#SELFIE. Julie Arnold Cpr: Rikke Mathisen Hansen Cpr:
|
|
- Adam Christensen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 #SELFIE Rikke Mathisen Hansen Cpr: Julie Arnold Cpr: Mitzi Zacho Eriksen l.com Cpr: Murad Tarik Güney Cpr: Vejledere: René Birkholm Knudsen Lene Juhl Nielsen Dato: Oktober 2015 Ansalg:
2 BEMÆRK RAPPORTEN ER SKREVET I SAMMARBEJDE MED RIKKE MATHIESEN HANSEN, MITZI ZACHO ERIKSEN OG MURAT GÜNEY. EFTERFØLGENDE HAR VI HVER ISÆR OMSKREVET OG KORTET NED PÅ RAPPORTEN. 1
3 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Problemformulering... 3 Afgrænsninger:... 3 Anvendte arbejdsmetoder... 4 Analyse/problemløsning/research... 4 Virksomhed/kunde... 5 Virksomheden DR3:... 5 Kommunikation Målgruppen... 5 Visualisering/design... 6 Logline:... 6 Lynopsis/narrativ metode/hvilken dokumentar?:... 6 Konklusion... 7 Kildeliste... 7 Bilagsliste... 9 Bilag 1: Bilag 2: Bilag 3: Bilag 4: Bilag 5:
4 Indledning Selfie fænomenet er blevet kæmpestort i hele verden. Nogle tager flere hundrede selfies om dagen, efterfulgt af at de bliver postet på de sociale medier, som f.eks. Facebook, Instagram og Snapchat. Men hvorfor er det lige, at vi nyder at tage billeder af os selv, fylde det med filtre, og så se hvor mange likes vi kan få på det? Hvorfor vil nogen gå så vidt, at de risikere at gå i døden for det perfekte selfie? I dokumentarfilmen #Selfie ser vi på netop dette. Vi vil om bag ved frontkameraet, og finde ud af hvad det er der sker med en, når billedet bliver postet på de sociale medier. Problemformulering #Selfie er en dokumentar der tager emnet op om unges afhængighed til at uploade billeder af dem selv til diverse sociale medier. Den stiller spørgsmål såsom, hvorfor selfie fænomenet er blevet så stort, og hvad dette kan fører til i fremtiden. Filmen retter sig mest mod unge seere i alderen 15 til 35 år, da det er dem der oftest er de mest aktive inden for sociale medier, og dermed også de mest aktive til at poste og dele selfies. Hvorfor tager folk selfies, og hvad siger det om os som menneske? Hvorfor tager folk billeder af sig selv, og poster dem på sociale medier? Hvorfor tager nogle det til det ekstreme? Hvad siger det om os som personer, og hvad kunne det føre til? Hvilken aldersgruppe tager flest selfies? Hvordan begyndte selfie-trenden, er det noget der har udviklet sig over længere tid, og hvorfor er fænomenet blevet så stort? Hvad er konsekvenserne? Afgrænsninger: Vi har som afgrænsninger valgt at fokusere på kun én målgruppe, samt se mere på individet, og hvad han/hun får ud af at tage et billede af sig selv og uploade det til de sociale medier frem for at kigge på den samfundsmæssige holdning til fænomenet. 3
5 Anvendte arbejdsmetoder I vores projekt har vi brugt adskillige arbejdsmetoder. Under idéudviklingen brugte vi brainstormog ikkedefinitionsmetoden. Gallup Kompas udgør kun delvist karakteristikken af vores målgruppe. Dette skyldes at Gallup Kompas skaber nogle meget grove opdelinger. Dette betyder, at det med en bred målgruppe kan være svært, at få den til at passe på kun ét segment. Dette har også resulteret i, at vores målgruppe er fordelt over flere segmenter. Vi har prøvet at plotte vores målgruppe ind i de segmenter, hvor de passer bedst. Da selfie-trenden er et moderne fænomen, har vi valgt at placere målgruppen i disse segmenter: Det moderne, individorienterede, moderne-individorienterede, og til dels det fællesorienterede segment. Vi har også taget SWOT-analysen i brug (se bilag 5). Vi brugte den til at analyser vores kunde/virksomhed, så vi kunne få en bedre forståelse for/af kunden. Analyse/problemløsning/research Vi fik i forbindelse med dokumentaren fat i to unge drenge, som står bag en facebook side, med omkring likes. Drengene hedder Oskar og Elias, de er tvillinger og er 16 år. Da de er inde for vores målgruppe, valgte vi at vores historie hovedsagligt skulle handle om dem, deres facebook side og deres brug af- og meninger om selfies. Vi interviewede først drengene, hvorefter vi filmede en iscenesat reportage af dem, der går ned af gågaden og tager selfies. Vi foretog interviews med tilfældige mennesker på gågaden i Odense og hørte dem ad, hvad deres viden og vaner er i forhold til selfies. På den måde fik vi et indblik i, hvordan den almindelige dansker tænker over fænomenet. Da vores dokumentarfilm skal udfolde sig som en interviewfilm/reportagefilm, er vores mål, at forholde os så objektive og neutrale til den empiri vi indsamler som muligt. Dvs. at teorien bag vores dokumentarfilm ikke nødvendigvis skal lægge op til et endegyldigt svar på problemformuleringen, men i langt højere grad sigte mod at skabe et faktuelt indhold, som får seeren til at tænke over hvad det er de lige har set. Det er derfor med et kritisk rationalistisk erkendelsesgrundlag, at det anerkendes at konklusionen ikke er definitiv, og potentielt vil kunne modbevises. Det anerkendes at der findes en virkelighed, som kan måles til en hvis forstand, men stadig forbliver delvis subjektiv, fordi det er muligt at gå ind og se, hvordan mennesket oplever denne virkelighed. Det er derfor 4
6 vigtig for os både at indsamle kvantitativ og kvalitativ data, så vi skaber det mest præcise og nuanceret billede af selfie-fænomenet. Virksomhed/kunde Virksomheden DR3: Vi har valgt DR3 som den mest optimale kunde til vores dokumentarfilm. Dette skyldes, at kanalen er lanceret som TV til de yngre seere (unge), og er skabt for at være en modpol til de kommercielle kanaler. DR3 er DRs første egentlige tv-kanal til det yngre publikum (de årige), og er nysgerrig, eksperimenterende og underholdende. DR3 bestræber sig på at levere tv af høj kvalitet, der underholder, udfordrer, lægger op til debat og giver indsigt og udsyn. Generelt har programtilbuddene et stærkt fokus på videnskab, dokumentar, humor, sport, fiktion og musik. Netop bestræbelsen på at lave programmer, der lægger op til debat, og fokusset på dokumentargenren, gør DR3 til en ideal kunde for vores dokumentarfilm. Med kanalens unge seere (de årige) har vi gode muligheder for at nå ud til vores målgruppe. Med DR3 s målrettede programmer til de yngre seere, sikre vi os altså, at vi når ud til den tiltænkte målgruppe. Kommunikation Målgruppen Målgruppen for vores dokumentarfilm er som tidligere nævnt de årige. At netop denne målgruppe er valgt skyldes, at de er de mest aktive på sociale medier. De medier målgruppen er mest aktive på er Facebook, Snapchat, Instagram og Twitter. Målgruppen er således mest aktiv på de medier, hvor de har muligheder for at lægge selfies op, som kan deles med eller vises til andre. Selfies udgør 30 % af de billeder, der bliver taget af unge i alderen år 1. Vores målgruppe er således den generation, som er en del af selfie-fænomentet, dvs. den generation vores dokumentarfilm omhandler. Som nævnt under arbejdsmetoder arbejdede vi under udviklingen af vores målgruppe med Gallups kompas men i stedet for udelukkende at se på Gallups Kompas, vil vi for bedre at forstå 1 Bennett, Shea. (2014) The year of the selfie - statistics, facts, figures [infographic]: adweek.com, på 5
7 vores målgruppe, se på vores som en bestemt generation. Denne genration kaldes Generation Y eller Mig-generationen. Generationen dækker over mænd og kvinder født i 80 og 90 erne. Kendetegnet for denne generation er, at de er vokset op i en højkonjuktur og i en periode med en enorm teknologisk fremgang. Generation er hurtige til at tage ny teknologi til sig, og bruge den på den mest optimale måde. Det handler ikke, om hvad jeg kan gøre for dig, men hvad jeg kan gøre for mig selv. Dette betyder dog ikke, at de er rene egoister. Godt nok er de først og fremmest loyale over for sig selv men også deres arbejdsplads. Dertil er generationen kendetegnet ved at være hårdt arbejdende. Da Mig-generationen er vokset op i en periode med enorme teknologiske fremskridt, er de dermed også vokset op med en konstant mulighed for kommunikation med omverdenen via telefoner og computere. Generelt gælder det for generationen, at den har en forventning om, at kontakt altid er mulig. Derfor er generationen også online, mobile og tjekker hele tiden, om der er kontakt til omverdenen (det sociale netværk). Dette betyder således, at de har et meget stort netværk, og at netværket konstant benyttes både i forskellige sammenhænge 2. Visualisering/design Logline: Hvorfor tager folk selfies, og hvad siger det egentlig om os som individer? Dette er kernen i vores dokumentar, altså spørgsmålet hvorfor? Hvad er det der gør, at folk bliver så besatte af at uploade deres selvportrætter til Facebook, Twitter, Instagram osv.? Visionen er at tage dette spørgsmål op til diskussion, er det noget positivt, at vi er så selvbevidste? Eller er det mere negativladet, at vi er så narcissistiske? Så vi kigger i bund og grund også på, hvorvidt selfies er gode for os som individ. Lynopsis/narrativ metode/hvilken dokumentar?: Vores dokumentarfilm #Selfie er en film om nutidens ungdom og deres trang til at tage billeder af dem selv og poste dem på nettet. Den handler om selfie-fænomenet, dets opstand, samt hvad trenden viser om os som menneske. Den viser, hvor afhængige folk er blevet af at opnå perfektion, og hvilke konsekvenser det vil have for fremtiden. 2 Viinberg, Lene. (2009) Få styr på generationerne: Væksthus for ledelse, på 6
8 Filmen vil blive lavet som en interviewfilm eller reportagefilm, fordi denne metode vil virke bedst mht. emnet men også i forhold til vores målgruppe. I en reportagefilm er det nemmere at fastholde et ungt publikum ved brug af forskellige filmiske virkemidler såsom, stillbilleder, live shots og evt. arkivbilleder. Vi vil gøre brug af alle disse virkemidler samt lægge voice-over på i form af en fortællerstemme. Fortælleren skal være alvidende og helst så objektiv som muligt. Han/hun skal virke som den røde tråd, som seeren kan følge igennem filmen. Derudover vil vi sætte filmen op efter plot-point-modellen, som går ud på at lave et Set-up hvilket er begyndelsen på filmen, en Midte som er der, hvor handlingen udfolder sig og et Pay-Off, som er en afslutning på filmen, hvor hovedpersonen enten får opfyldt sit ønske eller ikke (se bilag 4). Konklusion Ifølge vores interviews og vores reportage, er vi nået frem til en konklusion. Selfie trenden blev så enorm som den er, da det giver personen bag det en mulighed for at pynte på sig selv, i en stræben om at blive perfekt. Det er en jagt på anderkendelse, som utallige unge jager nu til dags på de sociale medier. Det er så slemt at folk falder i døden, i forsøgene på at tage ekstreme selfies, fra høje bygninger og ud fra kløfter. Den eneste grund til at de går så langt, er for lige at overgå andres selfies. Om hele denne trend er en dårlig ting, kan vi ikke svare på. Men vi kan som det sidste konkludere at der bestemt ikke er mange der tror på at Selfie trenden stopper. Nogensinde. Kildeliste 1. Ahmed, Irfan. (2013) The Rise Of Selfies [INFOGRAPHIC]: Digitalinformationworld.com, på 2. Bennett, Shea. (2014) The year of the selfie - statistics, facts, figures [infographic]: adweek.com, på 7
9 3. Brix, M. s. (2013) Derfor tager vi fotos af os selv: Livsstil.tv2.dk, på 4. Fausing, Bent. (2013) Selfies og jagten på anerkendelse: Kommunikationsforum.dk, på 5. Horton, Helena. (2015) More people have died from taking selfies than shark attacks: telegraph.co.uk, på 6. Huusom, Henrik. (2014) TV-stationernes andele (i pct.) af seertid efter tv-kanal og målgruppe: Danmarks Stastistik, på 7. Kromann-Larsen, Morten. (1998) Gallup Kompas: TNS Gallup, på 8. Mikkelsen, Svend-Vilhelm. (2011) TV2 Zulu: MediefonenSvend-Vilhelm, på 9. Networks, TV2. (2000) Zulu: TV2 Zulu, på 2-zulu/. 10. Taylor, Paul. (2014) More than half of Millennials have shared a selfie': Pewresearchcenter.org, på Thomsen, J. V. (2015) DR3 har fået hul igennem: DR, på Viinberg, Lene. (2009) Få styr på generationerne: Væksthus for ledelse, på (2012) Hver femte ung ser ikke TV: business.dk, på (2015) Sociale medier 2015 i Danmark: Socialemedier.dk, på 8
10 Bilagsliste Bilag 1. Ide liste/brainstorm s. 10 Bilag 2: Ide liste/brainstorm s. 11 Bilag 3: spørgsmål til interviews i gågade s. 12 Bilag 5: Plot-point modellen s. 13 Bilag 6: SWOT analyse s. 14 9
11 Bilag 1: 10
12 Bilag 2: 11
13 Bilag 3: Interview i Odense gågade: Spørgsmål: Kan du forklare os, hvad et selfie er? Er det kun unge mennesker der benytter sig af selfies? Tager du selv selfies? Hvad bruger du dem til? Hvor poster du dem? Hvor mange selfies tager du om dagen? I hvilke situationer tager du selfies? Hvad tager du selfies af? Hvorfor tror du, at der er så mange der tager billeder af sig selv? Hvorfor tager du billeder af dig selv? Noget psykisk evt.? Behov for anerkendelse? Kan det skade ens selvværd? Tror du, at man kan blive afhængig af at tage selfies? Hvorfor/hvorfor ikke? Hvor går din grænse i forhold til selfies? I hvilken/hvilke situation(er) er det ikke okay at tage et selfie? Vidste du at smartphones er bygget til at tage selfies? (Front-kamera). Lægger teknologien op til, at vi skal være egoistiske? Hvorfor tror du, at selfie-trenden er blevet så stor? Er det et problem? Ekspert udtagelser Tror du nogensinde, at trenden stopper? 12
14 Bilag 4: Pay-Off: Handling: Set-Up: 13
15 Bilag 5: SWOT-analyse: - DR3 har forbedret deres evne til at få fat i den unge målgruppe - DR3 har en afgrænset og målrettet målgruppe (målgruppen er konkret, og derved nem at definere og ramme) - DR3 har en lille målgruppe (de rammer ikke det brede publikum) - DR3 har en lille seerandel (grundet den smalle målgruppe) -Da selfies er en kæmpe trend, vil dokumentarfilmen om det måske tiltrække en masse unge seere - Færre unge ser tv (grundet det store udbud af streaming-tjenester) 14
#Selfie. Mitzi Zacho Eriksen Cpr.: 080193 mitzi_eriksen@hotmail.com 18-12-2015 Anslag: 12.082 Vejleder: Rene Odgaard Lene Juhl Nielsen
2015 #Selfie Mitzi Zacho Eriksen Cpr.: 080193 mitzi_eriksen@hotmail.com 18-12-2015 Anslag: 12.082 Vejleder: Rene Odgaard Lene Juhl Nielsen Bemærk Denne rapport er et produkt af en tidligere rapport. Rapporten
Læs mereHandikap i hverdagen
Handikap i hverdagen Oktober, 2015 Af Daniel Dabrowski - 260194 Anne Fasmer - 100992 Lisette Kristensen - 100992 Line Phoebe Wienke 1. semester MMD F&A Vejledere: Lene Juhl Nielsen René Odgaard Indledning:
Læs mereMICHAEL CHRISTIANSEN / BESTYRELSESFORMAND MARIA RØRBYE RØNN / GENERALDIREKTØR GITTE RABØL / MEDIEDIREKTØR
Kulturudvalget 2012-13 KUU Alm.del Bilag 171 Offentligt MICHAEL CHRISTIANSEN / BESTYRELSESFORMAND MARIA RØRBYE RØNN / GENERALDIREKTØR GITTE RABØL / MEDIEDIREKTØR ØGET DEBAT OM DR OG PUBLIC SERVICE FØRST
Læs mereAlternativ markedsføring
Alternativ markedsføring Kom/IT Projekt HTX Roskilde Joachim K. Bodholdt 05-05-2009 Indholdsfortegnelse Alternativ markedsføring online.... 3 Projekt beskrivelse:... 3 Case: Projekt 'Mørk & Juhl'... 4
Læs mereUDDANNET TIL DRUK SEMESTER PROJEKT. Rene Brender Bigum, Martin Rasmussen, Kormakur, Praveenth, MMD
UDDANNET TIL DRUK SEMESTER PROJEKT Rene Brender Bigum, Martin Rasmussen, Kormakur, Praveenth, MMD Indhold Indhold... 2 Opmærksom... 3 Indledning... 4 Problemfelt... 5 Problemstillinger... 5 Problemformulering...
Læs mereAT VÆRE MIG SELFIE - OM IDENTITET OG SELVISCENESÆTTELSE. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvad er identitet i bund og grund?
AT VÆRE MIG SELFIE - OM IDENTITET OG SELVISCENESÆTTELSE Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om fænomenet selfies, som er en stor del af vores onlinekultur. Vi kommer omkring - Identitet
Læs mereTV HOVEDRESULTATER OG KONKLUSION
JUNI 18 MEDIERNES UDVIKLING I DANMARK WWW.SLKS.DK/MEDIEUDVIKLINGEN TV HOVEDRESULTATER OG KONKLUSION FOTO: COLOURBOX ISSN 2445-852X TV 18 Introduktion Kapitlet om tv er struktureret på følgende måde: Hovedresultater
Læs mereTV OG STREAMING 2019 HOVEDRESULTATER OG KONKLUSIONER
019 MEDIERNES UDVIKLING I DANMARK MEDIERNESUDVIKLING.SLKS.DK TV OG STREAMING 019 HOVEDRESULTATER OG KONKLUSIONER FOTO: COLOURBOX ISSN 445-85X TV OG STREAMING 019 Introduktion Kapitlet om tv og streaming
Læs mereMateriale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning
Dit Liv På Nettet - Manus 8. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning 2015 Center for Digital Pædagogik Forord Dette manuskript er tilknyttet præsentationen
Læs mereLÆRERVEJLEDNING TIL ØVELSEN STANDPUNKTER
LÆRERVEJLEDNING TIL ØVELSEN STANDPUNKTER FORMÅL Denne øvelse fungerer som opvarmning til forløbet. Formålet med øvelsen er at skabe nysgerrighed omkring emnet, så eleverne føler det vedkommende og relevant
Læs mereVed brug af Filmcentralens hjemmeside undersøges deres styrker, svagheder, muligheder og trusler, ud fra den måde de beskriver sig selv.
Indledning I dette projekt har vi valgt at undersøge om alkohol, kan have en effekt på unges sociale liv. Emnet kom til tanke under ideudviklingsprocessen, da der findes mange debatter på forskellige aviser
Læs mereYOUTUBERE - OM AT PYNTE PÅ VIRKELIGHEDEN. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Video - Et visuelt udtryk
YOUTUBERE - OM AT PYNTE PÅ VIRKELIGHEDEN Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om Youtubere. Vi kommer omkring Youtubere som - fænomen og indtjeningskilde Video - Et visuelt udtryk Billeder
Læs merePublic service-udvalget. Temamøde om børn og unge. TNS Gallup Media. Public service-udvalget. TNS 1. marts 2016
Temamøde om børn og unge Indhold 1 Mediebilledet 6-15 3 2 Børn og unges medievaner 6-15 1 2 1 Mediebilledet 6-15 TV rækkevidde % af befolkninger ser tv gennemsnitlig dag 1 9 8,2 68,7 71,5 73,8 75 74,6
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra
Læs mereMarkedsanalyse af Randers Ugen 2015 I samarbejde med Eventsekretariatet Randers
Markedsanalyse af Randers Ugen 2015 I samarbejde med Eventsekretariatet Randers 1 Indholdsfortegnelse Randers Ugen markedsanalyse... 3 Kvantitativ markedsanalyse... 3 Demografi... 3 Analyse af opstillede
Læs mereStrategi for brugerinvolvering
Strategi for brugerinvolvering Vores Genbrugshjem Gruppe 7: Lasse Lund, Simone Drechsler, Louise Bossen og Kirstine Jacobsen Valg af TV-program og begrundelse Vores genbrugshjem på TV2, produceret af Nordisk
Læs mereDet internationale område
Det internationale område Tema: Globalisering Fag: Dansk Fag: Samtidshistorie Titel: Medierne, samfundet og kulturen Indhold 1.0 Indledning udvikling i nyhedsmedier.3 2.0 Problemformulering..3 3.0 Tv-mediets
Læs mereSamarbejdsforum for danske Lytter- og Seerorganisationer og Det Ny Public Service Råd
Samarbejdsforum for danske Lytter- og Seerorganisationer og Det Ny Public Service Råd 9. september 2011 v/ Maria Rørbye Rønn Generaldirektør Agenda DR og mediemarkedet anno 2011 Tre tendenser Status DR
Læs mereDøren til det levende budskab Der er ikke mange, der har tid til at læse sig til nye ting, eller ny viden. Men de fleste kan finde et hul til at se
Døren til det levende budskab Der er ikke mange, der har tid til at læse sig til nye ting, eller ny viden. Men de fleste kan finde et hul til at se og høre dit levende budskab! Hvordan bringer du dit budskab
Læs mereInfographic Klasse arbejdsmiljø
Infographic Klasse arbejdsmiljø Skitse af vores tidlige design Rapport af : 1/7 Målgruppen Målgruppen for vores infographic er generelt eleverne som der går på ZBC i Vordingborg, dog skal det ikke undlades
Læs mereDokumentar Ali Cheikha
Dokumentar Ali Cheikha Indhold Indledning... 1 Problemstilling... 1 Problemformulering... 1 Arbejdsmetoder... 2 Ideudvikling Brainstorm... 2 Udviklingsmetode Prototyping-proces... 2 Researchmetoder...
Læs mereJuni Politikere. Befolkningsundersøgelse.
Juni 2019 Politikere Befolkningsundersøgelse www.radiuscph.dk i Indhold Politikere... i Befolkningsundersøgelse... i Om analysen... iv Resultater...1 Spørgsmål 1: Hvor højt vurderer du følgende faggruppers
Læs mereWWW.REDENUNG.DK/GRAAZONER SKEMAER OVER OPFYLDELSE AF KOMPETENCEMÅL
SKEMAER OVER OPFYLDELSE AF KOMPETENCEMÅL Skemaerne viser udvalgte kompetencemål, som helt eller delvis kan opfyldes gennem Gråzoner-forløbet. Der er ved hvert færdighedsmål udvalgt de mest relevante dele
Læs mereMusik er noget, man hører på nettet
MEDIEANALYSE Musik er noget, man hører på nettet Danskerne elsker streaming. Hr. og fru Danmark streamer musik som aldrig før - og ung som gammel er vi hjemmevante på et bredt udvalg af musikstreming-tjenester
Læs mereMedieudviklingen 2014
Medieudviklingen 2014 Danskernes brug af de elektroniske medier HVEM ER EN UAFHÆNGIG AFDELING Generaldirektøren DR RSK DR Medieforskning DR Medier DR Kultur DR Nyheder DR Danmark indsamler, frembringer
Læs mereFORTÆL MED DE SOCIALE MEDIER
FORTÆL MED DE SOCIALE MEDIER MAGT, TRENDS OG TENDENSER Man kan ikke kommunikere med alle Overvej din målgruppe Generation Y Alt er muligt Jeg kræver en forklaring Online, mobil og i kontakt med omverden
Læs mereS E M E S T E R P R O J E K T. Rene Brender Bigum, Martin Rasmussen, Kormakur, Praveenth, MMD
UDDANET TIL DRUK S E M E S T E R P R O J E K T Rene Brender Bigum, Martin Rasmussen, Kormakur, Praveenth, MMD Indhold Indhold... 2 Indledning... 3 Problemfelt... 4 Problemstillinger... 4 Problemformulering...
Læs mereFlyt dig: Generation Z indtager arbejdsmarkedet
Side 1 af 5 INDLAND (/NYHEDER/INDLAND) Flyt dig: Generation Z indtager arbejdsmarkedet De er virksomhedernes indgang til nye kunder, og kampen om talenterne får flere danske virksomheder til at ændre på
Læs mereDanskernes medievaner ud fra et demokratisk perspektiv
Danskernes medievaner ud fra et demokratisk perspektiv Trine Bille Associate Professor, Ph.D. Institut for Innovation og Organisationsøkonomi Copenhagen Business School Udvalget om den fremtidige offentlige
Læs mereIndledning. Problemformulering. Undersøgelsesdesign/metodevalg
Indledning Vi har prøvet at undersøge, hvad målgruppen, 16-25 årige på en ungdomsuddannelse, vil have i en ungdoms avis for, at de gider læse den. Vi har forklaret vores metodevalg og undersøgelsesdesign,
Læs mereET UDFORDRENDE UNGDOMSLIV? OM AT SKULLE PRÆSTERE PÅ ALLE ARENAER
ET UDFORDRENDE UNGDOMSLIV? OM AT SKULLE PRÆSTERE PÅ ALLE ARENAER KULT Konsortiet for forskning i Ungdomsliv, Læreprocesser og Transition på DPU Det er jantelovsagtigt, at man ikke kan få lov til at til
Læs mereBrugen af digitale medier i ungdomsserien Skam
Brugen af digitale medier i ungdomsserien Skam Målgruppe 7-10 klasse & ungdomsuddannelser Danskundervisningen Læringsmål Eleven kan diskutere betydningen af digitale kommunikationsteknologier for eget
Læs mereMEDIEBRUG PÅ INTERNETTET
MEDIEBRUG PÅ INTERNETTET STREAMING, INDHOLD OG ADGANG SPØRGESKEMAER En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at danskerne er blevet en nation af internet-mediebrugere.vi kan af undersøgelsen se, at
Læs mereMarkedet for tv og streamingtjenester i Danmark. Rapportering fra Seer-Undersøgelsens Establishment Survey 1. kvartal 2017
Markedet for tv og streamingtjenester i Danmark Rapportering fra Seer-Undersøgelsens Establishment Survey 1. kvartal 017 Markedet for tv og streamingtjenester i Danmark Indhold Definition og terminologi
Læs mereVI GIDER DIG IKKE MERE! - OM DIGITAL MOBNING
VI GIDER DIG IKKE MERE! - OM DIGITAL MOBNING Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om digital mobning. Vi kommer omkring - Kendetegn og konsekvenser ved digital mobning Hvad kendetegner mobning
Læs mereDenne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre.
Hej læser! Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre. Bogen fortæller om et svært emne, som skaber utryghed i ungdomslivet - digitale sexkrænkelser. I bogen kan du læse om unge,
Læs mereSPØGELSET I MASKINEN - OM ALGORITMER PÅ DE SOCIALE MEDIER. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvad er en algoritme?
SPØGELSET I MASKINEN - OM ALGORITMER PÅ DE SOCIALE MEDIER Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om, hvordan algoritmer er med til at afgøre, hvad vi læser og ser. Vi kommer omkring - algoritmer
Læs mereKampagne Kommunikation/it Eksamens opgave. 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen
Kampagne Kommunikation/it Eksamens opgave 30-04-2010 Roskilde Tekniske Gymnasium Mette Møller Jensen Indhold Indledning... 3 Budskab... 3 Målgruppe... 4 Medie... 4 Kommunikationsmodel... 5 Produkt... 6
Læs mereFRA 1 TIL 3,3 MIO FANS LARS DAMGAARD NIELSEN, REDAKTØR, SOCIALE MEDIER, DR (@TAFKAL) 18. JANUAR 2016, MMEX
FRA 1 TIL 3,3 MIO FANS LARS DAMGAARD NIELSEN, REDAKTØR, SOCIALE MEDIER, DR (@TAFKAL) 18. JANUAR 2016, MMEX Agenda Mission på sociale medier. Hvor er DR på sociale medier. Hvordan udkommer vi. Hvad måler
Læs mereFORENINGEN FOR ENTERTAINMENT- & MEDIERET MARIA RØRBYE RØNN, GENERALDIREKTØR I DR
FORENINGEN FOR ENTERTAINMENT- & MEDIERET MARIA RØRBYE RØNN, GENERALDIREKTØR I DR 1 TYDELIG OG DIGITAL 2 TYDELIGERE PUBLIC SERVICE- PROFIL Styrkede positioner i forhold til børn og unge, kultur samt nyheder
Læs mereNEMID IMAGEMÅLING 2013 MEC - OKTOBER 2013
NEMID IMAGEMÅLING 2013 MEC - OKTOBER 2013 # METODE METODE Evaluering af holdningen til NemID MÅLGRUPPE Målgruppen er personer i aldersgruppen 18 år+, svarende til godt 4,4 millioner danskere. DATAINDSAMLING
Læs mereTønder Kommune har været på Facebook siden 2009 og den officielle facebookside bliver suppleret af andre facebooksider i decentralt regi.
Social media playbook En guide til afdelinger og ansatte i Tønder Kommunes tilstedeværelse på de socialee medier. 1 Indledning Kommunikationsafdelingen har udviklet et praktisk redskab til at hjælpe ansatte
Læs mereSuperbrand: Anders Samuelsen.
Superbrand: Anders Samuelsen. Patrick, Mathias og Rolf. 2.q Charlotte Waltz, Jeppe Westengaard guldagger Intro til opgave 1 Da vores opgave går ud på at analyserer Anders Samuelsen. Altså en selvvalgt
Læs mereAT VÆRE MIG SELFIE - OM IDENTITET OG SELVISCENESÆTTELSE. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvad er identitet i bund og grund?
AT VÆRE MIG SELFIE - OM IDENTITET OG SELVISCENESÆTTELSE Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om fænomenet selfies, som er en stor del af vores onlinekultur. Vi kommer omkring - Identitet
Læs mereProjektbeskrivelsen skal redegøre for følgende punkter (rækkefølgen er vejledende): Præcision af, hvad projektet skal dreje sig om (emne)
M12 Projektbeskrivelsen skal redegøre for følgende punkter (rækkefølgen er vejledende): Præcision af, hvad projektet skal dreje sig om (emne) Integrationen blandt indvandrere og efterkommere har en stor
Læs mereDEN DIGITALE FORBRUGER Køb, leje og streaming. Maj 2018
DEN DIGITALE FORBRUGER Køb, leje og streaming Maj 2018 1 M e t o d e Metode Interviewperiode & dataindsamlingsmetode Undersøgelsen er gennemført i perioden 30. november - 11. december 2017 via internettet
Læs mereValg til Europa-Parlamentet og folkeafstemning om patentdomstolen 2014 Valgkampens medier
Valg til Europa-Parlamentet og folkeafstemning om patentdomstolen 2014 Valgkampens medier KMD Analyse Maj 2014 VEJEN TIL EU GÅR VIA TV KLASSISKE MEDIER SLÅR DE NYE SOCIALE MEDIER MED FLERE LÆNGDER VALGPLAKATER:
Læs mereSundhedskampagne. Skadelig brug af teknologi 27-04-2016. Jakob Hannibal
Sundhedskampagne Skadelig brug af teknologi 27-04-2016 Jakob Hannibal Indhold Opgavebeskrivelse:... 2 Markedsbeskrivelse:... 3 Problemstillingen... 4 Præcisering af målgruppen... 4 Brugerundersøgelse /
Læs mereHvem vil mig noget? - Online propaganda
Hvem vil mig noget? - Online propaganda Propaganda brugt politisk gennem tiden er tæt knyttet til en bestemt udlægning af verden og en bestemt livsopfattelse. Den tilbyder ofte et billede, der er til at
Læs mereHVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor?
HVERT SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om at være overvåget både i det offentlige rum og online. Vi kommer omkring - overvågning og
Læs mereDialog og dilemmakort til forældre klasse
Dialog og dilemmakort til forældre 3.-6. klasse Derfor det vigtigt Sociale medier handler først og fremmest om mennesker og værdier, oplevelser, fællesskab, delinger, interessefællesskaber og at udforske.
Læs mereJERES SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR. Indledning. Hvad er temaet i denne artikel? Hvornår sætter vi digitale fodspor?
JERES SKRIDT TÆLLER! - OM OVERVÅGNING OG DIGITALE FODSPOR Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om at være overvåget både i det offentlige rum og online. Vi kommer omkring - overvågning og
Læs mereSociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation
Sociale medier 2012 Danskernes holdning til og brug af sociale medier Præsentation Kontakt: Merethe Kring merethe.kring@yougov.com www.yougov.dk København, februar 2012 1 Sociale medier ændrer verden 2
Læs mereHPV Nyhedsbrev #4. Vaccination af drenge fra 1. juli Nyhedsbrev #4 MARTS Kære alle,
HPV Nyhedsbrev #4 Kære alle, Mens vi venter på foråret, har vi skrevet Nyhedsbrev #4 fra indsatsen Stop HPV stop livmoderhalskræft. Der er sket meget siden sidst. Først og fremmest er det blevet besluttet,
Læs mereBilag 3 Telefoninterview med Jakob Sloma Damsholt
Bilag 3 Telefoninterview med Jakob Sloma Damsholt Forud for nedenstående interview, fremsendte vi følgende spørgsmål til Jakob Damsholt i en e-mail: 1. Hvordan forholder redaktionen på Debatten sig til
Læs mereEn guide til at begå sig på de sociale medier
En guide til at begå sig på de sociale medier Tiltræk flere gæster med de sociale medier 66% forbrugere siger, * afat alle de besøger en restaurants side på de sociale medier, før de spiser der For at
Læs mereBilag 3.b. Afsluttende rapport for initiativ 9.1: Digital dannelse for børn og unge. Ultimo 2017
Bilag 3.b Afsluttende rapport for initiativ 9.1: Digital dannelse for børn og unge Stamdata Tabel 1: Stamdata for initiativ 9.1 Digital dannelse for børn og unge Ministerium Institution Styregruppe Projektejer
Læs mereUng. i en præstationskultur. jeg føler mig aldrig god nok
lings vik selvud camp jeg føler mig aldrig god nok Ung i en præstationskultur Der kan være mange årsager til, at man som ung kan have brug for hjælp. Mange unge presses hårdt af samfundets krav og forventninger.
Læs mereThe Girl of 672K. Fag: Dansk Klassetrin: Udskolingen (særligt tiltænkt elever i 8. klasse) INTRODUKTION TIL LÆREREN
The Girl of 672K Fag: Dansk Klassetrin: Udskolingen (særligt tiltænkt elever i 8. klasse) INTRODUKTION TIL LÆREREN The Girl of 672K er en hollandsk film på 18 minutter, der er lavet af instruktøren, Mirjam
Læs mereSOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST KONKLUSION
SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST KONKLUSION En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at det ikke er på de, befolkningen debatterer mere politiske emner men det varierer med bl.a.
Læs mereAI, demokrati og sociale medier 3. En analyse blandt de danske medier
AI, demokrati og sociale medier 3 En analyse blandt de danske medier Februar 2019 AI, demokrati og sociale medier 3 Resume Uanset om nyheder kommer på avispapir, organiserede digitale medier eller som
Læs mereBØRNS LIV OG LEG MED MEDIER. Stine Liv Johansen, medieforsker, ph.d.
BØRNS LIV OG LEG MED MEDIER Stine Liv Johansen, medieforsker, ph.d. GRUNDLÆGGENDE SPØRGSMÅL HVILKEN BETYDNING HAR MEDIERNE I BØRN OG UNGES LIV? HVORFOR - OG HVORDAN - SKAL VI FORHOLDE OS TIL IT OG DIGITALE
Læs mere// UNGES DIGITALE FÆLLESSKABER
// UNGES DIGITALE FÆLLESSKABER Nedslag i undersøgelsen: COMMERCIALISATION OF MEDIA AS A CONDITION FOR YOUNG PEOPLE S COMMUNITIES - A qualitative study of Danish youths local communities in relation to
Læs mereMagnus og Jakob / Caseopgave - Casper Jørgensen
Caseopgave - Casper Jørgensen 1 Indhold Indledning... 3 Teori:... 3 De forskellige socialgrupper beskrives således:... 4 Moderne-individorienteret... 5 Mosaic... 5 Folder... 7 Konklusion:... 8 Kilder:...
Læs mereDIGITAL MARKEDSFØRING
DIGITAL MARKEDSFØRING DAGSORDEN NorthSides historie NorthSides gæster NorthSide på sociale medier NorthSide på Facebook Den flygtige forbruger Den gode digitale kampagne Case: Tuborg / NorthSide Music
Læs mereMarkedet for tv og streamingtjenester i Danmark. Rapportering fra Seer-Undersøgelsens Establishment Survey 2. halvår 2017
Markedet for tv og streamingtjenester i Danmark Rapportering fra Seer-Undersøgelsens Establishment Survey 2. halvår 2017 Markedet for tv og streamingtjenester i Danmark Indhold Definition og terminologi
Læs mereKOM/IT KAMPAGNE PROJEKT
KOM/IT KAMPAGNE PROJEKT 18-2-2011 Isabel Marie Elisabeth Odder & Jeanette Bengtsen klasse 3.5k Indhold Forundersøgelse... 2 Bollemodel... 2 Afsender... 6 Case... 6 Værktøjer... 7 Valg af medie... 7 Logoet...
Læs mereElla og Hans Ehrenreich
Ella og Hans Ehrenreich Langegade 64 5300 Kerteminde Tlf.: 6532.1646 mobil 2819.3710 E-mail: kontakt@ehkurser.dk eller www.ehkurser.dk Jeg fandt fire studerendes problemformulering på JAGOO, debatsiden.
Læs mereKasper Kommunikation/it Klasse 1.1 Uno Ekdahl Forår 2010 Roskilde Tekniske Gymnasium
Afsluttende opgave Indledning I denne rapport har jeg valgt at arbejde med Automatisering, det er for det meste noget der foregår på en computer, da den kan det samme som en lommeregner, og meget mere.
Læs mereCrossmedia Øvelse 1 Case: Danmarks Indsamling
Bechmann Petersen: Hvad er formålet med Danmarksindsamlingen? At indsamle penge til børn på flugt syd for Sahara Placer Danmarksindsamlingen i figur 8, s. 31 i På tværs af medierne, ud fra jeres nuværende
Læs mereAntal tv apparater i de danske husstande i 2013 fordeling af husstandene i %
MEDIERNES UDVIKLING 20 I DANMARK 014 TV BILAG: GRAF FER OG TABELLER H. C. Andersens Boulevard 2 DK-1553 København V +45 3373 3373 www.kulturstyrelsen.dk medieudviklingen@kulturstyrelsen.dk 50,0 48,6 Antal
Læs mereMobil Application i tilknytning til Gift ved første blik.
Gruppe 2: Tora, Emil, Jens & Camilla Mobil Application i tilknytning til Gift ved første blik. 1) a. Efter seersuccesen med første sæson af Gift ved første blik, vil vi i forbindelse med anden sæson lancere
Læs mereVIND EN TUR I BIOGRAFEN
#AffaldskonkurrenceEsbjerg VIND EN TUR I BIOGRAFEN Velkommen til et sjovt og spændende projekt om haveaffald. Projektet slutter med, at I laver en lille film om haveaffald. Vi kårer den bedste film den
Læs mereKommunal- og regionsvalg 2013 Valgkampens medier KMD Analyse November 2013
Kommunal- og regionsvalg 2013 Valgkampens medier KMD Analyse November 2013 DANSKERNE FORETRÆKKER VALGKAMP PÅ TV FREM FOR BESØG VED HOVEDDØREN SOCIALE MEDIER KAN FÅ BETYDNING FOR UDFALDET AF VALGET VALGPLAKATER
Læs mereUDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM
EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det
Læs mereRapport. E-magasin - Projekt 2, 2. semester. Gruppe - MulB 2. sem: Mikkel Thomsen Ivan Christensen Augusta Naundrup-Jensen
Rapport E-magasin - Projekt 2, 2. semester Gruppe - MulB 2. sem: Mikkel Thomsen Ivan Christensen Augusta Naundrup-Jensen Indholdsfortegnelse Indledning 3 Problemformulering 3 Målgruppeanalyse 3 Designvalg
Læs mereSociale medier. Seks trin til bedre indhold
Sociale medier Seks trin til bedre indhold Med inspiration fra Sig du kan li mig Indholdsstrategi for sociale medier af Astrid Haug. Middelfart Sparekasse 2017 1 Kend dit formål Hvad vil du opnå med din
Læs mereKommunikation Første case opgave Natascha og Nicklas
Kommunikation Første case opgave Natascha og Nicklas Opgave formulering : Projekt : Målgrupper og segmentering Dig og dit team er blevet hyret til at lave en målgruppeundersøgelse for et stort mediehus,
Læs mereVidste du? Om danskernes brug af film og serier
1 Vidste du? Om danskernes brug af film og serier METODE OG FORBEHOLD Spørgeskemaundersøgelse baseret på mere end 2.500 interview i et repræsentativt udsnit af den danske befolkning i alderen 15år-79år
Læs mereÅRSRAPPORT 2015. Odense&Co investerer derfor hvert år i oplevelsesevents, der er med til at sætte Odense på landkortet.
0. PERSPEKTIVERING Odense skal være kendt som en dynamisk og attraktiv by, der tiltrækker og udvikler nationale og internationale sports-, kultur- og vidensevents, da det medvirker til at fastholde og
Læs mereBilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.
Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med
Læs mereJulie L, Sofie, Julie B og Stefanie HTX Roskilde 12/03-17 Computerens anatomi Vejleder: Christian 1.7. Forside.
Forside. 1 Indholdsfortegnelse Indledning S. 2 Kommunikationsplan S. 3 Case S. 4 Diskussion over medieprodukt S. 5 Persona - Anna S. 6 - Rasmus S. 7 - Christoffer S. 8 Indledning I denne opgave har vi
Læs mereAnalyse. Kommunikationsstrategi om affald i Kolding
Analyse Kommunikationsstrategi om affald i Kolding Vi sorterer ikke ret meget. Det er bedre i Vejle. Kvinde, 28 år, Kolding Konklusioner 1 mindre gruppe borgere vil bare have så lidt bøvl som muligt 2
Læs mereVidste du? Om danskernes brug af film og serier JUNI 2019
Vidste du? Om danskernes brug af film og serier JUNI 1 Vidste du? Om danskernes brug af film og serier EXTENDED VERSION 2 METODE OG FORBEHOLD Spørgeskemaundersøgelse baseret på mere end 2.500 interview
Læs mereCase study: Pinterest
Case study: Pinterest Hvad? Pinterest er en social medieplatform, der hovedsageligt fungerer som værktøj til at samle, dele og udforske visuelt indhold. Udbredelse, hvor mange, vækstpotentiale? Pinterest
Læs mereIt-sikkerhed Kommunikation&IT
It-sikkerhed Kommunikation&IT Dette projekt handler om IT-sikkerhed. Gruppen har derfor valgt at have om Facebook, hvor vi vil hjælpe folk med at færdes rigtigt på nettet. Dette vil gøre ved hjælp af at
Læs mereMarkedsføring og e-handel
Eniro Danmark A/S Markedsføring og e-handel Lederanalyse blandt små og mellemstore private virksomheder Figurrapport, landsdele 14.11.2014 Indhold Om analysen... 3 Resultater... 4 Spørgsmål 1 - Hvor stor
Læs mereSynopsis. uregerlige ungdom
Synopsis om den uregerlige ungdom Lavet af: xxxxxxxxxxxxxxxx Skt. Josefs skole Afleveret den 13/11-2008 Indholdsfortegnelse Problemstilling Problemformulering Analyse Perspektivering Konklusion Problemstilling
Læs merePROJEKT LÆS PIGER AUGUST 2018
PROJEKT LÆS PIGER AUGUST 2018 MEDIEUDVIKLING 10-13-ÅRIGE UGENTLIGE BRUGERE AF STREAMINGTJENESTER Målgruppe: 12+ år Kilde: DR Medieforskning og Kantar Gallup Index Danmark 2017 YouTube 48% 50% Netflix 32%
Læs mereGruppeopgave kvalitative metoder
Gruppeopgave kvalitative metoder Vores projekt handler om radikalisering i Aarhus Kommune. Vi ønsker at belyse hvorfor unge muslimer bliver radikaliseret, men også hvordan man kan forhindre/forebygge det.
Læs mereFaglig relevans/kompetenceområder
Titel Tema: Fag: Målgruppe: Dokumentarfilm, elitesvømning, pres, spiseforstyrrelse. Dansk 8.-10. klasse Data om læremidlerne: Svømmestjerner under overfladen, DR1, 22-04-19, 44 minutter (1), DR3, 22-02-19,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni, 10/11 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen
Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen . Indledning. Baggrund for undersøgelsen TNS Gallup har for UNICEF Danmark og Institut for Menneskerettigheder gennemført
Læs mereSOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST
SOCIALE MEDIER BRUG, INTERESSEOMRÅDER OG DEBATLYST En anden væsentlig konklusion i rapporten er, at det ikke er på de sociale medier, befolkningen debatterer mere politiske emner men det varierer med bl.a.
Læs mereDELER og GEMMER. guide. Sådan. du dine feriebilleder. Få styr på billederne Gode råd. sider. Juli 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.
Foto: Iris guide Juli 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Sådan DELER og GEMMER du dine feriebilleder Få styr på billederne Gode råd 14 sider Gem dine feriebilleder INDHOLD I DETTE HÆFTE:
Læs mereFilmmanual for tillidsvalgte. Lav dine egne film til Sociale Medier
Filmmanual for tillidsvalgte Lav dine egne film til Sociale Medier Indholdsfortegnelse 1: Levende billeder på sociale medier 2: Vigtige overvejelser før du går i gang 3: Lav en simpel film 4: Lav en mere
Læs mere