Overgreb og raserianfald

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Overgreb og raserianfald"

Transkript

1 ET STU OND

2 Philip Zimbardo blev i 1970 erne verdensberømt for det såkaldte Stanford fængselseksperiment, der gav omverdenen indblik i en mørk side af menneskets natur. I de senere år har den amerikanske psykologiprofessor undersøgt den anden side af mønten heltegerninger. Et fænomen, han mener, videnskaben bør interessere sig mere for. Af Henning Due, journalist DIE I SKAB 2016 nr

3 H vad er definitionen af ondskab? Og hvad skal der til, før tilsyneladende velfungerende mennesker lader sig beruse af magt og forvandles til sadistiske monstre med et smadret moralsk kompas? Siden nazisternes massedrab på omkring seks millioner jøder under 2. Verdenskrig har de to spørgsmål optaget filosoffer, forfattere og videnskabsfolk verden over, men få har som Philip Zimbardo haft held med at finde konkrete svar i laboratoriet. For 45 år siden udførte den amerikanske psykologiprofessor det nu klassiske og verdensberømte Stanford fængselseksperiment og observerede med egne øjne en dyster side af menneskenaturen, der ifølge Philip Zimbardo lurer lige under overfladen hos os alle uanset social, økonomisk og kulturel baggrund. En menneskelig evne til at begå ondt, som givet de rette sociale betingelser skræller vores civiliserede dagligdagsomgang væk som et tyndt lag socialt fernis og efterlader homo sapiens rå natur blottet til egen rædsel og skræk. Phillip Zimbardo, der i dag er 83 år gammel, har siden brugt det meste af karrieren på at undersøge og dechifrere ondskabens psykologi, men det var dengang i dagene fra august i 1971, han ramte guldåren. Med penge i ryggen fra U.S. Office of Naval Research skulle han egentlig bare gennemføre et eksperiment, hvor 24 psykisk velfungerende unge mænd frivilligt meldte sig til at deltage som enten fængselsvagter eller indsatte i et simuleret fængsel i kælderen under Stanford University. Formelt skulle forskerholdet undersøge, hvorvidt fængselsvagter og indsattes iboende personlighedstræk er den primære forklaring på overgreb og krænkende adfærd i fængsler, men efter få dage kørte eksperimentet fuldstændig af sporet og måtte afbrydes før tid, da flere af de indsatte brød sammen, fordi vagterne udsatte dem for psykisk tortur. Det viste sig, at forsøgspersonerne tilpassede sig deres nye roller langt hurtigere, end Philip Zimbardo og forskerkollegerne havde forventet, og resultatet overgik deres vildeste fantasier. Eksperimentet findes i dag i psykologibøger verden over og har ramt det store lærred i både en fiktiv udgave og senest som dokumentarfilmen, Stanford Prison Experiment, der bragte Phillip Zimbardo til København i august. Magasinet P mødte ham i Cinemateket, hvor filmen blev vist tre gange i løbet af aftenen, for fulde huse vel at mærke, med en personlig introduktion af Zimbardo selv og efterfølgende spørgerunder. Aftenens publikum, primært unge universitetsstuderende, og antallet af fremmødte vidner om eksperimentets fascinationskraft, og Philip Zimbardo giver selv følgende forklaring på interessen: Det (eksperimentet, red.) synes at afdække noget dybtgående i menneskets natur og fremprovokerer nysgerrighed og en selvanalyse af vores evne til at gøre ondt. Det viste os, at man kan gøre andre mennesker ondt relativt hurtigt, selvom man ikke har gjort noget lignende før, forklarer den amerikanske professor. I sin kerne handlede eksperimentet om magtudøvelse. Philip Zimbardo, der agerede fængselsinspektør, gav de udvalgte fængselsvagter besked på, at de ikke måtte begå fysisk vold mod de indsatte eller tilbageholde mad og drikke fra dem. Men de måtte gerne skabe følelser af kedsomhed, frygt i et vist omfang og ikke mindst kontroltab. Eksperimentet viser, hvor let det er for mennesker at spille en rolle, som ikke er dem, men hvor de meget hurtigt bliver til rollen. Husk på, at det foregik i 1971, og dengang var der et stort ungdomsoprør mod samfundets autoriteter. Men lige så snart de unge mænd fik overdraget magtsymbolerne dragterne, solbrillerne, kniplerne begyndte de at nyde det og holde fast i rollen. Da vi valgte at afslutte eksperimentet før tid, brokkede vagterne sig højlydt, fortæller Philip Zimbardo. I løbet af det første døgns tid skete der ikke rigtig noget, men allerede fra døgn to blev forvandlingen af de 24 frivillige forsøgspersoner, der var blevet udvalgt af forskerholdet på grund af deres psykiske stabilitet, tydelig. Da en gruppe fanger blokerede en celledør med madrasser og nægtede at følge vagternes instrukser, svarede vagterne igen ved at sprøjte med brandslukkere på fangerne uden tilladelse fra forskerholdet. Vagterne tvang derefter fangerne til at bruge spande i cellerne til at gå på toilettet og nægtede dem efterfølgende at tømme spandene. Vagterne anvendte også andre psykologiske magtudøvelsesteknikker uden instruktion fra forskerholdet. Hvis en af vagterne fortalte en vits, blev fangerne straffet for at grine, men de blev også straffet, hvis de ikke grinede. Overgreb og raserianfald Efter 36 timer brød den første af i alt fem indsatte sammen og begyndte at skrige og bande i ukontrollerbare raserianfald, og forskerholdet besluttede sig for at løslade ham. Fængselsvagterne var tilsyneladende upåvirkede af hændelsen og fortsatte med den systematiske chikane af de indsatte. Nogle blev tvunget til hårde fysiske straffe, nogle blev tvunget til at sove på stengulvet uden madrasser, mens andre blev tvunget til at tage tøjet af og gå nøgne rundt. Da en ny stand-by -fange blev indsat i cellerne og begyndte at udtrykke bekymring over behandlingen af de andre fanger, svarede fængselsvagterne igen med nye overgreb. Den nyindsatte fange blev straffet med isolationsfængsling i et mørklagt skab, og da han nægtede at spise sin mad, instruerede vagterne derefter de andre fanger i at slå gentagne gange på skabsdøren, mens de skulle råbe af den nyindsatte inde i skabet. 40 nr

4 Eksperimentet blev afsluttet efter blot seks dage bl.a. fordi en psykologistuderende ved navn Christina Maslach konfronterede Philip Zimbardo og gjorde ham opmærksom på, at han undervejs selv havde kigget stiltiende på overgrebene uden at gribe ind og derved selv var ansvarlig for de uetiske handlinger, der fandt sted i løbet af eksperimentet. Forskerholdet vurderede, at op mod en tredjedel af fængselsvagterne udviste egentlige sadistiske træk i løbet af eksperimentet, og de fleste vagter udtrykte stor utilfredshed, da eksperimentet blev afsluttet. Og forskerholdets konklusion på eksperimentet? Det var ikke forsøgspersonernes egne, iboende personlighedstræk, men situationen altså om- stændighederne der udløste adfærden. Philip Zimbardo var dog bevidst om, at han som forsker ikke levede op til rollen som neutral observant, og at han ved at kigge stiltiende på begivenhederne også påvirkede begivenhedernes gang i eksperimentet. Han har siden også påpeget, at heller ikke vagternes adfærd kunne objektiveres altså reproduceres fordi de spillede rollen som autoritet i et system, men fortolkede rollen individuelt og subjektivt. De mange variabler gjorde det i praksis umuligt at reproducere eksperimentet, og forskerholdets konklusioner og observationer er derfor primært subjektive og anekdotiske. Selvom Philip Zimbardo ikke er bange for at bruge begreber som ond og god til at forklare det, han så udspille sig i kælderen under Stanford University for 45 år siden, understreger han, at begreberne ikke uden videre kan anvendes videnskabeligt. Det er abstrakte begreber, der ikke kan sættes på en skala, og det, fængselseksperimentet viste os, kan jo aldrig sammenlignes med fx Holocaust, siger han. Systemet skaber ondskab Alligevel har Philip Zimbardo brugt en stor del af karrieren på netop at sætte ondskab og ondskabsfulde handlinger på formel og ofte ved at vende tilbage til de iagttagelser af menneskelig adfærd, han gjorde i august Selv definerer han ondskab som udøvelsen af magt med det bevidste formål at gøre fysisk eller psykologisk skade og/eller Helten fremstilles traditionelt som den mandlige soldat i kamp eller brandmanden. Men de virkelige helte er ofte kvinder Phillip Zimbardo, professor i psykologi ødelægge (dræbe) og begå forbrydelser mod menneskeheden. Men vejen derhen er glat og ujævn og kan ikke forklares med simple biologiske eller sociale forklaringer. Ifølge Philip Zimbardo kan syv sociale processer føre til ondskabsfulde handlinger: Det tankeløse første skridt, dehumanisering af andre, anonymisering af selvet, spredning af personligt ansvar, blind underkastelse for en autoritet, ukritisk tilpasning til gruppenormer og passiv accept af ondskab enten via inaktivitet eller ligegyldighed. Derudover spiller tre faktorer ind. Zimbardo er ikke tilhænger af den klassiske psykologiske forklaring på forvandlinger af menneskelig adfærd, dem, han kalder dispositionelle årsager som fx. personlighed og holdninger. Zimbardo er nærmere af den opfattelse, at situationsbestemte faktorer gruppepres m.m. har afgørende betydning for menneskers handlinger og adfærdsændringer. Godt nok er vi agenter i vores eget liv, der handler og optræder på en scene, men situationen og andre menneskers karakterer roller om man vil har stor indflydelse på menneskets adfærd. Beriget af nye indsigter fra fængselseksperimentet gik Philip Zimbardo skridtet videre og antog, at den virkelige magt udøves og tildeles af systemet. Det er altså også politik, økonomi, lovgivning samfundskulturen der korrumperer mennesker til at begå onde eller grusomme handlinger, mener han. Skal et system ændres, skal man lokalisere magten i systemet, siger Philip Zimbardo under sin TED-talk, The Psychology of Evil, fra 2008, hvor han konkluderer følgende: Hvis man skal undersøge transformationen hvad der fører til onde handlinger skal man undersøge, hvad en person tager med sig ind i situationen, hvad situationen bringer frem i mennesket, og hvad systemet, som skaber og vedligeholder situationen, består af. Hæld alt det sammen, og du har ifølge Philip Zimbardo forklaringen på, hvad der skaber forandring af menneskelig adfærd det, han kalder Lucifer-effekten. Et begreb, han udfolder i en bog af samme navn, og som han fandt inspiration til, da han undersøgte, hvad der i 2003 fik en gruppe amerikanske soldater til at udøve systematisk tortur 2016 nr

5 Hvis man skal undersøge transformationen hvad der fører til onde handlinger skal man undersøge, hvad en person tager med sig ind i situationen, hvad situationen bringer frem i mennesket, og hvad systemet, som skaber og vedligeholder situationen, består af Phillip Zimbardo, professor i psykologi

6 mod irakiske fanger i Abu Ghraib-fængslet under Irakkrigen. Philip Zimbardo blev efterfølgende indkaldt som vidne for forsvaret i krigsretssagen mod en af vagterne fra Abu Ghraib-fængslet, og dengang argumenterede den amerikanske professor, at soldatens straf skulle mindskes på grund af den formildende omstændighed, at få individer kan modstå så stærkt et situationsbestemt pres, som soldaterne i Abu Ghraib-fængslet udsatte hinanden for. Der er bemærkelsesværdige sammenfald mellem Abu Ghraib og mit fængselseksperiment, som viser, at systemer og situationer kan korrumpere mennesker og få dem til at handle ondt. Det er systemets magt, siger Philip Zimbardo. Inspiration fra ghettoen Fascinationen af ondskab og ondskabsfulde handlinger har professoren båret rundt på siden barndommen. Han voksede op i 1930 erne i et af New Yorks rå ghettokvarterer, og der oplevede han fra en tidlig alder, at voksne mænd kom forbi nabolaget og gav hans venner penge for at begå kriminalitet. Nogle begyndte at sælge stoffer, andre prostituerede unge kvinder fra kvarteret, og da jeg nåede en vis alder, begyndte jeg at undre mig over, hvorfor nogle mennesker gjorde de her ting, mens andre som jeg selv ikke gjorde det? I sin karrieres efterår har Philip Zimbardo sat sig for at undersøge, hvad der får mennesker til at modstå pres fra omgivelserne og endda nogle gange hjælpe andre i situationer, hvor hjælperen risikerer eget liv og lemmer? Den type gerninger kalder han heltegerninger, og de er efter hans vurdering modgiften til ondskab. Og hvor finder vi så den slags gerninger? Ikke i historiebøgerne, mener Philip Zimbargo, for selvom Martin Luther King, Mahatma Gandi og Nelson Mandela godt kan betegnes som en slags helte, var de undtagelsen til reglen, fordi de ofrede sig for en større politisk sag. Igen fandt den amerikanske professor inspiration i sit gamle fængselseksperiment: Vi observerede, hvordan nogle få af vagterne trak sig fysisk og psykologisk, når de andre vagter udsatte fangerne for overgreb. Men det bemærkelsesværdige var, at ingen af vagterne stillede spørgsmålstegn ved, hvorfor vi forskerholdet bad dem udsætte fangerne for overgrebene. Ingen af dem gjorde noget for at gøre situationen bedre for fangerne. Det siger mig, at de færreste mennesker har de indre ressourcer og styrken til aktivt at stå imod autoriteter i en given situation og hjælpe andre og sige: det her er jeg i mod, siger Philip Zimbardo. Flest kvindelige helte Det kalder han moralsk mod. Vi ved ikke, hvorfor nogle folk opfører sig som hverdagshelte. Hvorfor nogle er i stand til at modstå magtfulde situationer. Der findes ingen systematiske undersøgelser af fænomenet, ligesom der heller ikke findes nogen psykologfaglig bog, der diskuterer heltegerninger og helten. Men min forskning viser, at der altid findes en minoritet, som modsiger sig presset fra autoriteten. Mindst 10 procent fra alle kendte eksempler modsætter sig. Enten passivt ved ikke at hjælpe til med overgrebene, torturen og drab eller ved aktivt at modarbejde de ondskabsfulde handlinger, forklarer han. Philip Zimbardo har identificeret flere typer helte. Én kalder han den impulsivt reagerende helt. Det er personen, der træder ind i en situation og hjælper et andet menneske uden at tænke på sig selv en tåbelig handling, kalder professoren det. En anden type helt er whistle blower eren: En proaktiv, reflekteret helt, der indsamler oplysninger og fx ønsker at afsløre korruption, og som har brug for andres hjælp til formålet. Edward Snowden er sådan en type helt, siger han. Men skal vi forstå heltegerningen, er vi også nødt til at gøre op med det, han kalder den konventionelle helteopfattelse. Helten fremstilles traditionelt som den mandlige soldat i kamp eller brandmanden. Men de virkelige helte er ofte kvinder, siger Philip Zimbardo og peger på sit eget yndlingseksempel: Irena Sendler, en polsk sygeplejerske og socialarbejder, som hjalp jødiske børn med at flygte ud af Warszawas jødeghetto i Polen under 2. Verdenskrig. Det er den slags handlinger, der i sidste ende giver den aldrende professor et optimistisk syn på menneskeheden. Jeg tror på, at almindelige mennesker kan læres og opfordres til at blive hverdagshelte. Det er mit mål, at vi kommer derhen. Det starter fra barnsben. Børn vil helt naturligt gerne være superhelte ikke for at få evnen til at kunne berøve andre, men for at hjælpe andre mennesker. Det giver mig håb. PHILLIP ZIMBARDO Født i 1933, Brooklyn, New York City Professor i psykologi, New York University Professor i psykologi, Stanford University Hjernen bag Stanford fængselseksperimentet fra 1971 Præsident i American Psychological Association (APA) i 2002 Gold Medal for Lifetime Achievement in the Science of Psychology uddelt i 2012 af APA 2016 nr

Ind imellem opfører mennesker sig på måder som krænker, sårer og skader andre. Mobning, chikane og anden krænkende adfærd er eksempler på ond adfærd.

Ind imellem opfører mennesker sig på måder som krænker, sårer og skader andre. Mobning, chikane og anden krænkende adfærd er eksempler på ond adfærd. Er mennesker onde? Er mennesker onde? Ind imellem opfører mennesker sig på måder som krænker, sårer og skader andre. Mobning, chikane og anden krænkende adfærd er eksempler på ond adfærd. Hvad er medvirkende

Læs mere

DISKUSSIONSSPØRGSMÅL

DISKUSSIONSSPØRGSMÅL DISKUSSIONSSPØRGSMÅL FOMUSOH IVO FEH, CAMEROUN 1) Hvorfor sidder Ivo i fængsel? 2) Hvad stod der i sms en? 3) Hvem er Boko Haram? 4) Hvorfor mener myndighederne, at Ivo og hans venner er en trussel mod

Læs mere

Tro, Viden & Vished. Erik Ansvang.

Tro, Viden & Vished. Erik Ansvang. 1 Tro, Viden & Vished Erik Ansvang www.visdomsnettet.dk 2 Tro, Viden & Vished Af Erik Ansvang Ethvert menneske, der ønsker at finde sin egen livskilde sin indre sol må søge lyset i sit indre. Åndeligt

Læs mere

Behold os, Herre, ved dit ord, Trods dine fjenders løgn og mord, Som styrte vil fra tronen ned Din Søn, vor drot i evighed!

Behold os, Herre, ved dit ord, Trods dine fjenders løgn og mord, Som styrte vil fra tronen ned Din Søn, vor drot i evighed! PRÆDIKEN SØNDAG DEN 27. MARTS 2011 3.SIF AASTRUP KL. 9 VESTER AABY KL. 10.15 Tekster: 5.Mos.18,9-15; Ef.5,6-9; Luk.11,14-28 Salmer: 736,300,675,166,208 Behold os, Herre, ved dit ord, Trods dine fjenders

Læs mere

Baggrunden for dilemmaspillet om folkedrab

Baggrunden for dilemmaspillet om folkedrab Baggrunden for dilemmaspillet om folkedrab Ideen med dilemmaspillet er at styrke elevernes refleksion over, hvilket ansvar og hvilke handlemuligheder man har, når man som borger, stat eller internationalt

Læs mere

Mette Nørgård er 36 år, arbejder med markedsføring og hjemmesider og bor med sin mand og børn i København.

Mette Nørgård er 36 år, arbejder med markedsføring og hjemmesider og bor med sin mand og børn i København. Nu giver det mening Mette Nørgård er 36 år, arbejder med markedsføring og hjemmesider og bor med sin mand og børn i København. En vinteraften i 2012 fulgte en mand efter Mette på vej hjem fra metrostationen.

Læs mere

Sexchikane trives i byrådene Kommunen. Sexchikane trives i byrådene

Sexchikane trives i byrådene Kommunen. Sexchikane trives i byrådene Side 1 af 12 Abonnement / Kontakt Chikane Sexchikane trives i byrådene 5. maj 2017 En rundspørge blandt nyvalgte byrådsmedlemmer ved KV13 viser, at otte procent af kvinderne har været udsat for sexchikane.

Læs mere

Passion For Unge! Første kapitel!

Passion For Unge! Første kapitel! Passion For Unge Første kapitel Kasper Schram & Tobias Rank www.passionforunge.dk - passionforunge@gmail.com Hej og tak fordi at du tog imod første kapitel af vores bog, vi ville blive meget glade hvis

Læs mere

appendix Hvad er der i kassen?

appendix Hvad er der i kassen? appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan

Læs mere

Det, som aviserne ikke skriver om

Det, som aviserne ikke skriver om Det, som aviserne ikke skriver om Mathias Trankjær er 22 år og industritekniker. Han er vokset op i Skagen og bor nu i Ålborg. En sommernat i 2013 fejrede Mathias sit nyerhvervede kørekort ved at køre

Læs mere

DISKUSSIONSSPØRGSMÅL

DISKUSSIONSSPØRGSMÅL DISKUSSIONSSPØRGSMÅL ALBERT WOODFOX, USA 1) Hvorfor sidder Albert Woodfox i fængsel? 2) Hvorfor sidder Albert Woodfox i isolationsfængsel? 3) Mener du, at det er retfærdigt at sætte Albert Woodfox i isolationsfængsel

Læs mere

DIALOG ANBRINGELSESSTED

DIALOG ANBRINGELSESSTED DIALOG ANBRINGELSESSTED ANBRINGELSESSTED: Seksuelle overgreb Børn har ofte en god og livlig fantasi. De fortæller ofte i brudstykker om det, de har oplevet, set eller hørt. Børn tester de voksne, bl.a.

Læs mere

Jeg kan ikke, vel? Jeg kan ikke

Jeg kan ikke, vel? Jeg kan ikke Jeg kan ikke, vel? Vi er nødt til at stemple de mennesker der skiller sig lidt ud som sociale afvigere for at fastholde hvad der er normalt og hvad der ikke er normalt. Vi stempler dem for at vi selv kan

Læs mere

Det du skal til at læse nu, er det første kapitel i vores bog. Rigtig god oplevelse !!!!!! Hilsen. Kasper & Tobias. Side! 1 of! 9

Det du skal til at læse nu, er det første kapitel i vores bog. Rigtig god oplevelse !!!!!! Hilsen. Kasper & Tobias. Side! 1 of! 9 Det du skal til at læse nu, er det første kapitel i vores bog. Rigtig god oplevelse Hilsen Kasper & Tobias Side 1 of 9 1 -" DIN BESLUTNING Det er altså ikke så svært. Livet handler om at træffe én beslutning.

Læs mere

Edgar Schein, organisationskultur og ledelse Hvad er organisationskultur? Scheins definition af organisationskultur...

Edgar Schein, organisationskultur og ledelse Hvad er organisationskultur? Scheins definition af organisationskultur... Edgar Schein, organisationskultur og ledelse Arbejdet med organisationens kultur er en af de vigtigste opgaver, du har, som leder. Edgar Schein var i 1980 erne en af forgangsmændene i arbejdet med organisationskultur.

Læs mere

Livet giver dig chancer hver dag

Livet giver dig chancer hver dag Gnisten som guide I de momenter, hvor du lykkes at være dig selv, kommer helheden. Hvis du på dit livs rejse får nogle af de glimt igen og igen, begynder det at blive mere meningsfyldt at leve. Når gnisten

Læs mere

Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre.

Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre. Hej læser! Denne bog er til dig. Du er meget velkommen til at dele den med andre. Bogen fortæller om et svært emne, som skaber utryghed i ungdomslivet - digitale sexkrænkelser. I bogen kan du læse om unge,

Læs mere

K e n d e l s e: Forhold 1

K e n d e l s e: Forhold 1 K e n d e l s e: Forhold 1 7 nævninger og 3 dommere tiltræder af de grunde, som byretten har anført, at det også efter bevisførelsen for landsretten er bevist, at tiltalte T1 er skyldig i overtrædelse

Læs mere

FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL

FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL FAGPERSONER KAN GØRE EN FORSKEL for voksne med senfølger efter seksuelle overgreb i barndommen Få indsigt i hvordan seksuelle overgreb kan sætte sine spor i voksenlivet Få gode råd til hvordan fagpersoner

Læs mere

Dimission Grenaa Gymnasium og HF den 21. juni 2002

Dimission Grenaa Gymnasium og HF den 21. juni 2002 Dimission Grenaa Gymnasium og HF den 21. juni 2002 Kære HF-studenter - kære studenter Til lykke med huen! I dag er det jeres sidste dag på GG. Eksamen er veloverstået. Et vigtigt mål er nået - og det kan

Læs mere

Straffeloven, kapitel 24

Straffeloven, kapitel 24 216. For voldtægt straffes med fængsel indtil 8 år den, der; 1) tiltvinger sig samleje ved vold eller trussel om vold eller 2) skaffer sig samleje ved anden ulovlig tvang, jf. 260, eller med en person,

Læs mere

Helle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet

Helle har dog også brugt sin vrede konstruktivt og er kommet Jalousi Jalousi er en meget stærk følelse, som mange mennesker ikke ønsker at vedkende sig, men som alle andre følelser kan den være med til at give vækst, men den kan også være destruktiv, når den tager

Læs mere

EKSPERIMENT? AF FAEZEH ZAND OG ROLF KUSCHEL FARVEL TIL KRIGERNE

EKSPERIMENT? AF FAEZEH ZAND OG ROLF KUSCHEL FARVEL TIL KRIGERNE EKSPERIMENT? AF FAEZEH ZAND OG ROLF KUSCHEL FARVEL TIL KRIGERNE To psykologer havde sagt ja til at være konsulenter på tv-dokumentarerne om Krigerne. Her fortæller de om deres farvel til serien om ondskaben

Læs mere

Af Helle Maj, journalist, Cape Town Illustration af Sine Jensen

Af Helle Maj, journalist, Cape Town Illustration af Sine Jensen OPRÅB Han er blevet sammenlignet med Nelson Mandela, som han har siddet fængslet sammen med. Men han har ikke den samme tålmodighed. Efter fire år i stolen som præsident for den internationale psykologforening

Læs mere

PORTRÆT AF FORFATTEREN SOM UNG HVALP

PORTRÆT AF FORFATTEREN SOM UNG HVALP OUVERTURE Nej, foregøgl jer ikke noget. Jeg er ikke filosof. Jeg er en hund. Men jeg ser ud som en filosof, det synes de fleste, og jeg er ikke sikker på, at forskellen er så stor, som man gerne vil gøre

Læs mere

Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27. Svar nummer 3: Meningen med livet er at føre slægten videre 41

Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27. Svar nummer 3: Meningen med livet er at føre slægten videre 41 Indhold Hvorfor? Om hvorfor det giver mening at skrive en bog om livets mening 7 Svar nummer 1: Meningen med livet er nydelse 13 Svar nummer 2: Meningen med livet skaber du selv 27 Svar nummer 3: Meningen

Læs mere

Patientens oplevelse af at blive indlagt med epistaxis i ØNHsengeafdelingen. Christina Rosenquist og Pernille Leth 4. Marts 2016 Vejle Sygehus

Patientens oplevelse af at blive indlagt med epistaxis i ØNHsengeafdelingen. Christina Rosenquist og Pernille Leth 4. Marts 2016 Vejle Sygehus Patientens oplevelse af at blive indlagt med epistaxis i ØNHsengeafdelingen Christina Rosenquist og Pernille Leth 4. Marts 2016 Vejle Sygehus Hvordan kom vi i gang Epistaxis patienter en sårbar gruppe

Læs mere

Tale af ligestillingsordfører for SF Trine Schøning Torp ved 8.marts-initiativets demonstration på Rådhuspladsen 2016

Tale af ligestillingsordfører for SF Trine Schøning Torp ved 8.marts-initiativets demonstration på Rådhuspladsen 2016 Tale af ligestillingsordfører for SF Trine Schøning Torp ved 8.marts-initiativets demonstration på Rådhuspladsen 2016 8.marts er en vigtig dag at fejre. Vi markerer, at vi er nået langt i kampen for ligestilling

Læs mere

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)

1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?

Læs mere

Sammen er vi stærkere. Stafet For Livet et indblik

Sammen er vi stærkere. Stafet For Livet et indblik Sammen er vi stærkere Stafet For Livet 2016 - et indblik INDHOLDSFORTEGNELSE Indledning Vi fejrer Stafet For Livet 2016 3 Sammen er vi stærkere 4 Hvad betyder Stafet For Livet for Fighterne? 5 Hvad betyder

Læs mere

SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL

SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL Hvad er et seksuelt overgreb? Hvordan kan det sætte spor i voksenlivet? Hvorfor kan det være vigtigt at få hjælp? HVAD ER SEKSUELLE OVERGREB? DET ER JO OVERSTÅET,

Læs mere

SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL

SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL SEKSUELLE OVERGREB SKAL IKKE TIES IHJEL Hvad er et seksuelt overgreb? Hvordan kan det sætte spor i voksenlivet? Hvorfor kan det være vigtigt at få hjælp? DET ER JO OVERSTÅET, SÅ HVAD ER PROBLEMET? Seksuelle

Læs mere

Bryndum Skoles antimobbestrategi

Bryndum Skoles antimobbestrategi Bryndum Skoles antimobbestrategi God trivsel er en forudsætning for børns læring og udvikling Skolens overordnede mobbepolitik er klar: Vi vil overhovedet ikke tolerere mobning på Bryndum Skole Bryndum

Læs mere

Hvad er gråzoneprostitution?

Hvad er gråzoneprostitution? Hvad er gråzoneprostitution? Når man bytter med seksuelle handlinger for at opnå popularitet, opmærksomhed, anerkendelse, tryghed, kærlighed, omsorg, bekræftelse, kontakt, venskab, social prestige, materielle

Læs mere

Når sjælen er gået i stykker

Når sjælen er gået i stykker Når sjælen er gået i stykker Psykologi Flugt på hjernen, Exit Zimbabwe AF Simon Ankjærgaard, kommunikationsmedarbejder for Rehabilitering- og Forskningscentret for torturofre (RCT), udgivet i RCT s årsberetmning

Læs mere

Kapitel 1: Begyndelsen

Kapitel 1: Begyndelsen Kapitel 1: Begyndelsen Da jeg var 21 år blev jeg syg. Jeg havde feber, var træt og tarmene fungerede ikke rigtigt. Jeg blev indlagt et par uger efter, og fik fjernet blindtarmen, men feberen og følelsen

Læs mere

Bruger Side Prædiken til 6.s.e.påske 2015.docx. Prædiken til 6.s.e.påske 2015 Tekst: Johs. 15,26 16,4.

Bruger Side Prædiken til 6.s.e.påske 2015.docx. Prædiken til 6.s.e.påske 2015 Tekst: Johs. 15,26 16,4. Bruger Side 1 17-05-2015 Prædiken til 6.s.e.påske 2015 Tekst: Johs. 15,26 16,4. Dåbsvandet drypper fra barnets isse, og bedsteforældre blinker med våde øjne. Glæde og stolthed, slægtens og familiens nye

Læs mere

Børn skriver til børn - om mobning Ide og redaktion: Birgit Madsen

Børn skriver til børn - om mobning Ide og redaktion: Birgit Madsen Børn skriver til børn - om mobning Ide og redaktion: Birgit Madsen Kroghs Forlag Indhold 7 Forord Birgit Madsen 11 Frosset ude Lotte, 13 år 17 Totalt ydmyget Nikolaj, 15 år 21 Jeg flippede ud Jeanne, 12

Læs mere

DU KAN HVAD DU VIL ELLER HVAD?

DU KAN HVAD DU VIL ELLER HVAD? DU KAN HVAD DU VIL ELLER HVAD? ET INTERAKTIVT TEATER HVOR DU ER MED TIL AT STYRE HANDLINGEN! Forberedelsesmateriale til lærere og erhvervsskoleelever på Handelsskoler Denne forestilling er et samarbejde

Læs mere

12. søndag efter Trinitatis

12. søndag efter Trinitatis 12. søndag efter Trinitatis Salmevalg 743: Nu rinder solen op af østerlide 417: Herre Jesus, vi er her 414: Den Mægtige finder vi ikke 160: Jeg tror det, min genløser 418: Herre Jesus, kom at røre Dette

Læs mere

Påstand: Et foster er ikke et menneske

Påstand: Et foster er ikke et menneske Påstand: Et foster er ikke et menneske Hvad svarer vi, når vi møder denne påstand? Af Agnete Maltha Winther, studerende på The Animation Workshop, Viborg Som abortmodstandere hører vi ofte dette udsagn.

Læs mere

Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August til juni 2015.

Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August til juni 2015. Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August til juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Kolding Hf- fjernundervisning

Læs mere

Retsudvalget REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 589 Offentligt

Retsudvalget REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 589 Offentligt Retsudvalget 2016-17 REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 589 Offentligt me«, Information den 11. marts, kalder justitsministerens udtalelser for amatøragtigt og er citeret for at sige:»det er ikke værdigt

Læs mere

Det er ikke altid chefens skyld

Det er ikke altid chefens skyld Det er ikke chefen, børnene eller økonomien, der stresser dig. Det er dine tanker om chefen, børnene og økonomien, der stresser dig. Det ser måske ud som om, det er verden uden for os selv, som skaber

Læs mere

Seksuelle krænkeres barrierer

Seksuelle krænkeres barrierer Seksuelle krænkeres barrierer - mod at gennemføre et seksuelt overgreb på et barn Af psykolog Kuno Sørensen / Red Barnet Fire forhåndsbetingelser Det er en udbredt misforståelse, at seksuelle overgreb

Læs mere

Indledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte

Indledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte Forord Pædagogik for sundhedsprofessionelle er i 2. udgaven gennemskrevet og suppleret med nye undersøgelser og ny viden til at belyse centrale pædagogiske begreber, der kan anvendes i forbindelse med

Læs mere

17. søndag efter trinitatis 18. september 2016

17. søndag efter trinitatis 18. september 2016 Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Synderes ven Salmer: 385, 32, 266; 511, 375 Evangelium: Mark. 2,14-22 Hvis ikke vi havde hørt den historie så tit, ville vi have hoppet i stolene af forbløffelse. Har man da

Læs mere

personlighedsforstyrrelser

personlighedsforstyrrelser Temaaften om personlighedsforstyrrelser Forståelse og behandling Rikke Bøye Ledende psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi Klinik for Personlighedsforstyrrelser Aarhus Universitetshospital, Risskov

Læs mere

DU KAN HVAD DU VIL ELLER HVAD?

DU KAN HVAD DU VIL ELLER HVAD? DU KAN HVAD DU VIL ELLER HVAD? ET INTERAKTIVT TEATER HVOR DU ER MED TIL AT STYRE HANDLINGEN! Forberedelsesmateriale til lærere og erhvervsskoleelever på Social og Sundhedsskoler Dette projekt er et samarbejde

Læs mere

Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder

Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder SOCIAL KONTROL: LOVGIVNING OG TILBUD Etnisk Konsulentteam Christina Elle og Kristine Larsen Etnisk Konsulentteam konsulentbistand til fagfolk

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

Prædiken holdt af sognepræst Henning Wehner i Haderslev Domkirke / , s.e.Tr. 12. juli 2015 Dom kl Matt.

Prædiken holdt af sognepræst Henning Wehner i Haderslev Domkirke / , s.e.Tr. 12. juli 2015 Dom kl Matt. Prædiken holdt af sognepræst Henning Wehner i Haderslev Domkirke 754-397 - 396 / 277-287,2+3 52 6.s.e.Tr. 12. juli 2015 Dom kl.10.00. Matt. 5,20-26 BØN: I Faderens, Sønnens og Helligåndens navn! Amen.

Læs mere

RÅDGIVNING. Gode råd om den vanskelige samtale

RÅDGIVNING. Gode råd om den vanskelige samtale RÅDGIVNING Gode råd om den vanskelige samtale Indhold Hvad er en vanskelig samtale? 3 Hvorfor afholde den vanskelige samtale? 4 Hvorfor bliver samtalen vanskelig? 4 Forberedelse af den vanskelige samtale

Læs mere

HVAD ER VREDE? NØDVENDIG VREDE? LIVSFARE INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives

HVAD ER VREDE? NØDVENDIG VREDE? LIVSFARE INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives HVAD ER VREDE? NØDVENDIG VREDE? Uden vrede ville ingen af os være her. Alle mennesker og de fleste dyr fødes med anlæg for vrede, og aggressiv adfærd har spillet en central rolle for arternes overlevelse

Læs mere

bænket i lange rækker en onsdag aften sidst i maj. De fleste af dem er mænd med muskler over gennemsnittet.

bænket i lange rækker en onsdag aften sidst i maj. De fleste af dem er mænd med muskler over gennemsnittet. Ordensmagt Af Gitte Rebsdorf Klædt på til TOPMØDE De sidder bænket i lange rækker en onsdag aften sidst i maj. De fleste af dem er mænd med muskler over gennemsnittet. Kroppene hviler tungt i stolene,

Læs mere

SKJ LD DEN FØRSTE KAMP

SKJ LD DEN FØRSTE KAMP Bjarke Schjødt Larsen SKJ LD DEN FØRSTE KAMP Illustreret af Kristian Eskild Jensen MIT NAVN ER SIMON Hvis nogen for tre måneder siden havde fortalt mig, at jeg ville blive en superhelt, ville jeg bare

Læs mere

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du får en bedre, mere støttende relation til dig selv. Faktisk vil jeg vise dig hvordan du bliver venner med dig selv, og især med den indre kritiske

Læs mere

MOBNING ET FÆLLES ANSVAR

MOBNING ET FÆLLES ANSVAR MOBNING ET FÆLLES ANSVAR AT DRILLE FOR SJOV AT DRILLE FOR ALVOR I Galaksen arbejder vi med at forebygge mobning. Mobning har store konsekvenser både for de børn, der bliver mobbet og de børn, der befinder

Læs mere

Antisemitisme stammer ikke fra Tyskland:

Antisemitisme stammer ikke fra Tyskland: ANTISEMITISME Antisemitisme betyder: Fordomme, modvilje og had mod jøder som gruppe. Nazisternes forsøg på at udrydde alle jøder i Europa under 2. Verdenskrig (Holocaust) er det mest ekstreme udtryk i

Læs mere

Notat vedrørende undersøgelse om mobning - december 2012

Notat vedrørende undersøgelse om mobning - december 2012 Notat vedrørende undersøgelse om mobning - december 2012 Baggrund for undersøgelsen Undersøgelsen kortlægger, hvor stor udbredelsen af mobning er i forhold til medlemmernes egne oplevelser og erfaringer

Læs mere

Analyse af Eksil - af Jakob Ejersbo

Analyse af Eksil - af Jakob Ejersbo Analyse af Eksil - af Jakob Ejersbo Skrevet af Asta Sofia Resume Eksil er en ungdomsroman der handler om en ung pige, ved navnet Samantha. Man følger hende gennem fire år, fra hun er 15, tii hun er 18

Læs mere

UDDANNET TIL DRUK SEMESTER PROJEKT. Rene Brender Bigum, Martin Rasmussen, Kormakur, Praveenth, MMD

UDDANNET TIL DRUK SEMESTER PROJEKT. Rene Brender Bigum, Martin Rasmussen, Kormakur, Praveenth, MMD UDDANNET TIL DRUK SEMESTER PROJEKT Rene Brender Bigum, Martin Rasmussen, Kormakur, Praveenth, MMD Indhold Indhold... 2 Opmærksom... 3 Indledning... 4 Problemfelt... 5 Problemstillinger... 5 Problemformulering...

Læs mere

Hadforbrydelser og homofobi. Materielle Tid Alder C10 60 min 16-17. Nøgleord: LGBT, ligebehandling, mobning, skolemiljø. Indhold

Hadforbrydelser og homofobi. Materielle Tid Alder C10 60 min 16-17. Nøgleord: LGBT, ligebehandling, mobning, skolemiljø. Indhold 1 Hadforbrydelser og homofobi Nøgleord: LGBT, ligebehandling, mobning, skolemiljø Indhold På baggrund af en brainstorm om skældsord skal eleverne reflektere over, hvordan almindeligt brugte skældsord som

Læs mere

personlighedsforstyrrelser

personlighedsforstyrrelser Temaaften om personlighedsforstyrrelser Forståelse og behandling Rikke Bøye Ledende psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi Klinik for Personlighedsforstyrrelser Aarhus Universitetshospital, Risskov

Læs mere

Når man begår en forbrydelse, bliver man straffet. Men hvorfor straffer vi?

Når man begår en forbrydelse, bliver man straffet. Men hvorfor straffer vi? Om Prøveopgaver Forudsætningen for at kunne løse en opgave tilfredsstillende er, at man ved, hvad opgaven kræver. Prøveopgaver består af en række forløb, hvor eleverne træner i at aflæse opgaver, som bliver

Læs mere

UNGE, RUSMIDLER OG RISIKOADFÆRD

UNGE, RUSMIDLER OG RISIKOADFÆRD UNGE, RUSMIDLER OG RISIKOADFÆRD PH.D., LEKTOR CENTER FOR RUSMIDDELFORSKNING PSYKOLOGISK INSTITUT AARHUS UNI VERSITET NEW CULTURE OF INTOXICATION Rusmiddelkulturen i Danmark blandt unge er kendetegnet ved:

Læs mere

I 1940, under 2. Verdenskrig, blev Danmark besat af tyskerne. Danmark havde under hele besættelsen et særligt forhold til tyskerne. Dette skyldtes at:

I 1940, under 2. Verdenskrig, blev Danmark besat af tyskerne. Danmark havde under hele besættelsen et særligt forhold til tyskerne. Dette skyldtes at: Side 1 Opgavesæt til 9.-10. klasse Ordbog forklarer ord, der står i kursiv. START Opgave om, hvorfor lejren blev bygget I 1940, under 2. Verdenskrig, blev Danmark besat af tyskerne. Danmark havde under

Læs mere

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger

Spørgsmål til. elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL. Dialog et spil om holdninger Spørgsmål til elever BØRN, UNGE OG ALKOHOL Dialog et spil om holdninger Elever FORMÅL At I hører hinandens synspunkter og erfaringer. At gruppen diskuterer disse. At give ideer til fælles normer. At give

Læs mere

Gensidige forhold i et klubhus kræver en indsats Af Robby Vorspan

Gensidige forhold i et klubhus kræver en indsats Af Robby Vorspan Gensidige forhold i et klubhus. Det er et emne i et klubhus, som ikke vil forsvinde. På hver eneste konference, hver regional konference, på hvert klubhus trænings forløb, i enhver kollektion af artikler

Læs mere

KVK Mark. 16, Hvad er opstandelse egentlig? Hvis vi sådan i vores dagligdag tager ordet i vores mund, så handler det oftest om uro og oprør.

KVK Mark. 16, Hvad er opstandelse egentlig? Hvis vi sådan i vores dagligdag tager ordet i vores mund, så handler det oftest om uro og oprør. KVK Mark. 16,1-8 2015 Hvad er opstandelse egentlig? Hvis vi sådan i vores dagligdag tager ordet i vores mund, så handler det oftest om uro og oprør. Opstandelse kan opleves som et menneskehav, der skyller

Læs mere

Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31

Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31 Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31 Salmer: Lihme 9.00 751 Gud ske tak og lov, Dåb: 448 Fyldt af glæde, 52 Du herre Krist, 41 Lille Guds barn, 807 Den lange lyse sommerdag Lem 10.30 751 Gud

Læs mere

Få problemet ud af hovedet og tilbage i sammenhængen

Få problemet ud af hovedet og tilbage i sammenhængen Interview med Søren Hertz bragt i Indput 4/2012, De psykologistuderende på Københavns Universitets blad. Få problemet ud af hovedet og tilbage i sammenhængen Af Anne Rogne, stud.psych. (Igennem de mere

Læs mere

Normbruds betydning for adfærd

Normbruds betydning for adfærd Normbruds betydning for adfærd Om metoden social pejling ALKOHOLdialog.DK NORMBRUDS BETYDNING FOR ADFÆRD Om metoden social pejling Vi følger alle mere eller mindre de sociale normer i et samfund, da vi

Læs mere

Din guide til angsteksponering

Din guide til angsteksponering Din guide til angsteksponering 9 øvelser til at komme i gang med angsteksponering Indtilkernen.com 30. juni 2017 Af Matilde Rudolph All Rights Reserved Da jeg første gang læste om angsteksponering læste

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2014 Institution HF og VUC, IBC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HF enkeltfag Psykologi

Læs mere

Drikker dit barn for meget?

Drikker dit barn for meget? Drikker dit barn for meget? Ny undersøgelse viser, at unge i Hedensted Kommune 5 drikker mere end unge i de omkringliggende kommuner. Stærke alkoholtraditioner, misforståelser og kedsomhed er nogle af

Læs mere

Born i ghana 4. hvad med dig

Born i ghana 4. hvad med dig martin i ghana 1 2 indhold Børn i Ghana 4 Martin kommer til Ghana 6 Børnene i skolen Landsbyen Sankt Gabriel 12 Martin besøger en høvding 16 Zogg en lille klinik på landet 1 På marked i Tamale 20 Fiskerne

Læs mere

10 TEKSAM NYT SEPTEMBER 2014

10 TEKSAM NYT SEPTEMBER 2014 STÅLE EINARSEN I Norge er antallet af mobbetilfælde halveret. Det kræver kontrol og sanktioner bare at sige, at vi skal være flinke, er ikke nok, siger professor i psykologi Ståle Einarsen TEKST: INGRID

Læs mere

KAN TRO FLYTTE BJERGE?

KAN TRO FLYTTE BJERGE? KAN TRO FLYTTE BJERGE? - OM FORVENTNINGER OG FORDOMME SIDE 1/8 HURTIGSKRIV OVER TEMAETS OVERSKRIFT: KAN TRO FLYTTE BJERGE? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Læs mere

Hypnose: Hokuspokus eller dokumenteret behandling?

Hypnose: Hokuspokus eller dokumenteret behandling? INDLAND Hypnose: Hokuspokus eller dokumenteret behandling? Hvad er hypnose egentlig, og hvordan virker det? Få svar på de mest stillede spørgsmål her. - Generelt har man fundet, at hypnose er effektiv

Læs mere

Ellas fortælling - tysk flygtning under 2. verdenskrig.

Ellas fortælling - tysk flygtning under 2. verdenskrig. Ellas fortælling - tysk flygtning under 2. verdenskrig. Flugten starter Vi boede på en bondegård i Fichtenwalde 7 km fra den gamle grænse til Polen. Vi var 4 søskende, hvor jeg var den næstældste, født

Læs mere

Bruger Side Prædiken til Pinsedag Prædiken til Pinsedag Tekst. Johs. 14,

Bruger Side Prædiken til Pinsedag Prædiken til Pinsedag Tekst. Johs. 14, Bruger Side 1 04-06-2017. Tekst. Johs. 14, 22-31. Kærlighed til Kristi ord. Pinsedag har sin egen tone, glædens musik, som løfter og gør glad. Vore salmedigtere har fundet denne tone, givet den ord som

Læs mere

POSITIV PSYKOLOGI BRUGBAR VIDEN INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives

POSITIV PSYKOLOGI BRUGBAR VIDEN INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives POSITIV PSYKOLOGI BRUGBAR VIDEN Hvad i alverden skal man med noget, der hedder positiv psykologi? Skal resten af psykologien så stemples som negativ måske? Og hvem skal lige bestemme, hvad der er positivt?

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

Lever du, Birgitte?

Lever du, Birgitte? -------------------- Lever du, Birgitte? - en videowalk i Næstved Manuskript adapteret til rollespil i undervisningen -------------------- ROLLER: JAKOB JAKOBS MOR KVINDE I KIRKEN OLUF VÆVER OLUF VÆVERS

Læs mere

Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August til juni 2017.

Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August til juni 2017. Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August til juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Kolding Hf- fjernundervisning

Læs mere

10/29/2018. NÅR VI BLIVER BEKYMREDE FOR ET BARN redskaber til at handle på bekymringer INDHOLD. Lina Sjögren Kuno Sørensen Heidi Ritto

10/29/2018. NÅR VI BLIVER BEKYMREDE FOR ET BARN redskaber til at handle på bekymringer INDHOLD. Lina Sjögren Kuno Sørensen Heidi Ritto NÅR VI BLIVER BEKYMREDE FOR ET BARN redskaber til at handle på bekymringer Lina Sjögren Kuno Sørensen Heidi Ritto INDHOLD Fysisk og psykisk vold Seksuelle overgreb mod børn Underretninger tavshedspligt

Læs mere

Retningslinjer til forebyggelse og håndtering af grænseoverskridende adfærd

Retningslinjer til forebyggelse og håndtering af grænseoverskridende adfærd Retningslinjer til forebyggelse og håndtering af grænseoverskridende adfærd 3. udgave Godkendt 30. januar 2012 af områdeudvalget for administrationen. Retningslinjerne er revideret af HR-afdelingen forår

Læs mere

Ella og Hans Ehrenreich

Ella og Hans Ehrenreich Ella og Hans Ehrenreich Langegade 64 5300 Kerteminde Tlf.: 6532.1646 mobil 2819.3710 E-mail: kontakt@ehkurser.dk eller www.ehkurser.dk Jeg fandt fire studerendes problemformulering på JAGOO, debatsiden.

Læs mere

Mobning og krænkende handlinger skyldes ikke psykopater eller neurotikere - men hvad skyldes det så og hvorfor sker det?

Mobning og krænkende handlinger skyldes ikke psykopater eller neurotikere - men hvad skyldes det så og hvorfor sker det? Mobning og krænkende handlinger skyldes ikke psykopater eller neurotikere - men hvad skyldes det så og hvorfor sker det? Mille Mortensen Forsker & ledelses- og organisationskonsulent Ekstern Lektor Institut

Læs mere

Introduktion Mødre fortjener stor anerkendelse for deres mangeårige, hengivne og uselviske indsats

Introduktion Mødre fortjener stor anerkendelse for deres mangeårige, hengivne og uselviske indsats Introduktion Det er en kæmpe gave at være mor, hvilket jeg tror, at langt de fleste med glæde vil skrive under på. Men det er også benhårdt arbejde. Mere benhårdt end man på nogen måde kan forestille sig

Læs mere

politik for vold, mobning og chikane delpolitik til trivselspolitik - forebyggelse og håndtering af vold, mobning og chikane.

politik for vold, mobning og chikane delpolitik til trivselspolitik - forebyggelse og håndtering af vold, mobning og chikane. politik for vold, mobning og chikane delpolitik til trivselspolitik - forebyggelse og håndtering af vold, mobning og chikane. 1 Vold, mobning og chikane Denne delpolitik er udarbejdet for at øge opmærksomheden

Læs mere

HÆRVÆRK - Konfliktkort

HÆRVÆRK - Konfliktkort HÆRVÆRK - En gruppe, af de mere radikale unge er brudt ind i en af Disciplenes samlingssteder og har ødelagt inventarer for flere hundrede tusinde kroner. Der er skrevet slagord med maling på væggene.

Læs mere

Antimobbepolitik for Rosenkilde Skole Februar 2018

Antimobbepolitik for Rosenkilde Skole Februar 2018 Antimobbepolitik for Rosenkilde Skole Februar 2018 Vi vil med vores antimobbepolitik sikre elevernes trivsel i deres skolegang på Rosenkilde Skole. Den skal hjælpe os med at skabe læringsmiljøer, der sikrer,

Læs mere

Science i børnehøjde

Science i børnehøjde Indledning Esbjerg kommunes indsatsområde, Science, som startede i 2013, var en ny måde, for os pædagoger i Børnhus Syd, at tænke på. Det var en stor udfordring for os at tilpasse et forløb for 3-4 årige,

Læs mere

Børn og unge med problemer hvordan støtter vi dem? Lige muligheder for alle Hjørring Kommune 21. Januar 2016 Per Schultz Jørgensen

Børn og unge med problemer hvordan støtter vi dem? Lige muligheder for alle Hjørring Kommune 21. Januar 2016 Per Schultz Jørgensen Børn og unge med problemer hvordan støtter vi dem? Lige muligheder for alle Hjørring Kommune 21. Januar 2016 Per Schultz Jørgensen Hvordan har de store skolebørn og unge det? De fleste store skolebørn

Læs mere

L Æ R I N G S H I S T O R I E

L Æ R I N G S H I S T O R I E LÆRINGS HISTORIE LÆRINGS HISTORIE Kom godt i gang Før I går i gang med at arbejde med dokumentationsmetoderne, er det vigtigt, at I læser folderen Kom godt i gang med værktøjskassen. I folderen gives en

Læs mere

Nedenstående scene er tiltænkt 2. vendepunkt i filmen.

Nedenstående scene er tiltænkt 2. vendepunkt i filmen. Victor Borge Midt i en mindre karrierer på de danske revyscener, mærker den overarbejdsomme jødiske pianist Victor Rosenbaum at nazisterne ønsker ham død og han må flygte til USA, for at opbygge en tilværelse

Læs mere

Afsagt den 28. August 2017 af Østre Landsrets 10. afdeling (landsdommerne M. Stassen, John Mosegaard og Peter Mortensen (kst.) med domsmænd).

Afsagt den 28. August 2017 af Østre Landsrets 10. afdeling (landsdommerne M. Stassen, John Mosegaard og Peter Mortensen (kst.) med domsmænd). D O M Afsagt den 28. August 2017 af Østre Landsrets 10. afdeling (landsdommerne M. Stassen, John Mosegaard og Peter Mortensen (kst.) med domsmænd). 10. afd. nr. S-592-17: Anklagemyndigheden mod T (cpr.nr.

Læs mere

Den, der ikke er med mig, er imod mig, og den, der ikke samler med mig, spreder.

Den, der ikke er med mig, er imod mig, og den, der ikke samler med mig, spreder. 1 Engang var Jesus ved at uddrive en dæmon, som var stum. Da dæmonen var faret ud, begyndte den stumme at tale, og folkeskarerne undrede sig. Men nogle af dem sagde:»det er ved dæmonernes fyrste, Beelzebul,

Læs mere