Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskabs website ( og må ikke videregives til tredjepart.
|
|
- Tove Torp
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kære bruger Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskabs website ( og må ikke videregives til tredjepart. Af hensyn til copyright indeholder den ingen fotos. Mvh Redaktionen
2 64Koranen blev videnskabens redning
3 XAVIER ROSSI/GAMMA/ALL OVER Koranen lægger stor vægt på viden og på brugen af naturen. Denne udgave fra tallet har tilhørt Marokkos konger. I dag forbinder mange i Vesten den arabiske verden med religiøs fundamentalisme. Men da middelalderens mørke lå over Europa, var Arabien en oase for videnskaben. Den nye religion, islam, opmuntrede de troende til at studere Allahs værk og videnskaben bygger stadig på deres resultater. 65
4 Lægerne grundlægger hospitalsvæsenet Arabernes apotek rådede over et utal af lægeurter, som de lærte om fra grækerne. Arabiske læger var langt forud for de europæiske. De blev uddannet på store universitetshospitaler, hvoraf det største havde 1000 senge. Her tilser en arabisk læge en patient. Kirurgerne fjernede svulster, rettede næser og lavede tandbroer af guldtråd med instrumenter som disse. DAVIDS SAMLING & SCIENCE MUSEUM/SSPL Engang i 1100-tallet blev den arabiske læge Thabit kaldt til en kristen barons lejr, hvor han blev bedt om at behandle en ridder med en byld på benet. Ifølge Thabits egen beretning gav han ridderen et omslag, men netop da patienten var begyndt at føle sig bedre tilpas, dukkede en fransk læge op. Han skubbede Thabit til side og spurgte ridderen: Hvad vil du helst: leve med ét ben eller dø med to?. Så svingede han en tung økse, men benet gik ikke af i første hug. Resolut huggede lægen en gang til, så knoglemarven sprøjtede til alle sider. Ridderen døde øjeblikkeligt, og den arabiske læge forlod hovedrystende lejren med sine egne ord: Så meget klogere på de kristnes medicinske kundskaber. Historien er karakteristisk for forholdet mellem europæere og arabere i middelalderen. De to kulturer var stærkt mistroiske over for hinanden, for begge mente, at de repræsenterede den sande tro. Det anstrengte forhold gav i Europa anledning til myter om araberne som hensynsløse mordere, mens araberne anså europæerne for primitive vilde. Selv om begge parters fremstillinger var stærkt overdrevne, var det arabiske billede af europæerne dog det, der lå tættest på sandheden. På det tidspunkt, da lægen Thabit besøgte den kristne lejr, var den arabiske verden midt i en imponerende kulturel opblomstring, ikke mindst som følge af den nye tro islam, der bredte sig i Mellemøsten, Nordafrika og helt op i Europa. I denne guldalder, der varede fra ca. 900 til 1300 e.kr., var den arabiske civilisation langt mere avanceret end den europæiske, og araberne satte dagsordenen inden for alle videnskaber. I middelalderens Europa blev videnskaben holdt i et jerngreb af den kristne kirke, der bestemt ikke så velvilligt på studier af skaberværket. Tværtimod blev 66 Af Lars Due Arnov Illustreret Videnskab nr. 2/2004
5 Tours Toledo Córdoba Granada Fez Damaskus Jerusalem Kairo Baghdad MIKKEL JUUL JENSEN Islam bliver et verdensrige I takt med at flere og flere lod sig omvende til islam, fik araberne kontakt med nye kulturer. Arabisk videnskab byggede videre på lærdom fra bl.a. Persien og Indien. Medina Mekka Det arabiske rige omkring 750 e.kr. det fx anset for kætteri at gøre anatomiske studier på lig. Imens gjorde arabiske læger, astronomer og matematikere en stribe videnskabelige landvindinger. Og selv om det sjældent anerkendes i dag, er den såkaldt vestlige videnskab i høj grad præget af tankegang og metoder, der i sin tid blev udviklet af arabiske lærde. Kultur var stærkere end våben Da arabisk videnskab for alvor begyndte at blomstre i 900-tallet, udgjorde den arabiske verden og islam allerede et verdensrige. Profeten Muhammeds død i 632 e.kr. blev begyndelsen på en regulær erobringsbølge omkring Den Arabiske Halvø, og på under hundrede år indtog araberne et område, der strakte sig fra Indusfloden i øst til Nordspanien i vest. Arabernes fantastiske succes skyldtes ikke primært deres krigskunst. De havde kraftigere våben i deres religion og kultur. I forhold til andre religioner og kulturer i Middelhavsområdet fremstod islam og de arabiske samfund som langt mindre undertrykkende over for befolkningen. Og i modsætning til middelalderens be- Illustreret Videnskab nr. 2/2004 ANCIENT ART & ARCHITECTURE COLLECTION LTD. rygtede kristne inkvisition fór de muslimske herskere ikke frem med bål og brand over for anderledes tænkende de var tværtimod meget tolerante. Da den arabiske hærfører Tariq i året 711 satte sin hær over Gibraltarstrædet til Spanien, blev de blodtørstige soldater således nærmest skuffede. De arabiske For araberne var vand et billede på paradis her et bassin ved paladset Alhambra i den spanske by Granada. krigere mødte forbavsende ringe modstand og blev enkelte steder ligefrem tiljublet som befriere. Det arabiske verdensrige, der på denne måde blev konsolideret i 700-tallet, førte til øget handel og velstand, og efterhånden voksede de arabiske bysamfund sig store og samlede kolossale rigdomme inden for murene. En af perlerne i det arabiske rige var Córdoba i Sydspanien, som i sine velmagtsdage, omkring 950 e.kr., skal have haft mere end indbyggere. Ifølge samtidige beskrivelser havde byen 600 moskeer, utallige offentlige badeanstalter, og flere biblioteker, bl.a. kaliffens private med mere end bøger. Alle byens gader og torve var brolagte og oplyst om natten. Til sammenligning henlå store vesteuropæiske byer som Paris og London i mørke om natten indtil først i tallet, da der blev opstillet gaslamper. Videnskab gav kaliffer prestige Den store rigdom og de blomstrende byer blev betydningsfulde elementer i udviklingen af den arabiske videnskab. For velhavende købmænd, prinser og kaliffer 67
6 Matematikerne indfører titalssystemet I en håndbog om talsystemer beskrev matematikeren al-khwarizmi bl.a. titalssystemet med det nye tegn, nullet. DET KONGELIGE BIBLIOTEK BRIDGEMAN ART LIBRARY Titalssystemet var praktisk for Arabiens købmænd, der var med til at udbrede de nye tal til Europa på deres handelstogter. Revolution fører til ny lærdom Muhammeds religiøse tanker bliver starten på en politisk udvikling, der giver videnskaben mulighed for at blomstre. 800-tallet Araberne oversætter græske videnskabelige værker og bevarer dem derved for eftertiden. Matematikeren og astronomen al-khwarizmi udgiver en håndbog om talsystemer. Den viser anvendelsen af et tegn for ingenting nul. 900-tallet Lægen ar-razi diagnosticerer og behandler kopper. Han er desuden den første, der bruger alkohol som desinfektionsmiddel. Kirurgen al-zahrawi beskriver og behandler blæresten. Han opfinder desuden en lang række kirurgiske instrumenter AKG-IMAGES 622 e.kr. Muhammed fordrives fra sin hjemby, Mekka. Men profeten, der her ses omgivet af sin familie, vender nederlaget til et sejrstogt gennem den arabiske verden. Året markerer begyndelsen på islamisk tidsregning. 632 e.kr. Profeten dør, og kalifatet bliver grundlagt som religiøs og politisk institution. Det islamiske rige får hovedstad i Medina, og kaliffen fungerer som øverste politiske og religiøse leder i profetens sted. 661 e.kr. Et nyt dynasti, umayyaderne, kommer til magten og udvider det islamiske rige langt ud over Den Arabiske Halvø. Det nye styre flytter hovedstaden til Damaskus. 711 e.kr. Arabiske tropper krydser Gibraltarstrædet anført af berbergeneralen Tariq og erobrer på få år det meste af Spanien. I 733 bliver muslimerne dog slået af den frankiske konge Karl Martel i slaget ved byen Tours i Midtfrankrig. 750 e.kr. Abbasiderne, der hævder at nedstamme fra profetens onkel, sikrer sig kontrol over kalifatet og flytter hovedstaden til Baghdad. Fra starten af 800-tallet får lokale herskere den reelle magt, men de anerkender stadig formelt kaliffens overhøjhed.
7 var der nemlig stor prestige i at have samlet et lille hof af videnskabsmænd og filosoffer omkring sig. Under den arabiske guldalder gik der nærmest sport i at have så mange videnskabsmænd som muligt, og derfor strømmede lærde til byer som Baghdad, Kairo og Córdoba. Byerne blev videnskabsmetropoler, hvor store tænkere diskuterede på bibliotekerne og i deres velgøreres dagligstuer. I 800-tallet grundlagde kaliffen al- Ma muns det berømte Visdommens Hus i Baghdad som et akademi for videnskab og forskning. Her oversatte belæste arabere de næsten glemte videnskabelige værker fra antikkens Grækenland og bevarede dem derved for eftertiden. Det monotone oversættelsesarbejde fik afgørende betydning for opblomstringen af arabisk videnskab, for den byggede i høj grad videre på græsk tankegods. Men mindst lige så vigtig som oversættelserne, byerne og velstanden var den progressive udlægning af Koranen, mutazilismen, der vandt frem i løbet af 800-tallet. Mutazilisterne havde stor tillid til menneskets muligheder og den menneskelige fornuft, og frem for alt lagde de vægt på Koranens begejstring for viden. Koranen opfordrer faktisk de troende til at vise nysgerrighed og betoner det hensigtsmæssige i at studere naturens mekanismer. Under den arabiske guldalder AKG-IMAGES Araberne udtrykte hele deres viden om geometri i arkitekturen som her i loftet på katedralen i Córdoba. blev videnskab og rationalitet derfor ikke betragtet som det sorteste kætteri, men tværtimod anset for et middel til at forstå verdens, og derigennem Allahs, storhed. Selv om araberne anså islam for en videreudvikling og perfektion af både jødedommen og kristendommen, var de generelt tolerante over for andre trosretninger. Det frie videnskabelige miljø tillod således dygtige kristne og jøder at arbejde med videnskab ved de arabiske hoffer. Og selv om videnskabsfolkene kom fra vidt forskellige lande, kunne de kommunikere og udveksle resultater på et fælles arbejdssprog. Arabisk var nemlig datidens verdens- og videnskabssprog, som engelsk er det i dag. På denne måde blev alverdens viden og de største tænkere koncentreret i den arabiske verden med forbløffende resultater til følge. Daglig bøn krævede astronomi Inden for matematikken skete det første gennembrud allerede i starten af 800- tallet, hvor matematikeren al-khwarizmi udgav en lille håndbog om talsystemer. Bogen blev en revolution, fordi den viste, hvordan et tegn for ingenting, nul, kunne anvendes i et talsystem, der var alle andre overlegent. Talsystemet, som vi i dag kender som arabertallene eller positionstalsystemet, var en revolution, fordi det kunne udtrykke alle tænkelige tal, samtidig med at det var langt enklere at bruge. Mens europæiske købmænd stadig kæmpede med de upraktiske romertal og regnebræt, kunne deres arabiske kolleger nu gøre regnskab med et pennestrøg. Talsystemet var dog ikke al-khwarizmis opfindelse. Det havde været kendt i lang tid i Indien, men al-khwarizmi videreudviklede det og gjorde det frem for alt kendt i den arabiske verden. På den måde var hans arbejde typisk for araberne, der blandede og forbedrede ideer fra Persien, Indien, Kina og det antikke Grækenland. Udviklingen af matematikken var også af stor betydning for astronomien, som de muslimske lærde var stærkt 1000-tallet 1100-tallet 1200-tallet Lægen Ibn Sina udgiver værket Medicinens Canon, som er lægernes bibel indtil 1700-tallet. Matematikeren al-haytham beskriver synet og andre optiske fænomener matematisk. Astronomen al-biruni indser det mulige i, at Jorden bevæger sig rundt om Solen. Farmaceuten al-ghafiqi udgiver et afgørende værk om medicinske stoffer og planteudtræk. Geografen og opdageren al-idrisi kortlægger store dele af Europa, bl.a. Danmark, Norge og Sverige, og inddeler Jorden i syv klimazoner. Den persiske astronom Kamal ad-din forklarer, hvordan regnbuer opstår. Den egyptiske læge Ibn al-nafis opdager lungekredsløbet. Hans elev, Ibn al-quff beskriver kapillarnettet 400 år før det kan ses i et mikroskop e.kr. En efterkommer af umayyadekalifferne lader sig hylde til kalif i Spanien med sæde i Córdoba. Det spanske kalifat får stor betydning for udbredelsen af islamisk lærdom til det kristne Europa. AKG-IMAGES 1099 e.kr. Under det første korstog erobrer kristne styrker Jerusalem og plyndrer straks byen. Knap hundrede år senere, i 1187, fordriver sultan Saladin de kristne fra byen igen e.kr. Kristne styrker indtager Córdoba under den kristne generobring af Spanien. Granada falder dog først i 1492 som den sidste muslimske bastion e.kr. Mongoler erobrer og hærger Baghdad. Den sidste abbasidekalif bliver dræbt, og dermed går kalifatet til grunde som politisk institution. En række senere herskere smykker sig dog også med titlen.
8 Astronomerne sætter planeterne på plads Stjernebilledet Store Bjørn fra et arabisk værk om stjernerne. De arabiske astronomer var stærkt optaget af astrologi og horoskoper. Araberne oprettede flere store observatorier som dette i Tyrkiet. De studerede himlen systematisk og anfægtede det græske verdensbillede med Jorden som centrum. Astrolabiet målte Solens og stjernernes højde over horisonten og angav derved retningen mod Mekka og tiden for de daglige bønner. optagede af. For at kunne adlyde Koranens bud om at bede fem gange om dagen med ansigtet vendt mod Mekka var det nødvendigt at kende himmellegemernes positioner, så de troende kunne finde retningen mod den hellige by overalt i riget. Den religiøse motivation førte med tiden til store opdagelser inden for astronomien. For eksempel blev Jordens omkreds og længden af en breddegrad udregnet af arabiske astronomer. Men først og fremmest satte araberne astronomien i system. De nøjedes ikke med at gøre tilfældige observationer, men studerede himlen systematisk. Til det formål byggede de en række imponerende observatorier, som blev et forbillede for senere astronomer. Araberne var også de første, der anfægtede den antikke egyptiske astronom Ptolemæus geocentriske verdensbillede, hvor Solen og stjernerne drejer rundt om Jorden. Araberne kunne ikke få Ptolemæus beregninger til at passe, og derfor videreudviklede de hans model. Og selv om det var den polske astronom Kopernikus, der endegyldigt satte Solen i centrum af Solsystemet i 1530, var arabernes astronomiske beregninger stærkt medvirkende til det. Faktisk er der så stor overensstemmelse mellem Kopernikus tidlige værker og de arabiske, at nogle historikere mener, at Kopernikus uden tvivl må have kendt til dem. Læger syede med kattetarme Den største arabiske videnskab var dog lægevidenskaben, hvor araberne var langt foran europæerne gennem hele middelalderen. Allerede i år 1000 e.kr. kunne arabiske læger amputere lemmer og sy sårene sammen med kattetarme. De kunne også fx sætte brækkede næser på plads, og senere i 1000-tallet opfandt den arabiske øjenkirurg al-mawsili en teknik til behandling af grå stær. Teknik- 70 Illustreret Videnskab nr. 2/2004
9 ken, der bl.a. var baseret på sugning af skadeligt væv og materie gennem små hule nåle, blev først genopdaget af den franske læge Blanchet i Gennem undersøgelser og eksperimenter skaffede de sig indblik i den menneskelige krop, lærte at skelne mellem sygdomme og at behandle dem. I 1000-tallet var lægen ar-razi fx den første til at diagnosticere og behandle kopper. Og i 1200-tallet opdagede den egyptiske læge Ibn al-nafis lungekredsløbet, mens en af hans elever, Ibn al-quff, beskrev kapillarnettet. Arabiske læger grundlagde slet og ret den moderne lægevidenskab. Den mest berømte af de islamiske læger var perseren Ibn Sina, der i tallet samlede al medicinsk viden fra grækerne, inderne og araberne suppleret med sine egne observationer. Hans værk Medicinens Canon er uden sammenligning historiens vigtigste lægevidenskabelige publikation og var helt frem til omkring år 1700 fast pensum på alle store europæiske universiteter. Visse steder i den arabiske verden, bl.a. i Pakistan, bliver den stadig brugt i undervisningen. Også det moderne hospitalsvæsen har arabiske rødder. Omkring år 1100 havde Adudi-hospitalet i Baghdad allerede vundet stor berømmelse. Det fungerede som et moderne universitetshospital med 24 ansatte læger og undervisere. Det havde mægtige auditorier og et stort velassorteret bibliotek. Kvikke unge hoveder rejste gerne flere hundrede kilometer gennem fjendtlige ørkenlandskaber for at studere der. Adudi-hospitalet fik med tiden stor indflydelse, og nye store hospitaler skød op som paddehatte overalt i den arabiske verden. Det største af dem alle var Kairos, hvor der var behandling for stort set alle sygdomme og cirka 1000 sengepladser omtrent det samme som på nutidens Rigshospital i København. Selv om de arabiske opfindelser og videnskabelige landvindinger var mange, er det, der har fået størst betydning for eftertiden, dog opfindelsen af selve den videnskabelige metode. Araberne udførte systematiske forsøg, klassificerede objekter og brugte streng logisk argumentation, ganske som vi kender det i dag. Og alle Illustreret Videnskab nr. 2/2004 resultater blev omhyggeligt registreret på papir, som araberne havde fået kendskab til allerede i 700-tallet. De arabiske tanker og ideer kom især til Europa gennem Spanien under den kristne generobring af landet i 1200-tallet Allerede midt i 1100-tallet satte Toledos ærkebiskop Don Raimundo en gruppe sprogkyndige munke til at oversætte arabiske værker til latin, og under Castiliens kong Alfonso d. 10. ( ) tog oversættelserne for alvor fart. Religionen kvalte videnskaben Mens kristne skrivere sad og oversatte fra arabisk til latin, var guldalderen allerede ved at falme i den islamiske verden. I slutningen af 1200-tallet og i de følgende århundreder gik det støt tilbage for den arabiske civilisation. Forskerne ved ikke, præcis hvad der gik galt. Mange har peget på, at det var islamisk dogmatisme, der satte en stopper for guldalderens frie tanke. Koranens budskaber, som engang havde været drivkraft for videbegær og forskning, blev nu tolket på en anderledes restriktiv måde, og videnskaben blev fortrængt af religiøse påbud. Eksempelvis tordnede den arabiske imam al-ghazali AKG-IMAGES allerede i 1100-tallet mod matematikken, som han kaldte en kraft vendt mod islam og et rusmiddel, der svækkede troen. Andre forskere har hæftet sig ved ufred og dårlig økonomi. Blodtørstige mongolske rytterskarer hærgede den østlige del af riget, og i 1258 indtraf katastrofen, da metropolen Baghdad blev plyndret og raseret. Samtidig kvalte krige, skatter og statsmonopoler handelslivet. Som den arabiske historiker Ibn Khaldun udtrykte det i 1300-tallet, fordufter tilskyndelsen til kulturel aktivitet, når skatten stiger og fortjenesterne udebliver. Men samtidig med at det islamiske rige gik under, åbnede der sig en helt ny verden af viden for europæerne. Oversættelsen af de arabiske tekster blev begyndelsen på renæssancen, hvor Europa genopdagede antikkens lærdom. Men nok så vigtigt var det, at den arabiske videnskab udfordrede den kristne kirkes verdensbillede. De nye tanker var med til at frigøre videnskaben fra troen en proces, som var en forudsætning for den moderne videnskabs opblomstring i 1700-tallet. Selv om den arabiske guldalder ebbede ud for 700 år siden, har den sat sig varige spor helt frem til i dag. De uendelige søjlerækker i den store hal i moskeen i Córdoba, der er et hovedværk i islamisk arkitektur, viser de troende vejen mod Mekka. 71
Korstogene. Opfordring fra paven. Jerusalem erobres. Vidste du, at.. Mellemøsten samles. Tempelherrerne. Handel. Korstog til andre lande.
Historiefaget.dk: Korstogene Korstogene I 1099 erobrede kristne korsfarere Jerusalem fra muslimerne. De skabte et kongedømme, som varede i hele 200 år. Af Kurt Villads Jensen Opdateret 11. december 2013
Læs mereMellemøsten før 1400. Persere, arabere og tyrkere. Perserriget. Romerriget. Vidste du, at.. De arabiske storriger. Arabisk kultur og sprog.
Historiefaget.dk: Mellemøsten før 1400 Mellemøsten før 1400 Mellemøstens historie før 1400 var præget af en række store rigers påvirkning. Perserriget, Romerriget, de arabiske storriger og det tyrkiske
Læs mereKampen om landet og byen
Mellemøstenhar gennem tiderne påkaldt sig stor opmærksomhed, og regionen er i dag mere end nogensinde genstand for stor international bevågenhed. På mange måder er Palæstina, og i særdeleshed Jerusalem
Læs mereMUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 4.-6. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!
MUSEET PÅ VEN Lærervejledning 4.-6. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at
Læs mereMUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 1.-3. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!
MUSEET PÅ VEN Lærervejledning 1.-3. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at
Læs mereISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH)
1 ISLAMISK HISTORIE (TĀRĪKH) 28-01-2018 Islamstudier 2 (2018, 1. halvår), al-jāmiʿah al-muḥammadiyyah al-saifiyyah Sarfrāz al-ʿulūm Tlf.: 30 58 30 30 E-mail: info@saifi.dk OVERSIGT OVER DAGENS LEKTION!
Læs mereVerdensbilleder i oldtiden
Verdensbilleder Teksten består af to dele. Den første del er uddrag fra Stenomuseets skoletjeneste(http://www.stenomuseet.dk/skoletj/), dog er spørgsmål og billeder udeladt. Teksten fortæller om hvordan
Læs mereDen syvende himmel. Ib Michelsen. Ikast
Den syvende himmel Ib Michelsen Ikast 2018 Antikken Den syvende himmel Aristoteles Filosof og matematiker (384f.v.t. 322 f.v.t.), Platons elev, samler Antikkens viden op, som senere overtages af og indgår
Læs mereTYCHO BRAHE OG SOLSYSTEMET
TYCHO BRAHE OG SOLSYSTEMET TIL UNDERVISEREN Dette undervisningsmateriale tager udgangspunkt i programserien Store Danske Videnskabsfolk og specifikt udsendelsen om Tycho Brahe. Skiftet fra det geocentriske
Læs mereOsmannerriget. Begyndelsen. Storhedstiden. Vidste du, at.. Nederlag og tilbagegang. Fakta. Forsøg på modernisering. Opløsning.
Historiefaget.dk: Osmannerriget Osmannerriget Det Osmanniske Rige eksisterede i over 600 år. Det var engang frygtet i Europa, men fra 1600-tallet gik det tilbage. Efter 1. verdenskrig opstod republikken
Læs mereOldtidens egypten Peter Frederiksen m.fl : Grundbog til historie Verdenshistorien indtil 1750, s.
Oldtidens egypten Peter Frederiksen m.fl : Grundbog til historie Verdenshistorien indtil 1750, s. 1. Hvilken betegnelse anvendes for den kulturkreds som oldtidens Egypten er en del af 2. Hvad var grundlaget
Læs mereLærervejledning 7.-9. klasse
Lærervejledning 7.-9. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at arbejde mere
Læs mereRoller: Fortæller, Bela præst, biskop Turpin og Helgi. Jeg har ikke lyst til at tale om det. (pause) Hvem er det på billedet? Er det gudens mor?
Kopiside 5 Break 4 Helgi og kristendommen Scene 1 - Anslag Roller: Fortæller, Bela præst, biskop Turpin og Helgi I de næste dage går Helgi for sig selv og tænker. Vil hans far mon betale afgiften til Karl
Læs mereFrihed, lighed, frivillighed
Frihed, lighed, frivillighed En god idé Vi havde gået rundt i Gellerupparken hele dagen, Robert Putnam, fire lokale embedsfolk og jeg. Robert Putnam er amerikaner og én af verdens mest indflydelsesrige
Læs mereTPL-skema USH4 kap. 1 Tro og tanker
TPL-skema USH4 kap. Tro og tanker Livsfilosofi og etik (Fase ) Eleven kan redegøre for sammenhængen mellem etiske principper og moralsk praksis i hverdagslivet og i religiøse problemstillinger / Eleven
Læs mereFORSONING MELLEM VESTEN OG ISLAM
1 FORSONING MELLEM VESTEN OG ISLAM Johan Galtung www.visdomsnettet.dk 2 Forsoning mellem Vesten og Islam Af Johan Galtung (Oversættelse Ebba Larsen) 1. Diagnose: Denne artikel slutter med en oversigt med
Læs mereLæs selv om LOGIK. Erik Bjerre og Pernille Pind Forlaget Pind & Bjerre
Læs selv om LOGIK Erik Bjerre og Pernille Pind Forlaget Pind & Bjerre Læs selv om LOGIK Erik Bjerre og Pernille Pind Forlaget Pind & Bjerre 2 Logik Sandt eller falsk? Lyver han? Taler hun sandt? Det ville
Læs mereKonstantinopel. Grundlæggelse. Vidste du, at... Kejser Justinian. Det store skisma. Fakta. Det Byzantinske riges hovedstad
Historiefaget.dk: Konstantinopel Konstantinopel Efter i 320'erne at have vundet enemagten i Romerriget grundlagde kejser Konstantin den Store ved Bosporus' bredder det nye Rom, Konstantinopel. Byen, grundlagt
Læs mereOpgaver til islam Til hvert kapitel er der udarbejdet en række opgaver.
Opgaver til islam Til hvert kapitel er der udarbejdet en række opgaver. Disse opgaver er spørgsmål, som lægger op til en diskussion. Langt de fleste spørgsmål har ikke et korrekt svar, men afhænger af
Læs mereMånedens astronom februar 2006 side 1. 1: kosmologiens fødsel og problemer
Månedens astronom februar 2006 side 1 Verdensbilleder * Det geocentriske * Det geo-heliocentriske * Det heliocentriske 1: kosmologiens fødsel og problemer Astronomien er den ældste af alle videnskaber
Læs mereVerdensbilleder Side 1 af 7
Verdensbilleder ide 1 af 7 Verdensbilleder A. elvstændigt arbejde som forberedelse: 1. Følgende tekster læses grundigt forud, og der tages notater om personer, årstal, betydningsfulde opdagelser, samt
Læs mereMENNESKETS SYN PÅ MENNESKET
MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET HVOR KOMMER MENNESKET FRA? Hvad mennesket er, kan formuleres på uendelig mange måder. Men noget af det mest menneskelige er menneskets fortælling om sig selv. Der er jo ingen
Læs mereDenne pdf-fil er downloadet fra Histories website (www.historienet.dk) og må ikke videregives til tredjepart.
Kære bruger Denne pdf-fil er downloadet fra Histories website (www.historienet.dk) og må ikke videregives til tredjepart. Af hensyn til copyright er nogle af billederne fjernet. Mvh Redaktionen Dagligliv
Læs mereDen religiøse dimension
Den religiøse dimension Oplæg til fordybelse 1 Hvad er den religiøse dimension? Ordet dimension: En dimension noget, som altid vil være der. Rummet har tre dimensioner: længde, bredde og højde. Tiden er
Læs mereStormen på Bastillen. Stormen Skildring af parisernes storm på den gamle fæstning i Paris. Stormen blev med tiden selve symbolet på revolutionen.
Den franske Revolution Stormen på Bastillen Vi skriver den 14. juli 1789, og stemningen var mildt sagt på kogepunktet i Paris. Rygterne gik. Ja, de løb faktisk af sted i ekspresfart. Hæren var på vej mod
Læs mereElevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen?
Kopiside 4 Break 3 - Historisk baggrund Elevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen? Josefine Ottesens roman om Helgi Daner er ikke bare ren fantasi. Flere af hovedpersonerne er kendt som
Læs mereKopi fra DBC Webarkiv
Kopi fra DBC Webarkiv Kopi af: Historiens største sammenstød mellem religion og videnskab Dette materiale er lagret i henhold til aftale mellem DBC og udgiveren. www.dbc.dk e-mail: dbc@dbc.dk Historiens
Læs mereLæseplan for Religion
Formål Læseplan for Religion Formålet med religionsundervisningen er At styrke elevernes identitet og deres syn på fremtiden. At eleverne skal opnå en viden om deres egen religion og have kendskab til
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til sidste s.e.helligtrekonger 2015.docx 25-01-2015 side 1
25-01-2015 side 1 Prædiken til sidste s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Matt. 17,1-9 Hvem skal vi tro på? Moses, Muhammed eller Jesus? I 1968 holdt Kirkernes Verdensråd konference i Uppsala i Sverige,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2i hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2i hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1i Termin: Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt (8):
Læs mereVikar-Guide. 1. Fælles gennemgang: Opgaven kræver farver.
Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Kristendom 4. - 5. klasse Religiøse symboler 1. Fælles gennemgang: Opgaven kræver farver. Udlever opgaverne og lad eleverne kigge på de forskellige symboler. Spørg dem
Læs mereMarokkos jøder en integreret del af samfundet
Marokkos jøder en integreret del af samfundet af Niels Tvilling & Lissi Rasmussen Tidligere universitetsprofessor på Rabat Universitet og generalsekretær for Moroccan Foundation of Cultural Jewish Heritage,
Læs mere10. søndag efter Trinitatis d. 20. august 2017
10. søndag efter Trinitatis d. 20. august 2017 Salmer: 15 Op al den ting, som Gud har gjort 328 Hvor Gud sit hus ej bygge vil 69 Du fødtes på jord 7 Herre Gud, dit dyre navn og ære Prædikentekst: Lukasevangeliet
Læs mereRenæssancen i Norditalien
Kulturspillets weekendkurser 2014 Renæssancen i Norditalien Tid: Lørdag den 1. feb. 2014 Sted: Århus, nærmere adresse følger Norditalien blev arnested for den historiske epoke, der trak Europa ud af Middelalderens
Læs merePAULUS. og de første kristne VEJLEDNING OG OPGAVER
Knud Erik Andersen Inger Røgild PAULUS og de første kristne VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen og Inger Røgild: Paulus og de første kristne. Vejledning og opgaver Serie: Tro møder tro Haase & Søns
Læs mereAnonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus
Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En
Læs mere3. Ridderlove På side 5 øverst kan du læse om ridderlove. Skriv tre love om, hvordan man skal være i dag.
Opgaver til Borgen 1. Konge og tigger Se på tegningen side 5 øverst til højre. Skriv i pyramiden, hvem du mener, der er de øverste i samfundet i dag, og hvem der ligger i bunden. 2. Er det bedst hos far
Læs mereFrelse og fortabelse. Hvad forestiller vi os? Lektion 9
Lektion 9 Frelse og fortabelse De fleste forbinder dommedag, med en kosmisk katastrofe. Men hvad er dommedag egentlig? Er der mennesker, der går fortabt, eller bliver alle frelst? Hvad betyder frelse?
Læs mereIndvandrere, flygtninge og efterkommeres religiøse baggrund: Flest indvandrere er kristne
Temahæfte 2012, nr. 1 Udgivet: 27-02-2012 Indvandrere, flygtninge og efterkommeres religiøse baggrund: Flest indvandrere er kristne Af Bent Dahl Jensen Religiøs fordeling blandt indvandrere, flygtninge
Læs mereArbejdsform: Klasseundervisning og samtale, gruppearbejde og individuelle øvelser.
Årsplan 6-7. klasse 2016/2017 Eleverne har 2 lektioner om ugen i skoleåret. I faget religion vil der i løbet af året bliver arbejdet med nedenstående temaer. Undervisningen er bygget op omkring clio online
Læs mereSalmer: 679, Hvor er din verden rig; 61, 680. Tema: Den gode del. Evangelium: Luk. 10,38-42
Kl. 9.00 Burkal Kirke Salmer: 679, Hvor er din verden rig; 61, 680 Tema: Den gode del Evangelium: Luk. 10,38-42 Jesus havde nogle gode venner i landsbyen Bethania lige uden for Jerusalem. Det var de to
Læs mereHvorfor taler vi ikke latin i dag?
Hvorfor taler vi ikke latin i dag? 19. september 2013 Latin var engang et sprog, der blev talt i store dele af Europa. Så hvorfor og hvordan forsvandt det, og hvad har vi tilbage af det i dag? Det svarer
Læs mereHvilke af begreberne har især betydning for synet på mennesket, og hvilke har især religiøs betydning?
Bevidstheden Oplæg til fordybelse 1 Begreber Hvordan kan man inddele naturen? Hvilke kategorier er det nærliggende at inddele naturen og hele virkeligheden i? Det kan gøres på mange forskellige måder:
Læs mereÅRSPLAN Religion 8.-9.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018
ÅRSPLAN Religion 8.-9.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018 Eleverne i 8.-9.klasse har religion to lektioner om ugen. Undervisningen i religionsfaget tager udgangspunkt i nedenstående temaer, som er bygget op omkring
Læs mereGUDSBEGREBET.I.ISLAM
GUDSBEGREBET.I.ISLAM I Allahs Navn, den Nådige, den Barmhjertige. Det er et kendt faktum, at ethvert sprog har et eller flere udtryk, som bruges i forbindelse med Gud og undertiden i forbindelse med mindre
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til seksagesima søndag side 1. Prædiken til seksagesima søndag Tekst: Mark. 4,26-32.
Prædiken til seksagesima søndag 2016 31-01-2016 side 1 Prædiken til seksagesima søndag 2012. Tekst: Mark. 4,26-32. Det er da nemt at være bonde. Put nogle korn i jorden, så kommer det hele af sig selv.
Læs mereFærdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være
TPL-skema USH6 kap. Tro og tanker Livsfilosofi og etik (Fase ) Eleven kan, i skrift og tale, udtrykke sig nuanceret om grundlæggende tilværelsesspørgsmål i relation til den religiøse dimensions betydning
Læs mereSpørgsmål reflektion og fordybelse
I dag kender stort set alle Grækenland for den dybe økonomiske krise, som landet nu befinder sig i. Mange har også viden om Grækenland fra ferierejser. Grækenland er et forholdsvis nyt land. Grækenland
Læs mereLindvig Osmundsen.Prædiken til Helligtrekongerssøndag 2015.docx 04-01-2015 side 1. Prædiken til Helligtrekongers søndag 2015. Tekst: Matt. 2,1-12.
04-01-2015 side 1 Prædiken til Helligtrekongers søndag 2015. Tekst: Matt. 2,1-12. Menneskehedens åndehul. Det sted hvor Jesus blev født var et hul i jorden. Et sted uden for den lille by Betlehem, i en
Læs mere1 rumi 33A_Rumi(7k).indd 1 33A_Rumi(7k).indd 1 01/12/09 15:34:57 01/12/09 15:34:57
1 rumi 33A_Rumi(7k).indd 1 01/12/09 15:34:57 2 En bog i Carsten Niebuhr Biblioteket udgivet af C.L.Davids Fond og Samling og Carsten Niebuhr Afdelingen ved Københavns Universitet 33A_Rumi(7k).indd 2 01/12/09
Læs mereFor alle mennesker gælder det, at vi hele tiden er undervejs, og at vi spørger os selv, om vi nu er dér, hvor vi skal være i livet.
1 af 5 Prædiken søndag d. 8. januar 2017. Metodistkirken i Odense. Thomas Risager, D.Min. Tekster: Matt 2,1-1-12 For alle mennesker gælder det, at vi hele tiden er undervejs, og at vi spørger os selv,
Læs mereProfetisk syn om vækkelse og muslimernes skæbne i Danmark og Europa
1 Profetisk syn om vækkelse og muslimernes skæbne i Danmark og Europa Indskrevet d. 20-07-2013. af Michael Augard. http://komtiljesus.dk/profetisk-syn-om-muslimernes-skaebne-i-danmark-og-europa Et profetisk
Læs mereKortlægningen af den ydre og indre verden
en start på. Derefter sker det ved udviklingen af et vidensproducerende system, hvor forskningsinstitutioner, læreanstalter, eksperter, industrilaboratorier osv. indgår som helt centrale elementer. den
Læs mereTGF Gospel Inspiration Find din gudgivne passion og lev den ud!
TGF Gospel Inspiration Find din gudgivne passion og lev den ud! En af de spændende og glædelige dimensioner ved kristenlivet er, at gå på opdagelse i hvordan Gud arbejder i os og igennem os. Når vi kommer
Læs mereDoryphorie (spydbærere) i den græske astrologi
Doryphorie (spydbærere) i den græske astrologi - en tabt dimension i tydningen Susanne Denningsmann har skrevet en vigtig doktorgrad med titlen: Die astrologische Lehre der Doryphorie : eine soziomorphe
Læs merePrædiketeksten er læst fra kortrappen: Matt 2,1-12
1 Helligtrekongers søndag I. Sct. Pauls kirke 6. januar 2013 kl. 10.00. Radiotransmission. Salmer: 749/434/138/136//362/439/111/356 Uddelingssalme: se ovenfor: 111 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens
Læs mereForside til beskrivelse af projekt til DM i Naturfag. Bellahøj Skole. Tværfagligt
Forside til beskrivelse af projekt til DM i Naturfag Deltagers navn: Carsten Andersen Skole: Bellahøj Skole Klassetrin: 4.-6. kl. Fag: Tværfagligt Titel på projekt: Børn af Galileo Antal sider: 6 inkl.
Læs mereHvor får din viden fra?
Hvor får din viden fra? Indholdsfortegnelse 1 Idéen om at følge Quran og Sunna... 1 2 Kompetencer... 2 3 Et spørgsmål om tillid... 4 4 Den rette vej... 5 1 Idéen om at følge Quran og Sunna I enhver tid
Læs mereKristendom. Johan Galtung. www.visdomsnettet.dk
1 Kristendom & Islam Johan Galtung www.visdomsnettet.dk 2 Kristendom & Islam Af Johan Galtung (Oversættelse Thora Lund Mollerup & Erik Ansvang) Sandheder udelukker ikke hinanden Konfliktarbejder: Hvorfor
Læs meresom verden aldrig har set mage til. Sten på sten lagt af skælvende mennesker så Gud sikrer velstand og fred.
Vi er en uge før pinse, hvor Guds Ånd sendes ind i verden. Derfor skal der ifølge det gamle testamente bygges et tempel til Gud, så hans Ånd kan bo i templet, når den kommer. Og det skal bygges så himlen,
Læs mereRapport fortaget af AlHayat Media Center. Oversat& Sammensat af Abū Ṣalāḥūdeen Al-Rāqqawi
Downloaded from: justpaste.it/manhajym Rapport fortaget af AlHayat Media Center. Oversat& Sammensat af Abū Ṣalāḥūdeen Al-Rāqqawi SPREDNINGEN AF DEN KORREKTE MANHAJ. Spredning af islamisk viden, gi folk
Læs mereNaturvidenskab og kristendom
Naturvidenskab og kristendom Paul Gauguin (1897) www.pepke.dk Naturvidenskab og kristendom Program: To skabelsesberetninger To sammenstød (1543 og 1859) Ét langt samspil Sameksistens? I begyndelsen skabte
Læs mereI Allahs Navn, den Nådige, den Barmhjertige
Islamisk Overbevisning og Rationalitet I Allahs Navn, den Nådige, den Barmhjertige At tro på en skaber betragtes af mange som værende lig med at følge noget blindt. Og videnskabens og teknologiens stigende
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2018 Institution Marie Kruse Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Historie A Jens Christensen
Læs mereJorden placeres i centrum
Arkimedes vægtstangsprincip. undgik konsekvent at anvende begreber om det uendeligt lille eller uendeligt store, og han udviklede en teori om proportioner, som overvandt forskellige problemer med de irrationale
Læs mereDenne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskab Histories website (www.historie-net.dk) og må ikke videregives til tredjepart.
Kære bruger Denne pdf-fil er downloadet fra Illustreret Videnskab Histories website (www.historie-net.dk) og må ikke videregives til tredjepart. Af hensyn til copyright er nogle af billederne fjernet.
Læs mereVikingerne Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Læs mereFra: De Hippokratiske skrifter
Page 1 of 6 Alderdommen er ikke, hvad den har været OLDETOPIA Bag om Oldetopia Lærervejledning Feedback Livsforløbet Når man arbejder med et emne som alderdom og aldring er det interessant at se på, hvordan
Læs mereHverdagsliv i det gamle Egypten
Historiefaget.dk: Hverdagsliv i det gamle Egypten Hverdagsliv i det gamle Egypten Vi kender i dag det gamle Egypten fra floden Nilen, pyramiderne, store templer, de spændende faraoer, mumierne og de mærkelige
Læs mereKNUD ERIK ANDERSEN INGER RØGILD PAULUS. og de første kristne HAASE & SØNS FORLAG
KNUD ERIK ANDERSEN INGER RØGILD PAULUS og de første kristne HAASE & SØNS FORLAG Knud Erik Andersen og Inger Røgild: Paulus og de første kristne Illustreret af Frank Madsen Haase & Søns Forlag 2011 Redaktion:
Læs mereMen ikke alene er der måske ikke tre mænd, der kommer ridende, vi har heller ingen god grund til at tro, at de stolt og roligt bevægede sig frem mod
I dag er det helligtrekongers søndag. Nu skulle man jo tro, at det i dag handler om de hellige tre konger, men faktisk var de hverken konger, tre eller hellige. Egentlig får vi bare at vide, at der var
Læs mereIndhold. Rumis åndelige ophav. Prolog. Forord 13 Tak (2003) 23 Redaktionelle bemærkninger 25
Indhold Prolog ii Forord 13 Tak (2003) 23 Redaktionelle bemærkninger 25 Indledning 27 Rumi-mani 27 Rumi lagt på hylden - en anden Rumi? 30 Rumis baggrund 33 Rumis syn på islam, loven og ånden 57 FØRSTE
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag side 1. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag Tekst. Luk. 24,46-53.
05-05-2016 side 1 Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2016. Tekst. Luk. 24,46-53. Joakim Skovgaards maleri i Viborg Domkirke samler betydningen af Kristi Himmelfartsdag og teksten som vi læste. Den opstandne
Læs mereTil min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig
Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig til at forstå lidt af påskens mysterium. Indhold Indledning
Læs mereMUSEET PÅ VEN. Lærervejledning gymnasiet. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!
MUSEET PÅ VEN Lærervejledning gymnasiet Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at arbejde
Læs mereJesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav
Jesus sagde:»det er med Himmeriget som med en mand, der skulle rejse til udlandet og kaldte sine tjenere til sig og betroede dem sin formue; én gav han fem talenter, en anden to og en tredje én, enhver
Læs mereFigur 2: Forsiden af Dialogue fra 1632.
Indledning Når man hører fortællinger om fysikkens historie, virker det ofte som om, der sker en lineær, kontinuert udvikling af naturvidenskaben. En ny og bedre teori afløser straks ved sin fremkomst
Læs mereFrederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.
Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,
Læs mereOversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558. 2. Den spanske periode 1558-1713
BELGIENS HISTORIE 1482-1830 Oversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558 2. Den spanske periode 1558-1713 3. Den 2. østrigske periode 1714-1794 4.
Læs mereForord... 7 Første del... 10
Indhold Forord... 7 Første del... 10 Videnskaben - om verden... 11 Universets skabelse... 11 Big Bang teorien... 13 Alternative teorier... 15 Universets skæbne?... 19 Galakserne... 20 Stjernerne... 22
Læs mereGUIDEDE TURE I FREDERICIA
I FREDERICIA OPLEV DET HISTORISKE FREDERICIA MED EN GUIDE VisitLillebælt Fredericia TURFORSLAG HISTORISK BYVANDRING Turen tager os rundt i Fredericia historiske bydel. Vi starter fra det smukke gamle Meldahls
Læs mereUDKIG HISTORIEKANON HISTORIEKANON: REFORMATIONEN FRA TALLET REFORMATIONEN
UDKIG HISTORIEKANON FRA HISTORIEKANON: Mange var begyndt at stille spørgsmål til den katolske kirke og mente at paven i Rom gik for vidt, da han sendte sine afladshandlere ud for at skaffe midler til bygningen
Læs mereOpgave 8: Elevoplæg om vinduesmosaik og korsfarermytologi i domkirken i Chartres
Opgave 8: Elevoplæg om vinduesmosaik og korsfarermytologi i domkirken i Chartres Domkirken i Chartes blev bygget mellem 1145 og 1212 og repræsenterer et arkitektonisk højdepunkt for den gotiske stil i
Læs mereLindvig Osmundsen.Prædiken til Helligtrekongerssøndag 2016 02-01-2016 side 1. Prædiken til Helligtrekonger søndag 2016. Tekst: Joh. 8,12-20.
02-01-2016 side 1 Prædiken til Helligtrekonger søndag 2016. Tekst: Joh. 8,12-20. På Helligtrekongers søndag kender vi alle historien om De tre vise mænd. Vi har set dem i julens krybbespil, og det at se
Læs merePORTRÆT AF EN KONGE. Fordi Christian 4. har betydet så meget for Koldinghus, kan du finde mange kongeportrætter af ham inde på slottet.
CHRISTIAN DEN 4. PÅ KOLDINGHUS Når du kommer ind på det gamle kongeslot Koldinghus, vil du opdage, at der på slottets vægge hænger masser af malerier. Mange af dem er portrætter. Men hvad er portrætter
Læs mereSpringeren 18. september 2015
Springeren 18. september 2015 Her følger beretningen om springerens vej gennem skakhistorien. Gennem hele skakhistorien har springeren altid bevæget sig på den samme måde: To felter frem og et felt til
Læs merePræsentation af ph.d.-projektet. Empiriske eksempler. Døden som realitet. Døden som tabu. Dødsangst og professionalisme
Præsentation af ph.d.-projektet Empiriske eksempler Døden som realitet Døden som tabu Dødsangst og professionalisme Afdække hvordan kristne og muslimske kræftpatienter anvender trosrelaterede erfaringer
Læs merePrædiken til H3K 08 Slotskirken kl
Prædiken til H3K 08 Slotskirken kl. 10 712 13 447 136 134-138 1 Ida Secher Til dåbstale: Ved du, hvad der var sket, hvis der var kommet 3 vise kvinder i stedet for 3 vise mænd??? - de havde spurgt om vej
Læs mereDette hellige evangelium skriver evangelisten Johannes (Johs. 20, 19-31)
1. s. e. påske I 23. april 2017 Sundkirken 10 Salmer: 408 Nu ringer alle klokker 749 I østen 875 Tak Gud 582 At tro er at komme 427 Tak for al 235 Verdens igenfødelse Dette hellige evangelium skriver evangelisten
Læs mereHornslet kirke. Forklaringen er, at kirken har været kirke for Rosenkrantzerne på Rosenholm, i århundreder en af landets rigeste slægter.
Hornslet kirke Hornslet kirke er en usædvanlig stor kirke, der er usædvanlig pragtfuldt udstyret. Kirkeskibet er langstrakt og tydeligvis udvidet i flere omgange, og inventaret er en sand rigdom af epitafier,
Læs mereMellem stjerner og planeter
Mellem stjerner og planeter Et undervisningsmateriale for folkeskolens 4. til 7. klassetrin om Tycho Brahes målinger af stjernepositioner Titelbladet fra Tycho Brahes bog De Nova Stella, udgivet i 1573.
Læs mereHellig tre kongers søndag I. Sct. Pauls kirke 4. januar 2015 kl. 10.00. Salmer: 749/434/138/136//362/439/112/356
1 Hellig tre kongers søndag I. Sct. Pauls kirke 4. januar 2015 kl. 10.00. Salmer: 749/434/138/136//362/439/112/356 Åbningshilsen I dag er vi til juleafslutning. Julen sluttes af og bliver til Hellig tre
Læs mereVerdensbilleder. Oldtidskundskab C og Fysik B Jens Jensen 3x Rungsted Gymnasium
Verdensbilleder Oldtidskundskab C og Fysik B Jens Jensen 3x Rungsted Gymnasium 1 Indholdsfortegnelse Indhold Problemformulering... 3 Underspørgsmål... 3 Materialer, metoder og teorier... 3 Delkonklusioner...
Læs mereProjekt 3.8. Månens bjerge
Projekt 3.8. Månens bjerge Introduktion til hvordan man kan arbejde med dette projekt. Det følgende kan integreres i et projekt om verdensbilleder, hvor man både kommer ind på diskussioner om at opnå erkendelse,
Læs mereVERDENSLÆREREN. C.W. Leadbeater.
1 VERDENSLÆREREN C.W. Leadbeater www.visdomsnettet.dk 2 Verdenslæreren Af C.W. Leadbeater Fra The Hidden Side of Things (Oversættelse Thora Lund Mollerup & Erik Ansvang) For de, der studerer åndsvidenskab,
Læs mereAntisemitisme stammer ikke fra Tyskland:
ANTISEMITISME Antisemitisme betyder: Fordomme, modvilje og had mod jøder som gruppe. Nazisternes forsøg på at udrydde alle jøder i Europa under 2. Verdenskrig (Holocaust) er det mest ekstreme udtryk i
Læs mereMiddelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereNutid: Teksten i dag Hvad bruger religiøse mennesker teksten til i dag?
Kopiside 3 A Fortællinger Kopiside 3 B Fortællinger Hvad handler teksten om? Opstil de vigtigste punkter. Hvordan præsenterer teksten modsætninger såsom godt-ondt, mand-kvinde, Gud-menneske? Modsætninger
Læs mereLindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10
Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 I samtale med Gud om sit liv. Sådan kan man beskrive det tema som teksterne til Bods og bededag handler om. Kong David
Læs mere