2. Rejsebrev Lotte Nørgaard Larsen Cape Town Sydafrika. 2. Rejsebrev Lotte Nørgaard Larsen. Side 1 af 7

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "2. Rejsebrev Lotte Nørgaard Larsen 27-11-2014. Cape Town Sydafrika. 2. Rejsebrev 27-11-2014 Lotte Nørgaard Larsen. Side 1 af 7"

Transkript

1 Cape Town Sydafrika 2. Rejsebrev Lotte Nørgaard Larsen Side 1 af 7

2 Studerendes navn: Lotte Nørgaard Larsen Studienummer: PV : Praktikperiode: 2. el Praktikperiode Praktik fra til: dd.mm.år: 1. August Januar 2015 Institutionens navn: Christine Revell Children s home Institutionens adresse: Huntley street (of wallis street) Athlone, Cape Town 7764 South Africa Institutionens kontakt e- mail og evt. www: Institutions type: Dag institution: Døgninstitution: X Målgruppe og aldersgruppe: Børn/unge: X Mennesker med sociale problemer: X Mennesker med nedsat funktionsevne: Alder: 0-5 år Alder: 0-5 år Alder: Ansatte antal og uddannelsesmæssige baggrund: Jeg har ikke helt styr på antallet af ansatte, men min vejleder hernede har fortalt mig lidt om uddannelsesbaggrunden. I sydafrika har de 14 moduler for børnepasning og børns udvikling. Det er altså ikke som i Danmark, hvor man tager uddannelsen ud i en lang køre, men nærmere et sted hvor der er mulighed for at komme på arbejdsmarkedet uden alle modulerne, også videreuddanne sig mens man arbejder. Det er dyrt at studere i Cape Town, og jeg tror det er en af grundene til det. Alicia, som er min vejleder hernede fortæller mig at alle på hjemmet har modul 0-4, også dem der ar- Side 2 af 7

3 bejder i køkkenet, selvom de eneste krav for deres ansættelse er at de kan lave et ordentligt måltid mad. På stedet forsøger de hele tiden at videreuddanne stafet, men det er svært at få råd til. De har også mange gange oplevet, at når de så har uddannet personalet, og de får tilbudt arbejde tættere på deres hjem, eller med mere løn, så smutter de fra stedet, også skal de uddanne nye fra start af. Som hun siger There is a lot of possibilities in child care, and theese are not always the easiest bunch to work with. Det er selvfølgelig sagt med et glimt I øjet, og I skal ikke lade jer skræmme, for de er nogle søde børn, som har brug for masser af omsorg og hjælp til udvikling. Der er også ansat en social worker på stedet, som har en uddannelse i social work. Det svarer til vores socialrådgiver. Fysiske rammer: Inden jeg skulle af sted, havde jeg mange forskellige tanker om, hvordan et børnehjem i Cape Town kunne tage sig ud, og havde nok forestillet mig noget lidt mere primitivt. Børnehjemmet er rigtig pænt og rent. De har deres eget store køkken, hvor der bliver lavet mad til børnene og et stort vaskerum. Det er egentlig en ret stor bygning med to etager. Ovenpå sover gruppe B og C, her er også toiletter og en form for opholdsrum med tv, som børnene kan være i når vejret er for dårligt til at være udendørs. Nedenunder er der mødelokale, kontor, køkken, vaskerum, personalerum, personalekøkken, Klasseværelse til gruppe C, legerum til gruppe b, samt sove og opholdsrum til gruppe A. Udendørs er der gyngesæt, klatrestativ, en stor græsplæne, rutchebaner, trampolin, madraser, legehus, og mange andre ting, som børnene kan beskæftige sig med. Jeg forestillede mig inden jeg tog af sted at stedet ikke ville have så meget legetøj og at tingene ville være meget primitive, men via donationer har Christine Revell formået at holde en standard, som er langt højere end, hvad jeg havde forventet, og det synes jeg er utrolig dejligt at se. Der er malet motiver på væggene og det virker til at der er gjort meget, for at det ser ordentligt og hyggeligt ud. Beliggenhed: Børnehjemmet ligger i et område der hedder Athlone. Jeg får af vide at Athlone ikke er a good neighboorhood og at man ikke skal gå rundt der om aftenen, men jeg har endnu ikke oplevet noget ubehageligt i området. Folk er flinke og hilser på dig, når du kommer gående og ved godt, hvorfor du er der. Det ligger en halv time i bus fra der, hvor jeg bor, så jeg tager bussen på arbejde hver morgen. Det er en fin tur, og det er meget nemt at komme frem og tilbage med den offentlige trafik, og derudover koster det ikke rigtig noget. Jeg betaler ca. 17 rand om dagen for at komme frem og tilbage, og det svarer ca. til 9 kr., så det er lige til at overkomme. Side 3 af 7

4 Åbningstider: Døgnåbent Dog arbejder jeg 09-17, fire dage om ugen. Klodset pige i Kapstaden part 2 Jeg har befundet mig i Kapstaden i Sydafrika i omkring fire måneder, og det er derfor blevet tid til mit andet rejsebrev. Jeg skal altså endnu engang berette til dig, som overvejer udlandspraktik, hvad mine erfaringer er, så du kan få en ide om, hvad det vil sige at tage sin praktik i udlandet. Praktikstedet Jeg vil starte ud med at beskrive lidt om min tid på mit praktiksted. Jeg er på et børnehjem, hvor aldersgruppen er 0-5 år. Jeg befinder mig i den gruppe som består af børn fra 0-2 år. Det er selvfølgelig utrolig spændende at være på børnehjemmet, og der er rigtig mange muligheder og udfordringer i arbejdet. Når man vælger at tage i praktik i udlandet, bunder en stor del af de ting som man undrer sig over, eller føler sig uenig i kulturforskelle, og jeg har også selv oplevet, hvordan disse kulturforskelle kan være med til at skabe frustration og uforståenhed, både fra mig selv, men også fra praktikstedet. Det er især i forhold til synet på barnets gråd, at jeg har oplevet en stor forskel. Vi er vant til, at hvis spædbørn græder, så tages de op og trøstes og der vil altid være et forsøg på at forstå barnets behov. Det er lidt anderledes på børnehjemmet, hvor jeg arbejder. På den måde ikke sagt, at de ikke varetager børnenes behov, men der er bare et andet syn på barnets gråd, og jeg er typen der går ind til et spædbarn, hvis barnet græder. Jeg har et par gange fået at vide, at jeg ødelægger det lidt, for de faste caretakers, fordi at de dage hvor jeg så ikke er der, græder børnene og forventer at blive taget op, og holdningen er, at det er der bare ikke altid tid til. Det er meget specielt, at få at vide at det er en irritation for nogle, at jeg går ind til spædbørnene når de græder, og det skal siges, at det bestemt heller ikke er alle på børnehjemmet, der deler den holdning. Jeg forsøger i situationen at forklare mit synspunkt, og hvorfor jeg vælger at handle som jeg gør. Med min faglighed i rygsækken ved jeg, at de tidlige måneder i et barns liv er uhyre vigtige for barnets evne til at holde øjenkontakt og dermed lære at kommunikere, så derfor vælger jeg at give børnene den ekstra opmærksomhed, som der ikke altid er enighed om barnet skal have. Gruppe A, som jeg befinder mig i, er delt op i to grupper. A1 som er spædbørn i alderen 0-6 måneder, og gruppe A2 som er børn i alderen 6 måneder-2 år. I gruppe A2 ser jeg også en stor kulturforskel i forhold til barnets gråd. Hvis et barn græder, får barnet ofte at vide, at det er naughty og skal stoppe sit nonsence. Det er meget specielt for mig, som pædagogstuderende at være vidne til den mangel på anerkendelse, som jeg synes kommer til udtryk, når børnene græder. Jeg selv forsøger at finde ud af, hvorfor barnet græder, og hvis der ikke er en grund til det, forsøger jeg at distrahere barnet med en ny mulighed for leg. Det er nærmest kun hvis børnene slår sig, at der er en forståelse for at barnet er ked af det, og det er primært her at barnets følelser bliver anerkendt. Jeg forsøger at forklare de caretakers som allerede arbejder på stedet, hvad det er jeg gør, når jeg anerkender barnets følelser og, hvorfor jeg mener det er vigtigt. De accepterer mit synspunkt, og respekterer mine handlinger, men de ændrer ikke deres egne. Det kan være ret hårdt at overvære at børnene får deres følelser underkendt, og inden man tager i praktik i udlandet er det vigtigt at overveje med sig selv, om ens psyke kan holde til at stifte bekendtskab med ting, som er meget anderledes end det man er vant til. Samtidig bliver man selv meget bevidst omkring sin egen måde at arbejde på, og hvilke værdier, som er de vigtigste i ens egen pædagogiske praksis. Side 4 af 7

5 På mit praktiksted er der rigtig mange frivillige, og det har for mig været vigtigt at skille mig ud fra dem, så mine kollegaer er klar over, at jeg kan og vil varetage de samme opgaver som dem, og at jeg anser dem som kollegaer. Det har dog desværre også gjort, at jeg et par gange har stået i en konflikt, hvor en af de faste caretakers har underkendt mig autoritet, ved at tage overtage en konflikt, som jeg godt selv kunne have løst. Det er lidt ærgerligt, men man er bare nødt til at lære og sige fra på en pæn måde, og få forklaret at, der er styr på situationen. Okay, det er blevet en lettere kritisk start, det kan jeg godt se. Men det skal bestemt ikke tages, som om jeg ikke er glad for det, for det er jeg virkelig! Jeg føler mig utrolig godt tilpas på børnehjemmet og føler mig som en fast og accepteret del af personalegruppen. Jeg har rig mulighed for selv at sætte projekter i gang og institutionen støtter mig i mine ideer. De stiller alt til rådighed, som de har, og synes bare at det er fedt, at der bliver taget initiativ til udviklingsarbejde med børnene. Det er noget som, der desværre ikke rigtig er tid til, hvis det ikke var for frivillige og studerende. De dage, hvor jeg har fri er der 1-2 caretakers til at tage sig af 15 børn i alderen 0-2 år. Der er altså stor respekt for at de ikke falder sammen af træthed i løbet af dagen, for der skal godt nok løbes stærkt. I forhold til vejledning så er det meget på mine præmisser. Jeg bliver ikke taget i hånden og har en ugentlig tid. Har jeg behov for at tale med min vejleder, så er det mit ansvar, at sørge for at lave en aftale med hende. Samtidig er det mit ansvar, at sørge for at hun har de informationer hun skal have, og få fortalt, hvornår de forskellige ting skal sendes til seminariet. Hun er rar og åben og altid klar på en snak med mig, hvis jeg opsøger hende, men det er mit ansvar, og det passer mig egentlig ganske fint. Der er også rig mulighed for at komme med til lægebesøg og ind i mellem en tur i retten, så der er rigtig mange spændende aspekter i arbejdet, som jeg sætter utrolig meget pris på. Fritiden Som fortalt i sidste rejsebrev er jeg rejst igennem en organisation, som hedder ScanZa. De har hjulpet med at skabe kontakt til mit praktiksted og en masse andre praktikske ting, som bl.a. boligforhold. Jeg er den eneste fra min årgang på, som har valgt at rejse til Sydafrika, for at tage min praktik, og jeg var derfor ret nervøs for at ende med at vade rundt i Cape Towns gader alene i et halvt år. Heldigvis har jeg gennem ScanZas informationsseminar mødt en masse andre danskere, som skulle af sted, og har herigennem mødt mine to roomies. ScanZa hjalp og med at finde bolig i Cape Town, og vi bor i en sikker bygning midt i centrum. Her har vi to soveværelser, som betyder at jeg bor på værelse med en anden pige, og det er lidt specielt da vi ikke kendte hinanden inden vi kom hertil. Det er heldigvis gået meget smertefrit og vi har det rigtig godt sammen. Side 5 af 7

6 Jeg har også en god kontakt til og min vejleder derhjemme, og får den hjælp jeg har behov for, så det er utrolig rart. Jeg har også sørget for at have en god kontakt til nogle medstuderende, som informerer mig om, hvad der foregår på studiedagene, og samtidig får jeg en god og faglig snak om mine observationer og får snakket om de udfordringer, som både de og jeg har på vores praktikpladser. Jeg har heldigvis også andre studerende hernede, som jeg kan snakke med om hverdagen, og det mener jeg er utrolig vigtigt, så man ikke står alene med sine refleksioner. Det er i hvert fald noget, som har hjulpet mig meget med at bearbejde de ting man oplever. Man keder sig aldrig i Cape Town. Det er da i hvert fald min erfaring. Har man lyst til at lave noget, er der altid noget at tage fat på. Jeg har b.la. vandret op af Table Mountain. En utrolig smuk naturoplevelse, som jeg faktisk har begivet mig på mere end en gang, det er fantastisk følelse at ramme toppen efter slid og slæb. Det er befriende. Jeg har gået mange ture ved de mange lækre strande, drukket en lækker kop kaffe og set solnedgangen, eller blot ligget og stegt i solen hele dagen. Jeg har været til festival. Det var vildt, det var fedt, det føltes hjemligt og jeg kan helt klart anbefale Rocking the daisies, hvis man befinder sig i Cape Town, mens festivalen er i gang. Jeg har fået et bedre indblik i landets historie, ved at tage på district 6 museum og besøge robben island. Jeg har været på shark dive, ja du læste rigtigt. Jeg har klemt min krop i en våddragt og frivilligt kravlet ned i et bur, for at se en hvidhaj helt tæt på. Jeg har været il fodboldkamp i det store world cup stadion og også været til en fed rugby kamp. Jeg har været med til color run, som man også kan opleve i danmark. Men som er noget helt andet under den afrikanske sol. Jeg har fået så mange kulinariske indtryk, at mine smagsløg slet ikke kan følge med. Da befolkningen i Sydafrika er præget af diversitet, er der nærmest ikke den slags mad, du ikke kan opdrive. Er du til sushi, pizza, chinabox, tapas eller afrikansk, så er der et sted for dig, og der er virkelig mange lækre spisesteder. Derudover er Sydafrika også rigtig gode til at producere vin, og det er bestemt også en oplevelse at tage på vintur i Stellenbosch. Jeg har shoppet i det største shoppingcenter på den sydlige halvkugle. Jeg har vandret rundt i parken. Jeg har nydt livet. Og jeg fortsætter to måneder endnu. I den kommende måned er der planlagt en roadtrip ud af Garden Route, som er en smuk rute hen ad kysten. Der er planlagt en tur til Johannesberg med apartheidmuseer, som efterfølges af en tur til Kruiger National Park, hvor den står på Side 6 af 7

7 safari. Lesotho bliver også besøgt i den kommende tid. Så jeg lover dig for, at din fritid bliver alt andet end kedelig, hvis du er klar på at tage ud og opleve. Derudover er der selvfølgelig mulighed for at mødes med de lokale og få en masse nye venner og bekendtskaber. Nu har jeg før været lidt inde på kulturforskelle, og vil gerne fortælle lidt om menneskerne i Cape Town. Som ærkedansker, som rynker brynene og undres, hvis fremmede taler til mig på gaden. Som typen der tænker Hvad vil du mig?, hvis nogle jeg ikke kender, siger hej til mig, er det noget af en omvæltning at befinde sig her. Her bliver man nærmest dagligt mødt af mennesker man ikke kender, som vil vide, hvor man er fra? Hvad man laver her? Hvem man er? Eller bare gerne vil sige hej og godmorgen. Det er egentlig et utrolig hyggeligt og åbent folkefærd, men det tager lige lidt tid at vænne sig til. Dette gør også at man nemmere kommer i snak med andre mennesker, og denne åbenhed gør det også langt nemmere at få et netværk og lære de lokale at kende. Så når man fortæller Sydafrikanere, at hvis de i Danmark var gået op og snakket til en fremmed på gaden, ville personen sikkert blive en smule intimideret, og ikke helt forstå, hvad der foregik, så synes de at vi lyder som nogle sære snegle. Det er vi måske også med vores meget reserverede kultur? I hvert fald er der også en rig mulighed for at møde den lokale befolkning og interagere med en ny og spændende kultur. Derudover er der kun en ting at sige: Er du klar på udfordringen, så er Sydafrika et fantastisk land fuld af muligheder, både fagligt og personligt. Der er helt bestemt også et sted, som du ville synes er spændende og mulighederne er nærmest uendelige. Så bare tag af sted. Jeg kan klart anbefale ScanZa, det er en god organisation, som hjælper dig med alt det praktiske. Vil du vide mere om mit liv i Kapstaden, har jeg en rejseblog, som du er velkommen til at besøge, hvis dette ikke var nok til at tilfredsstille din nysgerrighed. Side 7 af 7

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

2. Rejsebrev. Pernille Gram

2. Rejsebrev. Pernille Gram 2. Rejsebrev Pernille Gram Studerendes navn: Studienummer: Pernille Gram Kristensen PV11214 1 E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Praktik fra til dd.mm.år: Institutionens navn: Institutionens adresse: Institutionens

Læs mere

Rejsebrev fra Færøerne

Rejsebrev fra Færøerne Rejsebrev fra Færøerne Hygge under aftensmaden. Side 1 af 6 Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Cathrine Dohn Jensen PS12414 1022065@ucn.dk Praktikperiode: 2. el. 3. Praktikperiode nr. 2. Praktik

Læs mere

2. rejsebrev 3. praktik Cebu, Filippinerne Julie Andersen ps10c2

2. rejsebrev 3. praktik Cebu, Filippinerne Julie Andersen ps10c2 Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Julie Andersen PS10502 juland7@gmail.com 1005131@ucn.dk 3. praktikperiode Praktik fra til: dd.mm.år: 01.02.2013 31.07.2013 Institutionens

Læs mere

2. rejsebrev Rise Above Foundation Cebu City - Filippinerne

2. rejsebrev Rise Above Foundation Cebu City - Filippinerne 2. rejsebrev Rise Above Foundation Cebu City - Filippinerne Studerenes navn: Signe Høyrup Christensen Studienummer: HV12017 E-mail: signec89@hotmail.com Praktik periode: 3. praktikperiode Praktik fra og

Læs mere

Praktikperiode: 2. el. 3. Institutionens kontakt email og evt. www.: Institutions type: Målgruppe/ og aldersgruppe: Børn/unge:

Praktikperiode: 2. el. 3. Institutionens kontakt email og evt. www.: Institutions type: Målgruppe/ og aldersgruppe: Børn/unge: Studerendes navn: Lene Lønsman Larsen Studienummer: PV13320 E-mail.: 1024428@ucn.dk Praktikperiode: 2. el. 3. 2. praktik Praktik fra til dd.mm.år: 01.02.2014-31.07.2014 Institutionens navn: Parian Drop-in

Læs mere

Red Hill Special School

Red Hill Special School Red Hill Special School 72 Waterworks Road Red Hill QLD 4059 Email: admin@redhillspecs.eq.edu.au Område: Børn og unge med nedsat funktionsevne 1. Rejsebrev fra Brisbane, Australien Så er der allerede gået

Læs mere

Studienummer: 12309. Ditterosenberghansen@gmail.com. Praktik fra til: dd.mm.år: 01.02.2013-31.07.2013. Institutionens kontakt e- mail og evt.

Studienummer: 12309. Ditterosenberghansen@gmail.com. Praktik fra til: dd.mm.år: 01.02.2013-31.07.2013. Institutionens kontakt e- mail og evt. Studerendes navn: Ditte Rosenberg Hansen Studienummer: 12309 E-mail.: Ditterosenberghansen@gmail.com Praktikperiode: 2. el. 3. 2 praktikperiode Praktik fra til: dd.mm.år: 01.02.2013-31.07.2013 Institutionens

Læs mere

2. rejsebrev praktik i Thailand 2015

2. rejsebrev praktik i Thailand 2015 2. rejsebrev praktik i Thailand 2015 Studerendes navn: Mette Kirstein Maarup Studienummer: PS12613 E-mail: 1021575@ucn.dk Praktikperiode: 3. praktikperiode Praktik fra/til: 17.01.15 18.07.15 (officielt:

Læs mere

Parian Drop-in center 1 Rejsebrev

Parian Drop-in center 1 Rejsebrev Parian Drop-in center 1 Rejsebrev Studerendes navn: Sabine Holt Jensen Studienummer: PV11312 E-mail.: Sabinehjensen@hotmail.com Praktikperiode: 2. el. 3. 3 praktikperiode Praktik fra til: dd.mm.år: Fra

Læs mere

2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A.

2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A. 2. Rejsebrev. Studerendes navn : Bianca Calix Studienummer: Pv10k104. E- mail : biancacalix@msn.com Praktikperiode: 3. praktik. Praktik fra: August, Januar. Institutionens navn: El Buen Samaritano. Institutionens

Læs mere

Benedicte Clausen

Benedicte Clausen 2. Rejsebrev Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Praktik fra til: dd.mm.år: Benedicte Clausen PV11303 benedicteclausen@hotmail.dk 3.praktikperiode 01.08.13 31.01.14 Institutionens

Læs mere

Indsæt som minimum her et foto fra din daglig og gerne flere undervejs i teksten.

Indsæt som minimum her et foto fra din daglig og gerne flere undervejs i teksten. 1. Rejsebrev krav og indhold Indsæt som minimum her et foto fra din daglig og gerne flere undervejs i teksten. Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Praktik fra til: dd.mm.år:

Læs mere

2. rejsebrev fra London

2. rejsebrev fra London 2012 2. rejsebrev fra London Malene Dyhrman Flou Nielsen Hopes & Dreams Montessori Nursery School 04-06-2012 Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Malene Dyhrman Flou Nielsen

Læs mere

Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne

Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Praktik fra til: dd.mm.år: Pernille Larsen 24654167 pernillelarsen11@hotmail.com

Læs mere

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Generelle informationer om praktikstedet kan findes i mit 1. rejsebrev. Den pædagogiske opgave Min opgave i praktikken består som regel af at lave aktiviteter

Læs mere

2. Rejsebrev. London

2. Rejsebrev. London 2. Rejsebrev Praktiksted Melrose House Nursery Schools 55 Finlay St. Fulham SW6 6HF E-mail: fulham@melrose-house.com http://melrose.schooljotter.com Studerende Trine Amstrup Jensen PV11118 1008965@ucn.dk

Læs mere

http://www.czqykids.com/main.asp

http://www.czqykids.com/main.asp Studerendes navn: Lise Vinter Dam Madsen Frydenstrand Studienummer: PS10405 E-mail.: smukke8@hotmail.com Praktikperiode: 2. el. 3. I 3 Praktikperiode Praktik fra til dd.mm.år: 01.02-2013 til 30.07-2013

Læs mere

Pas cu pas,- et skridt ad gangen.

Pas cu pas,- et skridt ad gangen. Pas cu pas,- et skridt ad gangen. Udlandspraktik er en fantastisk måde at opleve et andet land. Man møder landets kultur, normer og historie på en helt anden måde, og man oplever det hele på tæt hold Derudover

Læs mere

En journalistisk beretning fra de meniges talsmand.

En journalistisk beretning fra de meniges talsmand. En journalistisk beretning fra de meniges talsmand. Mange af os ombord har sammenlagt rundet de mere end 100 dage i operation UNIFIL, og hvordan bliver man ved med at holde dampen oppe, når helikopterøvelser

Læs mere

Rejsebrev - Vocational Training Centre

Rejsebrev - Vocational Training Centre Studerendes navn: Studienummer: E-mail: PV11416. Frknygaard@hotmail.com Praktikperiode: 3.praktik, i perioden d. 1. august til 26. juli 2013 Institutionens navn: Adresse: Institutionstype og målgruppe:

Læs mere

Første rejsebrev fra Brisbane, Australien 2. praktik periode Christina Bach Mølholt HS13046

Første rejsebrev fra Brisbane, Australien 2. praktik periode Christina Bach Mølholt HS13046 Lu Brisbane sign - skyline Første rejsebrev fra Brisbane, Australien 2. praktik periode Christina Bach Mølholt HS13046 Diving - Great Barrier Reef Kænguru Australia Zoo Så blev det tid til, at jeg skal

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Første rejsebrev. anitta_s_t@hotmail.com. Praktik fra til: dd.mm.år: 1 August 2011-31 Januar 2012. Institutionens kontakt e- mail og evt.

Første rejsebrev. anitta_s_t@hotmail.com. Praktik fra til: dd.mm.år: 1 August 2011-31 Januar 2012. Institutionens kontakt e- mail og evt. Første rejsebrev Studerendes navn: Anitta Skovhus Thyrrestrup Studienummer: PV09425 E-mail.: anitta_s_t@hotmail.com Praktikperiode: 2. el. 3. 3 praktikperiode (6. semester) Praktik fra til: dd.mm.år: 1

Læs mere

1. rejsebrev fra Madrid fra Sara Holmgaard, oktober 2009

1. rejsebrev fra Madrid fra Sara Holmgaard, oktober 2009 1. rejsebrev fra Madrid fra Sara Holmgaard, oktober 2009 Jeg har siden min start her på ergoterapeutuddannelsen været meget interesseret i at komme på udveksling ifm. studiet, da jeg syntes det kunne være

Læs mere

1. rejsebrev praktik i Thailand 2015

1. rejsebrev praktik i Thailand 2015 1. rejsebrev praktik i Thailand 2015 Studerendes navn: Mette Kirstein Maarup Studienummer: PS12613 E-mail: 1021575@ucn.dk Praktikperiode: 3. praktikperiode Praktik fra/til: 17.01.15 18.07.15 (officielt:

Læs mere

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Uoverensstemmelser kan dreje sig om sagen og værdierne og / eller om personen. Det er vigtigt at være bevidst om forskellen! Uenighed om sagen Vi mennesker

Læs mere

2. Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne

2. Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne 2. Rejsebrev fra Sister Annes daycare Cebu City Filippinerne Studerendes navn: Pernille Larsen Studienummer: HS10047 E-mail.: 1004861@ucn.dk Praktikperiode: 2. el. 3. 2.praktikperiode Praktik fra til dd.mm.år:

Læs mere

4 Cantón de Jesús. Santa Maria de Jesus, Guatemala. De har ikke sådan en.

4 Cantón de Jesús. Santa Maria de Jesus, Guatemala. De har ikke sådan en. Studerendes navn: Adam Bisbjerg Wolff Studienummer: Ps10327 E-mail.: 1005168@ucn.dk Praktikperiode: 2. el. 3. 3. Praktik Periode Praktik fra til: dd.mm.år: 01-02-2012 31-07-2013 Institutionens navn: Jardin

Læs mere

Tik Tak, Tik Tak, Tik Tak. Jeg synes tiden går alt for hurtigt herovre i Dublin. Dette rejsebrev er bare endnu en påmindelse om at jeg nærmer mig

Tik Tak, Tik Tak, Tik Tak. Jeg synes tiden går alt for hurtigt herovre i Dublin. Dette rejsebrev er bare endnu en påmindelse om at jeg nærmer mig Tik Tak, Tik Tak, Tik Tak. Jeg synes tiden går alt for hurtigt herovre i Dublin. Dette rejsebrev er bare endnu en påmindelse om at jeg nærmer mig slutningen på dette eventyr. Det har været så fantastisk,

Læs mere

1. Rejsebrev. London

1. Rejsebrev. London 1. Rejsebrev Praktiksted Melrose House Nursery Schools 55 Finlay St. Fulham SW6 6HF E-mail: fulham@melrose-house.com http://melrose.schooljotter.com Studerende Trine Amstrup Jensen PV11118 1008965@ucn.dk

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad tid lukker museet i januar? 2. Hvad koster entreen for børn? 3. Hvor længe varer

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

1. Rejsebrev. Angerlarsimaffik Uulineq

1. Rejsebrev. Angerlarsimaffik Uulineq 1. Rejsebrev Angerlarsimaffik Uulineq Studerendes navn: Emma Bertelsen Studienummer: HV12005 E-mail.: 1016356@ucn.dk Praktikperiode: 2. el. 3. 3. praktikperiode Praktik fra til: dd.mm.år: 01.08.2014-31.01-2015

Læs mere

Karina Abildgaard Jensen. 1017273@ucn.dk. 3. praktikperiode 01.08.2014-31.01.2015. Esther Børnehave

Karina Abildgaard Jensen. 1017273@ucn.dk. 3. praktikperiode 01.08.2014-31.01.2015. Esther Børnehave 2. Rejsebrev 3.praktik i Esther Børnehave på Grønland Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Praktik fra til dd.mm.år: Institutionens navn: Institutionens adresse: Institutionens

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Forord. Julen 2005. Hej med jer!

Forord. Julen 2005. Hej med jer! Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den

Læs mere

Rejsebrev fra Changzhou, Kina juni 2014

Rejsebrev fra Changzhou, Kina juni 2014 Rejsebrev fra Changzhou, Kina juni 2014 Andreas Lose Min praktik og deres pædagogik Nu er jeg næsten færdig med min praktik, og det går godt. Jeg er i en børnehave, som hedder DaDi kindergarten of Changzhou

Læs mere

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.

Vi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge. Uge 38 Gjerrild-Bønnerup Friskole, Knud Albæks Vej 4, Gjerrild, 8500 Grenå Tlf.8638-4422, E-post: kontoret@gbfriskole.dk Hjemmeside: www.gbfriskole.dk SFO. 8638-4460 Aktuelt Endnu en uge er gået og det

Læs mere

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014

Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014 Middagsstunden på legepladsen i Kløverløkken 2014 I Kløverløkken indgår pædagogiske aktiviteter som en del af det pædagogiske arbejde. I 2012/2013 har vi i børnehavegrupperne haft fokus på børnenes sociale

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Søskendeproblematikken

Søskendeproblematikken Børneneuropsykolog Pia Stendevad Søskendeproblematikken - søskende til børn med epilepsi 1 Emner Tal med søskende Information til søskende Opmærksomhed til søskende Følelser hos søskende 2 Søskende positive

Læs mere

2. rejsebrev Cebu, Filippinerne PV12S1 dato: 11.06.13

2. rejsebrev Cebu, Filippinerne PV12S1 dato: 11.06.13 2. rejsebrev Cebu, Filippinerne PV12S1 dato: 11.06.13 Studerendes navn: Kathrine Andersen Studienummer: PV12401 E-mail.: Kathrineandersen123@hotmail.com Praktikperiode: 2. el. 3. 2. praktikperiode Praktik

Læs mere

Sænk farten en lille smule, betyder en del.

Sænk farten en lille smule, betyder en del. Hal og sal: Fra og med uge 43 vil vi hver mandag og onsdag have mulighed for at benytte henholdsvis gymnastiksalen og hallen. (Tiderne står på kalenderen) Sænk farten : Er titlen på en fartkampagne sat

Læs mere

PV12213 Grønland, Esther Børnehave 29.09.2014. Karina Abildgaard Jensen. 1017273@ucn.dk 01.08.2014-31.01.2015. Esther Børnehave. Nuussuaq, Grønland.

PV12213 Grønland, Esther Børnehave 29.09.2014. Karina Abildgaard Jensen. 1017273@ucn.dk 01.08.2014-31.01.2015. Esther Børnehave. Nuussuaq, Grønland. 3.praktik i Esther Børnehave på Grønland Karina Abildgaard Jensen Studerendes navn: PV12213 Studienummer: 1017273@ucn.dk E-mail.: 3.praktikperiode Praktikperiode: 2. el. 3. 01.08.2014-31.01.2015 Praktik

Læs mere

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 CAFA Hovedvejen 3 4000 Roskilde Telefon 46 37 32 32 Web cafa.dk 11.marts 2013. Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 Institution/opholdssted Ungdomscentret Allégården Frederiksberg Allé 48, 1820 Frederiksberg

Læs mere

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter Videbegær Du elsker at lære nye ting. Du holder af at gå i skole. Du elsker at læse. Du elsker at gå på museer. Du søger tit

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Praktik i SOS Youth Village Cebu, Filippinerne

Praktik i SOS Youth Village Cebu, Filippinerne Rejsebrev nr. 1 20. oktober 2011 Praktik i SOS Youth Village Cebu, Filippinerne Lidt om mig og mit arbejde: Mit navn er Julie Brygger Justesen. Jeg er 23 år og kommer fra Ringkøbing. Jeg læser til pædagog

Læs mere

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. den pædagogiske assistentuddannelse. Buerup Skole og SFO. Buerupvej 19. 4450 Jyderup. Ca.52. 5 12 år. Kl. 6.30 8.

PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. den pædagogiske assistentuddannelse. Buerup Skole og SFO. Buerupvej 19. 4450 Jyderup. Ca.52. 5 12 år. Kl. 6.30 8. PAU-studerende PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE den pædagogiske assistentuddannelse Buerup Skole og SFO BESKRIVELSE AF PRAKTIKSTEDET: Praktikstedets navn Adresse Postnr. og by. Tlf.nr. Mail- adresse. Hjemmeside.

Læs mere

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q 1.7 Overraskelser ved gymnasiet eller hf! Er der noget ved gymnasiet eller hf som undrer dig eller har undret dig? 20 Det har overrasket

Læs mere

1. Rejsebrev fra Patong, Phuket, Thailand. Lise Lotte Sørensen Drejer / HS13013 / liselo76@gmail.com. The Good Shepherd in Patong

1. Rejsebrev fra Patong, Phuket, Thailand. Lise Lotte Sørensen Drejer / HS13013 / liselo76@gmail.com. The Good Shepherd in Patong 1. Rejsebrev fra Patong, Phuket, Thailand Lise Lotte Sørensen Drejer / HS13013 / liselo76@gmail.com The Good Shepherd in Patong 2. Praktikperiode fra 1. Dec 2014-31. Maj 2015 Good Shepherd in Patong 66/15

Læs mere

Første rejsebrev fra Brisbane, Australien!

Første rejsebrev fra Brisbane, Australien! Første rejsebrev fra Brisbane, Australien! Mitchelton State Special School Brisbane, Australien 1. Februar 31. Juli 2012 Her er et lille rejsebrev fra mit foreløbige ophold i Brisbane, Australien! Jeg

Læs mere

Interview med Thomas B

Interview med Thomas B Interview med Thomas B 5 10 15 20 25 30 Thomas B: Det er Thomas. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Thomas B: Hej. Cecilia: Tak fordi du lige havde tid til at snakke med mig. Thomas B: Haha, det var da så lidt.

Læs mere

Vejen til Noah og overdragelsen af ham!

Vejen til Noah og overdragelsen af ham! Charlotte S. Sistrup, eneadoptant og mor til Noah Truong fra Vietnam fortæller sin historie Vejen til Noah og overdragelsen af ham! Den 29. august 2004 sendte jeg ansøgningspapirerne af sted til adoptionsafsnittet,

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København.

Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København. Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København. Beskrivelse af interview med Nadia Interviewet med Nadia blev gennemført på biblioteket Støberiet på Blågårds Plads

Læs mere

Elcykel Testpendlerforløb

Elcykel Testpendlerforløb Forår Sommer 2015 Sekretariatet for Supercykelstier Elcykel Testpendlerforløb Cases Forløbet I slutningen af 2014 efterlyste Sekretariatet for Supercykelstier frivillige testpendlere til et pilotelcykel-testforløb.

Læs mere

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI HER Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI Af: Tine Sønderby Praxis21 November 2013 Om kataloget Katalogets indhold Dette er et katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret. Det er tænkt

Læs mere

Benedicte Clausen

Benedicte Clausen 1. Rejsebrev Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Praktikperiode: 2. el. 3. Praktik fra til: dd.mm.år: Benedicte Clausen PV11303 benedicteclausen@hotmail.dk 3.praktikperiode 01.08.13 31.01.14 Institutionens

Læs mere

Ugebrev 34 Indskolingen 2014

Ugebrev 34 Indskolingen 2014 Ugebrev 34 Indskolingen 2014 Fælles info: Kære indskolingsforældre. Allerførst velkommen tilbage til jer alle efter en dejlig varm og solrig sommerferie, det er tydeligt, at børnene har nydt det, men alle

Læs mere

Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser

Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser Bilag 7: Evalueringsspørgsmål og besvarelser Hvem er du? Køn, alder, beskæftigelse: 1. kvinde, 63, sekretariatschef udsatte børn og unge 2. mand, 55, præst/revisor 3. pige, 20, sabbath år, arbejde 4. mand,

Læs mere

proyectos@fundacionfana.org

proyectos@fundacionfana.org Rejsebrev 1 Studerendes navn: Christian Camilo Nielsen Studienummer: E-mail.: Chri40@hotmail.com Praktikperiode: 2. el. 3. 2 praktik Praktik fra til: dd.mm.år: 1/14-2014 6/1-2015 Institutionens navn: Institutionens

Læs mere

1. R E J S E B R E V

1. R E J S E B R E V 1. R E J S E B R E V Dato: 18/9 2012 Pernille Larsen Studie nr. HS10047 Email: 1004861@ucn.dk Mit 5 semester på Monash Peninsula University I Frankston, Melbourne, Australien I perioden 7/7 2012 15/12

Læs mere

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her? Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her? Du er her i dette hus, fordi dine voksne har problemer, og det hjælper vi med at løse. Her i dette

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til Norge: Navn: Charlotte Lilbæk Meldgaard Hjem-institution: VIA University College Viborg Holdnummer: 164939 Værts-institution/Universitet: Høgskolen Gjøvik Praktikplads/Hospital:

Læs mere

Rejsebrev - Thomas Damgaard Petersen

Rejsebrev - Thomas Damgaard Petersen Rejsebrev - Thomas Damgaard Petersen Sydafrika, Cape Town 1. februar 31. juli 2014 Institution: Beth Uriel, House of Light. Praktikken/Pædagogikken Det har været en spændende praktikperiode, der har været

Læs mere

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam Køge Kommune 2016 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Om Huset og dets brugere... 4 Konklusion...

Læs mere

Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene.

Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene. Bilag Grønærten Forældrene har haft mulighed for at komme med uddybende kommentarer til en række af spørgsmålene. 1) Er der tiltag eller aktiviteter, som kan styrke børnenes personlige udvikling, som du

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12

Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Undersøgelse af undervisningsmiljø og generel trivsel. - Foretaget juni 2012, skoleåret 2011/12 Denne undersøgelse er lavet med alle skolens elever. Eleverne har siddet i deres kontaktgrupper og diskuteret

Læs mere

Indhold. Forord 3 Om værdierne 4 Nysgerrighed og ansvar 6 Mangfoldighed 8 Værdighed og respekt 10 Positiv indstilling og ærlighed 14

Indhold. Forord 3 Om værdierne 4 Nysgerrighed og ansvar 6 Mangfoldighed 8 Værdighed og respekt 10 Positiv indstilling og ærlighed 14 Indhold Forord 3 Om værdierne 4 Nysgerrighed og ansvar 6 Mangfoldighed 8 Værdighed og respekt 10 Positiv indstilling og ærlighed 14 Forord Du sidder med Kirsebærhavens Plejehjems nyeste værdigrundlag,

Læs mere

Vejledning til brug af Venner - din dag i børnehaven

Vejledning til brug af Venner - din dag i børnehaven Vejledning til brug af Venner - din dag i børnehaven Indledning Venner din dag i børnehaven er bygget op omkring en magnettavle med tilhørende magnetbrikker, der er illustreret med billeder fra Venskabsserien.

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Udlandspraktik 2013 1/12 2013

Udlandspraktik 2013 1/12 2013 Udlandspraktik 2013 1/12 2013 Studerendes navn: Sofie Mathilde Olsen Studienummer: PV11322 E-mail: sofiemolsen@hotmail.com Praktikperiode: 3 praktikperiode Praktik fra til: dd.mm.år: 1/8 2013 31/1 2014

Læs mere

Det svære liv i en sportstaske

Det svære liv i en sportstaske Det svære liv i en sportstaske Konference: "Når man skal dele ansvaret for et barn Christiansborg, den 31. marts 2011 Formand Peter Albæk, Børns Vilkår Hvordan deler man et barn? Svært at bo to steder

Læs mere

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der

Læs mere

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra

Læs mere

Daginstitutionen. - en informationspjece til forældre. Forfattere: Modtagehuset & Egholmgaard

Daginstitutionen. - en informationspjece til forældre. Forfattere: Modtagehuset & Egholmgaard Daginstitutionen - en informationspjece til forældre Forfattere: Modtagehuset & Egholmgaard HVAD ER EN DAGINSTITUTION? 2 DERFOR ER DET VIGTIGT AT GÅ I DAGINSTITUTION? 3 HVERDAGEN I DAGINSTITUTIONEN 3 SAMLING

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken Praktik i afd.: Sirius. Praktikperiode: 1. praktikperiode. Generelt: 1. 2. 3. 4. 5. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart?

Læs mere

Fase 1: Kortlægning af børnemiljøet

Fase 1: Kortlægning af børnemiljøet Fase 1: Kortlægning af børnemiljøet Sådan greb vi kortlægningen an Anvendte værktøjer og metoder, tidsramme for kortlægningen samt angivelse af hvem der var involveret Vi brugte spørgeskemaet fra DCUM

Læs mere

U-days - kampagneplakater

U-days - kampagneplakater U-days - kampagneplakater Den 1., 2. og 3. marts 2012 blev der afholdt u-days, som er et åbent hus-arrangement, der samler alle videregående uddannelser i Aarhus. I den forbindelse kørte u-days blandt

Læs mere

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Af cand pæd psych Lisbeth Lenchler-Hübertz og familierådgiver Lene Bagger Vi har gennem mange års arbejde mødt rigtig mange skilsmissebørn,

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Patientoplevet kvalitet Antal besvarelser: 66 PATIENTOPLEVET KVALITET 2013 Svarprocent: 64% TIDSBESTILLING OG KONTAKT MED 01 KLINIKKEN 13. Har du kommentarer til tidsbestilling og kontakt med klinikken?

Læs mere

Rejsebrev fra udvekslingsophold

Rejsebrev fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Cape Town, Sydafrika Udvekslingsperiode: Modul 13, 04.02.2013 til 01.03.2013 Navn: Email: Christine Ingemann christine@ingemann.de Tlf. nr. 31 44 13 71 Navn: Email: Anette Lyngholm

Læs mere

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer side 1 Ja Nej? 1 Jeg har bemærket, at når jeg er sammen med en meget følelsesbetonet person, er jeg overraskende rolig og upåvirket Somme tider oplever jeg følelser, der bringer mig ud af ligevægt og forvirrer

Læs mere

Kerneydelser. Hvis der er vikarer skal de udføre det praktiske arbejde, såsom ordne vogn, servere mad, rydde op.

Kerneydelser. Hvis der er vikarer skal de udføre det praktiske arbejde, såsom ordne vogn, servere mad, rydde op. Kerneydelser Aflevering: Skal være tryg for forældre og børn. Barnet skal altid mødes af et pædagogisk personale, der er specielt forholder sig til barnet i denne situation. Det pædagogiske personale skal

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2009 2. årgang M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 10 Er du glad for at gå i skole? 42 / 84%, ikke rigtigt Hvordan

Læs mere

Uddannelsesplan 1. praktikniveau Saksild Skole og Børnehus - Odder

Uddannelsesplan 1. praktikniveau Saksild Skole og Børnehus - Odder ! Uddannelsesplan 1. praktikniveau Saksild Skole og Børnehus - Odder Dokumentnr.: 727-2015-137306 side 1 Uddannelsesplan 1. niveau Saksild Skole og børnehus - Odder Kultur og særkende: Sidst redigeret

Læs mere

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har Efter en meget spændende og programfyldt uge i sidste uge, har vi fået skruet tempoet lidt ned denne her uge. Vi havde set så meget frem til den berømte sommerlejr, at det blev helt tomt bagefter. Der

Læs mere

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012 Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012 Institution/opholdssted Behandlingshjemmet Solbjerg Sdr. Fasanvej 16 2000 Frederiksberg Uanmeldt tilsynsbesøg aflagt D. 19.912 kl. 13.30. Vi kontaktede institutionen

Læs mere

Evaluering af Pædagogiske Læreplaner 2007. Eriksminde Vuggestue

Evaluering af Pædagogiske Læreplaner 2007. Eriksminde Vuggestue Evaluering af Pædagogiske Læreplaner 2007 Forældrebestyrelsen har med indførelse af lov om Pædagogiske Læreplaner fået en ny opgave. Det er nu et lovkrav at de en gang årligt skal evaluere de Pædagogiske

Læs mere

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 Institution/opholdssted (navn/adresse) Bülowsvej - for børn og familier Bülowsvej 22 1870 Frederiksberg C Uanmeldt tilsynsbesøg aflagt (dato/tidspunkt) Fredag d. 8. marts

Læs mere

Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam 2016. Brugertilfredshedsundersøgelse af Den Gule Dør i Køge Kommune

Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam 2016. Brugertilfredshedsundersøgelse af Den Gule Dør i Køge Kommune Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam 2016 Brugertilfredshedsundersøgelse af Den Gule Dør i Køge Kommune Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Konklusion... 4 Præsentation af målgruppen for Den Gule Dør...

Læs mere

Indsamlerevaluering 2012

Indsamlerevaluering 2012 Indsamlerevaluering 2012 Generelt matcher svarene fra 2012 svarene i både 2010 og 2011. Hvis man skal fremhæve noget er det at: - 52 % vælger at gå sammen med en anden på ruten. - Folk er glade for at

Læs mere

Tænk hvis jeg havde FRIHEDEN TIL AT SMUTTE FORBI

Tænk hvis jeg havde FRIHEDEN TIL AT SMUTTE FORBI Tænk hvis jeg havde FRIHEDEN TIL AT SMUTTE FORBI Det er ikke legende let Jeg kan godt mærke, at det sidder i mig endnu. Chokket altså. Fra de gange jeg er faldet ned på togskinnerne. Det kommer jeg mig

Læs mere

Første Rejsebrev. Institutionens adresse: Fountain of life center. 572 M,5 Naklua soi 25. Chonburi 20150, Banglamung. Thailand

Første Rejsebrev. Institutionens adresse: Fountain of life center. 572 M,5 Naklua soi 25. Chonburi 20150, Banglamung. Thailand Første Rejsebrev Studerendes navn: Mette Bøgh Nauersgaard Pedersen Studienummer: PS12621 E-mail: mettebnp@gmail.com Praktikperiode: 3. praktik fra 1. Februar 2015 til 31 juli 2015 Institutionens navn:

Læs mere