsentative via semiotik 2. Den rigtige verden og tegnet: Repræsentation og mening 3. Tegnets natur:
Læs mereVPN VEJLEDNING TIL MAC
VPN VEJLEDNING TIL MAC MAC OS X 1 VPN VEJLEDNING TIL MAC Formålet med en VPN forbindelse er, at du kan tilgå nogle af Aarhus Universitets services hjemmefra, som ellers kun er tilgængelige, når du er på
Læs mereBilag 1: Ekspertinterview m. Karen Sjørup
Bilag 1: Ekspertinterview m. Karen Sjørup Vi har haft en mailkorrespondance med Lektor fra Roskilde Universitet Karen Sjørup, hvoraf vi har anvendt en række citater. Denne vil fremgå i det følgende afsnit.
Læs mereVina Nguyen HSSP July 13, 2008
Vina Nguyen HSSP July 13, 2008 1 What does it mean if sets A, B, C are a partition of set D? 2 How do you calculate P(A B) using the formula for conditional probability? 3 What is the difference between
Læs mereThe purpose of our Homepage is to allow external access to pictures and videos taken/made by the Gunnarsson family.
General The purpose of our Homepage is to allow external access to pictures and videos taken/made by the Gunnarsson family. Formålet med vores hjemmesiden er at gøre billeder og video som vi (Gunnarsson)
Læs mereweb concept tema 4 Hvordan kan man motivere børn til at spise mere frugt?
tema 4 web concept Hvordan kan man motivere børn til at spise mere frugt? The objective for this project is to make a campaign that motivates children to eat more fruit. In the campaign there must be information
Læs mereSouth Baileygate Retail Park Pontefract
Key Details : available June 2016 has a primary shopping catchment of 77,000 (source: PMA), extending to 186,000 within 10km (source: FOCUS) 86,000 sq ft of retail including Aldi, B&M, Poundstretcher,
Læs mereUnitel EDI MT940 June 2010. Based on: SWIFT Standards - Category 9 MT940 Customer Statement Message (January 2004)
Unitel EDI MT940 June 2010 Based on: SWIFT Standards - Category 9 MT940 Customer Statement Message (January 2004) Contents 1. Introduction...3 2. General...3 3. Description of the MT940 message...3 3.1.
Læs mereDen uddannede har viden om: Den uddannede kan:
Den uddannede har viden om: Den uddannede kan: Den uddannede kan: Den studerende har udviklingsbaseret viden om og forståelse for Den studerende kan Den studerende kan Den studerende har udviklingsbaseret
Læs mereLÆR AT SØGE EFFEKTIVT!
LÆR AT SØGE EFFEKTIVT! Her i folderen får du: Tips og tricks til, hvordan du bedst søger information. En præsentation af gode databaser til informationssøgning. Bliv oprettet som bruger på Aarhus Kommunes
Læs mereBusiness Source Premier EBSCO
Få viden til at vælge VIA University College Dato: 8. juni 2015 Ref.: Robin Milner Business Source Premier EBSCO Indhold Om Business Source Premier Søgning Advanced Search Basic Search Thesaurus Søgehistorie
Læs mereCCS Formål Produktblad December 2015
CCS Formål Produktblad December 2015 Kolofon 2015-12-14
Læs mereSide 1 af 9. SEPA Direct Debit Betalingsaftaler Vejledning
Side 1 af 9 SEPA Direct Debit Betalingsaftaler Vejledning 23.11.2015 1. Indledning Denne guide kan anvendes af kreditorer, som ønsker at gøre brug af SEPA Direct Debit til opkrævninger i euro. Guiden kan
Læs mereHvad er IT i matematikundervisningen egentlig? Professor, Ph.d. Morten Misfeldt, Aalborg Universitet, København
Hvad er IT i matematikundervisningen egentlig? Professor, Ph.d. Morten Misfeldt, Aalborg Universitet, København Spørgsmål der afsøges Hvilke udfordringer og muligheder stiller digitale teknologier matematikuddannelsen
Læs mereEffectiveness of Data
The Unreasonable Effectiveness of Data Af Halevy, Norvig og Pereira Oversigt The unreasonableeffectiveness of Data Learning from Text at Web Scale Talegenkendelse Maskinoversættelse Generelt Semantisk
Læs mereBlack Jack --- Review. Spring 2012
Black Jack --- Review Spring 2012 Simulation Simulation can solve real-world problems by modeling realworld processes to provide otherwise unobtainable information. Computer simulation is used to predict
Læs mereImport af rekursivt (parent-child) hierarki i Palo
Import af rekursivt (parent-child) hierarki i Palo Dette dokument beskriver hvordan et simpelt rekursivt (parent-child) hierarki kan importeres ind i Palo på forskellige måder via SQL og samtidig bibeholde
Læs mereAnalyse af værket What We Will
1 Analyse af værket What We Will af John Cayley Digital Æstetisk - Analyse What We Will af John Cayley Analyse af værket What We Will 17. MARTS 2011 PERNILLE GRAND ÅRSKORTNUMMER 20105480 ANTAL ANSLAG 9.131
Læs mereMogens Jacobsen / moja@itu.dk
BIID11 Lektion 7 Personas & scenarios Mogens Jacobsen / moja@itu.dk Dagens program 2 8:00-8:20: Exemplarium 10,11 og 12 8:20-8:30: Feedback på visioner 8:30-8:50: Dourish kap 4. 8:50-9:00 Pause 9:00-10.00
Læs mereUniversity of Copenhagen Faculty of Science Written Exam April Algebra 3
University of Copenhagen Faculty of Science Written Exam - 16. April 2010 Algebra This exam contains 5 exercises which are to be solved in hours. The exercises are posed in an English and in a Danish version.
Læs mereThe GAssist Pittsburgh Learning Classifier System. Dr. J. Bacardit, N. Krasnogor G53BIO - Bioinformatics
The GAssist Pittsburgh Learning Classifier System Dr. J. Bacardit, N. Krasnogor G53BIO - Outline bioinformatics Summary and future directions Objectives of GAssist GAssist [Bacardit, 04] is a Pittsburgh
Læs mereSide 1. Databaser og SQL. Dagens gang. Databasebegreber. Introduktion til SQL Kap 1-5
Databaser og SQL Introduktion til SQL Kap 1-5 1 Dagens gang Databaser Database begreber Mapning af klasser til relationel model Normalisering Opgaver til næste gang 2 Databasebegreber A database is a:
Læs mereEngelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og
052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation
Læs mereMatematik, basis. Undervisningen på basisniveau skal udvikle kursisternes matematikkompetencer til at følge undervisningen
avu-bekendtgørelsen, august 2009 Matematik Basis, G-FED Matematik, basis 1. Identitet og formål 1.1 Identitet I matematik basis er arbejdet med forståelsen af de faglige begreber i centrum. Den opnåede
Læs mereDesign by Contract. Design and Programming by Contract. Oversigt. Prædikater
Design by Contract Design and Programming by Contract Anne Haxthausen ah@imm.dtu.dk Informatics and Mathematical Modelling Technical University of Denmark Design by Contract er en teknik til at specificere
Læs mereByg din informationsarkitektur ud fra en velafprøvet forståelsesramme The Open Group Architecture Framework (TOGAF)
Byg din informationsarkitektur ud fra en velafprøvet forståelsesramme The Open Group Framework (TOGAF) Otto Madsen Director of Enterprise Agenda TOGAF og informationsarkitektur på 30 min 1. Introduktion
Læs mereFaglige delmål og slutmål i faget Matematik. Trin 1
Faglige delmål og slutmål i faget Matematik. Trin 1 Faglige delmål for matematik i 1. og 2. klasse. Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne efter 2. klasse har tilegnet sig kundskaber og færdigheder,
Læs mereGUIDE TIL BREVSKRIVNING
GUIDE TIL BREVSKRIVNING APPELBREVE Formålet med at skrive et appelbrev er at få modtageren til at overholde menneskerettighederne. Det er en god idé at lægge vægt på modtagerens forpligtelser over for
Læs mereBilag til AT-håndbog 2010/2011
Bilag 1 - Uddybning af indholdet i AT-synopsen: a. Emne, fagkombination og niveau for de fag, der indgår i AT-synopsen b. Problemformulering En problemformulering skal være kort og præcis og fokusere på
Læs mereisearch Testsamling til evaluering af integreret søgning
isearch Testsamling til evaluering af integreret søgning Marianne Lykke, Peter Ingwersen, Birger Larsen, Haakon Lund og Toine Bogers DEFF projekt 2008-2009 Dagens emner Projektets formål og problemstilling
Læs mereForventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?
Kandidatuddannelsen i Informationsarkitektur - Aalborg 3 respondenter 10 spørgeskemamodtagere Svarprocent: 30% Forventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer? I hvilken grad har uddannelsen
Læs mereSkal forsvaret revidere ledelses- og uddannelsesbøgerne?
Skal forsvaret revidere ledelses- og uddannelsesbøgerne? Forsvaret har i mange år brugt en taksonomi, som bygger på Blooms forståelse. I uddannelseslæren bruger vi begreber som videns-, færdigheds- og
Læs mereDatabase. lv/
Database 1 Database Design Begreber 1 Database: En fælles samling af logiske relaterede data (informationer) DBMS (database management system) Et SW system der gør det muligt at definer, oprette og vedligeholde
Læs mereIndhold Basen dækker sygepleje(videnskab), samt til en vis grad ergoterapi, fysioterapi, diætetik, radiografi, audiologi, rehabilitering
CINAHL Plus Udgiver Cinahl Information Systems, California Indhold Basen dækker sygepleje(videnskab), samt til en vis grad ergoterapi, fysioterapi, diætetik, radiografi, audiologi, rehabilitering Omfang
Læs mere6. Regression. Hayati Balo,AAMS. 1. Nils Victor-Jensen, Matematik for adgangskursus, B-niveau 1
6. Regression Hayati Balo,AAMS Følgende fremstilling er baseret på 1. Nils Victor-Jensen, Matematik for adgangskursus, B-niveau 1 6.0 Indledning til funktioner eller matematiske modeller Mange gange kan
Læs mereUniversity of Copenhagen Faculty of Science Written Exam - 8. April 2008. Algebra 3
University of Copenhagen Faculty of Science Written Exam - 8. April 2008 Algebra 3 This exam contains 5 exercises which are to be solved in 3 hours. The exercises are posed in an English and in a Danish
Læs mereVejledning til validator test af metadata
Vejledning til validator test af metadata Test af metadata finds under kategorien Metadata (Technical Guidance version 1.3). Man kan teste en eller flere ISO 19115/19119 metadata XML og GML filer, ved
Læs mereJette Hyldegård Det gode navigationsapparat
DET GODE I Jette Hyldegård Lektor, ph.d. på Danmarks Biblioteksskole med undervisning og forskning inden for området Informatlonsinteraktion og informationsarkitektur. www.db.dk/jh Navigotionsapparatet
Læs mereForslag til implementering af ResearcherID og ORCID på SCIENCE
SCIENCE Forskningsdokumentation Forslag til implementering af ResearcherID og ORCID på SCIENCE SFU 12.03.14 Forslag til implementering af ResearcherID og ORCID på SCIENCE Hvad er WoS s ResearcherID? Hvad
Læs mereQuick guide til e-learn.sdu.dk (Blackboard) for studerende
Quick guide til e-learn.sdu.dk (Blackboard) for studerende Der opnås adgang til e-learn.sdu.dk (Blackboard) via single sign-on, sso.sdu.dk/, eller adressen: e-learn.sdu.dk/. Når du har logget på, står
Læs mereMULTIMODAL REPRÆSENTATIONER I EN NATURFAGLIG KULTUR
MULTIMODAL REPRÆSENTATIONER I EN NATURFAGLIG KULTUR D. 3. april 2019 Kl. 10:15-12:00 Nicolai Munksby + Mette F. Andersen 3. April 2019 Introduktion til workshop 10:15-12:00 Kort præsentation Lidt om baggrund
Læs mereImplementing SNOMED CT in a Danish region. Making sharable and comparable nursing documentation
Implementing SNOMED CT in a Danish region Making sharable and comparable nursing documentation INTRODUCTION Co-operation pilot project between: The Region of Zealand Their EHR vendor - CSC Scandihealth
Læs mere1. Disposition: Formalia. Hvad er filosofi? Filosofiens discipliner. Filosofiens metoder. Erkendelsesteori
1. Disposition: Formalia Hvad er filosofi? Filosofiens discipliner Filosofiens metoder Erkendelsesteori 2. Hvad er filosofi? Ostensiv definition: det filosoffer gør En radikal spørgen og en systematisk
Læs mereTerese B. Thomsen 1.semester Formidling, projektarbejde og webdesign ITU DMD d. 02/11-2012
Server side Programming Wedesign Forelæsning #8 Recap PHP 1. Development Concept Design Coding Testing 2. Social Media Sharing, Images, Videos, Location etc Integrates with your websites 3. Widgets extend
Læs mereGREAT STYLE MAY NOT SAVE THE WORLD BUT IT CAN MAKE YOUR DAY. at the end of the day, STYLE MATTERS
GREAT STYLE MAY NOT SAVE THE WORLD BUT IT CAN MAKE YOUR DAY. Stil er et visuelt sprog, der forener kreative mennesker over hele verden. Hos KMS anvender vi dette kraftfulde sprog for at samarbejde med
Læs mereMælkeby, matematik, 2.-3. klasse
Mælkeby, matematik, 2.-3. klasse RAMMESÆTNING Mælkeby er et projekt som er baseret på, at elever, i matematik i indskolingen, skal kunne forstå, bearbejde og herved flytte et fysisk projekt ind i et digitalt,
Læs mereAnalyse af aktiviteter. Uge 8
Analyse af aktiviteter Uge 8 Modeldrevet design Lav en model af problemområdet Definer funktioner på modellen der Fremfinder informationer i modellen Ændrer modellen Sugerør ind i modellen Definer en grænseflade
Læs mereFORFRA Hindsgavl 2015. Digital Artikel Service
FORFRA Hindsgavl 2015 Digital Artikel Service Digital Artikel Service Digital levering af skannede artikler fra trykte tidsskrifter Baseret på en bilateral aftale mellem Statsbiblioteket og COPYDAN Tilgængelig
Læs mereCentrale strømforsyningssystemer
Dansk Standard DS/EN 50171 1. udgave 2001-08-29 Centrale strømforsyningssystemer Central power supply systems DS/EN 50171 København DS projekt: 30769 ICS: 29.200 Deskriptorer: belysning til nødudgang,elektriske
Læs mereSustainable use of pesticides on Danish golf courses
Indsæt nyt billede: Sustainable use of pesticides on Danish golf courses Anita Fjelsted - Danish EPA Ministry of the Environment 27 May 2015 - STERF The Danish Environmental Protection Agency 450 employees
Læs mereKompetenceområdet fremstilling. Mandag den 3. august 2015
Kompetenceområdet fremstilling Mandag den 3. august 2015 Færdigheds- og vidensmål I kan planlægge et læringsmålsstyret forløb inden for kompetenceområdet Fremstilling I har viden om kompetenceområdet Fremstilling
Læs mere