i Faaborg- Midtfyn Kommune
|
|
- Frode Mathiasen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FREMTIDENS DAGTILBUD i Faaborg- Midtfyn Kommune RESUMÉ OG ANALYSE, FASE 1 Resumé og analyse af input til 4 lokalområder - fra kick- off møde i Ringe d. 6/ Materiale til efterfølgende møde 16/ FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 1
2 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING 3 1. RESUMÉ AF RÅDATA FOR VEST 4 2. RESUMÉ AF RÅDATA FOR NORD 8 3. RESUMÉ AF RÅDATA FOR MIDT RESUMÉ AF RÅDATA FOR SYD FUTU s BUD PÅ 4 UNIKKE FORTÆLLINGER 17 FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 2
3 INDLEDNING Hæftet her er en opsamling af de input, som godt 100 borgere og medarbejdere fra Faaborg- Midtfyn Kommune kom med på et kick- off møde om udvikling af dagtilbud den 6. maj 2015 i Ringe. På det næste møde d. 16. juni finpudser og uddyber vi forslag og pointer for område Vest, Nord, Midt og Syd. Hovedopgaven bliver at formulere en klar profil for hvert område, med øje for hvad der er vigtigst for fremtidens dagtilbud. At blive skarpere på, hvad den unikke fortælling er om området, som de forskellige dagtilbud kan genkende og inspireres af? Formålet er at viderebringe nogle klare pointer og områdefortællinger i helikopterperspektiv til beslutningstagere, der skal arbejde videre med udviklingen af fremtidens dagtilbud og prioriteringen af midler. På mødet vil vi arbejde med følgende spørgsmål: 1. Hvilke tre ting er vigtigst for området fremover, for at det matcher fremtidens dagtilbud? 2. Hvilke aktiviteter / faciliteter til dagtilbud bør prioriteres allerhøjest i området fremover? 3. Hvordan vil I gerne have, at forældre og dagtilbud oplever området fremover? Hvad skal være områdets unikke fortælling, som dagtilbud kan genkende og inspireres af? 4. Hvad er de vigtigste budskaber til beslutningstagerne? På mødet kommer du til at arbejde med ét område. Inden mødet er det derfor en god idé at læse dette hæfte, så du har et forhåndsindtryk af, hvad der er sagt og ønsket om dit område. Hæftet er inddelt i 5 kapitler: Kapitel 1 til 4 opsummerer de udfordringer, potentialer, kendetegn, visioner og ønsker til aktiviteter/faciliteter, deltagerne kom med til Vest, Nord, Midt og Syd på kick- off mødet. Kapitel 5 præsenterer FUTU s bud på en unik fortælling for hvert område. Dette er selvfølgelig blot til inspiration. Du kan nøjes med at læse om dét område, du ønsker at arbejde med. Vi anbefaler dog, at du også orienterer dig i de andre områder, fordi der i sammenligningen med andre kan være god inspiration at hente, når man skal indkredse sit eget områdes unikke fortælling. God læselyst! Venlig hilsen Faaborg- Midtfyn Kommune & FUTU Innovationsbureau FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 3
4 1. RESUMÉ AF RÅDATA FOR VEST KENDETEGN Hvilke kendetegn har vores område? Hvordan beskriver vi området for én, der aldrig har været der? Natur Et område der tilbyder den moderne familie, storbyens nærhed og naturområder Præget af små landsbyer Tæt på Odense Tæt på motorvejen God offentlig transport til Odense og Faaborg Gode busforbindelser Mange stier Løgismose Carl Nielsens fødeby Musik Rigt foreningsliv Stort udbud af skoler og institutioner Stærke og engagerede lokalsamfund Fællesskabsfølelse Beboeropbakning i lokalområder Frivillighed UDFORDRINGER Hvad er de største udfordringer for børn i dagtilbud i området? Og for andre? (fx unge, voksne, ældre, foreninger i området) Fastholde tilflytning Bedre busforbindelser Dårlig lokaltrafik - svært at komme rundt Ikke nogen hovedby Store afstande Åbningstider i dagsinstitutioner Faldende børnetal Dilemma mellem lokal/urbaniseret profil Mangler tilbud til unge pga. befolkningstal er lavt Butiksdød POTENTIALER Kan noget i vores område sættes mere i spil til glæde for børn og andre? NATUR Bruge naturen mere bypark fritidslivet KULTUR Carl Nielsen musikskolen multihus i de små landsbyer bibliotek kommunale bygninger til fælles brug: hal, gymnastiksal, sportsanlæg m.v. udvikling af bypark og idrætsfaciliteter bruge Odense by som læringsrum X- huset inddrage Skullerodsholm ERHVERV Lokale leverandører Løgismose landbrug landmejeri mulighed for små og store erhverv/erhvervsvenlig dagligvarebutikker bruge lokale leverandører til frokostordninger SAMARBEJDE Stærke lokalsamfund/landsbyfællesskaber samspil ml. skole, børnehave, forening og idræt ml. fritidsaktiviteter og børnetilbud på tværs af lokalområder udnyttelse af de frivilliges innovative idéer på tværs af landsbyerne besøge slagter og andre lave noget aktivt fx gymnastisk med aktive borgere FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 4
5 BOSÆTNINGSPOTENTIALE Fornuftige boligpriser tæt på Odense og motorvej super sygehus i Odense = nye medarbejdere = nye potentielle beboere tilflytningsområde FACILITETER TIL? Hvilke faciliteter er vigtigst at udvikle i fremtidens dagtilbud i vores område? Tal markerer antal stemmer 10 ANDET: Funktionsindretning i læringsmiljøer læringsmiljøer: Der støtter børns forskellige lærings- og deltagelsesmuligheder (læringsmiljøer som det fælles 3.) Der understøtter den pædagogiske vision og inkluderende praksis At fagpersonalet i fremtiden har en meget høj faglighed, respekt for deres job forældre og børn. Hvis det er en realitet vil alle firkanter være opfyldt 10 Udeleg 8 Motorisk udvikling/bevægelse 6 1:1 kontakt bedre normeringer 5 Udforskning og eksperimenteren 4 Udflugtsmuligheder i nærområdet AKTIVITETER I FREMTIDEN 1) Hvis vi nu fik lov til at bestemme ALT, og der ingen grænse var for noget hvilke nye aktiviteter for børn i dagtilbud skulle vores område så indbyde til? DEN DIGITALE VERDEN Digitalisering projektor og smartboard HJÆLP & SAMARBEJDE Koble de skilte verdener sammen - ældre, børn, unge Samarbejde mellem institutioner (besøge hinanden) Samarbejde med lokale kræfter, f.eks. spejdere, virksomheder, kunstnere, kreative sjæle At alle foreninger og aktivitetshuse, dagtilbud, ældrecentre, skoler m.m. samarbejder om en fælles profil og værdisæt støtter og bakker hinanden op Ønskebrønd ANSVAR OG KÆRREN Madlavning i institutioner børnene inddrages i madlavning og jord til bord Gro deres egen mad Passe dyr fra jord til bord, gartneri Madkultur området byder på: Kroer, Brobygård Herregård, Løgismose AKTIVITETER Ugentlige vandaktiviteter Aktivitetsrum Musik og bevægelse Musik: instrumenter, musikpædagog Tidssvarende læringsrum Stor fantastisk legeplads noget man ikke ser andre steder Teater musikfestival FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 5
6 NATUR Naturspots: Udkigstårne Shelters Fugleudkigsposter TRANSPORT Transportmuligheder fx: Fælles/delebusser (skoler, børnehaver, plejehjem, dagplejen) Cykel-, løbe- og naturstier ÅBNINGSTIDER Døgnåbent i dagtilbud området 0-6 år AKTIVITETER I FREMTIDEN 2) Hvilke nye aktiviteter ku det være fantastisk, at vores område indbød andre til? FÆLLESSKAB / SAMARBEJDE Etablering af kulturhuse som henvender sig til alle, men også som mødested for unge, hvor de har frirum til at eksperimentere og udvikle/finde deres talenter, personlige identitet. At alle foreninger og aktivitetshuse, dagtilbud, ældrecentre, skoler m.m. samarbejder om en fælles profil og værdisæt støtter og bakker hinanden op!! Motoriklandskaber fx: Niveauforskelle, klatre, blandet underlag (se bygge- og anlægsfondens inspirationskatalog) Til både børne-, unge- og ældremotorik > Ombygge gamle haller/gym.sale NATUR Kanotur på Odense Å Udnyttelse af naturen: camping i det fri MUSIK Musikere i børnehaverne Samarbejde med musikinstitutioner & UCL Musikpark ved Carl Nielsens hus MILJØ Miljø- og bæredygtighed Mere fokus på sortering af kommunens affald Vedvarende energi Brug og smid væk - kulturen aflives VISION FOR 2030 Giv et bud på en vision for området: hvad ville det være helt fantastisk at opnå? Hvis alle drømme gik i opfyldelse, hvordan beskriver i så området anno 2030? Bredt samarbejde omkring faciliteter/viden/erfaring Børnehaver integreret med lokalsamfund (eks. plejehjem) Bedre normering Sociale fællesskaber Sammenhæng + samspil mellem institutioner: dagpleje, børnehaver, skoler, gymnasier/handelsskoler Global + internationalt orienterede borgere/børn Inklusion FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 6
7 Afskærmes i mindre grupper Markedsføring og branding: moderne medier! Meget stærke profiler på institutionerne som er kendt i hele verden - folk vælger at flytte til området Et stort område midt i vest, der er inddelt i mindre områder, med mange forskellige udviklingsmuligheder. Fx et område til motorik, med div. udfordringer i form af balancebane, klatre væg, boldområde og m.m. Hvert område har tilkoblet fagpersoner samt frivillige Det skal være åbent alle dage inkl. weekend og helligdage, hvor familier kan komme for et mindre beløb Forslag til områder: Have til mave med bålplads, udekøkken, dyr og m.m. Musik område, med musiklærer/pædagog Sansehave med vand, lyde og dufte, huler og mere (øre, næse, øje, smag, føle) Område med andre måde at lære bogstaver, tal, spil m.m. Trafik- skole hvor børnene lærer at begå sig i trafikken Udgangspunkt i læringsstjernen. Og meget mere FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 7
8 2. RESUMÉ AF RÅDATA FOR NORD KENDETEGN Hvilke kendetegn har vores område? Hvordan beskriver vi området for én, der aldrig har været der? Tæt på motorvej Tæt på Odense Å vandaktivitet/fritidsliv for alle aldersgrupper Aktivt erhverv Togstationer Stærkt middelklassekvarter Landbrug Sygehus på vej Geografisk lille område Gode billige boliger Store og mellemstore virksomheder Gode dagligvare butikker Skov og grønne områder Byggegrunde Gode stisystemer Mange foreninger Børnehaver placeret helt tæt på Gode traditioner for lokalt samarbejde Stærke lokalkræfter Stærkt foreningsliv Stort udbud af skoler og institutioner Mange idrætsfaciliteter Godt byfællesskab Aktive fællesskaber Ældre har det godt Grusgrave Aktiv bibliotek Kirker UDFORDRINGER Hvad er de største udfordringer for børn i dagtilbud i området? Og for andre? (fx unge, voksne, ældre, foreninger i området) Transport til naturen Lokaltrafik specielt aften og weekend Familier skal ofte have 2 biler Mangel på ungdomsklubber Mangel på busser/infrastruktur specielt i yderområder Faldende børnetal Minus tiltrækning af børn fra andre kommuner Krævende og bevidste forældre Få kommunale daginstitutioner Flexibel åbningstid Travle børnefamilier Erhvervslivet er dødt POTENTIALER Kan noget i vores område sættes mere i spil til glæde for børn og andre? TARUP DAVINDE Udvikling af området søerne, grusgrave man kan bade i naturskolen (Åløkkestedet) mobile aktivitetsmuligheder ved Davinde sø (trailer med aktiviteter) BØRN OG NATUR Natur børnelab læringsstationer på stien profil: natur (mad) og bevægelse udvikling af naturområder, legepladser, træningsområder åen tænke naturen ind i institutionerne gøre brug af naturskolen FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 8
9 BOSÆTNINGSPOTENTIALE Tilflytningsområde mange byggegrunde og udlejningsboliger bæredygtige boligområder billige ejendomme super sygehus i Odense = nye medarbejdere = nye potentielle beboere AKTIVITETER Bruge kirker + bibliotek i pædagogiske aktiviteter idrætshal i Søllinge fodboldbane brug af idrætsforeninger multihus i de små byer børnevenlige områder sejle, løbe, dyr SAMARBEJDE Få et bedre samarbejde lokale ildsjæle udvikling af samspil/naturformidlingssted, alle aldersgrupper udvikle samarbejde mellem skole/børnehave samarbejde i mellem skoler, børnehaver, dagplejer engagerede forældre ressourcestærke forældre styrkelse af samarbejdet med de frivillige foreninger bruge spejderlivet bruge aktive studerende fra byen musikkonservatoriet og syddansk universitet TRANSPORT/MOBILITET Dagkoloni med bus til at hente gruppen brug af institutioners transport/køretøjer på tværs fleksible busmuligheder turbus mobile aktivitetsmuligheder ved Davinde sø (trailer med aktiviteter) bus FACILITETER TIL? Hvilke faciliteter er vigtigst at udvikle i fremtidens dagtilbud i vores område? Tal markerer antal stemmer 15 Udeleg 8 Udflugtsmuligheder i nærområdet 7 Udforskning og eksperimenteren 7 Motorisk udvikling/bevægelse 6 Fordybelse og koncentration 6 Personaleforhold (hvoraf 2 bedre normeringer) 4 Fantasileg AKTIVITETER I FREMTIDEN 1) Hvis vi nu fik lov til at bestemme ALT, og der ingen grænse var for noget hvilke nye aktiviteter, for børn i dagtilbud, skulle vores område så indbyde til? UDENDØRS EKSPERIMENTARIUM Et udeeksperimentarium Kæmpe bypark Mini eksperimentarium > i samarbejde med skolen Innovationsværksted NATURLEGEPLADS Naturlegeplads med bænke for forskellige aldersgrupper (+ kaffe J ) Klatrepark motoriklandskab (bruges i weekend af familier) Natur soppebade ved søerne, som om vinteren kan bruges til at skøjte på HUSBÅD Vi ønsker en husbåd, til at sejle i FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 9
10 CYKELSTIER Bedre cykelstier m. asfalt, så der er mulighed for at cykle i byen, flere Christianiacykler Cykelsti børnemotorvej mod Hudevad Læringsmiljøer/stationer på vejen > udfordringer til hoved og krop TRANSPORT Bus så børnene kan komme rundt i hele kommunen (eller andre steder) (evt. sponsorater til busserne) Forbedring af off. transport, så børn i højere grad kan transporteres til udflugtssteder Fælles bus i område/fmk AKTIVITETER I FREMTIDEN 2) Hvilke nye aktiviteter ku det være fantastisk, at vores område indbød andre til? EKSPERIMENTARIUM Et udeeksperimentarium Mini eksperimentarium > i samarbejde med skolen MULTIFUNKTIONEL LEGEPLADS Kæmpe bypark Klatrepark motoriklandskab (bruges i weekend af familier) Udendørs multifunktionel legeplads Parcourbane/skaterbane Naturlegeplads a la Celle i Tarup- Davinde området TRANSPORT Cykelsti børnemotorvej mod Hudevad Læringsmiljøer/stationer på vejen > udfordringer til hoved og krop Fælles bus i område/fmk Bedre stier/fælles stier SPISESTEDER Flere steder at nyde madpakken borde/bænkesæt. Spisested/café MUSIK Koncertsted VISION FOR 2030 Giv et bud på en vision for området: hvad ville det være helt fantastisk at opnå? Hvis alle drømme gik i opfyldelse, hvordan beskriver i så området anno 2030? Natur Bedste normering i Danmark Gode og individuelle profiler à mangfoldighed Udvidet åbningstider God mobilitet rundt i hele kommunen Unikke læringsrum / miljø markante rum og indretninger Børns rettigheder Grøn energi Godt samarbejde mellem lokale interessenter FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 10
11 3. RESUMÉ AF RÅDATA FOR MIDT KENDETEGN Hvilke kendetegn har vores område? Hvordan beskriver vi området for én, der aldrig har været der? Skov og grønne områder Meget erhverv Nybyggeri Mange tilflyttere Motorvejsbåndet Centralt for infrastruktur Tæt på både by- og landmiljø Vækst Godt stisystem Bylivet/butikker Arbejdspladser Ringe Egeskov Ringe sø Midtfyns fritidscenter Mange godser rundt omkring Mange forsamlingshuse Kunstbænken Aktivt bibliotek Golf Musik miljø Sport Stort udbud af skoler, gymnasium og institutioner - kommunalt som privat Stærke lokalmiljøer Godt samarbejde på tværs Stærkt foreningsliv Driftige lokalsamfund Mange fritidstilbud Mange private initiativer UDFORDRINGER Hvad er de største udfordringer for børn i dagtilbud i området? Og for andre? (fx unge, voksne, ældre, foreninger i området) Tyndt befolkede områder Lokalområder er afhængig af transport skal være fleksibelt Offentlig transport fungerer ikke så godt/kan ikke bruges af børnefamilier Manglende mulighed for transport i busser Sociale udfordringer i yderområder Centralisering i Ringe Få ildsjæle til at arbejde sammen på tværs af mindre samfund Det faldende børnetal Åbningstider i dagsinstitutioner Børn ud i vores skønne natur Samarbejde ml. børnehaver og skoler (der er mange af hver i Ringe) Flere ældre POTENTIALER Kan noget i vores område sættes mere i spil til glæde for børn og andre? SAMARBEJDE/SAMSPIL Udnytte erhvervslivet i forhold til børns forståelse af f.eks. Rynkeby hænder der gerne vil brug af idrætsklubber/samarbejde med landsbyordning tænke virksomheder og erhvervsliv ind i skoler og dagtilbud (landbrug, industri) samarbejde ml. børnehaver samt børnehaver og skoler udnytte og samarbejde med det aktive/rige foreningsliv samarbejde med musikskolen engagerede forældre godt samarbejde med skoler og dagplejer (smidige overgange) samarbejde med skoler og gymnasium samarbejde m. produktionsskole & landbrugsskolen samarbejde mellem private og kommunale institutioner samarbejde med landsbyordning FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 11
12 KULTUR Få flere kulturelle samlinger på boldbanerne (fx harmonikatræf, agility osv.) musikskolen musiklivet profiler: musik/teater/kultur udvikling af musik, kunst og kultur Egeskov (slot, landbrugsmaskiner, kulturarv) FACILITETER Bruge børnehaver ved eks. sportsarrangementer, til indkvartering brug af idrætsklubber bedre udnyttelse af fritidscenteret i formiddagstimerne legepladser multibaner Midtfyns fritidscenter sportshaller og udendørsbaner brug af skolernes værksteder + boldbaner og gymnastiksale Ringe bibliotek Ringe svømmehal forsamlingshuse multihus NATUREN Kort afstand til skove, marker og søer bruge Hestehaveskoven skovbørnehave søen, mere læring naturlegeplads naturstien TRANSPORT Infrastruktur motorvej bruge tog + bus noget mere fleksible busmuligheder transportmuligheder med børn bibliotek når transport er til stede turbus for alle institutioner gratis parkering i byen FACILITETER TIL? Hvilke faciliteter er vigtigst at udvikle i fremtidens dagtilbud i vores område? Tal markerer antal stemmer. 9 Motorisk udvikling/bevægelse 9 1:1 kontakt 7 Udeleg 7 Udforskning og eksperimenteren 5 Læring 5 Kreativitet/værksteder 4 Udflugtsmuligheder i nærområdet 4 ANDET: 0-6 års institutioner og samarbejde på tværs af alder daginst., skole, unge og ældre AKTIVITETER I FREMTIDEN 1) Hvis vi nu fik lov til at bestemme ALT, og der ingen grænse var for noget hvilke nye aktiviteter for børn i dagtilbud skulle vores område så indbyde til? EKSPERIMENTARIUM Mere science Eksperimentarium (børneforskning) Børnelaboratorier Digitallegeplads LÆRING I NATUREN Sansehave En natursti med mangeartede oplevelser på og som afstikkere KULTUR Amfie- scene Multihus til inst. med mulighed for teater, musik, foredrag, fodbold, bål, hytte, samlingssted m.m. Samarbejde med musikskolen FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 12
13 TRANSPORT Egen bus/helikopter!! J Bus til udflugter besøg hinanden / samarbejde inst. imellem BESØG Bondegårdsmiljø Besøge plejehjem Besøg brandstation OVERNATNING Shelter, tipi ÅBNINGSTIDER Længere åbningstider/weekendåbnet AKTIVITETER I FREMTIDEN 2) Hvilke nye aktiviteter ku det være fantastisk, at vores område indbød andre til? SØEN Ringe sø til badesø Frys søen > skøjtebane ISBOD nede ved Ringe sø KONCEPT HOTELLER Undervandshotel Trætop hoteller AKTIVITETSPLADS FOR ALLE Fælles aktiviteter på tværs Ny og bedre naturlegeplads (Ringe) > udvidelse SAMARBEJDE Brug af ældre til højtlæsning Lad skoleelever undervise BH- ansatte + BH- børn i brug af ipads Samarbejde uddannelses inst. Pæd. Sem. Universitet VISION FOR 2030 Giv et bud på en vision for området: hvad ville det være helt fantastisk at opnå? Hvis alle drømme gik i opfyldelse, hvordan beskriver i så området anno 2030? Profilbørnehaver Bedre normeringer Øget faglighed, så personalet bliver mere bevidste og målrettede i det daglige pædagogiske arbejde De fysiske rum understøtter de pædagogiske lærerpladser Ude- og indefaciliteter bliver indrettet bevidst og målrettet Øget opmærksomhed på børn fra ressourcesvage hjem At privat/familielivet hænger sammen Døgnåbne institutioner Diversitet Oplevelser på kryds & tværs af alle borgere FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 13
14 4. RESUMÉ AF RÅDATA FOR SYD KENDETEGN Hvilke kendetegn har vores område? Hvordan beskriver vi området for én, der aldrig har været der? Natur Havet/vand Færge Øhavet Sejlsport Strand Havn/fiskeri Fjord/sund Varieret natur Friluftsliv Foreninger Kreativitet Musik Billedskole Stort udbud af skoler, gymnasium og institutioner Naturlegeplads Økologisk landbrug - lokale grøntsager Sydfynske øhavsøkologi kulinarisk Faaborg Svanninge bakker Trente Mølle Veteranjernbane Øhavsstien Klokketårnet/kirken Historisk købstad Kulturarv Historie Turisme Et stort område der er tyndt befolket Forfald og huse til salg UDFORDRINGER Hvad er de største udfordringer for børn i dagtilbud i området? Og for andre? (fx unge, voksne, ældre, foreninger i området) Have mulighed for at udnytte de gode muligheder Transport til alle de dejlige områder Afstande Behov for 2 biler Alt undtaget Faaborg, ej attraktivt for tilflyttere Faldende børnetal Stigende aldersgennemsnit Konkurrence fra Svendborg Kommune i forhold til institutioner Udkantsområde arbejdsplads/pendling Store afstande mellem byerne/pasning Meget tid bruges på transport Dårlig infrastruktur Dårlige offentlige transportmuligheder Åbningstider i dagsinstitutioner Lukning af slagteriet Fraflytning Der er langt til tingene vi mangler busmuligheder Sociale udfordringer i yderområder Flygtninge / kræver ekstra Soveby Der kan ikke skaffes frivillige nok til at sætte aktiviteter i gang Mangler arbejdspladser Bedre branding POTENTIALER Kan noget i vores område sættes mere i spil til glæde for børn og andre? NATUR Turisme, vandtilbud (det fynske øhav), det aktive udeliv naturlegeplads i Svanninge børneegnede vandreture i Svanninge bakker ekspeditioner til øerne naturvidenskab komme rundt til skov og strand udnytte naturen: udeliv og bevægelse fx svømning, skate udvikling + læring FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 14
15 landbrugskolen (jord til bord) vandet læringsmiljøer i Pipstornskov landbrug flere klatretræer kolonihave (dyrke grønt)/ klyngekolonihavehuse forskningsmulighed på, i og under vandet KULTUR Sport campus Fåborg kulturhus Helios kunstmuseet Øhavsmuseet Piptornsprojektet Steensgård veteranbanen minibyen havnebadet Amatørfiskerforeningen Øhavscentret musikskolen svømmehallen produktionsskolen Trente Mølle naturskole SAMARBEJDE Bring de ældre og veluddannede i spil ift. børnene samarbejde med lokale ang. mad tæt samarbejde mellem dagtilbud, ejendomsmægler og fritidsaktiviteter: udarbejd en velkomstpakke samarbejde med kunstmuseet og musikskolen samarbejde med div. andre kommunale inst. (plejehjem, kulturinst. m.m.) fælles brug for alle institutioner i området samt for borgere og turister TRANSPORT Mangler busser fælles bus for området med booke system øfærgerne transport på vandet til øerne for børnene cykler med plads til fire i vuggestuer FACILITETER TIL? Hvilke faciliteter er vigtigst at udvikle i fremtidens dagtilbud i vores område? Tal markerer antal stemmer 11 Motorisk udvikling/bevægelse 12 Udflugtsmuligheder i nærområdet 9 Udeleg 5 1:1 kontakt 5 Udforskning og eksperimenteren 5 Fordybelse og koncentration 5 Leg i smågrupper 2 Leg på tværs af alder/køn 2 Personaleforhold 2 Mangfoldighed i dagtilbud 2 Fritvalgsordning AKTIVITETER I FREMTIDEN 1) Hvis vi nu fik lov til at bestemme ALT, og der ingen grænse var for noget hvilke nye aktiviteter for børn i dagtilbud skulle vores område så indbyde til? DIGITALISERING Digitaliseret institutioner både ude og inde f.eks. interaktivt gulv, legeredskaber ude Digitalisering (inde/ude) Leg med robotter VAND Fiskeri med børn Vandleg Sejlads Bedre udnyttelse af strand/hav LÆRING OM NATUR og KULTUR Naturvejleder der kommer ud i institutionerne Tur med vægterne (Faaborg) Minibyen FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 15
16 Dyreaktiviteter besøg bondegårde Stengaard TRANSPORT Færger til øerne Muligheden for mobilitet (busser) Buspulje at der er adgang til et antal ture/dage om året At have transportmuligheder, så vi kan komme til andre områder Bussen til skoven, bakker, stranden, vandaktiviteter Asfalterede cykelstier Christianiacykler AKTIVITET Pipstorn shelters og motorikaktiviteter adgang m. skinnebus Samarbejde med PipstornSkov Klatring & motorikaktiviteter AKTIVITETER I FREMTIDEN 2) Hvilke nye aktiviteter ku det være fantastisk, at vores område indbød andre til? UDE AKTIVITETER Friluftsliv Ø- livet Forsk. sportsakt. for hele familien Pipstorn shelters og motorikaktiviteter adgang m. skinnebus Klatring & motorikaktiviteter VAND Strand/vand (fisker) Vandleg Ud og sejle KULTUR Landbrugsskolen (dyr) Stensgaard (dyr) VISION FOR Giv et bud på en vision for området: hvad ville det være helt fantastisk at opnå? Hvis alle drømme gik i opfyldelse, hvordan beskriver i så området anno 2030? Viden om havet Bedre normeringer Digitalisering Rum til plads/læring fleksible rum indrettes til den aktuelle læring Attraktive åbningstider Kulturhus udnyttelse af lokale tilbud Øhav/øerne Naturen/bakkerne Kunst for børn samarbejde m. museet Campus- samarbejde de unge lærer de små Maritime børnehaver Speciel ekspertviden indenfor det pædagogiske felt Små enheder med et fællesrum (bikube- agtigt) Bedre sammenhæng/samarbejde med skole/ældrecentre FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 16
17 5. FUTU s BUD PÅ 4 UNIKKE FORTÆLLINGER Dette er FUTU s bud på fire områdeprofiler, der rummer en unik fortælling for Vest, Midt, Nord og Syd. FUTU s bud er udviklet på baggrund af en analyse af alle input fra kick- off mødet d. 6. maj 2015 med øje for hvilke karakteristika, der kan afgrænse de fire områder fra hinanden, og afspejle / inspirere fremtidens dagtilbud. VEST VI DYRKER DET LOKALE Fællesskabsfølelse Frivillighed Landsbyer Økologi Dyrkning Landbrug Dyr Samarbejde NORD VI UDFORSKER FRILUFTSLIVET Friluftsliv Aktiv Geografi Historie Fortællinger Fællesskaber Naturformidling Sundhed MIDT VI INSPIRERES AF KULTUREN Kultur Dynamik Byliv Entreprenørskab Vækst Erhvervsliv Forskning Diversitet SYD VI UDFORDRER SANSERNE Hav Det kulinariske Kunst Det maritime Elementerne Eksperimenterende Udforske Æstetik UDSAGN FÆLLES FOR HELE FAABORG- MIDTFYN KOMMUNE Dette er FUTU s analyse af, hvad der er fælles på tværs af Vest, Midt, Nord og Syd - udviklet på baggrund af alle input fra kick- off mødet d. 6. maj 2015 Natur Bæredygtighed Markante rum Kreativitet Bevægelse Udforske Sund mad Leg Samarbejde Øget opmærksomhed på yderområderne/de ressourcesvage Bedre offentlig transport Delebus/fællesbus kan bestilles og bruges af institutioner, plejehjem osv. Bedre normeringer Udvidet åbningstider/døgnåbent FUTU Værnedamsvej 12, 1. Sal, 1619 København V 17
Fremtidens dagtilbud i Faaborg- Midtfyn Kommune
NOTAT Fremtidens dagtilbud i Faaborg- Midtfyn Kommune Analyse af input til fire lokalområder; opsamling af kick- off møde i Ringe d. 6/5 2015 og af et efterfølgende møde d. 16/6 2015. 1 INDHOLDSFORTEGNELSE
Læs mereKultur- og idrætspolitik
Kultur- og idrætspolitik Fredensborg Kommune l Godkendt af Byrådet den XX 1 Forord Kultur- og idrætslivet binder hverdagen sammen for rigtig mange mennesker og er med til at gøre Fredensborg Kommune til
Læs mereKultur- og Fritidspolitik
Kultur- og Fritidspolitik Nordfyns Kommune Revideret den 15. august 2014 Dokument nr. 480-2014-852344 Sags nr. 480-2013-36230 Indhold FORORD... 2 INDLEDNING... 3 VISIONEN... 4 VÆRDIER... 5 NORDFYNS KOMMUNE
Læs mereUdkast til Frederikssund Kommunes Fritidspolitik 2015-2019
Udkast til Frederikssund Kommunes Fritidspolitik 2015-2019 Forord Fritidspolitikken fastlægger retningen for fritids-, idræts- og kulturområdet. Fritidsudvalget ønsker at understøtte og udvikle byområder,
Læs mereSammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik
Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur- og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem med overskriften Sammen om det gode
Læs mereen landsby i stærk udvikling
Lyne en landsby i stærk udvikling Ansvarlig: Arbejdsgruppen Lyne December 2009 Foto: Gunnar Schmidt Indhold Indhold 2 Lyne s lokal historie 3 Lokal analyse...3 Befolkningsanalyse..4 Input.4 Hvad viser
Læs mereRummelige fællesskaber og kreative frirum
gladsaxe.dk Rummelige fællesskaber og kreative frirum Kultur-, fritids- og idrætspolitik Gladsaxe Kommunes kultur-, fritids- og idrætspolitik har fokus på fællesskaber og på nytænkning. Vi mener, at det
Læs mereStrategi for Fritid og Kultur. Lemvig Kommune
Strategi for Fritid og Kultur Lemvig Kommune 2019-2022 Om vision, politik og strategi i Lemvig Kommune Denne strategi tager udgangspunkt i Lemvig Kommunes vision: Vi er stolte af vore forpligtende fællesskaber.
Læs merePå vej mod... - et mødested for, med og af borgerne
På vej mod... - et mødested for, med og af borgerne Ingen har det hele tilsammen har vi alt - som centrale aktører på Mols ønsker vi at skabe et tæt samarbejde mellem skole, børnehave, hal og foreningsliv
Læs mereSammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik
Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem. I Aabenraa Kommune er kultur- og fritidslivet
Læs mereVrå. Publiceret af Cathrine Borg 10 december 2015 klokken 15:12 Powered by Enalyzer
Vrå Publiceret af Cathrine Borg 10 december 2015 klokken 15:12 Powered by Enalyzer Side 1 Vrå Publiceret af Cathrine Borg 10 december 2015 klokken 15:12 Powered by Enalyzer Svar status Ikke svaret Afvist
Læs mereKultur- og Fritidspolitik
Kultur og Fritid Dato: 31-10-2016 Sagsnr.: 15/25492 Sagsbehandler: Lise Lotte Urfe Direkte tlf.: 7376 8234 E-mail: llu@aabenraa.dk Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med
Læs mereIdræt og motion i Faaborg-Midtfyn - udfordringer og muligheder i en landkommune
Idræt og motion i Faaborg-Midtfyn - udfordringer og muligheder i en landkommune Lene Høsthaab (V), Kultur- og lokalsamfundsudvalget KL Kultur- og fritidskonference, Århus, 9. maj 2017 Faaborg-Midtfyn fakta
Læs mereLokalområde Holme-Olstrup / Toksværd
Lokalråd og Toksværd Lokalområde / Toksværd Vi ønsker et stærkt lokalsamfund bygget på sammenhold, omsorg og gensidig respekt! Vi vil være synlige Lokalråd og Toksværd Forord: Hvad og hvorfor har vi sat
Læs mereUDKAST. Bosætningsstrategi Ikast-Brande Kommune
UDKAST Bosætningsstrategi Ikast-Brande Kommune 2019-2022 Indhold Forord... 5 Ikast-Brande Kommune har en god beliggenhed. 7 Indbyggertallet vokser... 8 Vision... 9 2022-mål... 10 Målgrupper... 12 Indsatsområder...
Læs mereGruppe 1. Tog / Kollektiv trafik Yderligere butiksdød Lukning af Rådhus Urbanisering Manglende tilflytning Erhvervsvirksomhederne - lukning
Gruppe 1 1. Ændring af planforhold i hovedgaden 2. Udvikling af Rådhus til kultur / Borgerhus 3. Søg prof. Hjælp - Studieprojekt Natcafe Medborgerhus Yderligere kulturliv Fibernet Velkomstpakke til tilflyttere
Læs mereSAMMEN. skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen
SAMMEN skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 Indledning Vision Politikkens omdrejningspunkt tager afsæt i Egedal Kommunes vision om: Hverdag
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling - Toften
Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.
Læs mereKultur skaber identitet. Det handler om mennesker. - hele mennesker - hele livet!
Kultur skaber identitet. Det handler om mennesker. - hele mennesker - hele livet! Når vi mennesker mødes, opstår kultur. Vi skaber i fællesskab værdier og bånd, som gennem livet er bestemmende for vore
Læs mereStyrker og svagheder inden for kultur- og fritidsområdet i Faxe Kommune
Styrker og svagheder inden for kultur- og fritidsområdet i Faxe Kommune I tilknytning til dagsordenspunktet om ny kultur- og fritidspolitik 2015-2019 har administrationen udarbejdet et notat om styrker
Læs mereLanddistriktspolitik. Nordfyns Kommune
Landdistriktspolitik Nordfyns Kommune 2017-2021 Forord Kære læser Det er med stor glæde, at vi præsenterer dig for Nordfyns Kommunes landdistriktspolitik. Der tales meget om land og by, hovedstad og provins,
Læs mereLAG Favrskov, Landsbyrådet og Favrskov Kommune Projekt Udviklingsplaner og Landsbylokalplaner Resume af borgermøde i VOLDUM
Indledning: LAG Favrskov, Landsbyrådet og Favrskov Kommune Projekt Udviklingsplaner og Landsbylokalplaner Resume af borgermøde i VOLDUM Landbyrådsrepræsentanten fra Voldum og Lokalrådet i Voldum inviterede
Læs mereALLERØD KOMMUNE VISION på hinanden. Høringsoplæg. Tæt Tæt på hinanden
ALLERØD KOMMUNE VISION 2031 Tæt Tæt på hinanden på hinanden Tæt Tæt på naturen på naturen 1 Høringsoplæg VISIONEN 2031 Fordi vi kan mere i fællesskaber Tæt på hinanden Tæt på naturen Fordi vi ønsker en
Læs mereVisioner for fremtidens Køge Nord. Fra erhverv, landsby og boligområde til attraktiv stationsby anno 2035
Visioner for fremtidens Køge Nord Fra erhverv, landsby og boligområde til attraktiv stationsby anno 2035. The triangle of growth Befolkningsudviklingen 2012-2030 (prog. 2011) God infrastruktur ved Køge
Læs mereSindal. Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer
Sindal Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer Side 1 Sindal Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer Svar status Ikke svaret Afvist
Læs mereRummelige fællesskaber og kreative frirum. Politik for kultur, fritid og idræt i Gladsaxe Kommune
Rummelige fællesskaber og kreative frirum Politik for kultur, fritid og idræt i Gladsaxe Kommune Indhold Indledning... 3 VISION... 4 VÆRDIER... 4 STRATEGISKE MÅL... 4 1. Vi vil styrke foreningsliv og fællesskaber...
Læs mereSammen. skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen. Kultur og Fritidspolitik 2015-2018
Sammen skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 Indledning Med Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 ønsker Byrådet at sætte retningen for arbejdet
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik Fredensborg Kommune Revideret 2017 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med behov
Læs mereFremtidens Legeplads
Fremtidens Legeplads Godkendt af Billund Byråd den 21. maj 2019 Den legende kommune Billund Kommune er Fremtidens Legeplads fordi... Vi er hjemsted for Børnenes Hovedstad. Hos os er leg, læring og kreativitet
Læs mereMere industri. Adgang til natur. (meget) bedre intergration = aktivt medborgerskab. Cykelstier til Bording, Herning + Harrild Hede
Kommunes største by 15.855 indbyggere *pr. 1. januar 2014 Ungdomsmiljø Bedre byplanlægning m.h.t. arkitektur Turister! Meget mere aktivt torv Mere industri (meget) bedre intergration = aktivt medborgerskab
Læs mereVelkommen til Stavnsholtskolen
Velkommen til Stavnsholtskolen 1 Velkommen til Stavnsholtskolen Jeg vil sammen med skolens personale byde velkommen til en folkeskole i rivende udvikling. Stavnsholtskolen er en visionær skole, hvor alle
Læs mereDEN STYRKEDE PÆDAGOGISKE LÆREPLAN NATUR, UDELIV OG SCIENCE
DEN STYRKEDE PÆDAGOGISKE LÆREPLAN NATUR, UDELIV OG SCIENCE AGENDA Masteren for en styrket pædagogiske læreplan Det pædagogiske grundlag Den styrkede læreplan: hvad består det nye i, og er det en styrke?
Læs merePædagogiske læreplaner. Lerpytter Børnehave Lerpyttervej 25 7700 Thisted
Pædagogiske læreplaner Lerpytter Børnehave Lerpyttervej 25 7700 Thisted Vision I Lerpytter Børnehave ønsker vi at omgangstonen, pædagogikken og dagligdagen skal være præget af et kristent livssyn, hvor
Læs merePå nuværende tidspunkt er det kun det ene tværgående overordnede læringsmål, der er formuleret.
Input til dialogmøde med Undervisnings- og skoleudvalget. Det nye i den styrkede læreplan er, at der nu laves et fælles sprog og retning for arbejdet i dagtilbud 0 6 år. Det skal være tydeligt, hvad der
Læs mereStrategiplan for KULTUR, IDRÆT OG FRITID 2017/2018
Strategiplan for KULTUR, IDRÆT OG FRITID 2017/2018 HVAD VIL VI GERNE OPNÅ OG HVILKEN EFFEKT ØNSKER VI? At alle borgere har mulighed for et aktivt og meningsfyldt fritidsliv At det er attraktivt at bidrage
Læs mereLAG Favrskov, Landsbyrådet og Favrskov Kommune Projekt Udviklingsplaner og Landsbylokalplaner Resume af borgermøde i LADING
Indledning: LAG Favrskov, Landsbyrådet og Favrskov Kommune Projekt Udviklingsplaner og Landsbylokalplaner Resume af borgermøde i LADING Landbyrådsrepræsentanten fra Lading og Lokalrådet i Lading inviterede
Læs merePædagogiske læreplaner i HLL
Pædagogiske læreplaner i HLL HLL-Netværket og denne folder Udgivet af HLL-netværket Tegninger: Susan Thygesen Lay-out: Intern Service Tryk: Intern Service, december 2015 I Lyngby-Taarbæk kommune er daginstitutionerne
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik Fredensborg Kommune Revideret 2017 2 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med
Læs mereBORGERMØDE KULTUR OG FRITID 17. MAJ 2016
BORGERMØDE KULTUR OG FRITID 17. MAJ 2016 Program 19:00 Intro ved Emrah Tuncer og Svend Due Mikkelsen 19:15 Intro til fortællingerne ved Emrah Tuncer 19:30 Basar 2x20 minutter ved 2 selvvalgte stande +20
Læs meregladsaxe.dk/kultur Kultur fritid idræt
gladsaxe.dk/kultur Kultur fritid idræt Kultur-, fritids- og idrætspolitik 2013-2016 Kultur-, Fritids- og Idrætspolitik 2013-2016 Indledning Kultur-, fritids- og idrætslivet er med til at gøre Gladsaxe
Læs mereUDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL
UDVIKLING AF FREDERIKSBERG HOSPITAL Overordnet vision og delvisioner På Hospitalsområdet skaber vi et åbent, imødekommende, grønt og blandet byområde, hvor LIV og RO forenes i et bykvarter med bæredygtige
Læs mereMED PÅ EN LYTTER. En undersøgelse af KulturCosmos, maj 2017.
MED PÅ EN LYTTER En undersøgelse af KulturCosmos, maj 2017. Formål Undersøgelsen har til formål at styrke KulturCosmos både internt og eksternt. Det er ønsket at invitere foreningens medlemmer og kulturhusets
Læs mereBarndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU.
AT LEGE ER AT LÆRE Barndommen og livet skal handle om at skabe et godt børneliv og tilgodese det gode børneliv HER OG NU. Med udgangspunkt i Pandrup kommunes mål vedr. læreplaner, der skal tage højde for
Læs mereEsbjerg Kommunes. Idrætsstrategi
Esbjerg Kommunes Idrætsstrategi Forord August 2015 Idrætsstrategi 2015 2018 tager sit udgangspunkt i Esbjerg Kommunes Vision 2020, som sætter fokus på at støtte kommunens rige foreningsliv og styrke idrætten
Læs mereLæreplaner Børnehuset Regnbuen
Læring i Børnehuset Regnbuen. Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring er: Læring er når børn tilegner sig ny viden, nye kompetencer og erfaringer. Læring er når barnet øver sig i noget det har brug for,
Læs mereKULTUR-, IDRÆTS- OG FRITIDSPOLITIK
KULTUR-, IDRÆTS- OG FRITIDSPOLITIK 2016 2 Indhold Forord af Lars Ejby Pedersen, formand for Kultur- og Idrætsudvalget Bedre fysiske faciliteter Det attraktive byliv Talentudvikling og kreative vækstmiljøer
Læs mereCafedrøftelserne på borgermødet på Elbæk Efterskole 21. september 2011 om udviklingen i landdistrikterne/det åbne land
Cafedrøftelserne på borgermødet på Elbæk Efterskole 21. september 2011 om udviklingen i landdistrikterne/det åbne land Debattemaer 1. runde: Liv og bevægelse i landsbyerne hvad skal der til, for at du
Læs mereFælles om fremtiden. - Det gode liv i Halsnæs. Juni Oplev det rå og autentiske Halsnæs
Fælles om fremtiden - Det gode liv i Halsnæs Juni 2018 Oplev det rå og autentiske Halsnæs Fælles om fremtiden Det gode liv i Halsnæs I Halsnæs sætter vi stor pris på vores nære fællesskab. Skoler, plejecentre,
Læs merePædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012. bilag
Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 bilag c bilag C Pædagogisk lærerplan for Klitmøller Fribørnehave 2011/2012 Vision for børneområdet i Klitmøller Børnelivet i Klitmøller tager
Læs mereProjekt Vitale landsbyer med aktive ældre 2013
Dette er opsamlingen på udviklingsmødet afholdt den 11. april 2013 i Døstrup Forsamlingshus. Mødet er en del af projekt Vitale landsbyer med aktive ældre, der er et spændende projekt, som Nordjyske Forsamlings-
Læs mereVejen Byråd Politikområder
Vejen Byråd 1 Lay out: Vejen Kommune Tekst: Vejen Kommune Foto: Colourbox og Vejen Kommune Ordrenr.: 863-18 Tryk: Vejen Kommune Udgivet: Juni 2018 Vejen Byråd Vejen Kommune er et godt sted, hvor det gode
Læs mereHORNE VISION 2020. 200 elever i Horne skole!
Horne Vision 2020 HORNE VISION 2020 200 elever i Horne skole! 2020 Fremtidens Horne Hornes fremtid som aktiv landsby er afhængig af tilflytning primært af en karaktér som kan styrke byens trivsel herunder
Læs mereNorddjurs Kommune. Kunst- og kulturpolitik Inddragelse, engagement og mangfoldighed. Høringssvar
Norddjurs Kommune Kunst- og kulturpolitik 2017 2020 Inddragelse, engagement og mangfoldighed Høringssvar Velkommen til Kunst- og kulturpolitik 2017 2020 (Side 4) Kunst- og kulturpolitikkens mål - Alle
Læs mereBørn med særlige behov tilgodeses ved at der laves en individuel udviklingsprofil med tilhørende handleplan.
Personlig kompetence Børn skal have mulighed for: at udvikle sig som selvstændige, stærke og alsidige personligheder at tilegne sig sociale og kulturelle erfaringer at opleve sig som værdifulde deltagere
Læs mereKulturpolitk for Stevns Kommune
Kulturpolitk for Stevns Kommune Indledning Den foreliggende Kulturpolitik for Stevns Kommune er udarbejdet i henhold til beslutning i udvalget for Natur, Fritid og Kultur (NFK). Hvad er formålet med kulturpolitikken?
Læs mereDebatmateriale til Furesø Kommunes borgermøde om budget
Debatmateriale til Furesø Kommunes borgermøde om budget 2014-17 Dette oplæg giver information og inspiration til det borgermøde, som Furesø Kommune har inviteret til den 12. juni 2013. På borgermødet præsenteres
Læs merePædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019
Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019 Den pædagogiske læreplan udgør rammen og den fælles retning for vores pædagogiske arbejde med børnenes trivsel, læring, udvikling og dannelse. Læreplanen
Læs mereAnsøgning til Landet på Midtfyn
Ansøgning til Landet på Midtfyn Gislev Friskole og Børnehuset Solstrålen er en institution der brænder for sit nærmiljø! Efter at den kommunale skole, samt børnehave blev lukket for flere år tilbage, er
Læs mereFøvling Stenderup - Tobøl
Føvling Stenderup - Tobøl Udviklingsplan 2020 Føvling Stenderup Tobøl du mener, jeg mener, vi gør.. Indhold.: Indhold & Forord Historie Lokal analyse Befolkningsanalyse & Input Vision 2020 & Strategi Afslutning..
Læs merePOLITIK FOR KULTUR, FRITID OG LOKAL UDVIKLING UDKAST
POLITIK POLITIK FOR KULTUR, FRITID OG LOKAL UDVIKLING indledning I Thisted Kommune udarbejdes styringsdokumenter ud fra dette begrebshierarki Hvad er en politik? Kommunalbestyrelsen fastsætter, fordeler
Læs mereV I L I G S A T A L O G
2 0 0 8 dviklingsrådet Hll Helle Øtd Øst dækker gerbæk ktorskoledistrikt t ikt. Heri ligger byerne Hjortkjær, Årre, Fåborg, gerbæk og tarup ofterup. er sidder i udviklingsråd dikli ådhll Helle Øt Øst:
Læs mereEn kreativ kommune med aktive byrum ude og inde. Borgerne stiller større krav til de fysiske rammer, herunder mobile og fleksible institutioner
GLADSAXE KOMMUNE Kultur og Fritid Bilag 2: og hovedpointer fra arbejdsgrupper NOTAT Dato: 4. juni 2012 Af: Helena Jørgensen En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde Borgerne stiller større krav
Læs mereBARNETS SOCIALE KOMPETENCER
BARNETS SOCIALE KOMPETENCER Hvad skal vi lære børnene At begå sig i en større / mindre gruppe og vise empati for hinanden. At kunne samarbejde. At kunne danne venskaber. At føle sig respekteret, og være
Læs mereStrategi for Bosætning. Bosætningsstrategi for Lemvig Kommune
Strategi for Bosætning Bosætningsstrategi for Lemvig Kommune 2019-2022 Om vision, politik og strategi i Lemvig Kommune Denne strategi tager udgangspunkt i Lemvig Kommunes vision: Vi er stolte af vore forpligtende
Læs mereLoven om de pædagogiske læreplaner blev vedtaget i Folketinget i Den foreskriver bl.a.:
Pædagogiske læreplaner for Rødkilde Børnehus Loven om de pædagogiske læreplaner blev vedtaget i Folketinget i 2004. Den foreskriver bl.a.: Børn i dagtilbud skal have et børnemiljø, som fremmer trivsel,
Læs mereFritidspolitik 2010. Folkeoplysningsudvalget
Fritidspolitik 2010 Folkeoplysningsudvalget Gode fritidstilbud kommer ikke af sig selv. De skal planlægges og organiseres, ofte af frivillige, der bruger deres fritid, energi og engagement på det. Fritiden
Læs mereSorø Kommune. Strategi for Sorø Bibliotek Nationale udviklingstendenser
Sorø Kommune Strategi for Sorø Bibliotek 2016-2019 2019 Sorø Bibliotek er et traditionelt folkebibliotek med to afdelinger beliggende i historiske bygninger i henholdsvis Sorø Bymidte og Dianalund. Begge
Læs mereDelpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år
Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet
Læs mereEfterspørgsel Thisted kommune sælger sig selv som en Grøn kommune, og dette fremstød understøtter Vilsund Børnehus i fuld udstrækning.
Høringssvar vedr. udviklingsplanen fra Vilsund Børnehus - Her bliver sanserne stimuleret på en naturlig måde i en veletableret børnehave og vuggestue beliggende som Limfjordens perle i Vilsund. Faglig
Læs merePlanstrategi 19. Program. Følgegruppemøde, den 15. august 2018
Planstrategi 19 Følgegruppemøde, den 15. august 2018 Program 1. Velkommen - Dagsorden 2. Oplæg Status og proces, herunder sommerhuse Layout Cittaslow og temaer 3. Gruppearbejde 4. Opsamling Evt. Status
Læs mereDagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud
Vision for fremtidens dagtilbud 2020 i Ballerup 18. september, 2014 v7 Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens tre overordnede mål Alle børn trives og udvikler sig
Læs mereVi vil i det følgende beskrive en række pædagogiske mål for vuggestuen, børnehaven og DUSSEN.
Fælles mål for DUS og Læreplanerne er, at tydeliggøre og udvikle grundlaget for vores pædagogiske arbejde. Formålet med Fælles mål for DUS og Læreplaner for vuggestue og børnehave er, at tydeliggøre og
Læs mereDet gode liv på landet i Norddjurs Kommune
NORDDJURS KOMMUNE Det gode liv på landet i Norddjurs Kommune Landdistriktspolitik 2013 2016 1. Indhold 2. Indledning...2 3. Fakta om Norddjurs Kommune...3 4. Mål og udviklingstemaer...4 4.1. Dialog, samarbejde
Læs mereFÆLLES MÅL FOR DUS VESTBJERG SKOLE & DUS
BØRNE OG LÆRINGSSYN I DUS Vestbjerg arbejder vi ud fra, at hvert enkelt barn er unikt, og at vi bedst behandler børn lige ved at behandle dem forskelligt. Det enkelte barn fødes med sin helt egen personlighed,
Læs mereVELKOMMEN TIL NORDDJURS KOMMUNE VELKOMMEN KOMMUNEN HAR ET INDBYGGERTAL PÅ OG ET SAMLET AREAL PÅ GODT 721 KM 2
VELKOMMEN VELKOMMEN TIL NORDDJURS KOMMUNE Det er os en stor glæde og fornøjelse at byde dig/jer velkommen til. Vi er glade for, at du har valgt at bosætte dig her, og står klar til at hjælpe dig med at
Læs mereTurismestrategi 2013-2017
Turismestrategi 2013-2017 1 Indhold Forord... 4 Vision... 5 Strategi... 6 Fokus Stærke værdikæder... 7 Fokus Nem tilgængelighed... 8 Fokus Smart markedsføring... 9 2 Vision: Køge vil overraske dig Strategi:
Læs mereFAKTAARK DEN PÆNE FORSTAD Hvordan skaber vi mere og bedre idræt og bevægelse i den pæne forstad?
Det brændende spørgsmål FAKTAARK DEN PÆNE FORSTAD Hvordan skaber vi mere og bedre idræt og bevægelse i den pæne forstad? Den pæne forstads centrale karakteristika Definition af den pæne forstad Her defineres
Læs mereProfil for Gandrup Idrætsdus
Profil for Gandrup Idrætsdus Hvad indebærer det at være en Idrætsdus og hvordan arbejder vi med det? Gandrup Dus blev i 2009 certificeret som Idræts-dus 1. Ideen om Idræts-dusser er opstået ud af en samarbejdsaftale
Læs mereFra Idrætslegeplads til Tuse Idræts- og kultur center
Udbygningsplan for Idrætsfaciliteterne i Tuse-området. Fra Idrætslegeplads til Tuse Idræts- og kultur center Planens fokus: Denne plan ønsker primært at sætte fokus på at etablere nogle motions- og bevægelsesspor
Læs mereFlyt ind i naturen. Bo på engen helt tæt på fjorden. Med kort afstand til Ringkøbing centrum
Strandkanten Vil du bo midt i naturen? Så har du muligheden nu, hvor vi tilbyder en gruppe nye og attraktive boliger på unikke naturgrunde i en helt ny bydel midt i det smukke, åbne fjordlandskab. Naturbydelen
Læs merePuls, sjæl og samarbejde
Puls, sjæl og samarbejde Politik for Kultur, Fritid og Frivillighed i Ringsted Kommune I Ringsted har vi et rigt og varieret fritids- og foreningsliv og et kulturliv, der byder på gode oplevelser for børn
Læs mereAftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015
Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015 Varde Kommunes vision 2030 Varde Kommune i ét med naturen Vi lever aktivt i det fri og er i ét med naturen hver dag. Friluftslivet giver sundhed, læring og
Læs mereLOGO1TH_LS_POSr d. By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv 11 6000 Kolding Tlf. 7979 7979
LOGO1TH_LS_POSr d By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv 11 6000 Kolding Tlf. 7979 7979 KULTURUDVALGETS Politiske fokusområder 2014-2015 Mødesteder og midlertidighed Kultur er fyrtårne og fysiske rammer.
Læs mereBoligpolitik Ballerup Kommune 2017
Boligpolitik Ballerup Kommune 2017 INDLEDNING Ballerup Kommune er et dejligt sted at bo omgivet af natur, tæt på storbyen, med mange arbejdspladser og et aktivt foreningsliv. Kommunalbestyrelsen har store
Læs mereLandsbyer i Faaborg-Midtfyn Kommune
Landsbyer i Faaborg-Midtfyn Kommune 72 byer og landsbyer at tage vare på Faaborg-Midtfyn Kommune er Fyns største rent geografisk. 51.735 indbyggere ca. 75 % af dem bor i kommunens mindre byer og landsbyer
Læs mereUDVIKLINGSRETNINGER FOR BØRKOP
UDVIKLINGSRETNINGER FOR BØRKOP NATURBYEN Vi bor her pga. naturen og det landlige her er luft og god plads og man kan dyrke alle udgaver af udelivet. Skulle vi måske have fælles køkkenhaver eller endda
Læs mereCubion A/S Ny Haderslev Kommune Forslag til overordnet vision 2007-2017 d. 20. september 2006 Side 1. Haderslev Kommune. Forslag til overordnet vision
Cubion A/S Ny Haderslev Kommune Forslag til overordnet vision 2007-2017 d. 20. september 2006 Side 1 Haderslev Kommune Forslag til overordnet vision 2007-2017 De beslutninger, vi tager nu, er med til at
Læs mereI Trørød børnehus arbejder vi målrettet med den styrkede pædagogiske læreplan og her har vi tænkt det fælles pædagogiske grundlag ind i årshjulpet.
I Trørød børnehus arbejder vi målrettet med den styrkede pædagogiske læreplan og her har vi tænkt det fælles pædagogiske grundlag ind i årshjulpet. Det pædagogiske grundlag Dagtilbud skal basere deres
Læs mereHvad er natur og naturfænomener og hvordan vil vi arbejde med det?
Hvad er natur og naturfænomener og hvordan vil vi arbejde med det? Definition At børnene lærer naturen at kende og at de lærer at se nøje efter og bruger alle sanser. Naturen skal opleves som et læringsrum,
Læs mereHaderslev Kommune På vej mod 2017. De beslutninger, vi tager nu, er med til at forme vores fremtid Citat: Peter Drucker
Haderslev Kommune På vej mod 2017 De beslutninger, vi tager nu, er med til at forme vores fremtid Citat: Peter Drucker Haderslev Kommune 25.01.2007 På vej mod 2017 Haderslev Kommune 25.01.2007 Side 2
Læs mereFritidspolitik - udkast til høring
Fritidspolitik - udkast til høring 1 2 Gode fritidstilbud kommer ikke af sig selv. De skal planlægges og organiseres, ofte af frivillige, der bruger deres fritid, energi og engagement på det. Fritiden
Læs mereSCT. IBS SKOLES BØRNEHAVE
SCT. IBS SKOLES BØRNEHAVE Børnehavens Formål Børnehaven bygger på det kristne livs- og menneskesyn. Det er institutionens mål at fremme børnenes forståelse for den personlige værdighed hos mennesket, og
Læs mereDen styrkede pædagogiske læreplan og digital dannelse i dagtilbud Læringsfestival Britta Carl
Den styrkede pædagogiske læreplan og digital dannelse i dagtilbud Læringsfestival 13.3. 2019 Britta Carl Hvad skal vi tale om? 1. Hvad er det nye i den styrkede pædagogiske læreplan? Introduktion til den
Læs mereStrategi for natur og friluftsliv. Lemvig Kommune
Strategi for natur og friluftsliv Lemvig Kommune 2019-2022 Om vision, politik og strategi i Lemvig Kommune Denne strategi tager udgangspunkt i Lemvig Kommunes vision: Vi er stolte af vore forpligtende
Læs mereTårs. Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer
Tårs Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01 Powered by Enalyzer Skriv en overskrift til indledningen Skriv en indledning Tårs Publiceret af Cathrine Borg 06 januar 2016 klokken 14:01
Læs mereEvaluering af pædagogiske læreplaner
Evaluering af pædagogiske læreplaner 2016-2017 Ifølge Dagtilbudslovens 8 skal der i alle dagtilbud udarbejdes en skriftlig pædagogisk læreplan og dertil skal arbejdet med lærerplanerne evalueres, jf. 9,
Læs mereMan taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :
Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om,
Læs mereBårse Søerne et rekreativt område
Bårse Søerne et rekreativt område Introduktion til området I Bårse har vi et vidunderligt sted, et grønt område med to store søer. Søerne skulle egentligt havde været til brug af vandski, og derfor har
Læs mereEn moderne friskole med fokus på helhed, fællesskab og faglighed. Velkommen til Ugelbølle Friskole!
En moderne friskole med fokus på helhed, fællesskab og faglighed Velkommen til Ugelbølle Friskole! Ugelbølle Friskole vil være det foretrukne skolevalg i lokalområdet, kendetegnet ved højt fagligt niveau
Læs mereVi har arbejdet med de punkter, som idegruppen lagde op til ved Borgermødet den 2/9 2015.
Skive Kommune Teknisk Forvaltning, Plan og Support Rådhuspladsen 2, 7800 Skive eller tek@skivekommune.dk Civilingeniør Fejl! Hyperlinkreferencen er ugyldig. Teknisk Forvaltning - Plan & Support - Plan
Læs mere