HVORDAN FÅR MAN VENNER?

Transkript

1 HVORDAN FÅR MAN VENNER? TEMA... Venner MÅL... At opmuntre unge mennesker til at være venlige overfor andre og til at være aktive i opbyggelsen af venskaber. INTRODUKTION... Dette er et temmelig uformelt møde, som er passende som en opstart af et nyt RockSolid klubår, hvor der formentlig kommer en del nye deltagere, som lige skal finde sig til rette i klubben. Mange af aktiviteterne er beregnet til, at man kan lære hinanden at kende. Hvis du bruger dette møde i starten af et nyt klubår, vil det være bedst at koncentrere sig om de sjove aktiviteter i stedet for de lidt mere seriøse og alvorlige ting. Du skal sørge for, at deltagerne nyder at være i klubben, så at de har lyst til at komme tilbage igen næste uge! INDHOLD... INDLEDNING... Fod-underskrifter LEG 1... Klynge-tagfat LEG 2... Hvem er hvem? LEG 3... Vilde venskaber ANNONCERINGER... Forhør LEG 4... Match Up ÅBNINGSLEG... Samtale-starter LEG 5... Team Touch Tounament SAMTALE... The Friends File FORTÆL... Hvordan får man venner? GØR DET!... Situationer UGENS TANKE... Venner med Gud KNAS... Læbestift-gnubning VIDEOARKIV... SKEMATILLÆG... (2 sider)

2 INDLEDNING... Fod-underskrifter 5 min. Sprittuscher, præmie Deltagerne skal samle underskrifter på deres fødder! Når folk ankommer, skal du give dem en tusch-pen. De skal tage en sko og en strømpe af og få andre til at skrive deres navn på deres fødder. Efter nogle minutter kan man så se, hvem der har fået flest navne, og man kan udråbe en vinder, der får en præmie. LEG 1... Klynge-tagfat 5 min. Fløjte Tagfat-leg, hvor folk kun kan blive taget, hvis de ikke er i en klynge/gruppe. Vælg én, der skal være den. Blæs i fløjten nogle gange i træk (3-6 gange). Deltagerne går så i grupper med det samme antal folk, som fløjten blæste. Alle, der ikke er i en gruppe med det rigtige antal mennesker, kan blive taget af ham, der er den giv ham sekunder til at fange folk og udeluk så dem, der er blevet taget. Blæs så i fløjten én gang, hvilket betyder, at alle skal gå ud af deres grupper og fortsætte legen. Bliv ved med at udelukke folk, indtil du har 2 3 stykker tilbage, som er vinderne. LEG 2... Hvem er hvem? 5 min.»hvem er hvem«-skemaer (vedlagt), skriveredskaber, præmie Deltagerne går rundt imellem hinanden for at finde ud af, hvem der passer på nogle givne beskrivelser. Giv alle en kopi af skemaet og noget at skrive med. De skal finde ud af svarene på spørgsmålene. Efter 5 min. skal du stoppe legen, lade alle sætte sig og så gå igennem alle spørgsmålene. Den, der har flest rigtige, kan man så give en præmie. 8 Hvordan får man venner?

3 LEG 3... Vilde venskaber 5 min. Ingen (tilføj nogle ting, efter dit eget ønske, som passer med den måde, du har valgt at instruere tingene på, f.eks. balloner, chokoladebarer) Holdkammerater konkurrerer om at blive den første til at fuldføre forskellige vejledninger. Del op i hold og sæt dem i en rundkreds, så der bliver en slags scene i midten. For hver runde af legen vælger hvert hold en person, der skal deltage i runden. Efter man har fået instruktioner, om hvad man skal gøre, går man i gang med legen, og den, der bliver først færdig, vinder et point til hans/hendes hold. Brug denne»venskabs-instruktion«: Giv 5 mennesker, der ikke er på dit hold, hånden Kys én af det modsatte køn, som er fra et andet hold Stil dig foran alle lederne og hils på dem og hils til slut på ham, der organiserer legen Rør alle dem, der er nye i klubben, på foden og gå derefter tilbage til din gruppe Find den person i klubben, der har det længste efternavn og bøj dig ned foran vedkommende i»wayne s World«-stilen (»We re not worthy«) Tag en chokoladebar og giv den til én, der ikke er på dit hold Find én, som har det samme mærke på sit tøj, som du har, og sæt dig på vedkommendes skød Man kan tilføje nogle andre ting til legen, som ikke lige præcis har noget med venskab at gøre, eller noget du selv finder på, for eksempel: Rør ved alle fire vægge i rummet, sæt dig derefter ned Tag dine sko og strømper af og stil dig op på din stol Blæs en ballon op, indtil den springer Vend din jakke med det inderste udad og tag den omvendt på, lynet eller knappet op Leg denne leg nogle gange. Ved slutningen af legen ser man, hvilket hold der har fået flest point, og det hold er selvfølgelig vinderne. Hvordan får man venner? 9

4 ANNONCERINGER... Forhør 10 min. Forberedelse:»Forhørs«-skemaer (vedlagt), skriveredskaber Holdspil, hvor man forhører én fra det andet hold, idet man finder ud af mest muligt om vedkommende, hvorefter man skriver nogle spørgsmål på et stykke papir, der omhandler den person, man har interviewet. Udfyld de blanke rubrikker på»forhørs«-skemaet, der før du har fotokopieret dem er påført spørgsmål, der hentyder til din egen klubs arrangementer (f.eks.: Hvornår er det næste klubmøde? Hvad har X opnået i denne uge?). Del op i hold. Hvert hold sender et medlem til et andet hold for, at han/hun kan blive forhørt. De, der bliver spurgt, skal svare så ærligt, de kan på alle spørgsmålene. Giv holdene 5 minutter til at stille så mange spørgsmål som muligt til»ofret«, med det for øje at finde ud af så meget så muligt om vedkommende. Når tiden er gået, går alle tilbage til deres plads. Giv hvert hold en kopi af forhørs-skemaerne og noget at skrive med. De skal nu udfylde skemaet ved at besvare spørgsmålene så godt, de kan ud fra de svar, de har fået fra ham, der blev interviewet. Giv dem 2 3 min. til at gøre dette og få så dem, der blev interviewet, til at gå tilbage til det hold, der forhørte dem, så de kan rette skemaerne. Lederne kan hjælpe med de spørgsmål, der omhandler arrangementerne i klubben. Det hold, der har flest rigtige svar, vinder. Slut af med give nogle relevante informationer og husk at introducere temaet, hvis du ikke allerede har gjort det. LEG 4... Match Up 10 min. Genbrugspapir, skriveredskaber Holdleg, hvor alle bliver stillet et spørgsmål, og hvor en holdkaptajn skal skrive det svar ned, som han tror, de fleste i hans gruppe vil svare. Målet er af få holdets svar til at være det samme. Giv alle flere stykker genbrugspapir og noget at skrive med. Hver gruppe vælger en holdkaptajn, som kommer op foran og væk fra sit hold. Stil alle et spørgsmål, f.eks. ét af de følgende: Hvis du skulle male dit værelse om, hvilken farve skulle det så have? Hvilket land i verden ville du allerhelst besøge? Hvor mange børn tror du, at du vil have? Hvordan kan man bedst have det sjovt her i området? Hvad er det sjoveste ord, du kan komme i tanke om? Nævn én af de ting, der er i dit soveværelse. Hvem synes du, der skal være statsminister i Danmark? Nævn én af bøgerne fra Bibelen 10 Hvordan får man venner?

5 Alle, inklusive holdkaptajnerne, skriver et svar ned på alle spørgsmålene uden at tale eller vise deres svar til nogen af de andre. Kaptajnerne holder papiret med svarene op, og holdet gør det samme. Holdet får et point for hvert medlems svar, som er det samme som kaptajnens. Leg legen flere gange med forskellige mennesker som kaptajn. Det hold, der har flest point til sidst, vinder. ÅBNINGSLEG... Samtale-starter 5-10 min. Aktivitet: Ingen Deltagerne skal i par prøve at føre en samtale med hinanden foran gruppen. Vælg to personer til at lege denne leg, helst to udadvendte personer, som ikke er nære venner. De skal op foran de andre, og så skal de simpelthen bare begynde en samtale med hinanden og blive ved med det i et par minutter. Når samtalen er slut, kan gruppen så give dem karakterer ud fra følgende (alle karaktererne er fra 1 10): Hvor venlige var de ved hinanden? Hvor meget information fandt de ud af om hinanden? Hvor realistisk var samtalen? Gentag legen med nogle nye deltagere. Hvis man vil gøre legen lidt mere underholdende, og måske også lidt sværere, kan man lade deltagerne starte hver sætning med et nyt bogstav, og så på den måde gå hele alfabetet igennem. LEG 5... Team Touch Tournament 5 min. Forberedelse: Genbrugspapir, skriveredskaber Folk skal finde resten af deres hold ved at røre de andre på specielle steder på kroppen. Skriv nogle sætninger på små stykker papir, f.eks.:»klø mig på ryggen«,»rør ved min tå«,»kild mig«,»pust mig i øret«,»tryk mig på knæet«,»stryg mig over håret«, osv. Hvert stykke papir skal kun have en sætning, og så skal der være flere kopier af hver sætning. Giv alle et stykke papir, så de ved, hvad de skal gøre (saml dem sammen, inden du sætter legen i gang). Deltagerne skal så gå rundt imellem hinanden og finde ud af, hvem de er på hold med, uden at snakke. F.eks.: En»Kild-mig«-person skal gå rundt og kilde alle folk, indtil han finder en, der gør det samme så går de to sammen og kilder videre. Det første hold, der finder alle deres holdkammerater, er vinderne. Gentag med andre ting, hvis du har lyst. Hvordan får man venner? 11

6 SAMTALE... The Friends File 5 min. Aktivitet: The Friends File«-spørgeskema (vedlagt), skriveredskaber, et stykke karton At finde ud af, hvordan deltagerne har det med venskaber, og hvordan de kan få flere venner. Del deltagerne op i små grupper og giv dem et spørgeskema og noget at skrive med. Efter nogle få minutter kan deltagerne diskutere deres svar i de små grupper. I anden del af denne aktivitet skal deltagerne definere, hvad en rigtig ven er (f.eks. kærlig, venlig, trofast, ærlig), og så skal de skrive det ned. I slutningen af denne diskussion kan deltagerne komme med noget feedback, og man skriver så en opdatering af, hvad en rigtig ven er, på et stykke karton. Dette stykke karton skal du bruge senere. FORTÆL... Hvordan får man venner? 5 min. Forberedelse: Samtale: Tre stykker karton, tusch-pen At give nogle praktiske råd til, hvordan man kan få venner. På det første stykke karton skal du tegne en tankeboble, på det andet stykke skal du tegne et par læber, og på det tredje skal du tegne et ur. På bagsiden skal du skrive et stort T. Sig, at vi alle har brug for venner, og at vi på forskellige tidspunkter i vores liv har brug for at finde nye venner, når vi mister gamle venner, når vi flytter til et nyt sted, når vi føler, at vi har brug for flere venner, osv. Her er nogle simple råd til, hvordan man kan få nye venner tre pointer, der alle begynder med T: Først og fremmest, TÆNK! (Hold det første stykke karton med tænkeboblen op): Det første skridt er at tænke på, hvem der kunne være en ven tænk på de mennesker, du kender, i skolen eller i det område, du bor, og overvej, hvem du ville komme godt ud af det med. Måske er du allerede rimelig gode venner med dem, eller de virker som nogle, der ville være lette at lære at kende. Måske er der én af det modsatte køn, som du godt kan lide! Måske er der én, der ikke har nogen venner, som ville være virkelig glad for at have dig som ven. Når du har tænkt over, hvem der ville være en god ven for dig, kan du udvælge en eller to, som du nu vil prøve at blive gode venner med. Andet skridt er TAL! (Hold det andet skilt med læberne op): Dette er rimelig logisk, men hvis du vil være venner med nogle, skal du snakke med dem. Så når du har besluttet dig til, hvem du gerne vil være gode venner med, skal du prøve at finde anledninger til at snakke med dem, måske bare hyggesnakke. Når du snakker med nogen, skal du prøve at finde ud af, om I har noget 12 Hvordan får man venner?

7 til fælles. Måske har de samme hobby eller interesser som dig, måske har de haft nogle oplevelser, som du også har, måske tror de på det samme, som du gør, måske har de samme personlighed. Når du har fundet ud af, hvad I har til fælles, vil I være meget tættere på hinanden. Det tredje skridt i at få venner er TID (hold det sidste skilt op): Dette betyder, at du skal bruge tid sammen med dem invitér dem hjem til dig, lav noget sammen i skolen osv. Når I bruger tid sammen, vil I dele oplevelser sammen, og jeres venskab vil vokse. Disse tre trin er virkelig enkle og også ret logiske. Hvis du praktiserer disse råd, vil du være i stand til at få nye venner måske nogle fra den nye RockSolid-klub. Man kan slutte med én eller to af disse pointer: Det er vigtigt at vælge venner meget forsigtigt, især er det vigtigt at vælge mennesker, der vil have en god indflydelse på dit liv, ikke en dårlig indflydelse. En anden god måde at få venner på er at stile mod at blive den slags menneske, som andre har lyst til at være ven med. Husk på den rigtige ven, som du beskrev den tidligere. Du kunne arbejde på et område af dit liv, for at du kunne blive en bedre ven, f.eks. prøve at blive mere kærlig, tillidsfuld, hjælpsom osv. Lederne i RockSolid vil også gerne være venner med dig. Det er rigtig godt ikke kun at have venner på din egen alder, men også venner som er ældre og klogere. De kan hjælpe dig med mange ting, når man har brug for det. Mens du er i RockSolid, håber klublederne, at du vil blive gode venner med dem. GØR DET!... Situationer 5 min. Aktiviteter: Kopier af situationerne (nedenfor), skriveredskaber, genbrugspapir At hjælpe deltagerne med at tænke praktisk omkring det at få nye venner ved at kigge på nogle prøve-situationer. Del deltagerne ind i mindre grupper med en leder i hver og giv dem så et par af situationerne (eller alle fire, hvis der er tid), som de så skal diskutere. SITUATION 1 John har gået i sin nye skole i en måned, men han har stadig ikke fået nogen venner. Han var venner med Peter i et kort stykke tid, men Peter fortalte nogle af de andre drenge fra klassen, at Johns far var på et sindssygehospital, selvom han havde lovet, at han ikke ville fortælle det til nogen. John kan godt lide sport, men han er lidt genert. Hvordan kan John finde sig nogle nye venner? Hvad skal han gøre med Peter? SITUATION 2 Saras bedste veninde, Susanne, er blevet taget i at handle med stoffer udenfor skolen. Som en konsekvens af det er hun blevet Hvordan får man venner? 13

8 smidt ud af skolen. Hun har problemer med politiet, og hun har fået stuearrest af hendes forældre. Sara har egentlig ikke rigtig andre nære venner. Skal hun blive ved med at være gode venner med Susanne? Hvad skal hun sige til Susanne om det, hun har gjort? Skal hun finde en anden ven? SITUATION 3 Jan er meget populær i skolen, og han har mange venner. Han er interesseret i Gud og kristendom, og en week-end går han i kirke og beslutter sig til at blive kristen. Da han fortæller sine venner om hans beslutning, griner de fleste af ham og siger til ham, at han er dum, fordi han er blevet kristen. Pludselig er han ikke så populær længere. Der er et par stykker i skolen, som også er kristne, men Jan har ikke været interesseret i at være venner med dem før. Skal Jan prøve at finde nogle nye venner? Skal han prøve at bevare de gamle? Hvad skal han gøre? SITUATION 4 Sannes kæreste, Michael, har lige pludselig slået op med hende og er begyndt at komme sammen med hendes bedste veninde Line. Som om det ikke var nok, har Line fortalt nogle af de andre piger i skolen, at grunden til, at Michael slog op med Sanne, var, at han syntes, hun var grim og kedelig. Sanne og Line kommer op at skændes og snakker ikke længere med hinanden. Sanne har et par andre gode venner, men de er ikke særlig nære. Hendes interesser er musik, heste og svømning. Hvad skal Sanne gøre? Lad grupperne diskutere de forskellige situationer og lad dem så vende tilbage med deres råd til hver enkelt af personerne. Du kan give point til det hold, der kommer med det bedste svar, eller som har brugt nogle af de råd, som du kom med tidligere. Alternativ: Alternativ: Alternativ: Du kan vise videoklip fra ugens serier, hvor venner ikke opfører sig på en særlig»vennelig«måde. Få deltagerne til at diskutere, hvad de ville gøre i samme situation, og hvad den bedste måde at håndtere det på ville være, hvis er man er en god ven. Som en ekstra øvelse kan du få deltagerne til skrive en eller to personer op, som de kender, men ikke ville kalde deres ven, men som de kunne blive venner med. Udfordr dem derefter til at finde anledning til at snakke med dem eller bruge tid sammen med dem i den følgende uge for at lære dem bedre at kende. Du kan også få dem til at finde nogle, der ikke ser ud, som om de har nogle venner, og opmuntre dem til at gøre noget venligt over for dem i løbet af ugen. Du kan give alle det projekt, at de skal gøre noget venligt for én af de andre i klubben i løbet af ugen eller måske i længere tid. (F.eks.: købe en gave, hjælpe dem, hvis de har et eller andet problem, bruge noget tid sammen med dem, hvor de normalt ikke ville gøre det, give dem nogle komplimenter osv.). De kan trække et navn på én af dem fra klubben fra en hat, så alle er involveret i at give og modtage noget venligt i løbet af den pågældende uge. 14 Hvordan får man venner?

9 UGENS TANKE... Venner med Gud 5 min. Samtale: Overheads og en overheadprojektor eller et stykke karton, tuschpen At vise deltagerne, at Gud gerne vil være ven med dem. Vis deltagerne den beskrivelse, de gav på»en rigtig ven«(hvis du ikke lavede denne øvelse i Samtale-sektionen, kan du få deltagerne til at gøre det nu). Brug listen til at vise, at Gud kan være den perfekte ven for os, (det kan være, du har brug for at udelade en eller to karakteristikker, hvis de ikke lige passer ind). Sig, at den bedste egenskab ved en ven er, at der er nogle der holder af én, og som virkelig er interesseret i, hvad der sker i ens liv, samtidig med at de lader én være en del af deres liv. Sig, at Jesus engang sagde:»jeg kalder jer ikke tjenere, for en tjener ved ikke, hvad hans mester laver. I stedet kalder jeg jer venner, fordi jeg har fortalt jer alt, Faderen har fortalt mig.«(johs. 15:15). Du kan skrive verset på en overhead eller et stykke karton og vise det til deltagerne. En af de mest spændende ting ved Gud er, at han ikke ønsker, at vi skal være hans personlige slaver han ønsker, at vi skal være venner. Det betyder to ting: For det første, at han ønsker at involvere sig i vores liv ved at hjælpe os igennem svære tider og forandre os, så vi kan blive bedre mennesker. For det andet ønsker han, at vi også skal være en del af hans liv: At vi skal opleve ham, føle at han er nær og at kommunikere med ham gennem bøn. Han ønsker også, at vi skal have del i ting, han gør, ved bl.a. at hjælpe ham med at gøre verden til et bedre sted at være. Få en eller to af lederne, eller evt. nogle gæster, til at give et kort vidnesbyrd om, hvordan Gud er involveret i deres liv (f.eks.: bønnesvar, forandring af deres liv til det bedre), og hvordan han har gjort det muligt for dem at være en del af hans liv (f.eks.: føle hans nærvær, høre at han taler til én, været involveret i Guds arbejde). Slut af med at sige, at Gud ønsker at være venner med alle også dem. Spørg dem, om de gerne vil være ven med ham. Hvordan får man venner? 15

10 KNAS: Læbestift-gnubning 5 min. Læbestift, papirhåndklæder Holdleg, hvor holdkammerater gnubber deres næser mod hinanden for at oversmøre hinanden med så meget læbestift som overhovedet muligt. Del op i lige antal hold. Forklar, at vi nu skal slutte af med at være venlige mod hinanden på Eskimo-måden, nemlig ved at gnubbe vores næser mod hinanden. Holdene skal stille sig op i lige rækker. Smør noget læbestift på næsen af den første person i hver række. De skal så prøve at overføre så meget læbestift som muligt til den næste person i rækken. Dette skal så fortsætte ned gennem rækken. Når det sidste par har gnubbet næser, skal man tage den sidste person i hver række op foran, så man kan bedømme, hvem der har mest læbestift på næsen. Hans hold vinder så. NOTE Hvis du foretrækker det, kan du bruge et mere»drenge-venligt«alternativ til læbestift, nemlig rød ansigtsfarve. VIDEOARKIV... Unødvendigt at sige, men der er masser af film eller TV-klip, du kan bruge for at illustrere dette tema: F.eks. TV-serien VENNER eller en hvilken som helst»kammerat«-film. Skematillæg:»Hvem er hvem«-skema (leg 2)»Forhørs-skema«(Annonceringer)»Venskabsnotaterne«(Samtale) 16 Hvordan får man venner?

11 HVEM ER HVEM-SKEMA Find personen, som Har den mest usædvanlige hobby 2. Bor i det højeste husnummer 3. Har flest smykker på 4. Har den mørkeste øjenfarve 5. Har den dårligste vane 6. Er den yngste person her 7. Har kysset flest personer i dag 8. Har de værst lugtende sokker 9. Har længst hår 10. Har det mest usædvanlige mellemnavn FORHØRS-SKEMA Svar på disse spørgsmål om de mennesker, du interviewede Hvad er hans/hendes mors navn? 2. Hvad er hans/hendes favorit TV-program? 3. Hvilke kæledyr har han/hun? 4. Hvor gammel er hans/hendes far? 5. Hvad er hans/hendes mest pinlige oplevelse? 6. Hvilken bil har hans/hendes familie? 7. Har han/hun en kæreste? 8. Hvornår har han/hun fødselsdag? Hvad er hans/hendes adresse? 11. Hvilken person har han/hun flest plakater med? 12. Hvilken farve undertøj har han/hun på? 13. Hvor var han/hun henne på sommerferie sidste år? Hvad er emnet i dag i RockSolid-klubben? 16. Hvilket mærke tandpasta bruger han/hun? 17. Tror han/hun på Gud? Hvilken slags mad hader han/hun mest? 20. Hvad var emnet den første gang, han/hun var til RockSolid? 17 Hvordan får man venner?

12 VENSKABS-NOTATERNE 1. Skriv navnet på én af dine bedste venner: 2. Nævn tre grunde til, at denne person er din ven: 3. Hvad mener du om dette? (Kryds af): JA MÅSKE NEJ Jeg vil gerne have flere venner Jeg tror, jeg kan være en rigtig god ven for andre Jeg vælger den rigtige slags venner Min bedste ven skal være kristen Nogle gange har mine venner en dårlig indflydelse på mig Jeg synes, det er svært at finde nye venner Jeg har en "bedste ven" Jeg vil gerne bytte mine venner ud med nogle nye Mine forældre kan ikke lide mine venner Jeg er sødere ved mine venner, end de er mod mig 4. Skriv nogle ting ned, som du kan lide at gøre sammen med dine venner: 5. Hvilke af disse ord beskriver dine venner (sæt en cirkel omkring): OMSORGSFULDE GAVMILDE FLOTTE RIGE SJOVE KRISTNE GOD INDFLYDELSE TRENDY SPORTY INTELLIGENTE HJÆLPSOMME LOYALE KRIMINELLE TILLIDSFULDE POPULÆRE TRISTE KEDELIGE FORSTÅENDE GLADE STILLE UHØFLIGE KRÆVENDE EGOISTISKE FREMMEDE 18 Hvordan får man venner?