Digte mod racisme. Udvalgte digte af studerende i gymnasiet og hf
|
|
|
- Erik Eskildsen
- 10 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Digte mod racisme Udvalgte digte af studerende i gymnasiet og hf SOS mod Racismes digt- og essaykonkurrence 2014
2 Digte mod racisme SOS mod Racisme, København 2015 Web-publikation Sat med Times New Roman og Verdana ISBN Redaktion: Anne Nielsen, Marianne Olsen og Mathias Søgaard Lay-out: Helge Rørdam Olesen Bagside: The racist is the other. BADO for United for Intercultural Action Den enkelte forfatter har ret til selv at publicere sit digt andre steder Digt- og essaykonkurrencen for gymnasiet har modtaget støtte fra Kulturstyrelsens andel af udlodningsmidlerne SOS mod Racisme er en almennyttig, humanitær organisation, som er partipolitisk uafhængig og åben for alle demokratiske kræfter. SOS mod Racismes formål er at bekæmpe racisme og fremmedhad gennem oplysning og andre ikke-voldelige midler. SOS mod Racisme, Nørre Allé 7, 2200 København N [email protected] Hjemmeside med ressourcer til gymnasiet og hf: 2
3 Indhold Forord - SOS mod Racisme... 5 Ubaguzi wa rangi... 6 Fremmed - Amalie Haase *... 7 Se, en terrorist! - Aelita Martirosyan... 9 Jeg åbner døren - Ali Mohamed En hullet sjæl - Amalie König Uden empati - Anders Frederik Jørgensen Jeg tænker, før jeg taler - Ann-Sofie Krogh Andreassen I mit land - Arthur Odwald Vi skal respektere hinanden! - Asvinthan Iyathurai og Nicholas Grotkjær Tale: Vi skal trodse dem, der vil videreføre racisme - Asvinthan Iyathurai og Nicholas Grotkjær.. 17 Racisme, racisme, racisme - Bilal Elali I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man - Bolette Bastrup Nogle mennesker går rundt blinde og døve - Camilla Vest Jones Digt om racisme - Casper Jensen Set udefra - Christina Schøttler Nielsen Retten til forskellighed - Christinna Bundgaard Sorte spøgelser og aber med filtret hår - Eline Vejstrup Og de kalder mig racist! - Emilie Munck Andreasen Kan den faste diskurs tales til fornuft? - Emilie Palsøe Fremmedgørelse blandt ens eksistenser - Eva Holm Winnicki Kom til fornuft - Gina Gylling Jørgensen Du er ikke anderledes end mig - Gry Løjesbjerg Silkeormen - Hasret D. Cömert Stop dog med at dømme på farven - Hung Viet Truong Regnbue - Ingrid Madsen Digt om racisme - Ismar Pervan Hvorfor er det vigtigt? - Jonas Østergaard Klausen Hvem er du i mørket? - Josefine Fangel I fremtiden - Johannes Grenbom Stop! - Josefine Boisen Når jeg går på gaden - Katrine Juel Simonsen SOS mod racisme - Kia Sundberg Lagerbon Det har vi alle - Kirstine Nielsen De - Lars Iversen Racisme - hvis vi ikke tager kampen op - Louise Andreasen Shāh māt - Malene Rasmussen Stop legen som race ministre! - Marie Mortensen Bekæmp racisme - Mathias Berntsen Lighed i forskellighed - Mathias F. Hansen Generaliseringens ansigt Mathias Randel Søndergaard * Spejlet - Mathilda Printzlau-Paulsen Racerenhed - skal det virkelig bevares? - Matilde Møller Christensen Lad os alle mødes i venskabelig kamp - Melina Larsen Medmindre vi vender tingene rundt - Mie Burkal Sort hul - Mikkel Kedmi Møller
4 Et brev - Mikkel Ravn Dyhr Livets Vej - Hånd i Hånd - Mikkel Tobias Nimb Alt vi deler - Molly Koch Jeg har dog aldrig i sinde at lade det ligge - Morten Larsen Du og jeg - Muhamed Salah Ali Qosai * Starten på et sammenhold - Nicolaj Stehr Larsen Ikke sort og hvidt - Nikolaj Hovard Skov Mejer SOS mod racisme - Oliver Both Thiesen RACIST! Fallit.. - Oliver Trab Perler og kartofler - Peter Hulme * Os og Dem - Peter Petersen Ja mangfoldigheden var værdsat - Rebekka Katrine Pallesen Verdener mødes - Rebecca Müller Er Vi frie nu? - Rundek Ali Haji Men vi ser ikke vores egen racisme - Sara Bjerre Williams Vi er da ens, ik? - Sara Ørstrup Et menneskes indre er opbygget af kærlighed - Sarah Hussein Racisme kan håndteres - Sebastian Larsen Fortæl, fortæl!! - Sebastian Olsen Skilte verdener - Shifa Jaffi SOS Racismen er løs - Signe Slente Vive Sort og hvid - Signe Videcrantz I Danmark er jeg født - Simon Sønderriis Er vi så forskellige - Sofie Arumainayagam Om lukkede sind og åbne hjerter - Theresa Schæfer Hansen Hvad? Hvorfor? Hvordan? - Tobias Vismoes Andersen De sku prøve det selv - Victor Helmer Fricke Skyggespil - Victor Kromann Vi er alle ens - Casper Racismen vil aldrig forgå - Anonym Vi er alle ét og lige meget værd - Anonym Vil det snart høre op? - Anonym Jeg ser alt - Anonym Jeg vil gerne klage - Anonym Et folk. En race. - Anonym Er du høj? Eller lav? - Anonym Hvad skal der til? Et digt om bekæmpelse af racisme - Pernille Amalie Duedahl * Vinderbidrag, er trykt i: Et værn mod Racisme - Ti unges bidrag. Tillæg til Nyhedsbrev nr. 111, SOS mod Racisme, efterår
5 Forord - SOS mod Racisme I 2014 søsatte SOS mod Racisme en digt- og essaykonkurrence for studerende i gymnasier og hf. Vi satte et opslag om konkurrencen på vores hjemmesider og blad og sendte det til vore kontakter. Først og fremmest mailede vi opslaget til gymnasier og hf, og foreslog dansklærerne at give de studerende følgende stilemne: Skriv et essay med forslag til, hvordan man kan bekæmpe racisme i Danmark eller: Skriv et digt, der omhandler, hvordan man kan bekæmpe racisme. Emnet havde vi valgt for at engagere de unge og for selv at få inspiration til vores arbejde med at bekæmpe racismen. Der kom i alt 223 bidrag ind fra gymnasie- og hf-studerende i hele landet - flere digte end essays. Hvert bidrag blev læst igennem af både Marianne Olsen, som er redaktør af Nyhedsbrev SOS mod Racisme og af Anne Nielsen, Birgitte Olesen, Jette Møller eller Lea Møller Vilhelmsen - alle fra SOS mod Racisme. De 25 bedste blev forelagt dommerpanelet. Panelet bestod af forfatterne Adil Erdem, Benny Andersen og Tarek Omar samt Marianne Olsen. Hver af dommerne gav points for de udvalgte bidrag. De ti bedste bidrag blev kåret på et møde i dommerpanelet, præmieret med 1000 kr hver, og trykt i et hæfte som blev udsendt sammen med vores Nyhedsbrev SOS mod Racisme, efteråret Vi syntes dog også, at der var rigtig mange af de øvrige digte og essays, der burde komme ud til en større kreds. Derfor har vi valgt at lægge en samling af de bedste digte, og en samling af de bedste essays på vores hjemmesider på nettet. I konkurrenceopslaget havde vi forinden sikret os ret til at offentliggøre de indsendte bidrag på vores to hjemmesider og vores facebookside. Forfatterne er dog stadig velkomne til selv at publicere dem andre steder. Nogle af forfatterne har valgt at være anonyme. I web-udgaven står digtene stort set, som de er kommet ind, idet vi dog har rettet enkelte trykfejl og sat dem opi samme format, med undtagelse af nogle få. Lange overskrifter er forkortet, og ved nogle digte har vi selv valgt en overskrift i tråd med indholdet, fordi overskriften manglede, eller fordi der var flere digte med samme overskrift. Vi vil gerne takke alle de gymnasie- og hf-studerende, der har bidraget til konkurrencen, de undervisere, der har taget emnet op, samt alle der i øvrigt har bidraget med udvælgelse, bedømmelse og tilrettelæggelse. Digt- og essaykonkurrencen har modtaget støtte fra Kulturministeriets andel af udlodningsmidlerne. København, januar 2015 Anne Nielsen, Marianne Olsen og Mathias Søgaard, SOS mod Racisme 5
6 Ubaguzi wa rangi Sort eller Hvid Det er begge liv Man er født forskellig Men hvad gør det Respekter hinanden For dem I er Ikke forveksle med Hvad I tror I er Når folk udviser had Er det et udtryk for frygt? Man vil kontrollere & abstrahere Fra hvad der er ondt Men hvad er det? Et medieskabt billede Uden reel sandhed Når alt kommer til alt, Er vi alle ens Ens hudfarve Er blot en divergens Det betyder ikke At vi skal hade hinanden Nej tværtimod Vi skal værne om hinanden Der er meget frygt Men hvad skyldes det? Kan det ikke være Man kunne lade være Med at udvise frygt Virkelig tale til fornuft Finde det gode Frem for det onde Anonym, 2014 Ubaguzi wa rangi betyder racisme på swahili 6
7 Fremmed - Amalie Haase * Jeg husker tydeligt den dag jeg så hende for første gang Hun sad ude foran klassen og nynnede en sang Hun hed Fariha og kom fra Bangladesh og skulle gå i klasse med os Men det der senere hændte kan kun beskrives som kaos! Vi var endnu ikke vante til at have folk udefra Så de andre skændte og spyttede og råbte skrid tilbage til hvor du kom fra! Hvad laver du overhovedet her perker? Hvad er det du vil?! Skynd du dig hellere hjem, perle her hører du ikke til Vi så alle sammen til mens denne smukke eksotiske blomst visnede bort Jeg blev traurig og frustreret Hvad skulle jeg have gjort? En eftermiddag fandt jeg hende Hun var låst inde på toilettet og græd Jeg ville så gerne trøste hende og fortalte at jeg vidste hvor meget hun led Forsigtigt lukkedes døren op Jeg glemmer aldrig hvad jeg så Hun var dækket af blå mærker og var våd fra top til tå Jeg omfavnede hende bare uden at spørge hvad der var sket Mens jeg uden at mæle et ord tænkte jeg skal nok sætte en stopper for det! Hun så på mig som om hun ikke vidste hvad hun skulle tro Jeg smilte bare og sagde fra nu af er vi to 7
8 Det er nu mange år siden Vi har været uadskillelige siden den dag Nu står hun oppe ved alteret, ved min side Og giver mig hendes ja Amalie Angelo Haase, Viby Gymnasium,
9 Se, en terrorist! - Aelita Martirosyan Jeg vil gerne klage Alle rumænere stjæler Alle polakker arbejder sort Alle tyrkere hæler Alle muslimerne er fundamentalister og terrorister Nu er det blevet for meget Jeg vil gerne klage Jeg synes at det er blevet for meget Andres uvidenhed er tåkrummende Folk er bange og de frygter Nu er det blevet for meget Det er uretfærdigt Det er en evig kamp Det er gået galt før Altså, nu er det blevet for meget! Jeg vil ikke leve i kvalmende xenofobi længere Folks usympatiske idiotiske fordomme og folks forskruede idéer om rettigheder Nu er det blevet for meget Den ariske race min røv Jeg vil gerne klage, fordi nu er det sgu fandme blevet for meget! Måske skulle de overveje hvad de står for Måske de skulle tænke lidt Måske ville de få en åbenbaring Måske de ville synes det var pinligt, at de er så smålige individer Mest af alt har jeg ondt af dem Inderst inde er de jo eksemplet på medie-prostitution Mest af alt ville jeg ønske jeg kunne låne dem noget af min empati Fordi Insh'Allah hvor går de glip af meget når de udelukker perkerne Fordi Jesus Kristus Danmark ville være irriterende banalt og jævnt uinspirerende uden dem Aelita Martirosyan, Det Frie Gymnasium, Nørrebro,
10 Jeg åbner døren - Ali Mohamed En sort bil En hvid bil Min mor vinker til mig Jeg går over til hende En sort bil Jeg åbner døren Jeg kigger rundt Der er klassen Der er Drengene Jeg åbner døren Klokken ringer Drengene kigger stadig Der flyver papir over mit hovede Jeg kigger væk Klokken ringer Du har Aids, Du er sort Jeg prøver at ignorere Jeg prøver virkelig Drengene råber Du har Aids, Du er sort Jeg åbner døren Jeg snakker med Rektor Rektor er vred Drengene til kontoret Jeg åbner døren En bil Jeg åbner døren Drengene kigger ikke Jeg har ikke Aids Jeg er fri Ali Mohamed, Viby Gymnasium,
11 En hullet sjæl - Amalie König The feeling Den har man vel altid? Man føler sig lille og alene Selvom ordene var mange At gå alene på gaden og vide hvad der gemmer sig bag andres ansigter Et grin? En sorg? Et råd om hjælp? Alle med en feeling Selvom jeg er alene, er jeg ikke alene på den anden side af gaden De kigger skævt, på min side ad gaden "LAD MIG FÅ LUFT!" Ordene bliver mange fra din mund Du har én tankegang og andre har deres Ligesom Hitler har alle deres holdninger En evigheds krig på troværdighed og racisme forlænges Ingen kan stoppe tanker, følelser og den man er blevet gjort til Ingen andre end dig selv kan fortælle at du er god nok. Ordene i din mund ligger tungt på tungen Som en betonklods i din taske. Har du hørt om omstilling i tankegangens rod? Verden er fyldt med ydmyghed og ufølsomme sjæle Kender du det? At bruge dit danske syn på sit eget forhold til andre mennesker Din danske tankegang er forældet Hvor er din internationale sjæl? Jeg føler mig bedre og tilpas du vil føle dig bedre tilpas Verden forandrer sig Pacifister og krigeriske mennesker kommer til verden Alle har en forståelse af det bedre liv. Jeg føler mig hel, mig selv og glad Verdens befolkning kender ordet racisme, men hvad er det? En skabning på to ben som er bedrevidende overfor hvad der er rigtigt eller forkert Forestillinger om visse menneskeracers overlegenhed over for andre menneskelignede skabninger. Diskriminerende handlinger sker i dag, skete i går og sker i morgen. Med samme formål Racisme. En verden uden kærlighed, ville være en verden uden forskellighed Uden forskellighed ville verden gå i sort og med slips Du kender din og jeg kender min verden Respekt er et ord som de fleste mennesker kender og føler overfor hinanden Respekt er noget du giver og ikke tager Men uden respekt overfor alle, ville verden så ikke være et stort hul i jorden? Verden som et stort hul i jorden - så er der ikke plads til os 11
12 Vi er alle væk Alt er væk Selv dine grådige og usle tanker og hvordan du vil diskriminere nogen i morgen - væk! Jeg er væk den kæmpende og aktive gymnasieelev - Væk Racismen er væk og det samme er du. De tre ældre og lidt for beskidte mænd, på hjørnet af Jernbanegade, med flere øller i maven, end du nogensinde kommer til at se væk Den hjemløse mand med hunden til hjælp - væk Alt i verden, af både godt og ondt væk En hullet sjæl giver du andre En utryg følelse ligger bag manges tanker Kendt for at lade dig selv hoppe på vognen Tror du det vil gå i længden? Tror du at det vil holde ved? Verden bliver ældre og der samme gør du. Jeg har fået luften igen tak Mangler du din? Lad dig befri dig selv for dine fejl og der får du din luft igen. Ingen er perfekte Men derved skal racismen ikke opstå Hvordan er din verden? Min verden er fyldt med glade dage i vendte. Min er fyldt med forskellighed. Min har altid det samme syn på alle mennesker uanset og man er tyk, tynd, mørk, lys, blondine eller rødhåret, eller om man er heteroseksuel eller homoseksuel Tager du chancen og lader forskelligheden forsvinde Tør du at lade stole på dine tanker? Tør du at lade samle kræfter og stoppe? Racisme har sine sider og jeg har valgt min Hvad med dig? Amalie L. König, Mulernes Legatskole,
13 Uden empati - Anders Frederik Jørgensen Jeg ser. Jeg ikke bare ser. Jeg observerer. Den sorte glød. Den gule hud. Den røde nuance. Hvem er jeg? Hvem er du? Hvem er de? Rynker om munden. Glimt i øjet. Du smiler. Knyttede næver. Brændende blikke. Ingen empati. Hvem er jeg? Hvem er du? Hvem er vi? Ivrige øjne. Trætte øjne. Døde øjne. Du observerer. Du registrerer. Du forstår intet. Hvem er jeg? Hvem er du? Hvad er vi? Ens. Anders Frederik Jørgensen, HTX Køge,
14 Jeg tænker, før jeg taler - Ann-Sofie Krogh Andreassen Det er vores sociale struktur Det er vores værdiopfattelse Det er vores tro Det er vores overbevisning Det er vores baggrund Det er vores adfærd Min hud er lys, mit hår er blond, mine øjne er blå Mit hår er sat i en hestehale eller hænger blot løst Derfor er jeg Ikke undertrykt, jeg er overlegen, jeg bliver ikke underkastet og jeg er værdig Jeg er ikke tolerant, og jeg ser altid kun ud fra mine egne øjne Jeg ytrer mig, som jeg vil Jeg chikanerer, jeg overfalder og jeg dominerer, hvis du er anderledes Min hud er mørk, mit hår er sort, mine øjne er brune Jeg skjuler mit hår under mit tørklæde, og jeg beder 5 gange om dagen Derfor er jeg Undertrykt, underlegen, underkastet og nedværdiget Jeg lever i min tro, men jeg forstår at du ikke gør Jeg tænker, før jeg taler Jeg viser hensyn, jeg respekterer, og jeg tolererer Ann-Sofie Krogh Andreassen, Vejle Tekniske Gymnasium,
15 I mit land - Arthur Odwald I mit land livet er svært Så jeg kom her til dit land Jeg vil have et liv, som er fredeligt Men du kan ikke lide mig her, fordi jeg er anderledes Jeg lever her og laver ikke skade for dig Vi er alle lige, så hvorfor er du fjendtlig over for mig? Tænk over det, næste gang, Du fornærmer den udenlandske dreng. Hudfarve, religion, nationalitet, Din fjendtlighed er stadig ikke berettiget Det beskriver ikke en person - det er bare racistisk, Det afhænger ikke af personer, så din adfærd er ulogisk. Husk! Det er vigtigt: Racisme er dumt, og sårende, Så for fanden... Være rare mod hinanden! Arthur Odwald, Ikast-Brande Gymnasium,
16 Vi skal respektere hinanden! - Asvinthan Iyathurai og Nicholas Grotkjær Vi er alle mennesker, Vi lever på den samme måde, Som naboer og venner, Som mennesker, Vi skal respektere hinanden! Farve, Baggrund, Forældre, Venner, Intet er vigtigt! Mennesket er vigtigt! Sammen i fred! Asvinthan Iyathurai og Nicholas Grotkjær, Ikast-Brande Gymnasium IB-afdelingen,
17 Tale: Vi skal trodse dem, der vil videreføre racisme - Asvinthan Iyathurai og Nicholas Grotkjær Tak alle sammen for at være her i dag, for at lytte til vores udkald i mod racisme. Verden som vi bor i nu, siger at den har forandret sig fra sine gamle uvaner, menneskeheden dømmer ikke længere folk efter deres hudfarve, men vil i stedet lære dem at kende. Betyder det at hudfarve er din identitet? Betyder det at hudfarve viser dine begrænsninger? Betyder det at hudfarve gør dig mindre værd? Det gør det ikke! Vi burde overkomme hudfarver Vores forfædre misbrugte andre mennesker i deres tid, og troede på retfærdighed i slaveri og racisme. Det faktum, at de har lært deres børn, at hudfarve definerer overlegenhed, har ødelagt deres børns sind, og er videregivet fra far til søn; fra mor til datter. Derfor skal vi, mennesker som kender den rigtig måde at behandle andre på, trodse dem, der vil håndhæve al deres magt til at videreføre racisme. Tak alle sammen for at lytte til mit råb om hjælp Asvinthan Iyathurai og Nicholas Grotkjær, Ikast-Brande Gymnasium IB-afdelingen,
18 Racisme, racisme, racisme - Bilal Elali Racisme, racisme, racisme Hvad er årsagen til, at du er født? Det eneste du bidrager med i verden er, at man bliver stødt Racisme, fascisme, racisme. Kære fremmede Hvis du i Danmark ønsker at bo Skal du være i stand til at løfte det nationale danske flag, dannebrog Og undgå at bibeholde de værdier og normer, du har med, derfra hvor du stammede. For helvede STRANGER Gør danskerne til jeres personlige manager Indvandrere er et stort problem Snyder folk og bedrager det velkendte og beundrede danske system. Assimilation, Assimilation, Du vil have, at man skal efterfølge simple principielle krav, 2. person ental repræsenterer assimilation som lyder absurd i nogle ører Du forlanger, at man skal opgive sin kultur og sociale arv, som for nogles vedkommende er noget forkert at gøre Vi hyler, vi skåler, vi udviser glæde til Assimilation. Kære fremmede, dit antiassimilerede væsen Stop dog med at være kræsen Det er ligegyldigt, om det er lam, okse eller svin Det er ligegyldigt, om det er zamzam eller vin Vi hyler, vi skåler, vi udviser glæde til Assimilation. For helvede Assimilation Du får danskerne til at isolere en pige med tørklæde, for det er vigtigt at differentiere pigen, der bærer tørklædet, går helt alene i skolepauserne og på lejrture Lede dansker, i dine øjne er nogen som hendes slags bare irriterende fluer. Smid dog racismekortet fra jer Åbn armene for fremmede og stop med at være fraværende, Alle udspringer for helvede fra samme stjerne Amen dog, hvor svært kan det være?! Kære dansker Nu skal du høre her! Hverken du eller den fremmede er bedre Både du og den fremmede skal løsrive sig fra de usynlige kæder For det dur ikke mere! 18
19 VI kender alle sammen Nelson Mandelas gyldne dybsindighed: No one is born hating another person Denne sætning skal have alles opmærksomhed. Hvad er meningen med at være diskriminerende og hade en med andre værdier, såsom piger med tørklæde People must learn to hate ( ) for love comes more naturally to the human heart Lev med kærlighed fremfor had Racisme, du burde få en flad Hvis du kigger dig selv i et spejl, Indser du, at du tager fejl. Hvad er årsagen til, at du er født? Det eneste du bidrager med i verden er, at man bliver stødt. Bilal Elali, STX Mulernes Legatskole,
20 I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man - Bolette Bastrup I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man. At vi som nation og folket i samlet flok går hånd i hånd. At vi er glade og åbne mennesker med særlige bånd. At vi giver plads og har respekt til hinandens hånd. I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man. I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man. At vi, som nation og folket har disse egenskaber i os. Giver os ikke retten til at føde racismen ud i livet gennem os. Hvis først racismen er født, er der ingen nation, et folk, et os. I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man. I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man. Hvordan har vi, som nation og folket leveret racismen til verden. Hvis vi, skal kunne se os selv i spejlet hver morgen. Racisme burde slet ikke være til stede i ordbogen. I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man. I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man. Farver gør livet mere inspirerende, indbydende og sjovt. Uden farver ville der ingen regnbue på himlen vise. Vi har brug for forskellige farver til at fuldende billedet. I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man. I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man. Så stop racismen, vi har brug for de forskellige farver. Så vi kan lave et Picassomesterværk af magtfulde farver. Så vi med stolthed kan kalde os, det lykkeligste og mest farverige land. I dag er dagens Denmark det lykkeligste land, siger man. Bolette R. Bastrup,
21 Nogle mennesker går rundt blinde og døve - Camilla Vest Jones Med en mund, der forsvarer indtil døden Når jeg siger at jeg ikke er en neger (det er ikke det jeg har arvet fra mine forfædre) Eller når jeg prøver at forklare hvad det betyder at vær en neger Nogle mennesker synes, at 150 år siden slaveri sluttede er lang tid nok Og at ingen oplever racisme dagligt her i 2014 De kæmper mod mit råd med skjolde omkring deres ører Og sværd i stedet for tunger i munden: Du ved ingenting (om min egen historie) "Det betyder kun sort" Hvad er det, at være neger: At blive stjålet At blive misbrugt At være ejendom At blive set ned på At blive født ind i et system, der er sat mod dig At blive stirret på, og dømmes for farven på din hud? Det er tid til at glemme dette grimme ord Tid til at ændre hvad folk tror det betyder at være sort Det er tid til at lære at være åben og indsigtsfuld I stedet for at smide salt i et sår Og lade som om det ikke findes Camilla Vest Jones, Ikast-Brande Gymnasium IB-afdelingen,
22 Digt om racisme - Casper Jensen En dreng går ind i klassen Der er en enkel stol ledig Men der står en taske og spærrer pladsen drengen går hen for at prøve og sætte sig han spørger må jeg sætte mig ved siden af dig? nej, jeg må ikke sidde ved terrorister bliver der svaret diskrimineret og såret kiggede drengen sig rundt for at se om der ikke bare er en der vil hjælpe række hånden op bryde stilheden og råbe nu det nok. Casper S. Jensen, HTX Køge,
23 Set udefra - Christina Schøttler Nielsen Når vi ser os omkring, hvad ser vi så? Vi ser på menneskene omkring os, og dømmer dem i løbet af 10 sekunder Med hvilken baggrund? Forskellig af udseende, forskellige af sind Men i bund og grund alle ens Lys hud, mørk hud, rød hud, gul hud Mennesker hver og en Hvor ser du forskellen? Åbenhed Tolerance overfor folk der ikke er som os I stedet for fordomsfuldhed Det er vejen mod bekæmpelse af racisme Trods alt er vi alle mennesker Uanset hudfarve og oprindelse Se på dem. Se på os Hvor ser du forskellen? Christina Schøttler Nielsen, HTX Køge,
24 Retten til forskellighed - Christinna Bundgaard Danmark er stedet alle folkeslag kan bo Ingen skuler hvis du har en anden tro Bruger du burka eller hijab For mig betyder det ikke et klap Ord som Perker er dybt godnat Alle folkeslag er en dyrebar skat Når kulturer mødes på tværs Udvides menneskers åndelige univers I Danmark lever mørke og hvide Med tolerance side om side Fejrer du Eid? Måske bare jul? Du bør kunne føle dig fri som en fugl Læser du koranen eller er du ateist Kun en uvidende nar er racist Christinna Bundgaard, Københavns KVUC,
25 Sorte spøgelser og aber med filtret hår - Eline Vejstrup Det værste er ham den farvede bag kassen i mit supermarked Det bedste er at jeg kan få ham fyret for at bruge skældsord kun jeg hører Det værste er aben med det filtrede hår som gladeligt klipper mine guldlokker Det bedste er at mit hår bliver flot og at jeg har frihed til at kalde hende en luder Det værste er tørklædemanden som kører min bus og stinker af karry selv på afstand Det bedste er når jeg kan gå min vej efter jeg har givet ham en opsang Det værste er alle de sorte spøgelser der skræmmer mig overalt på min vej Det bedste er at vi nok en dag vil forbyde den dæmoniske maskering Det værste er besværet en lærer har når en pige ikke må klæde om med sin klasse Det bedste er når hun alene på toilettet kan høre de andre bade og pjatte Det værste er vrede artikler om børn der skal udvises til fjerne lande Det bedste er at mit land har en lov der losser alle tilbage hvor de kom fra Vores fællesskab er truet af mennesker med disse tanker Med åbne sind og politisk gæstfrihed kan vi hjælpe dem med at forstå Med godt skal ondt bekæmpes Eline Vejstrup, Det Frie Gymnasium,
26 Og de kalder mig racist! - Emilie Munck Andreasen Og de kalder mig racist! bare fordi jeg gemmer mig bag hadske og snæversynede holdninger og idiotisk arrogance er mit ignorante verdensbillede, da lige så vigtige som alle andres Og de kalder mig racist! bare fordi jeg naivt og barnligt tildeler mig selv en overmenneskelig titel og måler medmenneskelighed på hudfarve mens jeg konkluderer at jeg ejer mest har jeg da stadig min ytringsfrihed Og de kalder mig racist! bare fordi mine absurde holdninger og forskruet ensomhed får mig til at se sorte spøgelser overalt har jeg da stadig mine rettigheder og mit hvide privilegie Og de kalder mig racist! bare fordi jeg fylder mig selv med had og foragt og gemmer mig bag dobbeltmoralske standarder mens jeg smider sten fra mit glashus Er jeg da ikke hyklerisk Og de kalder mig racist! Bare fordi jeg hader verden og den hader mig Vender folk mig ryggen som jeg engang vendte dem min mon det er på tide at jeg ændrer mit menneskesyn? Emilie Munck Andreasen, Det Frie Gymnasium,
27 Kan den faste diskurs tales til fornuft? - Emilie Palsøe Kære hr. dansk-etnocentrisk-kultur-bærer, dette digt er til Dem. God fornøjelse. Den kultur som ikke ligger Dem nær rusker en indre frygt op i Dem De ser en race modsat Deres egen, en race som ikke hører til Deres tryghedssfære De er nedbrydere Små beskidte væsner der langsomt men trofast nedbryder vores gamle værdifulde kultur Som barbarer, kommer de med en uciviliserede kultur og kræver vores land De er ulidelige Ulideligt bange er De Taler vi sammen? Nej. De nages af en indsnævret afgrænsethed De blev socialiseret af en indtrængende indoktrinerende etnocentrisk forestilling Et samfund af diktatorisk uduelighed producerer ødelagte væsner! Vores civilisation er flere niveauer højere end deres undskyldning for et samfund! Som de første mennesker på jorden er de ikke kommet længere end primatstadiet Vi er den udviklede race, mens de sidder på den støvede jord med deres termitpinde, sidder vi i skyskrabere med vores massemedier Denne snævre forestilling De ser et os De ser et dem Hvid og sort Sort, sort og atter sort En farvet verden er for Dem en håbløs umulighed som ikke bør tilstræbes Et indelukket forældet menneske siddende i sit miniature rækkehus En psyke af formindsket plads til andre mennesker Øjne der aldrig har rejst Ører der har hørt men aldrig set, aldrig erfaret en verden udenfor Sanseindtryk der ingensinde har medført en taknemmelighed for en tryg medfødt verden Destruerer og defekterer! Forpurre, forværre, forringe, forvirre! Skadeligøre og spolere! At velkomme dem er naivitet! En plagende angst der trives, øges, breder sig og formerer sig i Dem Plager den Dem? En angst der besværer, irriterer og generer De plager mig! Hver og ét ikke socialt integreret pak forpligtes til hjemsendelse! Hver og ét segreret stykke affald forpligtes til hjemvendelse! 27
28 Hør på mig! Et hjem er identisk med en base En base er identisk med en tryghed Tryghed fører til lykke Lykke fører til glæde Hør på mig! Glæde fører til overskud og harmoni mellem mennesker Naive hashhøje hippie! Med en højreorienterede diskurs fremprovokerer De et os Et fastbundet os resulterer i et negativt dem De ser vores kultur af rødt og hvidt og hvidt og hvidt En kultur opbygget fra fundamentet af rigtighed, vigtighed og fejlfrihed Den korrekte eliterace som for alt i verden ikke må destrueres og spoleres En kultur der ikke må prikkes til og provokeres fra noget udenlandsk og udansk De er ejer af den forsnævrede tankegang Tillykke med den! Et sind der åbner sig for folkesang Ikke fællessang! En kultur der er stolt af den danske protestsang Hvordan kan De da være et menneske der er lukket fra de andres protestgang? De er ikke positivt taknemmelig for Deres virkelighed De er negativt taknemmelig Hellere beholde den selv Holde denne verden fast og nærigt, aldrig give slip, aldrig slippe taget De er imod et uddele Deres guld Hvis vi deler mister vi noget selv, de tager det hele, de blander sig og ødelægger De hugger, losser og skærer fundamentet i stykker Det fundament som vores samfund er opbygget af De hapser, hugger og hiver De ødelægger vores trygge liv Vores sorgfri tilværelse destrueres gang på gang af bombadementerne fra kultursammenstødene Hvad fanden bilder de sig ind? De har ret vi taler ikke sammen! Det er problemet De kan ikke tales til fornuft! Den cementerede diskurs skal nedbrydes og gøres upopulær blot derved bekæmpes racismens epidemi Emilie Palsøe, Vordingborg Gymnasium,
29 Fremmedgørelse blandt ens eksistenser - Eva Holm Winnicki Vi er spejlbilleder Du og jeg Anderledes Men identiske Du kender mig Du indespærrer mig I dit fangeskab Hvor dine ord sårer Ved du Hvad du siger Bemærker du din evige bekrigende adfærd Dit indre had For andre For dig selv Mærk dig selv Stop krigen der hersker Mellem mig og dig I dine tanker Eva Holm Winnicki HTX,
30 Kom til fornuft - Gina Gylling Jørgensen Ingen ønsker at blive kaldt racist eller ignorant På samme måde ønsker ingen at blive kaldt negermand Hvad er det der gør hudfarve så dominant Hvorfor ikke med glæde dele vores fædreland Bliver man kaldt en rod ender man som rod Generér en ordentlig og fair mellemluft Hvorfor være hadefuld, i stedet for tillidsfuld og god Betragt verden som ét land og kom til fornuft Så snart der høres om begået ballade Går de hvides mistanke straks på de sorte Rygterne sværmer og igen skal de høre sig nedlade Hvorfor ikke være lige og alle frigjorte Dette skal dog ikke udelukkende gå den ene vej Lad de udefrakommende slutte sig til os Lad os nu slå, over gamle dage en streg Hvis der ventes bliver det værre, det som er los For at vi alle kan føle os tilpasse og hjemme Må alle nationaliteter være med til at glemme Glemme den lange og utilstrækkelige distance I stedet skal vi give hinanden den fulde tolerance Gina Gylling Jørgensen, Kalundborg Gymnasium,
31 Du er ikke anderledes end mig - Gry Løjesbjerg Den sorte hud, de mørke øjne Det flagrende tørklæde om dit ansigt Du er ikke anderledes end mig Dit sprog, din tro og din vilje Dit kød og dit blod, dit bankende hjerte Du er ikke anderledes end mig Du gemmer så meget derinde bagved Det måske bare det samme som mig? Du er ikke anderledes end mig Er der grund til at vores forskellighed skal ende i misforståelser og uvenskab? Jer, dem, mig og os hvorfor ikke bare være en? Hvornår er du dansk og hvornår er du fremmed? Hvem bestemmer om du er forkert eller rigtig? Inderst inde taler vi måske samme sprog? Nysgerrighed, forståelse og accept skal bane vejen frem for vores fælles liv i de samme rammer. Side om side, som søstre skal vi leve. Hånd i hånd skal vi sammenvirke. Ser du længere end hvad øjet rækker igennem facaden, tørklædet eller vores fælles maske vil du helt sikkert se Du er ikke anderledes end mig Gry Løjesbjerg, Kalundborg Gymnasium,
32 Silkeormen - Hasret D. Cömert Morbærtræet var især dejligt på denne tid silkeormen åd sig mæt på dens hjerteformede blade og tog blidt sine bid Snart var denne idyl blot et minde magten om pengene overtog folks sinde Drev dem til vanviddet om at opnå det mest magtfulde i riget skilte mennesket ad satte dem i klasser og førte til had Solgte dem som varer En ting som man bare tager Fylder sin vogn med dem herren går tilfreds hjem Racisme til hvilken nytte? Kan man ikke dette forebygge? Hvis vi blot gik tilbage til dengang vi alle stadig var svage Ingen var magtfulde eller rige tiden er inde til at igen at forblive det idylliske menneske der levede side om side som brødre og søstre i tide og utide Bryde rammerne og forenes igen og skabe verdens børn i dem skabe magien sammen og blandes så vi igen ikke forbandes Tænk på silkeormen og dens sarte hud som lever af morbærtræets grønne skud hvilken forvandling og tilpasning den har formået vores egne drømme skal vi også have opnået Racismen skal drænes ud af vores system så vi igen kan skabe det fuldkomne fænomen det enestående menneske som elsker den anden og som ikke giver grobund for Fanden Hasret D. Cömert, Slagelse Gymnasium,
33 Stop dog med at dømme på farven - Hung Viet Truong Det er en ganske almindelig dag, Ser mig selv i spejlet. Jeg ser ganske almindelig ud, Skabet lukkes og lyset slukkes. Jeg kører til arbejdet, Hvor jeg glæder mig til samarbejdet. Står på min post, Hvor den har sin kost. Yder den bedste service jeg kan, Men en kunde har sagt, at jeg ikke kan. Rød bliver han, Men sur er han. Intet har jeg at sige, For høfligheden skyld, Står jeg i smug, Og skjuler mig. Pludselig rammer det min personlighed, Kundens ord tramper på mig. Min hud er ikke som hans hud, Men jeg holder ud. Kridt hvid til blodig rød, Hvor er menneskeligheden, Når man er i nød, Tænk på andre for vi er også mennesker. Fortæller mig at min service er dårlig Tramper på min personlighed. Bare fordi jeg ikke er født hvid, Så burde han ikke svine farvede til. Han ved ikke hvordan det er at gå i disse sko, Nemmere gør han det ikke, Som et menneske har man en stolthed, Og som menneske burde man forstå hinanden. Vi er ikke alle helt ens, 33
34 Lidt anderledes er vi, Bare ikke fuldstændig ens, Men menneskeligheden har vi alle. Stop dog med at dømme på farven, Drop skændslen og spar tiden. Alle er lige og har en menneskelighed, Som burde respekteres med lighed. Snak og opfør jer pænt, Se bort fra farven. Så vil mange gå, Med et smil fra top til tå. Racisme skal stoppes, Ingen skal mobbes. Forstå hinanden og lad vær med at døm på farven. Huden er en smerte, når folk ikke selv kender til smerten. Jeg går fra arbejdet, Tager hjem og går ind i huset. Åbner skabet og ser mig selv i spejlet, Alt jeg ser er en uvelkommen indvandrer. Men i Danmark er jeg født, Det ved jeg og jeg er stensikker. Jeg ser ganske almindelig ud Skabet lukkes og dagen sluttes. Hung Viet Truong, Odense Tekniske Gymnasium,
35 Regnbue - Ingrid Madsen En tofarvet regnbue To verdener En verden At høre sammen findes, Men findes ikke her En tofarvet regnbue Lys fra højre Mørk fra venstre Farvetomt og tankeløst, Og næsetippen er kort En tofarvet regnbue Had mod en farve Folk siger, Vend den anden kind til Men den bliver ikke hvid En tofarvet regnbue Et rødt hjerte Banker ens, Føles ens Behandles forskelligt En tofarvet regnbue I skyggen når ingen sol Nødvendig konfrontation Ingen højere, Ingen lavere En tofarvet regnbue Ingen love kan ændre os Se på hinanden Kærlighed er tålmodig Kærlighed er venlig Lad os nu tænke - vi er Bedst hånd i hånd Stærkest, Og ingen alene Kan farve en hel regnbue. Ingrid Madsen, Viby Gymnasium,
36 Digt om racisme - Ismar Pervan Strandet i et anderledes land Jeg kan ikke genkende det Alene og fortvivlet Ingen hører eller ser mig Folk kigger på mig Jeg kigger på dem Føler mig ude og ubrugelig Jeg hører vist ikke hjemme her Sidder ned og kigger op Fugle flyver to og to Ænder svømmer to og to Jeg sidder alene og ser glæde passere Heller ikke en religion eller race Vi har alle sammen blod tilfælles Det ligger dybt i os Vi alle har et rødt bankende hjerte Bankende rødt til vi dør Farven på mig er anderledes Farven på dig er anderledes Man dømmes ved ens farve Ikke ved ens person Jeg er godt nok farvet og har accent Fordommen er kriminel og ikke egnet Fordomme ligger dybt i os Men det gør accept også Accept er et ord Som alle bruger, men det føles tomt Ordet siger meget Men gør intet Åbne arme hos alle ønskes Er ikke tit at se Men nysgerrighed er der Flere og flere åbner sig Møder flere og flere sig ja til mig Men ingen ser mig som mig endnu Det tager tid Men ordene føles stadig tomme 36
37 Folk dømmer mit liv på mit ansigt Ikke min personlighed Ikke min handling Hvorfor kan ingen se mig som mig? Ingen kan lide mig Ingen ser mig Ingen hører mig Racisme er noget man ikke er født med Det læres gennem livet Racisme sættes i fokus allerede hos børn Men hvorfor? Lær børn at folk er anderledes Men ikke onde De er farvede Men ikke giftige De tror på noget andet Men det gør du også Ismar Pervan, Slagelse Gymnasium,
38 Hvorfor er det vigtigt? - Jonas Østergaard Klausen To mænd på vej. Den ene lys. Den anden mørk. Den ene med bibelen. Den anden, koranen. Hvorfor er det vigtigt? De søger jo det samme. Jonas Østergaard Klausen, HTX Køge,
39 Hvem er du i mørket? - Josefine Fangel Vi lukker øjnene, når vi skal sove Drømmer os til en verden uden had Vi prøver at bekæmpe det med love Så vi kan leve sammen i fred Men ved du hvad der er skræmmende? I mørket er vi alle ens Hvert hjerte banker i takt Intet er ondt, hvis det ikke kan ses Hvorfor er det så svært, at få det sagt Men ved du hvad der er skræmmende? Dine holdninger vil du arve Fra din familie og dit land Vi bløder alle den samme farve Så hvorfor dømme hver mand Men ved du hvad der er skræmmende? Fra vi er små, bør vi lære Hver religion og kultur Frihed til den du vil være Uden smerte og tortur Men ved du hvad der er skræmmende? For hvert smil og hver en tåre Kulde og varmes legende kys Dine ord kan mere end at såre Slukke enhver mands brændende lys Men ved du hvad der er skræmmende? Vi er bange for det ukendte For det lyse og mørke skind Hvad hvis øjets mørke tændte Hvad hvis hele verden var blind Men ved du hvad der er skræmmende? Bag vores maske og vores ansigt Lider ensomhedens sjæl Troen på hjælp, bliver atter til svigt Angsten for at dømmes ihjel Men ved du hvad der er skræmmende: Hvem er du overhovedet, når ingen kigger? Josefine Fangel, Kalundborg Gymnasium,
40 I fremtiden - Johannes Grenbom Vil de tage sig til panden Over de der dømte et sind Ud fra farven på manden. Hvis du vender din kind. Tilslut dig modstanden Fordi for sandheden er du blind Indtil vi i sandhed ser hinanden. Hvis man åbner sine øjne Og tvivler på det man ved Kan vi lyse igennem de løgne Og finde sandhed Min hud den er hvid Mine øjne er blå Folks evige strid Tænker jeg på Det et spørgsmål om tid Før folk kan forstå Og sætte sin lid Så vi samlet kan gå Om du spiser shawarma eller Medister Skal du huske på karma Der rammer nazister Fortæl mig din mening Er det ham fra Afrika Der fortjener stening Eller er det ham der hylder et svastika. Jeg synes du du skal vide På guds jord, er vi alle turister Gule, sorte eller hvide Den eneste forkerte race er racister Johannes Grenbom, Køge Handelsskole,
41 Stop! - Josefine Boisen På en gade går denne smukke pige Hun er altid ensom Hendes smukke brune øjne stirrer stift mod jorden Hendes hjerte er tomt Når hun vender sig rundt på gaden bli r hun mødt af vrede blikke. For denne smukke pige elsker sit tørklæde - det gør danskerne ikke Efter den 11 September blev hun stemplet som terrorist, Det vil være noget der følge hende - for evigt Af den simple årsag at hun tror på Muhammed i stedet for Kristus. Hun beder til vor fælles gud - vil dette snart ophøre. Hun spørger sig selv igen og igen Hun lytter efter svar, starten på forsoning Indtil tusinder af engle råber STOP! Josefine Boisen, HTX Køge,
42 Når jeg går på gaden - Katrine Juel Simonsen Når jeg går på gaden ja, så kommer balladen! Hvisken og råb Tag hjem til dit land Jeg må tage afstand Når jeg går på gaden så brydes freden Racisme og had Jeg føler mig bange! Taget til fange Når jeg går på gaden kigger jeg under overfladen Usikkerhed og sorg Alle har deres grunde til beskidte munde Når jeg går på gaden ser jeg bort fra facaden Harmoni og fred En undskyldning når langt frigør dig din angst Når jeg går på gaden glemmer jeg skaden Fremtid og håb Smiler til en fremmed Fru Jensen eller Mohammed Når jeg går på gaden beundrer jeg hovedstaden Hånd i hånd Sammen klarer vi problemet Danmark bliver genforenet! Katrine Juel Simonsen, Aalborg Handelsgymnasium,
43 SOS mod racisme - Kia Sundberg Lagerbon Det burde ikke gøre en forskel hvordan jeg snakker, eller farven på min hud. Det burde ikke gøre en forskel hvordan jeg beder, eller hvilken gud jeg tror på. Det burde ikke gøre en forskel hvad jeg spiser, eller hvad tøj jeg bærer. Du burde ikke bekymre dig om jeg er rig/fattig, eller om jeg er ung/gammel. Jeg er mig og du er dig, gud lavede mig og gud lavede dig. Vi lever alle under den samme sol, mærker den samme kulde. Respekt fra mig og respekt fra dig. Sort, hvid, gul eller brun, det burde ikke gøre en forskel. Kia Sundberg Lagerbon, HTX Køge,
44 Det har vi alle - Kirstine Nielsen Fordomme. Det har vi alle. Vi ser ned på hinanden om det så gælder hvilket job de har, eller hvilken hudfarve de har. Vi vil være bedst, men for at være det, må de andre være dårligere, svagere og mindre værd. Værdier. Det har vi alle. Vi er ens hver og en om det så glæder os eller provokerer os. Vi vil så gerne være specielle, men indeni er alle ens, med blod, hjerne og hjerte. Følelser. Det har vi alle. Vi føler for meget had om det så er for nogle vi kender eller nogle vi tror vi kender. Vi vil være imod dem, men samtidig vil vi selv accepteres, for vores udseende, personlighed og valg. Valget. Det har vi alle. Vi har vores frie vilje om det så gælder hvilket tøj vi går i eller hvordan vi vil behandle andre. Vi vil det samme, så hvorfor ikke vælge, at behandle hinanden med ligeværdighed. Kirstine Nielsen, HTX Køge,
45 De - Lars Iversen De vil os det ondt De er under os De stjæler De tager vores velfærd De spiser ikke svinekød De er dovne De boller deres kusiner De betaler ikke skat De lyver De vil os det ondt De søger lykken De besidder en rig kultur De kan ekspandere vort perspektiv De øger landet mangfoldigt De aftager de beskæftigelser vi ikke vil De iværksætter nye firmaer De udvider landets smagspalet De styrker arbejdslivet De flygtede fra rædsel De søger lykken og hyggen Lars Iversen, Odense Tekniske Gymnasium,
46 Racisme - hvis vi ikke tager kampen op - Louise Andreasen Vi er alle en af samme race på race vi går overlegne individer sprængfarligt emne vi bevidner Generationernes afsky og vrede bliver til smerte og skade Teorier der bevidner et privilegie vi besidder Et dehumaniseret folk Rangordning vi ser på intriger der træder på må og få Momentet der brister Kultur religion menneskegrupper Et voldsomt opgør vi bibeholder Af biologisk stand vi alle er Vi må tro på mer og mer Diskrimination på grund af race Gud hvor ville jeg dog ønske det var en fase Hvem er taberen i dette når vi nu engang alle er lige Er vi alle af svage sind Burde vi dem ikke lukke ind hjælpe hver et sind og sjæl og være der for dem vi kan Vi er alle blot af kød og blod ikke blot en karklud Vi burde alle være lige uanset hvilken intrige der må blive Vi burde alle hjælpe hinanden gøre verden til et bedre sted Det fundementale er ikke nok Det her må snart blive ragnarok hvis vi ikke tager kampen op Louise Andreasen, Slagelse Gymnasium,
47 Shāh māt - Malene Rasmussen Dagens Danmark er Et spil Et spil med konger, dronninger, heste og bønder Et spil hvor intellekt spiller ind Men hvor farven bestemmer hvem, der rykker først Hvid mands byrde Moralsk ansvar til at bestemme over sort Hvid mand har overtaget Snart undermineret Snart er alle brikker mistet Kun Dronningen tilbage Sort tårn til b4 Shāh māt Spillet afgøres af intellekt Ikke farve Ikke traditoner Ikke religion Spillet kan kun spilles af to modstandere Ikke to medspillere Spillet fungerer kun så længe der er modstandere Ikke medspillere Og spillet kan kun tabes af modstandere Modstanden er nemlig det afgørende Uden modstand intet spil Se bag farver og titler og Se at vi alle bare er brikker i et stort spil Der kun kan vindes ved modstanderens fald Og tænk så at Hvis alle kunne komme ud af feltet Bevæge sig frit og Gøre hvad de vil Sige hvad de vil Uden at få taget brikkerne, der lige var kommet på plads Uden at Shāh māt var enden Hvor der var plads til alle Hvor ét uheldigt træk ikke betyder Shāh māt Hvor det ikke er hvid mands byrde Men derimod var begges moralske ansvar Malene Rasmussen, Svendborg Gymnasium & HF,
48 Stop legen som race ministre! - Marie Mortensen En ung somalier slog en kvinde ned i går Hans baggrund i nyhederne straks lader sig nævne Men hvad med Karsten der voldtog en pige til nytår? Hans baggrund lader de levne Disse små ting gør lighedens veje ujævne For danskerens indre svinehund Sidder krigsliderligt og jamrer Venter på mennesker med anden etnisk baggrund De hurtigt kan give mærkat som indvandrer For ellers at konstatere at vi er på vej over en anden etnisk afgrund? Ja jeg er vildfaren I flugten fra falaflen Så jeg sidder til bords med præstens flæskesteg Og holder ret på gaflen Du danske moder stemme Hvor gemmer du din charme? Uskyldigt kaster du skældsord omkring dig Med blege vinterarme For en vigtig ting at huske er De ting vi alle har til fælles De ting der rører, de ting vi ser Sorgen ved bedsteforældre der ældes Jeg synes vi går rundt i for små sandaler Og spørger os selv jamen hvad skal vi gøre? Vi skal stoppe os selv i opmærksomheden Og købe en skostørrelse større Give plads og stoppe medierne I at nævne alle i farveskær Så vi ikke ender med at stå som adskilte enheder Men som i en blandet hær En anden, bærende faktor For et land uden racister Er mest af alt At vi alle skal stoppe legen som race ministre For hvorfor skulle Herren Fra naturens hånd Skabe den forkerte hud og ånd? 48
49 Hvem vil være med til At lade mangfoldighed vinde? Ethvert menneske med indre ynde Kan lade denne smukke egenskab Gennemskinne Så jeg rejser mig Med dig Ikke bare op fra stolen Men væk fra skyggen Og ud i solen Marie Mortensen, Aalborg Katedralskole,
50 Bekæmp racisme - Mathias Berntsen Haikudigt Under vores hud Er alle mænd og kvinder Samme farve Gud har skabt alle; Gud har lavet dig og mig Vi er alle ens Så vort fødselssted Har jo ingen relevans Da vi er lige Sort, hvid eller brun Er du stadig en af os Vi vil stå sammen Mathias Berntsen, Odense Tekniske Gymnasium,
51 Lighed i forskellighed - Mathias F. Hansen Forskel skaber splid mellem sort og hvid religion, kultur og samfundsstrid Intet er lige til at løse heller ikke ved skændselsord udøse i dét tilfælde bliver vi alle nervøse Vi vil famle i blinde både for mand og kvinde hvis det er bånd vi har i sinde at finde Båndet tilhører forskellighed enhver by, ethvert sted som altid bindes til fred Racisme hører til intet hjem uden den er kærlighed nem som vil finde vej uanset hos hvem Vi skal godtage, godkende og acceptere respekt vil brede sig til flere og livet vil betyde meget mere Du er ikke alene du er en del af et træ med mange grene som vi alle har til formål at forene Indeni er vi jo alle ens Abdul, Chow og Jens glæden ved hinanden er livets ingrediens Sammen er ingen forhindring er for svær uanset størrelsen af racismens hær bekæmp den! alle og enhver Mathias F. Hansen, Kold College HTX,
52 Generaliseringens ansigt Mathias Randel Søndergaard * Jeg kigger nysgerrigt på folket i betonblokken Observerer og noterer Min hjerne opfører sig som et hukommelseskort. Arkiverer med detaljer Irrelevante detaljer som hudfarve og religion. Lytter til medier En skøn følelse af at have styr på hele molevitten Generaliserende hjerne. Interessante personligheder er blevet til særlige stereotyper. Den larmende afghaner Den korrupte østeuropæer Den voldedige tyrker Jeg trækker den friske luft dybt ned maven. Mit hjerte slår hastigt Går igennem den dunkle tunnel fra medierne Graffiti plager murerne Tunnelen, som lagde grund til en massevoldtægt Kurdere, selvfølgelig En lang retssag, dog uden retfærdighedens udvisning Arrig og indre vrede DF og Muhammedtegningerne er hyppigt på nethinden. Typisk for kurdere Typisk for Ghettoen Typisk for Indvandrere. Solens stråler lyser direkte og vidunderligt ned på mig Den fortæller mig noget Mit følsomme hjerte er træt af min logiske hjerne. Forsætter mod bazaren Smilende og glade gæstearbejdere vinker til mig Rejs hjem polakker Du er et meget lille menneske fortæller hjertet Jeg bliver utilpas Klar over, hvor latterlig og irrationel min hjerne er Latterlige hjerne Latterlige generalisering Latterlige racisme 52
53 Jeg går imod ghettoens centrum, fodboldbanen Banen er proppet Jeg bliver mødt af et velkendt smilende ansigt. Ali fra parallelklassen Hans kridthvide smil går direkte i hjertet. Indvendig glæde Han hilser venligt, og inviterer mig med til spillet Hvilken gæstfrihed Vi spiller intensivt, og nyder ghettoens faciliteter. Smilende Ali Gæstfrie Ali Dejlige Ali Mi casa es su casa fortæller Ali efter kampen Viser mig lejligheden Moren og søsteren kommer ud og hilser på. Interessant indretning De serverer en kold cola til mig og franskbrødsmadder NØJH, hvor er de søde og rare Moderen er fysioterapeut og søsteren læser medicin Tunge skyer letter De skal begge til håndbold inde i midtbyen. Høfligt farvel Hjernen siger undskyld til hjertet. Generaliserende mig Racistiske mig Idiotiske mig. Mathias Randel Søndergaard, Viby Gymnasium,
54 Spejlet - Mathilda Printzlau-Paulsen Tre gange om dagen spejler jeg mig Én om morgenen Én på midten og én om natten Morgenen farver mig rød. Postkassehår og indianerhud Mine kinder er æbler, selvom farven gemmer sig bag morgenens fingre Dagslyset farver mig hvid. Sukkerlæber og skandinaverhud Mine fingre er ren stearin, selvom farven er intethed når den flettes i dagslysets hår Natten farver mig sort. Lakridsfingre og afrikanerhud Mit hår er spindelvæv, selvom farven forsvinder i munden på natten Det er det indeni, der tæller, siger man, med sine skyklapper og dobbeltmorale? Så tre gange om dagen undrer jeg mig for indeni er jeg jo mig uanset om jeg er morgenrød middagshvid eller nattesort Mathilda Printzlau-Paulsen, Vestfyns Gymnasium,
55 Racerenhed - skal det virkelig bevares? - Matilde Møller Christensen Fremmedartet udseende og anderledes kultur. Racerenhed - skal det virkelig bevares? Folk viser dristige, hidsige sindelag, overfor tredjeverdens folkeslag. Fordomme flyver; en potentiel fare? de farverige fugle former nu ellers den smukkeste skare. Alle ved og de kloge har sagt, at menneskets hjerte slår i samme takt. Racisme og had vokser i vores union, mens kærlighed og godhed blomstrer i vores fusion. Vi ved, når kærlighed og godhed ikke bliver smeltet, vandrer broderskabet og lykke sammen i verdensbæltet. Så lad os nu alle ændre vores fordomsfulde færden, og starte opbygningen på en zebra-verden. Matilde Møller Christensen, Kalundborg Gymnasium,
56 Lad os alle mødes i venskabelig kamp - Melina Larsen Hver dag går vi og hader hinanden, Men sandheden er, at vi alle er på spanden. Er vi egentlig ikke ens under huden, Så hvad er grunden til alt ubuden? Ingen i verden er helt perfekte Der er led i kommunikationen der er defekte! Disse led bør vi sammen løse For at få kærligheden til at udøse. En løsning kunne være aktiviteter og sport På den måde har vi før udrettet stort. Lad os alle mødes i venskabelig kamp, Før vores forhold, går op i røg og damp Så Muhammed, Ali eller hvem du end er, Så er du for mig velkommen her. Alt du bedes gøre, er blot, At følge de regler der gør godt. Det er ikke kun dig der skal reglerne følge, Vi må alle stå sammen som en fodboldbølge. Sammen tror jeg vi kan holdningen ændre, Gøre skuden stærk og aldrig kæntre. Melina Larsen, Vestfyns Gymnasium,
57 Medmindre vi vender tingene rundt - Mie Burkal Jeg er en del af danske racister Og jeg nægter at tro at Min mening kan gøre en forskel Jeg er opvokset med at Danmark er fyldt med muligheder og Indvandrere er ligeværdige med os Er en løgn, sandheden er Danske diamanter skinner mere end perler Hvor man kommer fra har ikke nogen betydning Og jeg anerkender ikke at der bor rigtige danskere i Vollsmose og Jeg ved at skolen er det vigtigste Kvalifikationer får dig langt er forkert og at Dit navn har en større betydning end dig Sådan er det i Danmark. Vi er alle ens, er opdigtet Racediskrimination er naturligt Når folk siger at vi ikke kan ændre os Er det måske sandt Medmindre vi vender tingene rundt. (Læs herefter digtet bagfra) Mie Burkal, ZBC Næstved,
58 Sort hul - Mikkel Kedmi Møller Alene i klassen, alene i verden Alt føles trykket og klemt Uforudsigelig, ufokuseret Ord der aldrig bliver glemt Ser sig omkring, ser ingenting Her føles så tomt og stille Hullet i maven vokser med hast Som et sår man bliver ved med at pille Lysglimt af barndommen, nutidens mørke Holder stadig fast i de lyse glins For selv om livet dengang var en kamp mod tid Følte han at de alle var ens Bombarderet med bemærkninger og skæve blikke Sorte svin, neger, bandit Hullet suger det til sig igen Fordommene flyver frit Den uskyldige dreng gør intet forkert Har blot en anden kulør Frygter for fremtiden og hvad den bringer Frygter den er værre end før Tom for tryghed, fyldt med tanker Tanker han prøver at glemme Det eneste sted hullet kan skrumpe Er hos familien der venter derhjemme Men hullet vokser, bliver større og større Opsluger al energi Tappet fra kræfter og tom for mod Falder hans tomme skal i Borte fra jorden og steget til vejrs Skinner nu smukt som en stjerne Ses ikke alene i skolen mere Spottes om natten i det fjerne Var det nødvendigt, skulle det ske Havde han virkelig fortjent At leve sit liv, skjult bag en facade Hvor han kun viste sig en enkelt procent 58
59 Så lad os sammen, sorte som hvide Gule som grønne som blå Vise at menneskeheden er en race Der ikke kun er styret af få Ræk hånden ud, tilbyd din hjælp Vis dit barmhjertige sind Inden vi skal opleve flere hvælv Gennem flere der er blevet suget ind. Mikkel Kedmi Møller, Køge Handelsskole,
60 Et brev - Mikkel Ravn Dyhr kære racisme hvad laver du overhovedet her har du ikke lært at ingen kan lide dig har du ikke forstået at ingen har brug for dig har det ikke forekommet dig sært at du blev brugt tidligere synes du ikke selv at du i virkeligheden er et unødvendigt skræmmeredskab har ingen fortalt dig at vi er i det enogtyvende århundrede i et land hvor forståelsen hersker ved du virkelig ikke at vi indeni er helt ens på alle mulige måder og faktisk er vi også ens udenpå vi mennesker gul sort hvid rød brun er det ikke i virkeligheden lige meget når vi alle er i stand til at føle de samme følelser og handle de samme handlinger er du ikke klar over at intet godt nogensinde er kommet ud af at du er blevet brugt nogensinde nogensinde nogensinde nogensinde nogensinde det er logik simpel logik logik for burhøns at racisme er for idioter at racisme ingen plads har i vores samfund at racisme virkelig kan gøre andre kede af det og hvorfor ville nogen prøve at gøre andre kede af det at racisme er noget som hører fortiden til og fremtiden er ikke fortiden og vi har brug for at bevæge os imod fremtiden for at kunne leve det er en del af livet den del af livet altså fremtiden den tilhører vores børn og vores børns børn og vores børns børns børn det er derfor kun logisk at det bør være dem som bærer antiracismens flag højt hævet over deres hoveder og de bør uddannes dertil helt fra barnsben af giv dem film giv dem information læs højt for dem lær dem den sætning at racisme er noget som hører fortiden til at racisme er noget som skader samfundet at racisme er hvad skadelige og dumme mennesker bruger så derfor må du forstå at det er på tide at gå du må forlade os det er os der er boss og du er jo egentlig bare en taber du er ikke så super laber jeg håber ikke at du flaber jeg kan ikke rigtig lide dig jeg håber ikke du forfølger mig mine børn vil ikke bruge dig de skal kunne se klart for sig snæversynethed fører ingen steder vi burde allesammen vide meget bedre dig bliver der ingen som tyer til dette er ikke bare et tomt ordspil vi burde have gjort mere tidligere men det er for sent til det nu vi kan kun se fremad farvel racisme ikke tak for denne gang Mikkel Ravn Dyhr, Slagelse Gymnasium,
61 Livets Vej - Hånd i Hånd - Mikkel Tobias Nimb Opråb om lighed og enighed En verden hvori alle er bedre Bedre end deres ligemænd Bedre end andre, uden grund. Vores eget liv er mere værd Et råb om overlegenhed En ide der har spredt sig vidt Metaforisk forpestelse af sindet Vi er alle ens, vi er alle unikke Mennesker fra nær og fjern Alle skal ses som dem selv Og ses med lighed i blikket Sort, brun og gul er lige meget Alle regnbuens farver betyder intet Hvid og sort, i kontrast, er kunst Mennesket skal leve i harmoni Vi er livets spejl til hinandens sjæl Skad andre og skad dig selv Refleksionen af mental tortur En påmindelse om dødelighed. Vi rejser alle fra start til slut Livets design er bare kunst Enhver sjæl er smuk i sig selv Så åben dine øjne og elsk. Elsk på livets vej mod døden. Mikkel Tobias Nimb, Odense Teknisk Gymnasium,
62 Alt vi deler - Molly Koch Jeg gribes af ubehag når jeg ser dig og ved at blodet i min krop ikke er forskelligt fra dit Jeg gribes af en uforståelighed over hvordan vi begge har øjne der kan se på hinanden og andre Som jeg ser på dig er det uforstående at lige meget hvordan jeg vender og drejer dig vil du ikke passe ind Jeg gribes af en usikkerhed en følelse af frygt Da jeg ser dig mærker jeg fugtigheden i mine håndflader og ser hvordan også du håndterer fugtige håndflader Hvis jeg bliver lige så usikker som du er bliver jeg så som dig? Når jeg gribes af ubehagelig uforståelig usikkerhed husker jeg at vi stammer fra det samme at din uvidenheds uregerlighed skiller os ad 62
63 Så du må give mig dine fugtige hænder tage mine øjne åbne dem og prøve at dele mit syn se at det ikke kun er vores blod der minder om hinanden at alt vi deler deler vi med alle andre Molly Koch, Det Frie Gymnasium,
64 Jeg har dog aldrig i sinde at lade det ligge - Morten Larsen Racisme er noget værre noget Det hører ikke hjemme på denne jord Der kommer mere og mere af det Og vi vil simpelthen ikke have det Jeg syntes vi burde gøre noget ved det Det er bare svært Fordi det breder sig mere og mere Det er elementært Jeg håber en dag det hele vil forsvinde Derfor har jeg en plan i sinde At stille mig op og sige fra Hvis det dog bare var så klart Jeg vil ikke holdes for nar Mens det bliver mere og mere bizart Jeg vil føle jeg har gjort en forskel Men det bringer bare endnu et jordskælv Jeg håber at racisme vil ende For jeg kan ikke klare det mere Denne her verden vil jeg ikke kende Og jeg hader ordet ''neger'' Dog tror jeg ikke det vil stoppe For det bliver bare ved Racisterne vil til sidst toppe Og skabe en masse splid Det kunne tænkes at det ville få en ende Men det tror jeg ikke Men jeg har dog aldrig i sinde At lade det ligge. Morten Larsen, Slagelse Gymnasium,
65 Du og jeg - Muhamed Salah Ali Qosai * Vi er ens, du og jeg Du har rødt blod, det samme har jeg Vi har begge knogler, hvide som kalk Vi havde begge 10 fingre, sidst jeg talt Du har et hjerte, på størrelse med mit Hvorfor vil du ikke, lukke mig ind i dit Vi er begge født på et dansk hospital Men kalder jeg dig landsmand, bliver du gal Vi er ens, eneste forskel er: Du føler, jeg er fremmed her Jeg er fremmed, hvor end jeg vandrer I Irak er jeg dansker, og her en indvandrer Hvor end jeg er, følger antagonisme Dette er det første skridt, imod racisme For i stedet for os og dem Skal fællesskab gøre verden mindre slem Vi kom begge fra en kvinde Vi vil begge gerne vinde Vi har så meget tilfælles Listen er lang, og kan ikke tælles Så hvorfor skal vi se på hinanden som forskellige Når vi kun er adskilt af 2 ting, farven og det hellige Muhamed Salah Ali Qosai, Aalborg Handelsgymnasium,
66 Starten på et sammenhold - Nicolaj Stehr Larsen Starten på et sammenhold er måske svært. Hvad er rigtig og hvad er forkert. Jeg er hvid og du er sort. Gud lavede dig, og gud lavede mig. Respekten er nødvendig. Når vi skær vores fingre, bløder vi sammen Hjerterne samles. Rødt igennem, hele vejen. Vi har ting til fælles, tant og fjas. Lad ingen utunger komme fra min mund eller din Behandl mig med respekt og gengældt af min. Respekt fra mig, og respekt fra dig. Måske vi endda deles om den der husleje? Min ven i sort, din ven i hvid. Blodbrødre til evig tid. Din hårfarve er anderledes, men ikke slå igen. DU skal bare sige at du er stolt min ven. Vi bliver hypet hver dag fra parti o og mer. Men hvis roser kan være gule, blå, røde og mer. Hvorfor så ændres af en anden race. Jeg synes vi skulle stå sammen, og undgå at fejle. Nicolaj Stehr Larsen, Slagelse Gymnasium,
67 Ikke sort og hvidt - Nikolaj Hovard Skov Mejer Det er en kold dag i december, jeg uddeler dagens nyheder til den hvide mand med sorte hjerte. Jeg kom til Danmark i 1989, stadig tror de jeg intet kan! to år og fem kurser senere, taler det nu som var det mit modersmål. Hvor end jeg går, stirrer de blot med øjne der siger jeg hører hjemme på et bål. Min tunge spiller som var det en kniv, men de ser ikke mine ord. Alt de ser, er min hud, ignorerer historien og mennesket bag. Sig min herre er det virkelig sådan vi elsker vores næste? Men når det kommer til folket fra syd fortjener ingen det bedste! Vi kommer som gæster på din jord, spiser dine rødder, drikker af dine floder! Sig min herre, du som ser til mens dette sker Mit folk bliver pisket som var de simple dyr, mens den hvide mand står og ler! Jeg bærer med smil min byrde herre, men lad ikke synet af forenelighed gå mine øjne forbi! Jeg åbnede min dør, lukkede kulden ind i mit hjem og slap varmen fri, da jeg hentede min avis Ser i skræk en forfrossen mand, alene i sneen med sin vogn Uden andet til at holde kulden på afstand end en tynd fleece Hans arbejde var blevet umuliggjort af den hvide velsignelse, men det ville han nok ikke mene I en kort stund stod jeg og betragtede hans bare hænder, uden tvivl de var ved at fryse til is Med rokkende tænder, stift smil og blødende læber, kun hans øjne lyste op i mørket Sneens forbandelse rørte mit hjerte, manden har klaret sig igennem en tørke. Med håbet om et bedre liv i norden, blev han dømt til at være en slæber Her omringet i mørket, kun brudt af den hvide sne, må han lede med både lys og lygte Gad vide om han havde fundet hvad han søgte? Jeg formende min hånd i en indbydende gestus, mon han ville ind for mælk eller kaffe? Hans øjne blev fyldt med forbavselse, men da han gav slip på sine bånd kom han nærmere Jeg så på den hvide mand, hvor mon hans tanker lå? Hans kinder var røde fra kulden, og fingrene var blevet blå! Hele hans krop havde taget farve efter vejret Ironisk, mit folk er stadig de farvede!, dårlige minder, intet mere Jeg sad til bords hos den hvide mand, for første gang mærkede jeg et hjerte Det var første gang nogen følte min smerte Første gang nogen hørte mine ord, og jeg lyttede til hans Han tilbød mig varm tærte, varmede en kop te Da jeg fortalte om min forandring fra afrikansk kriger til simpel slæber, gav han sig til at le. Den hvide mand, var altid det sorte får i sin familie, Blev tævet sort og blå for at være en flæber Jeg lagde latterfuldt en hånd på hans lår, og takkede af! Og resten af min rejse gennem byen føltes pludselig varmere Jeg så en eneste fugl tilbage, en mejse, efterladt, udstødt Men kort efter kom flokken, det lod den behage, fælleskab, fredelighed Måske er alting ikke sort og hvidt Nikolaj Hovard Skov Mejer, Vestfyns Gymnasium,
68 SOS mod racisme - Oliver Both Thiesen Ræk hånden ud til din næste Se bort fra fordomme og forskellighed Her i Danmark er vi så lykkelige Men glemmer enkelte der forsvinder ned Ned hvor hånden ikke længere når Hvor vi ikke længere kan være med På bunden opstår vrede Her tvivles på dette land Er man virkelig mindre værd Er man i dårlig stand Fordi man kommer langvejs fra Man er vel bare som enhver anden mand. Uro og utilfredshed breder sig Alle snakker om denne integration Uenighed eksisterer blandt befolkningen Vreden kulminerer i én stor eksplosion Afstanden blandt os og dem forøges En forværrelse af vores situation Tilliden til etniske danskere forsvinder Blot enkelte forårsager problemet Vi bliver forarget og fornærmet Vi ser ned på systemet Generalisering opstår Og tilbage står stadig uløst problemet Hvad kan vi gøre for at samle folket At vende skuden at skabe optimisme Født i eller indvandret til Danmark Vores fælles fjende er racisme Ræk hånden ud eller tag i mod den Kæmp for dét og for humanisme Accepter dine medborgere Åben dine arme Der ønskes ikke meget andet End medfølelse og varme Lær folk at kende Opdag deres charme 68
69 Opnås en forståelse Blandt de forskellige folkeslag Ser fremtiden lys ud Og måske en dag Vil danskere trods forskellighed fejre livet under samme flag Oliver Both Thiesen, Viby Gymnasium,
70 RACIST! Fallit.. - Oliver Trab Er vi bange? For det fremmede Hvis jeg ikke kender det Er det skidt Mindre værd Mere værd? Hvorfor skubbe Når man kan hive Hvorfor lukke Når man kan åbne Hvorfor skal det komme an på at se rigtig ud? Hvornår kommer det an på at se rigtig ud? Hvad ER rigtigt? Eller forkert? Den lyshårede? Den mørkhårede? Den høje? Den lave? Den lyse? Den mørke? Den blåøjede? Den bælgøjede? Du taler om ære Du taler om respekt Jeg taler om fællesansvar ydmyghed Ræk hånden frem Hver lidt nysgerrig Kig udover kanten Træd udover kanten Tag det første skridt Du lever så længe du lærer Du lærer så længe du lever Vær den store Giv plads Accepter med lukkede øjne Oliver Trab, VUC Lyngby,
71 Perler og kartofler - Peter Hulme * Tre danskere drikker tre kølige øl. Tre traurige Tuborg tømmes under det pis-gule lampeskær. Pis-gule pilsner. Tre hvide danskere og krumrygget røg danner et kammer. Et kammer af klamme kommentarer. Odiøse ord fra olme munde. Det er også de perkere! siger den ene kartoffel til den anden. "Skide fremmedfjendske perkere! De skulle alle ud af landet!" Han kaster ordene op, der bliver nikket alvorligt til opkastet. Dunsten af bræk på bordet. Brutal. Påstået patriotisme og falsk fædrelandskærlighed. Knivskarp racisme i et forvansket kammer. Fucking perkere, han brækker sig over hele bordet. Den tredje kartoffel lytter varsomt til vennens galde. Er du ikke enig Hans? spørger de to andre, Er du ikke enig? Hans er dansker. Hans er dansk. Pæredansk. Sådan, med rødgrød og Olsen-banden. Hans nikker. De to andre griner. To, eller tre kartofler? Fucking perkere siger Hans. Ord er letkøbte. Luder-ord. Luder-Hans. Men det er vigtigt at høre til et sted. Vigtigt for Hans. Vigtigt at være dansk. Du danske sprog, du er min moders stemme. Du danske sprog, du voldtages. Perkere siger Hans og brækker sig med de to andre kartofler. Ildelugtende idealer penetrerer brystet. Så sødt velsignet du mit hjerte når. Tre danskere pakker pertentligt tre joints. Illegal røg inhaleres ivrigt under beskidt belysning. Beskidt beton. Tre brune danskere og god ganja gemmes i gadehjørnet. Tilsløret i tungsindigt mørke. Truende hættetrøjer sender tydelige signaler. Det er også de danskersvin! siger den ene perle til den anden. Fucking racister! Wallah jeg laver harakat med de fucking sharamuta hallo! Han kaster ordene op, der bliver nikket alvorligt til opkastet. Dunsten af galden i gyden. Gennemtrængende. Sætter sig i næseborene, sætter sig i halsen. Knivskarp racisme i skjulte skygger. "Fucking danskersvin", beton bedækkes af bræk. Den tredje perle lytter varsomt til vennens galde. Hassan, er du ikk på G? spørger de to andre, Er du ikk på? Hassan er araber. Hassan er dansk. Også dansk. Sådan, med fodbold og festival. Hassan nikker. De to andre griner. To, eller tre perler? Fucking danskersvin siger Hassan. Ord koster dyrt. Luder-ord. Luder-Hassan. Men det er vigtigt at høre til et sted. Vigtigt for Hassan. Er Hassan dansk? I Danmark er jeg født, der har jeg hjemme. I Danmark er jeg født, der er jeg hjemløs. 71
72 Danskersvin siger Hassan og brækker sig med de to andre perler. Stikkende rodløshed i et splittet Danmark. Der har jeg rod, derfra min verden går. To danskere går forbi hinanden. Begge født og opvokset her. To danskere smiler til hinanden. Den ene brun, den anden hvid. De smiler, for det er vigtigt at smile. Vigtigere end så meget andet. Vigtigt at være velkommen, når man er hjemme. Vil man virkelig være dansk, hvis ikke man er velkommen? "De skal sendes hjem!". Ord er letkøbte, men koster dyrt. Men Hassan er ligeglad. For Hassan ER hjemme. Selvom det ikke altid er let. Men nu smiler Hans til Hassan, og det hjælper. Så Hassan smiler igen og nynner for sig selv. "Dig elsker jeg, Irak mit fædreland. Dig elsker jeg, Danmark mit hjem" Peter Hulme, Roskilde Katedralskole,
73 Os og Dem - Peter Petersen Verdens samfund og kulturer er utællelige Vi er alle så forskellige De er dem og vi er os Alene af den grund er vi dømt til at slås Lige børn er bedst til leg Jeg snakker kun med folk som er enige med mig Alle disse arabere og kinamænd Hvem ved hvor de vil hen Eller hvilke mål de vil nå Nej de er sku svære at forstå Hvorfor går de med turban Når de bor i et varmt land Omgivet af ørken og sand Uden noget rent drikkevand Hvad er meningen med en niqãb Den viser da bare at du er slap Når den eneste måde du kan beholde en kvinde Er ved at spærre hende inde Hvem går i krig I hundrede årti Bare fordi De har en gud vi ikke kan li Hvordan kan en tro Forbyde sko Forgude en ko Bestemme hvor man skal bo og hvad man skal gro, at man gerne må gifte sig med to eller love at lade en hvile i ro Verdens samfund og kulturer er utællelige Ja, godt nok er vi alle forskellige De er dem og vi er os Men det er vel ingen grund til at slås Hvis bare vi tager et lille spring Og minder os selv om én simpel ting: Vores handlinger og holdninger rejser en mur Ikke folks race eller kultur Vi er alle unikke individer Tilfældigt placeret af verdens omstændigheder Peter Petersen, Kold College HTX,
74 Ja mangfoldigheden var værdsat - Rebekka Katrine Pallesen Marken var et godt sted mente rapsplanten der var plads til alle alle rapsplanterne, og de få valmuer der var kommet til Ja mangfoldigheden var værdsat mente rapsplanten Da det blev forår spirede alle planterne rapsplanten sagde til de andre rapsplanter: goddag alle spirer til valmuerne sagde rapsplanten: goddag alle valmuespirer Nej der var ingen forskelsbehandling på marken rapsplanten hilste jo på alle spirerne Da det blev sommer blomstrede alle planterne rapsplanten sagde til alle de andre rapsplanter: sikke I blomstrer! til valmuerne sagde rapsplanten: sikke I blomstrer rødt og hviskede til sin naboplante: de ville dog passe bedre ind hvis de blomstrede mere gult som os andre Da det blev sensommer smed rapsplanterne bladene rapsplanten sagde til de andre rapsplanter: tak for dette år, vi ses til næste til valmuerne, som stadig havde bladene en tid endnu sagde rapsplanten (som nu havde fået nok): har I da aldrig tænk jer at passe ind? Det var vel det mindste de kunne gøre mente rapsplanten, nu de var på en rapsmark Marken var et godt sted mente rapsplanten der var ingen grund til at spørge valmuen for rapsplanten var mest bare ligeglad, den havde glemt at en buket markblomster er smukkere end en buket rapsblomster alene Ja mangfoldigheden var værdsat mente rapsplanten Men måske var rapsplanten ikke den rigtige at spørge? Rebekka Katrine Pallesen, Odense Tekniske Gymnasium,
75 Verdener mødes - Rebecca Müller Verdener mødes Hver vores sang Intet tilfælles Vi prøver ikke engang Os og vi Dem og jer Det er netop dér problemet er Alt for mange Undrende blikke Hun elsker sit tørklæde Det gør danskerne ikke Du er ham Jeg er hende Lærer vi nogensinde hinanden at kende? Alle ved Det er før blevet sagt Menneskets hjerter Slår da i takt Så tag min hånd Lad os sammen gå Sammen må vi slaget slå Jeg håber og tror At solen aldrig går ned For her er liv Jeg vil ha dig med Verdener mødes Hver vores sang Livet tilfælles Lad os prøve engang Rebecca Müller, Kalundborg Gymnasium og HF,
76 Er Vi frie nu? - Rundek Ali Haji Mange tanker, ingen stemmer, Vi spejler stilheden hos andre. Stå sammen, og skil jer ud. De skriger om vores hjælp, men vi vælger At tie. Ingen hører dem længere. Deres struber er slidte, kun en væsen er Tilbage. Er Vi frie nu? Drengen med den mørke hud, Pigen med de skæve øjne, Kvinden med en anden religion. Grupperinger i samfundet er ikke svaret på Lykke, Glæde, men heller ikke på Retfærdighed. Er Vi frie nu? Stå sammen! Side om side, hånd i hånd. Ikke ryg til ryg, våben mod ord. At vende sig mod en Familiemedlem, Er ikke Løsningen på problemet. Er Vi frie nu? Ingen støtte fra omgivelserne, Ingen tryghed, Kun frygt. Frygt for at blive hadet, udeladt, Og at være Alene. Det er dig. De har taget din stemme, dine rettigheder Og din frihed. De er os, Vi er dem. For Racismen er menneskeskabt. Både af du og jeg. Er Vi frie nu? Vi er lukket inde i en kreds, Med tape for munden Og hænderne bundet. Men vi er selv skyldige, og har Indespærret Os selv. 76
77 Hvorimod de andre Intet Har gjort. Men vi har alligevel, Som de frygtsomme tåber vi er, Fanget dem. Bestyret af andres lukkede mund. Er Vi frie nu? Se nu på hinanden. Tag godt i mod hinanden, Og behandl så andre, som I selv Vil blive behandlet! Råb Jeres mening ud. Lad alle hører Jeres Stemme! Fortsæt nu på den måde. Er Vi frie nu? Frie fra fængslet vi selv har skabt? Frie fra de uretfærdige meninger? Frie fra bedømmelser af vores egne? Nej, det er knap nok en start. Men en start, vil altid blive noget Større. Så længe vi kæmper. Ikke kun for dem, Men for os alle. Vi vil blive frie! Rundek Ali Haji, Viby Gymnasium,
78 Men vi ser ikke vores egen racisme - Sara Bjerre Williams Racisme i Danmark. Racisme er alle steder, hvis man er hvid, jeg kan høre deres onde ord, hvis man er sort, jeg kan føle deres had, hvis man er asiat, Vi har alle en form for racisme, Vi har alle været centrum for racisme, Vi prøver alle at stoppe racisme, men vi ser ikke vores egen racisme, den dag da vi selv kan stoppe vores egen racisme, Bare tænke over hvad vi siger om mennesker, hvordan vi opfører os over for mennesker, den dag kan vi stoppe racisme. Sara Bjerre Williams, Ikast-Brande Gymnasium IB-afdelingen,
79 Vi er da ens, ik? - Sara Ørstrup Vi er da ens - ik? Hvorfor er vi så bange for hinanden? Det er jo bare en hudfarve Og hvis du kigger dig om, så er det hver anden. Vi kalder dem fremmede Men er de nu det? For de er jo lige som os, ik? De har brødre og søstre som os De taler godt nok et andet sprog Men vores kan de godt lære Især hvis de giver den los Kan vi ikke bare alle sammen være venner Eller bare prøve for en dag Så kan du se det ikke skader At være sammen med en ny dansker Ingen er født racistisk Men med forældres og samfundets holdning, kan det sagtens udvikle sig drastisk. For det du går og frygter er det nu virkelig rigtigt? Der er masser af fordomsfuldhed her For hvad der nu end sker Hvad kan de nu finde på Det er ikke så let at forstå. Prøv at se hvad du spiser Pizza fra Italien, sushi fra Japan Hvorfor er det så svært at indse Dine madvarer kommer jo heller ikke fra Danmark Så husk lige på det Sammen kan vi gøre det bedre Alle sammen sammen Vi har alle noget til fælles Så hvorfor ikke gøre noget ved det. Vi er da ens, ik? Hvorfor skulle det være et spørgsmål? Sara Ørstrup, HTX Køge,
80 Et menneskes indre er opbygget af kærlighed - Sarah Hussein Racismen i Danmark har bragt diskussioner til folket Ikke blot til folket, men også politikere på Christiansborg Det er blot vi menneskers fornuft, som bør få det fortolket For oftest kan de stødende kommentarer give hjertesorg. Vi menneskers rationalitet bør ikke overstiges af ondskaben Vores modne kærlighed i vort sind Må give en indvirkning i menneskekundskaben Og vi bør lukke hver en race ind. Politikerne må efterhånden tage initiativet Og hvis det ikke havde været for Dansk Folkeparti Havde alle racer i Danmark kunne nyde livet Og dette land ville ikke blive udstillet som et nazistparti. At bekæmpe racismen kan udføres på forskellige måder Desuden er det os individer, der må træde ud af vores intense skygge Dette kan være som at løse de besværligste gåder Men tilliden til anden race må vi genopbygge. Et menneskes indre er opbygget af kærlighed Dette må vi gøre brug af i vores dagligdag Og benytte vores religiøse teorier om næstekærlighed Når dette træder i kraft, kan vi i fælleskab hejse vort danske flag. Uanset hvilken race vi møder på vores vej Er det vigtigt at vi ikke har i sinde at blive bange Vi bør blot hilse og sige hej Og en stund med selvtilfredshed vil vi fange. Allerede fra små må vi lære, at hvert enkelt menneske har værdi Dette bør forpligtes til undervisningen i folkeskolen Og børnene vil lære at være medmenneskelige og facadefri Og de kan derfor slippe racistpistolen. Kampen mod racismen kan til dels være svær Men når vi blot placerer alle racer i samme hierarki Kan vi med forståelse for hinanden og i samvær Nå frem til et antiracistisk land, som vi alle kan leve i. Sarah Hussein, Mulernes Legatskole,
81 Racisme kan håndteres - Sebastian Larsen Racisme kan håndteres med knive og pistoler, Tilmed bekæmpes med militære paroler, Perkerne kan blive skudt ved grænsen, Lang tid inden de får deres chance, Man kunne gøre landet mere ubeboeligt, Befolkningen ville nok synes det er utåleligt, Men så må man vurdere hvad man vil, Og om det måske er det der skal til. Racisme kan håndteres med lov og diplomati, Pakker dem i ghettoer med tilbudt kost og logi, Hvor det ender med kriminalitet, Der lokker som en gigantisk magnet, Det nationale samfund udelukkes fuldstændigt, Selv integrationen ville ende ufuldstændigt, Men så må man vurdere hvad man vil, Og om det måske er det der skal til. Racisme kan håndteres med kampagner og kritik, Ganske bløde vendinger om moral og æstetik, En enorm prædiken hele livet, Om accept og tage det for givet, Hvor det i virkeligheden er samvittigheden, Der forvandler mennesket i al offentligheden, Men så må man vurdere hvad man vil, Og om det måske er det der skal til. Sebastian Melin Meldgaard Larsen, Kold College HTX,
82 Fortæl, fortæl!! - Sebastian Olsen Får du det bedre af at hate på andre pga. deres baggrund? Nå ikke! Interessant!! Gør det dig til et bedre menneske? Heller ikke, øv var!!! Hvordan ville du ha det hvis det var dig? Ikke ret godt, vil jeg mene!! Vil du prøve? Nej vel!! Jamen er du selv helt ren? Det mener du, du er!! okay kan du definer ren!! Er man ren fordi man er lys i huden? Det er ikke nok at være født her? Ja undskyld det er en af de svære!! Men tyg lidt på den!!! Hvad kom du frem til?! Du har slet ingen ting at sige? sjovt!! Du kan godt se at du er forkert på den ik? Et lille nik. Mener du at de er mindre værd end dig?!!! Nej det lyder dumt ik!! det kan vi godt blive enige om.! Så det er slut med det fis ik?!! Det var det jeg ville høre, tak!! Sebastian Ougter Olsen, HTX Køge,
83 Skilte verdener - Shifa Jaffi At en fremmed kan være så skræmmende At afstanden mellem to mennesker kan strække sig så langt Næsten som om vi levede i to ulige verdener Som en indvandrer i dette land Har jeg set og oplevet to ulige verdener Jeg har lært mig at det vigtigste hos hvert menneske er tryghed, frihed og søgen efter at høre til Men for at få det skal vi tage os ud af den lille boble vi har skabt for os I slutningen af dagen er vi lykkeligst når vi alle som mennesker er samlet Trods vores hudfarve, køn eller religion Shifa Jafffi, HTX Køge,
84 SOS Racismen er løs - Signe Slente Vive Er du lys eller mørk? Hvordan ser din elskede ud? Er du midt i en krigs zone? Er du i et villakvarter? Har du en grund? En grund til ikke at elske? Hvem elsker du? Hvem kan du lide? Hvem kan du ikke lide? Hvad ved du om mig? Hvad ved jeg om dig? Nej, niks, nej, intet ved jeg. Men du gør heller ej. Hvor voksede du op? Har du mødt mange mennesker? Var de ens, var de forskellige? Kan du hade nogen, Når du ikke en gang kender dem. Kan du hade nogen, Bare fordi de ikke ligner dig. Kan du hade nogen, Bare fordi de har en anden farve. Kan du hade nogen, Når du ikke kender dem. Nej, niks, nej, det kan ikke jeg Men kan du, eller ej? Vi ligner ikke alle hinanden Hvis vi gjorde, Sikke en kedelig verden. En person er ikke ond Fordi vi ikke kan sammen. En person ikke nødvendigvis god? Bare fordi nogen kan lide dem. Mød min familie Mød mine venner Se mit hjem Se mit jeg Lad mig møde din familie Lad mig møde dine venner Lad mig se dit hjem Lad mig se dit jeg Lad verden se os 84
85 Lad dem se os, Komme over vores forskelligheder Lad os være ens i vores forskeligheder Lad os sammen stå op for en verden Hvor vores forskelligheder er en gavn Ikke en byrde Ikke en undskyldning, For had, For mord, Forskellighed er ikke en undskyldning. Nej, niks, nej, ikke en undskyldning for mig Og heller ikke for dig. En vej vi alle kan forstå Lad os overkomme forhindringerne Så vi kan forstå Hvordan vi tænker Hvordan vi lever Hvordan vi forstår universet Lad os forstå universet sammen. Så vi ikke længere har brug for et SOS Lad os sige Racismen er ikke længer løs. Signe Slente Vive, Mulernes Legatskole,
86 Sort og hvid - Signe Videcrantz Sort og hvid. Verden er ikke Andet. Jeg ser ikke Mennesker. For jeg ser kun Dyr. Vi må ikke opføre os som, Vi er en af samme, Det er vi ikke. Hadefulde og lukkede Det er, hvad de er. En ven af dig og mig Er ikke tænkeligt At hudfarve adskiller os er sådan verden står. Lige ret, lige værd Det er ikke muligt Forener os ikke Sort og hvid (samme tekst læses bagfra nu) Sort og hvid Forener os ikke Det er ikke muligt Lige ret, lige værd er sådan verden står. At hudfarve adskiller os Er ikke tænkeligt En ven af dig og mig Det er, hvad de er. Hadefulde og lukkede Det er vi ikke. Vi er en af samme, Vi må ikke opføre os som, Dyr. For jeg ser kun Mennesker. Jeg ser ikke Andet. Verden er ikke Sort og hvid. Signe Videcrantz, Virum Gymnasium,
87 I Danmark er jeg født - Simon Sønderriis I Danmark er jeg født der har jeg hjemme Det er der aldrig nogle der skal glemme Og Danmark er for alle Både Muhammed og Kalle. I Danmark har vi kirker i massevis Flere end vi kan bruge og det svært at modbevis Så hvorfor skulle der ikke være plads til en moské Vi har jo ri lig penge i vores bankbokse. De snakker om at integrere Og at de skal det bare acceptere Men hvis man ikke kan være sin egen Hvem er det så der starter legen. Og hvis nu bare hver en mand Tog fat i hinandens hånd Og gik af kærlighedens sti Ville vi alle være for hadet være fri. Det burde være et fag i skolen Og blive prædiket ud fra talerstolen Hvordan vi alle er ens og lige Jeg kunne det for evigt skrige Hvid eller sort Kan vi få Danmark dygtiggjort For i vores frie verden Skal alle kunne nyde livet som isdesserten. Hvis vi skal bekæmpe racisme Skal vi droppe vores tankegangskubisme! Vi er jo alle lige meget værd Og nu det samme folkefærd. Om den hedder villavej eller betonblok Så bor vi alle sammen på den samme flydedok Og hvis vi alligevel ikke er rare ved hinanden Kan vi lige så godt hæve vandstanden. Simon Sønderriis, Viby Gymnasium,
88 Er vi så forskellige - Sofie Arumainayagam En tom skolegård. Fyldt med indtryk, men stadig øde. To drenge. to racer - forskellige fordomme samfundet sår En tanke bliver til to, og to til et møde. Hvorfor stirrer han? Min far siger mennesker som jer er dumme som en dør Jeg er ikke dum jeg kan hvad du kan. Men min far siger, og han har sagt det før- Din far kender mig ikke, hvad giver ham ret til at dømme mig? Det ved jeg ikke. Spiller du fodbold? Vil du da spille? Ja Sofie Arumainayagam, Ikast-Brande Gymnasium IB-afdelingen,
89 Om lukkede sind og åbne hjerter - Theresa Schæfer Hansen Der bliver sagt ord om sorte penge om sorte mænd med sorte lemme. at det var for galt, at da de kom i klemme kom her på besøg, og blev alt for længe. Vi ligger os sammen i hvide lagner. Her har vi brugt tid, ja oceaner jeg ser på dine hvide tænder, det sorte hår, de brune hænder. Jeg elsker den måde du farver mig på min verden blev farvet og før var den grå Barkens brune, og bladenes grønne er som vores øjne, og dine er kønne. Nu står de igen med sorte øjne og spreder deres sorte løgne mens lyset omkranser dit sorte hår det ligner en glorie herfra hvor jeg står. Du forstår mig ik altid, det er ej til at bære men hvad der er værre end sprogbarrierer Det er de grænser som skiller os ad fordomme og remser om frygt og had. Vi har mangfoldighed, en virkelighed vi med stolthed skal stå ved. men mød mit folk med tålmodighed. For vi bygger en bro, mens vi brækker lortet ned. Theresa Schæfer Hansen, VUC Aarhus 89
90 Hvad? Hvorfor? Hvordan? - Tobias Vismoes Andersen Hvad? Hvorfor? Hvordan? Hvad får folk til at tænke sådan. Hvorfor hade et andet menneske så meget. Hvordan kan de få sig selv til det. Hvad? Hvorfor? Hvordan? Hvad er grunden til det. Hvorfor ikke bare stoppe det. Hvordan kan folk samle sig omkring det. Hvad? Hvorfor? Hvordan? Hvad er racisme enlig. Hvorfor Bare stå og se på. Hvordan kan vi stoppe det SAMMEN. Tobias Vismoes Andersen, HTX Køge,
91 De sku prøve det selv - Victor Helmer Fricke Hver dag tænker han det samme Hvorfor skal jeg lege med Muhammed og ikke Morten? Hvorfor siger far altid at de andre ikke kan lide os? Hvad har vi da gjort dem? Hver dag tænker han det samme Hvorfor har far ikke et arbejde? Hvorfor kigger de altid sådan på os? Hvad har vi da gjort dem? Hver dag tænker han det samme Hvorfor må mor ikke gå med sit tørklæde? Hvorfor er vores moske forkert? Hvad har vi da gjort dem? Hver dag tænker han det samme Hvorfor kalder de storebror for perker? Hvorfor er fredagsbar bedre end fredagsbøn? Hvad har vi da gjort dem? Hver dag tænker han det samme De skulle prøve det selv Vi burde vise dem hvordan det er Jeg vil gøre det mod dem. Victor Helmer Fricke, Odense Tekniske Gymnasium,
92 Skyggespil - Victor Kromann Racisme, racisme Som du dog styrker dig Du taler om renhed, men er selv beskidt Racisme, racisme Som du dog inspirerer de svage De følger dit budskab, men er fyldt med had Racisme, racisme For dig er alting klart Du ser verden som sort og hvid Men er altid blind *** Racisme, racisme Som du dog er blevet svag Du taler stadig om had, men gid det var for døve ører Racisme, racisme Nu er du lille Engang indgød du frygt, men nu' det kun had Racisme, racisme Er du blevet klogere? Kan du nu se farver, eller skal fortiden gentage sig? Victor Kromann, HTX Køge,
93 Vi er alle ens - Casper Vi er alle født på den samme jord, Født ind i en familie med venner, far og mor. Vi vokser op, bliver store, siden dengang vi var små, Har vi lært de ting vi skal, kan og må. Vi har lært, at verden den er fuld af had, Vi kan gå mod strømmen, eller bare følge med. Man bliver dømt på den måde man ser ud, Man bliver dømt på sin tro, man bliver dømt på sin gud. Hvorfor dog fylde sit liv med al den had? Hvorfor al den krig? Hvorfor ikke fred? Det da langt ude, at vi hele tid n skal slås, Fordi du ik tænker lig som mig, ikke tænker som os. Så lad da vær med at spilde al den tid, Brug den heller på at stop den her rasismespild. Der er jo intet ved dig, der er helt til grin, Vi er men sker du og jeg, vi er men sker hver og en. Casper 93
94 Racismen vil aldrig forgå - Anonym Racismen i Danmark hærger Alle den fordærver Citaterne flyver omkring os Interfererer til vores patos Sværger på deres mødres grav Mens danskere tænker på deres arv Enige bliver vi nok ikke Nok selvom vi burde lade det ligge Vi som nation burde Ingen af os turde det Livet er en gave Aldrig spild den som slave Lad os stå sammen alle mand Danmark som nation, som land Racen er kun én Ingen undtagelse, alle af samme gen Gør diskriminationen til ende Fortiden er forbi og lad nutiden vende Om det sker eller ej er op til os Resultatet bliver vores logos Grusomme ord og blikke Årene går og vi vil aldrig lade det ligge Anonym,
95 Vi er alle ét og lige meget værd - Anonym Verden Vores fælles fødested Smerten Der dog ofte følger med. Globalisering! Nye tider, kulturchok og sammensmeltning Ghettoisering Fremmedhad, krig og terrors opblomstring I vores samfund Racismen Som en dårlig smag i munden Nationalsocialismen "Et for lille albuerum." Historisk set Meget er sket Utalligt spildt Mennesker indbildt "Vores folk er mere værd, Alle andre blot til besvær." Folkemord af jøder Hele verden bløder Nazisme Imperialisme Apartheid og diskrimination Uden argumentation Århundredes slaveri Ned ad uretfærdighedens sti Racisme i det små Man på udlændinge slå Dansk Folkeparti Er lig med Indvandre-fobi Menneskets frygt for det ukendte Er dog uundgåelig, for i den tidligere agt, Var de, der da var hjemvendte, Også dem, der altid var på vagt 95
96 Men vi kan tilpasse os, Ingen er født racister! Ved hjælp af etos, Vi det plante i småbørns registre: Vi er alle ét Og lige meget værd Hvis blot vi tænker lidt Og husker vores adfærd Benetton er med Håber blot på fred "Giv racismen det røde kort" Og få folket bevidstgjort For alle mennesker er smukke Lad os for hinanden bukke Og vores arme oplukke I dag Et nyt samfund Hver dag Nye mennesker Indvandring Multikulturalisme Internationalisme "Forandring fryder" Kloge ord lyder Hinandens kulturer vi velkommen byder Så unødvendig blod ikke længere flyder Anonym,
97 Vil det snart høre op? - Anonym Ned ad Nørrebrogade går der en pige Hun bærer sit tørklæde med stolthed selvom der foran hende står en flok danske piger der kigger nedladende på hende og fniser ad hendes underlige tøjstil Hun kigger på himlen og beder til vores fælles Gud "Vil det snart høre op?" Hun lytter efter svar, starten på forsoning En ung dreng stiger ind i bussen på vej til fredagsbøn Han har stort fuldskæg og er iført en lang hvid kjortel samt islamisk hovedbeklædning Han bliver mødt af vrede og ondskabsfulde blikke Siden den 11. september er han blevet stemplet som en terrorist af den simple årsag at han tror på Muhamed i stedet for Kristus Han kigger op på himlen og beder til vores fælles gud "Vil det snart høre op?" Han lytter efter svar, starten på forsoning Hvad sker der for os mennesker? Kan vi ikke skille os af med racisme Den har fulgt med os lige siden 14. århundrede Er vi virkelig ikke blevet klogere siden? Er vi virkelig ikke kommet videre med livet? Alting er ikke sort og hvidt Vi kan ændre verden hvis vi inderligt har viljen Vi stammer alle fra Adam og Eva Ingen er mindre værdige end andre Ingen er mindre mennskelig Selvom vi ser vidt forskellig ud og har vidt forskellige levemåder betyder det ikke at vi skal sætte folk ind i bokse alt efter hudfarve, etnicitet eller religion Fordomme burde ikke accepteres Bare fordi du har mellemøstlig baggrund betyder det ikke at du er en terrorist eller dyrker kriminalitet Vil racisme dog ikke snart høre op? Åh, jeg beder til vor fælles herre, hører du mig? Anonym,
98 Jeg ser alt - Anonym Jeg ser racismen, hvad er det? Det er en joke, totalt nope og kun det gode ser det Dagen er lys og natten er sort, og det sammen er vi Racismen afspejles i farver, det er black- and white-power Vi er hverken slaver eller landejere, for i dag laver vi musik og det er da meget sejere. Hvem er I, hvem er det og hvem er vi? Hvorfor være et I eller de, når vi alle sammen er et vi? Vi er ikke helt ens, men who cares Vi er alle mennesker og vi bør æres Et land er hverken vores eller deres Et land er alles land Fra majsmark til sand. Vi er alle af kød og blod Vi er enten omkring Nilen eller Mississippi, de store floder. Skal det være som dengang? Hvis vi ser hvad det gode ser, vil vi alle gå sejrens gang. Hvis det kun er Martin Luther, Malcolm X eller Louis Armstrong der skal illustrere hvordan verden bør være, så er verden ikke forenet. Kun deres ord er forstenet, i mindet om håb, retfærdighed og forandring. I råb vil vi vise, at forandring kan overbevise, at kun det gode taler sandheden. Vi er alle væsener. Om vi så er skabt af gud, Allah, Buddha eller Odin Så er vi alle mennesker af denne verden. Om vi så foretrækker julekager, småkager eller hindbærtærte Så er vi alle af denne verden. Om vi peger til højre eller til venstre i bøn eller i politik Så vil vi ikke bære en synd. Vi er alle et land. det er alles jord, alles byer og alles sand og fra selv den mindste dråbe vand Så er vi alle et land. Anonym,
99 Jeg vil gerne klage - Anonym Jeg vil gerne klage, det er følelseskoldt, at hade et menneske fra en bestemt kultur Jeg vil gerne klage over fordomme, frygt og had det er utænkelige tankegange der er blevet holdt ved raceadskillelse og krig der bygger på had ubarmhjertighed for ondt der opstår, det er en tankegang der skal laves om. Jeg vil gerne klage over min tankegang Alle skal accepteres for dem som de er, Jeg vil gerne klage, det er jo følelseskoldt Jeg vil gerne klage jeg er jo racist jeg burde bosætte mig i midten af det jeg har fjernt opleve noget andet end mit snæversyn jeg burde skaffe mig et menneskesyn. Anonym,
100 Et folk. En race. - Anonym Er du fattig? Er du rig? Er du klog? Er du dum? Du er et menneske Er du tyk? Er du tynd? Er du høj? Er du lav? Du er et menneske Er du sort? Er du hvid? Vi er alle mennesker Hver og en Samme forfædre, samme folk Samme race Anonym,
101 Er du høj? Eller lav? - Anonym Er du høj? Eller lav? Betyder det noget for dit erhverv? Svaret er nej, for du er dig. Er du rig? Eller fattig? Betyder det noget for hvad du har ret i? Svaret er nej, for du er dig. Er du tyk? Eller tynd? Betyder det noget for hvornår livet er begyndt? Svaret er nej, du er stadig dig. Er din hudfarve mørk? Eller lys? Betyder det noget når vi alle er af samme race? Vi er alle mennesker, og af samme race Hver og en, har vi samme adresse Samme forfædre, samme folk, samme race. Anonym,
102 Hvad skal der til? Pernille Amalie Duedahl Et digt om bekæmpelse af racisme 1) I skolegården sidder Nazíya 1 og lader sine øjne lukke Ikke én af drengene giver hende et godkendende nik De kan ikke se, at tørklæderne, hun bærer, er smukke Og pigerne sender hende kun et enkelt nedværdigende blik Englene synger, at vi er skabt af samme Gud Og lover at vi skal samme sted hen Men hvis vi er så ens, hvorfor skiller jeg mig så sådan ud? Og hvad er det, der gør, at I ikke vil være min ven?..og hun spørger hvad der skal til? Hvornår stopper din fascistiske egoisme? Hvis vi nu sammen oplyser og fra barnsben spiller samme spil Tror du så ikke, at vi kan bekæmpe racisme? 2) Stille beder hun, uden at de ser Og håber inderligt at nogen vil sige: "Nu' det nok!" Men som altid vender de kinden til det der sker Ingen svarer hende, har også Gud sagt op? Hun føler sig forkert, altid holdt udenfor "Mor, hvorfor tror de jeg er ond, de kender mig jo ikke?" Med håbet og troen på det gode i alle mennesker Lover hun sin datter, at en dag vil alt dette forsvinde..og hun spørger hvad der skal til? Hvornår stopper din fascistiske egoisme? Hvis vi nu sammen oplyser og fra barnsben spiller samme spil Tror du så ikke, at vi kan bekæmpe racisme? 3) Hvad blev der af dengang hvor man efter et Hej! var bedste venner? Sort, hvid, gul eller mørk, det var irrelevant En verden uden fordomme eller afvisende hænder Den verden skal vi tilbage til, men det kræver kant! 4) En uretfærdig verden En plantet tanke og idé Et uoplyst samfund Og en ulighed der er til at se! 5) "Let freedom reign!" Sagde en mand til folket i sit land Endelig én i Nazíyas liv, der turde sige: "Stop!" Viden, oplysning og forståelse fra mand til mand Sådan forsvandt Apartheid, og adskillelsen holdte op 1 Nazíya er et islamistisk pigenavn og betyder optimistisk og håbefuld
103 6) I lufthavnen går Saabir 2 med kufferten i sin hånd Han glæder sig til at besøge sit hjemland Til dagligt er han leder af en racisme-fond Og det gode motto har han fra en vis mand:»peg fingeren ad dig selv And start with the man in the mirror It doesn t matter if you re black or white Som kun Michael Jackson siger det«..og han spørger hvad der skal til? Hvornår stopper din fascistiske egoisme? Hvis vi nu sammen oplyser og fra barnsben spiller samme spil Tror du så ikke, at vi kan bekæmpe racisme? 7) Bagved Saabir går en dansk kernefamilie Han hører dem gå og hviske, mens de tager afstand Men bevidst som han er, ved han, at det ikke er med vilje Når de diskuterer, om han kunne ske at være en bombemand Siden 9/11 er han stemplet som terrorist Der køres hetz mod den islamistiske verden Fordi vi ikke er oplyst eller bevidst Og vi derfor tager afstand frem for at lære den..og han spørger hvad der skal til? Hvornår stopper din fascistiske egoisme? Hvis vi nu sammen oplyser og fra barnsben spiller samme spil Tror du så ikke, at vi kan bekæmpe racisme? 8) Ingen fødes til at føle had og føle sig fremmed Kun omverdenen vi fødes ind i planter disse tanker Mangel på forståelse, oplysning og uvidenhed Er det, der giver vores verden skavanker! 9) En retfærdig verden Et barn uden en plantet tanke og idé Et oplyst samfund Og en lighed der er til at se! 10) I have a dream! Sagde en mand til folket i sit land Endelig flere i Saabirs liv, der tør stå frem med en idealisme Viden, oplysning og forståelse fra mand til mand Sådan skal vi leve i en bedre verden og bekæmpe racisme! Pernille Amalie Duedahl, Viby Gymnasium, Saabir er et islamistisk drengenavn og betyder tålmodig
104 Plakat, United for Intercultural Action (uddrag), 2013 ISBN
Stop nu dette vanvid. Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed
Stop nu dette vanvid Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed Livet i frihed skal bevares, ikke bukke under for tyranni der er kun os, der er kun os,
mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.
Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes
1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen
Steffan Lykke 1. Ta mig tilbage Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Her er masser af plads I mit lille ydmyg palads men Her er koldt og trist uden dig Men hvor er du
Forslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Thomas Ernst - Skuespiller
Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas
Isa i medvind og modvind
Richart Andersson. Isa i med- og modvind. Digtsamling 2013. Alle rettigheder tilhører forfatteren. Forside: Karina Andersen. Korrektur: Anja Adjoh. Isa i medvind og modvind 1 Isa er et synonym, men det
Konfirmandord. Fra det Gamle Testamente. Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7)
Konfirmandord Fra det Gamle Testamente Mennesker ser på det, de har for deres øjne, men Herren ser på hjertet. (1 Sam 16,7) Vær modig og stærk! Nær ikke rædsel, og lad dig ikke skræmme, for Herren din
Side 3.. Håret. historien om Samson.
Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave
Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men
Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor
LÆRER (35) PATRICIA: Oh my god! Tascha, du bliver nødt til at se det her. TASCHA: Fuck den so! som om hun kan få en som Mads.
Manuskript Engstrandskolen 10.com 3.gennemskrivning mobbet i døden SCENE 1. KLASSEVÆRELSE. DAG ELISA (16) sidder i et klasselokale og tegner hjerter rundt om mads navn. Elisa kigger op og får øjenkontakt
Sebastian og Skytsånden
1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,
Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk
Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Mel.: Barn Jesus 1 Den første julenat på jord, da kongesønnen fødtes. En stjerne klar på himlen stor
Skærtorsdag. Sig det ikke er mig!
Skærtorsdag Sig det ikke er mig! Matthæus 26, 17-30 fra DNA Disciplene har lige sat sig til bords med Jesus, for at spise et festmåltid sammen. Det er højtid. Alle er fyldt med festglæde. Jesus rejser
Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står
1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet
Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech
Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech I Himmerige er der ikke noget centrum med de bedste pladser som var
(18) Lod og del. Om gåden og kærligheden
(18) Lod og del Om gåden og kærligheden TEKST: FØRSTE KORINTHERBREV 13 DER ER to ting, man ikke skal tale for meget om: glæde og kærlighed. At tale om dem kunne udvande øjeblikket. For når glæde og kærlighed
Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1
Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,
Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)
Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter
De var hjemme. De blev ved at sidde på stenene, hvad skulle de ellers gøre. De så den ene solnedgang efter den anden og var glade ved det.
De 2 sten. Engang for længe siden helt ude, hvor jorden ender, ved havet lå 2 store sten. De var så smukke, helt glatte af bølgerne, vindens og sandets slid. Runde og lækre. Når de var våde skinnede de,
BOY. Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma. 9. marts
BOY Af Olivia Karoline Fløe Lyng & Lucas Helth Postma 9. marts SCENE 1, INT. TØJBUTIK, DAG Emilie står og kigger på hættetrøjer i en herreafdeling i en tøjbutik. Hun udvælger tre specifikke, men pludselig
Prædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014. Salmer: 754 447 674 v. 583 // 588 192 v.7 697
Prædiken til 9. søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2014 Salmer: 754 447 674 v. 583 // 588 192 v.7 697 Læsninger: 1. Mos. 18,20-33 og Luk. 18,1-8 I begyndelsen skabte Gud himlen og jorden. Det er
SKYLD. En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt
SKYLD En lille sød historie om noget, der er nok så vigtigt H en ad vejen så man en lille fyr komme gående. Han var ikke særlig stor, nærmest lidt lille. Bare 45 cm høj. Han var bleg at se på. Hans øjne
Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16,5-15. 1. tekstrække. Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal.
1 Grindsted Kirke Søndag d. 3. maj 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 4. søndag efter påske, Joh 16,5-15. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud Dåb: DDS 448: Fyldt af
Du er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Du er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Indeni mig... og i de andre
KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at
Vi har hørt, at alt det der er sort igen kan blive hvidt. Det er kun Jesus som kan gøre det. I biblen læser vi, at alt igen kan blive hvidt som sne.
Post 1 Guld er meget værdifuldt. I Guds øjne er vi noget fantastisk værdifuldt. Vi er faktisk meget mere værd for ham end guld! I bibelen står der:.du er dyrebar i mine øjne, højt agtet, og jeg elsker
Juledag d.25.12.10. Luk.2,1-14.
Juledag d.25.12.10. Luk.2,1-14. 1 Julen var noget, der skete engang. Et barn blev født I Betlehem et menneske, der blev til fryd og fred for alle, selv for os, der lever i dag. Julen er en drøm. En drøm
For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen
For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven
Transskription af interview Jette
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte
hun sidder der og hører på sine forældre tale sammen, bliver hun søvnig igen. Og hun tænker: Det har været en dejlig dag! Af Johanne Burgwald
En dag med Skraldine Skraldine vågner og gaber. Hun rækker armene i vejret og strækker sig. Nu starter en ny dag. Men Skraldine er ikke særlig glad i dag. Hendes mor er på kursus med arbejdet, og det betyder,
Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden.
Alle Vores hjerter på et guldfad Vilkårene blev for ringe Vil du med ud at gå en tur Vil du med ned til stranden Vi var kun os to Vi var kun os ti tilbage Vi var kun os tre til ceremonien Vi var en familie
Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.
Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig
Bruger Side Prædiken til Pinsedag Prædiken til Pinsedag Tekst. Johs. 14,
Bruger Side 1 04-06-2017. Tekst. Johs. 14, 22-31. Kærlighed til Kristi ord. Pinsedag har sin egen tone, glædens musik, som løfter og gør glad. Vore salmedigtere har fundet denne tone, givet den ord som
Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede i et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen hustru.
Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede i et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen hustru. Hver uge plejede han at køre ud i sit rige for at se til, at alt gik,
Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække
1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:
0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.
0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.
»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«
FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet
Pause fra mor. Kære Henny
Pause fra mor Kære Henny Jeg er kørt fuldstændig fast og ved ikke, hvad jeg skal gøre. Jeg er har to voksne børn, en søn og en datter. Min søn, som er den ældste, har jeg et helt ukompliceret forhold til.
15. Søndag efter Trinitatis 2013, Hurup og Gettrup Mattæus 6, 24 34
15. Søndag efter Trinitatis 2013, Hurup og Gettrup Mattæus 6, 24 34 Herre, lær mig at søge dit rige og din retfærdighed og giv mig så alt andet i tilgift. AMEN Ja, den er god med dig, Jesus! Sådan fristes
Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.
Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas
Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven
Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke Salmer: 236 305 224 // 241 227 235 Maria Magdalene ved graven 1. Jeg har igennem årene mødt mange enker og enkemænd, men nok mest enker, som har fortalt
Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11
Feltpræst Ulla Thorbjørn Hansen: Tale ved den militære begravelse af konstabel Mikkel Jørgensen fra Toreby Kirke den 3. november 2010 klokken 11 Lad os alle rejse os og høre biblens tale om Guds omsorg
Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang
Prædiken til 2. s. i fasten kl. 10.00 i Engesvang 754 Se, nu stiger solen 448 - fyldt af glæde 412 - som vintergrene 158 - Kvindelil din tro er stor 192 v. 7 du som har dig selv mig givet 375 Alt står
Studie. Den nye jord
Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent
SOFIE 2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna)
2. gennemskrivning (Julie, Pernille, Louise, Elisabeth, Benafsha, Christina, Anna) 1. INT. KLASSEVÆRELSET. DAG. Sofie (14) kommer ind i klassen, og piger og drenge griner lidt. LÆREREN Goddag og velkommen
Evangeliet er læst fra kortrappen: Luk 19,1-10
1 7. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 19. juli 2015 kl. 10.00. Salmer: 30/434/436/302//3/439/722/471 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn, amen. Vel mødt i kirke denne
kvinden fra Kanaan kan noget usædvanligt hun kan ydmyge sig det kan vi vist alle sammen
1 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Matthæus: Jesus gik bort derfra og drog til områderne ved Tyrus og Sidon. Og se, en kana'anæisk kvinde kom fra den samme egn og råbte:»forbarm dig over mig,
Side 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.
Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6
Peter får hjælp til at styre sin ADHD
Peter får hjælp til at styre sin ADHD Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Rikke og Jan Have Odgaard, har konsulentfirmaet JHO Consult De arbejder som konsulenter på hele det specalpædagogiske
16. søndag efter trinitatis, Hurup og Helligsø
16. søndag efter trinitatis, Hurup og Helligsø Fald i staver mit barn fald bare i staver sid og glo ud i luften ind i væggen på en flue på ingenting vær fraværende vær væk et øjeblik eller timer alt har
MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.
EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af
Lad nu opstå fra de døde Ordets tugt og ordets trøst Og lad hjertet i os gløde Mens vi lytter til din røst. Amen
Lad nu opstå fra de døde Ordets tugt og ordets trøst Og lad hjertet i os gløde Mens vi lytter til din røst. Amen Prædiken til påskesøndag 2015 Af Lise Rind 1 tekstrække FRA EN VIRKELIGHED, hvor livet er
Mørket forsøger at lukke sig om os, vinterens mørke, vores eget mørke, al vores modstand - men lyset bryder igennem.
1 Juleaften 2009. Hvad er det bedste ved julen? ja, hvad er det bedste ved julen? Måske al hyggen i dagene op til jul, med pynt i gaderne, lys overalt, med julekalendere i fjernsynet, hvor man sammen har
Gudstjeneste, Domkirken, søndag d. 15. marts 2015 kl. 15.00 25 års jubilæum for Reden Søndag: Midfaste, Johs. 6, 1-15 Salmer: 750, 29, 192, 784
Gudstjeneste, Domkirken, søndag d. 15. marts 2015 kl. 15.00 25 års jubilæum for Reden Søndag: Midfaste, Johs. 6, 1-15 Salmer: 750, 29, 192, 784 I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn. Amen. Jeg vil
Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):
Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til
Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.
Anden påskedag Livet er som en vandring, i et landskab, der hele tiden forandrer sig.
Anden påskedag Livet er som en vandring, i et landskab, der hele tiden forandrer sig. Den lige landevej ligger vidstrakt foran os, endeløs med små sving og små stigninger. Det gør os udmattede at se på
Lindvig Osmundsen. Prædiken til Alle Helgens søndag 2015 11-11-2015 side 1. Prædiken til Alle Helgens søndag 2015. Tekst. Matt.
11-11-2015 side 1 Prædiken til Alle Helgens søndag 2015. Tekst. Matt. 5,1-12 Det er som om at vi kender hinanden så godt når vi samles til Alle helgens dagens gudstjenester. Vi er alle kommet med en sindets
Men lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.
Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder
Denne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
Hvem har dog stået for den planlægning? Prædiken til fastelavnssøndag d.14.2.2010 i Lyngby Kirke børnekor medvirker. Det er godt tænkt.
1 Prædiken til fastelavnssøndag d.14.2.2010 i Lyngby Kirke børnekor medvirker Om jeg så tælles blandt de i klogeste i vores samfund, har indsigt i jura og økonomi, kender kunst og kultur og forstår svære
15. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 13. september 2015 kl. 10.00. Salmer: 447/434/29/369//41/439/674/661
1 15. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 13. september 2015 kl. 10.00. Salmer: 447/434/29/369//41/439/674/661 Åbningshilsen For en måned siden begyndte 21 nye konfirmander fra Forældreskolens
Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot
Palmesøndag med Børne- og Juniorkoret Jeg vil fortælle jer et eventyr Der var engang en ung konge, som regerede et lille land. Han boede på et slot sammen med sine tjenere, men han havde ikke nogen kone.
Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 05-05-2015
Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 Tale ved mindehøjtidelighed i Bording kirke d. 4. maj 2015 i anledning af 70 årsdagen for Danmarks befrielse. "Menneske, du har fået at vide, hvad der
Omvendt husker jeg fra gamle dage, da der fandtes breve. Jeg boede i de varme lande, telefonen var for dyr. Så jeg skrev
1 Prædiken til Kr. Himmelfart 2014 på Funder-siden af Bølling Sø 723 Solen stråler over vang 257 Vej nu dannebrog på voven 392 Himlene Herre 260 Du satte dig selv Er du der? Er der sommetider nogen, der
Mathias sætter sig på bænken ved siden af Jonas. MATHIAS: Årh, der kommer Taber-Pernille. Hun er så fucking klam.
SCENE 1 - I SKOLEGANGEN - DAG Jonas sidder på en bænk på gangen foran klasselokalet og kigger forelsket på Marie, som står lidt derfra i samtale med Clara. Pigerne kigger skjult hen på ham. Det er frikvarter
Løsenordet ophævede forbandelsen og gav håbet liv, og livet blev fyldt af kærlighed. Kraften lå i løsenordet, men uden den
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 5. november 2017 Kirkedag: Allehelgensdag/A Tekst: Es 60,18-22; Åb 7,1-17; Matt 5,1-12 Salmer: SK & LL: 402 * 568 * 571 * 566 * 784 I 1800-tallet skrev
Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning
Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis
Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus
Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En
Tyven. Annika Ta dig nu sammen, vi har jo snart fri. Bo kigger på armen for at se hvad klokken er, han glemmer igen at han ikke har noget ur.
Tyven SC 1. INT. KLASSEN VINTER MORGEN. Klassen sidder og laver gruppearbejde i klasseværelset. De har religion. sidder og arbejder sammen med. De sidder og arbejder med lignelsen om det mistede får. Man
Stille bøn. I modet til at kunne sige fra. Stille bøn. I kærlighed og omsorg
Tidebøn Du kan bede disse tidebønner alene eller sammen med andre. Er I flere sammen, anbefaler vi, at I beder bønnerne vekselvist. Hvor det ikke er direkte angivet, er princippet, at lederen læser de
Kom til mig, alle I, som slider jer trætte og bærer tunge byrder, og jeg vil give jer hvile (Matt 11,28).
Tirsdag d. 1. marts 2016 Salme DDS nr. 373: Herre, jeg vil gerne tjene Jesus siger: Kom til mig, alle I, som slider jer trætte og bærer tunge byrder, og jeg vil give jer hvile (Matt 11,28). Kære Jesus
Klovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole
Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er
Salmer: 754, 31, 549 / 571, 321v6-7, , 31, 549 / 571, 321v6-7,
1 Allehelgen: Mt.5.13-16. Salmer: 754, 31, 549 / 571, 321v6-7, 732. 732, 31, 549 / 571, 321v6-7, 787.... H/B.061116. Åb.21.1-7. Så vær hos os i sorgen, og lad det under ske, at vi din påskemorgen må gennem
Prædiken til 16. s. e. trin. kl. 10.00 i Engesvang
1 Prædiken til 16. s. e. trin. kl. 10.00 i Engesvang 754 Se nu stiger solen 448 - fyldt af glæde 33 Han som har hjulpet hidindtil - på Et trofast hjerte 245 - Opstandne Herre, du vil gå - på Det dufter
Jeg er aldrig flov over min mor
Jeg er aldrig flov over min mor Mennesker, der lever af at være humoristiske er ikke nødvendigvis særligt sjove derhjemme, men det er Lisbet Dahl, forsikrer hendes yngste søn Gustav. Især når hun slår
Skab et rent hjerte i mig, Gud, giv mig på ny en fast ånd! Sl 51,12
Skab et rent hjerte i mig, Gud, giv mig på ny en fast ånd! Sl 51,12 Caitlin ville komme til at savne sin storesøster, når Molly skulle på universitetet. Virkelig. Det ville hun. (Men hold fast, hvor tog
3.s.e. Påske d.15.5.11. Johs.16,16-22.
3.s.e. Påske d.15.5.11. Johs.16,16-22. 1 Dagens tekst er hentet fra Jesu afskedstale den sidste aften, han er sammen med sine disciple inden sin tilfangetagelse, lidelse, død og opstandelse. Han forudsiger,
Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95
1 og det værste - en praktikevaluering fra 10.95 med udgangspunkt i Søren Ulrik Thomsens digte: Det værste og det bedste Et eksempel på evaluering af komplekse, subjektive og helt umålelige processer.
Evangeliet er læst fra kortrappen: Joh 14,1-11
1 3. søndag efter påske II. Sct. Pauls kirke 17. april 2016 kl. 10.00. Salmer:674/434/219/206//230/430/379/efter bortsendelsesordene: Hos dig er glæde (129 salmer nr. 936)/375 Åbningshilsen Lagde I mærke
Den Talende Kamel. Den Talende Kamel. 2.a s storyline om Aladdin. Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: MB 2006
Den Talende Kamel MB 2006 2.a s storyline om Aladdin Børnenes historier sammenskrevet til et teater-stykke: Den Talende Kamel Den Talende Kamel Ørkenscene: Troldmand, 3 kameler: Ali og den bedrøvede og
16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste.
1 16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste. Tekster: Job 3,11-22. Ef. 3,13-21. Luk. 7,11-17. Hvorfor? Det ord kender vi alle alt for godt. Livet er fyldt med gåder og situationer, hvor vi står tilbage
I historien Den lille prins er den lille prins rejst afsted fra sin asteroide, B-612, fordi han ikke kan forstå sin rose. Den beklager sig evigt og
I historien Den lille prins er den lille prins rejst afsted fra sin asteroide, B-612, fordi han ikke kan forstå sin rose. Den beklager sig evigt og altid over det ene og det andet. Den gør det kun for
1. AKT. Prolog. ISMENE - Hver eneste nat i tusind år har jeg haft den
1. AKT Prolog ISMENE - Hver eneste nat i tusind år har jeg haft den samme drøm. En drøm om en mand med gule krøller, stjerner i øjnene og en blå kappe. Han kommer gående over en grøn eng. Det vil sige,
Frederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.
Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,
MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG
MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG ØEN 2 E N AF DE FØRSTE DAGE SER jeg hende med en nøgen dreng i hotelhavens indgang. De går gennem skyggen fra de høje daddelpalmer og standser nogle meter fra trappen til
Prædiken til 12. s. e. trin. 7. sept. 2014 kl. 10.00
1 Prædiken til 12. s. e. trin. 7. sept. 2014 kl. 10.00 5 O, havde jeg dog tusinde tunger 406 Søndag morgen fra de døde 276 dommer over levende og døde 695 Nåden hun er af kongeblod 439 O, du Guds lam 387
Hjerl Hede 14.00: Lover den herre, Lille Guds barn hvad skader dig, Nu takker alle Gud
Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31 Salmer. Lem 10.30: 435 Aleneste Gud, 306 O Helligånd kom til os ned, 675 Gud vi er i gode hænder, 41 Lille Guds barn, 438 Hellig, 477 Som korn, 10 Alt hvad
2. påskedag 28. marts 2016
Kl. 9.00 Burkal Kirke Tema: Møde med den opstandne Salmer: 229, 236; 241, 234 Evangelium: Joh. 20,1-18 "Sorg er til glæde vendt, klagen endt!" Disse linjer fra en julesalme kan passende stå som overskrift
Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?
Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november
MANUSKRIPT ANNA. Hvad er det du laver, Simon? (forvirret) SIMON. øøh..
MANUSKRIPT Scene 1: Gang + farens soveværelse om aftenen. Anna står i Hallen og tørrer hår foran spejlet. Hun opdager en flimren ved døren til farens soveværelse og går hen og ser ind. Hun får øje på sin
HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?
SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,
Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende.
INTRO.EXT. SLOTTET UDEFRA. Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende. SCENE 1. INT. SLOTSGANG - EFTERMIDDAG En guide fortæller i en gang med mange billeder. En gruppe følger efter
1.s i Fasten d. 13.3.11. Matt.4,1-11.
1.s i Fasten d. 13.3.11. Matt.4,1-11. 1 Hvis der nogensinde har eksisteret et menneske, der har turdet kalde tingene ved rette navn, så er det Jesus. Han kaldte det onde for ondt. Satan for Satan. Det
Dette BUDSKAB har Hanne Leffler modtaget under tankeinspiration den 1. januar 2017 af G U D s TOLV TJENERE
Fra G U D's TOLV HØJE TJENERE modtog vi den 1. januar 2017 dette BUDSKAB, hvori TJENERNE beskriver en måde, på hvilken Menneskene hurtigst tager Kampen op mod M Ø R K E T! Dette BUDSKAB har Hanne Leffler
7. søndag efter Trinitatis 2014, Helligsø og Hurup Mattæus 10, 24-31. Herre, lær mig at leve, mens jeg gør Lær mig at elske, mens jeg tør det, AMEN
7. søndag efter Trinitatis 2014, Helligsø og Hurup Mattæus 10, 24-31 Herre, lær mig at leve, mens jeg gør Lær mig at elske, mens jeg tør det, AMEN Som tiden dog går! siger vi tit. Nu er det allerede fire
